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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
INSTITUTO DE POSTGRADO
Informe del curso-taller:
“Métodos de investigación social”
Facilitadora del curso-taller: Dra. Libertad Chávez-Rodríguez (PhD)
Coordinadora del curso-taller:
Dra. Patricia Aguirre (PhD)
Centro de investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social,
México.
Ibarra, septiembre 2015
Tabla de contenido
1. Introducción: ......................................................................................................... 3
2. Objetivos del curso ................................................................................................ 3
3. Dirigido a: ............................................................................................................. 3
4. Datos generales del curso ...................................................................................... 4
Fecha de desarrollo ............................................................................................ 4
Lugar .................................................................................................................. 4
Equipo organizador ............................................................................................ 4
5. Temas .................................................................................................................... 4
6. Cronograma del seminario .................................................................................... 4
7. Participantes .......................................................................................................... 9
8. Resumen .............................................................................................................. 12
9. Conclusiones ....................................................................................................... 13
10. Anexos ............................................................................................................. 13
Anexo 1. Fotos del evento ...................................................................................... 13
Anexo 2. Registros de asistencia ............................................................................. 17
Anexo 3. Poster del evento ..................................................................................... 30
Anexo 4. Modelo de certificado .............................................................................. 31
3
1. Introducción:
La falta de conocimientos por parte de algunos docentes sobre los temas de
investigación, el Instituto de Postgrado de la Universidad Técnica del Norte, facilitó el
curso-taller sobre “Métodos de Investigación Social”, el cual fue dirigido a docentes y
estudiantes de la universidad y a otros interesados que desearon enriquecer sus
conocimientos de investigación a través de herramientas y técnicas cualitativas de
investigación social.
En vista de la gran acogida por parte de docentes y estudiantes, el taller se lo dividió
en dos; para docentes se lo realizó del 18 al 20 de marzo del 2015 y para los estudiantes
el 23 de marzo, el taller fue impartido en las instalaciones del Instituto de Postgrado.
El curso-taller fue organizado y coordinado por la Dra. Patricia Aguirre (PhD), y
facilitado por la Dra. Libertad Chávez (PhD) del Centro de Investigaciones y Estudios
Superiores en Antropología Social (CIESAS).
Este documento describe el desarrollo del taller durante los cuatro días.
2. Objetivos del curso
Capacitar en Métodos de Investigación Cualitativa en los diversos campos de las
Ciencias Sociales. Se revisarán las herramientas más comunes para la recolección de
datos cualitativos y se introducirá al análisis de datos cualitativos.
3. Dirigido a:
Docentes y estudiantes de la UTN y otros interesados que deseen generar y enriquecer
su material de investigación a través de herramientas y técnicas cualitativas de
investigación social.
4
4. Datos generales del curso
Fecha de desarrollo
Miércoles 18 al viernes 20 de marzo del 2015 - Docentes
Lunes 23 de marzo del 2015 - Estudiantes
Lugar
Auditorio del Instituto de Postgrado.
Equipo organizador
Coordinadora:
Dra. Patricia Aguirre PhD – Instituto de Postgrado UTN
Facilitadora:
- Dra. Libertad Chávez PhD
Equipo de apoyo:
Israel Gudiño – Estudiante
Iván Gualsaquí – Estudiante
5. Temas
Los temas desarrollados durante los tres días del curso fueron los siguientes:
Investigación cualitativa vs. cuantitativa
Trabajo de campo etnográfico
Entrevista a expertos
Grupos focales
Análisis de datos cualitativos
6. Cronograma del seminario
5
Docentes
Día 1: 18/03/2015
HORA ACTIVIDAD
08:00 a 08:30 Registro de participantes
08:30 a 08:45 Inauguración del evento
08:45 a 09:00 Bienvenida a los participantes
09:00 a 11:00
Tema 1 – Presentación del curso-taller
- Presentación del temario y dinámica de trabajo del curso-taller
- Presentación breve de los participantes (formación, temas de
investigación, interés en el curso y expectativas) a través de una
dinámica grupal
11:00 a 11:30 Coffee Break
11:30 a 13:30
Tema 2 – Introducción: Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales
- Consideraciones de epistemología Distinción cuali/cuanti
- De objeto a sujeto de estudio
- Cuestiones prácticas en la recolección de datos
- Cuestiones de ética
- Métodos de recolección de datos empíricos
13:30 a 14:00
Tema 3 – Trabajo de campo etnográfico
- Observación participante
- Diario de campo
- Ejercicio individual: recorrido y observación durante 30 minutos en
un lugar a elegir (plaza, mercado, centro comercial, aula), redacción
de notas de campo a entregar al siguiente día (1 a 2 cuartillas).
6
Día 2: 19/03/2015
HORA ACTIVIDAD
08:00 a 08:30 - Bienvenida de participantes
- Reflexión en torno al ejercicio de observación y a las notas de campo
08:30 a 09:00 Tema 4 – La entrevista
- Diferentes tipos de entrevista
09:00 a 10:00
Tema 5 – Entrevistas estructuradas y semi-estructuradas
- Características, ventajas y desventajas
- Usos en la investigación social
10:00 a 11:00
Tema 6 – Entrevistas a expertos/as
- Características, ventajas y desventajas
- Reflexión del concepto de “experto/a”
- Efectos de interacción humana
- Ejemplo: Grupos vulnerables y cambio climático
- Ejercicio: ejemplos de los participantes sobre experiencias con
entrevistas individuales (o grupales)
11:00 a 11:30 Coffee Break
11:30 a 13:30
Tema 7 – Entrevistas grupales y focales (focus groups)
- Diferencias entre entrevista grupal y grupo focal
- Características, ventajas y desventajas
- Usos en la investigación social
- Ejemplo: Experiencias colectivas con el huracán Isidoro
13:30 a 14:00
Tema 8 – Entrevistas narrativas o a profundidad
- Características, ventajas y desventajas
- Usos en la investigación social
7
- Introducción a la no directividad
Día 3: 20/03/2015
HORA ACTIVIDAD
08:00 a 08:30
- Bienvenida de participantes
- Dudas y preguntas en torno a los métodos de recolección de datos
examinados en los dos días anteriores
- Otras técnicas: encuesta, análisis de documentos secundarios
08:30 a 09:00 Tema 9 – Introducción al tema del día: Métodos de organización y
análisis de datos cualitativos
09:00 a 10:00 Tema 10 – Documentación de datos y herramientas de software para
análisis de datos cualitativos
10:00 a 11:00
Tema 11 – Análisis de contenido
- Formas básicas de la interpretación: sintetizar, explicar, estructurar
- Diferentes técnicas de análisis de contenido
- Ejemplo: Estructuración temática y estructuración de contenido de
entrevistas a expertos
11:00 a 11:30 Coffee Break
11:30 a 13:30 Tema 12 – Otros métodos: Análisis tipológico, teoría fundamentada
(grounded theory) y análisis del discurso
13:30 a 14:00
- Ejercicio: discusión sobre posible selección de métodos
- Recursos y materiales en línea
- Cierre del curso-taller
Estudiantes
8
23/03/2015
BLOQUE MATUTINO
HORA ACTIVIDAD
08:00 a 08:30 Registro de participantes
08:30 a 08:45
Inicio del taller: bienvenida, presentación breve de los participantes
(carrera, temas de investigación, interés en el taller y expectativas) a
través de una dinámica grupal
08:45 a 9:00 Presentación breve del contenido del taller
09:00 a 10:00
Tema 1 – Introducción: Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales
- Consideraciones de epistemología: la distinción cuali/cuanti
- De objeto a sujeto de estudio
- Cuestiones prácticas en la recolección de datos - Cuestiones de ética
10:00 a 10:30
Tema 2 – La entrevista
- Métodos de recolección de datos empíricos y la importancia de la
Entrevista
- Diferentes tipos de entrevista
10:30 a 11:00 Receso
11:00 a 11:30
Tema 3 – Entrevistas estructuradas y semi-estructuradas
- Características, ventajas y desventajas
- Usos en la investigación social
11:30 a 13:30
Tema 4 – Entrevistas a expertos/as
- Características, ventajas y desventajas - Reflexión sobre el
concepto de “experto/a”
- Efectos de interacción humana
9
- Ejemplo: Grupos vulnerables y cambio climático
BLOQUE VESPERTINO
14:30 a 16:30
Tema 5 – Entrevistas grupales y focales (focus groups)
- Diferencias entre entrevista grupal y grupo focal
- Características, ventajas y desventajas
- Usos en la investigación social
- Ejemplo: Experiencias colectivas con el huracán Isidoro
16:30 a 17:30
- Sección de dudas y preguntas en torno a los métodos de recolección
de datos examinados
- Ejercicio: discusión sobre posible selección de métodos de
recolección de datos de l@s participantes
- Recursos y materiales en línea
- Cierre del curso-taller
17:30 a 17:46 - Evaluación y cierre del evento
7. Participantes
A continuación se muestra la lista completa de los participantes al curso:
Docentes
10
No. Nombres y Apellidos Cédula de
Identidad
E-mail Facultad
1 Tatiana Elizabeth Grijalva
Guerra
1003336532 [email protected] FICAYA
2 Mónica León 401407051 [email protected] FICAYA
3 Gloria Esperanza Aragón
Cuamácas
400849063 [email protected] FACAE
4 Alexandra Antonieta Mena V. 1002421491 [email protected] FACAE
5 Edwin Marcelo Jurado Ávila 1001303512 [email protected] Postgrado
6 Rommel Andrade Escalante 1000082790 [email protected] Particular
7 Marcelo Almeida Pàstor 1001259371 [email protected] Postgrado
8 Edgar Alberto Martines Arcos 400496139 FACAE
9 Mónica Gallegos Varela 1002244091 [email protected] FACAE
10 Paul Andrade Ubidia 1001908449 [email protected] FECYT
11 Marcelo Méndez Urresta 1001557097 [email protected] Postgrado
12 Ligia Beltán Umina 1713755062 [email protected] FACAE
13 Victor Julio Dueñas 400689451 vdueñ[email protected] FECYT
14 Tuli García Arciniegas 1002710075 [email protected] Postgrado
15 Marcelo Quelal López 1001453503 [email protected] FACAE
16 Frank Edison Guerra Reyes 1001678844 [email protected] FECYT
17 Rosa Marlene Lascano Acosta 1801897578 [email protected] CCSS
18 Consuelo Andrade 400722849 [email protected] FECYT
19 Edgar Llovani Sotomayor 1707382535 [email protected] FACAE
20 Guillermo Brucil 1001532371 [email protected] FACAE
21 Vinicio Saraus 1002248225 [email protected] FACAE
22 Eduardo Lara 1000748317 [email protected] FACAE
23 Rosa Elena Rodrìguez 400986337 [email protected] FACAE
24 Jorge Luis Cue 1754608703 [email protected] Posgrado
25 Lucitania Moltalvo 1001232824 [email protected] FECYT
11
26 Adelfa Marìa de la Serna Gòmez 1756566947 [email protected] FACAE
27 Eugenio Doria de la Terga 1753475985 [email protected] FECYT
28 Mikaela Posso 1003460126 [email protected] FACAE
29 Marìa Elena Mera 1752818474 FECYT
ESTUDIANTES
No. Nombres y Apellidos Cedula de
identidad
E-mail Facultad
1 Jose luis Cevallos Rondòn 100266489-2 [email protected] FICAYA
2 Guillermo David Varela
Jacome
100364871-2 [email protected] FICAYA
3 Freddy Ricardo España
Benavides
040181687-1 [email protected] FICAYA
4 Elina Paola Sotelo Narvaez 040169665-3 [email protected] FICAYA
5 Meneses Carlos Gonzalo 040172278-0 [email protected] FICAYA
6 Tones Cuaspa Adelas 100252285-0 [email protected] FICAYA
7 Lenin Nicanor Mejia Pazos 040178393-1 [email protected] FICAYA
8 Wilmer Marcelo Alcuaser
Quilsimba
100343725-6 [email protected] FICAYA
9 Guachan Cuzco Elizabeth
Viviana
100386981-3 [email protected] FICAYA
10 Portilla Tarpuès Delfina
Yolanda
040161470-6 [email protected] FICAYA
11 Fernàndez Anrango Pablo
Cèsar
100382182-2 [email protected] FICAYA
12 Guachamin Cuzco Edison
Santiago
100338873-1 [email protected] FICAYA
12
13 Villota Gonzàlez Freddy
Hernan
040187036-5 [email protected] FICAYA
14 Erika Paulina Gonzalez Lopez 100333613-6 [email protected] FECYT
15 Jonathan David Farinango
Sarmienta
100342242-3 [email protected] FICAYA
16 Cristian Andres Ramos
Bejarano
100349349-9 [email protected] FCCSS
17 Luis Esteban Cupichamba
Benitez
100315903-3 [email protected] FCCSS
18 Cristian Andres Recalde
Sanches
100297216-2 [email protected] FICAYA
19 Santiago David Jurado Poveda 100344874-1 [email protected] FICAYA
20 Elias Samuel Espinoza Solarte 100314047-0 [email protected] FICAYA
21 Carmen Lucia Gomez Chiran 100304884-8 [email protected] FICAYA
22 Hernan David Caseres
Alvaran
100434788-1 [email protected] FICAYA
23 Gualsaqui Anrango Nestor
Ivan
100360465-7 [email protected] FICAYA
24 Israel Alexander Gudiño
Pabon
100401436-9 [email protected] FICA
25 Paredes Almeida Carlos Israel 100467348-7 [email protected] FICAYA
26 Guerra Piedra Edison
Fernando
172478899-5 [email protected] FICAYA
27 Cuasquer Yandun Julio 040173461-1 [email protected] FICAYA
8. Resumen
13
Resumiendo el curso contó con la presencia de 29 docentes y 27 estudiantes.
9. Conclusiones
10. Anexos
Anexo 1. Fotos del evento
Miércoles 18 de marzo del 2015
31
Anexo 4. Modelo de certificado
Docentes
Galo Pabón G. MSc
DIRECTOR INSTITUTO DE
POSTGRADO
Dra. Libertad Chávez (PhD)
FACILITADORA DEL
CURSO—TALLER
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
INSTITUTO DE POSTGRADO
Confieren el Presente Certificado a:
Edwin Jurado Por haber Participado en el Curso-Taller:
“MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL” Realizado del 18 al 20 de Marzo de 2015, con una duración de 20 horas
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Estudiantes
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
INSTITUTO DE POSTGRADO
Confieren el Presente Certificado a:
Fernando Endara Por haber Participado en el Curso-Taller:
“MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL” Realizado el 23 de Marzo de 2015, con una duración de 10 horas
Dra. Libertad Chávez (PhD)
FACILITADORA DEL CURSO—
TALLER
Galo Pabón G. MSc
DIRECTOR INSTITUTO DE
POSTGRADO