1

الجمباز

2

البداة الحققة لراضة الجمباز

وصنفت ف المنهاج األولمب منذ بداة االلعاب األولمبة 1891تألف االتحاد الدول لهذه الراضة عام

ف دورة امستردام 1928اما الجمباز الخاص للنساء فلم دخل هذه االلعاب إال عام , للرجال 1896

. االولمبة

وكان ذلك ف إطار اولمباد االلعاب العالمة , 1972تم ادراج الجمباز للمرة االولى كراضة رسمة

وبحلول اولمباد االلعاب . حرة العبا ف حركات المتبولن والتمارن ال 11الصفة الخاصة ولقد تسابق

برنامج 43العبا مثلو 280بلغ عدد المتسابقن ف هذه الراضة 1999العالمة الصفة الخاصة عام

. اولمباد خاص حول العالم

تارخ اجهزة الجمباز

:الحركات األرضة .1

طانوا مارسون حركات تدل االثار الموجودة غ معابد بن حسن ومعبد الكرنك ان المصرن القدماء

الجمباز على شكل حركات مثل الوقوف على الراس والدحرجات كما تدل تلك االثار على ممارستهم

وما بعدها حدث تطور كبر ف 1930ذات المستوى العال من األداء اال انه ف عام للحركات االكروباتة

دمج فها بعض حركات الباله حتى وصلت الحركات االرضة حث ادخلت فها الحركات االكروباتة وان

. الى حد االعجاز ف األداء

حصان القفز .2

, ظهر حصان القفز كأول جهاز ابتكره الرومان وكان مصنوعا من الخشب وستخدم ف تدربات الفروسة

هم وكانوا ؤدون عله بعض القفزات باالستناد عله وبدون استناد وذلك بغرض تدرب المبتدبن وتشجع

. على التخلص منه ف ظروف المعارك

:حصان الحلق .3

سنه وكان مصنوعا م 400القفز قبل المالد ب حصان من المؤكد انه استعمل من قبل الرومان اضا وقبل

وكان ستخدم ف تدرب فرسان , دون رأس وله وقبه وذل وب, ن الخشب وف حجم الحصان الحقق

حركات القفز بالسالح وبدونه والجلوس عله ثم الهبوط من فوقه وف عام وكانت تستخدم عله , الجش

.م استخدمت حركات المرجحة عله وتطور األداء حتى وصل الى ما هو عله من الجمال والفن1914

:المتوازن .4

ف م وذلك الستخدامه1812عام (( ان )) تشر الدالبل على ان أول من قام بتصمم المتوازن هو

ثم استخدم كجهاز , وكانت الحركات الت تؤدى عله قللة جدا وغلب علها القوة , تقوة الشباب االلمان

3

تدرب لحصان الحلق وكان صنع من الخشب ومثبت ف األرض على قوابم اربع وذو ارتفاع ثابت ثم

.اكتسب بعد حصان الحلق استعملت حركات المرجحة بجانب القوة ورى البعض ان الجهاز الثان الذي

:الحلق .5

م إذ قام االطالون بتصنعه وكانت الحلقتان على شكل 1842لم ستدل على تصمم جهاز الحلق قبل عام

. مثبتن ف كوبري من الخشب بدون ارتفاع محدد وكانت تؤدي عله الحركات المرجحة مثلثن

:العقلة .6

ثم استعض عن , عن سلك حددي ربط بن جذع شجرتن عرفت العقلة عند البزنطن فكانت عبارة

الشجرتن بقابمن من الخشب وكانت تؤدي علها حركات التعلق وثن الذراعن وتحرك احد الرجلن ف

, باستخدام أغصان االشجار كعقل وقام بتطورها (( ان )) م قام 1812وف عام , االتجاهات المختلفة

وف عام , العقلة هو اكتساب القوة وبعد فترة استخدم المرجحة بجانب القوة وكان الغرض من استخدام

(( كونتسة )) وقام العب سمى , متم استبدال السلك الحددي وأغصان االشجار بالعارضة الحددة 1850

. بأداء اول حركة على جهاز العقلة

:عارضة التوازن .7

وتستخدم ف حركات التوازن , زن من جذوع األشجار م بتصمم عوارض توا1774عام (( بازدد )) قام

. وكانت اطوالها مختلفة وتستخدم من قبل الرجال والنساء بغرض التوازن ف المش والجري

اال ان , وبن الدول الت عرفت الجمباز , ومن المؤكد ان االجهزة كانت تختلف من واصفاتها الى حد ما

الحدثة كان لها األثر ف توحد مواصفات األجهزة وشجعت على من المسلم به ان الدورات األولمبة

التنافس ف تهذب اتقان مواصفات األجهزة طبقا للمنافسات ومستوى األداء المتطور من دورة اولمبة الى

االتحاد السوفت فما وصلت اله اجهزة الجمباز على ما , األخرى إال ان الفضل رجع الى كل من ألمانا

ه االن من خالل التقدم العلم واستخدام المقاس األنثروبومترة لتتناسب مع تكون الجسم البشري عل

. وطبعة األداء

: بطوالت الجمباز الدولة

: هناك ثالثة بطوالت ف المبارات الدولة الكبرى ه

.البطولة العامة للفرق .1

البطولة العامة لألفراد .2

. على حدة البطولة العامة لكل جهاز .3

انواع الجمباز

: على أنها انزاع الجمباز االربعة التالة , تعن كلمة جمباز بألمانا سابقا

4

البطوالت–العالة

: جمباز االلعاباوال

العدد من األدوات واألجهزة الصغرة وستخدم فها , عبارة عن العاب صغرة مشوقة ومحببة الى النفس

المهر , عقل الحابط العقل المتداخلة , حبال التسلق , الت تناسب االطفال مثل ساللم التسلق مختلفة االرتفاع

, إلخ...... مقسمة مراتب كور طبة صنادق , حفر اسفنجة , عوارض التوازن ادوات صغرة , الصغر

: وعطى ف صورة العاب ومسابقات على شكل العاب

مسابقات على شكل ألعاب باستخدام األدوات.

مسابقات على شكل ألعاب بدون استخدام األدوات.

الخ...مسابقات على شكل ألعاب باستخدام األجهزة الجري فوقها وحولها والزحف تحتها

انواع الجمباز

جمباز االلعاب

ةجمباز األجهز جمباز الموانع

جمباز المستوات

5

واجراء بعض , هذه االجهزة عن طرق التحكم فها مع مراعاة عوامل االمن والسامة ومكن استخدام

المسابقات على شكل العاب باستخدام االسطوانات االسفنجة والت تكون على شكل دابري كل قطعة مكونه

الفوم والمطاط المضغوط ه مصنوعة من و, ترتبط معا باستخدام شرط الصق من نصف دابرة تركب و

وتستخدم ف تدرب وتعلم مهارات الشقلبات االمامة , ونتج بمقاس واحدة تناسب الجمع , الهواء ب

والشقلبة الجانبة مع ربع لفة ومكن تفكك أجزابها لتعلم االطفال المهارات االساسة ,والخلفة على الدن

االجهزة مثل الجري فوقها حولها والزحف باستخدام , زحف او ف شكل تدرب دابري مصغرمثل القفز وال

الخ ..... من تحتها

. مع مراعاة عوامل األمن والسالمة, ومكن استخدام هذه االجهزة عم طرق التحكم فها

: وتمز جمباز االلعاب بالخصائص التالة

إعداد االطفال من الناحة البدنة والنفسة قبل ممارستهم لراضة الجمباز.

طفال القم التربوة واالجتماعة إكساب اال.

إكساب االطفال حب الراضة والسرور من خالل اندماجهم سوا لممارسة االلعاب واالنشطة

.التروحة

إكساب االطفال الثقة بالنفس والتوازن االنفعال.

وازالة عامل الخوف , تنمة الجرأة والشجاعة واألقدام.

األطفالتنمة روح المنافسة عند

تنمة االحساس وادراك النواح الحركة المختلفة

إعداد االطفال إعدادا جدا لبقة االنواع االخرى للجمباز.

تعمل على تحقق ذاتة الطفل من خالل ممارسته للعدد من الحركات والمهارات الت تنافس فها

.مع نفسه

: ثانا جمباز الموانع

وهو لس قاصرا على األطفال بل مارسه ,تعتبر من اهم النشطة ف اعداد الفرد لممارسة الجمباز الفن

قدراتهم لتقوة اجسامهم وتحسن حركاتهم دون التقد وباستخدام اجهزة تتحدى , اضا الشباب بصورة اقوى

التغلب على الصعوبات او بطرقة معنه بل عتمد على تصرف وتفكر الالعب فب, بقواعد ثابتة

. والمعوقات الت تقابله

جمباز الموانع كنشاط ف الخالء فقد كان مارس بطرقة طبعة (( فردرك لودفنج ان )) وقد استخدم

وغر مقدة حث اللعب على االجهزة وساهم جمباز الموانع كوسلة فعالة ف تكون وتقوة الجسم وتشكلة

قدرة على اداء نشاط محدد لوقت طول وتحسن الحركات البدنة والم,ورفع كفاءة االجهزة الحوة الداخلة

وتعود الناشبن على استخدام االجهزة عن طرق هذا النوع من .لألداء دون االقالل من اجابة الطفل

.الفرصة للتفكر واالبتكارواعطاء , والفهم , حث نم لدهم المهارة البدنة واالداء الجد ,الجمباز

فاألطفال تعلمون كف تغلبون على الموانع فكسبون الثقة ,تعلم عملة ال ولجمباز الموانع اهمة كبرى ف

6

بالنفس وقوي فهم الشجاعة والصبر واالرادة والتصمم والجلد بهذه الصفات سوف كونون مستعدن

. لمواجهة الحاة والنجاح ف المهنة مستقبال

ها كما عمل على تحسن صحة الالعب وانماء ومتاز جمباز الموانع بتنمة وتدرب اجهزة الحواس وتقوت

النواح الخلقة عن الممارسة العملة مع الجماعة والتعاون معها

الضارة التأثراتمن شءقبل كل –ان التمرنات الهادفة لتكون وتشكل الجسم وتحم وتصون االطفال

, السلب على القوام التأثرالت سببها الجلوس لفترات طولة بدون حركة ومن المؤثرات االخرى ذات

اكساب قوام جمل والمحافظة عله ولتمرنات العامة الت جب تطبقها ه تلك الت تعمل وتعلم التالمذ

. المختلفة للحركة والوثب والتسلق على تقوة عضالت الجذع واالعضاء الداخلة ومنها االشكال

التسلق ,الوثب ,الجري , المش , كما ان جمباز الموانع مفد لتحسن الحركات الومة فعن طرق الزحف

تعلم التالمذ كف حركون بطرقة صححة وغالبا كل تمرنات الموانع حتى اسهلها تعن بتصحح ,

. الحركة

الربعة لجمباز الموانع ه تكون وتشكل الجسم وتطور االجهزة الداخلة وبذلك تكون األغراض الربسة ا

والتدرب الحرك وتنمة صفة التحمل وجب اال نجزم بالقول ان تمرنا معنا خدم غرضا معنا بل ان

. وخدم وحقق االغراض االخرى اضا مجتمعه التمرن الواحد نفسه

فال فقط ف سن معنه بل مكن للكبار اضا ممارسته بصورة اقوى وال قتصر جمباز الموانع على األط

وجب . بتشكل االجهزة بطرق اخرى كثرة واالستفادة منه بتمرناته العددة متدرجة ف درجات الصعوبة

: لك كاالت 1مراعاة التدرج السلم سواء ف الحركة او الجهاز و

, وتعلق , والتسلق , كما ف حاالت القفز , فعة استخدام االجهزة المنخفضة الى االجهزة المرت .1

.والتوازن

المرتفعة الى االجهزة المنخفضة كما ف حاالت الزحف تحت او داخل الجهاز استخدام االجهزة .2

.والتوازن , والتحكم ف الجسم

.استخدام جهاز واحد الى مجموعة اجهزة .3

.االداءتوسع المسافات بن االجهزة وزادة السرعة ف .4

.التدرج ف تصعب التمرن وتغر الوضع االجهزة .5

.التدرج ف تصعب التمرنات مع جعلها ف صورة مسابقات .6

: ف جمباز الموانع كاالت وهناك بعض االدوات واالجهزة الت مكن استخدامها

رض أجراء من الصندوق المقسم بالطول والعرض على األ, صندوق مقسم , مهر, مقعد سودي

حبال , كور طبة , جهاز عقلة بعارضتن , متوازي , مراتب , جهاز عقلة , عارضة التوازن

.حلق متحرك , ساللم ,معلقة

7

: جمباز االجهزة : ثالثا

عتبر مدخل للوصول الى المستوى المتقدم أداء الحركات على مختلف اجهزة الجمباز القانونة طبقا لألداء

. الصورة الحققة للجمباز لذا جب ان كون متمشا مع مبادئ التعلمة السلمة الفن الصحح و وهو

وعتبر جمباز االجهزة النوع االساس من انواع الجمباز الت تظهر فه االجهزة بصورتها الحققة

. باإلضافة الى االجهزة المساعدة

للراض منه ونوعات الصفات االرادة , نة وضع جمباز االجهزة متطلبات اعلى على القدرة االدابة البد

والعمل على إعداد الالعبن بتنمة مستواتهم التنافسة ,للجمباز العام وهدف الى التنمة المنتظمة المتدرجة

. ف كل الدرجات والمراحل السنة

: وف وجود مثل هذه المتطلبات العالة قع على الالعب واجبات جب ان حققها وه

.ن ؤدي التمرنات بعقالنة كبرة دون اخطاء فنة بقدر االمكان ا -

رتكز جمباز االجهزة على المستوات العلا على اساس عرض حتاج الى ارسابه مع الفرد منذ ان -

.كان مبتدأ قبل المدرسة حتى وصولة الى القطاع البطولة للنواح الفنة والتعلمة

تعلمها مع التدرج من السهل الى الصعب ممن البسط الى المركب ومن جب تبسط الحركات قبل -

,المعروف الى المجهول

, مع االهتمام بالنقاط الفنة الت تحتوي علها الحركة , أن تكون عملة الشرح سهلة وسلسلة -

.والنموذج الصحح

انات جدة لتحقق نمو الشخصة توجد امك –وقد اثبتت االبحاث وكذا الخبرات انه بمساعدة اجهزة الجمباز

بل ف تأثراتها المتبادلة , على أال نظر لهذه الفوابد نظرة جزبة ,

( جمباز االجهزة للمستوات العالة ) جمباز البطوالت: رابعا

الالعبن فن الحركة وإكساب إعدادواجب ( للمستوات العالة األجهزةجمباز ) قع على جمباز البطوالت

وذلك ـ (اي بطرقة الة ) أوتوماتكةوادابها بطرقة

إظهار ما امكن الوصول اله من تمكن وتقدم ف : وؤدي بغرض . للوصول ألعلى المستوات -

.المختلفة األجهزةالحركات وتكونها على أداء

وبطوالت , األولمبة األلعابقط ف خوض غمار المنافسات العالة والتنافسة على المدالات والن -

اإلجبارةهو التمرنات –هؤالء إعدادالحاسم عند والعامل وما مستواهاوبطوالت اوروبا , العالم

المتطلبات الواقعة على الالعبن من صعوبة وتركب التمرنات كذلك و,الدولة المكتوبة

.االختارة

بعد كل دورة أولمبة اي ,إذ تم تعدل قانون الجمباز الدول الصادر من االتحاد الدول للجمباز

وتم نشره على جمع االتحادات المعنة , سنوات أربع( 4) كل

8

براضة الجمباز والت تقع تحت مظلة االتحاد الدول حث ساعد هذا التعدل على المزد من االبتكارات

ولالعبن وكذلك المساعدة ف اجاد فروق واضحة ف درجة مستوى االداء بن ن قبل المدربن للمهارات م

وكان من اهم التعدالت ( اي ال وجد أول وأول كرر ) الالعبن تسمح باال كون هناك تكرار ف المراكز

: م اآلت 2012الت صدرت بعد الدورة العاب األولمبة

ودرجتها ( D) مل على كل جهاز والت قوم بتقمها لجنة المحكمن تعدل متطلبات التكون للج .1

.درجة 205

درجة بنما ف التعدل الجدد 15.20فقد كانت من قبل حد نهاب ال وجدفتح درجة الجملة أي .2

, داخل الجملة بأدابهااصبحت تتوقف الدرجة على عدد الصعوبات الت قوم الالعب او الالعبة

وقمتها ( A) وتتدرج الصعوبات من درجة صعوبة ,صعوبات او اكثر ( 8) وقد تصل الى

( 0.8) وقمتها تساوي (H) الى درجة صعوبة ( 0.1)

إذ عله ان ؤدي , وجب ان تغلب العب الجمباز ذو المستوى العال على درجات الصعوبة العالة جدا

ثابتة موضوعة تبعا لخطة ( لتمرن المركب هو عدد من التمرنات المرتبطة المتسلسلة ا) كل تمرن مركب

مثل قوانن العلوم الطبعة امكانة التدرب ) وبشكل خاص محدد باستغالل افضل الطرق الممكنة لصالحه

( الخ . ...خصابص االجهزة , اهتمام الدولة بالراضن , ارشادات المدربون الزمالء , المتوفرة

االتحاد الدول للجمباز للهواة التنفذ المتصاعد الصعوبة القواعد والتصممات الت ضعها ما تشترطوكثرا

بحث تطلب االمر من الالعب بذل , للحركات بأكثر من متطلبات التمرن لتحقق الغرض المطلوب منه

ذراعن مفرودتان ومد مفصل الفخذن اقصى قوة ممكنه فمثال رفع الجسم للوقوف على المتوازن وال

خذ منثن ولو ان كالهما حقق الهدف نفسه وهم الوقوف ومفصل ف اصعب كثرا مما لو ادى بأذرع منثنه

. على الدن ونطبق القول نفسه على الدروات الهوابة المستقمة او المنحنة او المتكورة

اغراض راضة الجمباز

والت , استخالص بعض اغراض خاصة بمجال راضة الجمباز –األبحاث عدة لقد امكن عن طرق

سة والفرعة التالة تتضمن ال عناصر االا

9

أغراض راضة الجمباز

التنمة العقلة التنمة البدنة

التنمة االجتماعة واالنفعالة تنمة النواح الصحة

تنمة التذوق واالحساس بالجمال

التنمة البدنة: اوال

حث التغر الهادف بن انقباض العضالت وانبساطها , تقوة العضالت واالوتار واالربطة

من حركات تؤدي واالنتقالوعضالت حزام الكتف , واالستخدام الفعال لعضالت مفصل الفخذن

والمد التلوح ,وبالعكس وكذا االنتقال من الثن ,الى حركات تؤدي بمدى ضق,بمدى واسع

,وتكور الجسم ,فتح الرجلن ,الدوران,

اكتساب عادات نحو القوام الجد.

زادة القدرة نحو الوظابف الداخلة كالتنفس والدورة الدموة والجهاز العصب.

حث تغلب الالعب ف راضة جمباز األجهزة على وزنه , تنمة عناصر اللاقة البدنة كالقوة ,

.ق الذي سر المشاهدن وتمنح الجسم مع القوة المظهر االن

تنمة المرونة والرشاقة والتوازن والسرعة حث تلعب المرونة والتوافق العضل العصب دورا ف

حركة تغر وضع )مرتبطة بتوافق حركات دققة مثل , تسهل األداء باستخدام الجسم كله

.سر المشاهدن وتمنح الجسم مع قوة المظهر األنق الذي ي( .الدن على الجهاز

10

من حث التغر الصحح من حركات تؤدي بالمرجحة الى , تنمة القدرة الحركة والمهارة

.األوضاع الثابتة

ه متطلبات إلجادة حركات جمباز , والقدرات الروحة العالة لالعب ,الكفاءة البدنة الحركة

.األجهزة

: وتتضمن , التنمة العقلة : ثانا

ف –قبل كل شء –حث تتضح محتوات الجمباز , القدرة على التفكر وخلق واالبتكار تنمة

وف المنافسات الت , العملة التربوة المتمثلة ف التفكر إلخراج الحركات من جانب المدرب

.تم اختبار نتابج هذه العملات التربوة,تهدف الى تحقق اعلى النتابج

ركز وسرعة رد الفعل من خالل أداء حركات متتابعة وغالبا غر متشابهة تحسن القدرة على الت

وتطلب تنفذها تركزا عصبا , تراع فها القواعد الت وضعها االتحاد الدول للجمباز للهواه

.وسلوكا نوعا من الالعب على الجهاز

تنمة حدو الحواس والقدرة على المالحظة والتفكر.

إدراك الصفات القمة للثقافة البدنة والراضة . المعلوماتوزادة المعارف.

: وتتضمن , تنمة النواح الصحة : ثالثا

إكساب معلومات عن القواعد الصحة الضرورة.

ضمان عادات ومة جدة كالنظام والنظافة.

استغالل العوامل الطبعة كالشمس والهواة لتحسن الصحة.

: وتتضمن , واالنفعالة –االجتماعة التنمة : رابعا

تنمة االحساس بالمسؤولة.

تنمة االستعداد للمساعدة.

تنمة القدرة على التفكر الجماع

اإلخالص والتفان بحو األداء المرتفع بوسابل التدرب والمنافسة

تنمة القدرة على التحكم الذات واالعتماد على النفس.

ا عند االداء الجد تنمة االحساس بالرض.

والمعنوة كاألمانة والتواضع واالحترام المتبادل االجتماعةتنمة القم

تنمة القدرة على التكف إزاء المواقف المختلفة.

تنمة القدرة على العمل للوصول الى نتائج افضل.

: وتتضمن , تنمة التذوق واإلحساس بالجمال : خامسا

11

التأثر بالسلوك المثال والنموذج الصحح للمدرب والالعب عن طرق وسابل تنمة القدرة على

مؤثرة وبمرجحات ,العرض من خالل أداء تمرنات حركة صعبة ذات معنى وتتصف بالجمال

.بعدة وتوقفات مضبوطة

تنمة وزادة اإلحساس بالجمال عند األداء الحركات الجماعة.

الحركات الت تتمز بالناحة الجمالة تنمة القدرة على ربط وتركب.

تنمة الذوق ف اختار المالبس المناسبة.

: ذلك النوع الذي ؤدى على االجهزة التالة : عنى جمباز االجهزة للرجال والسدات

: أجهزة الرجال :اوال

الحركات االرضة .1

حصان الحلق .2

الحلق .3

القفز طاولة .4

المتوازن .5

العقلة .6

: السدات أجهزة : ثانا

القفز طاولة .1

المتوازي المختلف االرتفاع .2

عارضة التوازن .3

الحركات االرضة .4

وهذا التسلسل القانون هو الذي تم بموجبه انتقال الفرق والالعبن والالعبات من جهاز إلى جهاز بشكل

. دابري بمن بدأ بجهاز عارضة التوازن نتقل الى جهاز الحركات االرضة وهكذا

وكل جهاز ختص بأداء سلسلة , تتضمن أداء سالسل حركة على االجهزة المختلفة –االجهزة معظم هذه

والسرعة طبقا الختالف , والمرونة , وتتنوع حركات الجمباز ما بن عناصر القوة .حركة بالغة التعقد

. ل هذه االجهزة طبعة االداء على كل جهاز والمتطلبات العامة والخاصة به والت مكن تحققها من خال

وتمرن الجمباز عبارة عن مجوعة من الحركات ذات اشكال مختلفة وبداات ونهاات متنوعة تابعة

ولكن الغرض منها واحد وف نقاط , لصعوبة كل حركة ف نقاط المجموعة والتركب الفردي االساس لها

وف نقاط ما تسمح به , منها واحد ولكن الغرض ,ما تسمح به المجموعة والتركب الفردي االساس لها

ولهذه القواعد , القواعد والتصممات الت تصدرها اللجنة الفنة العلا التابعة لالتحاد الدول للجمباز

والتصممات تحدد شكل الحركة وطرقة ادابها ودرجة صعوبتها وارتباط وتنسق الحركات بعضها البعض

.

12

, متلك الغرض الخاص بالحركة , ن وعنصر الجمباز عبارة عن جزء من تمر

وبنى التمرن التمرن على , وله حدود مكانة ثابتة , أي حقق غرضة ف حد ذاته وف وقت محدد

تتضمن سلسلة من العناصر الحركة للمتتالة المتالحقة , مجموعة محددة من الحركات ذات بداة ونهاة

حث ان كل حركة تعتبر جزبة منفرده من ,المكونة له والتمرن المنظم صل ذروته بنجاح الجزبات

تحتوي على وضع الحركة -وتقنن هذه الجزبات باإلضافة الى قمتها الحققة, وحدات هذه المجموعة

التركب )) وطرقة االداء المطلوبة وطرقة الترفه وكل عنصر من عناصر الوحدة له تنظمه الصحح

. شكله الخاصو(( الفن الدنامك

: اشكال انشطة الجمباز

وه تقوم على نشر راضة الجمباز , وتكون اللجنة الفنة FIGمنذ نشأة االتحاد الدول للجمباز

كما تقوم اللجنة بتعدل قانون ,ومتابعة االتحادات االهلة من خالل ارسال النشرات الدورة , وتطورها

التحكم بعد كل دورة أولمبة بأدراج مهارات جددة ذات صعوبات متبانة وتعدل البعض االخر داخل

مما ؤدي الى توجه عملة التدرب وفق المستحدثات الت تطرأ على قانون التحكم , ت جدول الصعوبا

. كما انها تحدد انواع وتوقتات المنافسات المختلفة الت نظمها وشرف علها االتحاد ,الدول

: ألنشطة الجمباز معتمدة من قبل االتحاد الدول للجمباز كما ل إشكالستة ( 6)وهناك

الجمباز الفردي .1

(سدات فقط ) اإلقاعالجمباز .2

الجمباز االكروباتك .3

الجمباز االروبك .4

الجمباز العام .5

ولنمبالتراالجمباز .6

حث مارس من قل اإلقاعالجمباز ماعدا واإلناثوجمع هذه االشكال تمارس من كال الجنسن الذكور

االناث فقط

(سدات –رجال لا) الجمباز الفن : اوال

وظهر ذلك , األخرىالراضة األنشطةهو احد االنشطة الراضة الفردة التنافسة الت تتمز عن باق

الت تؤدي علها جمل حركة ذات محددات , ف التصمم الهندس لجاهزة الجمباز المختلفة والمتبانة

بمفاهم ذات معنه اقرها القانون الدول لتحكم حركات لجمباز ف المنافسات الدولة واالقلمة والعالمة

. واإلبداع, وكذا محسنات االداء متمثلة ف الشجاعة واالبتكار ( .أداء –الربط –الصعوبة ) صلة

الجمباز المتكون من ستة اشكال والت شرف علها االتحاد الدول أنشطة شكالإوالجمباز الفن هو احد

ولها مشاركات رسمة ف المنافسات العربة والقارة والدولة , ومارس ف المنطقة العربة , للجمباز

13

ودرس الجمباز الفن للذكور واالناث ف المدارس والجامعات حث هناك ستة اجهزة للذكور واربعة

. اجهزة للسدات

: اوال مسابقات الرجال

: المنافسة العامة للرجال

وف البطوالت المحلة والدولة جب على . تتكون منافسات الجمباز الفن للرجال من ستة مسابقات

الالعب أداء حركات إجبارة ف كل مسابقة ثم ؤدي االعب حركات اختارة ف كل من هذه المسابقات

وف البطوالت الدولة تقتصر المشاركة على العب الجمباز . بتأدة ما ختار من حركات الستة وذلك

. العامن

اما الالعب الذي شارك ف , وسمى الالعب الذي شارك ف كل المسابقات الستة العب الجمباز عام

. مسابقة او مسابقتن فقط فسمى العب جمباز متخصص

ؤدي على االجهزة بمواصفات فنة تلك الجمل الحركة الت ت –او السدات وعن الجمباز سواء للرجال

. خاصة وفقا لمواد القانون الدول

الجمباز الفن للرجال

: تتم مسابقة الجمباز الفن للرجال على االجهزة ف ترتب معن وه كاآلت

Artistic Men’s gymnastics .جهاز الحركات االرضة .1

Pommel Horse .جهاز حصان الحلق .2

.RINGS .جهاز الحلق .3

.Vault Table .جهاز حصان القفز .4

.Parallel Bars .جهاز المتوازي .5

Horizontal bar .جهاز العقلة .6

Artistic Men’s gymnastics :جهاز الحركات االرضة -1

: وصف تمرن الحركات االرضة

إكروباتة مرتبطة بحركات اخرى مثل القوة واجراء تتكون الحركات االرضة بشكل سابد من حركات

ومغطى ببساط مصنوع . ثانة على بساط مربع الشكل ( 90-60) التوازن االقاع والتوازن وتستمر بن

( م 12-م12) ملم تقربا باستغالل المساحة الكاملة لجهاز الحركات االرضة 54من االسفنج الفلن سمكه

الهوابة االمامة والخلفة والجانبة ات ورركات مربوطة مثل الشقلبات والدوكذلك تحتوي على ح –

حول المحور الطول مع حركات تعبرة جمالة وجب ان تنفذ هذه الحركات ( اللف )حركات الدوران

على كامل مساحة البساط

14

: التمرن ممعلومات عن تقدي

االرضة ف منطقة االرض من الوقوف الثابت جب على العب الجمباز ان بدأ تمرن الحركات .1

والرجالن مضمومتان

بدا التمرن والتقم من اول قدم تصدر من الالعب .2

وبدرجة مع األمان الكامل , جب على الالعب ان ؤدي الحركات الت ستطع القام بها فقط .3

.عالة من اإلتقان الجمال والفن

Pommel Horse : جهاز حصان الحلق -2

سنتم 105االرتفاع ) م ورتفع عن االرض 1.60تألف هذا الجهاز من عارضة وحلقتن طولة

وغط الجهاز بالجلد . سنتم 35وعرضه من الجهة العلوة ( . سم من االرض 115من سطح المرتبة و

سم 45 –سم 40ة بن الحلقة واالخرى سنتم والمساف 12ووضع ف منتصفه حلقتان ارتفاع الواحد منهما

. الخشب المصقول نوتصنعان م

: وصف جهاز حصان الحلق

تمز تمرن حصان الحلق الحدث بمرجحات بدولة وبأنواع مختلفة من المرجحات الدابرة مع تباعد

وكذلك الرجلن عن بعضهما او مضمومتان ف اوضاع مختلفة مع االرتكاز على جمع اجزاء الحصان

مقصات وسمح بالمرجحات من وضع الوقوف على الدن او دون دوران وجب ان تؤدى / مرجحات او

. وال سمح بحركات القوة والثبات. جمع الحركات مع المرجحة وبدون اي انقطاع

: معلومات عن تقدم التمرن

وبدأ . ب او الوثب وسمخ بخطوة االقترا. جب على الالعب ان بدا تمرنه من وضع الوقوف .1

ده على الحصان م من لحظة وضع الالعب ده او كلتاالتق

جب ان حتوي تمرن الالعب على الحركات الت ستطع اداءها مع األمان الكامل بدرجة عالة .2

.من الجمال واالتقان الفن

: RINGSجهاز الحلق -3

وتنع الحلقتان من الخشب , م 5.50حلقتن وحبلن ارتفاع الحلق عن االرض , وتألف عن عارضة

اما المسافة من األرض الى الحلقتن , سنتم 18وقطرها الداخل , ملم 28سمك قبضتها , المصقول

سم قاس 20سم وارتفاع المرتبة 50م وتبلغ المسافة بن حبل الحلقتن 2.80الى 2.60من تتراوح

( . سم 20م 4.7م 2.4) الدول المرتبة حسب االتحاد

15

وصف لتمرن الحلق

وتؤدي هذه االجزاء , واجزاء الثبات المتساوة االجزاء تقربا , القوة , تكون تمرن الحلق من المرجحات

وتؤدي , او خالل وضع الوقوف على الدن , مع الدمج من وضع التعلق الى او خالل وضع االرتكاز

ن الجمباز الحدثة باالنتقال بن الحركات مع استقامة الذراعن الت علها ان تكون ه السابدة وتتمز تمار

. وال سمح بمرجحة الحبال او تقاطعها . الحركات والمرجحات والقوة او الوضعات المعكوسة

: معلومات عن تقدم التمرن

جب على الالعب الوثب او مساعدته على التعلق الثابت على الحلق مع ضم , من وضع الوقوف .1

وال سمح للمدرب األرضتحرك او لحظة ترك الالعب أولرجله بشكل جد وبدأ التقم من

.بدفع الالعب لبدء المرجحة

كامل وبدرجة عالة جب أن حتوي تمرن الالعب على الحركات الت ستطع ان ؤدها بأمان .2

.من الجمال واإلتقان الفن

والثبات وحركات القوة , من المفروض ان حتوي التمرن على توزع متساو تقربا للمرجحات .3

او الرابعة / حركات من المجموع الثالثة 4ولهذا السبب فالتمرن ال مكن ان حتوي على اكثر من

ف سلسلة مباشرة

Vault Table. جهاز حصان القفز -4

م 1.40 -1.35 األرضم وارتفاعه عن 1.20وهو جهاز مصنوع من الخشب ومغطى بالجلد طولة

سم 20ارتفاع المرتبة , متر 25سم مسافة الجري لس اكثر من 95العرض

: القفز طاولة وصف التمرن

فجب , القفز طاولة القفز ونهاباتجب على الالعب أداء قفزة واحدة فما عدا التأهل لنهابات منضدة

وخلف إمامان كون التجاه مختلف ) قفزتن من مجموعة حركة مختلفة وطران ثان مختلف أداءعله

( متكورا او منحنا ) ووضع مختلف للجسم ,

: معلومات حول أداء التمرن

ال تتجاوزمتن عن مسافة جب على الالعب ان بدأ كل قفزة من الوقوف الثابت والرجلن مضمو .1

القفزة مع الخطوة االولى او وثبة الالعب ولكم وتبدأ. مترا من حافة الحصان القرب منه 25

للسلم وجب ان حدد طول مسافة الجري او على جوانب خط الالعبالتقم لحظة مالمسة رجل

ومكن ان كون الجري متقطعا , وجب ان تثبت بخشبة بالعرض عند نهاة االقتراب . االقتراب

.ومن كمله ولكن ال مكن إعادته

او الظهر طاولةف وضع الوقوف والرجلن مضمومتن مواجها طاولة تنته القفزة بالهبوط خلف .2

الطاولةمواجه

16

ابها مع األمان الكامل ودرجة عالة من جب على الالعب ان ؤدي فقط القفزة الت ستطع أد .3

.الفن والجمال اإلتقان

الحركة الوحدة الت مكن ان . او الخلف والرجلن مضمومتن لألماممكن الالعب ان قفز فقط .4

Round of ) )ؤدي قبل سلم اقفز ه الشقلبة الجانبة مع ربع لفة

وجب على منظم , النوعة من القفزات للسلم لهذه األمانوجب على الالعب استخدام طوق

األولىمرحلة الطران أثناءو ال سمح بالقفزات مع الدورات الهوابة .البطولة توفر طوق األمن

غر مدرجة ف الجدول أنهاحث , مفتوحتنوالرجلن

Parallel Bars. جهاز المتوازي -5

سم من سطح 200 –سم 180االرتفاع . هو جهاز من عارضن متوازتن مصنوعن من الخشب المتن

سم 52 –42المسافة بن العارضتن من -سم 20ارتفاع المرتبة , سم 350طول العارضة , األرض

م قاس المراتب حسب 1.75و –م 1.50مسافة تتراوح بن األرضوترتفع العارضتان عن

( . سم 20 *م6*م 6 ) االتحاد الدول

: وصف التمرن المتوازن

من حركات المرجحة والطران المختارة من جمع حركات أساسحتوي تمرن المتوازن الحدث بشكل

من التعلق المختلف ووضع االرتكاز لعكس اإلمكانة وتؤدي مع استمرارة التنقل. المجموعات الموجودة

. الكاملة للجهاز

:معلومات عن تقدم التمرن

وبدأ , جب على الالعب الصعود على الجهاز المتوازن او الجري من الوقوف الثابت مع ضم الرجلن

التمرن من اللحظة الت تصل د الالعب ام كلتا ده الى الجهاز ولكن التقم بدأ لحظة ابتعاد قدم الالعب

جب االبتعاد الرجلن عن ) مرن وال سمح بالمرجحة مع رجل واحدة او اخذ خطوة لبدء الت. األرضعن

( . ف نفس الوقت األرض

.المرتبة على االرتفاع المشروط لمرتبة الهبوط القفز علىلبدأ التمرن سمح بوضع سلم .1

درجة عن محور من الجسم 180هذا عن ان أي حركة لف أكثر من . ال سمح بالحركات المبكرة .2

.رضة او العارضن قبل إمساك الد بالعا أداؤهاال مكن

جب ان حتوي تمرن الالعب على الحركات الت مكن ان ؤدها مع األمان الكامل وبدرجة .3

.الفن واإلتقانمن الجمال

17

: bar horizontal. جهاز العقلة -6

وارتفاعها عن سطح االرض –ملم 28هذه الجهاز عن عارضة من الصلب المصقول قطرها تألف

م 2.4) م مثبتة على القابمن متنن ارتفاع المرتبة حسب االتحاد الدول 2.40م وطولها 2.80-م 2.60

( سم 20 -م 4.7-

:وصف تمرن جهاز العقلة

جب أداء تمرن جهاز العقلة الحدث بشكل دنامك وحتوي هذا التمرن بكاملة على حركات مترابطة من

الكاملة اإلمكاناتالمرجحات واللف والطران بقرب او بعدة عن البار ف قبضات الد المختلفة لعرض

. للجهاز

: معلومات عن أداء التمرن

بالقفز او بمساعدة المدرب وتكون , الثبات او التعلق جب على الالعب الوصول الى حالة .1

مصحوبة بمرجحة على جهاز العقلة من الوقوف الثابت مع ضم الرجلن او الجري القصر ولكن

.وبدأ التقم من لحظة ابتعاد قدم الالعب عن األرض . بشكل جد

كامل وبدرجة عالة من أمانان ؤدي فقط الحركات الت مكن ان ؤدها مع الالعبجب على .2

.الجمال واالتقان الفن

جب ان حتوي التمرن بكامله على مرجحات بدون .التوقعات االخرى لتركب التمرن واألداء .3

.توقف او وقفات لحظة

: مسابقات السدات : ثانا

: المنافسة العامة لسدات

الوطنة والعالمة تؤدي كل العبة حركات وف المسابقات. تتضمن هذه المنافسة كل المسابقات االربعة

وسمح لعموم العبات الجمباز باالشتراك ف المنافسات . اجبارة ف كل مسابقة ثم حركات اختارة

. العالمة

Women’s Artistic gymnastics: الجمباز الفن للسدات

: لترتب ادابها كل كما ل وه وفقا, وتتكون مسابقات الجمباز الفن للسدات من لربع مسابقات

.القفز طاولةجهاز .1

.جهاز المتوازي مختلف االرتفاعات .2

.جهاز عارضة التوازن .3

.الحركات االرضة .4

18

Vaulting Table: القفز طاولة جهاز

. ف مسابقات الرجال ستخدمهالقفز على الجهاز نفسه الذي طاولةتؤدى مسابقات جهاز

Uneven Bars: جهاز المتوازي مختلف االرتفاعات .1

م 2.36تبارى ف هذه المسابقة الالعبات غلى جهاز مكون من قضبن خشنن متوازن احدهما رتفع أداءوتدور الالعبة حول احد القضبن ف كل مرة مع . األرضم عن 1.59واآلخر رتفع . عن االرض

آخر ف محاولة إلىقة ومرونة عالة وتنتقل الالعبة بسرعة من القضب بعض المناورات الت تتطلب رشا. لإلبقاء على حركة مستمرة

Balance Beam: جهاز عارضة التوازن .2

وتقوم الالعبة بالقفو والوثب والجري , سم 10تجري هذه المسابقة على عارضة خشبة طولة عرضها مل للعارضة ز وافضل الالعبات ه الت تقوم بالحركات والشقلبة فوقها و واالستفادة من الطول الكا

والجسم وجب اال قل وقت أداء الحركات عن دققة وعشر . اللولبة والشقلبات الى الخلف ودوران الجسم . زد على دققة وثالثن ثانة وال, ثوان

Floor Exercises: الحركات االرضة .3

حث , وترافق الحركات موسقى , ف مسابقات الرجال تؤدي الحركات على بساط شبه المستخدم

على الالعبة أن تأخذ زمنا ال قل عن . تحاول الالعبة تنسق حركاتها مع الموسقى الت اختارتها

دققة وعشر ثوان وال زد عن دققه وثالثن ثانة لإلظهار مهارتها ف الحركات البهلوانة والرقص

.والشقلبة

: افسات ف الجمباز التحكم والمن

راقب الحكام األخطاء بدقة ف الحركات االجبارة مثل السقوط ا والوضع الجسدي الخاطا او حذف

الحركات او بطء والتوقفات خالل األداء اما ف الحركات االختارة فعطى الحكام التقاط بناء على درجة

وطرح الحكام . عشر درجات لكل مسابقة وتكون اعلى درجة من. والشكل ومجموع الحركات , الصعوبة

اما ف الحركات االختارة فقد منح الحكام نقاط للحركات االصلة . نقاطا كاملة او اعشار النقاط لكل خطأ

. والحركات ذات الصعوبة الخاصة

دم وف مسابقات الرجال شترك عدد خمسة حكام من بنهم ربس الحكام ف التحكم وف االغلب ال تستخ

. بل أخذ ربس الحكام النقاط الت سجلها الحكام وقوم بحذف اعلى وادنى النقاط , نقاط ربس الحكام

بان تجاوز الفرق بن النقطتن , وحسب ربس الحكام الدرجة النهابة بأخذ متوسط النقطتن الوسطتن

بطوالت العالمة تؤخذ نقاط أعلى خمسة فإن ربس الحكام ستخدم نقاطه وف ال, الوسطتن حدا معنا

. العبن لتجمع متحسب كنتجة للفرق

وتحسب النتجة بحذف أعلى . اما ف منافسات السدات فكون عدد الحكلم ستة من بنهم ربس الحكام

. ثم ؤخذ متوسط النقاط االربع الباقة لمون هو النتجة النهابة , النقاط واقل النقاط

19

: ابه واالختالف بن جمباز الفن لإلناث والذكور اوجه التش

: اوجه التشابه / 1

حسب الجملة الت قوم بها الالعب ) أساسةكال الجنسن تقوم جملهم الحركة على درجة صعوبة .1

. درجات 10ضاف إلها المستوى من (.

:كال الجنسن شتركون بنس البطوالت ه .2

البطوالت التأهلة

العام بطولة الفردي

األجهزةبطولة نهاب

بطولة نهاب الفرق

.درجة حسب القانون الدول الجدد 80اقصى ما جمعه كال الجنسن على الجهاز الواحد .1

.ومنصة القفز األرضةكال الجنسن لدهم أجهزة بساط الحركات .2

بن وتنافس العب اي شارك الفرق بستة الع 4/5/6كال الجنسن كون عدد الفرق متكون كم .3

أصبح األخردرجات لتستخرج درجة الفرق على الجهاز الواحد والتعدل أفضلخمسة وتؤخذ

2013تعدالت 3/4/5

: اوجه الخالف / 2

اجهزة 4والسدات , اجهزة 6عدد اجهزة الرجال -1

ال توجد اجهزة حصان المقابض والحلق والمتوازي والعقلة عن االناث وال توجد اجهزة عارضة -2

.التوازي المختلف االرتفاع عند الذكور

و واقصى ما تجمعه الالعبة من 120اقصى ما جمعه الالعب من الذكور ف بطولة الفردي العام -3

.درجة 80اإلناث

درجة واقصى ما جمعه الفرق من اإلناث 480اقصى ما جمعه الفرق من الذكور ف البطولة -4

.درجة 320

. 125 اإلناثسم وعند 135ارتفاع منضدة القفز عند الذكور -5

والذكور ال .ثانة 90 اإلناثثانة وعند 70زمن االداء ف الحركات االرضة عند الرجال -6

.تصاحب حركاتهم الموسقى بنما االناث تصاحب حركاتهم الموسقى

: سدات فقط( الجمباز االقاع ) التمرنات االقاعة : ثانا

الموسقى إقاعوات مختلفة بمصاحبة ه مجموعة من االوضاع والحركات والتمرنات تؤدي حرة او بأد

ولقد تم تطورها وتعدلها , الت تعمل على رق االحساس الفن والجمال طبقا ألسس ومبادئ معنة

. وتقومها

20

فه راضة تنافسة تم التحكم فها ,الجمباز احد انواع ( الجمباز االقاع ) وتعد التمرنات االقاعة

وفق قانون التحكم الدول الصادر من االتحاد الدول للجمباز االقاع وتم تصنف مهارات الجمباز

. االقاع تبعا لدرجة صعوبة ودقة وتكون أداء تلك المهارات

وتضمن قانون تحكم الجمباز االقاع على تقنن عناصر وحركات الجسم وقواعد المقومات الخاصة

–شرط ثعبان –طوق –كرة ) باألداء الفن لتلك العناصر والحركات ف جمل حركة حرة او بأدوات

. خمسة العبات بمصاحبة الموسقى ( 5) فردي جماع (صولجان

نوع خاص من منافسات الجمباز مارس من قبل اإلناث فقط وتقوم فه الالعبة بأداء والجمباز االقاع هو

حركات إقاعة تتخللها بعض المناورات مع استخدام أداء تحمل ف الد وهذه األداة قد تكون كرة او

اط او طوق او شرطا ثعبانا او حبال وؤدي الجمباز االقاع إما فردي أو جماع على بس, صولجان

وتستغرق الحركات بن . وصاحب أداء الالعبة موسقى . االرضة شبه بذلك المستخدم ف الحركات

ثانة وتم تقوم الالعبات بناء على رشاقة وصعوبة الحركات الت تقوم بها متضمنة مهارة إطالق 90 -60

. م 1984الصفة عام مبة وقد دخلت مسابقة الجمباز االقاع ضمن االلعاب االول. والتقاط األداة

ومارسف المنطقة العربة بشكل محدود التجاوز دولتن ام أكثر بقلل , وفه تؤدي بطوالت فردي وفرق

وانه مازالت دون الطموح ف التنافس العالم حث شاركة مصر الول مرة ف الدورة , ف الدول العربة

وهذا دل على , ف هذه البطولة ولم تحقق اي مركز ( رستم اسمن ) وقد تاهلت 2012االولمبة بلندن

. مدى الفجوة بن المستوى المحل والعالم

والقدرة على التحكم ف سرعة ,لذلك تحتاج العبة الجمباز االقاع الى تنمة القدرة على التصور واالبداع

نجاز المهارات ذات الصعوبات اف ة الت تساعد الالعبوبذلك تظهر قوة االرادة . تلبة الجهاز العضل

المتنوعة

21

اؾبـــــاط

" داعتهػ" ايرتمج١ ايعضب١ يه١ (Gymnastics) املغتدص١ ن١ ،

“ (Gymnosدط“ . ايػ١ ايا١ ايكزمي١ ، عاا ايف ايعاص (

عالعال سضنات كتف١ ع٢ أاع كتف١ اؾباط صاض١ ؤر فا ن تافػ

.أدظ٠ اؾباط

.تباص٣ فا فضكا أ أنجض يف افغ١ يف صاي١ يأليعاب ايضاض١

.اى افغات فص١ يه فضم ايضدا ايغا٤

.ضاقب اؿها أرا٤ ايالعب ، كضص عزر ايكاط اييت حيص عا

22

، صفت يف املاز األمليب ش بزا١ األيعاب األملب١ 1891ايزي هلش ايضاض١ عا تأيف االؼار

1896ع١

. يف رص٠ أغرترا األملب1928١ يضدا ، أا مجباط ايغا٤ ف زخ ش األيعاب إال عا

اص أيعاب األملبار نا سيو يف إط1972مت إرصاز اؾباط يض٠ األىل نضاض١ صمس١ عا

.اـاص ايعامل١ ايصف١

.العبا يف سضنات ايرتابيني ايتاص اؿض٠ 11تغابل آشاى

23

أدظ٠ اؾبــــــاط

صدـــــــــــا عـــــزات

.داط اؿضنات االصض١ -1. داط اؿضنات االصض١ -1

( .ايب ) عاصض١ ايتاط -2. سصا اؿل -2

.طاي١ ايكفظ -3. اؿل -3

.ايعك١ -4. طاي١ ايكفظ -4

.ايعك١ -6 .املتاط -5

خصا٥ص ال٥ت يضاس ايغ١ املدتف١أاع اؾباط فا٥ز

..مجباط االيعاب : أال

عضف شا ايع اؾباط بضاض١ ايغ املبهض تبزأ ايجالث١ ست٢ ايغارع١ أ ضس١ ا

قب املزصع١ ف٢ قتا شا تعضف باملضس١ ايتز١ يزصع١ سح عز فا ايطف بزا عكا

.ت تؤ يزخ يف سا٠ ادتاع١ راخ املزصع١ املظ العتكبا اصا

24

زف إىل تأ األطفا يتعضف ع٢ بعض األدظ٠ األرات املغاعز٠ يف با٤ دغ بزا

املاصع١ عا النتغاب ايعزز املاصات األعاع١ سيو ع طضل ايتزصز ع ع٢ نف١

بغط١ تع١ سغب ع االرا٠ اؾاط املغتدز اييت ات ر اعتدزاا خال أرا٤ متضات

ايعامل

أؽها املضاتب اييت تغاعز يف : ) املتكز بضع ايتصات اـاص١ هلش األرات األدظ٠ ج

–اعطا١ ) عي١ األرا٤ اؿضن عا خال املغاص اهلزع ايش٣ تشضى غب١ االطفا

(اخل . .…جج ايؾه

نشيو أسبا ايتغل عاصضات تاط كاعز عز١ صارل كغ١ بعض أدظ٠ اؾباط

.اخل ……املغاعز٠ نعؿ ايػضاب عك١ صػري٠ سل تشضى تاط أصض٢

: -فا٥ز مجباط األيعاب

.ت١ بعض املهات ايبز١ يألطفا -1

.االستفاظ بايكا ايغ -2

.ح اؾاع١ ت١ ص -3

.ت١ ايغات ايفغ١ ايكزصات ايعك١ -4

( .مجباط املاع )أعاؼ يإلتكا يضس١ ايتاي١ -5

..مجباط املاع : ثاا

25

عات فشغب ب مياصع ايهباص بأؽها 6تظ مجباط املاع با١ ال اعب االطفا ع

ط٠ بزف صفع غت٣ املهات ايبز١ نا عب رصا اا كتف١ سح االرا٤ اصتفاع األد

.يف تع ت١ املاصات اؿضن١

: -خصا٥ص مجباط املاع

.يػ قاصضا ع٢ ايصػاص فكط ب غتدز ايهباص يف صص٠ كتف١ سح االرا٤ األدظ٠ -1

.ايتشز –ايصرب –اؾضأ٠ –هغب ٢ ايعزز ايغات ايفغ١ االصار١ ج ايجك١ -2

ال عتز ع٢ ؽه ثابت يه تبا تع خال قزص٠ املزصؼ املزصب ع٢ االبتهاص -3

.

ال غتطع ايالعب أ ايالعب١ مماصع١ اؾباط ايفين امل مياصؼ مجباط املاع فرت٠ ط١ -4

.تص١

: -اع مناسز يألدظ٠ األرات املغتدز١ ؾباط امل

داط عك١ ( -ب)عاصض١ تاط -عك سا٥ط كتف١ االؽها -صزم كغ -كعز عز

-تاط اصض -ضاتب اعفر -ض –عالمل قفظ -سبا يتغل -داط سل تشضى -دفط١

عؿ غضاب -سبا طاط -عص٢ اطام -٢ تضابيني -نضات طب١

..دظ٠ مجباط األ: ثايجا

تج مجباط األدظ٠ يف األرا٤ اؿضن ايعط ع٢ أدظ٠ مجباط ايضدا ايغت سح ه

زخال أعاعا إلعزار ايبطالت ايص إىل املغت٣ املتكز ألرا٤ اؿضنات ع٢ أدظ٠ قا١

.أرا٤ا صششا حيزر طبكا يكا صاض١ اؾباط

( ..ت املغابكا)مجباط ايبطالت : صابعا

عترب شا اؾباط ايؾاط ايتافغ ايش٣ عض ف ايالعب أفط غت٣ فين ص إي يف

ايه اهلا٥ املاصات املدتف١ ع٢ ن داط أدظ٠ اؾباط ايغت١ تطبات ن داط

ات سغب ا سزر ايكا ايزي يذباط خال بطالت ايعامل١ أ األيب١ يف ايتض

االختاص١ اييت ته تص املزصب ايالعب سغب ا ضا ن يه ؼت ا

( .فضر٣ االدظ٠ –ايفضر ايعا –ايفضم ) تطب ايكا ايزي خال تكغ بطالت

26

تزصب اؾباط ايفين

ضس١ ته اؾباط ايصػري

..عات ( 9 – 7 ) ضس١ االنتؾاف ايتأعػ ته

فا ت ته فضل األطفا ايضاغبني يف مماصع١ اؾباط بزأ االختاص األطفا يف

:-أثا٤ ع١ االختاص جيب ايرتنظ ع٢ ا ،، ايصف ايجا ايجايح االبتزا٥

تاص ه مل خال سص١ اؾباط يف املزصع١ السع١ تصضف اػا صاض١ اؾباط االخ -1

.يز ايتشػ يذباط أثا٤ سصص ايرتب١ ايبز١

ط األطضاف أ )تاعب األطضاف ( ايبز١ ، ايبز١ ايعط١)يه تش ضع١ اؾغ -2

.تاعل اؾغ –اؾشع األطضاف ( قصضا

(.نض٠ اؿضن١ايشنا٤ اؿضن ايشا)ف ايتاص بغضع١ أرا٥ا أثا٤ اؿصص اؾباط١ -3

.تعضف باعط١ االختباصات ايبز١ االختباصات ايفػ سضن١ -4

27

اإلمحــــــــــا٤

ضضص دزا قب أرا٤ أ بش أ دز أ أ صاض١ سيو يت١٦ اؾغ ألرا٤ شا اجملر ه

ؤر إىل ؼضى ايزص٠ ايز١ إمنا باؾض أ ايكفظ أ مماصع١ يعب١ قفظ اؿب أ أ ؾاط خفف

رقك١ أ إىل أ بزأ اؾغ فضط 20 – 10يف اؾغ بصص٠ عضع١ غتض إىل ز٠ ترتاح بني

.ايعضم

اى ع عني ايكفظ جيب ع٢ املتزصب ايتزصب ع

مماصعت أ كفظ عايا أع٢ غاف١ غتطع أ ص

و أ تجين صدو ست٢ تالػإيا بعز ايكفظ باؽض٠ ع

صنبتو اؾظ٤ األع٢ صزصى عزا تبط إىل األصض عو

أ تظ ع٢ ؾط ايكز أ تظ به ز٤ أ متتص االصتطا

باألصض مبذضر أ تالػ قزو األصض عو أ تكفظ ض٠ أخض٣

.ض٠ بز تقف 30 – 20باؽض٠ مناصؼ شا ايتض

عو ايرتنظ ع٢ الغ١ صنبتو اؾظ٤ األع٢ صزصى ع ن قفظ٠: السع١

: -اي١ املض١

28

١ يف أرا٤ سضنات اؾباط تؾ متاص ي١ ض١ ايضقب١ ايشصاعني ايهتفني

.اـصض ايفدش

..ايتزز .. متاص االطاي١

29

األصض١اؿضنــــات

ايزسضد١ األا١ املهص٠

: -اـطات ايف١

. ايزا باتغاع ايصزص أصابع ايهف تؾري يألا �

. رصا اؾغ ه س احملص ايعضض �

. جيب تهص اؾغ متاا عز أرا٤ اؿضن١ �

. جيب عز ملػ ايضأؼ يألصض أثا٤ أرا٤ اؿضن١ �

. أرا٤ ايزسضد١ قب ضع ايز ع٢ األصض جيب أ ه اى فرت٠ طريا أثا٤ �

جيب رفع األصض بايز عكب ضع أعف ايعل أع٢ ايد ع٢ األصض ع اعتضا �

. ايزسضد١ أاا

30

. جيب أ تضع املطك١ أعف ايعل ايز ع٢ خط غتك اسز �

ايزسضد١ اـف١ املهص٠

:-اـطات ايف١

. اؾغ خفا رفع األصض بايز يغكط �

ظاب ايضأؼ ، تػري ضع ايز بغضع١ سح تضع ايهفا أعف ايهتفني �

. ايهعا ها يزاخ

. االستفاظ بتهص اؾغ أثا٤ أرا٤ اؿضن١ �

. ز ايشصاعني ع صفع طك١ ايضقب١ أع٢ ايسني �

رفع األصض بايز مبز ايشصاعني باؽض٠

ايقف ع٢ ايز

: -ـطات ايف١ ا

متج ايشصاعا ايهتفا قص اصتهاط اؾغ مح ثك ته اؿضن١ الؽاس شا �

بعز أ ضتهظ املتع بشصاع ع٢ األصض ميضدح ايضدني ، ايضع فص ايهتفني

يف ، ع٢ اعتكاتا ، ع٢ ايتاي ألع٢ ست٢ ص اؾشع اؿض فم ايهتفني باؽض٠

. ت ايش تتذ ف ايضدال خفا عايا أطا يتغتكض ع٢ اعتكا١ اؿض اؾشع ايم

، ايشصاعا فضرتا ر تصب ايضأؼ با ايعض يألا ع السع١ فضر املؾطني

31

ست٢ ص إىل 180كطع اؾغ ست٢ ايقف ع٢ ايز صف را٥ض٠ بظا١ كزاصا

. ٣ األصض يضع ايقف ع٢ ايز كط١ ايغه يصبح عرا ع

ايعذ١

: -اـطات ايف١

. ميه أرا٤ اؿضن١ ضع ايقف أ االقرتاب �

. أرا٤ اؿضن١ يف خط غتك اؾغ فضر يف ضاسا �

. ايضأؼ يف ضع ايطبع ، املضص ع٢ ضع االصتهاط ايعر فتشا �

إمتا سضن١ ايؾكب١ اؾاب١ ع٢ ايز فتشا ضع ايز ع٢ األصض بايتتابع ع �

. ايزفع بايز ه قا يص إىل ضع ايقف فتشا

ايضاـــزف

: -اـطات ايف١

. اؿذ ع٢ ايضد اؿض٠ ع ضدش١ ايشصاعني اا عايا ع ضع قز االصتكا٤ ع٢ األصض �

. يزاخ ضع ايز ايكضب١ تتبعا ايز األخض٣ تذ �

. أ ميض اؾغ بضع االصتهاط ايعر �

. أرا٤ اؿضن١ يف خط غتك �

32

. ثين فص ايفدش اهلبط بايكزني عا �

. املغاف١ ا بني ايز ايكزني ته مبغاف١ اعب١ �

ــظا عـــاي

: -اـطات ايف١

ا ع٢ اؾابني صفع ايضأؼ أاا صفع إسز٣ ايضدني خفا عايا ع اؾشع أاا ايشصاع �

. عايا ايعض يألا ايجبات ع٢ إسز٣ ايكزني فضر ايضنب١

(دضاز ناص ) بضد

33

ايكفظ فتشا ع٢ املض

رت 1اصتفاع

: -اـطات ايف١

، بعز االصتكا٤ بايكزني أت ايطريا ث ضع ايز ع٢ املض �

رفع . فضرتا بعز سيو أت ثين اؿض اصتفاع ع فتح ايضدني فضرتني ايشصاعا

اؾاط بايز بؾز٠ ه عز ص األنتاف عر١ ع٢ ايز باؽض٠ يتشضى

. اؾغ يألا أع٢ يطريا ايجا تتشضى ايضدال يألا اعتعزارا يطا يبط

صزم كغ

34

35

صـــا٥ح اــ١ يغز املغاعز٠ بصص٠ دز٠

.جيب عضف١ املضاس ايف١ ألرا٤ املاصات -1

.ايتعضف ع٢ األدظا٤ اـطض٠ يف اؾ١ أ اؿضن١ -2

.جيب ايتعضف ع٢ كاط ضعف ق٠ ن طايب ضاعا٠ ايفضم ايفضر١ يف ايتزصب -3

.إدار٠ ايغز طضق صاسب١ ايطايب بطضك١ صشش١ أثا٤ ايعضض جيب ع٢ املزصؼ -4

جيب ايرتنظ باعتضاص ع٢ أرا٤ ايطايب صاسبت يف ن ضاس اؿضن١ ست٢ تغ٢ ي -5

.سغ ايتصضف عز عكط

.جيب احملافع١ ع٢ عال١ ايطايب بايغز ايصشح اصتزا٤ ايطايب ايظ ايضاض -6

.ؼ أ تفشص األدظ٠ ايتأنز صالستا قب بز٤ ايزصؼ جيب ع٢ املزص -7

جيب ع٢ املزصؼ أ ه باؿضنات اييت زصعا اقؿ ايطايب يف عا رصد١ -8

.صعبتا

.بايغب١ يالعب عز ايكا بأرا٤ سضنات ا مل ك بأرا٥ا غبكا أ قب إتكا تعا -9

.ايف١ يطبع١ اؾباط عز ايكا عضنات ذ -10

.اإلمحا٤ اؾز قب أرا٤ أ اص٠ -11

36

صدا -ؼه مجباط فين

h

37

o

ايػضض ايض٥غ قا ايتشه

تكز عا٥ ضع١ يتك متاص العيب اؾباط ؾع املغتات -1

.ايزي١ ايط١ اإلق١ ايبطالت

ضع عاص اسز يتشه املضاس األصبع١ يافغات ايضمس١ ؼت ع١ -2

بطي١ ايفضر -بطي١ ايفضم -ايبطي١ ايتأ١ . ) االؼار ايزي يذباط

(بطي١ ا٥ات األدظ٠ -ايعا

.ضا ؼزز أفط العب مجباط يف أ بطي١ -3

38

.ايالعبني ع٢ تضنب متاص ايبطي١ إلصؽار املزصبني -4

يتظز اؿها املزصبني ايالعبني باملصارص ايف١ األخـض٣ اييت -5

.حيتادا إيا بؾه را٥ يف ايبطالت

سكم ادبات املزصب

: -يزصب اؿل يف : أال

صعب١ اؿضن١ غاعز٠ العب أ فضك يف تكز طبات يف صفع األدظ٠ يف ؼزز -1

.اؾزز٠

.غاعز٠ العب أ فضك١ أثا٤ فرت٠ اإلمحا٤ -2

.غاعز٠ العب أ فضك يف إعزار األدظ٠ يبطي١ -3

.ايقف ؾاب اؾاط أثا٤ ايتض يغال١ ايالعب -4

ع٢ ثا١ املتاس١ يالعب بعز عكط نشيو بني ايكفظتني( 30) غاعز٠ أ إصؽار العب يف -5

.داط طاي١ ايكفظ

.ايطب ؾ١ اؿها ايعا تك ايتض يالعب -6

.ايطب ؾ١ اؿها ايعا ضادع خصات ايقت اـطط -7

: -ادبات املزصب : ثاا

.ع عضف١ ايكا يريؽز فغ سغب ايكا -1

.ع تكز تضتب أعطا٤ ايفضل ع٢ اؾاط -2

.عز تػري اصتفاع أ داط أ إعار٠ تضتب أ سشف عربو املط -3

.عز تأخري ايبطي١ أ إعاق١ اؿها ؾاز٠ ايتض أ اتاى سكم اآلخض -4

إعطا٤ إؽاص٠ أ ايصضاخ ا ؽاب ) عز ايتشزخ ع ايالعب أثا٤ ايتض تكز أ غاعز٠ ج -5

( .سيو

.اقؾ١ اؿها ايعاني عز -6

39

.ايتش باألخالم ايضاض١ يف مجع األقات أثا٤ عري ايبطي١ -7

غ٦يات سكم اؿها

:ن سه غ٦ ع رصدت ن عط يف ؾ١ سها اؾاط يز املعضف١ ايتاي١ يف

-اؿها يالؼار ايزي قاني -ايكا ايزي يتشه -ايكاني ايف١ يالؼار ايزي -

. أ عات ف١ ضضص١ يكا يف ع ايتشه أثا٤ ايبطي١

يف )ساط٠ ؽار٠ ؼه صاؿ١ يشك١ اؿاي١ ع تادز ايهتب اـاص باؿه -

( . اؿاالت ايػري اعتار١ تكضص ايذ١ ايف١ مبا تضا اعبا

. ييت حيه فا يز ايتصف ايطضص ملغت٣ ايبطي١ ا -

أ ته ي عضف١ نا١ يف اؾباط اؿزح ف املع٢ ايػضض ، فغض طبل -

. ن قا

أ حيطض مجع ايزصات ايتع١ ادتاعات اؿها سغب اؾز ، حيطض اىل صاي١ -

. ايتزصب يف ايبطالت ايضمس١ يالؼار ايزي يذباط

اـاص١ أ ايتشه١ املتعك١ بايتعات املعطا٠ املفضني االيتظا بايتعات - -

.بإراص٠ ايبطي١

. جيب ع٢ مجع اؿها املؾاصن١ يف ايتدات االصؽارات ايتضات - -

. أ ه غتعزا يتشه ع٢ مجع األدظ٠ بؾه تا - -

:- تتط أ ه تها أرا٤ ايادبات ايطضص١ املدتف١ اييت - -

. أ ه صق١ ايزصدات بؾه صشح -1 -

. اعتدزا ايهبتض أ داط آي -2 -

. غ عضا ايبطي١ بؾه فعا -3 -

40

. تاص بؾه فعا ع بك١ املؾاصنني -4 -

أ ه غتعزا ضتاسا كطا ساضضا قب ايبطي١ ع٢ األق بغاع١ أ سغب - -

. تعات خط١ ايع

دانت أطصم ران ، بطا صار ، قص ب فاتح ع صباط ) صتزا٤ البػ اعب١ إ - -

( . عل

: -أثا٤ ايبطي١ جيب ع٢ اؿه

.ايتصضف بغى قرتف أخالق -1

.أ ك ن أرا٤ مبضع١ رق١ عزاي١ بغضع١ يف ساي١ ايؾو تعط ايفا٥ز٠ يالعب -2

.خص بزصدات ايالعبني اؿفاظ ع٢ عذ ايؿ -3

4- .ايبكا٤ يف املكعز املدصص ي إال يف ساي١ افك١ ص٥ػ اؾاط

.االتاع ع ايتشزخ اقؾ١ ايالعبني املزصبني صؤعا٤ ايفر أ سها أخض -5

: -اؿها

D1 + D2 - 6 E

: -سها اـطط ايقت

.سها خط يشضنات األصض١ -2

.ؾاط طاي١ ايكفظ سه خط -1

.سه قت الستغاب ايقت ع٢ داط اؿضنات األصض١ -1

.سه قت الستغاب قت اإلمحا٤ ع٢ داط املتاط -1

. امله تعز عزر اؿها يف ايبطالت ايزي١ األخض٣ ايط١ احمل١

41

تضتب دؼ اؿها

ح هل بايكا بادبات ايتك ر اعاقت جيػ اؿها يف ها ع٢ غاف١ تغ -

.ملؾاز٠ ايالعب

ؾ١ سها - D جيب ع اؾؼ ع٢ غل اسز تصف اؾاط .

.جيػ املكات عز سها اؾاط ع٢ أ داب -

جيػ سها اـطني ؾاط اؿضنات األصض١ عز ايظاتني تكابني السغ ن سه -

. ايكضبني ع اـطني

.ع٢ سه اـط ع٢ داط طاي١ ايكفظ اؾؼ عز اـط ايبعز ملطك١ بط ايالعب -

جيػ سها ؾ١ اؿها - E باػا عكاصب ايغاع١ س اؾاط، بزأ غاص سها D .

42

غ٦يات ايالعب

ادبات ايالعب

43

البػ ايبطي١

األرا٤ ايفين أخطا٤ أضاع اؾغسزر

.ؼزر ن سضن١ بضع ا٥ نا أ ت األرا٤ بها -1

تعترب ناف١ االحنضافات ع األرا٤ ايصشح أخطا٤ يف األرا٤، جيب أ ؼه فكا يشيو -2طب -3

اف ؼزر فع اـص يألخطا٤ ايصػري٠ ، تعط١ أ نبري٠ رصد١ االحنض. اؿها

اـص فغ طبل ن ض٠ يؾز٠ االحنا٤ فغا ، عا٤ نا يف ايشصاع . ع ضع األرا٤ ايصشح

.أ ايضدني أ اؾغ

م اـص ايتاي يه احنضاف مجاي أ فين ع األرا٤ ايها املتقع ؼتغب ش اـصات

.بػض ايعض ع صعب١ اؿضن١ أ ايتض

44

أ صػري كط١ خط0.1 -

كط١ خطأ تعط 0.2

كط١ خطأ نبري 0.3

كط١ عكط 1.0 -

ي ت اـص ع٢ ايالعب عز عز أرا٥ سضن١ ا١ ظ اؾاط قاصزا اهلبط ع٢ -4

.قز

ثا١ غتطع أ 30يالعب أ ه ايتض خال بعز ايغكط ع٢ أ اؾاط، ميه -5

غتدز عزرا اؿضنات أ ايصعبات يضدـع إىل ضع ايبزا١ ، يه ش

غح يالعب بتهضاص . اؿـــــــضنات ايصعبات نا جيب عا أ تؤر٣ بتفش ناــــ

.يا١ أ طاي١ ايكفظ اؿضن١ املفكر٠ الستغابا، ا عزا ايغكط أثا٤ ا

أخطا٤ األرا٤ ج ثين ايضنبتني، ثين ايشصاعني، قف١ ع١٦ أ ضع اؾغ، اإلكاع ايغ١٦ ، -6

ايغع١ ايغ١٦ فكا يزصد١ اـطأ أ االحنضاف اؿضن١ اييت تعترب أرا٥ا ايها خيص

: -يألخطا٤ املزصد١ يف املار

:-ثين ايشصاعني ايغاقني أ اؾغ صف١ نا أخطا٤ األرا٤ ج -7

ثين بايؼ ايؾز٠: ثين ق خطأ نـــــبري : ثين خفف خطأ تعط : خطأ صػري

45

يجبات بايك٠ أ ضع ثبات بغط ع٢ اؾاط، حيزر كزاص اـطأ ايفين املتطابل ع اـص ايفين -8

ايها يالحنضاف اياضح ع ضع ايجبات

ثا١ ع٢ األق ؼغب ؿع١ ضع ايقف ( 2) مجع سضنات ايجبات جيب أ تجبت -9

اؿضنات اييت يػ با ثبات تعاقب غص نبري ال عرتف با قب ؾ١ اؿها . ايها

D .

اؿضنات األصض١ يف صاض١ مجباط ايضدا

تته بؾه عا٥ز سضنات أنضبات١ ضتبط١ : صف متض اؿضنات األصض١ -

عضنات اؾباط األخض٣ ايك٠ أدظا٤ ايتاط سضنات املض١ ايقف ع٢ ايز سضنات

ايضقص املتها١ املكز١ ع٢ صص٠ متاص االكاع ايتاط باعتػال املغاس١ ايها١ ظاط

)اؿضنات االصض١ 12x 12 . )

بزأ متض اؿضنات االصض١ يف طك١ األصض ايقف ايجابت ايضدال : ر ايتض تل -

طتا بزأ ايتك أ سضن١ قز تصزص ع ايالعب أ ؤر اؿضنات اييت غتطع

.ايكا با فكط ع األا ايها بزصد١ عاي١ االتكا اؾاي ايفين

جيب ا ؤر العب اؾباط ايتض راخ نا : تقعات تضنب ايتض األرا٤ االضايف -

تعترب اـطط احملزر با Eطك١ االصض ت ايتك بايطضك١ ايعار١ سها ؾ١

46

طك١ اؿضنات األصض١ دظ٤ا ا ميه يالعب ا الػ اـط يه جيب أال خيضز ع

ؼت ضاقب١ سه اـطط عز سزخ ػاط جيب ع٢ سه أل طك١ اـطط ته

ايػ بز اسز٠ ا صد طك١ : جال : اـط استغاب اـصات املاعب١ ايزصد١ ايا١٥

0.1االصض اـص ايػ بايضدني بايز خاصز طك١ االصض اـص 0.3 اهلبط باؽض٠

0.3خاصز طك١ االصض اـص .

.إسا خضز ايالعب طك١ األصض ، فال خيص ع٢ خطات صدع إىل راخ طك١ االصض -

ع٢ العب اؾباط ا ؤر سضنات . اؿضنات اييت تبزأ خاصز طك١ االصض ال ق١ هلا -

70االصض١ خال ثا١ تؤنز قب املكات عط سه ايقت اؽاص٠ ؼشض١ صت١

60عز ثا١ اخض٣ عز 70 ثا١ يؾري إىل اتا٤ ايقت ايش بزأ أ سضن١ يضد

ال غح يالعب . ايالعب إىل ايا١ اييت جيب أ ته بضع ايقف ع٢ نتا ايكزني

2اؾباط بايتقف ملز٠ ثا١ أ أنجض قب عغ١ أنضبات١ أ سضنات جيب أ تت ببط

ضح قب االعتضاص بأرا٤ سضن١ أنضبات١ اهلبط ايشع غري املتشه ب اثا٤ قه ا

جيب ع٢ العب اؾباط أ عض ايجبات بؾه اضح عز أرا٤ . االتكا غري املغح ب

سضنات ايقف ع٢ ايز أ طب١ يصعب١ أ تطب يف ارا٤ اؿضنات أ ايتض

ت١ ه اهلبط با ع٢ ايكزني عا أ ال ته سضنات تت عضنات أنضبا

.بتزسضز غري غح ب ؿضن١ ا١٥

جيب أ تغتدز طك١ األصض بهاا مما عين دب اعتعا اـط ايكطض يظاا -

A,B,C,D بطضك١ ؼت ع٢ ايالعب أ عض ع٢ االق ض٠ اسز٠ عز ن طا١ A,B,C,D

.امله اعتدزا اـط ضتني فكط

طاي١ ايكفظ

135االصتفاع ط اؿصا ، ع كاؼ األصض 120 غاف١ اؾض يػ أنجض ، ع 25 ، رت

20اصتفاع املضتب١ .ع

جيب ع٢ ايالعب أرا٤ قفظ٠ اسز٠ فا عزا ايتأ يا٥ات سصا ايكفظ ا٥ات ايكفظ فذب

فظتني فعات سضن١ كتف١ طريا ثا كتف أ ه االػا ع أرا٤ م

47

كتف أا خف، ضع كتف اؾغ هص أ شين ؿضنات ايغايت ايبغط١ أ

.يف١ االختالف ه يف ايغايت بايف سضن١ ايطريا ايبغط١ ½نشز أر٢

ع٢ ايغ ايضدال ( ع أ ر ايضازف ) ني تبزأ ن قفظ٠ باؾض االصتكا٤ بهتا ايكز

قز ؼت ايكفظ٠ ع٢ . طتا االصتهاط ايكصري ع٢ اؿصا بز اسز٠ أ بهتا ايز

بعز ايكفظ٠ األىل ، جيب ع٢ ايالعب ايضدع ر . يف١ اسز٠ أعز٠ يفات س قاص اؾغ

عب أ بزأ ايكفظ٠ ايجا١ عز إؽاص٠ سه تأخض إىل كط١ ايبزا١ ع٢ ايال D1 .

عات س أرا٤ ايتض

جيب ع٢ ايالعب أ بزأ ن قفظ٠ ايقف ايجابت ايضدال طتا عز غاف١ ال -1

25تتذاط تبزأ ايكفظ٠ ع اـط٠ األىل أ ثب١ ايالعب . رتا ساف١ اؿصا ايكضب

جيب أ حيزر ط غاف١ اؾض أ . بزأ ؿع١ الغ١ صد ايالعب يغ يه ايتك

ميه أ . جيب أ تجبت غؾب١ بايعضض عز ا١ خط االقرتاب . ع٢ داب خط االقرتاب

.ه اؾض تكطعا ث ه يه ال ميه إعارت

ايقف ايضدال طتا ادا يشصا أ تت ايكفظ٠ باهلبط خف اؿصا يف ضع١ -2

(.يألا أ اـف ) اؿصا 2عطا ظض ؾ١

جيب ع٢ ايالعب أ ؤر فكط ايكفظ٠ اييت غتطع أرا٤ا ع األا ايها بزصد١ عاي١ -3

. اإلتكا ايفين اؾاي طب أ حيزر صق ايكفظ٠ اييت أرا٤ا قب ايكفظ٠

اؿضن١ ايسز٠ اييت . ميه يالعب أ كفظ فكط يألا أ اـف ايضدال طتا -4

جيب ع٢ ايالعب اعتدزا طم األا يغ هلش . ميه أ تؤر٣ قب ع ايكفظ ايضازف

.ايع١ ايكفظات ع ايبطي١ جيب ع تفري طم األا

ع ايزصات اهلا١٥ أثا٤ ضس١ ايطريا األىل ايضدال فتستا اييت ال غح بايكفظات -5

.اؾز 5غري زصد١ يف

48

بؾه اضح ( هص، شين ، أ غتك ) جيب ع٢ ايالعب إظاص اهلزف ضع اؾغ -6

Eبطضك١ خاي١ األخطا٤ ؾ١ سها ميه عف ؽص ألضاع اؾغ غري اياضش١

Dيذ١ سها .أ ؽفض ق١ ايكفظ٠

Eأعػ تك ؾ١ اؿها

ضس١ ايطريا األىل قب ايطريا إىل االصتهاط ع٢ ز اسز٠ -1

.أ نتا ايز

2- ضس١ ايطريا ايجا تؾ ايزفع ايطاي١ يألع٢ اهلبط بضع١ ايقف

ايالعب أرا٤ اؿضن١ باصتفاع اضح ؾغ بعز رفعجيب ع٢ . ع٢ ايضدني

.اؿصا

.ضع اؾغ أثا٤ االصتهاط ايشع ع٢ اؿصا -3

.اـصات بايغب١ إىل االحنضاف ع اتزار احملص ايطي يشصا -4

.األرا٤ ايفين أثا٤ ايكفظ٠ نا١ -5

.اهلبط -6

49

قاعز اهلبط

هلبط بايضدني عا راخ طك١ قزر٠ ع٢ غاص أ ميني خط ضنظ جيب ع٢ ايالعب ا -1

غح مبالغ١ . االتزار يشصا جيب أ ته ش اـطط اضش١ ع٢ ضتب١ اهلبط

اـط يه يػ خاصز خط املضتب١ اييت تتط عالات طك١ اهلبط جيب أ تجبت بأا ن

.ال تتشضى أثا٤ ايبطي١

ايف١ غري املهت١ تر عا خصات . تهت ايف١ أثا٤ ايكفظ٠ قب اهلبط جيب أ -2

رصد١ أ أنجض تر ع سيو عز اعرتاف ؾ١ سها 90اعب١، إسا نات اقص١ بـ D با يف

.ساي١ االعرتاف با عف ؽفض ق١ صعبتا

تفاع اضح ملضنظ ثك دغ فم اؿصا جيب ع٢ ايالعب يف ضس١ ايطريا ايجا إظاص اص -3

.ؿع١ ايزفع بايز

جيب أ تعض ايكفظات اهلا١٥ املهص٠ املش١ فتح اؾغ بؾه اضح اعتعزارا ملضس١ -4

اهلبط املفتكض إىل االعتعزار عال١ ع٢ در خطأ فين تر عا عار٠ خص يألرا٤ . اهلبط

.ايفين خصات اهلبط

ايزصد١ صفض ؾيت اؿها ) ايكفظ٠ ايػري صشش١ D – E )

.أ الػ اؿصا ر أرا٤ قفظ٠ / عزا كرتب ايالعب خيطا ع٢ ايغ -1

أ زفع ايالعب اؿصا ، عزا ؤر ايكفظ٠ بؾه ع٧ عح ال ميه ايتعضف عا -2

.بضدـــ

.ضس١ اصتهاط ، عز الغ١ ايز يشصا عزا تؤر٣ ايكفظ٠ ر -3

شا عين بأ صد اسز٠ ع٢ األق تالػ املضتب١ قب . عزا ال بط ايالعب ع٢ صد أال -4

.أ دظ٤ أدظا٤ اؾغ

.عزا بط ايالعب تعزا يقف دابا -5

50

ص٠ اهلا١٥ مبضس١ ايطريا األىل ، فتح ايضدني ، ايز) عزا ؤر ايالعب قفظ٠ ممع١ -6

( .سضن١ ممع١ قب ايص إىل املط ، اخل

عزا هضص ايالعب ايكفظ٠ األىل ؤرا نكفظ٠ ثا١ يف بطي١ ايتأ يا٥ األدظ٠ -7

.ا٥ االدظ٠

8- فع١ ايكفظات )عزا ال غتدز ايالعب طم األا يط ألرا٤ ايضازف يع ايكفظات

( .اـاغ١

عزا ؤر ايكفظ٠ بؾه ع٧ عح ال ميه ايتعضف عا، أ زفع ايالعب اؿصا -9

.بضدـــ

إدباص اؿضنات األصض١

«خط اسز»اـط أ ــــــــــــ ب

صبع طع أا ع –رسضد١ أا١ –ؽكب١ أا١ از عربر –دض ثالخ خطات –قف

.يف١

اـط ب ـــــــــــ أ

رسضد١ خف١ هص٠ –عذ١ داب١ ث ض ايضدني ع صبع يف١ يزاخ –خط٠ يألا

ضدش١ إسز٣ –ايشصاعني عايا ايظ أاا يع ابطاح ا٥ –تبع١ بثب١ ع ص يف١

–با خفا يالبطاح املا٥ ضدش١ ايضد األا١ دا –ايضدني عايا يع ايربد دضاز ناص

.رسضد١ أا١ ايثب صف يف١ يتػري االػا إىل اـط ايجا –اؾؼ ع٢ األصبع

ظا أا ايجبات –خط٠ 2 صا) عذ١ ع صف يف١ –اؾض ثالخ خطات –ثا١

51

استغــــــــاب ايكـــاط

ايك١ ايصعــــــبــــات

2.5 2.5 . طع أا –رسضد١ أا١ –( از عربر ) ؽكب١ أا١

1.5 1.5 .عذ١ داب١ ث ض ايضدني ع صبع يف١ يزاخ

. ابطاح ا٥ –رسضد١ خف١ هص٠ تبع١ بثب١ ع ص يف١ 1.0 1.0

1.0 1.0 .دضاز ناص

1.5 1.5 . رسضد١ أا١

.ثا١ 2ظا أا ايجبات 1.0 1.0

1.3 1.0 . صازف

9.8 9.8 .رصد١ االدباص

0.2 0.2 .قغات

10.0 ايزصد١ ايا١٥ يالدباص

10.0