Metodologia de Pesquisa em desenvolvimento humano

Prof. Anaí Haeser

Aspesi, Dessen e Chagas (2005)

O que é...

Pesquisa científica?Método científico?

Etapas da pesquisa científica

Definição de tema e formulação do problema

Planejamento da pesquisa

Execução da pesquisa

Comunicação de resultados

Questões envolvidas na escolha do método de pesquisa

• Tema investigado;

• Complementaridade entre métodos e instrumentos;

• Consideração do referencial teórico-filosófico;

• Conceitos e definições operacionais;

• Número de participantes;

• Linearidade x Multi-trajetórias:

– na condução de pesquisas,

– na compreensão de desenvolvimento humano;

• Procedimentos éticos;

Características envolvidas no estudo do desenvolvimento humano

• Temporalidade

• Cumulatividade

• Direcionalidade

A função das teorias nas pesquisas em desenvolvimento humano

• A elaboração de teorias como finalidade da Ciência;

– O que é uma teoria?

– Para que serve uma teoria?

– Por que se formulam teorias na Ciência?

Abordagens de pesquisa

QualitativoQuantitativo

Oposição ou Complementaridade?Combinações?

Abordagens de pesquisa

• Perspectivas teóricas:– Biológica/ Biopsicológica/ Biopsicossocial;

– Psicodinâmica;

– Analítica;

– Comportamental;

– Humanista;

– Cognitivista;

– Evolucionista;

– Sócio-histórica;

– Bioecológica...

A formulação de questões de pesquisa

• Definição do “norte” da pesquisa

• Passos de uma pesquisa:

– 1º Passo: a escolha do tema

– 2º Passo: delimitação do tema

– 3º Passo: revisão teórica (pesquisa e revisão bibliográfica) - estado da arte

– 4º Passo: identificação de variáveis mais relevantes envolvidas

– 5º Passo: elaboração da(s) questão(ões) de investigação• Deve permitir verificação empírica;

• Deve especificar audiência-alvo, comportamento, situação, contexto investigados;

• Definir operacionalmente os termos utilizados

– 6º Passo: definir a validade, utilidade (relevância social e científica) e viabilidade

Seleção de articipantes de pesquisa

• Detalhar características sociodemográficas (idade, gênero,

escolaridade, profissão, nível sócioeconômico)

• Detalhar de outras informações relevantes no contexto da

investigação

• Explicitar formas de recrutamento e critérios de seleção

(conveniência, randômica)

Estudos-piloto

• Definição

• Finalidade

– Em estudos experimentais

• Check list

– Em estudos de campo*

Métodos, Instrumentos e Técnicas

• Observação

• Entrevista

• Questionário

• Pesquisa documental

• Experimento

• Quase-experimento

• Pesquisa bibliográfica

• Estudo de caso

• Testes

• Escalas

Harmonia entre métodos,

instrumentos e técnicas com o

tema, objetivos da pesquisa.

Análise dos dados/ informações de pesquisa

• Tema, objetivos, abordagem e métodos determinam forma

de análise de dados

• Análise quantitativa

– Estatística descritiva x Estatística inferencial

• Análise qualitativa

– Análise de conteúdo, de discurso, narrativa,

fenomenológica

Questões éticas em investigações na área do desenvolvimento humano

• Resolução 196/96, Conselho Nacional de Saúde

– Garantias: consentimento, confidencialidade, procedimento

aceitável ou padronizado, procedimentos danosos,

consentimento informado/ adicional/ ilusório,

confidencialidade, análise de riscos

– Submissão ao comitê de ética em pesquisa

• Evitar desconforto aos participantes

• Informação sobre a pesquisa

• Declarações sobre a pesquisa e resultados

Formas de construir conhecimento sobre o desenvolvimento humano

• Observação naturalística;

• Delineamento de situações planejadas;

• Compreensão das concepções de indivíduos;

• Investigação documental

O Pesquisador da área de desenvolvimento humano