unitat -...
TRANSCRIPT
3UNITAT
• Atenció a la diversitatFitxa 1 (Reforç)
Fitxa 2 (Ampliació)
• Avaluació
Totes les fitxes d’aquest llibre són material fotocopiable autoritzat. En www.anayaeducacion.es en trobareu la versió imprimible.
En l’apartat proposta didàctica:
• Avaluació (Prova avançada). • Solucions de totes les fitxes incloses en aquest llibre.
En l’apartat banc de recursos:
• Taller de ciències.
Altres recursos en www.anayaeducacion.es
En el lloc web del quadern,
dins de
www.anayaeducacion.es,
trobareu les solucions de totes les
activitats que s’hi inclouen.
www.anayaeducacion.es
30
1 Classifica segons que siguen objectes inerts o éssers vius: vespa, sa-bata, bolígraf, arbre, trèvol, arena, rellotge, molsa, llapis.
Objectes inerts:
Éssers vius:
2 Classifica aquests éssers vius segons que siguen aquàtics o terrestres: truita, dofí, mero, ren, porc senglar, pi, alga, percebe, xampinyó, àguila, guacamai, ós, llobarro, llenguado, granota.
Éssers vius aquàtics Éssers vius terrestres
3 Classifica els animals de la llista segons la reproducció, segons com s’alimenten i segons l’aparell locomotor.
Segons la reproducció
(vivípar/ovípar)
Segons com s’alimenten
(herbívor/carnívor/omnívor)
Segons l’aparell locomotor (vertebrat/invertebrat)
Formiga Ovípar Omnívor Invertebrat
Tigre
Llimac
Conill
Aranya
Rata penada
Papallona
3 Ciències de la naturalesa 3r
Fitxa 1Data:
Nom i cognoms:
31
4 Després de llegir la informació que es mostra en els plafons, respon les qüestions.
a) Quin grup d’animals vertebrats només inclou animals aquàtics?
b) Quin animal vertebrat és volador i no té plomes?
c) Quin és l’animal més veloç?
d) Quin animal viu a l’oceà, té aletes i alleta les cries?
e) Quina au no pot volar?
f) Quin animal busseja i té plomes?
Fitxa 1Nom i cognoms:3 Ciències de la naturalesa 3r
Rata penadaLes ales d’aquests mamífers voladors estan formades per membranes de pell entre els dits. Estan cobertes de pèl.
PiranyaÉs un peix depredador d’Amèrica del Sud. És un animal aquàtic, com tots els peixos.
EstruçAquesta au habita a la sabana africana. És més alta que una persona i, encara que no pot volar, corre molt ràpid.
DofíEl cos d’aquest mamífer té aletes i una forma semblant a la dels peixos.
Els més ràpidsLa falcia reial és l’animal més ràpid. Pot volar a 360 quilòmetres per hora. En terra, el corredor més ràpid és el guepard, que assolix els 100 km/h.
PingüíAquestes aus tenen el cos cobert d’un plomatge molt atapeït per a resistir el fred. Bussegen a l’oceà per a pescar.
32
5 Escriu davall de cada foto el grup a què pertany l’animal que hi apa-reix.
7 De quina part de la planta es tracta?
a) Creix per davall de terra.
b) Part de la planta en la qual es fa la fotosíntesi.
c) Servix per a mantindre la planta dreta i subjectar les fulles.
d) És l’òrgan reproductor de moltes plantes.
Fitxa 1Nom i cognoms:3 Ciències de la naturalesa 3r
6 Classifica aquestes plantes segons la tija.
A
D
B
E
C
F
A: B: C:
33
1 Llig amb deteniment el text i, a continuació, respon.
2 Explica raonadament quines conseqüències tenen aquestes accions per a les plantes.
a) No els arriba la llum solar.
b) Els falta l’aigua.
c) Perden el sòl sobre el qual creixen.
a) Què significa perenne?
b) Completa aquest esquema.
3 Ciències de la naturalesa 3r
Fitxa 2Data:
Nom i cognoms:
Estiu Hivern
Avantatges que aporten els arbres de fulla caduca
a l’
Algunes plantes perden les fulles durant la tardor i l’hivern: es diu que són de fulla caduca; d’altres no les perden completament en cap esta-ció de l’any: es diu que són de fulla perenne. Els arbres de fulla caduca se solen trobar als parcs i als carrers de les ciutats. Són diversos els avantatges que aporten. A l’estiu, les seues branques estan plenes de fulles, per la qual cosa proporcionen ombra i humitat a l’ambient. A la tardor perden les fulles i, quan arriba l’hivern, ja sense fulles, deixen passar els rajos del sol en una estació en la qual hi ha menys hores de llum.
34
1 Senyala en cada cas la resposta correcta.
a) Indica quin ésser viu fabrica el seu ali-
ment.
L’ametler.
El caragol.
La medusa.
b) Quin ésser viu és terrestre?
La truita.
El teuladí.
La medusa.
c) Segons l’alimentació, quin tipus d’ani-
mal és la vaca?
Omnívor.
Herbívor.
Carnívor.
d) Quins animals vertebrats tenen plo-
mes i bec?
Els rèptils.
Els amfibis.
Les aus.
e) A quin grup d’animals invertebrats
pertanyen les aranyes, els alacrans, els
centpeus i els insectes?
Equinoderms.
Mol·luscos.
Artròpodes.
f) De què està cobert el cos dels rèptils
De pèl.
D’escates.
De plomes.
g) Quin d’aquests animals no és mamífer?
La rata penada.
El dofí.
La granota.
h) A quina part de la planta es realitza la fotosíntesi?
A l’arrel.
A la tija.
A la fulla.
i) El roser, el romer o l’estepa, segons la tija, són:
Arbres.
Herbes.
Arbustos.
j) La part de la planta que s’encarrega de la reproducció és:
La tija.
La flor.
La fulla.
3 Ciències de la naturalesa 3rAV
Data:
Nom i cognoms:
35
2 Escriu les definicions de:
Ovípar:
Carnívor:
Arbre:
Invertebrat:
3 Fixa’t en aquesta imatge i respon.
c) Tenen alguna cosa en comú aquests éssers vius? Si la resposta és afirmativa, explica què.
d) Descriu breument com obté l’aliment cada un.
AVNom i cognoms:3 Ciències de la naturalesa 3r
a) Quants éssers vius hi apareixen?
b) A quin grup pertany cada un?
36
4 a) Completa l’esquema següent.
AVNom i cognoms:3 Ciències de la naturalesa 3r
Peixos Aus
es classifiquen en
les característiques dels quals són
les característiques dels quals són
les característiques dels quals són
les característiques dels quals són
Els vertebrats
Cos recobert
d’
Les seues extremitats són
Segons la reproducció, són
La seua pell està
Les seues extremitats solen ser
Segons la reproducció, són
La seua pell és
Solen tindre
com a extremitats.
Segons la reproducció, són
Cos recobert de
Les seues extremitats
superiors són
Segons la reproducció, són
Amfibis Rèptils
a) b) En l’esquema falta un grup de vertebrats. Indica quin és i escriu-ne les característiques.
5 Llig el text següent i explica els errors que s’hi han comés.
A la mar viuen molts peixos, com la sépia o el calamar. També hi viuen altres animals invertebrats, com els eriçons de mar o les estreles de mar, que pertanyen al grup dels mol·luscos, i altres, com les meduses i les anemones, que són cnidaris.
37
6 Observa les imatges d’aquestes plantes i respon les qüestions.
AVNom i cognoms:3 Ciències de la naturalesa 3r
a) a) En què s’assemblen?
a) b) En què es diferencien?
a) c) De les semblances i de les diferències, quines conclusions pots ex-traure?
a) d) Una de les plantes és una falaguera i l’altra és un bruc. Quina és ca-da una?
A B