““Una mirada a Una mirada a la realidad de la realidad de

nuestros nuestros colegios para colegios para renovar su renovar su identidad identidad

católica, en católica, en vista al vista al

mejoramiento mejoramiento de la calidad”de la calidad”

REFLEXIÓN PRELIMINAR

Una mirada desde Aparecida nos invita a tener una “nueva mirada”; desde la de desde la de Jesucristo, Jesucristo, teniendo como lente al menos tres conceptos fundamentales que conforma la realidad educativa:

1.- identidad

2.-integralidad

3.- calidad

La Vicaría para la La Vicaría para la Educación desde su Educación desde su misión está ofreciendo en misión está ofreciendo en el acompañamiento de el acompañamiento de los colegios católicos los colegios católicos algunos itinerarios:algunos itinerarios:* Marco doctrinal* Marco doctrinal* Curriculum * Curriculum Evangelizador Evangelizador Nos asiste la convicción que el siguiente proceso tiene que ver con la calidad de la gestión para

el mejoramiento de los aprendizajes

Revisemos algunos datos estadísticos

oficiales (parciales)

MATRÏCULA 2007-2009

Colegios Matrícula 2007 Matrícula 2008Matrícula

2009Dif.

09/07 Dif. 09/08

332 344 352 20 8

698 741 649 -49 -92

897 834 648 -249 -186

331 274 257 -74 -17

837 857 822 -15 -35

1.670 1.680 1626 -44 -54

735 801 772 37 -29

578 665 684 106 19

2.165 2147 2124 -41 -23

692 722 727 35 5

1.548 1617 1642 94 25

441 461 444 3 -17

1.248 1.230 1208 -40 -22

950 943 917 -33 -26

852 844 722 -130 -122

597 575 523 -74 -52

766 865 940 174 75

1673 1625 1607 -66 -18

849 846 861 12 15

764 816 823 59 7

1037 1.007 1036 -1 29

611 690 674 63 -16

997 925 928 -69 3

1.648 1651 1648 0 -3

388 414 457 69 43

1713 1503 1784 71 281

1103 986 1108 5 122

796 727 722 -74 -5

26.916 26790 26705

-211 -85

MATRÏCULA 2007-2009

Colegios Matrícula 2007 Matrícula 2008 Matrícula 2009 Dif. 09/07 Dif. 09/08

INDICE DE VULNERABILIDAD ESCOLAR

IVE14%

21%

46%

7%

11%

-5%

5 Y 25%

25 Y 50%

45,1 Y 62,5%

50 Y 80%

SIMCE 4º BÁSICO LECTURA NIVEL DE LOGRO

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

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8

NA

NI

NI

SIMCE 4º BÁSICO MATEMÀTICAS NIVEL DE LOGRO

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20%

30%

40%

50%

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8

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NI

NI

SIMCE 4º BASICO COMPRENSION DEL MEDIO NIVEL DE LOGRO

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30%

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0

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1

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8

NA

NI

NI

POSICIÒN ENTRE 100 - IGUAL NIVEL SOCIOECONÒMICODONDE 1 MEJOR

-

20

40

60

80

100

120

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1

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2

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3

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5

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7

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9

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10

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11

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12

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13

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14

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15

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16

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17

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18

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19

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20

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21

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23

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24

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LEGIO

25

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LEGIO

26

CO

LEGIO

27

CO

LEGIO

28LECTURA

MATEMATICA

COMPRENSION MEDIO

Estos datos si bien son importantes y un tanto estremecedores, son a la vez precarios, parciales e incompletos. Sobre todo si partimos de un concepto de calidad educativa que resulta de todos los factores que intervienen en la formación integral de las personas.

La Vicaría haciéndose cargo de La Vicaría haciéndose cargo de este mandato moral (de este mandato moral (de

calidad) ha decididocalidad) ha decididoIniciar el camino de esta nueva Iniciar el camino de esta nueva

mirada.mirada.Queremos saber la realidad Queremos saber la realidad

integral de nuestros colegiosintegral de nuestros colegios para desde allí ofrecer un para desde allí ofrecer un

itinerario de ayuda concreta en itinerario de ayuda concreta en vistas a lograr mejoramiento vistas a lograr mejoramiento

de gestión para el aprendizaje de gestión para el aprendizaje de todos los estudiantes de todos los estudiantes

Equipo de Trabajo