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161
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA CALIFICACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN SU PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL PROYECTO DE TITULACIÓN Previa a la obtención del Título de: INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES AUTOR (ES): LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA TUTOR: Ing. JUAN SÁNCHEZ HOLGUÍN, M.Sc. GUAYAQUIL ECUADOR 2016

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA

RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS

CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA

CALIFICACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA

EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN SU

PROCESO DE ACREDITACIÓN

INSTITUCIONAL

PROYECTO DE TITULACIÓN

Previa a la obtención del Título de:

INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

AUTOR (ES):

LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

TUTOR:

Ing. JUAN SÁNCHEZ HOLGUÍN, M.Sc.

GUAYAQUIL – ECUADOR 2016

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II

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

FICHA DE REGISTRO DE TESIS

TÍTULO: “ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED DE DATOS DEL

EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA CALIFICACIÓN

DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN SU PROCESO DE

ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL”

AUTOR: LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SANCHEZ

LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA REVISORES: ING. CÉSAR ESPÍN R.

ING. MIRIAM PEÑA GONZÁLEZ INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD: CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS

CARRERA: INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

FECHA DE PUBLICACIÓN: 12 DE SEPTIEMBRE DE

2016 N° DE PÁGS.: 161

ÁREA TEMÁTICA: INGENIERÍA

PALABRAS CLAVES: RED DE COMPUTADORAS, ESTÁNDAR, IMPLEMENTACIÓN, SISTEMA DE

CABLEADO ESTRUCTURADO, CABLEADO VERTICAL Y CABLEADO HORIZONTAL.

RESUMEN: EN LA ACTUALIDAD, LA RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES E INGENIERÍA EN NETWORKING Y TELECOMUNICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, NO CUENTA CON UN SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO QUE CUMPLA CON LAS NORMAS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS INTERNACIONALES, LO QUE OCASIONA QUE SU SERVICIO DE CONECTIVIDAD SEA IRREGULAR GENERANDO INCONVENIENTES EN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS. EL PRESENTE ESTUDIO DE FACTIBILIDAD BUSCA DEMOSTRAR QUE LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED DE DATOS ES VIABLE Y NECESARIA PORQUE APORTA A LA INSTITUCIÒN CON LA CALIFICACIÓN SATISFACTORIA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LA CARRERA CISC POR PARTE DE LA CEAACES COMO INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR A TRAVÉS DE LOS ESTANDARES INTERNACIONALES IMPLEMENTADOS Y CUBRE LAS NECESIDADES DE CONECTIVIDAD, BRINDANDO UNA INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL EDIFICIO A SER EVALUADAS. LA FINALIDAD DE UTILIZAR ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE CABLEADO ESTRUCTURADO ES GARANTIZAR UNA CORRECTA IMPLEMENTACIÓN QUE SOPORTE APLICACIONES ACTUALES Y FUTURAS; SE ESTIMA QUE EL PROMEDIO DE VIDA DE UN SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO ES APROXIMADAMENTE 10 AÑOS.

N° DE REGISTRO (en base de datos): N° DE CLASIFICACIÓN: Nº

DIRECCIÓN URL (tesis en la web):

ADJUNTO PDF SI X

NO

CONTACTO CON AUTOR: LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SANCHEZ

LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

Teléfono: 0981015779

0986488109

E-mail: [email protected] [email protected]

CONTACTO DE LA INSTITUCIÓN Nombre: FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS

Y FÍSICAS Teléfono:

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III

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de Tutor del trabajo de investigación, “ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN

DONDE FUNCIONAN LAS CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA

LA CALIFICACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES EN SU PROCESO DE ACREDITACIÓN

INSTITUCIONAL“ elaborado por los Sres. Luis Humberto Jiménez Sánchez y Luis

Alberto Samaniego García, Alumnos no titulados de la Carrera de Ingeniería en

Sistemas Computacionales, Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la

Universidad de Guayaquil, previo a la obtención del Título de Ingeniero en Sistemas

Computacionales, me permito declarar que luego de haber orientado, estudiado y

revisado, la apruebo en todas sus partes.

Atentamente

Ing. JUAN SÁNCHEZ HOLGUÍN, M.Sc.

TUTOR

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IV

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios, a mis padres, a

mi esposa e mis hijos y a todas las personas

que de una u otra forma me dieron su

apoyo, para seguir adelante con este

objetivo y pese a toda circunstancia y

adversidad, no renunciar y continuar para

concluir mis estudios, obteniendo este

ansiado título.

LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

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V

DEDICATORIA

Dedico este proyecto a Dios, a mis padres

que fueron mi inspiración, a mi esposa que

siempre confió y me dio fuerzas para seguir

luchando para obtener mis metas, a mis hijos

Ysell, María Fernanda, Adahy, Elian,

Sebastián y Alan que son la razón que me

impulsa a seguir adelante, y también a los

que no creyeron en mi porque me ayudaron

a ser más fuerte y no decaer en cumplir con

mis objetivos.

LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

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VI

AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios por darme siempre

fortaleza, salud y la perseverancia

necesaria para continuar día a día.

A mis padres por su ayuda incondicional en

todo momento de mi vida, a mi esposa y a

mis hijos por ser siempre mi motivación para

seguir adelante y mejorar como persona y

como profesional.

Al tutor del presente trabajo, por la guía

educativa del mismo con total

profesionalismo.

LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

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VII

AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios, quien me dio una nueva

vida al conocerlo, a los docentes de la

Carrera de Ingeniería de Sistemas

Computacionales de la Universidad de

Guayaquil quienes contribuyeron en mi

formación académica y en especial a mi

madre María Sánchez Sánchez, quien

estuvo siempre dándome su apoyo

incondicional, ellos han colaborado para

que pueda lograr mi objetivo.

LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

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VIII

TRIBUNAL PROYECTO DE TITULACIÓN

Ing. Eduardo Santos Baquerizo, M.Sc. DECANO DE LA FACULTAD CIENCIAS MATEMÁTICAS Y

FÍSICAS

Ing. Roberto Crespo Mendoza, Mgs. DIRECTOR DE LA CARRERA

DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Ing. César Espín Riofrío, M.Sc.

PROFESOR REVISOR DEL ÁREA - TRIBUNAL

Ing. Miriam Peña González, Mba. PROFESOR REVISOR DEL

ÁREA - TRIBUNAL

Ing. Juan Sánchez Holguín, M.Sc.

PROFESOR TUTOR DEL PROYECTO DE TITULACIÓN

Ab. Juan Chávez Atocha, Esp. SECRETARIO

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IX

DECLARACIÓN EXPRESA

“La responsabilidad del contenido de este

Proyecto de Titulación, nos corresponden

exclusivamente; y el patrimonio intelectual

de la misma a la UNIVERSIDAD DE

GUAYAQUIL”

LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

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X

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA

RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS

CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA

CALIFICACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA

EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN SU

PROCESO DE ACREDITACIÓN

INSTITUCIONAL

Proyecto de Titulación que se presenta como requisito para optar por el título de

INGENIERO EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Autores: LUIS JIMÉNEZ S. / LUIS SAMANIEGO G.

C.I. 0920059748 / 0916352453

Tutor: Ing. Juan Sánchez Holguín, M.Sc.

Guayaquil, 12 de Septiembre del 2016

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XI

CERTIFICADO DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR

En mi calidad de Tutor del proyecto de titulación, nombrado por el Consejo

Directivo de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de

Guayaquil.

CERTIFICO:

Que he analizado el Proyecto de Titulación presentado por los

estudiantes LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SANCHEZ, LUIS ALBERTO

SAMANIEGO GARCÍA, como requisito previo para optar por el título de Ingeniero

en Sistemas Computacionales cuyo problema es:

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA

RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS

CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA CALIFICACIÓN

DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES EN SU PROCESO DE ACREDITACIÓN

INSTITUCIONAL

Considero aprobado el trabajo en su totalidad.

Presentado por:

JIMÉNEZ SÁNCHEZ LUIS HUMBERTO Cédula de ciudadanía N° 0920059748

SAMANIEGO GARCÍA LUIS ALBERTO Cédula de ciudadanía N° 0916352453

Tutor: Ing. Juan Sánchez Holguín, M.Sc.

Guayaquil, 12 de Septiembre del 2016

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XII

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Autorización para Publicación de Proyecto de Titulación en Formato Digital

1. Identificación del Proyecto de Titulación Nombre Alumno: LUIS HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

Dirección: Av. 24 de Mayo y Daule (Salitre)

Teléfono: 0981015779 E-mail: [email protected]

Nombre Alumno: LUIS ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

Dirección: Cdla. Floresta II Mz. 163 Villa 7

Teléfono: 0916352453 E-mail: [email protected]

Facultad: Matemáticas y Físicas

Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales

Proyecto de titulación al que opta: Investigación

Profesor guía: Ing. Juan Sánchez Holguín, M.Sc.

Título del Proyecto de Titulación: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA CALIFICACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN SU PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL.

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XIII

2. Autorización de Publicación de Versión Electrónica del Proyecto de Titulación A través de este medio autorizo a la Biblioteca de la Universidad de Guayaquil y a

la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas a publicar la versión electrónica de

este Proyecto de titulación.

Publicación electrónica:

Inmediata X Después de 1 año

Firma Alumno: ______________________ _____________________ Luis Jiménez Sánchez Luis Samaniego García

3. Forma de envío: El texto del proyecto de titulación debe ser enviado en formato Word, como archivo

.DOCX o .RTF y .PDF para PC. Las imágenes que la acompañen pueden ser:

.GIF, .JPG o .TIFF.

DVDROM X CDROM

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XIV

ÍNDICE GENERAL

Contenido

APROBACIÓN DEL TUTOR ................................................................................. III

DEDICATORIA ....................................................................................................... IV

AGRADECIMIENTO .............................................................................................. VI

ÍNDICE GENERAL ...............................................................................................XIV

ABREVIATURAS .................................................................................................XIX

SIMBOLOGÍA ........................................................................................................ XX

ÍNDICE DE CUADROS ........................................................................................XXI

ÍNDICE DE GRÁFICOS .......................................................................................XXI

INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 1

CAPÍTULO I ............................................................................................................ 2

EL PROBLEMA ....................................................................................................... 2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................. 2

UBICACIÓN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTO ...................................... 2

SITUACIÓN CONFLICTO NUDOS CRÍTICOS .............................................. 3

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA ........................................ 4

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA .................................................................. 5

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ................................................................. 5

EVALUACIÓN DEL PROBLEMA .................................................................... 6

OBJETIVOS ........................................................................................................ 7

OBJETIVO GENERAL ..................................................................................... 7

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................... 7

ALCANCES DEL PROBLEMA ........................................................................ 8

JUSTIFICACIÓN .............................................................................................. 9

METODOLOGIA DEL PROYECTO .................................................................. 10

CAPITULO II ......................................................................................................... 12

MARCO TEÓRICO ............................................................................................... 12

ANTECEDENTES DEL ESTUDIO ................................................................ 12

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ....................................................................... 13

RED INFORMÁTICA ..................................................................................... 13

TOPOLOGÍA DE LAS REDES INFORMÁTICAS POR ALCANCE .............. 13

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XV

RED DE ÁREA PERSONAL.......................................................................... 14

REDES DE ÁREA LOCAL ............................................................................. 14

RED DE ÁREA METROPOLITANA .............................................................. 15

REDES DE ÁREA DE CAMPUS ................................................................... 15

REDES DE ÁREA AMPLIA ........................................................................... 16

RED DE ÁREA DE ALMACENAMIENTO ..................................................... 16

CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SEGÚN SU TOPOLOGÍA ........................ 17

TOPOLOGÍA EN BUS ................................................................................... 17

TOPOLOGÍA EN ANILLO .............................................................................. 18

TOPOLOGÍA EN ESTRELLA ........................................................................ 19

RED ETHERNET............................................................................................... 20

TIPOS DE ETHERNET.................................................................................. 20

CLASIFICACIÓN DE LAS REDES POR SU DIRECCIÓN DE TRANSMISIÓN

........................................................................................................................... 22

SIMPLEX O SIMPLE ..................................................................................... 22

HALF-DUPLEX O SEMIDUPLEX .................................................................. 22

CLASIFICACIÓN DE LAS REDES SEGÚN SU MEDIO DE TRANSMISIÓN . 23

CABLE DE PAR TRENZADO........................................................................ 23

FIBRA ÓPTICA .............................................................................................. 25

RED INALÁMBRICA ...................................................................................... 26

ARQUITECTURA DE LA RED .......................................................................... 27

MODELO DE REFERENCIA OSI ................................................................. 28

PROTOCOLO TCP/IP ................................................................................... 29

LA CAPA DE ENLACE .................................................................................. 30

LA CAPA DE INTERRED .............................................................................. 30

LA CAPA DE TRANSPORTE ........................................................................ 30

LA CAPA DE APLICACIÓN ........................................................................... 31

ESTÁNDARES INTERNACIONALES............................................................... 32

LOS ORÍGENES DE LOS ESTÁNDARES ................................................... 32

ORGANIZACIÓN DE ESTÁNDARES INTERNACIONALES ....................... 33

INSTITUTO ESTADOUNIDENSE DE ESTÁNDARES NACIONALES ........ 34

COMITÉ INTERNACIONAL ELECTROTÉCNICO - IEC .............................. 34

LA INDUSTRIA Y EL DESARROLLO DE LOS ESTÁNDARES ................... 34

SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO ................................................ 35

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XVI

ANSI/TIA/EIA -568-C: CABLEADO DE TELECOMUNICACIONES PARA

EDIFICIOS COMERCIALES. ............................................................................ 36

ANSI/TIA/EIA-568-C-0 CABLEADO GENÉRICO DE TELECOMUNICACIONES

PARA CLIENTES .............................................................................................. 36

ANSI/TIA/EIA-568-C-1 ESTÁNDAR DE CABLEADO DE

TELECOMUNICACIONES PARA EDIFICIOS COMERCIALES ...................... 37

ANSI/TIA/EIA-568-C-2 ESTÁNDAR DE COMPONENTES Y CABLEADO DE

TELECOMUNICACIONES DE PAR TRENZADO BALANCEADO .................. 38

ANSI/TIA/EIA-568-C-3 ESTÁNDAR DE COMPONENTE DE CABLEADO DE

FIBRA ÓPTICA .................................................................................................. 39

SUBSISTEMA DE ENTRADA DE SERVICIOS ............................................ 40

SUBSISTEMA DE CUARTO DE EQUIPOS ................................................. 40

SUBSISTEMA CABLEADO VERTICAL ........................................................ 41

SUBSISTEMA DE CUARTO DE TELECOMUNICACIONES ....................... 41

SUBSISTEMA DE CABLEADO HORIZONTAL ............................................ 41

SUBSISTEMA DE ÁREA DE TRABAJO ....................................................... 42

ANSI/TIA/EIA 568 C-2: ESTRUCTURAS DE COMPONENTES DEL

CABLEADO UTP ............................................................................................... 43

CARACTERÍSTICAS MECÁNICAS DE LOS CABLES PARA CABLEADO

HORIZONTAL ................................................................................................... 44

CARACTERÍSTICAS DE TRANSMISIÓN DE LOS CABLES PARA CABLEADO

HORIZONTAL ................................................................................................... 45

ATENUACIÓN ............................................................................................... 45

PÉRDIDA DE RETORNO .............................................................................. 46

DIAFONÍA (CROSS-TALK) ........................................................................... 46

ACR (ATENUACIÓN CROSSTALK RATIO) ................................................. 46

RETARDO DE PROPAGACIÓN ................................................................... 47

ANSI/TIA/EIA-569-B RUTAS Y ESPACIOS DE TELECOMUNICACIONES EN

EDIFICIOS COMERCIALES ............................................................................. 47

INSTALACIONES DE ENTRADA ................................................................. 48

SALA DE EQUIPOS ...................................................................................... 49

CANALIZACIONES DE BACK-BONE ........................................................... 50

SALA DE TELECOMUNICACIONES ............................................................ 50

CANALIZACIÓN HORIZONTAL .................................................................... 51

ÁREA DE TRABAJO ..................................................................................... 54

HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA CONECTORIZACIÓN ....................... 55

PELACABLES PARA VAINA DE CABLE ..................................................... 55

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XVII

HERRAMIENTA DE IMPACTACIÓN CON CUCHILLA 110 ......................... 56

BRIDAS .......................................................................................................... 57

ETIQUETADORA DE RED ............................................................................ 57

COMPROBADORES DE RED ...................................................................... 58

ELEMENTOS DE INSTALACIÓN ..................................................................... 58

ARMARIOS Y CANALETAS.......................................................................... 58

SUELOS Y TECHOS TÉCNICOS ................................................................. 59

ELEMENTOS DE CONECTIVIDAD .................................................................. 60

PATCH PANEL Y LATIGUILLAS .................................................................. 60

FACEPLATE .................................................................................................. 60

FUNDAMENTACION LEGAL ............................................................................ 62

CONSTITUCION DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR............................... 62

LEY ESPECIAL DE TELECOMUNICACIONES REFORMADA (LEY NO. 184)

....................................................................................................................... 62

REGLAMENTO HOMOLOGACION DE EQUIPOS DE

TELECOMUNICACIONES ............................................................................ 63

NORMA TÉCNICA DESPLIEGUE Y TENDIDO REDES FÍSICAS

TELECOMUNICACIONES ............................................................................ 64

LEY ORGÁNICA DE TELECOMUNICACIONES.......................................... 65

PREGUNTAS A CONTESTARSE .................................................................... 67

DEFINICIONES CONCEPTUALES .................................................................. 68

CAPÍTULO III ........................................................................................................ 71

METODOLOGÍA ................................................................................................... 71

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN .................................................................... 71

MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................ 71

FACTIBILIDAD............................................................................................... 71

FACTIBILIDAD OPERACIONAL ................................................................... 72

FACTIBILIDAD TÉCNICA ............................................................................. 73

FACTIBILIDAD ECONÓMICA ....................................................................... 74

ETAPAS DEL PROYECTO ........................................................................... 75

CRONOGRAMA Y DIAGRAMA DE GANTT ................................................. 76

POBLACIÓN Y MUESTRA ............................................................................... 77

POBLACIÓN .................................................................................................. 77

MUESTRA ..................................................................................................... 78

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS ........................................ 78

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XVIII

TÉCNICA DE CAMPO ................................................................................... 79

ENTREVISTA ................................................................................................ 79

ENCUESTAS ................................................................................................. 79

INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACION .................................................... 80

OBSERVACIÓN............................................................................................. 80

REGISTROS ESTADÍSTICOS ...................................................................... 80

PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACION ................................................... 81

PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS ...................................................................... 85

TABULACION DE DATOS Y ANALISIS PARCIAL DE RESULTADOS DE LA

ENCUESTA APLICADA .................................................................................... 87

INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS .................................................. 97

CAPÍTULO IV........................................................................................................ 98

RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................ 98

RESULTADOS............................................................................................... 98

CONCLUSIONES .......................................................................................... 98

RECOMENDACIONES................................................................................ 100

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 104

ANEXOS ............................................................................................................. 107

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XIX

ABREVIATURAS

CINT Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones.

CISC Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

ANSI Instituto Nacional Americano de Normalización.

TIA Asociación de la Industria de las Telecomunicaciones.

EIA Asociación de Industrias Electrónicas.

ISO Organización Internacional para la Normalización.

IEEE Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos.

LAN Red de Área Local.

MAN Red de Área Metropolitana.

WAN Red de Área Amplia.

SAN Red de Área de Almacenamiento.

PAN Red de Área Personal.

CEAACES Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad

de Educación Superior.

TCP/IP Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y el Protocolo de

Internet (IP).

OSI Interconexión de Sistemas Abiertos.

IEC Comité Internacional Electrotécnico.

PDA Asistente Digital Personal.

UTP Cable de Par Trenzado.

M.Sc. Magister.

TC Tiempo Completo

MT Medio Tiempo

TP Tiempo Parcial

Mba Magister en Gerencia Empresarial

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XX

SIMBOLOGÍA

Ω Ohmio.

e Error de estimación

n Tamaño de la Muestra

M Tamaño de la Población

ns Nanosegundo

m Metro

lux Lumen

nm Nanómetro

µm Micrón

MHz Megahercio

Km Kilómetro

OFL Inyección Saturada

AC Corriente Alterna

U Unidad Rack

Mbps Megabit por segundo

A Amperio

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XXI

ÍNDICE DE CUADROS

CUADRO No. 1 CAUSAS Y CONSECUENCIAS................................................... 4

CUADRO No. 2 CARACTERISTICAS TECNICAS 10,100, 1000 Mbps .............. 21

CUADRO No. 3 COLORES Y AGRUPACIÓN DEL CABLE UTP ....................... 24

CUADRO No. 4 TIEMPOS DE RETARDO .......................................................... 47

CUADRO No. 5 POBLACIÓN ............................................................................... 77

ÍNDICE DE GRÁFICOS

GRÁFICO No. 1 TOPOLOGÍA DE REDES POR ALCANCE.............................. 13

GRÁFICO No. 2 CLASIFICACIÓN POR ESCALA DE LOS PROCESADORES

INTERCONECTADOS .......................................................................................... 14

GRÁFICO No. 3 TOPOLOGÍA EN BUS .............................................................. 18

GRÁFICO No. 4 TOPOLOGÍA EN ANILLO ........................................................ 18

GRÁFICO No. 5 TOPOLOGÍA EN ESTRELLA ................................................... 19

GRÁFICO No. 6 COMPONENTES DEL CABLE UTP ........................................ 24

GRÁFICO No. 7 CABLE DE PAR TRENZADO BLINDADO ............................... 25

GRÁFICO No. 8 CAMINO LUMINOSO EN FIBRA ÓPTICA MONOMODO Y

MULTIMODO ........................................................................................................ 26

GRÁFICO No. 9 MODELO OSI ........................................................................... 28

GRÁFICO No. 10 COMPARACIÓN MODELO OSI – TCP/IP ............................ 29

GRÁFICO No. 11 EL MODELO TCP/IP CON ALGUNOS DE LOS PROTOCOLOS

............................................................................................................................... 32

GRÁFICO No. 12 DOCUMENTOS PRINCIPALES DEL ESTANDAR 568-C .... 36

GRÁFICO No. 13 COMPARACIÓN DE TERMINOLOGÍA 568-C-0 Y 568-C-1 . 38

GRÁFICO No. 14 SUBSISTEMAS ...................................................................... 40

GRÁFICO No. 15 DISTANCIAS MÁXIMAS DEL CABLEADO HORIZONTAL .. 42

GRÁFICO No. 16 ÁREA DE TRABAJO .............................................................. 42

GRÁFICO No. 17 CABLE CATEGORIA 6 .......................................................... 44

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XXII

GRÁFICO No. 18 ATENUACIÓN ........................................................................ 45

GRÁFICO No. 19 ESTÁNDAR ANSI/TIA/EIA-569-B .......................................... 48

GRÁFICO No. 20 BANDEJAS ............................................................................. 52

GRÁFICO No. 21 DUCTOS BAJO PISO ............................................................ 52

GRÁFICO No. 22 DUCTOS APARENTES ......................................................... 53

GRÁFICO No. 23 DUCTOS PERIMETRALES ................................................... 53

GRÁFICO No. 24 ÁREA DE TRABAJO .............................................................. 55

GRÁFICO No. 25 PELACABLE PARA VAINA DE CABLE ................................. 56

GRÁFICO No. 26 HERRAMIENTA DE IMPACTACION ..................................... 56

GRÁFICO No. 27 BRIDAS................................................................................... 57

GRÁFICO No. 28 ETIQUETADORA ................................................................... 57

GRÁFICO No. 29 COMPROBADORES DE RED ............................................... 58

GRÁFICO No. 30 ARMARIO Y ELEMENTOS DE CONEXIÓN ......................... 59

GRÁFICO No. 31 SUELOS Y TECHOS TÉCNICOS .......................................... 59

GRÁFICO No. 32 PATCH PANEL Y LATIGUILLAS ........................................... 60

GRÁFICO No. 33 FACEPLATE ........................................................................... 60

GRÁFICO No. 34 ELEMENTOS DE USO DE LOS DOCENTES ....................... 87

GRÁFICO No. 35 CONEXIÓN A INTERNET DENTRO DE LA CARRERA ....... 88

GRÁFICO No. 36 CONECTIVIDAD DE LA RED ................................................ 89

GRÁFICO No. 37 VELOCIDAD DE NAVEGACIÓN ........................................... 90

GRÁFICO No. 38 CATEGORÍA CABLEADO ESTRUCTURADO ...................... 91

GRÁFICO No. 39 NORMAS Y ESPECIFICACIONES DE UN CABLEADO

ESTRUCTURADO ................................................................................................ 92

GRÁFICO No. 40 AFECTACIÓN AL DESARROLLO ACADÉMICO .................. 93

GRÁFICO No. 41 CONOCIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LA CEAACES ...... 94

GRÁFICO No. 42 CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN . 95

GRÁFICO No. 43 IMPLEMENTACIÓN DE LA REESTRUCTURACIÓN DE LA

RED ....................................................................................................................... 96

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XXIII

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA REESTRUCTURACIÓN DE LA

RED DE DATOS DEL EDIFICIO EN DONDE FUNCIONAN LAS

CARRERAS CISC Y CINT, COMO APORTE PARA LA

CALIFICACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA

EN SISTEMAS COMPUTACIONALES EN SU

PROCESO DE ACREDITACIÓN

INSTITUCIONAL Resumen En la actualidad, la red de datos del edificio en donde funcionan las carreras de

Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Networking y

Telecomunicaciones de la Universidad de Guayaquil, no cuenta con un sistema

de cableado estructurado que cumpla con las normas y especificaciones técnicas

internacionales, lo que ocasiona que su servicio de conectividad sea irregular

generando inconvenientes en las actividades académicas y administrativas.

El presente estudio de factibilidad busca demostrar que la reestructuración de la

red de datos es viable y necesaria porque aporta a la Institución con la calificación

satisfactoria en el proceso de evaluación de la carrera CISC por parte de la

CEAACES como Institución de Educación Superior, a través de los estándares

internacionales implementados y cubre las necesidades de conectividad,

brindando una infraestructura adecuada para las actividades que se realizan en

las diferentes áreas del edificio a ser evaluadas.

La finalidad de utilizar normas y estándares internacionales de cableado

estructurado, es garantizar una correcta implementación que soporte aplicaciones

actuales y futuras; se estima que el promedio de vida de un sistema de cableado

estructurado es de aproximadamente 10 años.

Autores: LUIS JIMÉNEZ S. / LUIS SAMANIEGO G.

Tutor: Ing. Juan Sánchez H, M.Sc.

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XXIV

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

FEASIBILITY STUDY FOR RESTRUCTURING DATA NETWORK OF THE

BUILDING WHERE WORK CISC CINT CAREERS, AS A

CONTRIBUTION TO QUALIFYING RACE

ENGINEERING IN THE COMPUTER

SYSTEMS ACCREDITATION

PROCESS INSTITUTIONAL

Abstract

Nowadays, the data network of the building where Engineering in Computer

Systems and Engineering in Networking and Telecommunications work in the

University of Guayaquil, does not have a structured cabling system that accomplish

the international standards and specifications, so that, the connectivity service is

irregular generating problems in academic and administrative activities.

Therefore, this feasibility study is performed to demonstrate that the restructuring

of the data network is viable and it is also necessary since it contributes to the

satisfactory rating in its evaluation process the CISC race by the CEAASES as a

High Level Education Institution, through the implemented international standards

and meets the needs of connectivity, providing adequate infrastructure for activities

carried out in different areas of the building to be evaluated.

The purpose of using international standards and structured cabling standards is

to ensure a successful implementation that supports current and future

applications; it is estimated that the average lifespan of a structured cabling system

is approximately 10 years.

Autores: LUIS JIMÉNEZ S. / LUIS SAMANIEGO G.

Tutor: Ing. Juan Sánchez H., M.Sc.

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1

INTRODUCCIÓN

La Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales (CISC), luego de nueve

años de ser creada en 1996; la cual habiendo funcionado inicialmente en la sede

de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas ubicada en Cdla. Universitaria

“Salvador Allende”, Av. Delta s/n y Av. Kennedy, la cual debido a la creciente

demanda de estudiantes en esa fecha, le fue asignado un edificio propio, en el

centro de la ciudad. En las instalaciones, que pertenecieron al Colegio María

Auxiliadora, no se contaba con un diseño correcto para una red de área local que

pudiese soportar conexiones de equipos de cómputo necesarios para la utilización

del personal administrativo, en sus distintas labores; personal docente en la

investigación y preparación de sus clases y del alumnado en el desarrollo del

aprendizaje mediante la utilización de laboratorios. La interacción de todos estos

elementos, saturaron el funcionamiento de la red en sus inicios.

Luego del cambio de la CISC al edificio en el 2005, dos años después se crea la

carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones (CINT), aumentando

más la necesidad de conexiones de equipos a la red. Se han realizado una serie

de adecuaciones para mejorar la funcionalidad de la red, sin embargo, la falta de

recursos propios no ha permitido dar una solución definitiva al real problema de la

red de datos, al no contar con equipos actualizados, ni cumpliendo con las

normativas propias del cableado estructurado.

El presente estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de datos del

edificio en donde funcionan las carreras CISC y CINT se fundamenta en la

necesidad de implementar la actualización de equipos de comunicación, tales

como switch, routers y todo lo relacionado al sistema de cableado estructurado y

reestructurar la red de datos para mejorar la conexión y velocidad de transmisión

en la red, la adquisición de equipos de cómputo de uso del personal administrativo,

docente y alumnado de las carreras CISC y CINT de la Universidad de Guayaquil.

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2

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ubicación del Problema en un Contexto

El edificio en donde funcionan las carreras CISC y CINT de la Facultad de Ciencias

Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil, ubicado en el centro de la

ciudad, en las calles Víctor Manuel Rendón No. 429 entre Baquerizo Moreno y

Manuel Córdova posee una estructura de red de datos deficiente, que no cumple

una serie de normas sobre cableado estructurado.

Actualmente la Universidad de Guayaquil se encuentra en su proceso de

evaluación para la acreditación como Institución de Educación Superior, y según

el modelo de Evaluación de Universidades y Escuelas Politécnicas del Consejo

de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación

Superior (CEAACES), en el criterio recursos e infraestructura, sub-criterio:

infraestructura; Indicadores: Oficina Tiempo Completo (TC), señala: “Los

espacios de trabajo de los profesores e investigadores a TC deben permitirles el

acceso a facilidades tecnológicas indispensables para sus actividades y para la

atención adecuada a los estudiantes”; y salas medio tiempo/tiempo parcial

(MT/TP) señala: “Los puestos de trabajo deben tener mobiliario para el trabajo de

los profesores y para la atención a los estudiantes, y deben garantizar el acceso

a internet, a impresora y a línea telefónica”. De acuerdo a estos indicadores

actualmente la infraestructura de red de las carreras CISC y CINT cumple

mínimamente los criterios de la evaluación.

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3

Este estudio, busca demostrar la factibilidad para la reestructuración de la red de

datos del edificio antes mencionado, con el propósito de aportar positivamente en

la calificación satisfactoria en su proceso de acreditación como Institución de

Educación Superior.

Situación Conflicto Nudos Críticos

La red de datos del edificio en donde funcionan las carreras CISC y CINT es

deficiente y presenta los siguientes problemas:

Los dispositivos de comunicación que forman parte de la red de datos del

edificio no manejan una misma categoría de red.

El cable UTP utilizado en la red de datos está próximo con el cableado

eléctrico generando altos niveles de interferencias electromagnéticas.

Los recorridos del cableado vertical de la red de datos no es la correcta

según la norma ANSI/TIA/EIA-569-C.

Los patch cord o cables de conexión en el área de trabajo sobrepasan los

3 m. de longitud según las recomendaciones.

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4

Causas y Consecuencias del Problema

CUADRO No. 1 CAUSAS Y CONSECUENCIAS

CAUSAS CONSECUENCIAS

Dispositivos de diferentes

categorías de red en rack de

comunicación.

Con dispositivos de diferentes categorías en

la red de datos, no se aprovecha la velocidad

de transmisión de dispositivos de categorías

de red superiores.

Cables UTP retorcidos,

doblados y con nudos en la

trayectoria.

Los nudos en los cables o trayectoria que no

se contemplan; en las distintas normas

pueden disminuir el tiempo de vida útil del

cable UTP, y como consecuencias generar

fallas en las conexiones.

Falta de etiquetado de los

distintos puntos de red tanto en

las áreas de trabajo como en

rack de comunicación.

La falta de identificación de los puntos de red

en el rack de comunicaciones y en las áreas

de trabajo impide la inmediata solución de

problemas de conexión en el cableado

horizontal de la red.

Elementos de red del área de

trabajo desorganizados.

El conector jack del RJ45 debe estar

acoplado en su respectivo face plate. El que

se encuentre en el piso, puede provocar que

el mismo sea desconectado o destruido.

Fuente y Elaboración: Luis Jiménez S. / Luis Samaniego García

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5

Delimitación del Problema

Campo: Edificio en donde funcionan las carreras de Ingeniería en Sistemas

Computacionales e Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones.

Área: Infraestructura de la red de datos del edificio en donde funcionan las

carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Networking

y Telecomunicaciones.

Aspecto: Infraestructura y Telecomunicaciones.

Tema: Estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de datos del

edificio en donde funcionan las carreras de Ingeniería en Sistemas

Computacionales e Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones, como aporte

para la calificación de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales en

su proceso de acreditación institucional.

Formulación del Problema

¿El desarrollo de un estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de

datos del edificio en donde funcionan las carreras de Ingeniería en Sistemas

Computacionales e Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones, aportará

para la calificación de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales en

su proceso de acreditación institucional?

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6

Evaluación del Problema

Delimitado

El estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de datos en donde

funcionan las carreras CISC y CINT, aporta para la calificación satisfactoria de la

carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales en su proceso de acreditación

institucional.

Evidente

Se demuestra la deficiencia en la instalación del cableado debido a la falta de

aplicación de las normativas establecidas internacionalmente en el sistema de

cableado estructurado; lo que ocasiona que actualmente la red de datos del

edificio en donde funcionan las Carreras CISC y CINT no cuente con una

estructura correcta.

Concreto

La reestructuración de la red de datos del edificio en donde funcionan las Carreras

CISC y CINT, optimizará el Sistema de Cableado Estructurado y aporta para la

calificación satisfactoria de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales

en su proceso de acreditación institucional.

Relevante

El estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de datos del edificio en

donde funcionan las carreras CISC y CINT, es relevante porque permitirá que

obtenga una calificación satisfactoria en el proceso de acreditación institucional.

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7

Factible

Para realizar el estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de datos

del edificio en donde funcionan las carreras CISC y CINT, se cuenta con la

apertura de las autoridades para realizar a corto plazo el proyecto, además de

contar con los recursos necesarios tales como presupuesto, tiempo, conocimiento

y mano de obra para poder darle solución al problema.

Identifica los productos esperados

Aportar para la calificación satisfactoria de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Computacionales en su proceso de acreditación institucional y la reestructuración

del sistema de cableado estructurado del edificio en donde funcionan las carreras

CISC y CINT.

OBJETIVOS

Objetivo General

Desarrollar un estudio de factibilidad para reestructurar la red de datos del edificio

en donde funcionan las carreras CISC y CINT, y aportar de manera efectiva para

lograr las calificaciones satisfactorias en la inspección a realizarse por los

organismos de control y evaluación al edificio y a las dos carreras mencionadas

en su proceso de acreditación como institución de educación superior clase A.

Objetivos Específicos

Revisar e identificar las áreas en donde se deben evidenciar los

indicadores oficinas TC y salas MT/TP el sub-criterio: Infraestructura,

Criterio: recursos e infraestructura relacionadas al proceso de acreditación.

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Reestructurar y habilitar los accesos a la red de equipos de cómputo de las

áreas: acreditación, rediseño curricular, departamento de hardware y

software, dirección y sub dirección de CISC donde laboran docentes y

personal administrativo, para permitirles el acceso a facilidades

tecnológicas indispensables para sus actividades y para la atención

adecuada a los estudiantes.

Optimizar medios de comunicación que lleguen a cumplir el estándar

10/100/1000 Mbps y habilitar las impresoras de red que se encentran con

problemas de conexión.

Realizar un bosquejo de los cambios realizados en las áreas ya

mencionadas; las cuales serán evaluadas para la acreditación de las

carreras CISC y CINT.

Alcances del Problema

Se revisarán, identificarán y habilitarán, los puntos de red físicos de las

áreas ya mencionadas en los objetivos a cubrir.

Se utilizará cable categoría 6, en los puntos físicos nuevos y en los que no

se puedan recuperar o se encuentren cortados, lo que proporcionará una

mayor velocidad a la red física (1000 Mbps) y crear el estándar a usar.

Evaluar los cambios y/o actualizaciones de dispositivos activos (router,

switch) utilizados actualmente en la red de datos.

Las siguientes son limitantes del proyecto:

El presente proyecto contempla solo las áreas ya mencionadas en los

objetivos a cubrirse.

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No se considera en el presente trabajo realizar un estudio de las

necesidades de red en las aulas del edificio en donde funcionan las

carreras CISC y CINT.

No se cubrirá de conectividad los actuales espacios de bienestar; que

forman parte del indicador del subcriterio infraestructura.

No se consideran los puntos de red para los dispositivos inalámbricos ni

cámaras de seguridad.

No se consideran cambios en los dispositivos de red en el cuarto de

servidores y comunicaciones, ni adquisiciones de switch`s administrables.

No se consideran instalaciones eléctricas.

Justificación

El estudio de factibilidad para la reestructuración de la red de datos del edificio en

donde funcionan las carreras CISC y CINT, nace de la necesidad de que las

carreras sean acreditadas por el organismo de control por parte el Gobierno

Nacional, en este caso el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento

de la Calidad de Educación Superior (CEAACES), quien realizó en el 2013 una

inspección técnica notificando en el informe un sinnúmero de recomendaciones a

corregir a corto plazo, en vista de eso hicimos la propuesta de realizar este estudio

y a la vez ejecutar las implementaciones que lleguen a ayudar a solucionar

momentáneamente la parte de la red de datos con la que se cuenta que mantiene

una velocidad de 10/100 Mbps cuando en la actualidad tenemos velocidades

superiores de 1000 y 10000 Mbps, por lo cual se hace necesario el cambio de

switch a una velocidad superior a la que se cuentan en la actualidad, para poder

mejorar en la transmisión de datos, acceso a internet y compartir recursos de

manera eficaz y eficiente.

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En las inspecciones realizadas por el equipo, se determinó varios aspectos que

deben ser modificados a la brevedad y otros que deben realizarse a través de una

planificación y ser agregados en el presupuesto anual asignado a la institución,

entre esos aspectos relevantes pudimos notar las diferentes categorías que usan

en lo referente al cable UTP, los diferentes switch que llegan a una velocidad

10/100 y que ocasionan muchos cuellos de botella, y también la utilización de

muchas cascadas para adicionar puntos sin un estudio previo sino por la

necesidad de cubrir o suplir puntos de red.

Lo anteriormente descrito nos permitió visualizar que a más del estudio de

factibilidad también podríamos aportar con la implementación del cableado

estructurado de acuerdo a los estándares internacionales lo que contribuirá

favorablemente a obtener la acreditación de la carrera y el mejoramiento a corto

plazo de toda la estructura de datos de CISC y CINT, generando un mejor

ambiente académico tanto para el personal docente como administrativo de las

carreras, y estar a la par de otras universidades en lo concerniente a tecnología y

a educación.

METODOLOGIA DEL PROYECTO

En lo concerniente al proyecto de factibilidad se dividirá en tres etapas que nos

permitirá cumplir con los alcances antes descritos:

Área Administrativa de CISC: Se procederá a la revisión y

reconocimiento de los puntos de red para levantar el bosquejo y memoria

técnica de la red de datos.

Área Docente: Se revisarán los puntos de red de las áreas designadas

para los docentes a tiempo completo y parcial, para verificar y modificar si

fuera el caso el o los puntos asignados.

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Cuarto de Servidores: Se realizará una revisión, identificación de puntos,

verificación de equipos de comunicación, sugerencias de cambios y como

inicio del estudio se procederá a hacer cambios que ayuden a mejorar y

estandarizar la red de datos con las que se cuenta el edificio.

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CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes del Estudio

Las áreas de Acreditación, Fortalecimiento, Dirección, Sub-Dirección, Vinculación

de las carreras de Ingeniería de Sistemas Computacionales e Ingeniería en

Networking y Telecomunicaciones de la Facultad de Ciencias Matemáticas y

Físicas de la Universidad de Guayaquil que han sido destinadas para el uso de

docentes no cuentan con un sistema de cableado estructurado que cumpla con

las normas internacionales vigentes. La necesidad de contar con accesos a la red

de forma física ha obligado a utilizar recursos inadecuados y trabajos sin normativa

tales como: instalación de cables a la intemperie, cascadas entre dispositivos de

interconexión, instalaciones y cableado de diferentes categorías que entre otras

consecuencias disminuyen la velocidad de navegación a más de generar

interferencias y embudos de comunicación en la red.

En cuanto al aspecto administrativo, se carece de lineamientos que establezcan

las especificaciones técnicas y guía para el eficiente manejo y mantenimiento del

sistema de cableado estructurado de las áreas antes mencionadas. La falta de

documentación de la estructura de la red, memoria técnica de cambios y

actualizaciones realizadas sumado a la carencia de un plano de la red, hacen que

el administrador y encargados de la red en determinado momento les sea

complicada la detección y solución de problemas.

El problema surge por una deficiente planificación en cuanto al diseño del

cableado estructurado sumado a la forma de realizar las conexiones e

incrementos de puntos; sin la correcta aplicación normas y estándares

internacionales, lo cual ocasiona problemas de comunicación en la red interna.

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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Red Informática

Según (Dordoigne, 2013) “Una red es un medio de comunicación que permite a

personas o grupos compartir información y servicios” (p. 24).

Una red se encuentra constituida por diferentes dispositivos, tales como

computadoras, impresoras, telefonía IP, las mismas que se encuentran

conectadas hacia un dispositivo de interconexión, lo que permite la comunicación

de datos y voz entre los usuarios, los mismos que compartirán recursos que se

encuentren disponibles dentro de la misma.

Topología de las Redes Informáticas por Alcance

Por el área que pueden alcanzar a cubrir, las redes de computadoras actualmente

se clasifican como se muestra en la Gráfico 1:

GRÁFICO No. 1 TOPOLOGÍA DE REDES POR ALCANCE

Elaboración: Gobierno TI Fuente: https://gobiernoti.files.wordpress.com

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GRÁFICO No. 2 CLASIFICACIÓN POR ESCALA DE LOS PROCESADORES INTERCONECTADOS

Interprocessor

distance Processors

located in same Example

1 m Square meter Personal area network

10 m Room

100 m Building Local area network

1 km Campus

10 km City Metropolitan area network

100 km Country Wide area network

1000 km Continent

10,000 km Planet The Internet Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García

Fuente: Redes Locales - (Domingo, 2012)

Red de Área Personal

Se considera una red de área personal a la red que se usa en los hogares u

oficinas pequeñas que cuentan con un dispositivo de interconexión como un router

y al mismo se conectan computadores, teléfonos móviles, tablet, etc.

Es la red inalámbrica de interconexión de periféricos que se puede encontrar tanto

a unos pocos centímetros como a metros de distancia del emisor. Sus velocidades

de transmisión son inferiores al megabit por segundo. El estándar más conocido

es el bluetooh, que se utiliza para el intercambio de archivos persona a persona o

terminal a terminal. Existen otros estándares, como los infrarrojos, intrared, etc.

que cumplen el estándar IEEE 802.15 (Andréu Gómez, 2011, p. 23).

Redes de Área Local

Una red de área local se la puede definir como una red donde se comparten

recursos como impresoras, teléfonos, etc., además de intercambiar información

mediante los sistemas que poseen, cuentan con una infraestructura basada en

computadores y servidores.

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15

“Una red de área local conecta entre si ordenadores y servidores. Generalmente

se utiliza para compartir recursos comunes como periféricos, datos o aplicaciones”

(Dordoigne, 2013, p. 25).

Son redes de propiedad privada que operan dentro de un solo edificio, como una

casa, oficina o fábrica. Las redes LAN se utilizan ampliamente para conectar

computadoras personales y electrodomésticos con el fin de compartir recursos

(por ejemplo, impresoras) e intercambiar información (Tanenbaum & Wetherall,

2013, p. 17).

“Una red de área local (LAN, Local Area Network) es un conjunto de elementos

físicos y lógicos que proporcionan interconexión entre dispositivos en un área

privada y restringida” (Domingo, 2012, p. 8).

Red de Área Metropolitana

Una red de área metropolitana, se conforma de la interconexión de dos o más

redes LAN, para lograr la comunicación de personas en un área geográfica

extensa, puede ser esta un cantón, ciudad o un país, con la finalidad de brindar

servicios como: voz, datos, video y multimedia.

“Una Red de Área Metropolitana, o MAN (Metropolitan Area Network), cubre toda

una ciudad. El ejemplo más popular de una MAN es el de las redes de televisión

por cable disponibles en muchas ciudades” (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 20).

Según (Barbancho Concejero, 2014), la MAN, “es un conjunto similar a LAN, pero

cuya área de cobertura es mayor, abarcando ciudades enteras” (p. 4).

Redes de Área de Campus

La red de área de Campus se usa para uso de las Universidades, Instituciones

Militares, se considera una red de área local amplia que conecta varios edificios,

pero sus elementos son de la misma organización.

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Una red de área de campus (Campus Área Network) está formada por un conjunto

de redes LAN pertenecientes a una misma entidad, interconectadas a través de

un área geográfica limitada, como un campus universitario, una base militar,

oficinas gubernamentales, un complejo industrial, un hospital, etc. La extensión de

una CAN es de varios kilómetros (Barbancho Concejero, 2014).

Redes de Área Amplia

Esta red proporciona servicios de comunicación entre equipos de

telecomunicaciones que se encuentran apartados por extensas distancias. Por lo

general es una combinación de interconexión de LAN y MAN, teniendo la

capacidad de trasladar información a nivel de todo el mundo.

Las redes de área amplia (WAN, del inglés Wide Area Networks) abarcan grandes

distancias geográficas que van desde varios kilómetros hasta continentes enteros.

Las WAN pueden consistir en una combinación de líneas conmutadas y

dedicadas, microondas y comunicaciones por satélite (Amaya Amaya, 2010, p.

60).

“Una Red de Área Amplia, o WAN (Wide Area Network), abarca una extensa área

geográfica, por lo general un país o continente” (Tanenbaum & Wetherall, 2013,

p. 20).

Red de Área de Almacenamiento

Una SAN (Storage Area Network) es una red de almacenamiento integral. Se trata

de una arquitectura completa que agrupa los siguientes elementos:

Una red de alta velocidad de canal de fibra o SCSI.

Un equipo de interconexión dedicado (conmutadores, puentes, etc.)

Elementos de almacenamiento de red (discos duros).

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17

Según (Jorge, n.d.) expresa que la red SAN:

Es una arquitectura de almacenamiento en red de alta velocidad y gran ancho de

banda creada para aliviar los problemas surgidos por el crecimiento del número

de servidores y los datos que contienen en las redes modernas. SAN sigue una

arquitectura en la que se diferencian y separan dos redes: la red de área local

tradicional y la red de acceso a datos (p. 222).

Clasificación de las Redes según su Topología

Las redes se clasifican de acuerdo a su topología física, en la cual observamos la

representación geométrica de los enlaces de una red con los dispositivos físicos

que se conectan entre sí.

Las topologías básicas más conocidas son:

Topología en bus

Topología en anillo

Topología en estrella

Se debe tomar en cuenta que en las instalaciones de redes se suelen mezclar

varias topologías.

Topología en Bus

La topología en bus se caracterizaba porque todas las computadoras iban

conectadas a un solo cable.

“Los puestos de una red en bus se conectan a una única línea de transmisión (bus)

que recorre la ubicación física de todos los ordenadores” (Domingo, 2012, p. 13).

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GRÁFICO No. 3 TOPOLOGÍA EN BUS

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García

Fuente: Redes de Computadoras - (Tanenbaum & Wetherall, 2013)

Topología en Anillo

En esta topología cada dispositivo posee una línea de conexión con los demás

dispositivos que conforman la red, al presentar problemas el cable los dispositivos

quedarían incomunicados.

“Todos los dispositivos están conectados al otro en un bucle cerrado, de esta

manera, cada dispositivo es conectado directamente con otros dos dispositivos,

uno en cada lado de éste”(Sánchez, 2012, p. 328).

GRÁFICO No. 4 TOPOLOGÍA EN ANILLO

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García

Fuente: Redes de Computadoras - (Tanenbaum & Wetherall, 2013)

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Topología en Estrella

En esta topología los dispositivos se conectan a un nodo principal, donde las

transmisiones de datos se las realiza por este. Se considera como nodo principal

a los siguientes dispositivos: router, switch o hub. Se debe tomar en cuenta que si

el nodo falla la red no funcionara, pero el diseño, instalación y mantenimiento

resulta más fácil.

“Todas las estaciones están unidad, mediante medios bidireccionales, a un

módulo o nodo central que efectúa funciones de conmutación”(García, 1991, p.

291).

GRÁFICO No. 5 TOPOLOGÍA EN ESTRELLA

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Redes Locales - (Domingo, 2012)

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Red Ethernet

Ethernet es la red de norma IEEE 802.3, que usa el protocolo de acceso al medio

CSMA/CD en donde las estaciones se encuentran escuchando el canal de manera

permanente, esperando que se encuentre libre para realizar sus transmisiones.

Tipos de Ethernet

Las tramas IEEE 802.3 son colocadas en el medio de transmisión físico el cual

depende de las especificaciones de hardware y de los requerimientos del tipo de

cable elegido.

El adaptador de red es el encargado de comprobar las tramas que llegan desde

el canal, también cumple la función de ensamblar los datos de información

formándolos como una trama, adicionalmente detecta los posibles errores de

destino, etc. La tarjeta también se encarga de negociar los recursos del sistema

operativo en el que se instala.

Dentro del Ethernet se define varios sub-estándares, los mismos que se detallan

en el cuadro que se muestra a continuación:

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CUADRO No. 2 CARACTERISTICAS TECNICAS 10,100, 1000 Mbps

Ethernet

Medio transmisión

Longitud máx. por segmento

Características

10Base5 Coax 50 W 500 m Es la especificación original de Ethernet y utiliza coaxial grueso para el transporte de las señales en banda base. También se denomina Thick Ethernet.

10Base2 Coax 50 W 185 m También es una especificación original de Ethernet que utiliza cable coaxial fino, en concreto se suele utilizar el cable RG-58, de 50 ohmios de impedancia, para transmisiones de hasta 10 Mbps. También se denomina Thin Ethernet.

10BaseTX UTP 100 m Utiliza cables de par trenzado UTP para producir transmisiones de hasta 10 Mbps. Configura la Ethernet como una estrella. Utiliza la regla 5-4-3, que significa que no pueden mediar más de cinco segmentos de red conectados por cuatro repetidores y no más de tres segmentos poblados (que tienen estaciones conectadas). La distancia máxima permitida entre nodos es de 500 metros.

10Broad36 Coax 75 W 1800 m Transmisiones Ethernet en banda ancha, por tanto, modulados.

100BaseTX 2 pares STP o UTP categoría 5

100 m Es semejante al 10BaseT, pero con velocidades hasta 100Mbps, utilizando cables UTP de categoría 5. Soporta un máximo de tres segmentos interconectados por dos repetidores. Por tanto, la distancia máxima entre nodos es de 300 metros. Está descrito en la norma IEEE 802.3U. Especifica una red de 100 Mbps sobre fibra óptica multimodo. También se considera Fast Ethernet por lo que está definido en el estándar IEEE 802.3u. Utiliza segmentos máximos de 412 metros en semidúplex o de 2000 metros en dúplex. Se permite un único repetidor entre segmentos.

100BaseFX 2 fibras ópticas

500 m Especifica una red de 100Mbps sobre fibra óptica multimodo. También se considera Fast Ethernet, por lo que está definido en el estándar IEEE 802.3u. Utiliza segmentos máximos de 412 metros en semidúplex o de 2000 metros en dúplex. Se permite un único repetidor entre segmentos.

100BaseT4 4 pares UTP

categoría 3 a 5

100 m

Semejante a 100BaseTX, pero utilizando los cuatro pares.

1000BaseTX 4 pares UTP

categoría 5, 5e o 6

100 m En este caso las comunicaciones siguen la normativa Ethernet, pero con velocidades de 1000 Mbps. Sin embargo, se necesitan cables superiores al UTP de categoría 5, por ejemplo, el de categoría 5 mejorada (categoría 5e). Además, las distancias de cable deben ser mucho más reducidas. Es la base de la tecnología Gigabit Ethernet. El estándar está contenido en la norma IEEE 802.3ab. Puede utilizar únicamente dos segmentos de 100 metros cada uno de longitud máxima, por tanto, la distancia máxima permitida entre nodos es de 200 metros.

1000BaseSX Fibra multimodo

550 m Es similar a 1000BaseLX pero compatible con fibra óptica multimodo, por lo que las distancias que alcanza son menores: por debajo de los 500 metros aproximadamente. También permite un único repetidor entre segmentos.

1000BaseLX Fibra multimodo

Fibra monomodo

550 m

2 a 10 km

La velocidad sigue siendo de 1000 Mbps, pero utilizando la fibra óptica como medio de transmisión. Cuando la fibra es multimodo se pueden llegar hasta los 550 m, pero con fibra monomodo se consigue llegar hasta los 2 km y, si la instalación es buena, superar esta distancia hasta llegar a los 10 km. Está definido en el estándar IEEE 802.3z. Se permite un único repetidor entre dos segmentos.

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Redes Locales - (Domingo, 2012)

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Clasificación de las Redes por su Dirección de Transmisión

Se podría definir, en base a como viajará la información en la red, en los siguientes

grupos:

Simplex o Simple

La transmisión simplex (sx) o unidireccional es aquella que ocurre en una

dirección solamente, deshabilitando al receptor de responder al transmisor.

Normalmente la transmisión simplex no se utiliza donde se requiere interacción

humano-máquina. Ejemplos de transmisión simplex son: La radiodifusión

(broadcast) de TV y radio, el paging unidireccional, etc. (Eveliux, n.d.).

Half-Duplex o Semiduplex

La transmisión half-duplex (hdx) permite transmitir en ambas direcciones; sin

embargo, la transmisión puede ocurrir solamente en una dirección a la vez. Tanto

transmisor y receptor comparten una sola frecuencia. Un ejemplo típico de half-

duplex es el radio de banda civil (CB) donde el operador puede transmitir o recibir,

no, pero puede realizar ambas funciones simultáneamente por el mismo canal.

Cuando el operador ha completado la transmisión, la otra parte debe ser avisada

que puede empezar a transmitir (ej. diciendo "cambio") (Eveliux, n.d.).

Full-Duplex o Duplex

La transmisión full-dúplex (fdx) permite transmitir en ambas direcciones, pero

simultáneamente por el mismo canal. Existen dos frecuencias una para transmitir

y otra para recibir. Ejemplos de este tipo abundan en el terreno de las

telecomunicaciones, el caso más típico es la telefonía, donde el transmisor y el

receptor se comunican simultáneamente utilizando el mismo canal, pero usando

dos frecuencias.

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Clasificación de las Redes según su Medio de Transmisión

Se considera el medio físico por el cual se transportan o viajan los datos a lo largo

de la red, desde un origen (emisor) hasta el destinatario (receptor).

Cable de Par Trenzado

Este cable es el más usado en las instalaciones de redes, este se encuentra

formado por cuatro pares de cables trenzados, los mismos que se encuentran así

para reducir la interferencia, incrementar su potencia y disminuir la diafonía entre

los cables que se encuentran a lado.

Este consiste en dos alambres de cobre aislados, pero lo regular de 1mm de

grueso. Los alambres se trenzan en forma helicoidal, igual que una molécula de

DNA. Esto se hace porque dos alambres paralelos constituyen una antena simple.

Cuando se trenzan los alambres, las ondas de diferentes vueltas se cancelan, por

lo que la radiación del cable es menos efectiva (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p.

91).

Existen dos tipos de cables trenzados:

Par trenzado no blindado, UTP – Unshielded Twisted Pair.

Según (Domingo, 2012), describe al UTP como:

El cable de pares trenzado y sin recubrimiento metálico externo, de modo que es

sensible a las interferencias. Es importante guardar la numeración de los pares,

ya que de lo contrario el efecto del trenzado no será eficaz disminuyendo

sensiblemente o incluso impidiendo la capacidad de transmisión. Es un cable

barato, flexible y sencillo de instalar. (p. 32).

Mientras que (Hayes & Rosenberg, 2011), define al UTP como:

El cable que ha sido desarrollado para soportar la mayoría de las redes hasta 1

gigabits/s (1 billón de bits por segundo). El cable tiene características físicas

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controladas muy ajustadamente, especialmente el trenzado de los pares y las

características de aislación de los conductores, que determinan el comportamiento

del cable en las altas frecuencias. (p. 22).

CUADRO No. 3 COLORES Y AGRUPACIÓN DEL CABLE UTP

PAR Cable 1 Cable 2

1 Blanco/azul Azul

2 Blanco/naranja Naranja

3 Blanco/verde Verde

4 Blanco/marrón Marrón

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García

Fuente: Redes: Instalación, Administración y Soporte (Broy de la Cruz, 2013)

GRÁFICO No. 6 COMPONENTES DEL CABLE UTP

Elaboración: SIEMON Fuente: https://www.siemon.com/share/products05/cable_category-6a-f-utp-4-

pair-cable-na_oi1.jpg

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Par trenzado blindado, STP – Shield Twisted Pair.

GRÁFICO No. 7 CABLE DE PAR TRENZADO BLINDADO

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Redes Locales - (Domingo, 2012)

Fibra Óptica

Es un cable usado en la transmisión de las redes de datos, el mismo posee un hilo

muy fino transparente, este puede ser de plásticos o de vidrio, que transmiten

pulsos de luz que son los datos que están viajando por el mismo.

Según (Stallings et al., 2004), expresa:

La fibra óptica es un medio flexible y delgado (de 2 a 125 µm) capaz de confinar

un haz de naturaleza óptica. Para construir la fibra se pueden usar diversos tipos

de cristales y plásticos. Las pérdidas menores se han conseguido con la utilización

de fibras ultrapuro fundido. La fibra ultrapuras son más difíciles de fabricar; las

fibras de cristal multicomponente son más económicas y, aunque sufren mayores

pérdidas, proporcionan unas prestaciones suficientes. (p. 105)

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GRÁFICO No. 8 CAMINO LUMINOSO EN FIBRA ÓPTICA MONOMODO Y MULTIMODO

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Redes Locales - (Domingo, 2012)

Red Inalámbrica

Según (Domingo, 2012) define :

“Red en la que las señales transmitidas que son ondas de radio utilizan el espacio

vacío o atmosférico como medio de transmisión, sin que sean necesarios tendidos

de cableado” (p. 248).

La conexión inalámbrica permite establecer comunicación sin necesidad de usar

una conexión física (cables), usando ondas electromagnéticas para el traslado de

la información.

Con el uso de las redes inalámbricas podemos tener ventajas y desventajas, entre

las cuales se pueden citar.

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Ventajas

Permite que el usuario tenga movilidad.

Fácil de instalar.

Incorpora a nuevos usuarios en la red.

Desventajas

La propagación por el medio atmosférico produce problemas de

transmisión provocados por agentes meteorológicas.

La velocidad es limitada

Puede ser interceptada por cualquiera, por lo que se debe aumentar las

seguridades y encriptación.

Arquitectura de la Red

Las redes de computadoras se basan en capas y protocolos que forman el sistema

de comunicaciones, dentro de cada modelo los protocolos que los conforman

cumplen una función específica, facilitando el estudio, diseño, implementación y

solución a los problemas que se lleguen a suscitar.

Una arquitectura de red se puede definir como el conjunto de capas y protocolos

que constituyen un sistema de comunicaciones. Cada capa o nivel es un

consumidor de servicios ofrecidos por el nivel inferior y proveedor de servicios del

nivel superior. Además, cada capa se implementa mediante un conjunto de

entidades. Se entiende como entidades, aquellos elementos de un nivel que

dialogan con otros elementos del mismo nivel y se entiende como servicio un

conjunto de funciones (Vázquez, Baeza, & Herias, 2010, p. 22).

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Modelo de Referencia OSI

El modelo OSI en inglés Open Systems Interconnection, fue un producto creado

por Open Systems Interconnection en la ISO, el mismo que estableció siete capas

en el proceso de transmisión de información entre equipos informáticos, donde

cada capa cumple una función específica dentro de todo el proceso.

“Se llama modelo de referencia OSI (Interconexión de Sistemas Abiertos, del

inglés Open Systems Interconnection) de la ISO puesto que se ocupa de la

conexión de sistemas abiertos; esto es, sistemas que están abiertos a la

comunicación con otros sistemas” (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 35).

GRÁFICO No. 9 MODELO OSI

Aplicación

Proporciona el acceso al entorno OSI para los usuarios y, también, proporciona servicios de

información distribuida.

Presentación

Proporciona a los procesos de aplicación independencia respecto a las diferencias en la

representación de los datos (sintaxis).

Sesión

Proporciona el control de la comunicación entre las aplicaciones; establece, gestiona y cierra las

conexiones (sesiones) entre las aplicaciones cooperadoras.

Transporte

Proporciona una transferencia transparente y fiable de datos entre los puntos finales; además,

proporciona procedimientos de recuperación de errores y control de flujo origen-destino.

Red

Proporciona independencia a los niveles superiores respecto a las técnicas de conmutación y de

transmisión utilizadas para conectar los sistemas; es responsable del establecimiento,

mantenimiento y cierre de las conexiones.

Enlace de Datos

Proporciona un servicio de transferencia de datos fiable a través del enlace físico; envía bloques

de datos (tramas) llevando a cabo la sincronización, el control de errores y el flujo.

Física

Se encarga de la transmisión de cadenas de bits no estructurados sobre el medio físico; está

relacionado con las características mecánicas eléctricas, funcionales y de procedimiento para

acceder al medio físico.

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: (Stallings et al., 2004)

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Protocolo TCP/IP

El protocolo TCP/IP hace referencia a dos protocolos como el Protocolo de Control

de Transmisión (TCP) y el Protocolo de Internet (IP), posee cuatro capas donde

las capas de aplicación, presentación y sesión se consideran como nivel de

aplicación.

TCP/IP es un conjunto o familia de protocolos de red sobre los cuales se basa

Internet. En la configuración de redes se llama familia de protocolos al grupo de

estándares que establecen la conexión a Internet. Comúnmente, se los conoce

como TCP/IP, porque esos son los protocolos más reconocidos que componen

esta familia. Sin embargo, el conjunto está compuesto por más de 100 protocolos.

El primero, TCP, es el Protocolo de Control de Transmisión, mientras que el

segundo, IP, es el protocolo de Internet. Otros también presentes son el HTTP o

HyperText Transfer Protocol, ARP O Address Revolution Protocol, FTP, File

Transfer Protocol, SMTP o Simple Mail Transfer Protocol y muchos más (Broy de

la Cruz, 2013, p. 87).

GRÁFICO No. 10 COMPARACIÓN MODELO OSI – TCP/IP

OSI TCP/IP

Aplicación Aplicación

Presentación

Sesión

Transporte Transporte

Red Interred

Enlace de

datos

Nodo a red

Física

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Redes de Computadoras - (Tanenbaum & Wetherall, 2013)

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La Capa de Enlace

Se considera como una interfaz, mas no como una capa del modelo TCP/IP,

algunos autores no la consideran sin embargo suele ser de mucha ayuda en el

estudio del modelo.

Todos los requerimientos condujeron a la elección de una red de conmutación de

paquetes basada en una capa sin conexión que opera a través de distintas redes.

La capa más baja en este modelo es la capa de enlace; esta describe que enlaces

(como las líneas seriales y Ethernet clásica) se deben llevar a cabo para cumplir

con las necesidades de esta capa de interred sin conexión. En realidad, no es una

capa en el sentido común del término, solo una interfaz entre los hosts y los

enlaces de transmisión (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 39).

La Capa de Interred

La capa de interred nos especifica la manera en que los datos se deberán enrutar

sin importar el tipo de red usado.

Se encarga de establecer la arquitectura y permite la emisión de paquetes por

distintas redes y en distinto orden (equivale a la capa de red o capa 3 del modelo

OSI). Es el que permite crear redes de redes, crear Internet. Su protocolo mas

importante es el IP (Andréu Gómez, 2011, p. 44) .

La Capa de Transporte

Facilita los datos de enrutamiento, más los mecanismos que permitirán conocer el

estado de la transmisión establecida.

Está diseñada para permitir que las entidades pares, en los nodos de origen y de

destino, lleven a cabo una conversación, al igual que en la capa de transporte OSI.

Aquí se definieron dos protocolos de transporte de extremo a extremo. El primero,

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TCP (Protocolo de Control de Transmisión, del inglés Transmission Control

Protocol), es un protocolo confiable orientado a la conexión que permite que un

flujo de bytes originado en una maquina se entregue sin errores a cualquier otra

máquina en la interred. Este protocolo segmenta el flujo de bytes entrante en

mensajes discretos y pasa cada uno a la capa de interred. En el destino, el proceso

TCP receptor vuelve a ensamblar los mensajes recibidos para formar el flujo de

salida (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 40).

El segundo protocolo de esta capa, UDP (Protocolo de Datagrama de Usuario, del

inglés User Datagram Protocol) según (Broy de la Cruz, 2013), permite el envió

de datagramas, aunque sea de la capa TCP (que trabaja con segmentos). El envió

de estos datagramas no necesita tener abierta previamente una conexión. El

datagrama contiene la suficiente información para poder llegar a su destino. Por

lo tanto, UDP no garantiza lo que suele garantizar TCP (llegada en orden control

de flujo, etc.). Aunque UDP maneja puertos y sockets. (p. 169)

Según (Andréu Gómez, 2011):

Se encarga del transporte y equivale a la capa de este nombre del modelo OSI

(capa 4). Los protocolos más conocidos de este nivel son el TCP y el UDP (p. 44).

La Capa de Aplicación

El modelo TCP/IP no tiene capas de sesión ni de presentación, ya que no se

consideraron necesarias. Las aplicaciones simplemente incluyen cualquier

función de sesión y de presentación que requieran. La experiencia con el modelo

OSI ha demostrado que esta visión fue correcta; estas capas se utilizan muy poco

en la mayoría de aplicaciones (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 40).

“Se encarga de la representación, la codificación y el control del dialogo (equivale

a los niveles 5, 6 y 7 del modelo OSI: sesión, presentación y aplicación

respectivamente“ (Andréu Gómez, 2011, p. 44).

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La capa de aplicación en el modelo TCP/IP agrega las aplicaciones de red como:

Telnet, FTP, SMTP, etc., se considera que en esta capa se ubican las

aplicaciones, software y procesos cliente-servidor que se utiliza para el envío de

mensajes.

GRÁFICO No. 11 EL MODELO TCP/IP CON ALGUNOS DE LOS PROTOCOLOS

Elaboración: Tanenbaum Fuente: Redes de Computadoras - (Tanenbaum & Wetherall, 2013)

ESTÁNDARES INTERNACIONALES

Los Orígenes de los Estándares

El uso extendido de cualquier tecnología depende de la existencia de estándares

aceptables. Los usuarios prefieren invertir en soluciones “estándar” y ahorrarse

problemas, porque les aseguran interoperabilidad y expansión futura. Los

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estándares deben incluir estándares de componentes, estándares de red,

estándares de instalación, estándares para métodos de prueba y buenos

estándares de calibración. Los estándares también incluyen seguridad, como lo

establecido en las Normas Eléctricas, el único estándar obligatorio que la mayoría

de las instalaciones de cable deben cumplir (Hayes & Rosenberg, 2011, p. 36).

Cabe destacar que los estándares de red provienen de diferentes organismos

como:

TIA (Asociación de la Industria de Telecomunicaciones)

ANSI (Instituto Nacional Americano de Estándares).

IEEE (Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos).

IEC (Comisión Electrónica Internacional).

Otras Organizaciones Mundiales.

Se debe de considerar que de acuerdo a (Hayes & Rosenberg, 2011), explica que

la mayoría de los estándares no son obligatorios, y especifica que muchos

usuarios especifican el diseño de la red de acuerdo a la norma TIA-568, como

aproximación de sentido común a la construcción del cableado. Adicionando que

ningún usuario está ligado directamente a un fabricante o proveedor, puesto los

estándares fueron creados para crear una interoperabilidad de los productos de

diferentes fabricantes.

Organización de Estándares Internacionales

La Organización Internacional de Estándares (ISO), International Standards

Organization) está formada principalmente por los organismos y comités de

estandarización de muchos países: junto a ellos, encontramos una serie de

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organizaciones observadoras, que no poseen capacidad de voto. Creada en 1947,

en la actualidad pertenecen a ella más de cien países(Vallina, 2013, p. 10).

“ISO tiene un número de estándares informáticos importantes, y el más relevante

de ellos podría ser el modelo de interconexión de sistemas abiertos (OSI), una

arquitectura estandarizada para el diseño de redes” (Dirección General de

Tecnologías de la Información y Comunicaciones, 2016, p. 214)

Instituto Estadounidense de Estándares Nacionales

El Instituto Estadounidense de Estándares Nacionales (ANSI), es una

organización privada no gubernamental ni lucrativa, que la conforman empresas

fabricantes o proveedoras, cabe mencionar que la ISO adopta por lo general

estándares establecidos por ANSI como internacionales.

“El ANSI en sí mismo no desarrolla estándares. Al contrario, facilita el desarrollo

al establecer procesos de consenso entre grupos calificados. Es por ello que su

sigla se ve en muchos estándares” (Dirección General de Tecnologías de la

Información y Comunicaciones, 2016, p. 215).

Comité Internacional Electrotécnico - IEC

“Fundado en 1906, el Comité Internacional Electrotécnico es la organización

global que prepara y publica estándares internacionales para todas las tecnologías

de electricidad, electrónica y aquellas relacionadas” (Dirección General de

Tecnologías de la Información y Comunicaciones, 2016, p. 215).

La Industria y el Desarrollo de los Estándares

Los estándares en los Estados Unidos son coordinados con ANSI, mientras que

TIA/EIA es el ente más activo en el desarrollo de estándares de cableado de voz

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y datos, teniendo el apoyo de los más grandes proveedores de productos de

cableado.

Los estándares relacionados con la construcción de cableado son:

TIA/EIA 568, 568a, 568b, 568c: Estándar para cableados de

telecomunicaciones en edificios comerciales.

TIA/EIA 569, 569 a: Trayectorias y espacios para cableado de

telecomunicaciones.

TIA/EIA 570, 570 a, 570 b: Cableado residencial de telecomunicaciones.

TIA/EIA 606: Administración de sistemas de cableado de

telecomunicaciones.

TIA/EIA 607: Requerimientos de puesta a tierra y uniones en sistemas de

telecomunicaciones.

Sistema de Cableado Estructurado

El sistema de cableado estructurado consiste en el tendido de cables dentro de

un edificio con el objetivo de implementar una red de área local, por lo general

suelen usar par trenzado de cobre para redes IEEE 802.3, aunque también puede

tratarse de fibra óptica o cable coaxial.

Un sistema de cableado estructurado está formado por un conjunto de elementos

funcionales que se agrupan en una serie de subsistemas de cableado. Estos

elementos se pueden clasificar en dos conjuntos diferentes: distribuidores y

elementos de conexión y medios de transmisión. Los sistemas de cableado

estructurado basados en cables de pares trenzados tienen la limitación de la

distancia máxima que puede tener el cableado, que es de 100m (Millán Esteller,

2014, p. 240).

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ANSI/TIA/EIA -568-C: Cableado de Telecomunicaciones para Edificios

Comerciales.

Este estándar es una revisión del ANSI/TIA/EIA 568-B, consolidando los

documentos de las recomendaciones originales y todos los adendum, según ANSI

la vida útil de los documentos reconocidos será de cinco años. Dentro de este

estándar se considera especificaciones para edificios comerciales destinados para

oficinas, además cubriendo otros tipos de edificios comerciales, tal es el caso de:

aeropuertos, estadios y colegios (R, 2016).

GRÁFICO No. 12 DOCUMENTOS PRINCIPALES DEL ESTANDAR 568-C

Elaboración y Fuente: http://obedhr.blogspot.com/

ANSI/TIA/EIA-568-C-0 Cableado Genérico de Telecomunicaciones

para Clientes

Los nuevos cambios del estándar especifican una facilidad en el diseño e

instalación de sistemas de cableado de telecomunicaciones en cualquier tipo de

entorno del cliente, especificando el soporte de cableado multiproveedor.

Entre los cambios más relevantes de este estándar podemos citar:

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Las distancias de los medios ópticos no se restringen a 100m.

Introducción de terminología genérica para descripción de segmentos de

cableado y puntos de conexión.

Se añadió la categoría 6A como medio reconocido.

Inclusión de requisitos de prueba enlace de fibra óptica.

Cambio el radio para cables UTP y F /UTP a “cable de 4x od”, y el requisito

de cable de conexión de radio a “od cable de 1x” para poder dar cabida a

los cables de mayor diámetro (R, 2016).

ANSI/TIA/EIA-568-C-1 Estándar de Cableado de Telecomunicaciones

para Edificios Comerciales

Especifica información sobre planeamiento, instalación y verificación de cableado

estructurado para edificios comerciales, siendo una de las recomendaciones del

estándar el uso de fibra multimodo optimizada para laser de 50 µm y 850 nm.

Entre las consideraciones más importantes podemos citar:

Inclusión de pautas para gabinetes de telecomunicaciones

Se añadió la categoría 6A como medio reconocido.

La recomendación de laser optimizado 850nm para fibra óptica 50/125 µm

si la fibra óptica multimodo es usada para el backbone cableado.

La categoría 5, 150 ohmios STP, 50 ohmios y 75 ohmios de cableado

coaxial se eliminaron de la lista de medios reconocidos (R, 2016).

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GRÁFICO No. 13 COMPARACIÓN DE TERMINOLOGÍA 568-C-0 Y 568-C-1

Elaboración y Fuente: http://obedhr.blogspot.com/

ANSI/TIA/EIA-568-C-2 Estándar de Componentes y Cableado de

Telecomunicaciones de Par Trenzado Balanceado

Este estándar nos detalla los requerimientos específicos de los cables de pares

trenzados balanceados, a nivel de parámetros de transmisión y de componentes.

Entre los principales cambios se detallan los siguientes:

La recomendación de cableado 5e para el apoyo de aplicaciones de 100

MHz.

Valores de rendimiento de 5e se han conservado en el anexo.

Se agregaron los requisitos de rendimiento de canal de par trenzado.

Se ha definido un método de ensayo para todas las categorías de hardware

de conexión (R, 2016).

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ANSI/TIA/EIA-568-C-3 Estándar de Componente de Cableado de Fibra

Óptica

Este estándar especifica los componentes de fibra óptica, incluyendo también

aspectos mecánicos, ópticos y de compatibilidad (R, 2016).

Entre los principales cambios tenemos:

Aumento del ancho de banda OFL mínimo para fibra de 62,5 µm (200/500

MHz*Km)

Especificaciones para la fibra óptica multimodo, optimizada para laser de

850 nm, 50/125 µm.

Especificaciones para cableado interior y exterior.

Especificaciones para conectores multifibra.

El estándar 568 se encuentra dividido en los siguientes subsistemas:

Subsistema de entrada de servicios.

Subsistema de cuarto de equipos.

Subsistema de cableado vertical.

Subsistema de cuarto de telecomunicaciones.

Subsistema de cableado horizontal

Subsistema de área de trabajo.

En el proyecto de titulación se realizó la implementación con los subsistemas:

cuarto de telecomunicaciones, cableado horizontal y área de trabajo en las áreas:

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acreditación, rediseño curricular, dirección de CISC, sub-dirección de CISC, y

coordinación de hardware y software.

GRÁFICO No. 14 SUBSISTEMAS

Elaboración: INTELSA Fuente: http://www.instelsa.es/images/Documento3-2.jpg

Subsistema de Entrada de Servicios

La entrada a los servicios del edificio es el punto en el cual el cableado externo

hace interfaz con el cableado de la dorsal dentro del edificio. Este punto consiste

en la entrada de los servicios de telecomunicaciones al edificio (acometidas),

incluyendo el punto de entrada a través de la pared y hasta el cuarto o espacio de

entrada. Los requerimientos de la interface de red están definidos en el estándar

TIA/EIA-569 A (ElkinArt, 2012).

Subsistema de Cuarto de Equipos

El cuarto de equipos es un espacio centralizado dentro del edificio donde se

albergan los equipos de red (enrutadores, switch’s, mux, dtu), equipos de datos

(PBXs), video, etc. Los aspectos de diseño del cuarto de equipos están

especificados en el estándar TIA/EIA 569 A (ElkinArt, 2012).

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Subsistema Cableado Vertical

“El subsistema de edificio (Backbone) se extiende desde el distribuidor del edificio

al de la planta, con todos los cables entre ambos distribuidores, las impedancias

terminales (si se necesitaran), así como los paneles de interconexión del

distribuidor del edificio” (Barbancho Concejero, 2014).

Subsistema de Cuarto de Telecomunicaciones

El rack de telecomunicaciones es el área dentro de un edificio que alberga el

equipo del sistema de cableado de telecomunicaciones. Este incluye las

terminaciones mecánicas y/o cross-conects para el sistema de cableado a la

dorsal y horizontal (ElkinArt, 2012).

Subsistema de Cableado Horizontal

Permite la conexión del área de trabajo de telecomunicaciones al rack de

telecomunicaciones, está conformado por el cableado horizontal y por los

sistemas de distribución horizontal.

“El sistema de cableado horizontal es la porción del sistema de cableado de

telecomunicaciones que se extiende del área de trabajo al cuarto de

telecomunicaciones o viceversa” (Broy de la Cruz, 2013, p. 61).

Dentro de los componentes que el cableado horizontal, (Broy de la Cruz, 2013),

especifica los siguientes:

Las salidas (cajas/placas/conectores) de telecomunicaciones en el área de

trabajo. En ingles, Work Area Outlets (WAO).

Cables y conectores de transición instalados entre las salidas del área de

trabajo y el cuarto de telecomunicaciones.

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Paneles de empalme (patch panels) y cables de empalme utilizados para

configurar las conexiones de cableado horizontal en el cuarto de

telecomunicaciones. (p. 62).

La distancia horizontal máxima no puede exceder los 90 m, considerándose desde

la terminación mecánica del medio en la interconexión horizontal en el cuarto de

telecomunicaciones hasta el conector de telecomunicaciones del área de trabajo,

dentro de las recomendaciones sugieren separar 10 m para los cables del área de

trabajo y del cuarto de telecomunicaciones, esto es: cables de equipo, jumpers,

cordones de parcheo.

GRÁFICO No. 15 DISTANCIAS MÁXIMAS DEL CABLEADO HORIZONTAL

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Instalación, administración y Soporte - (Broy de la Cruz, 2013)

Subsistema de Área de Trabajo

Los componentes del área de trabajo se extienden desde el enchufe de

telecomunicaciones a los dispositivos o estaciones de trabajo.

Los componentes del área de trabajo son los siguientes:

Dispositivos: computadoras, terminales, teléfonos, etc.

Cables de parcheo: cables modulares, cables adaptadores/conversores,

jumpers de fibra, etc.

Canal =100 m

Cableado horizontal

Cable del equipo de área de trabajo= 3 m máx.

Cable del equipo= 6m máx. (la suma de ambos cables debe ser 7m o menos

Interconexión horizontal

Cable de conexiones = 6 metros máx.

Enlace= 90m m

Equipo

Salida del área de trabajo

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Adaptadores – deberán ser externos al enchufe de telecomunicaciones.

GRÁFICO No. 16 ÁREA DE TRABAJO

Elaboración: Angiecatherinelosa Fuente: http://angiecatherinelosa.wixsite.com

ANSI/TIA/EIA 568 C-2: Estructuras de Componentes del Cableado

UTP

Establece las especificaciones y componentes para cobre par trenzado

balanceado, las categorías de cables reconocidas por el estándar son las

siguientes:

Categoría 3: Cables UTP de 100 Ω, y sus componentes de conexión;

aplicaciones hasta 16 MHz de ancho de banda.

Categoría 5e: Cables UTP de 100 Ω, y sus componentes de conexión;

aplicaciones hasta 100 MHZ de ancho de banda, cumpliendo con

parámetros de transmisión más exigentes que la categoría 5.

Categoría 6: Cables UTP de 100 Ω, y sus componentes de conexión;

aplicaciones de hasta 200 MHz de ancho de banda, especificando

parámetros de transmisión hasta los 250 MHz.

Categoría 6A: Cable UTP de 100 Ω, y sus componentes de conexión;

aplicaciones de hasta 500 MHz de ancho de banda, dentro de esta

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categoría se incluyen mejoras como Alien Cross Talk lo que permite

transmisiones de 10 GBASE-T.

Características mecánicas de los cables para cableado horizontal

Dentro de las características mecánicas del cable categoría 6 podemos citar las

siguientes:

Diámetro de cada cable no superara los 1.22mm.

Diámetro completo del cable debe ser menor a 6.35 mm.

En el cableado horizontal solo se admiten cables de 4 pares.

El radio de curvatura permitido es de 25.4 mm (1”), sin que los forros de

los cables sufran ningún daño.

Los colores de los cables serán los siguientes:

Par 1: Azul- Blanco, Azul

Par 2: Naranja-Blanco, Naranja

Par 3: Verde-Blanco, Verde

Par 4: Marrón-Blanco, Marrón

GRÁFICO No. 17 CABLE CATEGORIA 6

Elaboración: Globaltech-solutions Fuente: www.globaltech.solutions.net

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Características de Transmisión de los Cables para Cableado

Horizontal

De acuerdo al estándar se establecen varios requerimientos acerca de los

parámetros que guardan relación con la transmisión, entre eso tenemos:

Atenuación

La atenuación es la pérdida de energía conforme la señal se propaga hacia su

destino. La pérdida se expresa en decibeles por kilómetro. La cantidad de energía

perdida depende de la frecuencia. Para ver el efecto de esta dependencia de la

frecuencia, imagine una señal no como una simple forma de onda, sino como una

serie de componentes de Fourier. Cada componente es atenuado en diferente

medida, lo que da por resultado un espectro de Fourier distinto en el receptor

(Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 125).

La atenuación también puede presentarse por: materiales de construcción,

características eléctricas del cable, perdidas de inserción por causa de las

terminales y fallas, temperatura y envejecimiento del cable.

GRÁFICO No. 18 ATENUACIÓN

Elaboración: Dopmail FUENTE: www.dopmail.com

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Pérdida de Retorno

Es medida de uniformidad de la impedancia del cable. Es una característica de

fabricación del cable y se expresa en dB. A mayor valor de la pérdida de retorno,

mejor será el cable. Tiene más preponderancia en cables de cat. 5e y 6 (Pacio,

2014).

Mientras los cambios de impedancia más enfática se producen en los cambios de

medio, los mismos que se dan en los puntos de interconexión de los cables

(conectores de telecomunicaciones en áreas de trabajo, puntos de consolidación,

paneles de interconexión, etc.).

Diafonía (Cross-Talk)

Otro problema es el ruido, que es energía no deseada de fuentes distintas al

transmisor. El movimiento al azar de los electrones en un cable causa el ruido

térmico y es inevitable. La diafonía se debe al acoplamiento inductivo entre dos

cables que están cerca uno de otro. A veces, al hablar por teléfono se escucha

otra conversación en el fondo. Ésa es la diafonía. Finalmente, hay ruido de

impulso, causado por picos en la línea de suministro de energía o por otros

fenómenos. En el caso de datos digitales, el ruido de impulso puede eliminar uno

o más bits (Tanenbaum & Wetherall, 2013, p. 125).

ACR (Atenuación Crosstalk Ratio)

También conocida como diafonía, se puede definir como una forma de

interferencia ocasionada por señales en las aproximaciones de los conductores.

Un ejemplo muy común de diafonía se da al escuchar una conversación no

deseada en el teléfono.

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Retardo de Propagación

Se define como el tiempo que demora la señal en ser transmitida de un extremo

del cable hacia el otro extremo, su parámetro se mide en nanosegundos (ns).

A continuación, se muestra una tabla con los tiempos para un canal de 100 metros.

CUADRO No. 4 TIEMPOS DE RETARDO

Categoría

5

(ns)

Categoría

5e

(ns)

Categoría 6

TIA/EIA

(ns)

Categoría 6

ISO c.E

(ns)

Categoría 7

ISO c.F

(ns)

548 548 548 @ 100Mhz 548 @ 100Mhz 504 @ 100Mhz

546 @ 250Mhz

546 @ 250Mhz 501 @ 600Mhz

Elaboración: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García Fuente: Instalación, administración y Soporte - (CRUZ, 2013)

ANSI/TIA/EIA-569-B Rutas y Espacios de Telecomunicaciones en

Edificios Comerciales

El estándar ANSI/TIA/EIA-569-B, nos brinda todos los lineamientos a seguir para

el diseño de las instalaciones e infraestructura del edificio donde se aplicará el

cableado de telecomunicaciones, para las siguientes secciones:

Instalaciones de entrada.

Sala de equipos.

Canalizaciones de montantes (Back-Bone).

Sala de telecomunicaciones.

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Canalización horizontal.

Área de trabajo.

Debido al aumento en la complejidad de la transmisión de datos, voz y video, se

han establecido normas que aseguraran la operatividad, flexibilidad,

administración y longevidad de estos sistemas.

GRÁFICO No. 19 ESTÁNDAR ANSI/TIA/EIA-569-B

Elaboración y Fuente: www.anixter.com

Instalaciones de Entrada

Las instalaciones de entrada se considera el lugar por donde se ingresan los

servicios de telecomunicaciones al edificio, estas instalaciones contienen los

dispositivos de interfaz con las redes públicas o privadas prestadoras de servicios

de telecomunicaciones, dentro de este estándar se indica que este lugar debe

estar ubicado en un lugar seco y que se encuentre cercano a las canalizaciones

del Back-Bone o conocidas como montajes verticales(R, 2016).

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Sala de Equipos

Cuarto de equipo o de administrador o de distribución o de conexiones cruzadas

intermedias (Equipment Rooms o ER o Intermediate Cross- connect o IC).

Contiene todos los equipos que ofrecen servicios (servidores, elementos de

interconexión de redes, etc.) a todo el edificio o a un grupo de plantas o a zonas

de ellas hasta un radio de 90 m. Se usan también los términos de cuarto de

equipamiento y, vulgarmente, el de sala de máquinas.

En la medida de lo posible se debe situar el cuarto de distribución principal de la

LAN en el centro justo de las zonas que tendrán rosetas, en el caso de edificios

pequeños, podría ser en el centro del edificio. Una advertencia útil indica, por otro

lado que no se deben conectar cuartos IC en cascada (Andréu Gómez, 2011, p.

59).

Dentro de las recomendaciones del cuarto de equipos tenemos:

No deben existir filtraciones de agua en este lugar.

Ambiente totalmente acondicionado, la temperatura estará entre los 18 º C

a 27 º C y un rango de humedad relativa desde 30 a 55 por ciento, durante

las 24 horas, 365 días al año.

Seguridad.

Control de prevención de incendios.

Iluminación adecuada debe ser por lo menos 300 lux.

La alimentación eléctrica debe ser de dos fases en circuitos diferentes, con

capacidad de 15 amperios (A) y 110 Voltios AC.

Se debe poseer respaldos de energías (UPS).

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Los tomacorrientes deben estar ubicados cada 1.8 metros alrededor del

cuarto.

Acceso limitado al personal no autorizado.

Fuentes de interferencias electromagnéticas.

Posibilidad de expansión (R, 2016).

Canalizaciones de Back-Bone

También conocido como cableado vertical, se define como el principal distribuidor

de la red de un edificio comercial, por ende, dentro del edificio las rutas para el

cableado vertical se extienden entre la entrada de servicios, sala de equipos y

cuarto de telecomunicaciones. En el edificio pueden existir dos tipos de

canalizaciones: internas y externas (R, 2016).

Dentro de las canalizaciones externas se reconocen cuatro tipos de

canalizaciones: subterráneas, aéreas, túneles y directamente enterradas.

Mientras en las canalizaciones internas tenemos las instalaciones de entrada que

se integran con la sala de equipos adicionalmente la sala de equipos con la sala

de telecomunicaciones, en estas canalizaciones físicamente pueden ser

horizontales o verticales.

Se debe considerar que dependiendo del número de pisos y área de construcción

del edificio serán las rutas y los cuartos de comunicaciones, en caso de que el

puesto de trabajo estuviese a más de 90 metros del cuarto de telecomunicaciones

sería necesario ubicar más de un cuarto de telecomunicaciones en un mismo piso.

Sala de Telecomunicaciones

“La sala de telecomunicaciones permite la unión del cableado vertical y el

horizontal. Este contiene armario, equipos activos de telecomunicaciones tanto de

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voz como de datos, conexiones cruzadas, paneles de terminación (Andréu

Gómez, 2011, p. 60).“

Canalización Horizontal

Las canalizaciones horizontales son las que unen la sala de telecomunicaciones

con las áreas de trabajo. Se debe tomar en cuenta que en el diseño de rutas se

debe reducir los costos, además de facilitar la instalación. Una de las

consideraciones importantes y recomendadas dentro del diseño es soportar los

tipos de cables recomendadas por el estándar ANSI/TIA/EIA 568-C (R, 2016).

A continuación, se describen los diferentes tipos de canalizaciones horizontales

que se pueden usar en un sistema de cableado estructurado:

Bandejas

Ductos bajo piso

Ductos aparentes

Ductos perimetrales

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GRÁFICO No. 20 BANDEJAS

Elaboración: Scheider-Electric

Fuente:www.schneider-electric.co.cr/images/pictures/news/electrical-distribution/solucion_aemsa.jpg

GRÁFICO No. 21 DUCTOS BAJO PISO

Elaboración: Interltda Fuente:www.interltda.com.br/home/images/stories/fruit/

ilustra_formipisodissipa.jpg

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GRÁFICO No. 22 DUCTOS APARENTES

Elaboración: VIDESA S.A. Fuente: http://www.videsavirtual.com/productos/big/DUCTO--CUADRADO-

10X10X152-Cm-892642.jpg

GRÁFICO No. 23 DUCTOS PERIMETRALES

Elaboración y Fuente: www.fing.edu.uy

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Área de Trabajo

Se define como el lugar de trabajo el cual guarda directa relación con el usuario,

el sitio donde estos interactúan con las computadoras, teléfonos, terminales de

datos, impresoras, entre otros dispositivos dentro de una red local.

Los estándares establecidos por la TIA/EIA 568-B.1 estipulan que cada área de

trabajo debe ser cableada con al menos dos salidas de telecomunicaciones. Se

recomienda también que al menos sean de categoría 5e y no se permite dividir los

pares dentro de la pared. Si cualquier par se separa (si los pares se separan en

dos terminaciones de cable) para otras aplicaciones, debe ser hecho de una

manera visible, es decir, enfrente del jack. Todos los cables deben ser terminados

en un jack de 8 pines.

También se recomienda que cada área de trabajo sea cableada para soportar

varias aplicaciones de tal forma que la horizontal sea tendida una vez solamente

y no tenga que ser alterada en un futuro. Estudios recientes indican que la mayoría

de las compañías instalan tres salidas por área de trabajo para ofrecer mayor

flexibilidad (Siemon, 2012).

Una de las principales características del cableado de las áreas de trabajo no es

permanente y debe ser fácil de cambiar, lo cual debió ser considerado en el diseño

del cableado de las áreas de trabajo. También se considera la longitud del cable

horizontal se ha especificado considerando que el patch cord usado en el área

tiene una longitud máxima de tres metros.

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GRÁFICO No. 24 ÁREA DE TRABAJO

Elaboración: Ingenieriasystems.com Fuente: http://www.ingenieriasystems.com/2013/02/redes-y-comunicaciones-i-

sistema-de_24.html

Herramientas Utilizadas en la Conectorización

En cuanto a las herramientas usadas para la implementación de un sistema de

cableado estructurado tenemos las siguientes:

Pelacables para Vaina de Cable

Esta herramienta sirve para quitar la envoltura o cubierta de plástico que tiene o posee el cable.

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GRÁFICO No. 25 PELACABLE PARA VAINA DE CABLE

Elaboración: Lorenzo Tools Fuente: http://www.lorenzotools.com/2009-thickbox_default/pelacable-utp-

1372.jpg

Herramienta de Impactación con Cuchilla 110

GRÁFICO No. 26 HERRAMIENTA DE IMPACTACION

Elaboración: Lorenzo Tools Fuente: http://www.hentel.com.ec/images/productos/herramientas/quest/Herr-

Impacto-110-66-Tel.png

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Bridas

GRÁFICO No. 27 BRIDAS

Elaboración: BCNPARK Fuente: http://bcnpark.es/wp-content/uploads/bridas-colores-3.jpg

Etiquetadora de Red

GRÁFICO No. 28 ETIQUETADORA

Elaboración: Gictronics Fuente: http://gictronics.com/8411-large_default/ls7-panduit-etiquetadora-

termica.jpg

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Comprobadores de Red

GRÁFICO No. 29 COMPROBADORES DE RED

Elaboración: Portaleso – Antonio Bueno Fuente: www.portaleso.com/usuarios/Toni/web_redes/imagenes/

comprobador_de_red.jpg

Existen otros elementos más comunes como tijeras, destornilladores, punzones,

cuchillas, pinzas, resinas, cinta aislante, macarrón termo retráctil, etc.

Elementos de Instalación

La instalación de red no solo comprende cables y conectores. Entre los elementos

más relevantes tenemos:

Armarios y Canaletas

En instalaciones de término medianas y grandes, los equipos de comunicación se

instalan en armarios especiales, los mismos que tienen medidas estandarizadas

y donde la manipulación y fijación de cables se torna fácil y ordenada. La medida

de los armarios se denomina “U”, por ejemplo, en la mayoría de centro de datos

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los racks tienen una altura de 42 U (aproximadamente 1,8 metros) (Domingo,

2012, p. 46).

Las canaletas son usadas para conducir el tendido de cables para que queden

recogidos y protegidos convenientemente.

GRÁFICO No. 30 ARMARIO Y ELEMENTOS DE CONEXIÓN

Elaboración: Redes Locales Fuente: Redes Locales - (Domingo, 2012)

Suelos y Techos Técnicos

GRÁFICO No. 31 SUELOS Y TECHOS TÉCNICOS

Elaboración y Fuente: Conalmat.com

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Elementos de Conectividad

Luego de realizar el tendido de cables en el edificio se debe realizar las conexiones

usando conectores, rosetas, latiguillas, etc.

Patch Panel y Latiguillas

GRÁFICO No. 32 PATCH PANEL Y LATIGUILLAS

Elaboración: Cableorganizer Fuente: http://www.cableorganizer.com/images/panduit/punch-down-patch-

panels/NK5ePPG48Y_lg.jpg

Faceplate

GRÁFICO No. 33 FACEPLATE

Elaboración: Newlink Fuente: http://www.newlink-usa.com/uploads/products/faceplates.bmp

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61

En el aporte realizado a la carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales y

basados en los estándares del sistema de cableado estructurado, se usaron los

siguientes materiales y equipos de interconexión, los mismos que fueron

instalados en la planta baja en las áreas que corresponden a la dirección y sub

dirección; en cuanto al primer piso lo concerniente a las áreas de rediseño

curricular, departamento de hardware y software, acreditación de CISC.

Rack de pared de 6UR

Rack cerrado de 6UR con ventilador

Switch de 24 puertos (2)

Cajas sobrepuestas

Faceplate 1 y 2 servicios

Patch Panel 24 puertos Categoría 6

Jack categoría 6 azul

Jack categoría 6 rojo

Organizador simple (2)

Canaletas adhesivas 20 X 12

Bobinas UTP categoría 6 azul (2)

Conectores RJ45

Boot para RJ45

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FUNDAMENTACION LEGAL

CONSTITUCION DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

TITULO II: DERECHOS

Capítulo segundo: Derechos del buen vivir

Sección tercera: Comunicación e Información

Art. 16.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a:

2. El acceso universal a las tecnologías de información y comunicación.

TITULO VII: RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR

Sección primera: Educación

Art. 347.- Será responsabilidad del Estado:

8. Incorporar las tecnologías de información y comunicación en el proceso

educativo y propiciar el enlace de la enseñanza con las actividades productivas o

sociales.(Asamblea Nacional del Ecuador, 2011)

LEY ESPECIAL DE TELECOMUNICACIONES REFORMADA (Ley No. 184)

Capítulo I

DISPOSICIONES FUNDAMENTALES

Art. 5.- Normalización y Homologación.- El Estado formulará, dictará y

promulgará reglamentos de normalización de uso de frecuencias, explotación de

servicios, industrialización de equipos y comercialización de servicios, en el área

de telecomunicaciones, así como normas de homologación de servicios, en el

área de telecomunicaciones, así como normas de homologación de equipos

terminales y otros equipos que se considere conveniente acordes con los avances

tecnológicos, que aseguren la interconexión entre las redes y el desarrollo

armónico de los servicios de telecomunicaciones.

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Art.10.- Intercomunicaciones Internas. - No será necesaria autorización alguna

para el establecimiento o utilización de instalaciones destinadas a

intercomunicaciones dentro de residencias, edificaciones e inmuebles públicos o

privados, siempre que para el efecto no se intercepten o interfieran los sistemas

de telecomunicaciones públicos. Si lo hicieran, sus propietarios o usuarios estarán

obligados a realizar, a su costo, las modificaciones necesarias para evitar dichas

interferencias o intercepciones, sin perjuicio de la aplicación de las sanciones

estarán sujetas a la regulación y control por parte del Estado.

Art. 11.- Uso Prohibido. - Es prohibido usar los medios de telecomunicación

contra la seguridad del Estado, el orden público, la moral y las buenas costumbres.

La contravención a esta disposición será sancionada de conformidad con el

Código Penal y más leyes pertinentes.

Art. 14.- Derecho al Secreto de las Telecomunicaciones. – El Estado garantiza

el derecho al secreto y a la privacidad de las telecomunicaciones. Es prohibido a

terceras personas interceptar, interferir, publicar o divulgar sin consentimiento de

las partes la información cursada mediante los servicios de telecomunicaciones(La

Dirección Ejecutiva de la Agencia de Regulación y Control de las

Telecomunicaciones, 2013).

REGLAMENTO HOMOLOGACION DE EQUIPOS DE TELECOMUNICACIONES

Capítulo IV

DE LA ELABORACIÓN DE NORMAS TECNICAS

Art. 17.- Reconocimiento de Normas Internacionales. – Si no se dispone de las

normas técnicas, el CONATEL podrá adoptar normas internacionales reconocidas

por la UIT y a falta de éstas de otro organismo internacional reconocido por el

CONATEL.

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Capítulo VIII

ORGANISMOS Y ENTIDADES RECONOCIDOS

Art. 26.- Organismos y Entidades Reconocidos. – Son válidas las

especificaciones técnicas, certificados o documentos de los siguientes

organismos: Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), Federal

Communications Commission (FCC), European Telecommunications Estándar

Institute (ETSI), The Certification and Engineering Bureau of Industry of Canadá

(CEBIC), Telecommunications Industries Association (TIA), Electronic Industries

Alliance (EIA), Cellular Telephone Industry Association (CTIA), Unión Europea

(UE), Comunidad Económica Europea (CEE), Deutsches Institut für Normung

(DIN), British Standards Institution (BSI), Ente Nazionale Italiano di Unificazione

(UNI), Association Francaise de Normalisation (AFNOR), International

Electrotechnical Commission (IEC), Industrial Standards Committee Pan

American Standards Commission (COPANT), The African Organization for

Standardization (ARSO), The Arab Industrial Development and Mining

Organization (AIDMO), Korean Agency for Technology and Standards (KATS),

European Committee for Standardization, Standardization Administration of China,

Hermon Laboratories y otros que el CONATEL los reconozca (Consejo Nacional

de Telecomunicaciones CONATEL, 2007).

NORMA TÉCNICA DESPLIEGUE Y TENDIDO REDES FÍSICAS

TELECOMUNICACIONES

Que, la Carta Magna, dispone: "Art. 313.- El Estado se reserva el derecho de

administrar, regular, controlar y gestionar los sectores estratégicos, de

conformidad con los principios de sostenibilidad ambiental, precaución,

prevención y eficiencia.- Los sectores estratégicos, de decisión y control exclusivo

del Estado, son aquellos que por su trascendencia y magnitud tienen decisiva

influencia económica, social, política o ambiental, y deberán orientarse al pleno

desarrollo de los derechos y al interés social.- Se consideran sectores estratégicos

la energía en todas sus formas, las telecomunicaciones, los recursos naturales

no renovables, el transporte y la refinación de hidrocarburos, la biodiversidad y el

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patrimonio genético, el espectro radioeléctrico, el agua, y los demás que determine

la ley”.

"Art. 314.- El Estado será responsable de la provisión de los servicios públicos de

agua potable y de riego, saneamiento, energía eléctrica, telecomunicaciones,

vialidad, infraestructuras portuarias y aeroportuarias, y los demás que determine

la ley. - El Estado garantizará que los servicios públicos y su provisión respondan

a los principios de obligatoriedad, generalidad, uniformidad, eficiencia,

responsabilidad, universalidad, accesibilidad, regularidad, continuidad y calidad.

El Estado dispondrá que los precios y tarifas de los servicios públicos sean

equitativos, y establecerá su control y regulación."(La Dirección Ejecutiva de la

Agencia de Regulación y Control de las Telecomunicaciones, 2015).

LEY ORGÁNICA DE TELECOMUNICACIONES

Que, la Ley Orgánica de Telecomunicaciones - LOT, publicada en el Registro

Oficial No. 439 de 18 de febrero de 2015, en su artículo 3 dispone, Objetivos: "5.

Promover el despliegue de redes e infraestructura de telecomunicaciones, que

incluyen audio y video por suscripción y similares, bajo el cumplimiento de normas

técnicas, políticas nacionales y regulación de ámbito nacional, relacionadas con

ordenamiento de redes, soterramiento y mimetización. 6. Promover que el país

cuente con redes de telecomunicaciones de alta velocidad y capacidad,

distribuidas en el territorio nacional, que permitan a la población entre otros

servicios, el acceso al servicio de Internet de banda ancha.".

Que, la Ley Orgánica de Telecomunicaciones – LOT, establece: "Artículo 9.-

Redes de telecomunicaciones. Se entiende por redes de telecomunicaciones a los

sistemas y demás recursos que permiten la transmisión, emisión y recepción de

voz, vídeo, datos o cualquier tipo de señales, mediante medios físicos o

inalámbricos, con independencia del contenido o información cursada.

El establecimiento o despliegue de una red comprende la construcción, instalación

e integración de los elementos activos y pasivos y todas las actividades hasta que

la misma se vuelva operativa.

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En el despliegue de redes e infraestructura de telecomunicaciones, incluyendo

audio y vídeo por suscripción y similares, los prestadores de servicios de

telecomunicaciones darán estricto cumplimiento a las normas técnicas y políticas

nacionales, que se emitan para el efecto.

En el caso de redes físicas el despliegue y tendido se hará a través de ductos

subterráneos y cámaras de acuerdo con la política de ordenamiento y

soterramiento de redes que emita el Ministerio rector de las Telecomunicaciones

y de la Sociedad de la Información.

El gobierno central o los gobiernos autónomos descentralizados podrán ejecutar

las obras necesarias para que las redes e infraestructura de telecomunicaciones

sean desplegadas de forma ordenada y soterrada, para lo cual el Ministerio rector

de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información establecerá la

política y normativa técnica nacional para la fijación de tasas o contraprestaciones

a ser pagadas por los prestadores de servicios por el uso de dicha infraestructura.

Para el caso de redes inalámbricas se deberán cumplir las políticas y normas de

precaución o prevención, así como las de mimetización y reducción de

contaminación visual.

Los Gobiernos Autónomos Descentralizados, en su normativa local observarán y

darán cumplimiento a las normas técnicas que emita la Agencia de Regulación y

Control de las Telecomunicaciones, así como a las políticas que emita el Ministerio

rector de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, favoreciendo

el despliegue de las redes.

De acuerdo con su utilización las redes de telecomunicaciones se clasifican en:

a) Redes Públicas de Telecomunicaciones.

b) Redes Privadas de Telecomunicaciones.

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Art 13. Redes Privadas de Telecomunicaciones

Las redes privadas son aquellas utilizadas por personas naturales o jurídicas en

su exclusivo beneficio, con el propósito de conectar distintas instalaciones de su

propiedad o bajo su control. Su operación requiere de un registro realizado ante

la Agencia de Regulación y Control de las Telecomunicaciones y en caso de

requerir de uso de frecuencias del espectro radioeléctrico, del título habilitante

respectivo.

Las redes privadas están destinadas a satisfacer las necesidades propias de su

titular, lo que excluye la prestación de estos servicios a terceros. La conexión de

redes privadas se sujetará a la normativa que se emita para tal fin.(Asamblea

Nacional del Ecuador, 2015)

PREGUNTAS A CONTESTARSE

¿Con la reestructuración de la red de datos en las áreas de los docentes e

investigadores a Tiempo Completo, medio tiempo y tiempo parcial, se cubrirá con

las disposiciones emitidas por la CEAACES para la Acreditación de la

Universidad?

¿Las carreras CISC y CINT cuentan con una buena infraestructura tecnológica y

un buen cableado estructurado?

¿Los alumnos y docentes cuentan con accesos a redes alámbricas e inalámbricas

que les brinden acceso a Internet de manera eficaz y eficiente?

¿Los costos de actualización de dispositivos y componentes para la red de datos

de CISC y CINT serían elevados en comparación en realizar un nuevo cableado?

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DEFINICIONES CONCEPTUALES

Red de computadoras

Conjunto de equipos informáticos conectados entre sí, los mismos que permiten

intercambiar información (Stallings et al., 2004).

Topología de Red

Es el modo en que se disponen los equipos y el sistema de cableado estructurado

(Domingo, 2012).

LAN (Local Area Network)

Es un conjunto de elementos físicos y lógicos que proporcionan interconexión

entre dispositivos en un área privada y restringida (Tanenbaum & Wetherall,

2013).

Protocolo

Es un conjunto de reglas perfectamente organizadas y convenidas de mutuo

acuerdo entre los participantes en una comunicación (Tanenbaum & Wetherall,

2013).

Arquitectura de una red

Es el conjunto organizado de capas y protocolos que la red utiliza para producir

sus comunicaciones entre nodos (Dordoigne, 2013).

Modelo de referencia OSI

Es el nombre del modelo de referencia de una arquitectura de capas para redes

de ordenadores y sistemas distribuidos (Tanenbaum & Wetherall, 2013).

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UTP (Unshielded Twisted Pair)

Es un cable de par trenzado y sin recubrimiento metálico externo, de modo más

sensible a las interferencias. Es un cable barato, flexible y sencillo de instalar

(Stallings et al., 2004).

STP (Shielded Twisted Pair)

Este cable es semejante al UTP, pero se añade el recubrimiento metálico para

evitar interferencias externas (Stallings et al., 2004).

RJ45

El RJ45 es un conector se utiliza con diferentes cables como UTP, STP. Este

conector es usado en diferentes categorías (Cat. 5, Cat. 5E, Cat. 6, Cat. 6A) y

clases de cables (Domingo, 2012).

Rack

Es un armario que recoge de modo ordenado las conexiones de toda o una parte

de la red (Andréu Gómez, 2011) .

Latiguillos

Son cables cortos utilizados para prolongar los cables entrantes o salientes del

rack (Domingo, 2012).

Tarjeta de red

Este dispositivo de red es el elemento fundamental en la composición física de

una red de área local. Cada adaptador de red es una interfaz entre hardware y la

red (Tanenbaum & Wetherall, 2013).

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Cableado estructurado

El cableado estructurado es el sistema colectivo de cables, canalizaciones,

conectores, etiquetas, espacios y demás dispositivos que deben ser instalados

para establecer una infraestructura de telecomunicaciones genérica en un edificio

o campus (Joaquin, 2011).

Categoría

La categoría es el estándar para los componentes hardware y cables de los

sistemas de cableado estructurado (Broy de la Cruz, 2013).

Estándar

El estándar define los pasos o metodología que se debe de seguir para realizar el

diseño e implementación (Domingo, 2012).

Canal

Camino completo de transmisión. Abarca todo el elemento extremo a extremo,

desde su origen hasta su destino (Tanenbaum & Wetherall, 2013).

Patch Panel

Suele tener conectados en su parte trasera directamente con las rosetas (o

conexiones permanentes) y en su parte delantera a un switch (o conexiones

potencialmente móviles) (Broy de la Cruz, 2013).

Medios de Transmisión

Los medios de transmisión se pueden clasificar en guiados o inalámbricos. Los

medios guiados más utilizados son el par trenzado, el cable coaxial y la fibra óptica

(Tanenbaum & Wetherall, 2013).

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CAPÍTULO III

METODOLOGÍA

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Modalidad de la Investigación

Factibilidad

Podemos decir que la factibilidad es la disponibilidad de recursos para hacer

realidad los objetivos propuestos. Por otro lado, un estudio de factibilidad es el

instrumento en el que se apoya la toma de decisiones en la evaluación de un

proyecto (Kendall, Faudon, Gutiérrez, & Kendall, 1997).

Corresponde a la fase final de la etapa pre-operativa o de formulación dentro del

ciclo del proyecto. Se concibe con base en información que tiene la menor

incertidumbre posible para medir las posibilidades de éxito para la implementación

o fracaso de un proyecto.

Este estudio de factibilidad es desarrollado como un aporte de sus autores para la

calificación de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales en su

proceso de acreditación como institución de educación superior.

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La implementación de la reestructuración de la red del edificio en donde funcionan

las carreras CISC y CINT aplicando normas y estándares internacionales, busca

proporcionar una infraestructura adecuada para el desarrollo de las actividades

académicas y administrativas de calidad, logrando incrementar la seguridad y

velocidad en la transmisión de datos.

Factibilidad Operacional

El proyecto es factible operacionalmente por las siguientes razones:

Los directivos, el administrador de red y gran parte de docentes dieron la

viabilidad necesaria para realizar este estudio. Contribuyeron de manera

directa para realizar el análisis y cambios con los que se aportó a la carrera

de Ingeniería de Sistemas Computacionales, demostrando que se puede

realizar muchas mejoras tecnológicas a corto plazo.

El administrador de red fue participe del análisis de la situación actual de

la red y de los aportes que se podrían dar con la reestructuración de la

misma, además de ver reflejados cambios importantes en la red con la

implementación que se realizó en varias áreas aplicando normas que exige

un sistema de cableado estructurado.

Las carreras CISC y CINT cuentan con personal idóneo y especializado en

redes que contribuirían para realizar un proyecto como el planteado, desde

la fase de análisis, hasta la fase de pruebas.

De acuerdo a los requerimientos que exige la CEAACES para acreditar la

universidad, en lo concerniente al criterio de recursos e infraestructura,

sub-criterio: Infraestructura; Indicadores: Oficina TC y salas MT/TP, se

analizó y demostró que pueden ser mejorados a corto plazo en su totalidad.

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Por lo expuesto, se determina que el proyecto de factibilidad para la

reestructuración de la red de datos de la carrera de Ingeniería de Sistemas

Computacionales es factible operacionalmente.

Factibilidad Técnica

Se cuenta con una infraestructura ya instalada, que reorganizada y

actualizada de acuerdo a las normas que rige un sistema de cableado

estructurado se podría llegar a obtener los resultados esperados y estar en

constante crecimiento tecnológico.

Los estándares a usar para los sistemas de cableado estructurado son

conocidos y dominados por los profesionales de redes de CISC y CINT,

así como el administrador de redes, los cuales contribuirían para la

realización del proyecto.

Los equipos como router, switch, firewall se encuentran a disposición para

ser adquiridos en el país y dentro de la ciudad, contando con partners de

mucha experiencia y prestigio que ofrecen en la actualidad contratos de

soporte especializado.

El personal que administre la red, una vez realizadas las adquisiciones e

instalaciones de los equipos quedarán capacitados en el uso de los

mismos, por el proveedor a quien se le realice las respectivas

adquisiciones.

De acuerdo a los aspectos expresados anteriormente, se determina que el

proyecto es factible técnicamente para las carreras CISC y CINT.

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Factibilidad Económica

Con la ayuda de los profesionales de redes de las carreras CISC y CINT,

se puede ahorrar los costos de mano de obra para la realización de la

reestructuración de la red de datos.

Como otra opción las carreras CISC y CINT, a sus estudiantes en las

prácticas pre-profesionales podrían motivarlos para que realicen la

implementación del proyecto en sus diferentes fases, ahorrando dinero por

la contratación de alguna empresa externa.

Con la presentación del proyecto, adicionando los valores de equipos,

cables, y demás herramientas a usarse, se debería motivar a los

organismos de control de la Universidad de Guayaquil, para que sea

considerado dentro del presupuesto del año 2017.

Dentro de un análisis los costos de manera global, los cuales se incurrieron en el

aporte realizado a la carrera de Ingeniería de Sistemas fueron los siguientes:

Cantidad

Detalle

P.U.

Valor

Comercial

Valor con aporte

de Profesionales

y estudiantes

19 Instalación de puntos de

red

$ 50 $ 950,00 $ 0,00

2 Instalación de rack $ 100 $ 200,00 $ 0,00

11 Instalación cajas con

Jack, faceplate y

ponchada

$ 20 $ 220,00 $ 0,00

2 Rollos de cable UTP cat.

6

$ 128 $ 256,00 $ 256,00

Cajas, faceplate, Jack,

patch cord, amarras,

canaletas, rack, etc.

$ 800 $ 800,00 $ 800,00

2 Equipos de

comunicación (switch)

$ 180 $ 360,00 $ 360,00

TOTAL $ 2806,00 $ 1416,00

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Según los criterios antes mencionados se determina que el proyecto es factible

económicamente por parte de la Universidad de Guayaquil, carreras CISC y CINT.

Y cuyos valores se amenoran con el uso de mano de obra de profesionales y

alumnos.

Etapas del proyecto

En el desarrollo del presente estudio de factibilidad se determinaron las siguientes

etapas para el cumplimiento del mismo:

Levantamiento de información

Obtener los requerimientos necesarios por parte de CISC y CINT.

Realizar inspección de las diferentes áreas de la carrera.

Evidenciar recorridos de puntos de red y su estado.

Realizar visita para constatar el cuarto de servidores.

Revisión de documentación de red existente.

Análisis

Realizar análisis del estado actual de la red.

Determinar cambios a realizarse por áreas.

Proformar equipos y accesorios a usarse para realizar aporte.

Coordinar cambios con el administrador de red.

Diseño

Realizar diseño de cambios a realizarse en la planta baja (dirección, sub

dirección), y primer piso (rediseño curricular, acreditación, coordinación de

hardware y software).

Revisar diseño con el administrador de red.

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Implementación

Eliminación de cable en desuso y de diferente la categoría 6.

Instalación de gabinete de pared, switch, ordenador, patch panel

Instalación de nuevos puntos de red

Reparación y puesta de cajas, faceplate en cada punto de red antiguo.

Establecer la conexión entre el rack de comunicaciones y con el nuevo

rack de pared instalado.

Ponchado de cables en el patch panel.

Etiquetado de cada punto de red.

Realizar bosquejo de la red del aporte realizado.

Realizar memoria técnica de los puntos de red correspondientes a cada

rack instalado.

Pruebas

Pruebas de cada punto de red con el equipo de comprobación

Pruebas de comunicación y velocidad de red.

Cronograma y Diagrama de GANTT

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POBLACIÓN Y MUESTRA

Población

Llamamos población a la totalidad de individuos que poseen características

comunes observables en un lugar y en un momento determinado. En este estudio

de factibilidad la población a observar son el total de catedráticos, personal técnico

que utilizan las instalaciones de los edificios CISC y CINT.

CUADRO No. 5 POBLACIÓN

POBLACIÓN CANTIDAD

Docentes 128

Técnicos de soporte 3

Empleados Administrativos 15

TOTAL 146

Fuente: Datos Universidad de Guayaquil / Carreras CISC y CINT Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

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Muestra

Del universo de la población detallada anteriormente, se va a realizar una toma

de datos entre una muestra resultante del cálculo para el cual se usará la

siguiente fórmula:

n =

M

e ² (m - 1) + 1

n = 146

(0.1) ² (146 - 1) + 1

n = 60

Donde:

m= tamaño de la población (146)

e = error de estimación (10 %)

n= tamaño de la muestra (60)

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

La información que se obtiene para el desarrollo del presente proyecto es muy

relevante e importante para plantear una solución que conlleve a que las carreras

de CISC y CINT tengan una red acorde a estándares y normativas internacionales,

además de implementar dispositivos de interconexión escalables lo cual permitirá

estar actualizados durante el ciclo de vida que se le da al cableado estructurado.

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Técnica de campo

Para el desarrollo de este estudio de factibilidad utilizaremos la técnica de campo,

la cual proporciona como herramientas la entrevista y la encuesta. Con la

ejecución de éstas podremos obtener la información necesaria para logar

determinar la factibilidad para implementar la reestructuración de la red en el

edificio donde funcionan las carreras CISC y CINT apegada a los estándares

internacionales, logrando cumplir con el objetivo propuesto además de

proporcionar una adecuada infraestructura de la red.

Entrevista

En la elaboración de este estudio de factibilidad se realizó un acercamiento con el

director de la carrera CISC, al coordinador del departamento técnico informático

(HW y SW) quien es también el administrador de la red y a la administradora del

edificio donde funcionan Sistemas y Networking, con el objetivo de obtener y

analizar los problemas y retos con los que cuentan las carreras y las posibles

soluciones a corto plazo con las que las autoridades piensan subsanar los

inconvenientes con los que cuentan en la infraestructura de red.

Encuestas

Se elaboró un modelo de encuestas para los docentes a tiempo parcial y completo,

las que van a servir como soporte para justificar la necesidad de implementar la

reestructuración de la red en el edificio donde funcionan las carreras CISC y CINT

apegada a los estándares internacionales demostrando la factibilidad de este

Estudio y la necesidad de mejoras que se requieren para brindar una educación

de calidad y con ellos obtener la calificación idónea para acreditar como

universidad de alto nivel.

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INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACION

La documentación del proyecto contiene varios instrumentos de investigación que

fueron necesarios para obtener datos reales de la situación actual del cableado

estructurado de las carreras CISC y CINT.

Observación

Se utiliza el método más usual en la recolección de información con el fin de

verificar la necesidad común, determinando el estado actual del cableado con la

que cuenta el edificio donde funcionan las carreras CISC y CINT, y de esta forma

plantear las soluciones que podrían darse para mejorar el funcionamiento de la

red de datos. Según métodos de recolección de datos, determinar su grado de

importancia, basados en consultas al personal administrativo y al administrador

de la red.

Registros estadísticos

Elemento que proporciona información cuantificable de la población de docentes

que ha sido seleccionado para el proceso de consulta usado para el desarrollo del

proyecto de factibilidad.

Encuesta

Se elaboró un formato de encuesta orientado para los docentes de las carreras de

CISC y CINT, quienes de acuerdo a su vasto conocimiento en tecnología

proporcionan resultados que permiten realizar las mejores recomendaciones para

el proyecto de factibilidad que se desarrolla.

Entrevista

En lo concerniente a la entrevista se la realizo al director (e) de la carrera de

sistemas computacionales, administrador de la red y la administradora del edificio

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donde funciona CISC y CINT, segmento escogido por su directa relación con el

área de estudio, y quienes expondrán las necesidades con las que cuentan las

mencionadas carreras en cuanto a infraestructura de red y requerimientos de

equipos de comunicación.

Internet

Instrumento útil y necesario para realizar la presente documentación, ya que en

esta plataforma podemos obtener información necesaria sobre normativas y

estándares aplicados en la actualidad al cableado estructurado de las categorías

6, 6a, 7a, permitiendo aclarar inquietudes sobre diversos aspectos sobre la

reestructuración de la red de datos de CISC y CINT.

Tomando en cuenta acceder a sitios oficiales de los entes que norman la

construcción del sistema de cableado estructurado y a sitios educativos que

proporcionen material que ayude al desarrollo del proyecto.

PROCEDIMIENTO DE LA INVESTIGACION

El proceso de sondeo una vez seleccionada la metodología se establece seguir

con el siguiente proceso, a través de los siguientes pasos para llevar a cabo la

ejecución:

Problema

Ubicación del Problema

El estudio de factibilidad se realiza en el edificio donde funcionan las carreras de

Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Networking y

Telecomunicaciones.

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Situación Conflicto de Nudos Críticos

Realizar un análisis de los factores que impiden la realización de la

reestructuración de la red de datos de acuerdo al proyecto de factibilidad.

Causas y Consecuencias del Problema

Elaborar una lista de las causas y sus posibles consecuencias de la situación

actual que se encuentra la infraestructura de red.

Delimitación del Problema

Descripción de la situación exacta del problema y planteamiento de las posibles

soluciones a elegir.

Formulación del Problema

Elaboración de un planteamiento del problema encontrado y realizar un análisis

de las soluciones que se pueden implementar.

Evaluación del Problema

Realizar una evaluación del planteamiento del problema considerando cada una

de las etapas, indicando viabilidad y factibilidad.

Objetivos Generales y Específicos

Realizar un análisis de los objetivos a plantearse para la elaboración de las

posibles soluciones a proponer.

Alcances del problema

Formular alcances que se deben tomar en cuenta durante el desarrollo del

proyecto de factibilidad.

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Justificación e Importancia de la Investigación

Plantear la importancia del desarrollo del estudio de factibilidad como las posibles

opciones para dar solución al problema.

Marco Teórico

Identificación de los Antecedentes del Estudio

Describir los antecedentes de la ubicación del problema y sus causas.

Fundamentación Teórica

Elaborar la parte de argumentación teórica de las distintas fuentes y de trabajos

relacionados con la presente documentación.

Fundamentación Legal

Sustentar mediante leyes, reglamentos y normas que determinen la necesidad,

uso o funcionamiento de las posibles soluciones planteadas.

Preguntas a Contestarse

Formular preguntas que puedan surgir durante o luego de la elaboración del

proyecto de factibilidad.

Definiciones Conceptuales

Realizar la elaboración de conceptos de las distintas palabras encontradas en el

presente trabajo, ampliando el concepto para un mejor entendimiento.

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Metodología

Modalidad de la Investigación

Definir e indicar la factibilidad y su disponibilidad antes y después de la recolección

de datos.

Población y Muestra

Determinar la muestra de la población que se encuentra directamente inmersa en

el planteamiento del proyecto de factibilidad.

Instrumentos de la Recolección de Datos

Indicar los instrumentos usados como son: encuestas, entrevistas, técnicas de

campo usados para la recolección de información de la población planteada en el

proyecto.

Instrumentos de la Investigación

Mencionar y describir la utilidad e importancia de cada instrumento utilizado para

la recolección de datos.

Procedimiento de la Investigación

Elaborar el proceso de análisis y planteamiento de cada etapa que se llevó a cabo

en el desarrollo del estudio de factibilidad.

Criterios para la Elaboración de la Propuesta

Realizar entrevistas a expertos o directivos que puedan aportar con sus valiosos

criterios para poder determinar las mejores soluciones a corto, mediano o largo

plazo.

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PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS

Con los datos adquiridos en las entrevistas se realizó un análisis general, se

procedió a realizar la tabulación de las mismas para presentar una descripción

analítica de cada una de las preguntas, los resultados obtenidos fueron:

Análisis de las entrevistas del Director de la Carrera, Coordinador del

Departamento Técnico y Administradora del edificio

De los datos resultantes de las entrevistas realizadas podemos concluir que los

entrevistados coinciden en que el estado actual de la red, no cuenta con una

infraestructura propia de un sistema de cableado estructurado apegado a las

normas y especificaciones internacionales, lo que puede generar problemas de

conectividad y las velocidades de transmisión. Lo cual se ha convertido en uno de

los principales inconvenientes imposibilitando la velocidad en la conectividad lo

que afecta directamente en el desempeño de sus labores al momento de realizar

sus actividades.

Al consultar sobre el nivel de conocimiento en sistemas de cableado estructurado

y estándares internacionales para la implementación del mismo en las

instalaciones de las carreras el resultado es que los entrevistados del área técnica

poseen poco y descontinuado conocimiento sobre el tema.

La falta de conocimientos, recursos técnicos y recursos económicos limitados,

sumado a una edificación con instalaciones no aptas (edificación antigua) para

llevar a cabo actividades propias de una Institución de educación superior, hacen

en la actualidad que la red de datos donde funcionan las carreras CISC y CINT

sea deficiente.

La preocupación de los entrevistados se enfoca en no pasar la acreditación que

realiza la CEAACES, sumado a no contar con aulas con tecnología de punta con

pizarra digital, aulas virtuales, pocos laboratorios para suplir la demanda de

estudiantes.

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Dentro de las aplicaciones y servicios importantes que las dos carreras poseen

son:

Sistema Académico.

Sistema de Marcaciones (Biométrico conectado con la Administración

Central).

Sistema de Aula Virtual.

Sistema de Correo Institucional.

Dentro de estas, considera el experto entrevistado que las aplicaciones más

importantes y con mayor riesgo son: el sistema académico y la página web. En

cuanto a las aplicaciones y servicios críticos nombra a los siguientes: Sistema

académico, marcaciones y aula virtual.

Adicionalmente la perspectiva o visión de futuro a corto plazo seria conseguir la

reestructuración del cableado estructurado y brindar una alta disponibilidad

(365/24/7) en el uso de sus aplicaciones y servicios tanto para usuarios internos y

externos.

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TABULACION DE DATOS Y ANALISIS PARCIAL DE RESULTADOS

DE LA ENCUESTA APLICADA

1.- ¿Usted que elemento(s) utiliza para su trabajo en la Universidad?

TABLA No. 1 ELEMENTOS DE USO DE LOS DOCENTES

ELEMENTOS FRECUENCIA

Portátil 56

Tablet 9

Desktop 2

Smartphone 11

Autores: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 34 ELEMENTOS DE USO DE LOS DOCENTES

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

Análisis: De acuerdo a los docentes encuestados, el mayor porcentaje de ellos

usa su computador portátil para realizar tareas como: impartir catedra, preparación

de clases, envió y recepción de deberes e investigaciones. Mientras que

elementos como tablet, desktop, smartphone son recursos usados en gran

mayoría para revisiones de correos enviados por los estudiantes, o por uso de

actividades propias de los docentes.

56

9

2 11

PORTATIL TABLET DESKTOP SMARTPHONE

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2.- ¿Se ha conectado a Internet desde su equipo estando dentro de las

instalaciones de las carreras CISC y CINT?

TABLA No. 2 CONEXIÓN A INTERNET DENTRO DE LA CARRERA

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 42 70 %

NO 6 10 %

A VECES 12 20 %

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Jiménez Sánchez/Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 35 CONEXIÓN A INTERNET DENTRO DE LA CARRERA

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

Análisis: Del total de los encuestados, el 70% de ellos nos indica que se han

conectado a la Internet con su equipo dentro de las instalaciones de la carrera

alguna ocasión. El porcentaje que nos indica que no, un (10%), quizás es por el

peligro que conlleva andar con laptop en los bolsos o mochilas, debido al alto

índice de robos en nuestra ciudad. Y en cuanto a los docentes que indican que a

veces (20%) de acuerdo a lo dialogado con ellos, es porque usan modem de

diferentes proveedores para el acceso a Internet desde sus equipos y otra de las

causas porque expresan que tienen hasta el momento mejor servicio que el

brindado por CISC y CINT.

42, 70%

6, 10%

12, 20%

SI NO A VECES

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3. ¿Cómo considera Usted la conectividad de la red del edificio en donde

funcionan las carreras CISC y CINT?

TABLA No. 3 CONECTIVIDAD DE LA RED

VALORACIÓN FRECUENCIA %

BUENA 6 10%

REGULAR 46 77%

MALA 8 13%

TOTAL 60 100% Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

GRÁFICO No. 36 CONECTIVIDAD DE LA RED

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

Análisis: El libre acceso a una red no debe ser algo novedoso en una institución

de educación superior de calidad, también debe ser normal que cuente con la

infraestructura necesaria para poder brindar seguridad y velocidad en las

conexiones. Para las carreras CISC y CINT según nuestros encuestados, el 77 %

considera regular la conectividad a la red, realizando sus accesos de forma

inalámbrica, pero teniendo problemas por cuanto al ingresar más usuarios se

forman cuellos de botella que saturan el acceso a Internet, problemas suscitados

por que no cuenta con el ancho de banda acorde ni la segmentación requerida

para la red.

6; 10%

46; 77%

8; 13%

BUENA REGULAR MALA

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4. ¿Cómo calificaría Usted la velocidad de navegación cuando está

conectado en la red de las carreras CISC y CINT?

TABLA No. 4 VELOCIDAD DE NAVEGACIÓN

VALORACIÓN FRECUENCIA %

RÁPIDA 0 0%

REGULAR 42 70%

LENTA 13 22%

MUY LENTA 5 8%

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 37 VELOCIDAD DE NAVEGACIÓN

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

Análisis: Más de la mitad de nuestros encuestados (70%) opina que la velocidad

de conexión en la red actual del edificio en donde funcionan las carreras CISC y

CINT es regular, y esto no solo depende de un buen ancho de banda, sino también

de una buena infraestructura de red, con un cableado estructurado apegado a las

normas y especificaciones y equipos escalables.

RAPIDA; 0; 0%

REGULAR; 42; 70%

LENTA; 13; 22%

MUY LENTA; 5; 8%

RAPIDA REGULAR LENTA MUY LENTA

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5.- ¿Sabe Usted qué categoría tiene el cableado estructurado del edificio en

donde funcionan las carreras CISC y CINT?

TABLA No. 5 CATEGORÍA CABLEADO ESTRUCTURADO

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 6 10%

NO 54 90%

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 38 CATEGORÍA CABLEADO ESTRUCTURADO

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

Análisis: Una buena velocidad de navegación no solo depende de un buen ancho

de banda, sino también de un buen cableado estructurado y equipos de

comunicación actualizados y escalables. El 90% de los encuestados no tiene

información o desconocen que categoría tiene el cableado estructurado del edificio

en donde funcionan las carreras CISC y CINT.

SI; 6; 10%

NO; 54; 90%

SI NO

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6.- ¿Conoce sobre las normas y especificaciones con las que debe cumplir

un sistema de cableado estructurado adecuado?

TABLA No. 6 NORMAS Y ESPECIFICACIONES DE UN CABLEADO ESTRUCTURADO

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 40 67%

NO 20 33%

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 39 NORMAS Y ESPECIFICACIONES DE UN CABLEADO ESTRUCTURADO

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

Análisis: El 33% de nuestros encuestados desconoce de las normas y

especificación internacional vigente para un sistema de cableado estructurado. Si

bien es cierto un sistema de cableado estructurado no es lo más importante en

una red de datos, el mismo es la base para una buena infraestructura de red.

SI; 40; 67%

NO; 20; 33%

SI NO

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7. ¿Cree Usted que los problemas del cableado estructurado afectan el

desarrollo de las actividades de aprendizaje de los estudiantes de las

carreras CISC y CINT?

TABLA No. 7 AFECTACIÓN AL DESARROLLO ACADÉMICO

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 42 70%

NO 18 30%

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 40 AFECTACIÓN AL DESARROLLO ACADÉMICO

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

Análisis: Más de la mitad de los consultados creen que el cableado estructurado

deficiente afecta al desarrollo de las actividades de aprendizaje especialmente

para los estudiantes, mientras que solo un 30% considera que no lo afecta

directamente.

SI; 42; 70%

NO; 18; 30%

SI NO

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8.- ¿Conoce Usted sobre el proceso de evaluación que realiza la CEAACES

a las universidades y escuelas politécnicas para acreditarlas como

instituciones de educación superior?

TABLA No. 8 CONOCIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LA CEAACES

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 60 100%

NO 0 0%

TOTAL 60 100% Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

GRÁFICO No. 41 CONOCIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LA CEAACES

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

Análisis: El 100% de los docentes encuestados saben sobre el proceso que

realiza el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de

la Educación Superior en las Universidades y Escuelas Politécnicas. Lo cual indica

que de alguna forma saben que es un paso muy importante que debe dar la

Universidad de Guayaquil en sus diferentes carreras.

SI; 60; 100%

NO; 0; 0%

SI NO

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9.- ¿Sabía Usted que uno de los seis criterios de evaluación que realiza la

CEAACES a las Universidades y Escuelas Politécnicas para acreditarlas

como instituciones de educación superior, busca garantizar el acceso a

recursos de red e internet de los puestos de trabajo de los profesores para

la atención de los estudiantes?

TABLA No. 9 CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 58 97%

NO 2 3%

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

GRÁFICO No. 42 CONOCIMIENTO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

Análisis: De las personas encuestadas, el 97% conoce cuales son los criterios

con los que se evalúa a las universidades y escuelas. El 3 % de los restantes ha

oído hablar de los criterios, pero no conoce a fondo los requerimientos de los

mismos.

SI; 58; 97%

NO; 2; 3%

SI NO

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10. ¿Considera que la implementación de la reestructuración de la red

cumpliendo normas internacionales aportará positivamente en la

calificación satisfactoria en el proceso de evaluación que la CEAACES

realiza en las carreras CISC y CINT?

TABLA No. 10 IMPLEMENTACIÓN DE LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED

VALORACIÓN FRECUENCIA %

SI 54 90%

NO 3 5%

QUIZÁS 3 5%

TOTAL 60 100%

Autores: Luis Samaniego García / Luis Jiménez Sánchez

GRÁFICO No. 43 IMPLEMENTACIÓN DE LA REESTRUCTURACIÓN DE LA

RED

Autores: Luis Jiménez Sánchez / Luis Samaniego García

Análisis: El 90% de los encuestados creen plenamente que la reestructuración

de la red del edificio en donde funcionan las carreras CISC y CINT, aportará

positivamente en la calificación satisfactoria en el proceso de evaluación que la

CEAACES y con ella mejorar la atención y los procesos en las áreas

administrativas, docentes y estudiantiles de las carreras en mención.

SI; 54; 90%

NO; 3; 5%QUIZAS; 3;

5%

SI NO QUIZAS

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INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Luego del análisis del resultado de las encuestas, se logra evidenciar que el

estado actual de la red no cubre las necesidades de conectividad para la

realización de las actividades que se deben llevar a cabo dentro de las

instalaciones de una institución de educación superior.

Mucho se ha dicho pero muy poco se ha hecho para resolver el problema que

actualmente tiene el edificio en cuanto a instalaciones, lamentablemente los

únicos afectados son los profesionales que están es su proceso de formación y

los docentes que tienen muchas ganas de entrega en sus labores, pero muchas

veces se ven impedidos por la falta de recursos tecnológicos que permitan mejorar

la calidad de educación en las carreras CISC y CINT.

Las encuestas permitieron identificar que la infraestructura actual de la red de

datos de acuerdo a la experiencia y conocimiento de los docentes es obsoleta,

que los dispositivos de red con los que se cuenta son de categoría 5e, junto con

cableado UTP de categoría 6 y 5e inclusive. Esta variabilidad de componentes en

el cableado estructurado de nuestra red, hacen que la misma no pueda alcanzar

velocidades de hasta 1000MBps o superiores, debido a que los dispositivos de

interconexión no son escalables.

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98

CAPÍTULO IV

RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

RESULTADOS

Luego de propuesto el presente estudio de factibilidad, se demuestra la viabilidad

para su ejecución una vez que se ha evidenciado la necesidad emergente de la

reestructuración de la red de datos del edificio donde funcionan las carreras CISC

y CINT, en conjunto con un sistema de cableado estructurado apegado a las

normas y estándares internacionales. La puesta en marcha de la propuesta

deberá estar basada en la asignación de presupuesto por parte del estado, fondos

provenientes de autogestión y por qué no, de la participación de estudiantes en su

último año de carrera universitaria interesados en colaborar con el desarrollo

tecnológico de la institución a través del programa de vinculación con la sociedad

y prácticas pre-profesionales.

CONCLUSIONES

Se realiza la revisión e identificación de las áreas donde se evidencian los

criterios exigidos por la CEAACES, de las que se determina con mayor

importancia las siguientes áreas: Dirección, Sub Dirección, rediseño

Curricular, Acreditación y Coordinación de Hardware y Software de CISC.

En consideración a esto realizaremos un aporte de reestructuración que

contribuya a subsanar los problemas encontrados en las áreas en

mención.

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Se evidenció que las áreas de trabajo como oficinas de tiempo completo,

salas de medio tiempo y tiempo parcial, utilizadas por los docentes e

investigadores, carecían de puntos de red activos por lo cual se realizó la

habilitación en ciertos casos e instalación de nuevos puntos de red en las

áreas dirección, sub dirección, acreditación, rediseño curricular,

coordinación de hardware y software.

Efectivamente nuestro estudio determinó la posibilidad de optimizar la red

de datos de las carreras CISC y CINT que actualmente cuentan con

equipos de comunicación e infraestructura que se puede aprovechar junto

con las nuevas alternativas recomendadas que cumplan el estándar

10/100/1000 de velocidad de red. Como un aporte importante de nuestro

trabajo hemos rehabilitado ciertas áreas, precisamente para que quede

demostrado la factibilidad y los beneficios de la implementación de nuestro

proyecto.

Las áreas de dirección, sub dirección, acreditación, rediseño curricular,

coordinación de hardware y software carecían de documentación

esquemática de red, que indique por ejemplo los puntos de red de datos y

telefónicos. Ahora, con nuestro estudio y aporte técnico, las áreas

mencionadas de las carreras de CISC y CINT cuentan el bosquejo y

esquema de red.

Hemos propuesto este estudio de factibilidad para analizar y demostrar la

necesidad de implementar la reestructuración de la red siguiendo

estándares y normas internacionales.

La implementación de la reestructuración de la red a partir del estudio de

factibilidad va a beneficiar a toda la comunidad académica en el desarrollo

de sus actividades docentes, investigativas, así como estudiantiles; por

otro lado, el personal administrativo podrá mejorar sus procesos de

administración y gestión a todo nivel.

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Por otro lado, aportará en gran medida a las carreras CISC y CINT para

sus futuros procesos de acreditación y evaluación por parte de la

CEAACES.

RECOMENDACIONES

El diseño para la reestructuración de la red de datos existente o la creación de una

nueva, deberá contemplar la infraestructura y obra civil del edificio en donde

funcionan actualmente las carreras CISC y CINT además de contemplar la

posibilidad de expansión de la carrera para que, en caso de ser necesario solo se

amplié la red partiendo de las instalaciones existentes y que el problema de hoy

quede solventado con la ejecución de esta propuesta.

En el escenario actual, es decir en el edificio donde se encuentran funcionando

las carreras CISC y CINT, se pueden plantear las siguientes opciones para realizar

la reestructuración de la red de datos:

Opción # 1

Tomando en consideración que existe gran cantidad de cableado UTP categoría

6 ya instalado en la mayor parte de las áreas y que la ubicación donde se

encuentra el cuarto de telecomunicaciones actualmente no se va a trasladar a otro

piso, se sugiere:

Eliminar todo el tendido de cable UTP que se encuentra sin utilizarse y que

aún está ponchado en los patch panel que se encuentran instalados en los

dos racks del cuarto de telecomunicaciones.

Todo el cable inferior a categoría 6 se desecharía, reutilizando el resto de

cable según su tamaño en cableado estructurado horizontal en el mismo

piso donde se encuentra la sala de telecomunicaciones.

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Diseñar e implementar tanto en el primer piso como en la planta baja del

edificio, salas de equipos o áreas secundarias de telecomunicaciones, con

gabinetes, switch’s y patch panels según la cantidad de usuarios por piso;

conectando en cascada cada sala de equipos con el cuarto de

telecomunicaciones a través de cableado vertical o back-bone.

Considerar el crecimiento o aumento de equipos de cómputo o recursos

de red para los distintos departamentos por cada piso, para así colocar

dispositivos de red necesarios para cubrir la demanda de equipos que

necesiten conectarse de forma física a la red. En cada piso se

implementará cableado horizontal para llegar a las respectivas áreas de

trabajo.

Cuarto de telecomunicaciones en donde llegan los diferentes servicios de

proveedores externos (internet, telefonía, etc.), equipado con dispositivos

de red de categoría 6, patch panel, switch gigabit ethernet administrable

10/100/1000 Mbps en el caso de que se requiera segmentación de red, el

cual se conectará con cableado vertical o back-bone, para alimentar en

cada piso a su respectivo switch no administrable o semi administrable de

24 o 48 puertos según la cantidad de usuarios y en cada piso, y el cableado

horizontal necesario para llegar a las áreas de trabajo.

Opción # 2

De existir la oportunidad del traslado de las carreras CISC y CINT, en un futuro no

muy lejano, a un edificio nuevo, se debe contemplar un nuevo diseño del sistema

de cableado estructurado con elementos y componentes de red, en el orden de la

categoría 7 A, aunque su costo es elevado pero los beneficios serán muy amplios

a corto plazo, se recomienda:

Gestionar y provisionar, que todos los componentes de red, llámense

routers, cable UTP, patch panel, switch’s, patch cords; estén unificados

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con categoría de red 7 A, con lo que alcanzamos desempeños de hasta 10

Gb/s Ethernet y anchos de banda mayores a los 500 MHz.

Realizar segmentación del ancho de banda por áreas relevantes.

Implementar seguridades de acceso de usuarios, firewall físico, firewall

lógico, licencias extendidas de antivirus.

Estructurar y diseñar VLANS y subredes de acorde a las necesidades de

CISC y CINT.

Dentro del desarrollo de este proyecto se realizó un aporte de los estudiantes

autores de ésta tesis a las carreras CISC y CINT, para contribuir a la calificación

satisfactoria en la evaluación por parte del CEAACES, el mismo consistió en los

siguientes puntos:

Instalación de dos gabinetes con switch’s Gigabit (10/100/1000), patch

panels y componentes de red de categoría 6, uno en la dirección de la

carrera CISC ubicado en la planta baja del edificio y otro en el

departamento de hardware y software ubicado en el primer piso.

Se realizó la recuperación de puntos de red que estaban abandonados y

sin identificar.

Instalación de nuevos puntos de red con sus debidas canalizaciones,

cajas, jack y faceplate categoría 6.

Etiquetado de puntos de red en las áreas de rediseño curricular,

acreditación, coordinación de hardware y software, dirección y

subdirección de CISC, administración del edificio.

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Dichas instalaciones, a más de mejorar los criterios a ser evaluados por la

CEAACES, aumentaron la velocidad en la conectividad de los equipos que se

encontraba limitada a 10/100 por los equipos ambiguos que poseían a

10/100/1000 Mbps.

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107

ANEXOS

ANEXO # 1

CUARTO DE SERVIDORES – ESTADO ACTUAL (19/07/2016)

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108

CUARTO DE SERVIDORES – ESTADO ACTUAL (19/07/2016)

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109

ANEXO # 2

PUNTOS DE RED A LA INTEMPERIE (ACREDITACIÓN) - (30/06/2016)

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110

ANEXO # 3

PUNTOS DE RED RESTAURADOS (ACREDITACIÓN) - (08/07/2016)

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111

ANEXO # 4

ANTES Y DESPUÉS DEL EQUIPO ACTIVO DEL PRIMER PISO

(ACREDITACIÓN, REDISEÑO CURRICULAR, COORDINACIÓN DE HW

Y SW) - (30/06/2016)

ANTES

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112

DESPUÉS

PRIMERA FASE - (08/07/2016)

SEGUNDA FASE - (10/07/2016)

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113

ANEXO # 5

ANTES Y DESPUÉS DEL EQUIPO ACTIVO DE LA PLANTA BAJA

(DIRECCIÓN CISC, SUB DIRECCIÓN CISC) - (11/07/2016)

ANTES

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114

DESPUÉS - (14/07/2016)

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115

ANEXO # 6

CABLE DE CONEXIÓN DEL CUARTO DE SERVIDORES AL SWITCH DE

LA PLANTA BAJA - (13/07/2016)

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116

ANEXO # 7 CABLES DE RED A LA INTEMPERIE - (30/06/2016)

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117

ANEXO # 8

FORMATO DE ENCUESTA A LOS DOCENTES DE CISC Y CINT

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118

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119

ANEXO # 9 FORMATO DE ENTREVISTAS A DIRECTIVOS Y EXPERTO DE RED

ENTREVISTA AL DIRECTOR DE CISC

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120

ENTREVISTA A LA ADMINISTRADORA DEL EDIFICIO DONDE

FUNCIONAN LAS CARRERAS CISC Y CINT

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121

ENTREVISTA AL COORDINADOR DE HARDWARE Y SOFTWARE DE

LAS CARRERAS CISC Y CINT

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122

ANEXO # 10

BOSQUEJOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EL PLANTA BAJA

(DIRECCIÓN CISC) - (18/07/2016)

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123

BOSQUEJOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EL PRIMER PISO

(HARDWARE Y SOFTWARE) - (18/07/2016)

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124

ANEXO # 11

IDENTIFICACIÓN DE LOS PUNTOS DE RED EN PLANTA BAJA Y

PRIMER PISO - (18/07/2016)

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125

ANEXO # 12

PRESUPUESTO DE INSTALACIÓN DE PUNTOS DE RED INSTALADOS

EN PLANTA BAJA (DIRECCIÓN CISC).

PLANTA BAJA (Dirección, Sub-Dirección)

Cant. Descripcion Detalle

Adicion

Detalle

Adicion

Detalle

Adicion

Precio

Unitario

Descuen

to

Precio

Total1 GAB. 6UR 600X450X368 MC CONNECTION. 110,21 0 110,21

1 PATCH PANEL 24P CAT6 CONNECTION 72,5 0 72,5

1 ORGANIZADOR SIMP. 60X80 19"2UR 22,58 0 22,58

1 SWITCH 24P 10 100 1000T SG1024 TP LINK 177,52 0 177,52

1 BOB. UTP CAT 6 AZUL CONNECTION 128 0 128

6 PATCH CORD 4FT CAT 6 GRIS QUEST 6,6 0 39,6

4 PATCH CORD 8FT CAT 6 GRIS QUEST 12,12 0 48,48

25 CANALETA 20X12 ADHESIVO BLANCA 2,06 0 51,5

10 CAJA SOBREPUESTA 40MM BLANCA 2,26 0 22,6

8 JACK CAT 6 AZUL CONNECTION 3,33 0 26,64

2 JACK CAT 6 ROJO CONNECTION 3,33 0 6,66

10 FACE PLATE 2P CON ID BLANCO 2,43 0 24,3

2 CINTAS DOBLE FACE 12 24

12 PATCH CORD 2FT CAT 6 GRIS QUEST 3,36 0 40,32

11 INSTALACION DE PUNTOS DE RED 30 0 330

1124,91

0

0

0

1124,91

0

0

157,49

0

0

1282,40

PRESUPUESTO DE INSTALACION DE PUNTOS DE RED

PROPINA

VALOR TOTAL

SUBTOTAL 14 %

SUBTOTAL 0%

SUBTOTAL No Objeto de IVA

SUBTOTAL Exento IVA

SUBTOTAL SIN IMPUESTOS

DESCUENTO

ICE

IVA 14 %

IRBPNR

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PRESUPUESTO DE INSTALACIÓN DE PUNTOS DE RED INSTALADOS

EN PRIMER PISO (HARDWARE Y SOFTWARE).

PRIMER PISO (Acreditación, Fortalecimiento Curricular, Dpto. Técnico, Coord. HW-SW)

Cant. Descripcion Detalle

Adicion

Detalle

Adicion

Detalle

Adicion

Precio

Unitario

Descuento Precio Total

1 SWITCH 24P 10 100 1000T SG1024 TP LINK 177,52 0 177,52

1 SOPORTE DE PARED 6UR BEAUCOUP 42,03 0 42,03

1 ORGANIZADOR SIMP. 60X80 19"2UR 22,58 0 22,58

24 PATCH CORD 2FT CAT 6 GRIS QUEST 3,36 0 80,64

12 PATCH CORD 4FT CAT 6 GRIS QUEST 6,6 0 79,2

6 PATCH CORD 8FT CAT 6 GRIS QUEST 12,12 0 72,72

1 CINTAS DOBLE FACE 12,00 12

12 CAJA SOBREPUESTA 40MM BLANCA 2,26 0 27,12

12 JACK CAT 6 AZUL CONNECTION 3,33 0 39,96

18 FACE PLATE 1P CON ID BLANCO 2,26 0 40,68

1 BOB. UTP CAT 6 AZUL CONNECTION 128 0 128

1 PATCH PANEL 24P CAT6 CONNECTION 72,5 0 72,5

25 CANALETA 20X12 ADHESIVO BLANCA 2,06 0 51,5

12 CAJA SOBREPUESTA 40MM BLANCA 2,26 0 27,12

1 AMARRAS 25 CM BLANCA DEXSON 5,65 0 5,65

19 INSTALACION DE PUNTOS DE RED 40 0 760

1639,22

0

0

0

1639,22

0

0

229,49

0

0

1868,71

PRESUPUESTO DE INSTALACION DE PUNTOS DE RED

SUBTOTAL 14 %

SUBTOTAL 0%

SUBTOTAL No Objeto de IVA

SUBTOTAL Exento IVA

SUBTOTAL SIN IMPUESTOS

DESCUENTO

ICE

IVA 14 %

IRBPNR

PROPINA

VALOR TOTAL

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ANEXO # 13

MATERIAL USADO EN LA APORTACIÓN DE LOS AUTORES PARA LA

RED DE DATOS

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131

ANEXO # 14

ANEXO DE APROBACIÓN DE PROYECTO DE TITULACIÓN LUIS

HUMBERTO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

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132

ANEXO DE APROBACIÓN DE PROYECTO DE TITULACIÓN LUIS

ALBERTO SAMANIEGO GARCÍA

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133

ANEXO # 15 ACTA DE ENTREGA-RECEPCION DE APORTE REALIZADO

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135

ANEXO # 16

INFORME TÉCNICO

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