Unidad 8:

La educación en

el período del

peronismo

Escenario

Sociohistórico

2

ASPECTO

POLÍTICO

INSTITUCIONAL

3

ASPECTO POLÍTICO INSTITUCIONAL

Presidencia

de Farrell.

Vicepreside

nte: Perón

CO

NT

EX

TO

MU

ND

IAL

A

RG

EN

TIN

A

1945

“17 de

octubre”

1944 1946

Primera

presidencia

de Perón

1955

Golpe de

Estado.

“Revolución

Libertadora”

1952

Segunda

presidencia

de Perón

Fin de la 2º

Guerra Mundial Guerra Fría – División del mundo en dos bloques

Contexto mundial

5

Finalización de la Segunda Guerra Mundial

Comienzo de la Guerra Fría

División del mundo en dos bloques

Inicio de la descolonización en los años ‘50

Orígenes del peronismo

6 Trabajadores en la Plaza de Mayo, demostrando su apoyo a Perón, el 17 de octubre de 1945. Autor desconocido. Fuente: Archivo General de la

Nación.

Orígenes del peronismo

Basado en:

7

Promoción de ideas nacionalistas

Demandas insatisfechas del sector asalariado

Creciente conflictividad en las relaciones laborales

Desarrollo de la doctrina justicialista

Foto: Juan Domingo Perón, 1946. Autor desconocido.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juan_Peron_con_banda_de_pre

sidente.jpg

8

Logros de Perón como director del Departamento de Trabajo

(luego llamado Secretaría de Trabajo y Previsión)

Promulgación de legislación social y sindical garantizando:

Libertad sindical

Aumento salarial

Ley de despido

Vacaciones pagas Indemnizaciones por accidentes

laborales

Jubilación

Jornada de 8hs

Seguro social

Estatuto del Peón

Aguinaldo

Hacia el año 1955…

9

Golpe de Estado de 1955

Causas del deterioro del gobierno peronista que condujeron al golpe:

10

Dificultades del modelo industrial y redistributivo

Aumento de tensiones sociales

Plan de ajuste económico

Deterioro relación Iglesia - Estado

Aumento de conflictos políticos

Tensiones dentro de las

FFAA

ASPECTO ECONÓMICO

11

12

Aspectos principales

Intervencionismo estatal

• Desarrollo industrial

• IAPI

• Educación técnico – laboral

• Redistribución del ingreso

Nacionalizaciones

de Servicios públicos

Rol del Estado

• Mediación en la relación obreros – sindicatos

• Desarrollo de planes quinquenales

Revista Judicial nº 147: "Bajo la acción del Poder

Ejecutivo pónese en Marcha el Plan Quinquenal".

Fuente: Biblioteca del Senado de la provincia.

Fuente:

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Biblioteca_d

el_Senado_de_la_Provincia_-_38_-

_Bajo_la_acci%C3%B3n_del_Poder_Ejecutivo_p%C

3%B3nese_en_Marcha_el_Plan_Quinquenal.jpg

Foto de la locomotora “Justicialista”, fabricada

por la Fábrica Argentina de Locomotoras

(FADEL). (1948) Fuente: Archivo General de la

Nación. Fuente:

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Archivo

_General_de_la_Naci%C3%B3n_Argentina_19

48_locomotora_(Nacionalizaci%C3%B3n_de_lo

s_Ferrocarriles).jpg

Escuelas técnicas creadas en 1945. (c. 1943). Autor

desconocido. Fuente: Historia Integral Argentina,

Tomo 8, pag. 36. Buenos Aires, CEAL, 1976.

Fuente:

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Escuelas_t%

C3%A9cnicas_-_ca_1945.jpg

Aspecto sociocultural

13

Principal objetivo del peronismo:

14

capital

trabajo

Conciliación y Armonía

entre clases sociales

Condujo

a Alianzas

con

Sindicatos obreros

Sector empresarial

Sector

rural

Políticas sociales de las presidencias de Perón

15

Mejores condiciones de vida y trabajo para los asalariados

Aumento del gasto social en áreas de educación, salud y vivienda

Desarrollo de política social basada en la justicia social

Eva Perón: Contribuciones al desarrollo y la justicia social

16

Desarrollo de la acción

social mediante la Fundación Eva Perón

Promoción del voto femenino

Creación de la Ciudad Infantil, Ciudad

Estudiantil y colonias de vacaciones

Edificio construido ad hoc para la Fundación

Eva Perón. Hoy Facultad de Ingeniería, UBA.

Manifestación frente al Congreso por el

voto femenino en 1948. Niñas partiendo hacia la colonia de

vacaciones. 1948.

Políticas y Prácticas

Educativas

17

18

Políticas E

ducativas

• Ley Universitaria N° 13.031 (o Ley Guardo).

Políticas educativas creadas desde la Secretaría de Trabajo y Previsión (1944)

19

DGET

CNAOP

Segundo Ciclo y UON

Dirección General

de Enseñanza

Técnica

Comisión

Nacional de

Aprendizaje y

Orientación

Profesional

Segundo Ciclo de

Aprendizaje (nivel

secundario de

enseñanza técnica) y

Universidad Obrera

Nacional

La educación justicialista

20

Reforma Constitucional de

1949

Basada en Doctrina

justicialista Nación concebida

como

Socialmente

justa

Económicamente

libre

Políticamente

soberana

Plantea nuevos conceptos de

cultura

educación

Reflejados

en Segundo Plan

Quinquenal

(1952-1957)

Misiones Monotécnicas y de Extensión Cultural (1947)

21

Objetivos y requisitos

Plan de Asistencia al egresado

Cambios en las Misiones

Establecimiento y localización de las misiones

Organización, características del curso y personal

Especialidades

Estudio de Caso: Misión Monotécnica de Luján

Misiones de Cultura Rural y Doméstica

22

Similitudes con las misiones de hombres

• Materias de enseñanza general

Objetivos

• Objetivos específicos para mujeres

Actividades manuales

• -Artes domésticas

-Prácticas de granja

Segundo Plan Quinquenal (1953-1957)

Educación

Objetivo

Niveles

Educación Física

Cultura

Objetivo

Rol del Estado

Cultura Física

Investigaciones

científicas y

técnicas

Objetivo

Rol del Estado

23

Salud Pública

Objetivo

Rol del Estado

La educación justicialista

Relación individuo – comunidad - Estado

24

Individuo

Comunidad

Estado

La educación justicialista

25

Niveles educativos

Primario

Secundario

básico

especializado

bachillerato

magisterio

comercial

Técnico profesional

Aprendizaje y orientación profesional

Superior

Profesorados (terciarios)

Universidades

Universidad obrera

La Ciudad Estudiantil:

“Presidente Juan Domingo Perón”

26

Origen

Objetivos

Organización

Financiación

Estructura

Actividades educativas

Su historia

Desenlace

Legado