universidad ecci "mi gran familia"
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CÁTEDRA ECCI (VIRTUAL)
UNIVERSIDAD ECCI “MI GRAN FAMILIA”
CAMILA ANDREA RIAÑO BOLAÑOS
UNIVERSIDAD ECCI
FACULTAD DE HUMANIDADES
LENGUAS MODERNAS
BOGOTÁ D.C.
2016
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………….3
TEMA 1° FORMACIÓN CON CALIDAD HUMANA…………………………………….4
Formación con Calidad Humana…………………………………………………………….4
La formación de la Persona Humana………………………………………………………..4
La persona como ser transcendente…………………………………………………………5
El desempeño ético del individuo…………………………………………………………….6
La identidad del estudiante UNIECCI………………………………………………………7
Conclusiones…………………………………………………………………………………..9
Referencias…………………………………………………………………………………...10
Bibliografía…………………………………………………………………………………..10
INTRODUCCIÓN
La característica principal de este documento es como abarca la Universidad ECCI a través del
proyecto formativo UNIECCI, la formación de estudiante, egresado y funcionario a través de la
Formación con calidad humana, como deseo de la ECCI para exaltar a la persona humana por medio
del avance científico, además de mostrar que quien forma parte de la comunidad de la Universidad
se caracteriza por ser justo, honesto, respetuoso, y servir de ejemplo ante la comunidad, mostrando
los valores que nos identifican. Otro tema que se expondrá es la Formación de la persona humana,
dónde se explica cómo al nacer una persona se inicia algo nuevo en el mundo y los modelos a seguir
que vamos obteniendo de seres cercanos, también hablaremos sobre La persona como ser
trascendente, el ir más allá del límite, y las creencias metafísicas que tenemos los seres humanos, El
desempeño ético del individuo, se verá la ética según la expuso Aristóteles en dónde se hará un
análisis que llevó acabo el Filósofo Paul Ricoeur en conjunto de la moral y la teología, y por último
veremos La identidad del estudiante UNIECCI, donde se verá como las experiencias van mostrando
aspectos que nos identifican como persona y son reconocibles para la multitud. Lo que busca el
proyecto formativo y cómo se ven afectados nuestros valores ante las adversidades que se presentan
en nuestra vida cotidiana, y que hacer como miembro de la Universidad ECCI para evitar esta
conducta.
TEMA 1° FORMACIÓN CON CALIDAD HUMANA
Formación con Calidad Humana
La Universidad ECCI tiene el deseo de engrandecer la persona humana por medio del avance
científico y así disponer de un mundo que nos permita a todos, incrementar todo nuestro
potencial transformado en un bien para los demás y un bien propio; por esta razón el lema de
la Universidad es “humanismo y tecnología” ya que en estas dos palabras se sintetiza en gran
proporción lo que desea la ECCI para sus estudiantes.
La formación de la Persona Humana
Al nacer una persona, constantemente se emprenderá algo nuevo en el mundo, debido a que es
un ser inimitable, que no puede copiar a alguien más ni ser copiado, a pesar de haber sido
influenciado en el curso de su vida por seres cercanos como lo es su familia y otros con los
que comparte en su diario vivir, de ningún modo se podrá retratar a alguien de manera exacta,
ya que cada persona posee cualidades diferentes a los demás.
Cuando llegamos al mundo, iniciamos un desarrollo de enseñanza continuo que se enlaza con
lo que hemos heredado, aprendemos sobre el desarrollo humano a través de los tiempos en los
diferentes campos como lo son la ciencia, la tecnología etc. Y así es como hacemos un
adueñamiento exclusivo de este mundo.
No solo se debe reconocer al otro sino también la atmósfera, el propósito, y las pautas, así
como dijo el profesor German Vargas Guillen de cierta forma se podría admitir la metáfora de
“entramos a un partido que se está jugando”, todo esto a través de las interacciones,
quehaceres y la lengua, esta evolución que encadena y se sincroniza de instantes se le puede
llamar la estructura del sujeto. Al interactuar con el mundo que nos han dado dejamos un
residuo, algo especial que nos caracteriza y diferencias de quién somos, así mismo
idealizamos nuevas maneras de ocupar el mundo. Los seres se van creando de esa formación
y de esta depende de cómo se genere la relación entre el pasado, la conexión con los demás, y
los propósitos para el mundo para residir.
A pesar de esto en el transcurso del tiempo este concepto ha variado debido al contexto socio
histórico que lo enmarca.
La persona como ser transcendente
Mientras reflexionamos, emerge de la situación una particularidad inseparable, del humano y
el partir más allá de lo que hemos heredado del mundo, la trascendencia, ya que existe el
empeño individual de ir más allá del límite.
La pregunta es “¿En qué aspectos del proyecto formativo de la UNIECCI puede observarse la
trascendencia de la persona?” (Cátedra ECCI - Pág 7 La persona como ser trascendente,
2016), a través de los miembros que pertenecen a la comunidad educativa como lo son: los
profesores, estudiantes, administrativos y padres de familia, pueden suspender la pertenencia
que tienen al mundo que los rodea, para construir su propia vivencia en el mismo, y mirar a
los Otros como personas, que los ven desde el otro lado por medio de libros, tecnología y
expresiones artísticas.
Existen personas que vinculan el “ir más allá” con entendimientos metafísicos referidos a lo
que sucede después de la muerte, a pesar de entender que la trascendencia de las personas se
relaciona con unos límites concretos en la vida de cada uno. Los cristianos creen que las
personas nos manifestamos de otras formas no físicas de acuerdo con la “cercanía” que se
cree con el “ser superior” mientras tenemos la experiencia en este “plano”, cada persona
intenta encontrar el medio para trascender los límites que ponen su vida tan finita, y sus
interrogantes.
Los fundadores de la Universidad ECCI creen que es útil cruzar el sentido de aminorar al
hombre como el resumen de ideas y prácticas que lo hacen un individuo más de la sociedad.
Es por eso que el proyecto formativo de la UNIECCI busca la trascendencia que ha de
conseguirse con una ética que edifique una identidad que se sienta comprometida con la
persona humana.
El desempeño ético del individuo
La ética usualmente se ve desde el aspecto que impuso Aristóteles en el cual tienen relación la
moral con las normas básicas de interacción hacía los otros y la teleológica que estudia el
propósito con el que se hacen las cosas. El Filósofo Paul Ricoeur decidió analizar por
conjunto estas dos y hacer un ejercicio de narrar la propia vida. En la (Figura 1) se muestra
un ejemplo.
Figura 1.
Fuente: Cátedra ECCI, Tema 1° Formación con calidad humana, Universidad ECCI - Pág.
11 El desempeño ético del individuo (2016).
Eichmann se escondió en Austria hacia la Argentina con el nombre de “Ricardo Klement” al
ser hallado en 1960, fue llevado a Jerusalén para ser enjuiciado. Eichmann era el oficial
encargado de deportar a los campos de concentración a los judíos europeos, trabajó con
agencias Alemanas, fue muy detallado en la planeación de cada deportación. Fue acusado por
otro cargo más, fue hallado culpable y condenado a muerte.
Resumiendo lo anterior decimos que debemos contemplar las prioridades y valores de la
persona, esto permite que los que se encuentran a mí alrededor cuenten conmigo. Esto
también genera impacto en las decisiones que tomo, porque esto afecta indirecta o
directamente a las demás personas, por tal motivo debo asumir un compromiso. A esto es lo
que se refiere la ética, es cuando yo me muestro, y entiendo a los Otros cuando relato mi
experiencia (como en el caso de Eichmann).
La identidad del estudiante UNIECCI
Cuando hablo sobre mi experiencia de vida, las personas pueden empezar a notar ciertos
aspectos que me identifican, por ejemplo si soy amistoso, creativo, comprensivo, colaborador,
si me gusta la química, si me gusta leer, todas estas características me van haciendo
reconocible en medio de los demás. Por eso en esta fase forman parte mis familiares, amigos y
el ambiente donde crezco, ya que cada uno individualmente desea, comparte y genera
aspectos comunes y se hace propio a través de la cultura y costumbres.
Lo que busca el proyecto formativo de la UNIECCI a grandes rasgos es que todo aquel que
forma parte de este (estudiante, egresado, funcionario) sea reconocido por los demás como
una persona honesta, considerada, respetuosa, justa y prudente, que obedece y participa en la
construcción de las normas sociales y que tenga una perspectiva oportuna y productiva en el
trabajo.
Tenemos claro que no es sencillo obedecer tal y como se nos pide, entre otros valores, porque
de alguna manera nos vamos a ver sometidos en circunstancias que nos lo impidan o se nos
dificulten. Pero aun así estos valores pueden ser una guía ética y moral que terminen siendo
las características de identidad de los miembros de la UNIECCI.
Nos vemos afectado a nosotros y a nuestros valores, en situaciones como el usar un medio de
transporte para dirigirnos de nuestros hogares a nuestro sitios de trabajo, y estos suelen
colapsar y a veces solemos cambiar nuestra conducta y no nos importa si existen personas con
alguna discapacidad o hay niños en el camino, lo único que nos importa es llegar a nuestro
destino, por esta razón es que los miembros de la comunidad UNIECCI son convocados a
representar una diferencia, donde sea haga notorio la importancia de las personas en distintos
ámbitos sociales.
Conclusiones
Como resultado de este extenso pero a la vez significativo propósito del “programa formativo
UNIECCI” concluimos mencionando y comprendiendo la importancia de este en nuestra vida
como persona humana y miembro de la Universidad ECCI, dónde nos caracterizaremos por
ser personas honestas, justas, respetuosas, empática, y prudentes, que representan de manera
asertiva las prioridades de cada ser en los distintos ámbitos sociales. El cómo llegamos a
obtener todos estos valores a través de nuestros allegados, de la sociedad y el lugar dónde nos
desarrollamos, y por qué decidimos dejar de formar parte de ese mundo que nos han
entregado para entrar en la búsqueda de nuestras propias experiencias y así trascender los
límites, de tal manera dejar nuevas formas de residir en el mundo con la finalidad de otorgar
nuevos legados a cada persona que va llegando a este.
Referencias:
“¿En qué aspectos del proyecto formativo de la UNIECCI puede observarse la trascendencia
de la persona?” Cátedra ECCI (2016). Tema 1° Formación con calidad humana, - Pág. 7 La
persona como ser trascendente.
“Después del fin de la segunda guerra mundial, se realizaron algunos juicios contra generales
y líderes de Alemania Nazi por el Genocidio Judío. Uno de los más estudiados corresponde al
realizado en Jerusalem, en 1961, al Teniente Coronel Adolf Eichmann” Figura 1 Cátedra
ECCI (2016). Tema 1° Formación con calidad humana, Universidad ECCI - Pág. 11 El
desempeño ético del individuo.
Vargas Guillen German “entramos a un partido que se está jugando” Cátedra ECCI (2016).
Pág. 5 La formación de la persona humana.
Bibliografía:
Rector: Msc. Soler Fernando Arturo. (2015). GUÍA PRESENTACIÓN DE TEXTOS
ACADÉMICO E INVESTIGATIVOS: NORMAS APA, 6TA EDICIÓN. Recuperado de
https://recursosvead.ecci.edu.co/guia_apa.pdf
Normas APA Copyright. (2016). Normas Apa 2016 – Edición 6. Recuperado de
http://normasapa.net/normas-apa-2016/
Pérez Porto Julián y Gardey Ana. Publicado (2014). Actualizado (2016). Definición de
Teleológico. Recuperado de http://definicion.de/teleologico/
Enciclopedia del Holocausto. Copyright United States Holocaust Memorial Museum,
Washington, DC. El Juicio de Eichmann. Recuperado
https://www.ushmm.org/wlc/es/article.php?ModuleId=10007185