unitat didàctica 2 definitiu

95
UNITAT DIDÀCTICA 2 LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

Upload: amelisgalmes

Post on 26-Jun-2015

5.739 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

UNITAT DIDÀCTICA 2LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

Page 2: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

ÍNDEX DE LA UNITAT DIDÀCTICA

1. INTRODUCCIÓ2. ELS ORÍGENS DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL. FACTORS:

TRANSFORMACIONS AGRÀRIES CREIXEMENT DEMOGRÀFIC ALTRES FACTORS

3. LES INDÚSTRIES PIONERES MECANITZACIÓ I SISTEMA FABRIL LA INDÚSTRIA TÈXTIL COTONERA LA INDÚSTRIA SIDERÚRGICA ELS TRASNPORTS COMERÇ I CAPITALS: L’IMPULS DEL MERCAT

4. LA DIFUSIÓ DE LA INDUSTRIALITZACIÓ: FIRST I LATE COMERS

5. LIBERALISME ECONÒMIC I CAPITALISME6. LA SOCIETAT DE CLASSES

Page 3: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

1. INTRODUCCIÓ

[Llegir introducció pàg 22 del llibre de text]

ACLARIMENT DE CONCEPTES:

Revolució: molts de canvis en un curt període de temps Industrial: el que fa referència a la Indústria, (sector secundari)

transformació de les matèries primeres en productes manufacturats Revolució Industrial: profunda transformació de l’economia i de

l’organització social que es va donar a Gran Bretanya entre el 1760 i 1860. Es caracteritza per: Font d’energia: carbó Nou maquinisme: la màquina de vapor i la fàbrica Indústria pionera: tèxtil del cotó

Industrialització: posterior difusió de l’exemple britànic a altres regions europees o altres continents.

Page 4: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

2. ELS ORÍGENS DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

Societats preindustrials o de l’Antic Règim grans limitacions amb estancament econòmic, alimentari i demogràfic hi predominava:

Agricultura de subsistència i indústria artesanal amb barreres tecnològiques

  La majoria població = escassa capacitat de compra +

mitjans de transport lent + comerç obstaculitzat (duanes interiors).

Page 5: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Factors de la revolució industrial (condicions necessàries, però no suficients): • Endògens (són els interns, sense ells no seria possible

el procés):invents i innovacionsempresaris dinàmics (no mentalitat rendista)acumulació de capitalpolítiques adequades

 • Exògens (externs, són els condicionants):

EducacióTransportsDisponibilitat de fonts energètiquesAugment de la poblacióTransformacions agrícoles

Page 6: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

a. Transformacions agràries

Transformacions en l’agricultura Revolució Agrícola: augment considerable de la producció d’aliments = supervivència d’una població que creixia ràpidament. La producció d’un treballador agrari permetia al:

1650 alimentar 1,5 persones 1880 alimentar 5 persones

 Tres innovacions agràries més importants:

Sistema de conreu Introducció de màquines noves Nova estructura de la propietat

Page 7: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Sistema de conreu SISTEMA NORFOLK difusió de la rotació de conreus que combinava el conreu de cereals amb el de plantes farratgeres, va permetre suprimir el guaret (deixar una part del sòl sense sembrar perquè recuperés la fertilitat).

Naps, trèvols i alfals ajuden a fixar el nitrogen al sòl i van fer pujar el farratge augmenta la cabanya ramadera (a més permet la ramaderia estabulada en granges = millor alimentat = més carn i llet). Més excrements millora de la fertilitat de la terra

Page 8: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 9: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 10: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Introducció de màquines noves ajuden a augmentar i diversificar la producció d’aliments:

  Introducció de nous mètodes de

sembrada Jethro Tull (sembrar en fileres)

Noves eines arada de Rotherham (1730, de forma triangular i podia ser estirada per dos animals, envers dels 4 o 6 dels d’abans), trilladores mecàniques...

Nous conreus patates, blat de moro...

Nous fertilitzats guano

Page 11: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Introducció de màquines noves

Arades

Page 12: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

NOVA ESTRUCTURA DE LA PROPIETAT va anar lligat al canvi de la manera de conrear. • A Anglaterra més de la meitat de les terres eren propietat de la baixa

noblesa (gentry), que les arrendava als camperols sense terra. L’altra meitat pertanyia a l’alta noblesa i a propietaris lliures.

• Tancament de terres comunals (openfields) comporten la privatització mitjançant les lleis de tancament (Enclousure Acts, 1760 fins 1860).

• Pujada del preu dels cereals estimula els grans propietaris a apropiar-se les terres d’ús col·lectiu per poder produir més i incrementar els beneficis.

• Privatització incentiva millora dels sistemes de conreu augment de la producció destinada al mercat.

• Tancament de terres provoca concentració de la propietat perjudica els petits propietaris i pagesos pobres (perden el dret a utilitzar les terres comunals) No disposaven de recursos per tancar les terres venen les propietats = se converteixen en jornalers (salari) elevat Nº pagesos que buscaven feina = salaris baixos pagesos emigrar ciutats.

• Decisiva aparició de nous empresaris agrícoles amb mentalitat capitalista.

Page 13: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

RESULTATS ESPECTACULARS DE LA REVOLUCIÓ AGRÍCOLA: • Productivitat al camp va augmentar un 90% els

ingressos dels agricultors també van créixer.

• Desenvolupament agrari afavoreix arrencada de la indústria El camp subministrava:

Alimentsprimeres matèries per a la indústriamà d’obra per treballar les fàbriques

 • La població agrícola tenia més ingressos pot comprar

productes industrials

Page 14: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

b. Creixement demogràfic

El pas d’una economia preindustrial a una fase d’industrialització va venir precedida per un creixement sostingut de la població i dels índexs de producció.

En el segle XVIII, en varis països d’Europa, entre el que hi figurava Gran Bretanya, s’observa una tendència a la reducció de l’índex de mortalitat i, consegüentment, un increment poblacional afavorit per les altes taxes de natalitat.

Page 15: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La població anglesa es va tripiclar en un segle i mig: 5 milions de persones al 1701 17,9 milions del 1851. Fases del creixement demogràfic:

Començaments del segle XVIII (1710-1740) creixement lent però ininterromput (no fou espectacular) a pesar de que la Pesta Negra havia desaparegut de l’Europa Occidental com a casa més greu de mortalitat (darrera = port de Marsella el 1720).

Aquesta fase creixement normal propi de l’Antic Règim alta natalitat + alta mortalitat (especialment infantil = pèssimes condicions higièniques en els parts, l’endarreriment de la medicina i epidèmies).

A partir de 1740-1760 ritme de creixement es va disparar i l’increment demogràfic fou el major que permet una estructura demogràfica tradicional.

El salt espectacular e 1760 a 1800 = REVOLUCIÓ DEMOGRÀFICA altes taxes de natalitat + brusc descens de les taxes de mortalitat = fort creixement natural de la població.

Page 16: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Aquest creixement va ser resultat de canvis de la natalitat i la mortalitat. 

NATALITAT: va pujar del 32,5 per mil al començament de segle al 37 per mil al final (va disminuir l’edat de contreure matrimoni i el nombre de celibataris a causa de la millora de la situació econòmica).

MORTALITAT: la reducció de la taxa de mortalitat (del 32 per mil al 1700 al 20 per mil al final del segle XIX) va ser resultat de:

  Una millor alimentació la dieta va millor gràcies a l’augment

de la producció i als nous mitjans de transport, que van possibilitar la importació d’aliments.

2a meitat del segle XIX: avanços mèdics i higiènics (vacuna verola de Jenner, difusió de l’ús del sabó, extensió de l’aigua potable).

Page 17: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Evolució de les taxes de mortalitat i natalitat

Page 18: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 19: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Causes de la RevolucióDemogràfica

  Manteniment de altes taxes de natalitat (matrimonis més primerencs = major

fertilitat), gràcies al: dinamisme agricultura + desenvolupament protoindustrialització.

  Les transformacions agràries (increment de la producció agrícola i ramadera)

milloraren l’alimentació = feren descendir ràpidament els índexs de mortalitat.  La menor incidència de la mortalitat deguda a la desaparició de la pesta i als

progressos tant higiènics com sanitaris.  La revolució agrícola i la posterior industrialització apuntalaren el procés com

se demostra en la interrelació i interdependència entre revolució demogràfica, les transformacions agràries i la revolució industrial.

  CONCLUSIÓ: es va produir una revolució demogràfica, perquè la població

va passar d’una fase d’estancament o creixement lent a una altra d’expansió ràpida.

Page 20: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Conseqüències de la Revolució demogràfica

Se va incrementar el nombre de productors i de consumidors.

 Quan les transformacions agràries se

consolidaren i la protoindustrialització (domestic system / putting out system) dona pas a la industrialització (factory system), Gran Bretanya ja comptava amb una mà d’obra abundant, barata i semiespecialitzada.

Page 21: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

c. Altres factors

El fet que la Revolució Industrial s’iniciés al Regne Unit no va ser casual. A més del gran creixement demogràfic i de les transformacions en l’agricultura, hi havia un seguit de condicionaments que van afavorir l’arrencada industrial del país.

El context polític i internacional va afavorir aquest canvi: Regne Unit = Monarquia Parlamentària. El Parlament estava dominat per classes mitjanes urbanes i rurals, molt actives econòmicament, que lesgislaven a favor dels negocis.

El país era la primera potència marítima i comercial del món. Els productes britànics van trobar una sortida en els nous mercats.

  Des del segle XVII el país havia afavorit la llibertat comercial i es va

allunyar del sistema de monopolis comercials i industrials d’altres països.

Page 22: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

L a Revo luc ió Indus t r i a l b r i tàn ica n o v a s e r u n a

t rans formac ió p l a n i f i c a d a , s i n ó espontàn ia , e n

q u è v a t e n i r u n p a p e r m o l t d e s t a c a t l a in i c i a t i va

pr i vada e n u n c o n t e x t d e l l i be r ta t econòmica

to ta l C a r a c t e r í s t i c a q u e d i f e r e n c i a l a R e v o l u c i ó

I n d u s t r i a l b r i t à n i c a d e l a r e s t a d ’ E u r o p a .

Conclusió altres factors:

Page 23: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

3. Les indústries pioneres

El naixement de la indústria va anar estretament vinculat a tres elements que s’han convertit en emblemàtics del procés industrialitzador:

La fàbrica com a lloc de producció La mecanització del procés productiu L’ús generalitzat de l’energia del vapor

Page 24: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

a. Mecanització i Sistema Fabril

Canvi dels sistemes de producció l’ús de màquines + substitució de les fonts animades d’energia (treball humà o amb animals) per unes altres inanimades (hidràulica i carbó).

Aquests dos elements + necessitat de control sobre la mà d’obra concentració d’obrers en edificis destinats a la producció (fàbriques)

La producció individualitzada (artesana) = substituïda progressivament pel sistema fabril (producció en sèrie).

Les innovacions: Primer sector de la indústria tèxtil Després siderúrgia. Més tard màquines aplicades en altres sectors industrials: minera,

transports i agricultura.

Page 25: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Nous i antics sistemes de producció

Filadores, Domestic System

Sistema fabril (Factory system)

Page 26: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Preindustrialització i Revolució Industrial

Page 27: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

El desenvolupament de les innovacions tècniques va treure profit de l’estreta relació entre científics i fabricants.

La qualitat i el sentit pràctic de la formació impartida a les universitats tradicionals angleses (Oxford, Cambridge), a les acadèmies i a les universitats calvinistes d’Escòcia van facilitar els intercanvis entre ciència i indústria.

Part de la burgesia industrial britànica, que tenia una mentalitat capistalista, va donar suport a aquestes iniciatives.

Page 28: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

El desenvolupament inicial de la mecanització se va donar a la indústria tèxtil, particularment en el sector DELS TEIXITS DE COTÓ Invencions:

Llançadora volant de John Kay (1733) va provocar un desequilibri entre el filat i el teixit, la qual cosa va fomenar noves invencions en el procés del filat.

 Noves filadores:

Spinning jenny de James Hargreaves (1764) una màquina de filar manual que permetia que una sola persona, fent girar un volant, mogués a la vegada varis fusos en lloc d’un com en les velles filoses.

Water-frame de Richard Arkwright (1769) màquina que utilitzava ja la força motriu de l’aigua en lloc de la força humana. Amb aquesta màquina se produïa una major quantitat de fil i més ràpidament, abaratint els costos.

Mule jenny de Edmund Crompton (1779) combinava les característiques de la jenny i la water-frame. Aquesta nova màquina produïa un fil més fi, resistent i de major qualitat.

Page 29: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Innovacions tecnològiques

Spinning-jenny, de Hargreaves

Page 30: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Innovacions tecnològiques

Water-frame, de Arkwright

Mule-jenny, de Crompton

Page 31: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La màquina de vapor va ser el primer dispositiu mitjançant el qual es va poder transformar el calor en energia mecànica amb resultats satisfactoris. L'energia procedent de la combustió del carbó transmesa a l'aigua continguda en una caldera pot produir vapor a alta pressió, l'energia es transforma parcialment en energia mecànica i és capaç d'accionar una màquina o un generador elèctric .

Els telers mecànics i els primers telers automàtics que se difongueren després de 1830, i l’aplicació de la màquina de vapor com a força motriu, completaren el procés de mecanització.

Gran Bretanya al superar l’estadi de la manufactura, fou el primer país que va estar en condicions de produir teixits més abundants, barats i de major qualitat.

Màquina de vapor de James Watt

Page 32: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 33: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Freqüència de les innovacions tècniques des de 1800

Page 34: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Innovacions en la siderúrgia

1709 Abraham Darby utilitza per 1a vegada el carbó mineral (coc) per fondre mineral de ferro s’evita: tala boscs + fargues itinerants.

Altra innovació refondre el ferro obtingut en uns forns especials (forns de reverber) s’eliminaven moltes impureses i s’aconseguia un ferro competitiu.

  Següent pas augmentar manxes de l’alt forn amb procediments

mecànics Amb l’aplicació d’una major energia (1r hidràulica i 2n màquina de vapor) s’aconsegueix una corrent induïda i controlada = sistema va millorar.

  1784 Henry Cort va idear la pudelació i la laminació. 

Pudelació permetia que cremessin el carboni i s’obtingués, per tant, ferro més pur (ferro dolç), fort i mal·leable.

  Laminació la fabricació del ferro se va mecanitzar. Fabricació de planxes de ferro, més

còmodes a l’hora de ser transformades en lingots.

Page 35: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Salt definitiu cap als nous sistemes de producció màquines es mouen per l’ús de l’energia hidràulica (aprofita l’aigua dels rius mitjançant unes rodes hidràuliques).

Fou la maquina de vapor (James Watt,1769) permet deixar la dependència i les limitacions de les fonts d’energia tradicionals.

Page 36: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Mecan i tzac ió + Vapor + Concentrac ió en fàbr iques = permeten augmentar :  Product iv i ta t quant i ta t produ ïda per un i ta t de temps Producc ió quant i ta t de béns produ ï ts  Fe t que va permetre abarat i r e l s cos tos i aba ixar -ne e l preu .

 

Mecanització: conclusió

Page 37: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La mecanització del sector tèxtil

Page 38: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

EL SECTOR EMBLEMÀTIC DE LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL VA SER LA

INDÚSTRIA TÈXTIL DEL COTÓ VA SER EL MOTOR DELS CANVIS ( TAKE-OFF ) .

b. La indústria tèxtil cotonera

Page 39: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

A principis del segle XVIII pareixia impossible que la manufactura de cotó desplacés a Anglaterra la tradicional industria artesanal llanera aquesta tenia unes clares avantatges:

Se disposava de la matèria primera en el seu propi país

La llana anglesa era d’alta qualitat El seu producte acabat se consumia en els mercats

més desenvolupats, situats a l’Europa occidental

Page 40: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Pel contrari, el cotó presentava una sèrie d’inconvenients:

S’havia d’importar la matèria primera El producte acabat havia de competir amb els teixits

de cotó importants d’Àsia (Índia; indianes) Donat l’endarreriment tècnic el producte

manufacturat era de poca qualitat els beneficis que representava el cotó eren escassos

Page 41: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Consum de llana i cotó a Gran Bretanya

Page 42: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Causes de l’expansió de la indústria cotonera

L’èxit de la indústria cotonera s’ha de cercar en:

l’existència d’una mà d’obra abundant i barata la disponibilitat de la matèria primera, el cotó la duresa, resistència i homogeneïtat de la fibra de

cotó que va facilitar la seva primerenca mecanització l’augment de la demanda interna (creixement de la

població i de les seves rendes) i exterior (desenvolupament dels mercats colonials)

Page 43: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Cotó treballat a Europa des de l’E. Mitjana artesans fabricaven el fil a mà amb un fus fil obtingut = escàs i fi.

Fins al segle XVIII teixits de cotó s’importaven de l’Índia inicis de la indústria tèxtil = prohibició, l’any 1750, de l’entrada a Anglaterra de teixits de cotó estampats (indianes).

Page 44: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Principis s. XIX amb la generalització innovacions tecnològiques foren el factor de l’enlairament industrialitzador.

Empresaris Industrials disposts a aplicar innovacions + introduir els nous sistemes i mètodes de producció per: ampliar la producció abaratir els costos obtenir majors beneficis

Sistema fabril (Factory System) s’estén a tota la indústria construcció grans edificis funcionals i se va deixar de banda la producció artesanal.

Page 45: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Importància indústria cotonera en la Revolució Industrial britànica fou la primera en què se produïren els factors propis de la industrialització: mecanització mà d’obra abundant i especialitzada concentració geogràfica ràpida acumulació de capitals producte final destinat preferentment a l’exportació

Gran Bretanya va fabricar teixits de cotó econòmics, en major quantitat i qualitat que la resta d’Europa perquè disposava: mà d’obra adundant i barata matèria primera assegurada

Page 46: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Sector tèxtil cotoner:

S’hi produïren les principals innovacions tècniques:

Llançadera volant de Kay (1773), Spinning Jenny de Hargreaves (1765), Water Frame d’Arkwright (1767),

Mule Jenny de Crompton (1779), Teler Mecànic de

Cartwright (1785). Introducció de la màquina de vapor de James Watt.

Page 47: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Gràcies a les transformacions en la xarxa de transports, se va produir una concentració geogràfica intensa Indústria cotonera: regió de Lancashire, sobretot a les ciutats de Manchester i Liverpool.

Page 48: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Indústria del cotó “sector punta” (take-off) permet l’arrencada d’altres sectors (siderúrgic, metal·lúrgic). Indústria cotonera sector de demanda important i creixent per:

l’agricultura d’on extreia les primeres matèries la indústria siderúrgica li proporcionava les màquines la mineria d’on obtenia el metall per construir les màquines i

el carbó per fer-les funcionar

Es tractava d’un sistema de sectors industrials totalment enllaçat indústria del cotó = paper motor.

Page 49: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

c. La indústria siderúrgica

La siderúrgia i la metal·lúrgia (transformació del ferro, construcció maquinària) van experimentar avenços molt notables.

  1r pas per a la millora de la producció de ferro introducció als forns del

carbó de coc (combustible sòlid que s’obté a partir de la calcinació de certs tipus de carbó mineral) poder energètic més elevat, en lloc del carbó vegetal.

  Utilització carbó coc guanya interès quan Henry Cort va inventar procés de

pudelació (transformació del ferro colat en ferro dolç –més pur- per mitjà de l’eliminació de part del carboni que conté).

  Laminatge (fabricació de planxes de ferro, més còmodes a l’hora de ser

transformades en lingots).  El 1856, el convertidor Bessemer permetre convertir el ferro fos en acer

obri nova etapa fabricació de maquinària.

Page 50: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La indústria siderúrgica

Page 51: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Convertidor Bessemer = Acer

Page 52: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Primer impuls de la siderúrgia a finals del segle XVIII demanda de materials per:

• la construcció vivendes, canals, ponts

• la revolució agrària s’utilitzen de cada vegada més eines de ferro

• les màquines – eines pel sector tèxtil

Page 53: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Les dues grans regions siderúrgiques estigueren situades en:

* els Midlands (Sheffield i Birmingham)

* en el sud del País de Gal·les (Cardiff), que ja a finals del segle XVIII posseïa la meitat dels alts forns de Gran Bretanya, gràcies a la disponibilitat de matèries primes (carbó i ferro).

Page 54: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

d. Els transports

Procés d’industrialització requereix el desenvolupament de: • nous mitjans de transport• l’expansió del comerç exterior• aparició de noves tècniques financeres per l’acumulació de

capital L’evolució d’aquests tres sectors va ser paral·lela i indissociable a la Revolució Industrial. Pel funcionament de la indústria necessitat d’un sistema eficaç de distribució requereix d’una xarxa de transports ràpida i eficaç.

Page 55: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

A mitjan del segle XVIII transport de persones i mercaderies = lent solució:

carreteres de peatge (turnpike roads) xarxa de canals fluvials ferrocarril navegació de vapor Canal de Suez (1869) i Canal de Panamà (1914)

Page 56: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

A partir de 1750 govern britànic permet construcció de carreteres de peatge (turnpike roads) a particulars. Al 1770 Gran Bretanya ja tenia una densa xarxa de carreteres = xarxa radial al voltant de Londres.

Construcció xarxa de canals fluvials unir centres productors de primeres matèries amb les zones industrials permet transport (més ràpid i barat) de mercaderies pesades com el ferro i el carbó. Cap el 1858 ja s’havien construït uns 6720 km així quedaren

connectades les regions industrials (tèxtils, mineria i siderúrgia) amb les grans ciutat i els ports més importants.

Page 57: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

EL FERROCARRIL

Ferrocarril gran “revolució” del transport: Rapidesa Enorme capacitat de càrrega Cost més baix per unitat transportada Més seguretat per als passatgers i mercaderies.

Màquina de vapor es coneixia des del 1769 va tardar en aplicar-se al transport, perquè la competència inicial dels canals, connectats amb els centres miners i la xarxa de ports, no feia imprescindible el transport terrestre.

  Sobre la base del sistema tradicional d’arrossegar vagonetes sobre rails

mitjançant animals de tir, el 1829 l’enginyer Stephenson va inventar la locomotora, una màquina de vapor capaç d’anar sobre rails.

El salt definitiu va ser la línia Liverpool-Manchester, inaugurada el 1830 primera línia fèrria regular que només utilitzava locomotores de vapor i que unia dues ciutats vinculades a la indústria cotonera.

Page 58: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

El ferrocarril

Combinava la màquina de vapor (per a la propulsió) i el ferro (en la construcció dels trens i dels rails).

Cronologia

1814 Stephenson: primera locomotora de vapor (=Blucher), per transportar carregaments entre mines de carbó.

1825 Primera línia de ferracarril de càrrega a Anglaterra.

1830 Primera línia de ferracarril de transport de passatgers (Liverpool-Manchester).

Page 59: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La locomotora (Stephenson)

Page 60: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Conseqüències de l’invent del ferrocarril i la locomotora

Beneficia indústria metal·lúrgica producció de la qual va augmentar per fabricació trens i rails.

Significa gran desenvolupament per a l’enginyeria civil va dissenyar els traçats per als ferrocarrils. Traçats necessitaven condicions especials: revolts poc tancats, desnivells suaus, etc., va caldre construir molts ponts i túnels.

Facilita transport de materials pesants locomotora era capaç de transportar gran volum de càrrega.

Escurça temps dels viatges.

Abarata el preu de les primeres matèries i dels productes reducció de costos de transport es reflectia en el preu final.

Potencia la formació de grans societats de capital costos dels trens exigien grans inversions.

Fomenta que moltes persones comencessin a viatjar.

Page 61: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 62: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

El transport marítim

Les primeres innovacions en els transport:• 1807, Fulton: primera línia

comercial de vaixells propulsats per motors de vapor.

• 1830-80: generalització dels bucs de ferro, amb hèlix per a la propulsió.

• Últim terç del s.XIX: s’incorporen cambres frigorífiques .

Grans infraestructures: Canal de Suez (1869) i Canal

de Panamà (1914).

Page 63: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La navegació a vapor

Page 64: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Augment de la velocitat, seguretat i capacitat de càrrega. Impacte sobre l’economia :

Comerç de mercaderies europees a mercats llunyans. Nous llocs de treball. Augment del consum de carbó i de la producció de ferro.

Canvi a la vida quotidiana: Millora de la dieta de la població (transport d’aliments peribles). Facilitat d’emigració a d’altres països i continents (abaratiment dels

preus dels passatges).

Conseqüències de la revolució dels transports

Page 65: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

d. Comerç i Capitals: l’impuls del mercat

Millora infraestructures i transport s’implanta economia de mercat = no es produeix per l’autoconsum, sinó per a la venda trobar nous consumidors tant a l’interior com l’exterior.

L’impuls inicial de l’expansió comercial britànica va provenir del mercat exterior mercat atlàntic per exportar la producció.

Transformació més important desenvolupament mercat interior d’àmbit nacional que havia d’afavorir la generalització dels intercanvis.

Com a resultat augment considerable del comerç es va passar d’un àmbit d’intercanvis local i comarcal a un mercat integrat d’àmbit nacional i internacional.

Page 66: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 67: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

4. La difusió de la Industrialització: first i late comers

Europa JapóEstats Units

Page 68: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Industrialització

Finals segle XVIII – XIX: procés industrialitzador expansió per:

Europa de manera molt desigual i amb diferències notables respecte model britànic presenta modalitats nacionals i regionals diverses.

Fora d’Europa EUA + Japó desenvolupament indústria semblant a l’europeu.

Page 69: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Industrialització

Europa continental disposa de tecnologia britànica però les condicions de partida eren més difícils: Pes de la societat agrària era més fort Estructura social era menys igualitària distribució riquesa = alta

noblesa gaudia d’enormes extensions de terra Hi havia barreres polítiques i faltava una política duanera i comercial

comuna dificultat d’intercanvi entre regions Paper de l’Estat:

Protagonisme de la iniciativa privada britànica Transformació econòmica continental no hagués estat possible sense la

participació activa dels governs

Difusió de la industrialització “conquesta pacífica”, lenta i gradual.

Industrialització europea es fixa en el mirall britànic però desenvolupà pautes i cronologia pròpies.

Page 70: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La difusió de la Industrialització

Els “First Comers”: grup de països continentals d’industrialització més precoç països que foren “els primers que arribaren” i que seguiren més precoçment l’exemple britànic.

Bèlgica (després de la seva independència en 1830). França. Alemanya.

Els països perifèrics “Late Comers”: majoria dels països europeus al industrialització va quedar restringida a àmbits concrets s’incorporaren al procés d’industrialtizació molt avançat ja el segle XIX o principis del segle XX.

En la Mediterrània: Catalunya (Espanya) i Piemont (Itàlia). En l’Imperi Austríac: Moràvia i Bohèmia. En el Nord: Dinamarca i Suècia. En l’Est: Rússia.

Page 71: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Primers focus industrials a Europa(First Comers)

Page 72: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Fàbrica francesa de principis del segle XIX

Ferrocarril a Alemanya de meitat de principis del segle

XIX

Page 73: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

La industrialització fora d’Europa

Destaquen dues potències:

Estats UnitsLa seva industrialització s’accelera en finalitzar la Guerra Civil (1861-1865). A finals del segle XIX atrapa el Regne Unit.

• JapóLa seva industrialització va anar paral·lela als canvis socials i políticsque acabaren amb les estructures feudals en el darrer terç delsegle XIX, incentivades per la institució imperial (Era Meiji o de laLlum).

Page 74: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Fàbrica de seda japonesa

Page 75: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

5. Liberalisme econòmic i Capitalisme

Procés industrialitzador unit al naixement i la consolidació del: liberalisme econòmic doctrina econòmica capitalisme sistema econòmic

Revolució Industrial permet el pas d’una economia limitada i mercantilista a una economia liberal.

Principis econòmics del liberalisme elaborats a finals s.XVIII conjunt de pensadors britànics = ESCOLA CLÀSSICA: Adam Smith David Ricardo Thomas Robert Malthus John Stuart Mill.

Page 76: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Liberalisme econòmic

L’economia liberal es bava en tres principis:

Propietat privada, lliure i sense limitacions, de la terra i els capitals.

  Lliure empresa + lliure contractació de mà d’obra

+ lliure regulació del sistema productiu sense interferència de l’estat.

  Un mercat lliure regulat només pel benefici i la llei

de l’oferta i la demanda en l’intercanvi comercial Lliurecanvisme.

Page 77: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

a. Bases teòriques del liberalisme econòmic

Principal teòric del liberalisme clàssic Adam Smith (1723-1790), Assaig sobre la natura i causa de la riquesa de les nacions, publicada el 1776.

Defensava la supremacia de l’individu davant dels estaments o grups organitzats.

Considerava que la recerca de l’interès propi era el motor del desenvolupament econòmic interès individual

Donava suport a la iniciativa privada enfront de l’estat estat no intervencionista deixar que la “mà invisible” del mercat dirigís lliurement l’economia.

L’estat únicament havia de mantenir la justícia, defensar el territori i fer les obres que la iniciativa privada no feia Estat no ha d’intervenir en l’economia = eliminar barreres proteccionistes + monopolis.

Defensar que la riquesa procedia del treball humà i no de l’acumulació de metalls preciosos o de la terra.

Va introduir la diferència entre el “valor d’ús” (utilitat real d’un bé) i el “valor de canvi” (capacitat d’un bé per ser canviat per d’altres), fet que donava lloc a les diferències entre el preu natural i el preu de mercat de les coses.

Page 78: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Liberalisme pessimista de Malthus veia punts dèbils en el nou sistema capitalista.

Malthus població creixia a un ritme més ràpid que els aliments el creixement de la població desequilibraria la relació de la població amb els recursos disponibles ( faria empitjorar el nivell de la majoria de les persones).

  La conseqüència periòdicament = fase de gran mortaldat

(crisis malthusianes) per tornar a equilibrar població i recursos. Per evitar la catàstrofe proposava frens “preventius”, com ara reduir voluntàriament la natalitat.

Altres pensadors: David Ricardo + Stuart Mill

Page 79: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

b. El Capitalisme

Revolució Industrial triomf sistema econòmic capitalista regles de funcionament d’aquest sistema = basades en les teories del liberalisme econòmic.

Capitalisme sistema en què els instruments de producció (la terra, les fàbriques i la maquinària) i el que s’hi produeix són propietat privada: Aquesta propietat concentrada en una part de la població (burgesia o classe

capitalista) La majoria (assalariats o proletariat) només disposa de la capacitat per treballar i

la lloga a canvi d’un salari.

  Treballadors i empresaris es relacionen en el mercat ocupació i salari

preu salari es fixa segons l’oferta i la demanda que hi ha.  Capitalisme sistema d’iniciativa lliure no planificat objectiu = màxim

benefici individual els propietaris dels mitjans de producció intenten maximitzar el benefici que obtenen amb la seva propietat, mentre que els assalariats volen aconseguir un salari més alt.

Page 80: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Desajustos entre l’oferta i la demanda provoquen crisis periòdiques segons plantejaments liberals, es corregeixen ajustant els costos (els salaris) o a la producció (l’oferta).

Durant el segle XIX van desaparèixer les crisis de subsistència (Antic Règim), però no les situacions de crisi econòmica, en què els productes no es venen, els preus cauen, els beneficis disminueixen, les empreses tanquen i l’atur augmenta.

Page 81: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

c. Proteccionisme vs Lliurecanvisme

Gran Bretanya partidari del lliure canvi = no-intervenció estatal en el comerç internacional permet que les mercaderies s’intercanviessin lliurement entre els diversos estats exclusivament segons la competitivitat de les empreses.

Irrupció en el mercat internacional dels productes britànics (més qualitat o més barats) va afectar la resta d’Europa. Evitar competència de Gran Bretanya + Fomentar el creixement de la

indústria pròpia països continent europeu i EUA = mesures proteccionistes.

Proteccionisme defensa imposició d’aranzels als productes estrangers que entren al país amb l’objectiu d’encarir-los perquè importar-ne no sigui rendible.

Page 82: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

6. L’aparició de la societat de classes

Page 83: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

El canvi econòmic grans transformacions socials que li van conferir un caràcter revolucionari.

Pas d’una societat rural de base agrària a societat de base industrial i de serveis amb un gran desenvolupament urbà.

  Pas d’una societat estamental (privilegis d’origen jurídic) a una societat de

classes (basada en la riquesa).  El creixement econòmic anava unit a la industrialització. La millora del

benestar general s. XIX el benestar econòmic global de molts de països va créixer i les nacions afectades van assolir un creixement constant de llarga durada.

  Aquest creixement general va ser molt desigual i, almenys

temporalment, les condicions de vida de certs grups, com ara els obrers de la indústria, va empitjorar.

Page 84: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

LA SOCIETAT DE CLASSES

Revolució Industrial + Canvis polítics que la van acompanyar aparició d’una estructura social nova el criteri de divisió = la riquesa i no el naixement en un estament social determinat.

Nova societat de classes persones podien canviar de grup social per mitjà de l’enriquiment o empobriment (mobilitat social). Van sorgir classes socials obertes, entre les quals hi havia una mobilitat constant.

Page 85: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Societat de classes

Page 86: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

a. Les classes baixes (I)

Les classes baixes comprenien els diversos sectors pobres tradicionals: jornalers i camperols sense terres sectors pobres urbans marginats socials, etc. proletariat

El que destaca aparició d’un grup social nou vinculat a la industrialització i que creixia ràpidament: el PROLETARIAT (del llatí proles, “descendència”, designa en la terminologia marxista l’obrer assalariat i, per extensió, tota la classe obrera).

Page 87: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Les classes baixes (II)

Proletariat format pels obrers de la indústria moderna.

Augment del nombre d’obrers possible gràcies a: arribada de població camperola que s’havia quedat sense feina ni

terres per cultivar gran creixement demogràfic del segle XIX.

Això és el que va passar al Regne Unit, on els tancaments de camps i l’alta natalitat van fer que molts camperols marxessin a les ciutats per tal de buscar feina en la naixent indústria. Del 1801 al 1901 nombre de persones que treballaven en la

indústria al Regne Unit va passar de 4,8 milions a 16,7 milions.

Page 88: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Les classes baixes (III)

Homes +Dones + Nens treballar a fàbriques, mines o alts forns com a mà d’obra assalariada.

Es tractava d’una mà d’obra poc qualificada + gens habituada a treballar en la indústria o en locals tancats i insalubres, en què, a més, es va implantar un sistema disciplinari inhumà.

Condicions laborals + salarials molt dures + els contractes ignoraven tots els drets. Aquesta situació va començar a canviar a mitjan segle XIX

obrers es van organitzar per reivindicar els seus drets.

Page 89: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU
Page 90: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

b. Les classes mitjanes (I)

Classes mitjanes també van experimentar un notable creixement.

Els sectors tradicionals de les classes mitjanes es van mantenir: camperols amb terres petits i mitjans comerciants. al llarg del s. XIX increment espectacular d’altres

professions: Aparició treballadors qualificats de la indústria els

quadres tècnics industrials (enginyers, contramestres, dissenyadors, comptables, representants, etc.) necessitaven formació especialitzada.

Page 91: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Les classes mitjanes (II)

Revolució Industrial acompanyada d’una veritable revolució en el sector dels serveis va generar aparició de noves ocupacions: Ex.: la figura del viatjant de comerç. Va augmentar el nombre de persones que treballaven a la

banca o que es dedicaven a professions liberals (advocats, metges, professors, notaris).

Augment de la riquesa + Formació d’estats liberals creixement considerable de les diferents administracions públiques i, per tant, del cos de funcionaris.

Page 92: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

c. Les classes altes (I)

Tradicional paper de la noblesa com a grup rector de la societat va desaparèixer malgrat que els nobles van conservar prestigi i influència.

La Revolució industrial converteix burgesia grup social predominant va dominar poder polític + econòmic. Burgesia comprenia:

grans comerciants i industrials propietaris de terres que van aplicar les tècniques

modernes a les explotacions agrícoles que administraven

Page 93: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Família burgesa

Page 94: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU

Estructura de la societat de classes.

Page 95: Unitat Didàctica 2 DEFINITIU