universidad nacional autÓnoma de mÉxico...cuadro 10 número de cursos taller para asesores y...

Aurora Palma Cardenas

Abril de 2011

Colegio de Ciencias y Humanidades Dirección General del CCH

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

SECRETARÍA DE PLANEACIÓN

Prontuario

Cuadro 1 Número de alumnos identificados en riesgo de reprobación de acuerdo con la lístas dálmata

Cuadro 2 Elaboración de diversos estudios que permitan monitorear la trayectoria escolar desde su ingreso,

tránsito y egreso. Insumos, datos y cortes semestrales

Cuadro 3 Número de cuestionarios aplicados EDI por plantel

Cuadro 4 Programa en conjunto con CUAED. Cursos de nivelación

Cuadro 5 Diseño y organización de los cursos de nivelación y/o propedéuticos en línea.

Cuadro 6 Número de cuestionarios aplicados EDA

Cuadro 7 Número de alumnos párticipantes en el CAD 2010‐2

Cuadro 8 SERVEDUC (En papel para profesores y en línea para alumnos)

Cuadro 9 Número de grupos con tutor por semestre, plantel y turno

Cuadro 10 Número de cursos taller para asesores y tutores al final de cada semestre

Cuadro 11 Número de alumnos párticipantes en CAD_PAE

Cuadro 12 Diseño y organización de los cursos propedéuticos para las licenciaturas del área de matemáticas

Cuadro 13 Programa de bienvenida

Cuadro 14 Participación en el Concurso Leamos la Ciencia para todos del Fondo de Cultura Económico, SEP

Cuadro 15 Concurso de carteles sobre el medio ambiente coordinado con la SEMARNAT

Cuadro 16 Feria de las Ciencias

Cuadro 17 Estudios y coloquios entre alumnos y profesores: PEMBU, Programa de Estaciones Metereológicas

del Bachillerato Universitario

Cuadro 18 Concurso de video educativo

Cuadro 19 Concurso de software educativo

Cuadro 20 Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Naturales, Matemáticas, Humanidades y Ciencias

Sociales. (Clubes de ciencia)

Cuadro 21 Siladin hacia la comunidad

Cuadro 22 Adquisiciones de materiales en las mediatecas

Cuadro 23 Número de grupos sin profesor el primer día de clases

Cuadro 24 Cursos organizados para el uso de nuevas tecnologías

Cuadro 25 Profesores asistentes a los cursos para el uso de nuevas tecnologías

Cuadro 26 Número de profesores participantes en proyectos Siladin por plantel

Cuadro 27 Número de títulos vendidos en cada plantel

Cuadro 28 Elaboración, impresión y distribución de la Gaceta CCH y sus suplementos normativos y de

divulgación

Cuadro 29 Elaboración impresión y distribución de volantes, carteles, y otros medios para campañas,

conmemoraciones, acontecimientos

Cuadro 30 Realizar de manera expedita la producción solicitada por las áreas de la DGCCH en materia de

publicaciones, impresos y libros

Cuadro 31 Número de becarios por plantel

Cuadro 32 Listado con programas, proyectos e indicadores

ÍNDICE

Página 2

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 185

Naucalpan 163

Vallejo 212

Oriente 187

Sur 10

Total CCH 757FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de

Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo 2011.

Número de alumnos identificados en riesgo de

reprobación de acuerdo con la lístas dálmata

2011‐1

DIRECCIÓN GENERAL DEL CCH


Cuadro 1

Página 3

CONCEPTO ALUMNOS %

INGRESO 17,650 100.0%

EGRESO ALUMNOS REGULARES 9,384 53.2%

INSCRITOS A LA LICENCIATURA 9,293 52.7%FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo 2011.



2010‐2

Elaboración de diversos estudios que permitan monitorear la trayectoria escolar desde su ingreso,

tránsito y egreso. Insumos, datos y cortes semestrales

Cuadro 2

Página 4

PLANTEL TOTAL MATUTINO VESPERTINO

Azcapotzalco 3,384 1,558 1,826

Naucalpan 3,517 1,683 1,834

Vallejo 3,351 1,689 1,662

Oriente 3,278 1,700 1,578

Sur 3,219 1,668 1,551

TOTAL CCH 16,749 8,298 8,451

Número de cuestionarios aplicados EDI por plantel

2011‐1

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐

2014, México, Mayo 2011.



Cuadro 3

Página 5

PLANTEL ALUMNOS% DE

COBERTURA

Azcapotzalco 10,185 13.0%

Naucalpan 10,163 12.0%

Vallejo 11,212 20.0%

Oriente 11,187 14.0%

Sur 10,113 13.0%

TOTAL CCH 52,860

2011‐1

Población a atender del 11‐10 al 12‐12 de 2011

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo

2010‐2014, México, Mayo 2011.



Programa en conjunto con CUAED. Cursos de nivelación

Cuadro 4

Página 6


Azcapotzalco 1,612 852 760

Naucalpan 1,348 755 593

Vallejo 1,556 942 614

Oriente 1,567 875 692

Sur 1,506 836 670

TOTAL CCH 7,589 4,260 3,329FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014,

México, Mayo 2011.

2011‐1



Diseño y organización de los cursos de nivelación y/o propedéuticos en

línea.

Número de alumnos registrados

Cuadro 5

Página 7

SEMESTRE 2010‐2 2011‐1

1o. 77,122

2do 10,979

3o. 64,469

4to 7,246

5to. 80,357

6to 15,021

ALUMNOS 13,408 33,853,



Número de cuestionarios aplicados EDA



Cuadro 6

Página 8

PLANTEL TOTAL MATUTINO VESPERTINO OTRO

Azcapotzalco 502 257 245

Naucalpan 449 238 211

Vallejo 580 303 277

Oriente 509 274 235

Sur 629 325 304

TOTAL CCH 2,842 1,397 1,272 173

TOTAL

675

971

466

730

2,842

%

22.5%

76.5%

1.0%

%

29.0%

48.3%

16.9%

4.4%

1.4%



Por plantel y turno

Número de alumnos párticipantes en el CAD 2010‐2

39,088

Número de Profesores Evaluados CAD 2010‐2

2,842

Cuadro 7

Por área

TALLERES

TOTAL CCH

NOMBRAMIENTO

ÁREA

MATEMÁTICAS

EXPERIMENTALES

HISTORIA

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo 2011.

TÉCNICOS

Niveles de Calificación

SOBRESALIENTE

SATISFACTORIO ALTO

SATISFACTORIO

SATISFACTORIO BAJO

INSATISFACTORIO

Nivel

ASIGNATURA

Por tipo de nombramiento

CARRERA

Página 9

2010‐2

2010‐2FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México,

Mayo 2011.

1,299



SERVEDUC (En papel para profesores y en línea para alumnos)

Número de cuestionarios Aplicados SERVEDUC alumnos

Número de cuestionarios Aplicados SERVEDUC profesores

15,623

Cuadro 8

Página 10

SEMESTRES GRUPOS

1ro 180

3ro 174

5to 79

TOTAL CCH 433



Naucalpan 45 19 26

Vallejo 176 85 91

Oriente 91 53 38

Sur 93 46 47

TOTAL CCH 433 221 212



Grupos con tutor

Por plantel y turno

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México,

Mayo 2011.

2011‐1

Fortalecimiento, e integración de los programas especiales: PIT y PIA. Cursos taller para

asesores y tutores

Número de grupos con tutor por semestre, plantel y turno

Cuadro 9

Página 11

2011‐1

2011‐1 300



FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México,

Mayo 2011.

Fortalecimiento, e integración de los programas especiales: PIT y PIA. Cursos

taller para asesores y tutores

Número de cursos taller para asesores y tutores al final de cada semestre

Número de asistentes a los cursos al final de cada semestre

17

Cuadro 10

Página 12

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 2,970

Naucalpan 1,975

Vallejo 2,629

Oriente 2,395

Sur 1,870

TOTAL CCH 11,839

2010‐2 325FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan

General de Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo 2011.



Número de alumnos párticipantes en CAD_PAE

Número de Profesores Evaluados CAD_PAE

SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

2010‐2

Cuadro 11

Página 13

Número de Profesores participantes

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 0

Naucalpan 4

Vallejo 0

Oriente 0

Sur 0

TOTAL CCH 4

Número de Alumnos asistentes

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 0

Naucalpan 54

Vallejo 0

Oriente 0

Sur 0

TOTAL CCH 54



SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

Diseño y organización de los cursos

propedéuticos para las licenciaturas del área

de matemáticas

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan


2010‐2

Cuadro 12

Página 14

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 3,850

Naucalpan 3,800

Vallejo 3,600

Oriente 3,506

Sur 3,500TOTAL CCH 18,256

PLANTEL ACTIVIDADES

Azcapotzalco 80

Naucalpan 80

Vallejo 80

Oriente 80

Sur 80TOTAL CCH 400

PLANTEL PERSONAL

Azcapotzalco 101

Naucalpan 30

Vallejo 35

Oriente 37

Sur 35TOTAL CCH 238

2011‐1 238

Número de Campañas por plantel

PLANTEL CAMPAÑAS

Azcapotzalco 1

Naucalpan 1

Vallejo 1

Oriente 1

Sur 1TOTAL CCHFUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de




Programa de bienvenida

Número de actividades

Personal administrativo participante

Personal académico participante

2011‐1

Cuadro 13

Página 15

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 2

Naucalpan 10

Vallejo 3

Oriente 15

Sur 15

TOTAL CCH 45

Número de Profesores participantes por plantel

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan


Participación en el Concurso Leamos la Ciencia

para todos del Fondo de Cultura Económico,

SEP



2011‐1

Cuadro 14

Página 16

Número de alumnos participantes por plantel

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 43

Naucalpan 138

Vallejo 255

Oriente 95

Sur 101

TOTAL CCH 632


PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 9

Naucalpan 12

Vallejo 9

Oriente 12

Sur 5

TOTAL CCH 47



Concurso de carteles sobre el medio ambiente coordinado con la

SEMARNAT

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de


2010‐2

Cuadro 15

Página 17

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 3

Naucalpan 2

Vallejo 3

Oriente 2

Sur 4

TOTAL CCH 14


PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 6

Naucalpan 7

Vallejo 12

Oriente 1

Sur 11

TOTAL CCH 37FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de




Feria de las Ciencias

2010‐2


Cuadro 16

Página 18


PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 0

Naucalpan 0

Vallejo 73

Oriente 25

Sur 0

TOTAL CCH 98

Número de participantes académicos por plantel

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 1

Naucalpan 1

Vallejo 9

Oriente 1

Sur 1

TOTAL CCH 13



Estudios y coloquios entre alumnos y profesores: PEMBU,

Programa de Estaciones Metereológicas del Bachillerato

Universitario



2011‐1

Cuadro 17

Página 19

Número de profesores participantes por plantel

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 7

Naucalpan 10

Vallejo 13

Oriente 8

Sur 10

TOTAL CCH 48


PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 0

Naucalpan 13

Vallejo 12

Oriente 15

Sur 43





2010‐2

Concurso de video educativo

Cuadro 18

Página 20


PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 34

Naucalpan 21

Vallejo 17

Oriente 46

Sur 8

TOTAL CCH 126


PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 5

Naucalpan 0

Vallejo 9

Oriente 65

Sur 0





Concurso de software educativo

2010‐2

Cuadro 19

Página 21


PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 11

Naucalpan 9

Vallejo 31

Oriente 10

Sur 13

TOTAL CCH 74



Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Naturales,

Matemáticas, Humanidades y Ciencias Sociales.

(Clubes de ciencia)

2010‐2



Cuadro 20

Página 22

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 47

Naucalpan 44

Vallejo 29

Oriente 40

Sur 35





Número de profesores participantes

Siladin hacia la comunidad

2011‐1

Cuadro 21

Página 23

Adquisiciones de materiales en las mediatecas

Alumnos asistentes al laboratorio de idiomas

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 3,853

Naucalpan 505

Vallejo 8,283

Oriente 6,079

Sur 4,176

TOTAL CCH 22,896

Adquisiciones de material en mediatecas

PLANTEL ADQUISICIONES

Azcapotzalco 35

Naucalpan 45

Vallejo 75

Oriente 0

Sur 0

TOTAL CCH 155

2011‐1





Cuadro 22

Página 24



Naucalpan 48 25 23

Vallejo 60 25 35

Oriente 8 2 6

Sur 29 18 11

TOTAL CCH 169 74 95FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo 2011.



Cobertura total de los grupos desde el primer día de clasesNúmero de grupos sin profesor el primer día de clases.

2011‐1

Cuadro 23

Página 25

PLANTEL CURSOS

Azcapotzalco 1

Naucalpan 7

Vallejo 0

Oriente 6

Sur 1

Total CCH 15



Capacitación de profesores en el uso de TIC en los cursos y 2011‐1


2010‐2014, México, Mayo 2011.

Cursos organizados para el uso de nuevas tecnologías

Cuadro 24

Página 26

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 27

Naucalpan 54

Vallejo 0

Oriente 105

Sur 30

Total CCH 216



Capacitación de profesores en el uso de TIC en los cursos y

seminarios

2011‐1



Profesores asistentes a los cursos para el uso de nuevas

tecnologías

Cuadro 25

Página 27

PLANTEL PROFESORES

Azcapotzalco 4

Naucalpan 6

Vallejo 3

Oriente 7

Sur 8

Total CCH 28



Laboratorios Siladin2011‐1



Número de profesores participantes en proyectos Siladin por

plantel

Cuadro 26

Página 28

PLANTEL 2010‐2 2011‐1 TOTAL


Naucalpan 0 19 19

Vallejo 0 26 26

Oriente 0 39 39

Sur 0 41 41

TOTAL 0 150 150



Realizar de manera expedita la producción solicitada por las áreas de la DGCCH en

materia de publicaciones, impresos y libros

Número de títulos vendidos en cada plantel


Cuadro 27

Página 29

CONCEPTO 2010‐2 2011‐1

Número de solicitudes del

Suplemento.4 2

Número de Suplementos publicados.4 2



Elaboración, impresión y distribución de la Gaceta CCH y sus suplementos normativos y de

divulgación


Cuadro 28

Página 30

CONCEPTO 2010‐2 2011‐1

Número de materiales digitales

9 6



Elaboración impresión y distribución de volantes, carteles, y otros medios para

campañas, conmemoraciones, acontecimientos

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo

2011

Cuadro 29

Página 31

CONCEPTO 2010‐2 2011‐1

Número de títulos impresos

para la venta del Programa

Editorial11 11



Realizar de manera expedita la producción solicitada por las áreas de la DGCCH en

materia de publicaciones, impresos y libros

FUENTE: UNAM, DGCCH, SEPLAN, Indicadores de los proyectos del Plan General de Desarrollo 2010‐2014, México, Mayo

2011

Cuadro 30

Página 32

PLANTEL ALUMNOS

Azcapotzalco 4,418

Naucalpan 1,404

Vallejo 5,622

Oriente 6,017

Sur 8,249

Total CCH 25,710



Difusión, orientación y servicios de apoyo para el ingreso de los

alumnos a los diferentes programas de becas

2011‐1


2010‐2014, México, Mayo 2011.

Número de becarios por plantel

Cuadro 31

Página 33

NOMBRE DEL PROYECTO INDICADOR DATO GLOBAL

Número de cuestionarios Aplicados

SERVEDUC alumnos 2010‐2

15,623


SERVEDUC profesores 2010‐2

1,299

Actitud (comportamiento) frente a exámenes

extraordinarios


Actitud frente a examenes

extraordinarios 2010‐2

3,456

Equidad de Género (Ingreso) Número de cuestionarios Aplicados

Equidad de Género 2010‐2

15,726

Número de cursos taller para asesores

y tutores al final de cada semestre 2011‐

1

17

Número de asistentes a los cursos al

final de cada semestre 2011‐1

300

Elaboración del anteproyecto del Departamento

de Difusión de la Cultura en los cinco planteles

Número de asistentes a las actividades

culturales 2011‐1

217,386

Número de acuerdos de colaboración

con facultades y escuelas de la UNAM

151

Número de reuniones de trabajo. 24

Número de alumnos atendidos. 21

Número de convenios firmados 22

Número de alumnos que han realizado

su servicio social

6,694

Convocatoria de la publicación de la

revista Eutopía

9

Número de revistas insertas en el

catálogo de publicaciones de UNAM

1

Número de curso‐taller impartidos 1

Número de docentes capacitados 14

Número de convocatorias publicadas 0

Número de plazas abiertas 78

Formar el Seminario Institucional de Formación de

Recursos Humanos en Administración de TIC

Número de cursos impartidos 2010‐2 0

Apoyo Institucional Reporte semestral sobre el número de

asesorías otorgadas a otras

instituciones 2010‐2

18

Dar cumplimiento a la LFT y al CCT en materia de

capacitación de personal administrativo de base,

confianza y funcionarios

Número de reuniones periódicas de

gestión institucional 2010‐2

3

Número de Alumnos participantes 6,694

Número de alumnos atendidos al año

en orientación vocacional

6,694

Número de reuniones 5

Número de participantes del

Departamento de Psicopedagogía

10

Número de alumnos que realizan su

servicio social en el Colegio

139

Programas de servicio social en el

Colegio registrados ante DGOSE

11

Cuadro 32




SERVEDUC (En papel para profesores y en línea

para alumnos)

Fortalecimiento, e integración de los programas

especiales: PIT y PIA. Cursos taller para asesores y

tutores

Motivar a los egresados de carreras artísticas de la

UNAM y Bellas Artes a realizar su servicio social en

actividades culturales en los planteles 2011‐1

Elaboración, impresión y distribución de la revista

Eutopía, Ritmo, Historiagenda 2011‐1

Asesoría curricular y didáctica para la Universidad

Juárez, del estado de Durango (UJED) 2011‐1Concursos abiertos de profesores de carrera, de

asignatura y homologaciones 2010‐2

Programa estratégico de orientación vocacional 201

Organizar un curso de formación para los

orientadores en el período interanual 2011‐1

Generar los programas de servicio social

necesarios para incorporar a los egresados de las

diversas carreras que imparte la UNAM 2011‐1

Página 34

universidad nacional autÓnoma de mÉxico...cuadro 10 número de cursos taller para asesores y...

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