ULUSAL YETERLİLİK SİSTEMİ KALİTE GÜVENCESİ

Bayram AKBAŞMesleki Yeterlilik Kurumu Başkanı

Leonardo da Vinci Mesleki Eğitim Programı Konulu İzleme ToplantısıMesleki Eğitimde Kalite Güvencesi

19 Aralık 2012/Ankara

KALİTE• Standartlara göre yapısal özellikler takımının şartları

yerine getirme derecesi • Bir mal veya hizmetin müşteri beklenti ve gereksinimlerini

karşılayabilme yeteneği• Kalite yönetiminin, kalite şartlarının gerçekleştirilmesi için

güvence sağlamaya odaklanan bölümü TS EN ISO 9000 (Mayıs 2007) standardındaki tanım

• Ödenen bedelin karşılığının tam alarak alınması.

Kötü sürprizle karşılaşmama garantisi.

KALİTE GÜVENCESİ

Ulusal Yeterlilik Sisteminde Kalite Güvencesi

• GİRDİ >>>> UMS• UYGULAMA >>>>UYGUN ORTAM/ÖĞRETMEN-EĞİTMEN YETERLİLİĞİ• ÇIKTI >>>> ÜÇÜNCÜ GÖZ TARAFINDAN>> BİREYSEL ÖLÇME- DEĞERLENDİRME, KURUMSAL AKREDİTASYON.• KAYIT ALTINA ALMA KIYASLAMA >>>> TYÇ • İZLEME/GERİ BESLEME >>>> KURUMSAL UZLAŞI VE İŞBİRLİĞİ>> ULUSAL POLİTİKA/SİYASİ İRADE İMEİGEP/UİS, vb.

Mesleki ve Teknik

Eğitimde Kalite

Güvencesi

Eğitim Ortamlarının İyileştirilmesi

Eğiticilerin Niteliğinin Arttırılması

Yeni Bir Okul Yönetim Modeli

Eğitim Müfredatlarının Ulusal Meslek Standartlarına

göre güncellenmesi

İş gücü piyasasına uygun

insan gücü yetiştirilmesi

Akredite Sınav Merkezi sayısının

arttırılması

Eğitim kurumlarının

akreditasyonu

Ulusal Yeterlilik Sistemi Bileşenleri

Ulusal Yeterlilik Sistemi

Ulusal Meslek Standartları

Ulusal Yeterlilikler

Sınav ve Belgelendirme

Eğitim Akreditasyon

Ulusal Yeterlilik Çerçevesi

Sistemin Faydaları

İş piyasasının talep ettiği bireylerin yetişmesi

Katılımcı anlayışla

işletilmesi

Öğrenme çıktılarına dayalı

kıyaslanabilir ve tanınır belgeler

Hayat Boyu Öğrenmeyi

Teşvik

Yatay ve Dikey Geçişlere İmkan

Sağlaması

Kalite Güvencesi sağlanmış

ölçme-değerlendirme

süreçleri

7

Ulusal Meslek Standardı (UMS)

Mesleğin başarı ile

icrası

Bilgi

Beceri

Tavır ve Tutumlar

8

Bir mesleğin başarı ile icra edilebilmesi için gerekli bilgi, beceri, tavır ve tutumların neler olduğunu gösteren asgari normdur.

MYK’nınYetkilendirdiği

Kuruluşlar

ISO 17024 standardına göre

akreditasyon

İlgili yönetmelik kapsamında tanımlanan

özellik ve ölçütlere sahip

olma

MYK onaylı Mesleki Yeterlilik Belgeleri

Ulusal Yeterliliklere göre sınav ve

belgelendirme programı

Avrupa Yeterlilikler ÇerçevesiUlusal yeterlilik sistemleri arasında kıyaslanabilirlik sağlayarak farklı ülke ve sistemlerde verilen yeterliliklerin anlaşılmasını kolaylaştıran, Avrupa Birliği tarafından kabul edilen referans çerçevedir (665 sayılı KHK ile 5544 sayılı Kanunda yapılan düzenleme).

• 23 Nisan 2008 Avrupa Parlamentosu ve Konseyi tarafından kabul edilmiştir. (2008/C 111/01)

• Öğrenme çıktılarına dayalı seviye tanımlayıcılarından oluşan sekiz seviyeye sahiptir.

• İş piyasasında hareketlilik ve hayat boyu öğrenmeyi amaçlar.• Farklı ülkeler ve sistemler arasında yeterliliklerin anlaşılmasını sağlar.• Ülkelerin Ulusal Yeterlilik Çerçevelerini geliştirmelerini teşvik eder.

ULUSAL YETERLİLİK ÇERÇEVESİ (TYÇ)

• AYÇ ile uyumlu olacak şekilde tasarlanan; ilk, orta ve yüksek öğrenim dahil, mesleki, genel ve akademik eğitim ve öğretim programları ve diğer öğrenme yolları ile kazanılan tüm yeterlilik esaslarını ifade eder. (5544 m.2/d)

• Kalite güvencesi sağlanmış tüm yeterlilikler TYÇ’ye dahil edilir, MEB, YÖK, MYK. 5544 m.23/A

• 2010/660 Sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ve 15.07.2010 tarih ve 27642 sayılı Resmi Gazete

• Gerçekleştirilen çalışmaların değerlendirilmesine ilişkin İzleme ve Değerlendirme Kurulu Toplantıları

• İhtiyaçlara ve geri beslemelere göre Eylem Planının güncellenmesi

12

“İstihdam Ve Mesleki Eğitim İlişkisinin Güçlendirilmesi Eylem Planı (İMEİGEP)”

TEŞEKKÜRLERwww.myk.gov.tr