unit ii classification and division
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República Bolivariana de Venezuela.
“Ministerio del poder Popular para la Educación Superior”
Universidad De Oriente
Núcleo DE Monagas.
FACILITADOR: BELKYS E. MEZA E.
INGLÉS II PARA
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.
Todos los libros pueden dividirse en dos clases:
libros del momento y libros de todo momento.
John Ruskin (1819-1900) Crítico y escritor británico.
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A través de la aplicación de estrategias de lectura que incluyan las etapas de pre-
lectura, lectura y post-lectura, se debe orientar el proceso de
comprensión hacia el análisis y evaluación de textos Expositivos-
Descriptivos: Clasificación y División.
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UNIDAD II:
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Desarrollar competencia para:
Identificar las características fundamentales del
texto de Clasificación y de División.
Reconocer los indicadores del texto de
Clasificación y de División.
Determinar la organización de las ideas del
texto de Clasificación y de División.
Elaborar mapas semánticos a partir de un texto
de Clasificación y de División.
UNIDAD II
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CONTENIDOCaracterísticas de los textos de clasificación y
división.
Indicadores del texto de clasificación y de
división (types, classified into, kinds, divided
into, etc.).
Diferencias entre clasificación y división.
Mapas semánticos usados para textos de
clasificación y división.
UNIDAD II
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UNIDAD II
La clasificación es el proceso de ordenar la confusión al separar el tópico general en sus partes relacionadas en una forma lógica.
La clasificación según Heller," es una estrategia organizacional donde los autores colocan grupos de personas, lugares, cosas, o las ideas abstractas en detalle" según un tema común (Pág. 147). Los estudiantes pueden clasificar objetos, personas, o lugares por el tamaño, color, etc
TEXTOS DE CLASIFICACIÓN
Significa separar a los objetos entre si.
Se dividen las cosas las cosas en aquellos que muestran grupos o características compartidas y las que no poseen estas características.
Existen diferentes formas de expresar esta estructura
Una de ella es centrarse en la categoría más amplia o de mayor nivel y mencionar las partes que lo
constituyen, es decir, de lo general a lo particular
CLASIFICATION
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UNIDAD IICARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS DE CLASIFICACIÓN
Un párrafo de clasificación divide personas, lugares, o
cosas en grupos.
La clasificación más simple divide cosas en aquellas que muestran grupos de
características que se comparten y aquellas que
no se comparten.
La clasificación puede darse de lo general a lo
específico.
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UNIDAD II
INDICADORES DEL TEXTO DE CLASIFICACIÓN
categories
characteristics
classes
classify
divide
dimensions
elements
features
groups
kinds
methods
aspects
numbers
parts
sorts
types
ways
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En la división se separan cosas en categorías. Los detalles complejos son más fáciles de entender cuando son separados en grupos más pequeños.Por ejemplo una disciplina complicada como la medicina se divide en especialidades- Hematología, Psiquiatría, y neurología.
UNIDAD IIDIVISIÓN
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CARÁCTERÍSTICAS
Es importante desarrollar categorías apropiadas. No mezclar categorías.
* Las categorías deben ser significativas y no basarse en diferencias superficiales.
Las categorías deben evitar incluir muchos elementos diversos..
Evitar distorsionar la complejidad de un tema al presentar divisiones muy simples.
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UNIDAD IIINDICADORES DEL TEXTO
DE DIVISIÓN Is made up of
Can be categorizeConsist ofConstitute
Can be IsIs componed ofIs………….. ofAre…………of
Form
Can be divided toCan be classified
IncludesMake up
Are classified as
The first typeThe first category
hasMay be
En la DIVISIÓN todos los elementos pertenece a un mismo rango, mientras en la
clasificación no.
DIFERENCIAS ENTRE CLASIFICACIÓN Y DIVISIÓN:
En la CLASIFICACIÓN se pueden mezclar diversas categorías y en la división no.
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UNIDAD IIORGANIZACIÓN DEL TEXTO
DE CLASIFICACIÓN Y DIVISIÓN
Identifica lo que se clasifica y las categorías utilizadas; los números, nombres y la importancia de las clasificaciones (la
clasificación puede ser explicita o implícita)
Ofrecen más información acerca de cada categoría.
(opcional)
TOPIC SENTENCE
SUPPORT SENTENCES
CONCLUDING SENTENCES
UNIDAD II
MAPAS SEMÁNTICOS USADOS PARA TEXTOS DE CLASIFICACIÓN Y
DIVISIÓN.
Tree Map
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Chart
RIGHT THERE!
UNIDAD IIMAPAS SEMÁNTICOS USADOS PARA TEXTOS DE
CLASIFICACIÓN Y DIVISIÓN.
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COMPANY STRUCTUREMost companies are made up of three groups of people: the shareholders (who provide the capital), the management and the workforce. The management structure of a typical company is shown in this organization chart. At the top of the cornpany hierarchy is the Board of Directors, headed by the chairpersons or presidents. The Board is responsible for policy decisions and strategy. It will usually appoint a Managing Director or Chief Executive Officer, who has overall responsibility for the running of the business. Senior managers or company officers head the various departrnents or functions within the company, which may include the following.
UNIDAD I
SAMPLE CLASIFICATION TEXT
TEXTOS DE CLASIFICACIÓN
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COMPANY STRUCTURE
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PRACTICES
ANSWER THE QUESTIONS What general concept is being defined?________________________________________________________What characteristics classify the concept or subject?________________________________________________________How many different categories are being presented?________________________________________________________Do any of the categories share characteristics with other concepts or subjects?________________________________________________________How is the pattern revealed in the text?________________________________________________________
La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué
otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?
Mahatma Gandhi
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