Unidad 1: Unidad 1: ““Estructura Estructura de los seres vivosde los seres vivos””..

Unidad 1: Unidad 1: ““Estructura Estructura de los seres vivosde los seres vivos””..

Objetivo de aprendizaje:Objetivo de aprendizaje:Reconocer y explicar que los seres vivos están Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por células y que éstas se organizan formados por células y que éstas se organizan

en tejidos, órganos y sistemas.en tejidos, órganos y sistemas.

Para comenzar…• ¿Qué se necesita para hacer los

muros de una casa? • ¿cómo está formado un ser vivo?

¿Qué es La célula?• Es la unidad

básica en la estructura y en las funciones de los seres vivos.

¿sabes qué células son?

El descubrimiento de la célula.

• Robert Hooke:Científico inglés

que observó por primera vez las células gracias a un microscopio.

• Anton van Leeuwenhoek

• René Dutrochet

Observó espermatozoides,

glóbulos rojos, bacterias, etc

“Todos los tejidos estánformados por células pequeñísimas, que

parecen estar unidas por fuerzas de adhesión

Simples”

• Matthias Schleiden

• Theodor Schwann

“Todos los animales están formados por

células”.

“Todos los vegetales están formados por

células”.

• Rudolf Virchow

• Científicos que crearon los postulados de la teoría celular:

• Matthias Schleiden.

• Theodor Schwann.• Rudolf Virchow

“Todas las célulasprovienen de células.”

Teoría celular:• Los científicos encontraron que habían características

comunes en las células de los organismos y crearon 4 postulados:

1. La célula es la unidad estructural, porque todos

los seres vivos están formados por ellas.

2. Las células son las unidades funcionales, porque son capaces de realizar las actividades propias de los

organismos vivos.

3. La célula es la unidad de origen, porque toda célula

proviene de otra célula.

4. La célula es la unidad de la herencia, porque

contiene la información hereditaria que se traspasa

de generación en generación..

Para entender la clasificación de organismos según número de células...

Reinos

bacterias

Archeas

Protista Plantae

Fungi Animalia

ProtozoosAlgasParamecios

LevadurasHongos

Bacterias viven en condiciones extremas

Organismos

Según número de Células

Unicelulares Pluricelulares

Formados por una sola célula

Formados por millones de células especializadas que se agrupan para

realizar una función

Ej: bacterias y archeas, paramecio (reino protista),

levadura (reino funji)

Ej: perro (reino animal), roble (reino vegetal), hongo (reino fungi), algas (reino protista)

¿CÓMO ESTÁN FORMADAS LAS CÉLULAS?

Partes de una célula

Una vez escuchada la explicación se dibuja en el cuaderno

Regula la entrada y salida de sustancias

Contiene la información hereditaria

Contiene los organelos

Mantienen la célula viva

con sus reacciones químicas

Tipos de célulaCélula

ProcariontePro=antes; carionte= núcleo(reino bacterias y archeas)

EucarionteEu= verdadero; carionte= núcleo

(reinos: protista, fungi, animal, vegetal

Dibújalas rotulando las partes en común: la membrana celular, el ADN y el citoplasma .

¿En qué se parecen las células procarionte y eucarionte?

• Ambas poseen ADN (pero sólo la eucarionte tiene núcleo).

• Ambas poseen citoplasma.• Ambas poseen membrana celular.

¿En qué se diferencian estas células?• La procarionte no posee núcleo como la eucarionte.• La eucarionte posee organelos y la procarionte no.• La procarionte posee fimbrias y cápsula y la

eucarionte no.

Tipos de célula eucarionte

¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian?

Existen 2 tipos de células eucariontes: las animales y las vegetales. Ambas poseen en común núcleo (ADN),

citoplasma, organelos y membrana celular.

Sólo la vegetal posee otra capa externa llamada PARED CELULAR, que le da rigidez y forma a la célula. Además presentan vacuola central (almacena agua) y los cloroplastos (encargados de la fotosíntesis).

Sólo la célula animal posee centríolos que son los encargados de la división celular en caso de que algunos

tejidos se pierdan.

Sólo la vegetal posee otra capa externa llamada PARED CELULAR, que le da rigidez y forma a la célula. Además presentan vacuola central (almacena agua) y los cloroplastos (encargados de la fotosíntesis).

Sólo la célula animal posee centríolos que son los encargados de la división celular en caso de que algunos

tejidos se pierdan.

Las células en los pluricelulares

Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

• En los organismos pluricelulares las células no son todas iguales, presentan diferentes formas y funciones.

¿Conoces estas células? ¿Qué

funciones tienen?

¿Las células están agrupadas u organizadas?

OA1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

Respuesta: se agrupan y se organizan dividiéndose el

trabajo para realizar su función.

Los organismos unicelulares estánLos organismos unicelulares están formados por una sola célula, por lo que no poseen la capacidad de dividir el trabajo. Esto significa que, aunque puedan agruparse, cada célula funciona de manera independiente.funciona de manera independiente.

¿Las bacterias al organizarse forman tejido?

• No forman tejido, forman colonias, es decir, las bacterias si se agrupan se dividen el trabajo, porque son unicelulares.

Niveles de organización

Ejemplo:

Responder:

Sistemas de órganos en diversos animales

Un ser vivo pluricelular está formado por sistemas de órganos que actúan de manera coordinada, haciendo que las

funciones que se llevan a cabo resulten más eficientes en estos organismos.

Tejidos y órganos de las plantas

Las plantas son organismos pluricelulares, formados por millones de células, las que se organizan para formar tejidos; por ejemplo,

algunos de ellos se encargan del crecimiento de la planta, otros de la reproducción y otros del

transporte de agua y nutrientes. A su vez, estos tejidos forman órganos, como las hojas, las raíces

o las flores.

OA1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas

se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

Para terminar…1. ¿Todos los seres vivos en la naturaleza poseen células? ¿son todas iguales? 2. ¿Por qué son importantes las células?3. Según la teoría celular explique por qué las células son: la unidad de origen, la

unidad funcional, la unidad de herencia y la unidad estructural de todo ser vivo.4. De 3 ejemplos de organismos unicelulares y 3 organismos pluricelulares.5. ¿En qué se diferencia la célula procarionte de la eucarionte?6. ¿En qué se parecen la célula procarionte y la eucarionte?7. ¿En qué se parece la célula animal y la vegetal?8. ¿En qué se diferencia la célula animal de la vegetal?9. ¿En los pluricelulares son todas las células iguales? Explique.

10. ¿Una hormiga tiene el mismo tipo de sistema circulatorio de un perro? Explique.11. ¿Para qué sirve el estómago de 4 partes de la vaca?12. ¿qué diferencia tienen los pulmones de las aves con los pulmones de nosotros?

¿Por qué?13. ¿Cuál es la importancia de las flores en las plantas?14. ¿Qué funciones tiene el tallo de las plantas?15. Escriba 3 diferencias y 3 semejanzas entre nosotros y las plantas.16. ¿Las bacterias pueden formar tejido si se organizan?