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  • Universidad Autónoma de Sinaloa Secretaría Académica Universitaria Programa Institucional de Tutorías

    PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

    CICLO ESCOLAR 2018-2019

    LAP. Adrián Ibarra Urquidez Director

    Escuela de Artes Plásticas

    _____________________

    Arq. Joan Alberto Santos Ramírez Responsable de Tutorías

  • PAT 2018-2019

    1

    APROBACIÓN DEL HONORABLE CONSEJO TÉCNICO

  • PAT 2018-2019

    2

    DIRECTORIO

    Dr. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA Rector

    Dr. JESÚS MADUEÑA MOLINA

    Secretario General

    M.C .MANUEL DE JESÚS LARA SALAZAR

    Secretario de Administración y Finanzas

    LIC. LUIS GILBERTO PIETSCH CASTRO Encargado de la Secretaría Académica Universitaria

    DR. JOSÉ DE JESÚS ZAZUETA MORALES

    Vicerrector Unidad Regional Centro

    M.C. ALFONSO MERCADO GÓMEZ Director General de Educación Superior

    LIC. MARISOL MENDOZA FLORES Responsable del Programa Institucional

    de Tutorías

    DRA. ELBA SAYOKO KITAOKA LIZARRA Responsable del Programa Atención a

    la Diversidad en la UAS

    LAP. ADRIAN IBARRA URQUIDEZ Director de la UAAP

    ARQ. JOAN ALBERTO SANTOS RAMÍREZ

    RT de la UAAP

  • PAT 2018-2019

    3

    COMITÉ ACADÉMICO DE TUTORÍAS

    Damos fe de la importancia de implementar este plan de acción tutorial 2018- 2019 en beneficio de nuestros estudiantes, comprometiéndonos a contribuir para que se lleve a cabo de la mejor manera.

  • PAT 2018-2019

    4

    COMITÉ DE ASESORES PAR

    Externamos nuestro compromiso como Asesores Par de la Unidad Académica de Artes Plásticas para que la implementación de las acciones enmarcadas en esta plan de acción tutorial 2018-2019, se acate de la mejor manera en beneficio de nuestros compañeros y nosotros mismos como estudiantes de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

    María Aurora Acosta Osuna

    Presidente

    Ivonne Itzel Astorga Mejía

    Secretario

    Sobampo Chávez Ángel Eduardo

    López Sevilla Andrea

    Martínez Flores Rebeca Lizethe

    Vocales

  • PAT 2018-2019

    5

    ÍNDICE

    Presentación

    1. Diagnóstico y justificación…………………………………………………….7

    1.1 Descripción del Programa Educativo de la UA……………………….7

    1.2 Índices de Calidad………………………………………………………....8

    1.3 Plan Curricular……………………………………………………………...9

    1.4 Planta Docente.…………………………………………………………...39

    1.5 Matricula Estudiantil……………………………………………………..40

    1.6 Trayectoria Estudiantil y Seguimiento del Desempeño Escolar….44

    1.7 Análisis General del Diagnóstico y Justificación…………………...46

    2. Propósitos……………………………………………………………………….47

    3. Metodología………………………………………………………………….....49

    3.1 Actores del Programa Institucional de Tutorías………………..…..49

    3.2 Niveles de Intervención.………………………………………………...52

    3.3 Sistematización de la Acción Tutorial………………………………..52

    3.4 Registro y Seguimiento de las Competencias……………………...56

    3.5 Metas, Acciones y Temporalización de la Acción Tutorial Ciclo

    Escolar 2018-2019…………………………………………………………59

    4. Evaluación………………………………………………………………………63

    5. Referencias……………………………………………………………...….…..63

  • PAT 2018-2019

    6

    PRESENTACIÓN

    En México la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Educación

    Superior (ANUIES), recomienda un programa de tutorías como una propuesta

    de atención de los alumnos, para abatir los índices de deserción reprobación

    rezago estudiantil e incrementar la eficiencia terminal. Derivado de lo anterior,

    actualmente diversas universidades e institutos de nuestro país, han diseñado

    e implementado programas de tutorías (ANUIES, 2001).

    La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) comparte con otras instituciones

    de educación superior, el reto de brindar educación atendiendo indicadores de

    calidad que le permitan formar profesionistas competitivos con sentido ético y

    humanístico. Como una estrategia para responder a estos desafíos, la UAS ha

    diseñado este Programa Institucional de Tutorías (PIT-UAS) de acuerdo a las

    propuestas de la ANUIES y atendiendo a los lineamientos enmarcados en el

    Plan Buelna de Desarrollo Institucional 2005-2009 (Cuén, 2005).

  • PAT 2018-2019

    7

    1. Diagnóstico y justificación

    1.1. Descripción del programa educativo de la Unidad Académica

    En la actualidad la UAAP atiende a quince grupos en dos turnos:

     Licenciatura en Artes Plásticas, modalidad escolarizada; son 8

    semestres lectivos, modelo basado por competencias profesionales

    integradas. Actualmente son 9 grupos, 3er semestre (2 grupos), 5to

    semestre (2 grupos), 7mo semestre (5 grupos).

     Licenciatura en Artes Visuales, modalidad escolarizada, se cuenta con

    2 grupos de 1er semestre; uno por la mañana y otro por la tarde. Esta

    carrera se va implementado.

     Licenciatura en Diseño y Arte Multimedia, modalidad escolarizada, se

    cuenta con 2 grupos de 1er semestre; uno por la mañana y otro por la

    tarde. Esta carrera se va implementado.

     Técnico Superior Universitario en Fotografía Y Producción de

    Video, modalidad escolarizada, se cuenta con dos grupos de 1er

    semestre; uno por la mañana y otro por la tarde. Esta carrera se va

    implementando.

  • PAT 2018-2019

    8

    1.2 Índices de calidad Programa Educativo: Licenciatura en Artes Plásticas

    Ciclo

    Escolar

    Índices de calidad

    Matricula Índice de

    Reprobación

    Índice de egreso

    2017-2018(1) 165 9.70 19.40 .

    Enlistar las 10 materias con índice de reprobación más alto durante el

    Ciclo escolar 2017-2018

    No. Asignatura Alumnos

    1 Perspectiva 8

    2 Taller de Pintura de retrato 5

    3 Taller de Escultura IV: Piedra, Madera y Metal

    5

    4 Historia del Arte IV 5

    5 Taller de Pintura Básico 4

    6 Taller de Pintura de Paisaje 4

    7 Taller de Grabado en Relieve II 4

    8 Taller de Dibujo Experimental II 4

    9 Taller de Escultura IV: Piedra, Madera, Metal, Bronce, Cerámica y Concreto

    4

    10 Dibujo Geométrico 3

  • PAT 2018-2019

    9

    1.3 Plan Curricular

    LICENCIATURA EN ARTES VISUALES

    PLAN DE ESTUDIOS

    FASE DE PROFESIONALIZACIÓN BÁSICA

    PRIMER SEMESTRE

    Horas

    Semana/

    Materia

    Horas/ Semestre

    CON DOCENTE

    Horas de

    estudio

    Independiente

    Total

    de

    Horas

    Créditos

    Teóricas Prácticas

    TALLER DE DIBUJO

    BÁSICO 6 20 76 32 128 8

    DIBUJO GEOMÉTRICO 2 16 16 16 48 3

    TALLER DE PINTURA

    BÁSICO 6 20 76 32 128 8

    TALLER DE MODELADO

    BÁSICO 6 20 76 32 128 8

    HISTORIA DEL ARTE DE

    LA PREHISTORIA Y LA

    ANTIGUEDAD

    3 32 16 32 80 5

    LA COMPOSICION EN EL

    ARTE VISUAL 3 32 16 32 80 5

    COMPRENSIÓN Y

    PRODUCCIÓN DE

    TEXTOS

    2 16 16 16 48 3

    Totales 28 156 292 192 640 40

  • PAT 2018-2019

    10

    SEGUNDO

    SEMESTRE

    Horas

    Semana/

    Materia

    Horas/ Semestre

    CON DOCENTE

    Horas de

    estudio

    Independiente

    Total

    de

    Horas

    Créditos

    Teóricas Prácticas

    TALLER DE DIBUJO

    DE RETRATO 6 20 76 32 128 8

    PERSPECTIVA 2 16 16 16 48 3

    TALLER DE PINTURA

    DE RETRATO 6 20 76 32 128 8

    TALLER DE

    MODELADO DE

    RETRATO

    6 20 76 32 128 8

    HISTORIA DEL ARTE

    EDAD MEDIA AL

    SIGLO XVI

    3 32 16 32 80 5

    ICONOLOGÍA Y

    ANÁLISIS VISUAL 3 32 16 32 80 5

    TECNOLOGÍAS DEL

    APRENDIZAJE Y LA

    INFORMACIÓN

    2 16 16 16 48 3

    Totales 28 156 292 192 640 40

  • PAT 2018-2019

    11

    TERCER SEMESTRE

    Horas

    Semana/

    Materia

    Horas/ Semestre

    CON DOCENTE

    Horas de

    estudio

    Independiente

    Total

    de

    Horas

    Créditos

    Teóricas Prácticas

    TALLER DE DIBUJO

    DE FIGURA H