UNITAT DIDÀCTICA 13

(C3. Navegació, cerca i comunicació en el món digital)

CONCEPTES BÀSICS DE NAVEGACIÓ, CERCA I COMUNICACIÓEN EL MÓN DIGITAL

4h

Competència: Utilitzar els serveis disponibles a la xarxa per a la cerca d'informació aplicant criteris de restricció adequats i registrant i emmagatzemant la informació si escau. Aplicar les prestacions que ofereix Internet per a la comunicació interpersonal i l'intercanvi d'informació i serveis, la compartició del coneixement i la creació de xarxes.

Objectius:

Assimilar el conceptes “d'Internet” i de “Ciberespai”

Conèixer els components que permeten Internet (ordinadors i servidors en xarxa, navegadors, pàgines web, etc.), comprendre el seu funcionament en línies generals i aprendre a usar les seves funcionalitats més bàsiques.

Capacitats:

– Accedir a un navegador web i saber emprar-lo per a cercar informació en diferents portals web, entenent tot el context del que és Internet i el Ciberespai.

Continguts: Metodologia:

1. Entendre el concepte d'Internet

2. Entendre el concepte de web

3. Conèixer com funciona i quines utilitats permet Internet

4. Conèixer el programari necessari per tal d'accedir a Internet

5. Conèixer l'evolució i l'abast d'aquest medi

6. Conèixer els recursos que ofereix Internet

Es pretén emprar una metodologia eminentment pràctica. En primer lloc, l'explicació del que és Internet es farà mitjançant el visionat d'uns vídeos. En segon lloc el docent explicarà com accedir al Internet, és a dir, explicarà el funcionament d'un navegador web, i, en tercer lloc demanarà als alumnes que facin un exercici senzill de cerca d'informació a Internet, que consisteixi en la resolució d'una sèrie de preguntes: per exemple: Quin és actualment el criminal més buscat per el FBI? Quin horari té el Museu Nacional d'Art de Catalunya? Quin és el canvi de dòlar a Euro a dia d'avui? On puc denunciar -per Internet- un delicte del qual he sigut testimoni?

Pàgina 1 de 3

Activitats:

1. Es visionaran uns vídeos que expliquen de manera molt planera què és Internet i què és el ciberespai.

2. El docent explicarà en línies generals que és un navegador web, per a què serveix i com cal utilitzar-lo (Firefox).

3. El docent preparà un exercici de cerca d'informació a Internet, que consistirà en la resolució d'una sèrie de preguntes.

Recursos:

1. Materials de formació ACTIC. C1. Cultura, participació i civisme digital. Nivell 1 Bàsic. Mòdul 1. www.xtec.es/pas-centres/material/792593/c1n1/materials/index-2.html

2. Stephanson, Tomas. (2009) "Warriors of the Net. (Cómo funciona la Internet -Parte 1/2-)" [vídeo en línia][Data de consulta: 2 de març de 2011]<http://www.youtube.com/watch?v=91oBskMrGcc&feature=related>

3. Stephanson, Tomas. (2009) "Warriors of the Net. (Cómo funciona la Internet -Parte 2/2-)" [vídeo en línia][Data de consulta: 2 de març de 2011]<http://www.youtube.com/watch?v=YeT2LqD1HpE&feature=related>

4. VVAA (2009) "El Ciberespai" [vídeo en línia] DIGITS: DEL NÚMERO AL BIT. EDU3.CAT [Data de consulta: 2 de març de 2011]<http://www.digits.cat/el-ciberespai>

5. Bilgil, Melih (2009) "History of the Internet (amb subtítols en castellà)" MEDIALAB. [Data de consulta: 2 de març de 2011]<http://www.youtube.com/watch?v=FGxDIh7OLno&feature=related>

6. Regidoria Ciutat del Coneixement - Ajuntament de Hermoso Pulido, Toni. Firefox, eines internet. [fascicle 2 en línea]. Edit Lin Editorial S.L.- Regidoria de Ciutat del Coneixement - Ajuntament de Barcelona [Data de consulta: 5 de març de 2011] <http://w3.bcn.es/fitxers/regciutatconeixement/fascicle2.569.pdf>

Avaluació:

Pàgina 2 de 3

Indicadors

⇒ Nombre de preguntes de l'exercici contestades correctament.

Sistema d'avaluació

L'exercici de comprensió del funcionament d'Internet i de les seves possibilitats consistirà en la resolució d'una sèrie de preguntes mitjançant informació a la qual s'haurà d'accedir a través del navegador web.

Autoria:

CoordinacióLluís Campderrich

Equip Mar Corts, Carme Badia i Yolanda Anguita

Màster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011

Pàgina 3 de 3