UNIVERSIDAD ISRAELUNIVERSIDAD ISRAEL

DIPLOMADO SUPERIOR EN DIPLOMADO SUPERIOR EN GESTION DE PROYECTOS Y GESTION DE PROYECTOS Y

E-LERNINGE-LERNING

ING. PAULINA CARRERAING. PAULINA CARRERA

EJE II : SOCIABILIZACION, APROPIACIONY EJE II : SOCIABILIZACION, APROPIACIONY ENTORNO HABILITADORENTORNO HABILITADOR

GRUPO DE CAPACITACIÓNGRUPO DE CAPACITACIÓN

22 Elaborar un estudio sectorial para Elaborar un estudio sectorial para identificar necesidades de capacitación en el identificar necesidades de capacitación en el uso y aplicación de las TIC.uso y aplicación de las TIC.

En 2006 la Fundación de Ciencia y En 2006 la Fundación de Ciencia y Tecnología (Fundacyt) y Secretaria Nacional Tecnología (Fundacyt) y Secretaria Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt) piden de Ciencia y Tecnología (Senacyt) piden presupuesto no entregado para presupuesto no entregado para investigacióninvestigación

La Ciencia Ecuatoriana es declarada en La Ciencia Ecuatoriana es declarada en emergencia en marzo 2007 por SENACYTemergencia en marzo 2007 por SENACYT

Nov. 2007 Senacyt debe implementar políticas y Nov. 2007 Senacyt debe implementar políticas y expedir normas . Equilibrar oferta y demanda expedir normas . Equilibrar oferta y demanda científica y tecnológica de universidades, centros científica y tecnológica de universidades, centros de investigación, empresas publicas Y privadade investigación, empresas publicas Y privada

Abril 2008 Políticas C y T hasta 2010Abril 2008 Políticas C y T hasta 2010

.

2. 2. Producir contenidos y aplicaciones Producir contenidos y aplicaciones concretos en el uso de las TICconcretos en el uso de las TIC

Establecer prioridades para necesidades existentes.Establecer prioridades para necesidades existentes.

Aplicar estas tecnologias a sectores mas olvidados para que Aplicar estas tecnologias a sectores mas olvidados para que sean favorecidossean favorecidos

3.Incentivar la inversión local y extranjera, tanto en capacitación en el uso y aplicación de las TIC, como en industrias que demanden destrezas desarrolladas como producto de esa

capacitación

En Ecuador la mayor parte de la inversión En Ecuador la mayor parte de la inversión extranjera esta dirigida al petróleo, luego están las extranjera esta dirigida al petróleo, luego están las empresas Manufacturera y Explotación Minera, y empresas Manufacturera y Explotación Minera, y menos del 1% a la tecnología menos del 1% a la tecnología

Con ayuda de políticas de estabilización y control de Con ayuda de políticas de estabilización y control de la inflación especialmente se puede brindar al la inflación especialmente se puede brindar al extranjero seguridad estatal para que invierta su extranjero seguridad estatal para que invierta su dinero con nosotrosdinero con nosotros

Es hora que empecemos a fijarnos en la tecnología, Es hora que empecemos a fijarnos en la tecnología, uno de los mejores productos es la telefonía móvil, uno de los mejores productos es la telefonía móvil, que en nuestro país esta tomando mucha fuerza en que en nuestro país esta tomando mucha fuerza en el mercado joven.el mercado joven.

4. Aplicar estudios y metodologías para identificar necesidades y demandas en el área de capacitación, en lo que se refiere al uso y aplicación de las TIC, tomando en cuenta niveles y sectores de la

sociedad.

Existen Programas que Existen Programas que traducen a diferentes idiomas en traducen a diferentes idiomas en lengua indígenalengua indígena

Se están realizando talleres para Se están realizando talleres para capacitar a facilitadores para capacitar a facilitadores para escuelas Inter@ctivasescuelas Inter@ctivas

.

5. Establecer alianzas estratégicas entre todas las entidades de capacitación existentes en el país.

UniversidadesUniversidades

Institutos TecnológicosInstitutos TecnológicosEducacion EspecialEducacion EspecialAyuda EconómicaAyuda EconómicaOrganismos GubernamentalesOrganismos GubernamentalesEmpresas de Formación profesionalEmpresas de Formación profesionalOrganizacionesOrganizacionesEducacion para adultosEducacion para adultosPedagogiaPedagogiaRevistasRevistas

Bibliografía consultadaBibliografía consultada

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Libro BlancoLibro Blanco

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