universidad autÓnoma de sinaloa direccion general de
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA DIRECCION
GENERAL DE SERVICIO SOCIAL SUBDIRECCION
DE SERVICIO SOCIAL
UNIDAD REGIONAL NORTE
FACULTAD DE ENFERMERIA MOCHIS
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
PROYECTO DE INTERVENCION A REALIZAR EN:
Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del
Estado ISSSTE, unidad de medicina familiar, El Fuerte Sinaloa.
NOMBRE DEL RPOYECTO:
Educación para la Salud
NOMBRE DEL PROYECTO DE BRIGADISTA:
Educar en prevenir diabetes mellitus en personas de 20 a 60 años de
edad, que acudan a la unidad médica familiar El Fuerte, Sinaloa. de
01 de agosto 2021 al 31 julio del 2022.
CICLO:
2021-2022 1-AS
PERIODO:
Del 01 de agosto de 2021 al 31 de Julio de 2022
MODALIDAD:
UNIDISCIPLINA
ELABORADO POR BRIGADISTA:
Apodaca Valdez Alexa María
ASESOR DEL PROYECTO:
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
RESPONSABLE DE UNIDAD RECEPTORA:
L.E. Gladys Cuadras Espinoza
COORDINADOR DE SERVICIO SOCIAL:
L.E. José Roberto Elahy Guerrero Landey
Los Mochis, Ahome, Sinaloa, agosto de 2021
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INDICE.
I. Título del proyecto del servicio social
II. Antecedentes
III. Justificación del proyecto
IV. Objetivos:
Objetivo general
Objetivo especifico
V. Metas
VI. Localización geográfica del proyecto
VII. Actividad a realizar
VIII. Recursos
IX. Financiamiento
X. Metodología
XI. Supervisión y asesoría
XII. Evaluación
XIII. Resultados esperados
XIV. Fuentes
XV. Cronograma de actividades
XVI. Programa de actividades/carta descriptiva
XVII. Nombre y firma de responsables
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l. TITULO DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL
Educar en prevenir diabetes mellitus en personas de 20 a 60 años de edad, acudan
a la unidad médica familiar El Fuerte, Sinaloa de 01 de agosto 2021 al 31 julio del
2022.
ll. ANTECEDENTES
La diabetes era ya conocida antes de la era cristiana. En el manuscrito descubierto
por Ebers en Egipto, en el siglo XV AC, se describen síntomas que parecen
corresponder a la Diabetes. Al final del siglo I y principios del siglo II Ateneo de Atalía
funda en Roma la Escuela de los neumáticos. El concepto griego de pneuma (aire,
aliento vital) se remonta a la filosofía de entonces. El neuma se obtiene a través de la
respiración y las enfermedades se deben a algún obstáculo que se presente en el
proceso.
ARETEO DE CAPADOCIA: un médico griego que posiblemente estudió en Alejandría
y residente en Roma describe las enfermedades clásicas como la tuberculosis, la
difteria y la epilepsia; para él la Diabetes es una enfermedad fría y húmeda en la que
la carne y los músculos se funden para convertirse en orina. Fue él quien le dio el
nombre de Diabetes que en griego significa Sifón, refiriéndose el síntoma más
llamativo por la exagerada emisión de orina. Él quería decir que el agua entraba y salía
sin quedarse en el individuo. En el siglo II Galeno también se refirió a la diabetes. En
los siglos posteriores no se encuentran en los escritos médicos referencias a esta
enfermedad hasta que, en el siglo XI, Avicena habla con clara precisión de esta
afección en su famoso Canon de la Medicina. Tras un largo intervalo fue Tomás Willis
quien, en 1679, hizo una descripción magistral de la diabetes, quedando desde
entonces reconocida por su sintomatología como entidad clínica. Fue él quien,
refiriéndose al sabor dulce de la orina, le dio el nombre de diabetes mellitus (sabor a
miel).
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RENACIMIENTO Y SIGLO XVI: A partir del siglo XVI comienza a sucederse
descubrimientos médicos, principalmente en Europa. Paracelso (1491-1541) escribió
que la orina de los diabéticos contenía una sustancia anormal que quedaba como
residuo de color blanco al evaporar la orina, creyendo que se trataba de sal y
atribuyendo la diabetes a una deposición de ésta sobre los riñones causando la poliuria
y la sed de estos enfermos.
SIGLO XIX: En la segunda mitad del siglo XIX el gran clínico francés Bouchardat
señaló la importancia de la obesidad y de la vida sedentaria en el origen de la diabetes
y marco las normas para el tratamiento dietético, basándolo en la restricción de los
glúcidos y en el bajo valor calórico de la dieta.
Los trabajos clínicos anatomopatológicos adquirieron gran importancia a fines del siglo
pasado, en manos de Frerichs, Cantani, Naunyn, Lanceraux, etc.
Y culminaron con las experiencias de pancreatectomía en el perro, realizadas por
Mering y Minkowsky en 1889.
La búsqueda de la presunta hormona producida, por las células descritas en el
páncreas, en 1869, por Langerhans, se inició de inmediato.
lll. Justificación del proyecto
Este proyecto se hace con la finalidad de educar en la prevención de diabetes mellitus, con la finalidad de brindar una mejor promoción de la salud a las personas de 20 a 60 años que acuden a la clínica del ISSSTE del Fuerte, el brigadista deberá educar hábitos más saludables que permitan prevenir enfermedades y mantener una buena salud y a las personas y tengan un mayor control de su propia salud.
Al iniciar con las actividades del servicio social en ISSSTE Unidad Médica Familiar, El
Fuerte en donde se observó que la mayoría de las personas padecen de diabetes o tienen algún riesgo de padecerla la mayoría de grupo etario de 20 a 60 años, razón por la cual surgió elinterés en realizar un proyecto como brigadista de servicio social de la licenciatura en enfermería.
Razón por la cual se elabora este proyecto de intervención Educación en prevención de la diabetes mellitus, para personas de 20 a 60 años de edad, que asistan a la unidad médica familiar El Fuerte, de 02 de agosto 2021 al 31 julio del 2022.
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EL brigadista del servicio social deberá emplear conocimientos teóricos prácticos para educar a la población asignada en Promoción de la Salud, es necesario, crear hábitos saludables en las personas para que esto les permita mantener una vida saludable.
lV. Objetivos
Objetivo general: Educar en prevenir diabetes mellitus a las personas de 20
a 60 años de edad que acudan ISSSTE a la Unidad Médica Familiar, El
Fuerte, del 01 de agosto del 2021 al 31 de julio del 2022
Objetivo especifico
1. Explicar la importancia de conocer la diabetes mellitus
2. Educar acerca de los tipos de diabetes
3. Orientar sobre la función e importancia de los medicamentos para la
diabetes
4. Orientar de las complicaciones de la diabetes
5. Instruir sobre el cuidado y la prevención del pie diabético
6. Instruir sobre la importancia de la insulina
7. Asesoramiento de cómo medir los niveles de glucosa
8. Enseñar los errores que se cometen en la diabetes mellitus
9. Orientar a las personas para que tengan una buena alimentación
10. Instruir a las personas el riesgo de consumir tabaco en la diabetes
11. Orientar a las personas como pueden prevenir la diabetes
V. Metas
1. Lograr que 80% de las personas de 20 a 60 años que asisten a la clínica
comprendan la importancia de conocer la diabetes mellitus.
2. Lograr que 80 % de las personas de 20 a 60 años que asisten a la clínica
conozcan más acerca de los tipos de diabetes.
3. Impartir información acerca de la función e importancia del medicamento de la
diabetes mellitus a las personas de 20 a 60 años que asisten a la clínica
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4. Orientar al 80% de las personas de 20 a 60 años que asisten a la clínica en las
complicaciones de la diabetes mellitus.
5. Orientar al 80% de las personas sobre la importancia de conocer y prevenir
sobre el pie diabético, en personas de 20 a 60 años.
6. Que el 80% de las personas de 20 a 60 años, comprendan la importancia de la
aplicación de la insulina,
7. Explicar al 80% de las personas de 20 a 60 años como medir los niveles de
glucosa.
8. Dar a conocer importancia de actividad física para la prevención de diabetes
mellitus en personas de 20 a 60 años en la clínica de medicina familiar, El Fuerte
Sinaloa a un 80% de personas
9. Lograr que el 80% de personas de 20 a 60 años comprendan la importancia de
la alimentación para la prevención de diabetes mellitus.
10. Lograr que el 80% de las personas de 20 a 60 años conozca el riesgo de
consumir tabaco en la prevención de diabetes.
11. Lograr que el 80% de las personas de 20 a 60 años conozca cómo prevenir la
diabetes mellitus.
VL. Localización geográfica
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ESTADO DE SINALOA:
El estado de Sinaloa es uno de los 31 estados que junto con el Distrito
Federal conforman las 32 entidades federativas dela República
Mexicana. El mapa de México indica que dicho estado se encuentra
ubicado en la parte noroeste del país, específicamente en la costa del
Golfo de California. Debido a su posición geográfica colinda al norte
con el estado de Sonora, al este con los estados de Chihuahua y
Durango y al sur con el estado de Nayarit.
Sus coordenadas geográficas se encuentran delimitadas de la siguiente forma: 27°
02' y 22° 29' latitud norte y 105° 23' y109° 28' longitud oeste. Su capital es Culiacán,
el estado de Sinaloa tiene una importancia de gran peso por ser un lugarde
desarrollo industrial y agrícola, además de contar con una de las más grande flotas
pesqueras. Sinaloa está formado por un total de 18 municipios Ahome, Angostura,
Badiraguato, Choix, Concordia, Cosalá, Culiacán, El Fuerte, Elota, El Rosario,
Escuinapa, Guasave, Mazatlán, Mocorito, Navolato, Salvador Alvarado, San Ignacio
y Sinaloa de Leyva y es importante saber que dicho estado se fundó el 14 de octubre
de 1830
Municipio El Fuerte Sinaloa:
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El Municipio de El Fuerte es uno de los 18 municipios en que se
encuentra dividido el Estado de Sinaloa, en México; ubicado en la parte
norte del Estado. Su cabecera es la ciudad de El Fuerte, ubicada a la
orilla del río del mismo nombre, Su extensión territorial es de 4,156.82
kilómetros cuadrados, que representa el 7.24% del total de la entidad y
el 0.19 porciento del país. Ocupa el 7° lugar por su extensión, entre los
municipios de la entidad.
El Fuerte se localiza al noroeste del estado. Limita al norte con Sonora y el municipio
de Choix; al sur con los municipiosde Ahome, Guasave y Sinaloa; al poniente con
Sonora y Ahome, y al oriente con los municipios de Choix y Sinaloa.
El municipio de El Fuerte se localiza al noroeste del estado y
sus coordenadas extremas son: 108°16´47"€ •y109°04´42"€ • al oeste del
meridiano de Greenwich y entre los 25°53´29"€ • y los 26°38´47"€ • de latitud
norte.
Está situado a 80 metros sobre el nivel del mar en los valles y hasta 1 mil metros en
sus partes altas. Su clima varíaentre los 4° y 42°C. El municipio está integrado por
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373 localidades y en 7 sindicaturas administrativas: Tetaroba, Chinobampo,
Tehueco, San Blas, Jahuara II, Charay, y Mochicahui
Unidad receptora
Se encuentra por la carretera Los Mochis- El Fuerte, a la altura del km 82, código
postal 81820
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Vll. ACTIVIDADES A REALIZAR
Reunir y seleccionar información para la elaboración del proyecto de
intervención.
Brindar temas informativos, con respecto a la diabetes mellitus.
Distribuir Folletos para dar información a las personas de 20 a 60 años en la
UMF ISSSTE El Fuerte Sinaloa.
Realizar Carteles y colocar en las paredes de la UMF
Hacer Trípticos para repartir a las personas de 20 a 60 años que acudan a la
consulta.
Realizar una pequeña conferencia acerca del pie diabético y cómo prevenirlo
Brindar pequeñas exposiciones a grupos de 5 o 10 personas
sobre la importancia de saber acerca de la insulina
Checar la glucosa a las personas que acudan a consulta que
estén en el rango de esta edad
En el mes de marzo, impartir una conferencia a un grupo de 10
personas sobre los errores que se cometen en la diabetes
En el mes de abril, aplicar encuestas sobre su conocimiento acerca de una
buena alimentación
Repartir folletos con recomendación para que sepan el riesgo de consumir
tabaco en la diabetes.
Crear un periódico mural de cómo se puede prevenir la diabetes mellitus.
Vlll. Recursos
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a. Recursos humanos
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Prestador del servicio social: Apodaca Valdez Alexa María
Personas de ISSSTE EL FUERTE, grupo etario de 20 a 60 años de edad
Asesor del proyecto MCIE. Dora Aida Valenzuela Maro.
Jefa de enseñanza L.E Gladys Cuadras Espinoza
Coordinador de servicio social L.E. José Roberto Guerrero Landey
b. Recursos materiales
Hojas blancas
Rotafolios
Colores
Hojas de color
Resistol
Plumones
Tijeras
Cinta adhesiva
c. Recursos tecnológicos
Impresora
Computadora
Celular
Internet
lX. Financiamiento
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Todo tipo de gasto correrá por cuenta del brigadista de enfermería, Apodaca Valdez
Alexa María
X. Metodología
La metodología empleada en este proyecto será de observación
directa y método cuantitativo , descriptivo ya que primero vamos a
buscar la información referente al tema diabetes mellitus, enseguida
vamos a seleccionar la información necesaria para cada tema que se
les va a impartir sobre la atención de primer nivel en la prevención de
diabetes mellitus, para personas de 20 a 60 años de edad, que
acudan a la unidad médica familiar del ISSSTE El Fuerte , Sinaloa del
01de agosto 2021 al 31 julio del 2022. Por otro lado, se
implementaron algunos tipos de estrategias para llevar a cabo las
actividades planeadas para este proyecto, como lo son elaboración
de trípticos, carteles, exposiciones orales, conferencias,
conferencias, encuestas, demostración de Destrostix, elaboración de
periódico mural
Xl. Supervisión y asesoría
El presente proyecto de intervenciones tendrá supervisión asesoría por la:
Responsable de la unidad receptora L.E. GladysCuadras Espinoza.
Asesora del proyecto M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro.
Coordinador del servicio social. L.E. José Roberto Elahy Guerrero Landey.
Supervisoras de Servicio Social:
L. E. Margarita Félix Gastelum
L.E. Ilse Yanira Evans Olguín.
L.E. Tania Gabriela Flores Robles.
L.E. José Luis García Sarmiento.
Xll. Evaluación
Al finalizar cada actividad se realizará una pequeña dinámica de preguntas abiertas
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para comprobar que la información proporcionada por brigadista haya quedo clara,
también realizar charlas con el grupo de personas para que expresen lo comprendido
acerca de la diabetes mellitus, hacer comentarios y algunas sugerencias que aclaren
dudas sobre los tema tratados y cerciorarse sobre la aclaración de dudas, y si la
persona presenta la patología educar sobre el cuidado para tener mejor calidad de
vida, de esta manera determinar si se logró los objetivos y metas planeadas.
Xlll. Resultados esperados
El objetivo principal es el mejoramiento de estilos de vida de tal forma que se debe
orientar para, modificar y mejorar los estilos de vida de las personas a las de 20 a 60
años de edad, que tengan riesgo de presentar diabetes mellitus mejorando así su
calidad de vida saludable.
Se espera que el grupo de personas de 20 a 60 años de edad comprendan la
importancia de la prevención de la diabetes mellitus ya que presenta alto índice de la
población en este grupo de edad, así mismo puedan entender lo importante que es
tener un autocuidado, la detección rápida de los signos y síntomas de alarma del
problema y la realización de chequeos de manera continua ya que esto permitirá tener
una detección oportuna, un buen tratamiento y cuidados para conservar la salud.
14
XlV. Fuentes bibliográficas
1. ANTECEDENTE DE LA DIABETES
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1012-
29662007000200016#:~:text=La%20diabetes%20era%20ya%20conocida,la
%20Escuela%20de%20los%20pneum%C3%A1ticos.
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/diabetes
https://www.paho.org/es/temas/diabetes
https://scholar.google.com.mx/scholar?q=diabetes+mellitus+estrategias+edu
cativas&hl=es&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart
2. TODOS LOS MUNICIPIOS DE MEXICO. (2020). En INEGI, MUNICIPIOS EN
SINALOA.
http://www.municipios.mx/sinaloa/
3. cultura, o. d. (2019). EDUCACION
PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR.
En UNESCO.
https://es.unesco.org/themes/educacion
-salud-y-bienestar
4. MEXICO, W. (2011). SITUACION GEOGRAFICA DEL
ESTADO DE SINALOA. En F. C. SLIM, CENTROS DE
ESTUDIOS DE LA HISTORIA DE MEXICO.
http://wikimexico.com/articulo/situacion-geografica-del-estado-de-
sinaloa#:~:text=Colinda%20al%20norte%20con%20los,est%C3%A1%20dividido%20e
n%2017%20municipios.
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XV.Cronograma de actividades
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
DIRECCIÓN GENERAL DEL SERVICIO SOCIAL
MATRIZ DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Asesor: M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro Fecha de elaboración: Agosto 2021
Integrantes de Brigadas: Apodaca Valdez Alexa María
Periodo: Del 01 de agosto de 2021 al 31 de Julio del 2022
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
METAS ACTIVIDAD AVANCE DE META%
MESES
RESPONSABLE
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
16
Explicar la importancia de conocer la diabetes mellitus
Lograr que 80% de las personas, puedan comprender la importancia de conocer la diabetes mellitus
Brindar temas informativ os, con respecto a la diabetes mellitus
X Apodaca Valdez Alexa
María
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
17
18
Educación acerca de los tipos de diabetes
Lograr que las
personas
conozcan más
acerca de los
tipos de
diabetes un
80% al mes.
Distribuir folletos para dar información a las personas de 20 a 60 años de edad en la UMF
X Apodaca Valdez Alexa María
M.C.I.E. Dora Aida
Valenzuela Maro
Explicación de los medicamentos para diabetes.
Impartir información acerca de la importancia de conocer los medicamentos para la diabetes en un 80%
Realizar carteles y colocarlos en las paredes de la UMF
X Alexa María Apodaca Valdez
M.C.I.E.
Dora Aida
Valenzuela Maro
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Orientación de las
complicaciones de
la diabetes
Orientar al 80%
de las personas
las
complicaciones
de la diabetes
Hacer Trípticos para
repartir a las
personas de 20 a 60
años que acudan a la
consulta
X Apodaca Valdez Alexa María
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
Orientación sobre la
importancia de
saber acerca del
pie diabético y
como se puede
prevenir
Orientar al 80%
de las personas
sobre la
importancia de
saber acerca
del pie
diabético
Realizar una
pequeña
conferencia
acerca del
pie diabético
y como se
podría
prevenir
X Apodaca Valdez
Alexa María
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
20
tomar
medidaspara
evitarlo
Instruir
sobre la
importancia
de la
insulina.
Que el 80% de las personas entiendan la importancia de la insulina.
Brindar pequeñas
exposiciones a
grupos de 5 o 10
personas sobre la
importancia de
saber acerca de
la insulina
X Apodaca Valdez
Alexa María
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
Asesora miento de cómo medir
explicar al 80% de las personas como medir los
Checar la glucosa a las personas
X Apodaca Valdez Alexa María
21
los niveles de glucosa
niveles de glucosa
que acudan a la consulta que estén en el rango de edad
22
M.C.I.E. Dora AidaValenzuela Maro
Enseñar los
errores que
Lograr que
80% de las
personas
sepa los
errores que
se cometen
en la
diabetes
En el mes de
marzo, impartir
X Apodaca Valdez Alexa María
se cometen una conferencia a
en la
diabetes
un grupo de 10
personassobre los
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
mellitus errores que se
cometen en la
diabetes
Orientar a las personas para que tengan una buena alimentación
Lograr que
el 80% de
las personas
tengan una
buena
alimentación
En el mes de abril,
aplicar encuestas
sobre su
conocimiento
acerca de una
buena
alimentación
X Apodaca Valdez
Alexa María
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
23
Instruir a
las
personas el
riesgo de
consumir
tabaco en
la diabetes
Lograr que el 80% de las personas conozcan el riesgo de consumir tabaco en la diabetes
Repartir
folletos para
que sepan el
riesgo de
consumir
tabaco en la
diabetes
X Apodaca Valdez Alexa María M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
Orientar a
las
personas
como
pueden
prevenir la
diabetes
Lograr que el
80% de las
personas
sepan cómo
prevenir la
diabetes
Orientar sobre
las tallasy peso
normal por
grupo etario
X Apodaca Valdez Alexa María
M.C.I.E. Dora Aida Valenzuela Maro
24
XV.PROGRAMA DE ACTIVIDADES / CARTA DESCRIPTIVA
Cuadro de descripción de actividades
Pro yec to
Recursos
Objetivo
específic
o
Metas Actividade s
Humanos Materiales Económicos
Explicar la importancia de conocer la diabetes mellitus
Lograr que 80% de las personas, puedan comprender la importancia de conocer la diabetes mellitus
Brindar temas informativos con respecto a la diabetes
Brigadista: Lic. Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida ValenzuelaMaro Y con la colaboración
de
Impresiones Internet
Cincuenta pesos $50
25
todas las personas de 20 a 60 años que acudan a laUMF ISSSTE El
Fuerte.
Educación acerca de
los tipos de diabetes
Lograr que las personas
conozcan más acerca de los tipos de diabetes un 80% al
mes.
Distribuir
folletos para
dar
información a
las personas
de 20 a 60
años de edad
en la UMF
Brigadista: Lic. Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Y con la colaboración de
todas las personas de 20 a 60 años
que acudan a la UMF ISSSTE El
Fuerte
Impresiones
Internet
Cincuenta
pesos $50
26
Explicaci ón de los medicam
entos para
diabetes.
Impartir información acerca de la importancia de conocer
los medicamento
s para la diabetes en
un 80%
Realizar
Carteles y colocar en lasparedes de laUMF
Brigadista: Lic. Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E.Dora
Cartulinas
Marcadores Imágenes Internet
Sesenta pesos $60
27
Aida ValenzuelaMaro Y con la
colaboración de todas las personas
de 20 a 60 años que acudan a laUMF
ISSSTE El Fuerte
Orientación de las complicaciones de
la diabetes
Orientar al 80% de las personas las
complicaciones de la diabetes
Hacer Trípticos para repartir a las personas de 20 a 60 años que acudan a la consulta
Brigadista: Lic. Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida ValenzuelaMaro Y con la
colaboración de todas las personas
de 20 a 60 años que acudan a laUMF
ISSSTE El Fuerte
Internet Hojas Impresiones Imágenes
Setenta pesos $70
28
Orientación sobre la importancia de saber acerca del pie diabético y como se puede
prevenir
Orientar al 80% de las personas sobre la importancia de
saber acerca del pie diabético
Realizar una pequeña conferencia acerca del pie diabético y como se podría prevenir
Brigadista: Lic Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Cartulinas
Marcadores imágenes Colores
Setenta pesos $70
29
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Y con la colaboración de
todas las personas de
20 a 60 años que acudan a laUMF
ISSSTE El Fuerte
Instruir sobre la importancia de
la insulina.
Que el 80% de las personas entiendan la importancia de la
insulina.
Brindar pequeñas exposiciones a
grupos de 5 o 10 personas sobre la
importancia de saber acerca de la
insulina
Brigadista: Lic Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Y con la colaboración de
todas las personas de
20 a 60 años que acudan a laUMF
ISSSTE El Fuerte
Cartulinas Marcadores imágenes
Cincuenta pesos $50
30
Asesoramiento de cómo medir los niveles de
glucosa
explicar al 80%
de las personas
como medir los
niveles de
glucosa
Checar la glucosa a las personas que acudan a la consulta que estén en el rango de edad
Brigadista: Lic Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Y con la colaboración de
todas las personas de 20 a 60 años
que acudan a la UMF ISSSTE El
Fuerte
Lanceta
Glucómetro
0
Enseñar los errores que se cometen
en la diabetes mellitus
Lograr que
80% de las
personas sepa
los errores que
se cometen en
la diabetes
En el mes de marzo, impartir una conferencia a un grupo de 10 personassobre los errores que se cometen en la diabetes
Brigadista: Lic Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Hojas
Impresora Internet Cartulin
a Plumon
es Colores
Cien pesos
$100
31
Y con la colaboración de
todas las personas de
20 a 60 años que acudan a laUMF
ISSSTE El Fuerte
Orientar a las personas para que tengan una buena
alimentación
Lograr que el 80%
de las personas
tengan una buena
alimentación
En el mes de abril,
aplicar encuestas
sobre su
conocimiento
acerca de una
buena
alimentación
Brigadista: Lic Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Y con la colaboración de
todas las personas de
20 a 60 años que acudan a laUMF
ISSSTE El Fuerte
Hojas Impresora Plumas Lápiz
ochentapesos
$80
Instruir a las personas el riesgo
de consumir tabaco en la
diabetes
Lograr que el 80%
de las personas
conozcan el riesgo
de consumir tabaco
en la diabetes
Repartir folletos para que sepan el riesgo de consumir tabaco en la diabetes
Brigadista: Lic. Enfermería:
Apodaca Valdez Alexa María
Papel
Imágenes Impresora
Colores plumones
Cien pesos
$100
32
. Asesor directo: M.C.I.E. Dora
Aida Valenzuela Maro
Y con la colaboración de
todas las personas de 20 a 60 años
que acudan a la UMF ISSSTE El
Fuerte
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