unga och nätet uc
TRANSCRIPT
Unga och nätetUC 17 maj 2013
Källa:http://photobucket.com/twitter
Första läroplanerna sedan internet
Ur skolan uppdrag och värdegrund
”Skolan har i uppdrag att överföra grundläggande värden och främja elevernas lärande för att därigenom förbereda dem för att leva och verka i samhället.
Eleverna ska kunna orientera sig i en komplex verklighet, med ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt.
Studiefärdigheter och metoder att tillägna sig och använda ny kunskap blir därför viktiga.
Det är ocksa nödvändigt att eleverna utvecklar sin förmaga att kritiskt granska fakta och förhallanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ.”
(Lgr 11 s. 7)
Framtida kompetenser
Moralisk kompass, civilkurage, självkänsla ansvar för stora fragor, hälsa, hallbar utveckling…
Läsa, räkna, skriva...
Nätsmart, hantera information, kommunicera, värdera…
Kreativ och nyskapande, nyfikenhet, experimentlusta och en vilja till utveckling. kunna omsätta tanke till handling…
(Källa: Rektorsakademin)
Framtidsyrken DNA-snickare Som att snickra ihop hus - fast pa molekylniva. Det svenska tillväxtföretaget Olink, som
använder sig av DNA-snickeri, hamnar pa Affärsvärldens lista över Sveriges 33 hetaste företag.
Twitterspökskrivare Twitter blir ett allt viktigare instrument för företag, organisationer och politiker att bygga relationer med sina kunder, väljare och andra malgrupper. Behovet av professionella twittrare som kan formulera sig kärnfullt, intresseväckande och empatiskt ökar. I USA är det relativt vanligt med spökskrivare.
Solljusspecialist Genom att koncentrera solljus med hjälp av reflektorer kan bade el och uppvärmning av vatten produceras. Förnyelsebar energi är en bransch som utvecklas mycket aren framöver, och kommer att skapa manga yrkesgrupper som hittills inte existerat.
Nanognuggare Genom att gnugga pa en film med nanopartiklar kan friktion halveras, vilket pa ett enkelt och billigt sätt ger bättre glid at ytor som rör sig mot varandra. Applied Nano Surfaces är ett företag som sysslar med det här, och ligger trea pa Affärsvärldens lista över snabbväxande företag.
Elitutbildare Pa Singularity University i USA ska gräddan av unga forskare ta sig de stora utmaningarna som bland annat fattigdom och hunger under ledning av nobelpristagare, företagsledare och entreprenörer. Är det starten pa en ny trend där ”elitutbildare” leder kvalificerade personer att uppna extraordinära resultat?
Bekräftare Bekräftelse och berömmelse har pa manga hall blivit en lika stark drivkraft som ekonomisk ersättning. Detta märks pa internet, där skickliga personer delar med sig av sitt kunnande i utvecklingen av exempelvis företagsprodukter. Bekräftelse blir en sa viktig ingrediens i denna att den utvecklas nytt yrke.
(källa: Veckans affärer)
Ungas internetvanor
71% av barn i åldern 9-12 är på Internet varje dag.
95 procent av alla unga (12–16 år) använder Internet varje dag
80 % av den tiden är de inte i skolan. (Medierådet.se 2010)
Skolbarnen i åldern 12-15 år är de som har tillgång till flest internetuppkopplingar av alla.
(Svenskarna och Internet 2012 av ii.se)
forts…
85,9 % av (14–18 år) har lagt upp bilder av sig själv på Internet. Man har cirka 18 vänner på nätet som man aldrig träffat IRL.
61 % uppger att det första de gör när de kommer hem från skolan eller är att koppla upp sig på Internet.
55 % säger att de vågar prata mer om saker via digital kommunikation.
42% håller med om påståendet: ”Att kolla mobilen är det sista jag gör på kvällen och det första jag gör på morgonen.”
(Datainspektionen, 2011)
Foto: Jessica Gow / Scanpix
Vanligaste aktiviteter 9-12 årPojkar• Spela spel (83 %)• Titta på filmklipp (80 %)• Chatta (38 %)• Umgås på sociala sajter (28 %)• Göra läxor och skolarbeten (26 %)• Mejla (13 %)
Flickor
• Spela spel (77 %)
• Titta på filmklipp (60 %)
• Chatta (54 %)
• Umgås på sociala sajter (36 %)
• Göra läxor och skolarbeten (29 %)
• Mejla (24 %)
• Läsa andras bloggar (18 %)
(Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier. Unga och medier 2010)
Vanligaste aktiviteter 12-16 årPojkar
• Titta på filmklipp (85 %)
• Spela spel (64 %)
• Chatta (63 %)
• Umgås på sociala sajter (56 %)
• Göra läxor och skolarbeten (34 %)
• Streama, ladda ned filer (29 %)
• Söka information ej skolarbete (15 %)
• Mejla (14 %)
Flickor• Umgås på sociala sajter (79 %)
• Chatta (77 %)
• Titta på filmklipp (65 %)
• Göra läxor och skolarbeten (51 %)
• Läsa andras bloggar (46 %)
• Spela spel (32 %)
• Blogga (egen blogg) (22 %)
• Mejla (21 %)
• Streama, ladda ned filer (18 %)
• Söka information ej skolarbete (11 %)
(Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier. Unga och medier 2010)
I undersökningen ”Unga och medier 2010” så ser man att föräldrarna samtalar allt mindre om medier med sina barn.
2006 2010 201352% 39% ?
(Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier. Unga och medier 2010)
Vad beror det här pa?
Vara källkritisk
Mer än bara sann källa...
foto:scanpix
Hur källkritisk är du när du läser?”Enligt en ny undersökning är det farligt att borsta tänderna med färgad tandkräm. Allt fler borstar tänderna med färgad tandkräm visar en rundringning. Experter anser att den färgade tandkrämen kan ge upphov till tandköttscancer. Detta har dock folktandvården velat hålla tyst om, uppger initierade källor. När detta blev känt bland föräldrar blev det en folkstorm.”
Hur många gånger behöver du vara källkritisk?
( Mediakompassen.se)
”Enligt en ny undersökning är det farligt att borsta tänderna med färgad tandkräm. Allt fler borstar tänderna med färgad tandkräm visar en rundringning. Experter anser att den färgade tandkrämen kan ge upphov till tandköttscancer. Detta har dock folktandvården velat hålla tyst om, uppger initierade källor. När detta blev känt bland föräldrar blev det en folkstorm.”
(Mediakompassen.se)
källkritik mer än faktakoll• Trovärdighet i sms, e-post• Grooming • Spelsajter• mm
Integritet på nätet
• Vem är jag? Hur ger jag bilden av mig själv.
• Vem bjuder jag in?Vem vill jag tala med och varför vill jag tala
med den.
Om det blir fel…vem vänder sig barn och unga till da tror ni?
Mobbning och kränkningarFöräldrars största oro är mobbing - Barns största problem är att man
ofrivilligt råkar få se mycket grovt våld i bild eller video.
(Svenskarna och Internet 2012 av ii.se)
9 % uppger att de har blivit utsatta för mobbning via internet eller mobil. Det är vanligare att flickor utsätts för denna behandling.
(Unga och medier 2010)
45 % av 12 -15 åringar har blivit kränkta på nätet.(DN /Friends maj 2013)
Enligt skollagen ska alla verksamheter:• Bedriva ett malinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever
• Sätta in åtgärder för att förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling
•Varje år upprätta en plan mot kränkande behandling (det som i lagtexten kallas årlig plan)
•Engagera barn och elever i arbetet med att ta fram planen leva upp till handlingsplikten.
• Den innebär att personalen måste agera och utreda vad som hänt så snart de får reda på att någon känner sig kränkt. Den skyldigheten gäller inte bara vid mobbning, utan även vid enstaka händelser.
Skapa system och rutiner för att ta reda på om kränkningar, trakasserier och diskriminering förekommer.
Skapa en tydlig vision för arbetet
All personal får utbildning om vad
lagen kräver, avsätta resurser
Eleverna måste involveras i det främjande och förebyggande arbetet. Skolorna måste arbeta för att skapa samsyn bland skolpersonal, elever och föräldrar om vad nolltolerans är.
Ökad vuxennärvaro minskar kränkningar.
(Barn- och elevombudet Lars Arrhenius)
Barn och - elevombudsmannen mfl
Öka vuxennärvaro
Vuxna med andra vuxna - t ex föräldramöte
Vuxna runt barn och unga blir bättre på att omvärldsbevaka -
föregå med gott exempel
Fråga experterna - barnen
Nätvandra
Förebygga tillsammans…
Tips för omvärldsbevakning
http://www.skolinspektionen.se/sv/BEO/Nyheter/Valkommen-till-e
tt-webinarium-om-natkrankningar/
http://ask.fm/ungaonline
http://mediebarn.se/
http://surfalugnt.se/
http://www.kulturer.net/
http://www.statensmedierad.se
http://www.internetstatistik.se/amnen/barn-ungdomar/
http://www.krankt.se
