universidad tecnolÓgica ecotec. iso 9001:2008 memoria: recuerdos reproducciÓn reconocimiento...

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MEMORIA:

RECUERDOS REPRODUCCIÓN

RECONOCIMIENTO

REAPRENDIZAJE

REINTEGRACIÓN

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MEMORIA

• Es un fenómeno de la mente que permite al organismo adquirir, almacenar y recuperar la información.

• Almacenamiento y recuperación de información: corto y largo plazo; de naturaleza constructiva y reconstructiva de la memoria; olvido

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LA MEMORIA

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• Capacidad para retener y luego recuperar información

• La memoria humana y la memoria de la computadora tienen similitud:

• 1 codifica

• 2 almacena

• 3 recupera

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Codificación Codificación

Proceso por medio del cual la información es convertida en una forma que pueda ingresar en la memoria

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Almacenamiento

• El proceso por medio del cual la información es retenida en la memoria

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Recuperación

• El proceso por el cual se localiza la información almacenada en la memoria.

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HERMANN EBBINGHSUS• 1885, el psicólogo

alemán. Realizo investigación empírica basada en la observación producto de una metodología basada en silabas de palabras sin sentido, compuestas por tres letras: una vocal y dos consonantes. CEG oDAX

• Uso el termino memoria por repeticion. Leia los elementos de una lista uno a uno hasta terminarlas. Luego volvia a leer en el mismo orden. Descubrio el criterio de desempeño cuando,logro recordar en el mismo orden


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• Para no repasar las listas que quería guardar, repasaba otras listas. Después media su memoria y veía cuantos repasos le tomaba volver a aprender la lista inicial. Si necesitaba menos repasos que en la primera ocasión había guardado


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Tipos de memoria


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MEMORIA SENSORIAL

• Los sistemas de memoria sensorial tienen una gran capacidad pero muy breve duracion.

• La memoria iconica conserva de manera momentanea el mundo visual.

• La memoria ecoica conserva los etimulos auditivos


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MEMORIA DE CORTO PLAZO Y DE TRABAJO

• La MCP tiene una capacidad limitada y dura muy poco sin repaso.

• El repaso de mantenimiento extiende indefinidamente la presencia del materia en la MCP:

• La capacidad de la MCP se aumenta con la segmentación de elementos afines en grupos significativos.

• La recuperación de la MCP es muy eficiente.

• El concepto mas amplio de memoria de trabajo incluye la MCP.

• Los tres componentes de la memoria de trabajo proveen los recursos para procesar las experiencias cotidianas del mundo


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MEMORIA DE LARGO PLAZO• La memoria de largo plazo constituye el conocimiento total del

mundo y de uno mismo. Su capacidad es ilimitada..

• La capacidad de recordar depende de la capacidad de codificar y recuperar.

• La semejanza de los contextos de aprendizaje ayuda la recuperación

• Las claves de recuperación permiten el acceso a la información en la MLP

• La memoria episódica se ocupa del recuerdo de acontecimientos personales, la semántica es memoria de significados básicos de palabras y conceptos.

• La información procesada con mayor profundidad se recuerda mejor.

• El desempeño mejora con el repaso elaborativo y mnemónicos.


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• ¿la memoria mejora o empeora con el tiempo?


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Memorias falsas


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Amnesia

• Incapacidad de recordar durante periodos largos.

• Olvido de acontecimientos inmediatamente después de que ocurren, desorientación, dificultad para recordar el trama de un programa de televisión, (amnesia anterógrada)


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Fases de adquisición de la memoriahttp://www.youtube.com/watch?v=dJ0CMcdtGsA


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ESTRUCTURAS DEL ENCEFALO

• Cerebelo: procedimientos, recuerdos aprendidos por repetición.

• Corteza estriada: formación de hábitos y conexión de estímulos y respuestas

• Corteza cerebral: recuerdos sensoriales y asociación entre sensaciones.

• Amigdala e hipocampo: memoria declarativa de hechos, fechas y nombre. Recuerdos que tienen importancia emocional

• Talamo, encefalo, encefalo anterior basal, corteza prefrontal, estaciones de paso de recuerdos particulares


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