unidad de aprendizaje iii distintas formas de presentar y publicar la información

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Karla Rdz. UNIDAD DE APRENDIZAJE III. DISTINTAS FORMAS DE PRESENTAR Y PUBLICAR LA INFORMACIÓN. 1. Hardware .......................................................... 2 2. Tipos de documentos en herramientas de ofimática ............................. 6 3. Elaboración de materiales Multimedia ........................................................ 8 4. Publicación de información en Internet .............................................................. 11 DELICIOUS & SKYDRIVE DROPBOX SLIDESHARE

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Page 1: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III. DISTINTAS FORMAS DE PRESENTAR Y

PUBLICAR LA INFORMACIÓN.

1. Hardware .......................................................... 2

2. Tipos de documentos en

herramientas de ofimática ............................. 6

3. Elaboración de materiales

Multimedia ........................................................ 8

4. Publicación de información en

Internet .............................................................. 11 DELICIOUS & SKYDRIVE

DROPBOX

SLIDESHARE

Page 2: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

HARDWARE

Hardware son los elementos físicos que integran una computadora.

Principales componentes de un PC

La tarjeta madre o motherboard, es la placa de circuitos más grande existente

en un computador. En ella se insertan entre otros, el procesador, los módulos

de memoria, las tarjetas de control y expansión y las correas de comunicación

de los drives.

El Procesador

Ejecuta las instrucciones y procesa los datos necesarios para que el

computador funcione. Es el “Cerebro” del computador.

La Memoria RAM

Es el lugar en donde el computador almacena los datos de forma

temporal.

Contiene los programas y los datos con los que el PC está trabajando. Su

contenido se borra cuando se apaga.

Page 3: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

¿De qué elementos se compone el Hardware de una computadora?

1. Dispositivos de entrada

2. Dispositivos de salida

3. Dispositivos de memoria

4. Dispositivos de E/S

Los periféricos

Es todo dispositivo conectado directamente a la unidad central del

ordenador para ampliar las prestaciones de una computadora.

Dentro de estos están: El teclado, el mouse, la impresora, el escáner, etc.

Se clasifican como DE ENTRADA , DE SALIDA, y DE

ALMACENAMIENTO

Los Periféricos de Entrada

Permiten captar información desde el exterior

Los Periféricos de Salida

Son todos los dispositivos que permiten la salida de datos

Page 4: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

Periféricos de Entrada – Salida

Cumplen doble función: Entrada y salida de datos

Dispositivos de Almacenamiento

Permiten almacenar información de manera permanente

Tipos de Computadoras

Existen muchos tipos diferentes de computadoras, entre ellos:

– Servidores

– Computadoras de escritorio

– Estación de trabajo

– Computadoras portátiles

– Dispositivos portátiles de mano

Cada tipo de computadora se diseñó teniendo en cuenta una función

particular, por ejemplo acceso portátil a información, procesamiento de

gráficos detallados, etc.

Servidores

Son computadoras de alto rendimiento utilizadas en empresas y otras

organizaciones.

Sus servicios comunes son: almacenamiento de archivos,

almacenamiento de correo electrónico, páginas Web, uso compartido de

impresoras, entre otros.

Page 5: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

Computador de Escritorio

Pueden tener diferentes tipos de conexión, opciones de vídeo y una

amplia gama de periféricos compatibles.

Por lo general, se usan para ejecutar aplicaciones como procesadores de

textos, hojas de cálculo y aplicaciones de red, como correo electrónico y

navegación por la Web.

Estación de Trabajo

Son computadoras comerciales muy potentes

Se usan para diseño de gráficos 3-D, animación de vídeo y simulación de

realidad virtual.

También se pueden usar como estaciones de administración para

telecomunicación o equipos médicos.

Computador Portátil y PDA

Estos dispositivos varían en tamaño, potencia y capacidad gráfica, y entre

ellos se encuentran los siguientes:

– Computadora portátil

– Tablet PC

– Computadora de bolsillo

– Asistente digital personal (PDA)

– Dispositivo de juegos

– Teléfono celular

Page 6: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

Tipos de documentos en herramientas de ofimática

Word.

Aunque sus posibilidades van mucho más allá, es un procesador de textos. Si lo

que usted desea es redactar una carta, un fax, un currículum, llevar a cabo un

informe o memorando, incluso si quiere hacer un folleto, un manual, una tesis,

monografía o resumen, crear una agenda o un calendario; ésta es su aplicación

soñada.

También puede, claro está, utilizar toda su potencia, crear páginas web, realizar

gráficos, organigramas, diseños con terminación profesional, introducirle

imágenes, animaciones, sonidos, etc.

Excel.

Su función principal es la de una hoja de cálculo o planilla electrónica. Puede

crear facturas, hojas de balance, control de gastos, llevar estados de cuenta,

incluso puede manejar toda la economía de su hogar y empresa, incluyendo el

manejo de sueldos, y el control de su tarjeta de crédito.

Por suerte, la fiabilidad de sus funciones permiten innumerables posibilidades...

también podemos confiarle estadísticas y complicados cálculos, compartir los

datos de manera sencilla e incluso ponerlos en la web. Además podemos

insertarle todo tipos de objetos al igual que en Word, sonidos, imágenes, etc. y

los tan bienvenidos comentarios, que pueden ser introducidos en cada celda.

Como beneficio adicional, maneja en forma muy útil los datos, filtrando los

contenidos para darnos solo la información que nos interesa.

Access.

Una base de datos por excelencia. Los diferentes niveles de manejo de Access

harán la diferencia del resultando de su creación. Puede llevar la administración

de contactos y llamadas, controlar el inventario y los pedidos, llevar un registro

de libros, revistas, música, etc. Las aplicaciones son innumerables.

Su potencia le permitirá crear su propio programa para manejar todos los datos

que desee, relacionarlos a su gusto, mostrarlos actualizados en todo momento,

imprimir informes completos y crear una interfaz que permita a otros usuarios

ingresar, dar de baja y modificar datos con simpleza.

Page 7: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

PowerPoint.

Utilidad ideal para realizar Presentaciones.

Una forma amena para presentar a los demás sus proyectos, ideas, resultados o

cometidos de una empresa, cualidades de su producto, explicaciones de sus

clases, etc.

Es el formato ideal para acompañarlo en sus discursos o presentaciones con

público, o bien, enviar el archivo y dejar que se explique por sí mismo.

Puede realizar diferentes animaciones, insertarle imágenes, gráficos, películas,

música o sus propias palabras, si lo desea. También permite, si usted posee una

cámara web y un micrófono, hacer difusiones en directo a grupos pequeños, y

mostrarles además su presentación.

Outlook.

Administra su correo electrónico. Permite hacer un seguimiento de los mensajes

y contactos que usted tenga, reciba o envíe. También puede organizar los

mensajes en carpetas, por colores o vistas, puede seleccionar el correo no

deseado y mucho más.

Incluye además la posibilidad de llevar su agenda con calendario, puede

recordarle sus tareas a realizar y le permite escribir notas, que puede ordenar

según diferentes colores si es que necesita hacer un apunte.

Page 8: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

Multimedia educativo

Dentro del grupo de los materiales multimedia, que integran diversos

elementos textuales (secuenciales e hipertextuales) y audiovisuales (gráficos,

sonido, vídeo, animaciones...), están los materiales multimedia educativos, que

son los materiales multimedia que se utilizan con una finalidad educativa.

CLASIFICACION DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS MULTIMEDIA

Atendiendo a su estructura, los materiales didácticos multimedia se pueden

clasificar en programas tutoriales, de ejercitación, simuladores, bases de datos,

constructores, programas herramienta..., presentando diversas concepciones

sobre el aprendizaje y permitiendo en algunos casos (programas abiertos,

lenguajes de autor) la modificación de sus contenidos y la creación de nuevas

actividades de aprendizaje por parte de los profesores y los estudiantes. Con

más detalle, la clasificación es la siguiente:

- Materiales formativos directivos. En general siguen planteamientos

conductistas. Proporcionan información, proponen preguntas y ejercicios a los

alumnos y corrigen sus respuestas.

- Programas de ejercitación. Se limitan a proponer ejercicios auto correctivos

de refuerzo sin proporcionar explicaciones conceptuales previas.

Su estructura puede ser: lineal (la secuencia en la que se presentan las

actividades es única o totalmente aleatoria), ramificada (la secuencia depende

de los aciertos de los usuarios) o tipo entorno (proporciona a los alumnos

herramientas de búsqueda y de proceso de la información para que construyan

la respuesta a las preguntas del programa).

- Programas tutoriales. Presentan unos contenidos y proponen ejercicios auto

correctivos al respecto. Si utilizan técnicas de Inteligencia Artificial para

personalizar la tutorización según las características de cada estudiante, se

denominan tutoriales expertos.

- Bases de datos. Presentan datos organizados en un entorno estático

mediante unos criterios que facilitan su exploración y consulta selectiva para

resolver problemas, analizar y relacionar datos, comprobar hipótesis, extraer

conclusiones... Al utilizarlos se pueden formular preguntas del tipo: ¿Qué

características tiene este dato? ¿Qué datos hay con la característica X? ¿Y con las

características X e Y?

- Programas tipo libro o cuento. Presenta una narración o una información en

un entorno estático como un libro o cuento.

Page 9: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

- Bases de datos convencionales. Almacenan la información en ficheros,

mapas o gráficos, que el usuario puede recorrer según su criterio para recopilar

información.

- Bases de datos expertas. Son bases de datos muy especializadas que

recopilan toda la información existente de un tema concreto y además asesoran

al usuario cuando accede buscando determinadas respuestas.

- Simuladores. Presentan modelos dinámicos interactivos (generalmente con

animaciones) y los alumnos realizan aprendizajes significativos por

descubrimiento al explorarlos, modificarlos y tomar decisiones ante situaciones

de difícil acceso en la vida real (pilotar un avión, VIAJAR POR LA Historia A

través del tiempo...). Al utilizarlos se pueden formular preguntas del tipo: ¿Qué

pasa al modelo si modifico el valor de la variable X? ¿Y si modifico el parámetro

Y?

- Modelos físico-matemáticos. Presentan de manera numérica o gráfica una

realidad que tiene unas leyes representadas por un sistema de ecuaciones

deterministas. Incluyen los programas-laboratorio, trazadores de funciones y los

programas que con un convertidor analógico-digital captan datos de un

fenómeno externo y presentan en pantalla informaciones y gráficos del mismo.

- Entornos sociales. Presentan una realidad regida por unas leyes no del todo

deterministas. Se incluyen aquí los juegos de estrategia y de aventura.

- Constructores o talleres creativos. Facilitan aprendizajes heurísticos, de

acuerdo con los planteamientos constructivistas. Son entornos programables

(con los interfaces convenientes se pueden controlar pequeños robots), que

facilitan unos elementos simples con los cuales pueden construir entornos

complejos. Los alumnos se convierten en profesores del ordenador. Al utilizarlos

se pueden formular preguntas del tipo: ¿Qué sucede si añado o elimino el

elemento X?

- Constructores específicos. Ponen a disposición de los estudiantes unos

mecanismos de actuación (generalmente en forma de órdenes específicas) que

permiten la construcción de determinados entornos, modelos o estructuras.

- Lenguajes de programación. Ofrecen unos "laboratorios simbólicos" en los

que se pueden construir un número ilimitado de entornos.

Hay que destacar el lenguaje LOGO, creado en 1969 por Seymour Papert, un

programa constructor que tiene una doble dimensión: proporciona a los

estudiantes entornos para la exploración y facilita el desarrollo de actividades

Page 10: Unidad de aprendizaje III Distintas formas de presentar y publicar la información

Karla Rdz.

de programación, que suponen diseñar proyectos, analizar problemas, tomar

decisiones y evaluar los resultados de sus acciones.

- Programas herramienta. Proporcionan un entorno instrumental con el cual

se facilita la realización de ciertos trabajos generales de tratamiento de la

información: escribir, organizar, calcular, dibujar, transmitir, captar datos...

- Programas de uso general. Los más utilizados son programas de uso general

(procesadores de textos, editores gráficos, hojas de cálculo...) que provienen del

mundo laboral. No obstante, se han elaborado versiones "para niños" que

limitan sus posibilidades a cambio de una, no siempre clara, mayor facilidad de

uso.

- Lenguajes y sistemas de autor. Facilitan la elaboración de programas

tutoriales a los profesores que no disponen de grandes conocimientos

informáticos.

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Karla Rdz.

Publicación de información en Internet.

Hay dos hitos que marcan el antecedente de la publicación electrónica:

30´s: Vannevar Bush escribe el ensayo “As We May Think”, en

donde describe un dispositivo mecánico, denominado memex, en

el cual se almacenan libros, grabaciones y todo tipo de

conocimiento, para que puedan ser recuperados de una manera

sencilla y rápida

70´s: Ted Nelson crea el concepto de hipertexto y lo asocia a la

escritura y lectura no lineal a través de su proyecto Xanadú

¿Qué es la publicación electrónica?

Se entiende como hacer público, información o conocimiento, a través de

recursos electrónicos.

CD´s

Dispositivos móviles

Papel electrónico

Internet

Tipos de PE

Al igual que en el mundo impreso, hay publicación formal e informal.

Páginas web

Revistas digitalizadas / Revistas electrónicas

Libros digitalizados / Libros electrónicos

Artículos

Recursos multimedia(métodos de expresión físico o digitales,

imágenes, texto, animación, sonido, video)

Cursos

Objetos de aprendizaje

Ejemplos de portafolios online:

http://carbonmade.com/

http://worksimple.com/

Algunas páginas para presentaciones electrónicas:

sbrib, issuu, slideshare, prezi,

delicious

dropbox

skydriver

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Karla Rdz.

REGISTRARSE EN SLIDESHARE (:

1. Entrar a la página https://www.slideshare.net/ en la parte superior

derecha darle clic a singup.

2. Llenas los datos y obtienes tu cuenta. ¡ :D!

3. Darle a la página principal y darle clic en UPLOAD

4. Seleccionas un archivo

5. Llenas los datos de tu archivo y ¡listo!

6. Lo puedes publicar en facebook, twitter, donde lo desees copiando el link

de tu archivo, o dando clic en los hipervínculos para subirlos.

7. Puedes escribir tags los cuales sirven para encontrar tu archivo más

fácilmente, o lo puedes editar.

8. Al término puedes ver todos tus archivos que has subido y eliminar los

que no desees.

REGISTRARSE EN DROPBOX (:

Entramos a dropbox.com y descargamos el archivo

Lo instalamos y luego dar clic a no tengo cuenta en dropbox

Llenas tus datos

Y luego elegimos el tamaño de 2gb gratis

Elegir tipo de configuración escogemos típico

Dar clic a siguiente en todo :D

Subimos diversos archivos desde la web y desde la computadora

DELICIOUS & SKYDRIVE

Entramos a la página http://delicious.com/ y creamos una cuenta:

Clic en el botón Join up y después llenas los datos y le das Join Delicious, y

luego te abre otra página en donde debes escribir los caracteres que se te

muestran y le das clic a "No Robots Here" y se crea tu usuario.

Le damos clic a add link para agregar una página web, escribimos la página le

damos save, y luego nos aparece otra ventana en donde escribimos la

descripción y save y listo.

Los links los podemos ver en la ventana links :D

Luego abrimos https://skydrive.live.com/ o Hotmail.com entramos y nos

aparece una página en donde le damos clic a cargar, elegimos un documento,

cuando se carga seleccionamos el archivo y le damos clic a compartir elegimos

un usuario para compartir y luego le damos clic a enviar.