universidad ean

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UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LENGUAS MODERNAS INFORME FINAL SEMILLEROS AUTORES AMEZQUITA HERRERA LAURA DANIELA BURGOS SUAREZ OMAR ANDRÉS ESPINOSA TRUJILLO MARÍA PAULA NOVOA MORENO ANDREA JULIETH VACA SIERRA LAURA MARÍA PROFESOR IVAN MURA

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Page 1: Universidad Ean

UNIVERSIDAD EANFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

LENGUAS MODERNAS

INFORME FINAL SEMILLEROS

AUTORES

AMEZQUITA HERRERA LAURA DANIELA

BURGOS SUAREZ OMAR ANDRÉS

ESPINOSA TRUJILLO MARÍA PAULA

NOVOA MORENO ANDREA JULIETH

VACA SIERRA LAURA MARÍA

PROFESOR

IVAN MURA

BOGOTÁ D.C, 25 DE NOVIEMBRE DE 2015

Page 2: Universidad Ean

UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

LENGUAS MODERNAS

INFORME FINAL SEMILLEROS

AUTORES

AMEZQUITA HERRERA LAURA DANIELA

BURGOS SUAREZ OMAR ANDRÉS

ESPINOSA TRUJILLO MARÍA PAULA

NOVOA MORENO ANDREA JULIETH

VACA SIERRA LAURA MARÍA

BOGOTÁ D.C, 25 DE NOVIEMBRE DE 2015

Page 3: Universidad Ean

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN.....................................................................................................4

OBJETIVOS.............................................................................................................5

GENERALES........................................................................................................5

ESPECIFICOS......................................................................................................6

PLANEACIÓN..........................................................................................................6

RECOPILACIÓN DE DATOS................................................................................10

1. Objetivos.......................................................................................................10

2. Entender datos necesarios...........................................................................10

3. Determinar la fuente de información............................................................10

4. Suministro de información............................................................................10

5. Organización de datos..................................................................................10

6. Entrega de datos..........................................................................................11

ANALISIS DE DATOS...........................................................................................12

1. Análisis cantidad de personas por semestre................................................12

2. Análisis cantidad de proyectos por semestre...............................................13

3. Productos realizados por semilleros 2014-2.................................................14

4. Productos realizados por semilleros 2015-1.................................................15

5. Conclusión....................................................................................................16

CONCLUSIONES..................................................................................................17

Page 4: Universidad Ean

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se pretende exponer las tareas, resultados y análisis de los proyectos de los semilleros de investigación semestres 2014-2015 de la facultad de humanidades, donde encontramos información del número de estudiantes por proyecto, productos realizados y el número de postulaciones. Esté trabajo se llevó a cabo por medio de recopilación de datos, análisis de datos y coordinación.

Page 5: Universidad Ean

OBJETIVOS

GENERALESDar a conocer la información de los proyectos de los semilleros de investigación de la facultad de humanidades realizados en los semestres 2014/2015. Donde se exponen la recopilación y análisis de datos, coordinación y resultados.

ESPECIFICOS Se pretende exponer la información de que se hizo en el proyecto, la

recopilación de datos y el análisis, con sus respectivos resultados. Aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Dar a conocer la planeación de las tareas a realizar. Se presentara el informe final con los resultados obtenidos.

Page 6: Universidad Ean

PLANEACIÓN

El día 9 de octubre se realizó el plan maestro del proyecto final de la unidad, este plan se realizó en los grupos de trabajo que fueron conformados al inicio de la clase, la dinámica fue que cada persona debía integrarse a uno de los cuatro grupos de trabajo que eran coordinación, recopilación de datos, análisis de datos e informe. Cada persona se vinculó al grupo que más le llamaba la atención siendo coordinación el grupo con menos integrantes. A lo largo de las clases se fueron presentando los avances del proyecto de acuerdo al plan maestro de cada grupo de trabajo. Se hicieron dos entregas de avance de proyecto en las cuales no se encontró ninguna inconsistencia puesto que cada grupo cumplió y realizo las actividades que se encontraban estipuladas en el plan maestro o cronograma.  

Cronograma de tareas de todos los grupos. Coordinación.

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Recopilación de datos.

Análisis de datos.

Page 8: Universidad Ean

Informe

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RECOPILACIÓN DE DATOS

1. Objetivos. Identificar la fuente de información. Recoger los datos necesarios. Entregar los datos al grupo de Análisis de datos.

2. Entender datos necesarios.Según el objetivo de nuestro proyecto los datos a recoger son sobre la productividad de los semilleros de los 2 últimos semestres en la Universidad de la facultad de Humanidades.

3. Determinar la fuente de información.En la segunda etapa de recopilación de datos fue determinar la fuente de información en la universidad para llevar a análisis.

4. Suministro de información.

Page 10: Universidad Ean

5. Organización de datos.

Semillero ESTUDIANTES PROYECTOS PRODUCTOS POSTULACION

BabelAngélica Rocío

Méndez Hernández

Comunicación intercultural en el mundo globalizado y la formación

intercultural y multilingüe de profesionales en Lenguas Modernas

Artículo 0%

BabelAngie Lorena Suárez

Arciniegas

Comunicación intercultural en el mundo globalizado y la formación

intercultural y multilingüe de profesionales en Lenguas Modernas

Artículo 10%

Babel María Fernanda Pinto

Comunicación intercultural en el mundo globalizado y la formación

intercultural y multilingüe de profesionales en Lenguas Modernas

Artículo 0%

BabelLuis Alfonso

Fernández Gómez

Comunicación intercultural en el mundo globalizado y la formación

intercultural y multilingüe de profesionales en Lenguas Modernas

Artículo 10%

Semilleros Humanidades 2014-2

6. Entrega de datosLa última etapa de recopilación de datos fue entregar datos al grupo de Análisis, para interpretar los datos conseguidos.

Page 11: Universidad Ean

ANALISIS DE DATOS

Análisis de datos recopilados sobre cada semillero, con énfasis en la productiva académica de los estudiantes para la facultad de humanidades y ciencias sociales.

1. Análisis cantidad de personas por semestre.

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En las ilustraciones podemos observar que en el semestres del 2015 hubo más estudiantes participando en semilleros.

2. Análisis cantidad de proyectos por semestre

Como se participaron más estudiantes en el semestre de 2015, hubo más demanda de proyectos en el 2015 que en el 2014.

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3. Productos realizados por semilleros 2014-2

En el semestre del 2014, el semilleros que más realizo productos fue Green politics, los productos realizados son artículos, informes, encuestas, ponencias, posters, esquemas de investigación, informes de empresas, estudio de casos, e informes finales.

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4. Productos realizados por semilleros 2015-1

En el semestre del 2015, los semilleros que realizaron más productos fueron Green politics y diversa, los productos realizados por ambos semilleros son artículos, reseñas, fichas, informes y posters.

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1. Análisis de postulación por semilleros

La mayoría de semilleros tuvieron buen número de postulaciones en el semestre del 2014.

5. Conclusión

Según el estudio y análisis de la información por cada semillero en la facultad de humanidades y ciencias sociales de la universidad EAN, se requirió de un proceso de identificación y tabulación de datos determinando cada una de las variantes, con el fin de presentar las respectivas investigaciones, dirigidas al mejoramiento de la productividad y competitividad académica para llegar a una adecuada y equilibrada ponderación.

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CONCLUSIONES

Se expuso la información de lo que se hizo en el proyecto, la recopilación de datos y el análisis, con sus respectivos resultados.

Se aplicaron los conocimientos adquiridos en clase. Se dio a conocer la planeación de las tareas a realizar. Se presento el informe final con los resultados obtenidos.