una experiencia fortalecida a través del programa chile crece contigo noviembre 2008
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Una experiencia fortalecida
a través del Programa Chile Crece Contigo
Noviembre 2008
Equipo Chile Crece Contigo Servicio Clínico de Pediatría
Hospital Las Higueras.Enfermera 44 hrs.Psicóloga 44 hrs.Educadora de párvulos Una con 22 hrs. (Servicio de Salud
Talcahuano).Dos con 44 hrs. Cada una (Fundación
INTEGRA).Asistente Social 11 hrs.
Objetivo GeneralFortalecer la atención integral de niños y niñas hospitalizados, en el Servicio Clínico de Pediatría del Hospital Las Higueras de Talcahuano, considerando factores de riesgo que interfieran en su desarrollo psicomotor y socioafectivo, dando énfasis en niños con patologías crónicas.
Objetivos específicos.Capacitar y desarrollar
habilidades en adultos responsables.
Sensibilizar al equipo de salud.
Fortalecer el trabajo en red.
MODELO DE INTERVENCIÓN:Organización de las Estrategias
:
Salud como un proceso de bienestar integral.
Trabajo en equipo multidisciplinario.
Garantía de algunos derechos fundamentales de los niños(as).
IMPLEMENTACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS
Disminuir los efectos
de la Hospitalización
Atención integral del niño/a y su familia.
Énfasis a la prevención. Atención especial a los niños con
rezago. Intervención en niños/as con
enfermedades crónicas y sus familias.
Empoderar a la familia en el proceso de recuperación o pérdida de salud.
Capacitar a los equipos de trabajo.
Fortalecer el trabajo en red. Seguimiento de los casos
atendidos.
ATENCIÓN INTEGRAL DEL NIÑO(A) Y SU FAMILIA
El objetivo de la intervención, apunta a favorecer el desarrollo de la resiliencia
secundaria en los niños(as) hospitalizados y sus familias.
ATENCIÓN ESPECIAL A LOS NIÑOS(AS) CON REZAGO Y/O RETRASO.
1. Evaluación y estimulación del desarrollo psicomotor en sala.
2. Entrevistas psicológicas con los padres o cuidadores.
3. Elaboración y entrega de planes de estimulación individual.
4. Contacto con redes del sector.5. Seguimiento de casos y
readecuación de los planes de estimulación.
FUERTE ÉNFASIS EN LA PREVENCIÓN
Educación a las madres, padres
y/o cuidadores a través de:
Educación al ingreso y egreso Talleres de masaje pediátricos y apego
seguro. Pesquisa precoz de factores de riesgo.
INTERVENCIÓN A LOS NIÑOS/AS CON ENFERMEDADES CRÓNICAS Y SUS FAMILIAS
1. Información a los padres o cuidadores.
2. Educación específica.3. Acompañamiento psicológico
a los padres y al niño/a.4. Ejecución de planes de
estimulación especial.5. Coordinación con CESFAM
previa al alta.6. Visitas domiciliarias.
CAPACITAR A LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN ATENCIÓN INTEGRAL.
1. Capacitación al personal de Pediatría.2. Elaboración de Programas de intervención
educativa.3. Planificación de Investigación respecto
del impacto de la intervención biopsicosocial.
EMPODERAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE RECUPERACIÓN O PÉRDIDA DE LA SALUD DEL NIÑO/A
1. Favorecer el acompañamiento del niño.
2. Mantener a los padres informados respecto a la salud del niño.
3. Realizar terapia de juego y narrativa con el niño/a.
4. Estimular las capacidades que conserva el niño/a.
5. Favorecer la elaboración de tareas del proceso de duelo y/o muerte.
FORTALECER EL TRABAJO EN RED
1. Identificar a los referentes de los CESFAM.
2. Realizar entrevistas con redes intersectoriales.
3. Elaborar y ejecutar protocolos de derivación.
4. Apoyar Programa de Seguimiento de niños/as prematuros y/o portadores de patologías crónicas
Hospital Las Higueras CHCC
Pediatría Maternidad
2º INF Lac UCP Neo
CAAAC
TRABAJO EN RED
Servicio Pediatría Hospital Las
Higueras
CESFAM
Juzgados de Familia
Oficina Protección de
derechos
MUNICIPALIDADES
Integra Fonasa
Otras Instituciones
ENCUESTA PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO PEDIATRÍA• Criterios de evaluación.
•Primera aplicación: Realizada en Octubre del 2007, encuestando a 31 padres.
• Segunda aplicación: Realizada entre los días 5 de Mayo y 7 de Junio de 2008, encuestando a 29 padres.
•Escala: 1 a 5 puntos.
EVALUACIÓN DEL USUARIO AL SERVICIO DE PEDIATRÍA
UNIDADES NOTAS 1º
Encuesta
2007
NOTAS 2º
Encuesta
2008
NEONATOLOGÍA 4,1 4,5LACTANTES 3,5 4,2SEGUNDA INFANCIA
3,6 4,5
Nota Promedio 3,8 4,4
DATOS RELEVANTES
EVALUACIÓN DEL PERSONAL MEDICO Y NO MEDICO
ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL EQUIPO BIOPSICOSOCIAL
DERIVACIONES CESFAM
SESIONES EDUCATIVAS DE ENFERMERA
* Universo de 777 egresos menores de 4 años y 2 egresos mayores de 4 años
INTERVENCIONES PSICOLOGA
GRUPO DE APOYO PARA PADRES DE NIÑOS CON CÁNCER DEL SERVICIO CLINICO DE PEDIATRIA
PRESTACIONES EDUCADORAS DE PÁRVULOS
EDUCACIONES ENTREGADAS EN UNIDAD DE NEONATOLOGIA
** EDUCADORA MEDIA JORNADA
EVALUACIONES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR
DE UN TOTAL DE 8 EVALUACIONES EN LAS CUALES 6 SON EEDP, 2 TEPSI
Rol de la Asistente SocialEntrevistas con la familia de niños que se
pesquisa riesgo psicosocial ,mal trato infantil etc.
Investigación socialAsistencia a las audiencias preparatorias de niños
con medidas de ProtecciónCoordinaciones con la RED.
SOLICITUD DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN
FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA
FORTALEZAS DEBILIDADES
Recurso humano multidisciplinario
Recurso Asistente Social reducido
Capacitación del equipo Visión de sub equipo dentro del Servicio de Pediatría
Apoyo Fundación INTEGRA Espacio físico reducido
Evaluación externa Insuficiente vinculación con personal médico y otros.
Establecimiento de redes con el intersector
Desconocimiento de la labor de profesionales no pertenecientes al área de la salud.
Conformación del grupo de apoyo de padres de niños con patología oncológica
Desconocimiento del procedimiento en situaciones de maltrato.
Elaboración protocolo de duelo.
GRACIAS