unidad 3 flipped fol: factores de riesgo y su prevención

1FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Unidad 3: Factores de riesgo y su prevenciónAntonio J. Guirao Silvente Antonio J. Guirao Silvente (@antonio_guirao)(@antonio_guirao)

Unidad 3:Unidad 3:“Factores de riesgo y su “Factores de riesgo y su prevención”prevención”

Profesor: Antonio J. Guirao SilventeProfesor: Antonio J. Guirao Silvente @antonio_guirao@antonio_guirao


1. Los factores de riesgo laboral

Condiciones medioambientales

Condiciones de seguridad

Condiciones psicosociales

Condiciones ergonómicas

Lugares de trabajo Equipos de trabajo

Agentes físicos Agentes químicos Agentes biológicos

Carga física Carga mental

Organización del trabajo Características personales

Accidente de trabajo

Enfermedadprofesional

Fatiga físicaFatiga mental

InsatisfacciónEstrés

MobbingBurnout

Profesor: Antonio J. Guirao Silvente Profesor: Antonio J. Guirao Silvente @antonio_guirao@antonio_guirao


2. Factores de riesgos derivados de las condiciones de seguridad

Riesgos derivadosde las condiciones

de seguridad

Lugaresde trabajo

Máquinas yherramientas

Riesgoeléctrico

Riesgo deincendio


Sólidas y soportar cargas

Estables, no resbaladizos, sin pendientes ni rampas excesivas

Aberturas con riesgo de caída de más de 2 metros, protegidas.

2.1. Los lugares de trabajo

A) Estructuras y suelos


Altura mínima 3m, (2´5 m en locales comerciales y despachos)

Por trabajador 2m2 y 10m3

Ventanas abiertas no supondrán peligro

B) Espacios de trabajo


Si circulan peatones y vehículos se garantizará su paso simultáneo.

Pasillos mínimo 1m

Puertas anchura mínima 80 cm

C) Vías de circulación


No resbaladizas (elementos antideslizantes)

Ancho mínimo 1 metro, salvo servicio 55 cm.

Barandillas en lados abiertos

Pasamanos si la anchura es mayor de 1´20 metros.

Si ancho inferior a 1´20 y ambos lados son cerrados, uno al menos con pasamanos.

Barandillas: altura mínima 90 cm.

Peldaños:Todos igualesHuella: 23-36 cmContrahuella: 13-20 cm

D) Escaleras fijas


Ascenso y descenso de frente a ella

Prohibido uso simultáneo por varias personas.

A partir de 3´5 metros es obligatorio usar cinturón de seguridad u otras medidas de protección.

Prohibidas escaleras improvisadas o de tijera sin dispositivo antiabertura.

Longitud máxima 5metros.

Se colocarán formando ángulo de 75º

E) Escaleras de mano


MEDIDAS DE PREVENCIÓN/PROTECCIÓN:

Cumplir con la normativa sobre condiciones mínimas

Señalización de seguridad

Orden y limpieza

Protección colectiva anticaídas de personas y objetos como redes de seguridad , barandillas...

Utiliazar EPIs, como casco, botas...

DAÑOS: Resbalones Golpes con máquinas u objetos Caídas de personas y de objetos

G) Medidas de prevención y protección


2.2. Maquinaria y herramientas

DAÑOS:

GolpesCortesAtrapamientosAmputacionesQuemaduras

MEDIDAS DE PREVENCIÓN/PROTECCIÓN:Diseño de la máquinaMarcado CE cumple normativa de seguridadMedidas de protección colectiva:

Resguardos PantallasDispositivos de seguridad:células fotoeléctricas, doble mando...

Uso de EPIsEvitar uso de prendas holgadas, cadenas…

Proyección de partículas y gasesContacto eléctricoIncendioSordera

MÁQUINAS


DAÑOS:

GolpesCaídas

Cortes


Sólo para el fin al que están destinadas Formación del uso de herramientasMantenimiento y revisiónTransporte adecuadoOrden y limpieza

Punzamientos Proyección de partículas

Contacto eléctrico...

HERRAMIENTAS


2.3. Riesgo eléctricoA) Tipos de contacto

Partes activasContactodirecto

Contacto indirecto

Contacto dealta tensión

Partes no activas

Descarga a través del aire por acercamiento a dispositivos de

más de 1.000 voltios


B) Daños

Los daños dependen de los siguientes factores:

B1) TENSIÓN

B2) RESISTENCIA

B3) INTENSIDAD

B4) TRAYECTO

B5) TIEMPO


B1) VOLTAJE O TENSIÓN

Diferencia de potencial entre dos puntos. Se mide en voltios(v). Se consideran de alto voltaje las corrientes mayores de 1.000 voltios y de bajo voltaje las inferiores a esa cifra.

B2) RESISTENCIA

Oposición al paso de la corriente, se mide en ohmios (Ω). Varía en función de la superficie de contacto, la humedad, el tipo de calzado, el peso, dureza de la piel...


B3) INTENSIDAD

Cantidad de corriente que pasa por un determinado conductor en la unidad de tiempo. Se mide en amperios (A). Representa la relación entre la tensión y la resisitencia (v/r).

VOLTAJE (v)INTENSIDAD (A)=

RESISTENCIA (Ω)

INTENSIDAD (mA)

EFECTOS INTENSIDAD (mA)

EFECTOS

1-3 Cosquilleo 25-30 Tetanización, parálisis temporal cardiaca y respiratoria

3-10 Movimientos reflejos 30-80 Fibrilación ventricular

10-25 Pegado 80-4A Parálisis cardiaca y respiratoria y quemaduras graves


B4) TRAYECTO

Camino que recorre la corriente en el cuerpo humano; es muy peligroso cuando atraviesa el corazón y los pulmones.


B5) TIEMPO

Duración de la descarga eléctrica


C) Medidas de prevención/protección

PROTECCIÓN FRENTE A CONTACTOS DIRECTOS Alejar partes activas de la instalación Interponer obstáculos, como tabiques o rejas Recubrir con aislamientos Utilizar “Tensiones de seguridad” (<25v.)

PROTECCIÓN FRENTE A CONTACTOS INDIRECTOS Tomas de tierra Usar interruptores diferenciales Otras medidas de protección pasiva: separar circuitos por transformadores, …

MEDIDAS SOBRE LOS TRABAJADORES Tomas de tierra Informar sobre la señalización Uso de EPIs Uso de herramientas y elementos aislantes Verificar la ausencia de tensión y señalizar que se están realizandotrabajos eléctricos antes de comenzar a operar

15/11/15 19FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Unidad 3: Factores de riesgo y su prevenciónAntonio J. Guirao Silvente Antonio J. Guirao Silvente (@antonio_guirao)(@antonio_guirao)

5. La protección frente al fuego

COMBURENTE

Normalmente es el oxígeno. El fuego requiere una atmósfera de por lo menos el 16% de oxígeno

CALOREnergía que inicia el proceso de

ignición de un material combustible

COMBUSTIBLE

Materia sólida, líquida o gaseosa que pueda arder

Triángulo del fuego

Si eliminas alguno de los factores el fuego no puede producirse o se apagará


VER VÍDEO

http://www.youtube.com/watch?v=2QyPUYNdk5U&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=2QyPUYNdk5U&feature=youtu.be


Clases de fuego

De materias sólidas, generalmente orgánicas (madera, papel, paja...) donde la combustión forma brasas.

Se extingue mediante enfriamiento o eliminando la temperatura.

Clase AClase A

De líquidos inflamables o sólidos licuables (gasolina, aceite, pinturas..)

Se apagan eliminando el aire o interrumpiendo la reacción en cadena.

Clase BClase B

Gases inflamables (butano, propano, ciudad, acetileno....)

Se apagan eliminando el aire o interrumpiendo la reacción en cadena.

Clase CClase C

De metales o productos químicos reactivos (magnesio, sodio…).

Para su extinción requieren extintores especiales.

Clase DClase D


VER VÍDEO

http://www.youtube.com/watch?v=BhtR6MgRywQ&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=BhtR6MgRywQ&feature=youtu.be


DAÑOS:

Muerte por asfixia e intoxicación por humos y gases Quemaduras internas por inhalación de humos Quemaduras externas por las llamas Atrapamientos y avalanchas ocasionadas por el pánico


Diseño de edificios contando con el uso de materiales difícilmente inflamables, protegiendo instalaciones eléctricas y con puertas cortafuegos Adecuado almacenamiento de las sustancias y productos inflamables Prevenir la electricidad estática en ambientes inflamables Instalar sistemas de detección y alarma automáticos que detecten los

humos o la temperatura Instalar sistemas de extinción fijos, extintores portátiles y formación.


VER VÍDEO

http://www.youtube.com/watch?v=kmHhkrDwzjk&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=kmHhkrDwzjk&feature=youtu.be


Equipos de protección y lucha contra el fuegoEquipos de protección y lucha contra el fuegoSistema de detección

y alarmaExtintor Boca de incendio

equipada (BIE)Columna seca

Hidrante Rociador (sprinkler) Pulsador de alarma Alumbrado de emergencia

Aparatos a presión, con una sustancia que se proyecta sobre el

fuego para apagarlo

Tomas de agua provistas de una manguera

Trazado de tuberías sin agua que se abastecen con agua al que

acoplan los bomberos su camión a la toma de alimentación

Medio compuesto por elementos de detección, dispositivos de alarma y por una central de

detección

Medio de aviso activado por una persona

Indican las salida de emergencia y evacuación

Dispositivos para distribuir agua automáticamente sobre el

fuegoTomas de agua situadas en el

exterior del edificio


EFICACIA DE LOS DIFERENTES AGENTES EXTINTORESEFICACIA DE LOS DIFERENTES AGENTES EXTINTORES


3. Factores de riesgo de las condiciones medioambientales

FÍSICOS:Ruido

VibracionesRadiacionesTemperaturaIluminación

QUÍMICOS:•Sólidos

•Líguidos•Gases

BIOLÓGICOS:•Virus

•Bacterias•Protozoos

•Hongos•Gusanos


El ruido se define como un sonido molesto y

no deseado que puede provocar daños en la

salud. Se caracteriza por:

3.1. Agentes físicosA) El ruido

La intensidad o volumen, que se mide en

decibelios (dB).

La frecuencia, que determina el tono agudo o

grave; se mide en hercios (Hz).

La duración, que puede ser continua,

discontinua o de impacto.

29 29FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Unidad 3: Factores de riesgo y su prevenciónAntonio J. Guirao Silvente Antonio J. Guirao Silvente (@antonio_guirao)(@antonio_guirao)

CLASES DE RUIDO:

Continuo No cambia Sonómetro

Discontinuo Intermitente Dosímetro.Calcula la media

Impacto o pico

Forma brusca en tiempos inferiores a 1 minuto

Analizador deImpacto

Mide intensidad máxima

TIPO DEFINICIÓNAPARATO DE

MEDIDA


NORMATIVA:

>80dB de media o 135dB de pico, Se deben tomar medidas.

No se puede superar 87dB de media o 140dB de pico.

DAÑOS:

Sordera profesional irreversible

Fatiga auditiva

Irritabilidad

Dolores de cabeza

Estrés

Taquicardia

Insomnio

Problemas digestivos

31 31FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Unidad 3: Factores de riesgo y su prevenciónAntonio J. Guirao Silvente Antonio J. Guirao Silvente (@antonio_guirao)(@antonio_guirao)


Medias técnicas y organizativas

Sustitución maquinaria y otras instalaciones

Mantenimiento y revisión

Disminución del tiempo de exposición de los trabajadores

Insonorización de locales y talleres

Evaluación nivel ruido cada 3 años (>80dB) y anual (>85dB)

Reconocimientos médicos cada 5 años (>80dB) o cada 3 (>85dB)

Señalización

Medidas sobre los trabajadores: información y formación

>80dB entregar EPIs(tapones, orejeras, cascos antirruido), uso voluntario. >85dB uso obligatorio


B) Las vibraciones

Movimientos de oscilación rápidos y continuos que se producen en objetos y material

Frecuencia (Hz): Nº de veces que se produce la oscilación por segundo.

Departamento de F.O.L. 33 33FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Unidad 3: Factores de riesgo y su prevenciónAntonio J. Guirao Silvente Antonio J. Guirao Silvente (@antonio_guirao)(@antonio_guirao)

Frecuencia

Ejemplos

Efectos sobreel organismo

Mov. de balanceo de: Aviones Barcos Coches

Estimul. laberinto O.I. Daños sist. nervioso Mareos y vómitos

Vehículos transporte Vehículos industriales Carretillas Tractores/maq. agríc. Maquinaria de O.P. Plataformas vibrantes

Herram. rotativas, al- ternativas/percutoras: Moledoras, pulidoras Lijadoras Motosierras Martillos picadores

Lumbalgias, hernias Dificultad equilibrio Trastornos de la visión

Artrosis Daños articulaciones (muñecas, manos..) Calambres Enf. EstómagoSíndrome de Raynaud o dedo blanco

Alta (20 a 1.000 Hz)Muy baja (< 2 Hz) Baja (2 a 20 Hz)

TIPOS DEVIBRACIONES



Diseño de maquinaria y herramientas con amortiguadores y elementos antibrivatoriosUtilización de asientos antivibratorios en vehículosAdecuado mantenimiento y revisiónRealización de pausas y descansosRotaciones de personal con el objeto de reducir el tiempo de exposiciónInformación y formaciónUso de EPIs


C) Radiaciones

RADIACIONES

Emisiones o transferencia de energía en forma de ondas electromagnéticas o de partículas

NO IONIZANTES

Ultravioletas Luz visible Infrarrojos Microondas Radiofrecuencias Láser

IONIZANTES

UranioPlutonioRayos α Rayos β Protones Neutrones Rayos ϒ Rayos X


RADIACIONES NO IONIZANTES:RADIACIONES NO IONIZANTES:TIPO EJEMPLOS EFECTOS

Radiofrecuenciasy

Microondas

Inst. radar, radio y TVTeléfonos móvilesSoldaduraHornos microondas

Microondas: calentamiento y ?Radiofrecuencia: ?

Láser Equipos de láser Lesiones en retina y quemadura de la piel

Infrarrojos

El solCuerpos incandescentesCordones de soldaduraSuperficies muy calientesLlamas

De tipo térmico: quemaduras, eritemas, enmorenamientoNiveles muy altos: fatiga, lesiones en ojos

Visible

El solLámparas luz artificial

En niveles muy altos: sobrecarga en ojosEn niveles muy bajos: fatiga

Ultravioleta

El sol Lámparas luz artificial Arco soldadura

En piel y ojos: quemaduras, eritemas, pérdida de elasticidad de la piel, potenciación cáncer, fotoqueratitis


RADIACIONES IONIZANTES. EFECTOS:

Sistema sanguíneo: pérdida de leucocitos y plaquetas, alteraciones sistema inmunológico Aparato digestivo: lesiones en revestimiento gástrico, pérdida de la

función de líquidos y electrolíticos Piel: inflamaciones, eritemas, descamación Sistema reproductor: alteración importante en los ciclos de

fertilidad y esterilidad Ojos: lesiones en el cristalino, cataratas Sistema cardiovascular: daños funcionales, inflamación membrana

que recubre el corazón Sistema urinario: fibrosis renal, hipertensión, fallos renales Hígado: hepatitis por radiación, cirrosis, necrosis


RADIACIONES IONIZANTES. DELIMITACIÓN DE LAS ZONAS

TIPO DE ZONA COLOR DEIDENTIFICACIÓN

ZONA VIGILADA. Acceso libre, improbable recibir radiaciones 10-30% LDA (Límite de Dosis Anual) GRIS

ZONA CONTROLADA. Acceso libre, probable recibir radiaciones 10-30% LDA VERDE

ZONA DE PERMANENCIA LIMITADA. Acceso restringido y por tiempo limitado, se puede recibir LDA AMARILLO

ZONA DE ACCESO PROHIBIDO. Acceso prohibido, dosis superiores a LDA en una sóla radiación ROJO


Las radiaciones ionizantes y no ionizantes. Medidas Las radiaciones ionizantes y no ionizantes. Medidas

de prevención:de prevención:

Señalizar las zonas controladas, vigiladas y de libre acceso, teniendo en cuenta el riesgo de exposición. Colocar barreras de protección entre las fuentes de radiación y las

personas. Utilizar equipos de protección individual para proteger las diferentes

partes del cuerpo, como gafas, pantallas con filtros especiales, calzado y ropa de trabajo adecuados. Informar y formar a los trabajadores. Realizar revisiones médicas frecuentes Limitación del tiempo de exposición


D) Temperatura

S E R H U M A N O

T E M P E R A T U R A C O N S T A N T E � 3 7 º C

M E C A N I S M O S D E T E R M O R R E G U L A C I Ó N

F R Í O C A L O R


AMBIENTES CALUROSOS AMBIENTES FRÍOS Golpe de calor Deshidratación Calambres Agotamiento por deficiencia circulatoria Desmayos Erupciones, quemaduras

HipotermiaCongelaciónMalestar general Disminución de la destreza manual e

intelectual Muerte por parada cardíaca si temp.

Corporal < 28ºC

DAÑOS

TEMPERATURAS EN LUGARES DE TRABAJO

Trabajos sedentarios (oficinas) 17 a 27ºCTrabamos ligeros 14 a 25 ºC


FRÍO CALORAclimatar localesAislarReducir tiempos de exposiciónRopa adecuada

VentilaciónCumplir normas sobre

temperaturaReducir tiempo de exposiciónRopa adecuadaBeber agua con frecuencia

MEDIDAS DE PREVENCIÓN/PROTECCIÓN


UNIDADES DE MEDIDA

LUMEN: Mide la potencia luminosa emitida por la fuente.

LUX: Iluminación en una superficie. 1 lux = 1lumen/m2

E) La iluminación

Instrumento de medida

LUXÓMETRO


Se deben duplicar si:a) Existen riesgos apreciables de caídas, choques u otros accidentes.b) La tarea efectuada no permite errores de apreciación porque pueda suponer peligro para los

trabajadores

Niveles mínimos de iluminación en la empresa

ZONA O LUGAR DE TRABAJO ILUMINACIÓN MÍNIMA (LUX)

Tareas con exigencias visuales muy altas (joyería, confección, electrónica...)

1.000

Tareas con exigencias visuales altas(oficinas, aulas, talleres mecánicos) 500

Tareas con exigencias visuales moderadas(almacenes, estampación...)

200

Tareas con exigencias visuales bajas(garajes, depósitos...)

100

Áreas o locales de uso habitual 100Áreas o locales de uso ocasional 50Vías de circulación de uso habitual(pasillos, entradas...) 50

Vías de circulación de uso ocasional 25



Si es posible utilizar luz natural Evitar deslumbramientos Alumbrado de emergencia si un fallo de red puede

suponer riesgo para trabajadores Instalación protegida si riesgo de incendio Dependiendo tipo de trabajo: luz general, localizada oambas:

General: luz uniforme sobre toda la superficieLocalizada: luz sobre una zona concreta


3.2. Agentes químicos

GASES LÍQUIDOS SÓLIDOS

Los agentes químicos son compuestos inertes, que pueden aparecer como:


VÍAS DE ENTRADA


Explosivos

Inflamables

Comburentes

Corrosivo

Tóxico

DAÑOS Y ETIQUETADO

Peligroso para el

medio ambiente

Gases a presión

Irritantes

Peligro por

aspiración



Actuar sobre el foco de riesgo sustituyendo el contaminante por otro producto o reducir su uso Realizar mediciones periódicas y recogida de muestras Ventilación general o localizada Aislamiento o alejamiento del foco Reducir el tiempo de exposición Formación e información Uso de EPIs Etiquetado del producto Cumplir valores límite ambientales (VLA)


VALORES LÍMITE AMBIENTALES

LEGISLACIÓN

VALORES LÍMITEAMBIENTALES

CANTIDAD TIEMPO


3.2. Agentes biológicos

Los agentes biológicos son seres vivos microscópicos que al penetraren el organismo pueden causar enfermedades:


CLASIFICACIÓN

GRUPO 1

Poca probabilidad de causar enfermedades

GRUPO 2

Puede causar enfermedades, pero poco probable que se propaguen al resto de la sociedad y existen tratamientos eficaces.

GRUPO 3

Puede provocar enfermedades graves con probabilidad de propagación y existen tratamientos eficaces.

GRUPO 4

Puede provocar enfermedades graves. Hay peligro de propagación y no hay tratamientos eficaces



Desinfección y esterilización de utensilios

Disponer de 10 minutos para el cambio de ropa y la higiene personal

Ventilación, extracción, sistemas de detección y alarma

No mezclar ropa de trabajo y personal

No comer ni beber en lugares de trabajo

Uso de EPIs

Información y formación

Medicina preventiva: vacunas y reconocimientos médicos periódicos

Adecuadas condiciones higiénicas en los lugares de trabajo


4. Factores derivados de las condiciones ergonómicas A) La carga física

a.1) Manipulación manual de cargasMáximo 25 Kg (mujeres, jóvenes, mayores,… 15Kg)Procedimiento seguro para mover cargas:

Acercarse a la cargaApoyar los dos pies firmemente

Separar los pies, apuntando en la dirección del desplazamiento

Doblar las piernasAgarrar bien la carga

Mantener los brazosestirados y pegadosal cuerpo Enderezar las piernascon la espalda recta


NO… doblar la espalda

girar la cintura (hay que mover los pies)

levantar una carga pesada por encima

de la cintura en un solo movimiento


Procedimiento seguro para mover cargas

Si la carga es pesada o voluminosa ... pedir ayuda

Usar las protecciones individuales


a.2)La postura de trabajo

Silla: asiento y respaldo regulables. Borde delantero redondeado.

Espalda recta y apoyada en el respaldo

Mesa a la altura de los codos

Adecuar la altura de la silla al tipo de trabajo

Cambiar de posición.



a.3) Posturas forzadas.


B) Carga mental

DAÑOS:

Cansancio y agotamiento Dolores de cabeza Estrés Irritabilidad Insomnio

MEDIDAS DE PREVENCIÓN/PROTECCIÓN: Realizar pausas en el trabajo Adaptar la cantidad de información a la capacidad del trabajador Evitar ruidos

59Antonio J. Guirao Silvente Antonio J. Guirao Silvente (@antonio_guirao)(@antonio_guirao)

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Unidad 3: Factores de riesgo y su prevención


5. Factores de riesgo derivados de las condiciones psicosociales

ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL TRABAJO

Duración/distribución de jornadas

Trabajo nocturno o a turnos

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y ROL PROFESIONAL Ambigüedad del rol Acoso, mobbing Responsabilidad y autonomía. Escasa compensación. Conflictividad laboral Dirección inadecuada


DAÑOS:

Insatisfacción laboral

Síndrome de Burnout

Estrés laboral

Mobbing o acoso


CONDUCTAS INCLUIDAS DENTRO DEL ACOSO LABORAL O MOBBING

Ataques con medidas organizacionales:

• Obliga a realizar tareas en contra de su conciencia

• Juzgar su desempeño de manera ofensiva• Cambiar de ubicación separado de sus

compañeros• No asignar tareas• Asignar tareas desagradables o sin sentido

Ataques con aislamiento social:

• Prohibir a los compañeros que hablen con la víctima• No dirigir la palabra a una persona• Tratar a una persona como si no existiera• Rehusar la comunicación a través de miradas o

gestos

Ataques a la vida privada:

• Críticas permanentes a la vida privada• Terror telefónico• Hacer parecer estúpida• Dar entender que tiene problemas

psicológicos• Imitar • Mofarse de la vida privada o

discapacidades

Agresiones, rumores y ataques a sus actitudes:

• Gritar, insultar…• Amenazas verbales• Amenazas de violencia física• Maltrato físico• Ofertas sexuales, violencia sexual• Mofarse de la nacionalidad de la víctima• Difundir rumores• Hablar mal de una persona a sus espaldas



Evitar jornadas prolongadasProgramar pausasRotaciónSelección de personal acorde con el puestoEvitar ambigüedades.Sistema salarial justoEstilos de liderazgo adecuados a cada situaciónClima laboralFormación y capacitación


IMÁGENES UTILIZADAS:

Antonio J. GuiraoPlanta de envasadoCreative Commons 3.0

CamknowsMachine Making CookiesCreative Commons 2.0

Alan SheavenFire Training 3Creative Commons 2.0

Antonio J. GuiraoRiesgos en la construcciónCreative Commons 3.0

Anne RobertsSpaghetti?Creative Commons 2.0

U.S. Coast GuardGas MaskCreative Commons 2.0

U.S. nAVYLt. Cmdr. Paul Treadway, Industrial Hygiene Officer and Assistant Safety Officer of the Nimitz-class aircraft carrier USS Abraham Lincoln (CVN 72), uses a sound level meter to demonstrate the high deciPublic domain. CC0

PixabayMartillo Neumático Escombros De ConstrucciónPublic domain. CC0

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/es/

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/es/


Chris CampbellThermometer on a Cold DayCC BY-NC 2.0https://www.flickr.com/photos/cgc/2669912/

LuCfreeAsHot Work II CC BY-NC-ND 3.0http://lucfreeas.deviantart.com/art/Hot-Work-II-280052858

Noé LECOCQLightbulbGlowCC BY-SA 2.5http://da.wikipedia.org/wiki/Fil:LightbulbGlow.jpg

U.S. NavyRadioactive HAZMAT labels on navy containersPublic Domainhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Radioactive_HAZMAT_labels_on_navy_containers.jpg

HankwangLux meterPublic Domainhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lux_meter.jpg

bio hazard tattooby leopardhahCC BY-NC-ND 3.0http://leopardhah.deviantart.com/art/bio-hazard-tattoo-103627804

Charles O'RearRAILROAD WORK, 1974Public domain

Diferentes carteles e imágenes del INSHT.http://www.insht.es/


Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra

original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una

licencia igual a la que regula la obra original.

unidad 3 flipped fol: factores de riesgo y su prevención

Education