una finestra oberta al mÓn
DESCRIPTION
Hem de fer servir les xarxes socials a l'aula? I tant que sí! En aquesta presentació vull compartir una sèrie d'idees i experiències pràctiques del meu ús de les xarxes a secundària. Abel Gálvez. Institut Torre del PalauTRANSCRIPT
![Page 1: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/1.jpg)
IES TORRE DEL PALAU MAIG 2012
![Page 2: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/2.jpg)
NO ES TRACTA DE LES EINES.
ÉS COM FEM SERVIR LES EINES PER FACILITAR
L’APRENENTATGE
ANDREW CHURCHES
![Page 3: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/3.jpg)
EL ROL DE LA CURIOSITAT
EL ROL DE LES EMOCIONS DINS LA CLASSE
EL SENTIMENT DE PERTANYENÇA A UN GRUP
![Page 4: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/4.jpg)
• La generació adolescent té més influència que mai amb les xarxes socials.
• Qui els ha d’ensenyar?
• Tenen inquietuds i les comparteixen
HEM DE FER SERVIR LES XARXES SOCIALS A
CLASSE?
![Page 5: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/5.jpg)
• Si els professorat no els ensenya... Qui ho farà?
Tenim l’obligació com educadors de mostrar-los comportaments adequats online i també d’aprendre al costat dels nostres
RONNIE BURT
http://theedublogger.com/2011/05/11/the-why-and-how-of-using-facebook-for-educators-no-
need-to-be-friends-at-all/
LA PRIMERA GENERACIÓ DIGITAL
![Page 6: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/6.jpg)
Nous aspectes dels alumnesEntorn CooperatiuConnexió amb exalumnes.
•PERÒ… RESPECTEM DECISIONS FAMILIARS ENS
CAS D’OBJECCIONS.
HEM DE SER “AMICS” DELS NOSTRES ALUMNES?
![Page 7: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/7.jpg)
CREA GRUPS TANCATS AL
COMENÇAMENT
![Page 8: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/8.jpg)
1)TRACTEU EL TEMA DE LA PRIVADESA
DIGITAL A CLASSE
2)SEPARA LA TEVA
VIDA PRIVADA
DE LA FEINA
![Page 9: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/9.jpg)
NO ABANS DELS 14
EDMODO: L’ALTERNATIVA A FACEBOOK PER
ESTUDIANTS
http://www.edmodo.com/
![Page 10: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/10.jpg)
LA TEVA EMPRENTA DIGITAL DIU MOLT DE TU
THINK BEFORE YOU CLICK!
HAN DE LIMITAR EL SEU TEMPS
D’EXPOSICIÓ A LES XARXES I ALS ORDINADORS
PARA DESPRÉS DE 3 HORES
![Page 11: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/11.jpg)
BLOOM’S DIGITAL TAXONOMY Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com/file/view/bloom%27s+Digital+taxonomy+v3.01.pdf
![Page 12: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/12.jpg)
EDUCADORS I FACEBOOK ALS ESTATS
UNITS
![Page 13: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/13.jpg)
EL RISC DE LA DISTRACCIÓ
![Page 14: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/14.jpg)
LES 4 PASSES DE LA WEB 2.0
![Page 15: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/15.jpg)
EXPERIÈNCIES A L’AULA• FACEBOOK- PREGUNTES A
L’EXPERT• BATXILLERAT• COMPETÈNCIA SOCIAL I
CIUTADANIA• CHESTER WILLIAMS- ÚNIC
JUGADOR NEGRE DE RUGBY EN UN EQUIP DE BLANCS A SUDÀFRICA AMB NELSON MANDELA ACABAT D’ARRIBAR AL PODER
![Page 16: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/17.jpg)
EXPERIÈNCIES A L’AULA• GLOGSTER/EDUGLOGSTER• THE AIRPORT PROJECT GLOG
-4ESO• TASCA AUTÈNTICA• PERMET INCLOURE
– TEXT– IMATGE– AUDIO– VÍDEO
CB: APRENDRE A APRENDRE
CB:ARTÍSTICA I CULTURAL
![Page 18: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/18.jpg)
EXPERIÈNCIES A L’AULA
• FACEBOOK-3ESO CITIES I’VE VISITED
• CB:CONEIXEMENT I INTERACCIÓ AMB EL MÓN
FÍSIC• I’VE VISITED LONDON, AND
YOU?• ALGUNES APPS DE FACEBOOK
PERMENTEN PRACTICAR ESTRUCTURES GRAMATICALS
![Page 19: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/19.jpg)
TRIPADVISOR+GLOGSTER+YOUTUBE+
IMATGES D’ÚS LLIURE
![Page 20: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/23.jpg)
• Opinions després de la peli.• El debat sobre Justin Bieber
![Page 24: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/25.jpg)
• AVALUACIÓ ENTRE IGUALS
• DESCOBRIM EL PLAGI.
• REFLEXIONEM SOBRE LA
GENERACIÓ “RETALLA/ ENGANXA”
![Page 26: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/27.jpg)
A Facebook veig com vesteixes…A Twitter, com penses.
![Page 29: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/29.jpg)
TT TRENDING TOPICS#SPANISHREVOLUTION
#15M
![Page 30: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/34.jpg)
1)CB- APRENDRE A APRENDRE
2)APRENENTATGE COL.LABORATIU
![Page 35: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061205/548038aab4af9f9b3e8b45a2/html5/thumbnails/36.jpg)
[email protected]: @abelgalvezelt
FACEBOOK: ABEL GALVEZ ELTHTTP://WWW.ABELSENGLISHPAGE.BLOGSPOT.COM
http://www.abelsteachertrainingpage.blogspot.com.es