UNIVERSIDAD

METROPO

LITANA XALAPA

¿ Q U É ES C

O N D U C T I SM

O Y C

O L E C T I VI S

MO ?

¿QUÉ E

S CONDUCTISMO?

¿QUÉ ES CONDUCTISMO?Se conoce como conductismo a la corriente

que dentro de la psicología hacia finales del siglo XIX y que consiste en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento humano observable.

CONDUCTISMOEl conductismo nace oficialmente en 1913,

cuando Watson publica un artículo con su teoría.

Los conductistas sostienen que la psicología debería ser una ciencia práctica orientada a la predicción y control de la conducta

El conductismo fue desarrollado primeramente por el psicólogo John B. Watson

¿SABIAS QUE….?

WATSON PR

OPONÍA UN CAMBIO EN LO

S

MÉTODOS

Y CONCEPTO

S, PR

OPONIENDO

INVESTIGACIONES C

IENTÍFICAS, D

E LAS Q

UE

SURGE EL CONDUCTIS

MO.

ALGUNOS DE LOS POSTULADOS DEL CONDUCTISMO SON:

– El objeto de la psicología debe ser observable, a semejanza de la ciencia que estudia exclusivamente los datos empíricos.

– Los estados de conciencia o mentales, no pueden ser considerados como objeto de estudio científico, porque no poseen las características objetivas necesarias.

– La conducta incluye todas las reacciones corporales mesurables, aunque no puedan ser observables a simple vista. (en el sentido científico del término).

– Las investigaciones psicológicas deben descubrir las leyes de la conducta, tanto sean de origen genético o resultado de aprendizajes individuales

El conductismo se centró en el estudio de los hechos, considerando que a un estímulo sigue necesariamente una respuesta.

EN RESUMEN El conductismo resolvió el problema de mente y cuerpo

ignorando a la mente por completo. Su actividad es determinista, su actitud profundamente científica es mecanicista. Su aporte consistió en dar mayor lugar al realismo frente al idealismo que predominaba en su tiempo. El aporte conductista en materia de educación se centra en que el aprendizaje es una forma de modificar la conducta

¿QUÉ ES

CONECTIV

ISMO?

CONECTIVISMOEl Conectivismo es una teoría del aprendizaje

promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.

AUTORES DEL CONECTIVISMOS T E P H E N D O W N E S

G E O R G E S I E M E N S

EN LA TEORÍAEl aprendizaje se produce a través de las

conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.

ENTONCES…Los alumnos reconocen e interpretan las

pautas y se ven influenciados por la diversidad de las redes, la fuerza de los lazos y su contexto. La transferencia se realiza mediante la conexión a y agregar nodos y redes cada vez más personales.

EL CONECTIVISMO Es la integración de los principios explorados

por el caos, de la red, y la complejidad y las teorías de la auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de entornos virtuales en elementos básicos, no enteramente bajo el control del individuo.

LOS PRINCIPIOS DE SIEMENS DEL CONECTIVISMO:

• El aprendizaje y el conocimiento se basa en la diversidad de opiniones.

• El aprendizaje es un proceso de conectar nodos especializados o fuentes de información .

• El aprendizaje puede residir en los dispositivos no humanos.• La capacidad para saber más es más importante que lo que

se conoce en la actualidad• Fomentar y mantener las conexiones es necesario para

facilitar el aprendizaje continuo.

UNA TEORÍA DEL APRENDIZAJE PARA LA ERA DIGITALSegún Siemens, el aprendizaje ya no es una actividad

individualista. El conocimiento se distribuye a través de las redes. En nuestra sociedad digital, las conexiones y las conectividades dentro de las redes conducen al aprendizaje.

NARANJA MECÁNICAEsta película trata de un joven llamado Alex, protagonista y líder de su

grupo social de amigos quienes también llevan la misma filosofía de vida que este.

Claramente nos damos cuenta que el tratamiento experimental llevado a cabo con Alex está directamente relacionado con un condicionamiento a través de la psicología conductista. Alex luego de ser condicionado, articula el malestar físico provocado por las náuseas (debido a la droga) al estar frente un acto violento o sexual.

En relación a la película y la psicología conductista surge el gran autor Harold Dwight Lasswell quien sustenta sus estudios en la teoría psicológica del conductismo. “Sus estudios se sustentan principalmente en la teoría psicológica del conductismo que considera al comportamiento humano como respuesta a los estímulos propuestos desde el entorno” (Rodríguez y Opazo: 262).