unidad didÁctica nº 02_secundaria

UNIDAD DIDCTICA N 02 A TRABAJAR CON WORD EXPERTI. DATOS GENERALES:1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. AREA 1.3. GRADO / SECCIN 1.4. DURACIN 1.5. PROFESOR RESPONSABLE 1.6. NIVEL Y MODALIDAD 1.7. HORAS SEMANALES : : : : : : : IEP NUESTRA SRA DEL CONSUELO COMPUTACIN PRIMERO 16 de Mayo al 22 de Julio de 2011 IRIS ELIZABETH MUOZ ANGULO SECUNDARIA 4 HORAS

II. FUNDAMENTACIN: A lo largo de las sesiones se sumergirn en la fascinante tarea de crear pginas Web y agregar hipervnculos que te permitirn navegar por varios documentos. Conocers paso a paso las instrucciones necesarias para crear tabulaciones, y si deseas que tu documento se vea como un boletn o revista. Otra cosa muy interesante es el uso de plantillas y formularios. Aqu te guiaremos para que aprendan a crear muchos documentos basndose en un solo modelo, y por si fuera poco, si tienen un mismo documento que debes enviar a muchas personas, puedes aprovechar la potente herramienta de combinacin de correspondencia. III. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS: ORGANIZADORES

CONOCIMIENTOSCartula personal Harry Potter TDC La felicidad es un virus El agua en nuestros glaciares Combinando documentos Encuesta escolar A que chistes! Ejercicios de Integracin

GESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS: COMPETENCIAS Identifica las plantillas de Word 2007. Reconoce el control de cambios para registrar modificaciones. Reconoce el proceso para combinar correspondencia. Crea formularios. Graba macros.

CAPACIDADES Crear un documento empleando una plantilla de Word 2007. Crear y editar una tabla de contenido ilustraciones. Utilizar control de cambios para registrar modificaciones que se realizan al documento. Crear una carta como documento principal para iniciar la combinacin de correspondencia. Crear etiquetas como documento principal. Crear formularios para llenar datos en forma electrnica o impresa. Grabar una macro para automatizar acciones previas.

V. TEMAS TRANSVERSALES: ORDEN DE TEMA TEMA N 01 TEMA N 02 TEMA N 03

TEMA TRANSVERSAL Educacin para el xito del alumno Consuelino. Educacin para la convivencia para la paz y la ciudadana Educacin para la conciencia de la identidad institucional y patritica.

VI. VALORES Y ACTITUDES: VALOR PRIORIZADO Superacin

ACTITUDESDemuestra progreso en sus trabajos y respeta los plazos acordados. Demuestra preocupacin por su higiene y presentacin personal. Busca informacin adicional sobre los temas desarrollados en clase. Respeta a sus compaeros en forma integral. Respeta las indicaciones acordada con los profesores. Respeta los bienes y materiales del colegio y ayuda a conservarlos. Respeta las horas acordadas para el descanso y el recreo. Participa con entusiasmo en las actividades que le son requeridas.

Respeto

Identidad

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CAPACIDAD Crear un documento empleando una plantilla de Word 2007.

CONOCIMIENTOSPlantillas Descargar plantilas, creacin y guardar plantillas. Ecuaciones Tabla de contenido Preparar documento, estilos, tablas de contenidos, actualizar y modificar la tabla. Insertar ttulos. Control de cambios Globos, aceptar, rechazar cambios, desactivar, mostrar revision, panel de revisiones. Color de pgina, insertar nota al pie, wordart. Combinar correspondencia. Etiquetas. Formulario, proteger, grupo de controles. Macro, grabar, asignar macro a un botn. Asignar macro al teclado. Eliminar macri Cuadro de texto

ACTITUDESTiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. Cumple con las normas de seguridad. Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible. Valora el uso del programa Word 2007

INDIDCADORES DE LOGROIdentifica las plantillas para el desarrllo de documentos para trabajar documentos ms rpido. Verifica el control de cambios. Aplica la combinacin de correspondencia con cartas, etiquetas, sobres. Reconoce el uso de los formularios. Asigna macros para optimizar el uso de Word 2007.

HORAS2

Crear y editar una tablade ilustraciones.

contenido

Utilizar

control de cambios para registrar modificaciones que se realizan al documento.

Crear una

carta como documento principal para iniciar la combinacin de correspondencia. Crear etiquetas como documento principal. Crear formularios para llenar datos en forma electrnica o impresa. Grabar una macro para automatizar acciones previas.

VIII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOSGESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

INDICADORES DE EVALUACINReconoce la importancia del programa Word 2007. Manipula el computador utilizar el programa. al

EVALUACIN TCNICASRegistro anecdtico Escalas de observacin Listas de control Diario de clase

INSTRUMENTOSLa observacin sistemtica Preguntas Anlisis del trabajo de los alumnos. Las pruebas escritas, prcticas, individuales colectivas. Las discusiones o debates.

Identifica las diferentes aplicaciones del programa.

IX. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DEL BIMESTRE: NOMBRE 1 de junio 7 de junio 17 de junio 24 de junio 05 de Julio 20, 21 y 22 de julio FECHA Visita de estudio Da de la Bandera Da del Padre Da del Campesino Da del Maestro Fiestas Patrias ESTRATEGIA Nivel Secundaria Se realiza un homenaje por el Da de la Bandera. Da del padre, se disea tarjetas. Se realiza la orientacin a los alumnos en temas relacionados con El Da del Campesino, Inti Raymi, San Juan. Toda la comunidad eduvativa particia del Da del Maestro. Se realiza una actuacion donde participan la comunidad educativa. REA INVOLUCRADA Computacion Todas las reas

FECHA: SAN MIGUEL, 29 DE MAYO DE 2011

PROFESOR

.. V B COORDINADOR

UNIDAD DIDCTICA N 02 A CALCULAR CON EXCEL 2007SEXTO GRADO

I.

DATOS GENERALES:1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. AREA 1.3. GRADO / SECCIN 1.4. DURACIN 1.5. PROFESOR RESPONSABLE 1.6. NIVEL Y MODALIDAD 1.7. HORAS SEMANALES : : : : : : : IEP NUESTRA SRA DEL CONSUELO COMPUTACIN SEGUNDO 16 de Mayo al 22 de Julio de 2011 IRIS ELIZABETH MUOZ ANGULO SECUNDARIA 4 HORAS

II.

FUNDAMENTACIN:Excel 2007 es una hoja de Clculo electrnica que te permitir trabajar con nmeros de manera sencilla y automtica. Este software posee un conjunto de herramientas que harn que los clculos que realices sean resueltos en el menor tiempo posible, con un mnimo de esfuerzo y con la exactitud deseada. Posee herramientas que te permitirn graficar tu informacin, almacenarlo y hasta interpretarla.

III.

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS: ORGANIZADORESGESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

CONOCIMIENTOSEdicin de frmulas empleando referencias mixtas Tienda Lista de CDs Presupuesto familiar Juguera Encuesta de nios Opinin de televisin Pelculas

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS: COMPETENCIAS Realiza clculos y procesa informacin de los procesos productivos mediante hojas de clculo. Hoja de clculo aplicado al procesamiento de informacin De la produccin de bienes o servicios: tablas, elaboracin de grficas, funciones estadsticas elementales.

CAPACIDADES Calcular la equivalencia de monedas y proyeccin de ventas creando frmulas con referencias mixtas. Disear una lista de canciones, insertar tablas y aplicar estilos para cambiar su forma rpida. Disear un presupuesto familiar, creando frmulas con referencias relativas para obtener resultados en forma rpida. Crear y modificar un grfico que represente los resultados de una encuesta de nios. Diferencias el uso de frmulas y funciones para la obtencin rpida de resultados.

V. TEMAS TRANSVERSALES: ORDEN DE TEMATEMA N 01 TEMA N 02

TEMA TRANSVERSALEducacin para el xito del alumno Consuelino. Educacin para la convivencia para la paz y la ciudadana


ACTITUDESDemuestra progreso en sus trabajos y respeta los plazos acordados. Demuestra preocupacin por su higiene y presentacin personal. Busca informacin adicional sobre los temas desarrollados en clase. Demuestra esfuerzo por mejorar su rendimiento acadmico, valorando el esfuerzo que hacen sus padres. Toma iniciativa para encauzar acciones justas y democrticas utilizando un lenguaje adecuado. Demuestra criterio de justicia al poner manifiesto hecho que contravengan las normas de convivencia. Trae todos sus materiales de trabajo. Cumple y presenta sus trabajos oportunamente.

Justicia

responsabilidad

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CAPACIDAD Calcular la equivalencia de monedas y proyeccin de ventas creando frmulas con referencias mixtas. Disear una lista de canciones, insertar tablas y aplicar estilos para cambiar su forma rpida. Disear un presupuesto familiar, creando frmulas con referencias relativas para obtener resultados en forma rpida. Crear y modificar un grfico que represente los resultados de una encuesta de nios. Diferencias el uso de frmulas y funciones para la obtencin rpida de resultados.

CONOCIMIENTOSReconoce la utilidad de Excel para el cambio de moneda Inserta tablas, formato de tabla, estilos rpidos. Utiliza frmulas con referencias relativas. Crear gricos Editar grficos Aplicar formato al grfico Realiza operaciones con Excel. Funciones de excel.

ACTITUDESValora el uso del programa Excel para realizar sus trabajos. Valora el uso adecuado de Internet como herramienta de trabajo. Valora y asume una actitud de respeto al utilizar los equipos y con ello el manejo de programas como ayuda en su labor educativa. Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas.

INDIDCADORES DE LOGROComenta la utilidad de Excel para la elaboracin de Cuadros estadsticos, grficos y otros trabajos que requieran clculos. Reconoce estructura de las frmulas. Realiza operaciones iniciales la creacin de frmulas. Abre y guarda los archivos e Excel de manera correcta. Edita y manipula datos en la hoja de clculo.

HORAS

4

4

VIII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOSGESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS

INDICADORES DE EVALUACINAnaliza las frmulas. Describe las referencias relativas, absolutas y mixtas. Explica la estructura de los componentes de un archivo. Aplica las operaciones bsicas de abrir, editar, guardar y manipula datos en la hoja de clculo. Crea grficos y aplica formato. Crea tablas de Cds Crea encuestas para nios.



COMPRENSION APLICACIN TECNOLOGAS

Y DE

IX. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DEL BIMESTRE: NOMBRE 01 de junio 7 de junio 17 de junio 24 de junio 05 de Julio 22 y 23 de julio

FECHAVisita de estudio Da de la Bandera Da del Padre Da del Campesino Da del Maestro Fiestas Patrias Secundaria

ESTRATEGIA

REA INVOLUCRADAComputacion Todas las reas

Se realiza un homenaje por el Da de la Bandera. Da del padre, se disea tarjetas. Se realiza la orientacin a los alumnos en temas relacionados con El Da del Campesino, Inti Raymi, San Juan. Toda la comunidad eduvativa particia del Da del Maestro. Se realiza una actuacion donde participan la comunidad educativa.


PROFESOR

.. V B COORDINADOR

UNIDAD DIDCTICA N 02 COREL DRAW PROFICIENT X4I. DATOS GENERALES:1.1.INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2.AREA 1.3.GRADO / SECCIN 1.4.DURACIN 1.5.PROFESOR RESPONSABLE 1.6.NIVEL Y MODALIDAD 1.7.HORAS SEMANALES : : : : : : : IEP NUESTRA SRA DEL CONSUELO COMPUTACIN TERCERO 16 de Mayo al 25 de Julio de 2011 IRIS ELIZABETH MUOZ ANGULO SECUNDARIA 4 HORAS

II. FUNDAMENTACIN:El mundo actual el diseo grfico ha tomado una gran importancia no solo en el aspecto comercial, sino tambin en el aspecto cultural y social; as por ejemplo a travs de la elaboracin de carteles se busca concientizar a las personas a provocar en ellos un inters algo especfico. Corel Draw X4 y Corel Photo Paint X4 forma parte de la ltima suite Corel (conjunto de programas) creado para facilitar el trabajo de los diseadores grficos.

III. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS: ORGANIZADORES

CONOCIMIENTOSTarjeta de visita o presentacin TentCard Calendario CorelPhoto Paint X4 retoque de fotos Creando una pgina de ScrapBooking digital Fotomosaico Fotomontaje


IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS: COMPETENCIAS Crear una tarjeta de presentacin Crear material publicitario Crear calendarios A trabajar con Photo Paint X4

CAPACIDADES Desarrollar el diseo de una tarjeta de presentacin aplicando herramientas grficas y texto. Crea un material publicitario aplicando diseos con pinceladas artsticas, textos de prrafos y formatos impactantes y elementos poligonales creativos. Disear calendarios de forma rpida. Reconocer el entorno de trabajo de Corel PhotoPaint X4 Crear una pgina de ScrapBooking digital aplicndole mscaras de seleccin, transformacin de objetos y manejo de capas. Crear un fotomosaico y fotomontaje.





Respeto

Identidad

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CAPACIDADuna tarjeta de presentacin aplicando herramientas grficas y texto. Crea un material publicitario aplicando diseos con pinceladas artsticas, textos de prrafos y formatos impactantes y elementos poligonales creativos. Disear calendarios de forma rpida. Reconocer el entorno de trabajo de Corel PhotoPaint X4 Crear una pgina de ScrapBooking digital aplicndole mscaras de seleccin, transformacin de objetos y manejo de capas. Crear un fotomosaico y fotomontaje.

CONOCIMIENTOS Los logos Tipografas Heramienta filete, festn, bisel. Adaptar texto a trayecto Herramienta medios artsticos Fuente y prrafo Letra capitular Decoracin medios artsticos Importar imgenes Archivos fotogrfico Seleccionar imgenes Ajuste bsico de imgenes Retoque de imgenes Mscara pincel, mano alzada, magntica, elipse Imagen de celda Exportar archivo Collage Exportar archivo PNG Aplicar efectos adiconales Pintura, sombra. Mover nodos en trayecto dibujado Convertir nodo recto en curva en el rayecto dibujado.

ACTITUDESTiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. Cumple con las normas de seguridad. Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible. Valora el uso del PowerPoint e Internet. Valora el desarrollo de los trabajos para aplicarlo en su quehacer acadmico y diario.

INDIDCADORES DE LOGROObserva y comenta imgenes. Analiza e identifica acciones correctas e incorrectas en una sala de cmputo. Establece relaciones de semejanza entre objetos. Valora el uso del Corel Draw y Corel PhotPaint 4 e Internet.

HORAS4

Desarrollar el diseo de

VIII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOSGESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

INDICADORES DE EVALUACINReconoce la importancia del programa CorelDraw y Photo Paint e Internet. Manipula el computador al trabajar los diferentes programas. Crea nuevos diseos como tarjetas, calendarios, tentCard, Fotomontajes, collage, fotomosaico. Disea modelos creativos y originales aplicando todas las herramientas aprendidas.

TCNICASRegistro anecdtico Escalas de observacin Listas de control Diario de clase

EVALUACIN INSTRUMENTOS La observacin sistemtica Preguntas Anlisis del trabajo de los alumnos. Las pruebas escritas, prcticas, individuales colectivas. Las discusiones o debates.

X. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DEL BIMESTRE: NOMBRE 01 de junio 7 de junio 17 de junio 24 de junio 05 de Julio 22 y 23 de julio


ESTRATEGIA



FECHA: SAN MIGUEL, 29 DE MAYO DE 2011 PROFESOR .. V B COORDINADOR

UNIDAD DIDCTICA N 02I. DATOS GENERALES:

COREL DRAW PROFICIENT X4: : : : : : : IEP NUESTRA SRA DEL CONSUELO COMPUTACIN CUARTO 16 de Mayo al 25 de Julio de 2011 IRIS ELIZABETH MUOZ ANGULO SECUNDARIA 4 HORAS

1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. AREA 1.3. GRADO / SECCIN 1.4. DURACIN 1.5. PROFESOR RESPONSABLE 1.6. NIVEL Y MODALIDAD 1.7. HORAS SEMANALES II. FUNDAMENTACIN:

El mundo actual el diseo grfico ha tomado una gran importancia no solo en el aspecto comercial, sino tambin en el aspecto cultural y social; as por ejemplo a travs de la elaboracin de carteles se busca concientizar a las personas a provocar en ellos un inters algo especfico. Corel Draw X4 y Corel Photo Paint X4 forma parte de la ltima suite Corel (conjunto de programas) creado para facilitar el trabajo de los diseadores grficos.

III. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS: ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

CONOCIMIENTOSCreando elementos para Scrap Herramientas interesantes en CorelDraw X4 Corel Photo Paint X4 Restauracin de fotos I Corel Photo Paint X4 Restauracin de fotos II Retoque fotogrfico Creando una carpeta de presentacin digital

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS: COMPETENCIAS Identifica el Programa de CorelDraw X4 y Corel PhotoPaint X4 Reconoce la utilidad de Internet Disea scrap para decorar sus trabajos Disea retoque fotogrfico

CAPACIDADES Elaborar diversos elementos para el scrapbooking empleando diversasherramientas de CorelDraw X4 como dar forma, transformacin, Power clip, medios artsticos entre otras. Aplicar herramientas interesantes ya avanzadas para ahorrar tiempo: macros, creacin de smbolos, cdigos de barras entre otros.

Crear una carpeta digital

Reconocer las caractersticas de una buena toma fotogrfica. Identificar los errores y aciertos ms comunes en un trabajo fotogrfico conprecisin.

Elaborar un pster acerca de Oomisaka Omisoka aplicando herramientas detexto, filtros, pinceles, mapas transformaciones a las imgenes. de bit y una gran variedad de





Respeto

Identidad

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CAPACIDAD Elaborardiversos elementos para el scrapbooking empleando diversas herramientas de CorelDraw X4 como dar forma, transformacin, Power clip, medios

CONOCIMIENTOSDibujar formas, alineacin, soldar, punto de anclaje, rotar, combinar y color de relleno. Botones Marcos en base a

ACTITUDESTiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. Cumple con las normas de seguridad. Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el

INDIDCADORES DE LOGROObserva y comenta imgenes. Analiza e identifica acciones correctas e incorrectas en una sala de cmputo. Establece relaciones de

HORAS2

artsticos entre otras. Aplicar herramientas interesantes ya avanzadas para ahorrar tiempo: macros, creacin de smbolos, cdigos de barras entre otros. Reconocer las caractersticas de una buena toma fotogrfica. Identificar los errores y aciertos ms comunes en un trabajo fotogrfico con precisin. Elaborar un pster acerca de Oomisaka Omisoka aplicando herramientas de texto, filtros, pinceles, mapas de bit y una gran variedad de transformaciones a las imgenes.

mandalas Marcos de madera Marcos de pincel Herramientas de recorte Identificando fuentes Macros Diseminador de imgenes Cdigo de barras Restauracion de fotografas antiguas Modo RGB, ajuste automtico, clonar, pintar, pincel, correccin, araazos, ruido, perfilar. Herramienta de laboratorio, desenfoque, equilibrio, pintar, luminosidad, efecto.

desarrollo sostenible. Valora el uso de Corel Draw. Disea sus trabajos como scrap, libros, cartulas. Reconoce el proceso para retocar fotos antiguas para darle mayor presentacin.

semejanza entre objetos. Valora el uso de corel draw.

VIII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOSGESTIN DE PROCESOS

INDICADORES DE EVALUACINReconoce la importancia del programa CorelDraw y Corel PhotoPanit X4 e Internet. Manipula el computador al trabajar los diferentes programas. Identifica las diferentes herramientas para mejorar el trabajo como carpetas digitales, scrap, fotomontajes, fotomosaicos, restauracion de fotos antiguas, etc.



EJECUCIN DE PROCESOS

COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

IX. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DEL BIMESTRE: NOMBRE 01 de junio 7 de junio 17 de junio 24 de junio 05 de Julio 22 y 23 de julio


ESTRATEGIA




PROFESOR

.. V B COORDINADOR

UNIDAD DIDCTICA N 02 A TRABAJAR CON ADOBE FLASH CS4I. DATOS GENERALES:1.1.INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2.AREA 1.3.GRADO / SECCIN 1.4.DURACIN 1.5.PROFESOR RESPONSABLE 1.6.NIVEL Y MODALIDAD 1.7.HORAS SEMANALES : : : : : : : IEP NUESTRA SRA DEL CONSUELO COMPUTACIN QUINTO 16 de Mayo al 25 de Julio de 2011 IRIS ELIZABETH MUOZ ANGULO SECUNDARIA 4 HORAS

II. FUNDAMENTACIN:A lo largo de las sesiones se sumergirn en la fascinante tarea de conocer el funcionamiento de tu PC y sus perifricos. Como sabrn hoy en da el uso de las computadoras es cotidiano y muchas personas las utilizan para estudiar, trabajar, divertirse o para comunicarse con otras personas. Aprender a utilizar como herramientas para desarrollar tu creatividad y tus habilidades para comunicarte con las dems personas.

III. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS: ORGANIZADORES

CONOCIMIENTOSAfiche publicitario II Rotacin de la tierra Animacin de personajes I Animacin de personajes II Animacin de fondos Escenas Infografa digital ActionScrip 3.0


IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS: COMPETENCIAS Identifica la barra de tareas Reconoce el Explorador de Windows Manipulacin de Archivos Afiche publicitario II Rotacin de la tierra Animacin de personajes I

CAPACIDADES

Reconoce la creacin de animaciones. Crea instancias, escenas, smbolos, clip de pelcula. Manipulacin de los archivos ejercicios de integracin Utiliza la programacin ActionScrip para utilizar botones.

Animacin de personajes II Animacin de fondos Escenas Infografa digital ActionScrip 3.0





Respeto

Identidad

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CAPACIDAD Convertirimgenes y textos en objetos vectoriales, editndolos para adecuarlos a necesidades especficas.

CONOCIMIENTOSConversin de objetos en formas vectoriales. Insertar textos: esttico dimico Efectos de interpolacion

ACTITUDESTiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. Cumple con las normas de seguridad.

INDIDCADORES DE LOGROObserva y comenta imgenes. Analiza e identifica acciones correctas e incorrectas en una sala

HORAS2

Realizar

animaciones utilizando mscaras. Comprender los conceptos relacionados con el uso de smbolos, instancias, clip de pelculas. Crear diseos con dibujos basados en Adobe Flash CS4 empleando distribucin de capas y animacin cuadro por cuadro. Comprender los conceptos de smbolos grficos. Crear y manejar el concepto de escenas de pelculas. Manipular el ActionScrip.

de movimiento. Mscaras Animacion con mscaras Smbolos Simbolos clip de pelcula Animaciones cuadro por cuadro Animacin de rostros Distribuir capas Animacin de personajes Cinemtica invertida Smbolo grfico Tcnicas de animacin de fondos Panel de escenas Operaciones con escenas Crditos de pelculas Botones, sonidos Operaciones con sonido Programacin orientada a objetos.

Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible. Valora el uso correcto de Adobe Flash Crea animaciones con texto. Crea animaciones cuadro por cuadro. Animaciones de fondos Crea botones Crea escenas para las tarjetas de ocasin Utiliza comandos con el lenguaje de programacion de objetos.

de cmputo. Establece relaciones de semejanza entre objetos. Valora el uso de Adobe Flash CS4

VIII.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES: ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOSGESTIN DE PROCESOS

INDICADORES DE EVALUACINReconoce la importancia del programa Adobe Flash CS4 e Internet. Manipula el computador al trabajar los diferentes programas. Identifica las partes del programa de flash.



EJECUCIN DE PROCESOS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

X. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DEL BIMESTRE: NOMBRE 01 de junio 7 de junio 17 de junio 24 de junio 05 de Julio 22 y 23 de julio


ESTRATEGIA



FECHA: SAN MIGUEL, 29 DE MAYO DE 2011 PROFESOR .. V B COORDINADOR

unidad didÁctica nº 02_secundaria

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