Un paseo por el Bosque

XV Semana del Libro

IES VICTORIA KENT

Abril 2009

BOTÁNICA APLICADA

BOTÁNICA APLICADADepartamento de Biología y

Geología

PUZZLE BOTÁNICO

Se trata ahora de seguir las pistas hasta componer la primera letra de la palabra que tendréis que reunir para obtener vuestro diploma.

Te damos la primera pista. Cuando encuentres la planta nos dirás cuál es ayudándote con la clave de especies que te aportamos, y tendrás un fragmento de la letra que buscamos y la siguiente pista.

Así hasta que descubras las cuatro plantas que nos ocupan. Tus monitores te darán una letra completa y te contarán algunas cosas sobre las plantas que has encontrado en el Bosque.

¡¡¡¡ Bravo, lo has conseguido, ya eres Guardabosques del

Instituto!!!!

TESOROS BOTÁNICOS DE NUESTRO BOSQUE

En la prueba de los tesoros botánicos contarás con unas tarjetas donde habrá un texto que describe una de las plantas del Bosque, acompañado por un dibujo que te servirá de pista.

Con esta tarjeta y un plano del Bosque que os aportamos, buscarás y descubrirás la planta de que se trata, apuntando el código. Por ejemplo AM1.

Cuando tengas el código de la planta, volverás a tus monitores de actividad y se lo dirás mostrándoles la tarjeta. Entonces te mostrarán la lista de códigos para que sepas de qué especie se trata.

Si acertáis los nombres de tres plantas los monitores os dirán para qué sirven esa especie y os entregarán una letra de la palabra que tenéis que componer al terminar el Paseo.

LOS AROMAS DEL BOSQUE

En esta actividad habrá que reconocer los olores característicos de las plantas, así que utilizaremos el olfato en vez de la vista para conocer nuestro Bosque.

Introduce tu mano en cada una de las cajas y huele.¿Te resulta familiar el aroma? ¿Podrías decir de qué especie se trata?

Uno de tus monitores te acompañará a conocer las plantas aromáticas del Bosque y te contará sus usos, no sólo en perfumería, sino también en medicina natural.

Cuando compruebe que habéis aprendido las características de estas plantas, os entregará una nueva letra de la palabra final.

EL BOSQUE SENSITIVO

Se trata en esta actividad de que los participantes, con los ojos vendados, os dejéis guiar por los monitores y percibáis el Bosque con el tacto.

Buscamos que despertéis otros sentidos y descubráis información sobre las plantas que no os llegaría si las miraseis.

Os daremos antes de empezar algunas pistas sobre las tres plantas que vais a tocar para que pongáis atención a sus características y descubráis cuál es cuál.

JARA PRINGOSA. Su nombre te lo indica. La hojas tienen una resina o ládano que las protege de la excesiva pérdida de agua por evaporación, ya que crece en zonas muy soleadas.

ALCORNOQUE. Su hoja es dura, lo que llaman coriácea, pero lo mejor es tocar su tronco pues es el árbol de corcho.

ROSA SILVESTRE. Como sabes, la rosa es una de las flores más bellas y reconocidas, pero tiene un pequeño problemilla, pincha bastante.

Con estas pistas adivinarás fácilmente al tocar, qué planta tienes delante, y obtendrás una letra más de nuestra palabra clave.

¿CÓMO VIVEN LAS PLANTAS?

Las plantas son capaces de vivir con menos requerimientos que nosotros, porque, como sabrás, toman el dióxido de carbono de la atmósfera, el agua del suelo y con la energía del Sol elaboran materia orgánica, es decir, el alimento para sus células.

¿Sabes cómo se llama esa función de las plantas?

Para ayudarte te proponemos un juego. Te damos unas tarjetas con las hojas o ramillas de cuatro especies de nuestro Bosque, y sus características escritas por detrás.

Deberás buscar, en la zona que te indique tu monitor plantas iguales a ellas, donde estará escondida una tarjeta con una sílaba de la palabra que buscamos.

Cuando las tengas todas, formarás la palabra, y tus monitores te entregarán otra de las letras que necesitas reunir para conseguir tu diploma.