uin sts jambi - lpm.uinjambi.ac.idlpm.uinjambi.ac.id/media/files/2020/02/standar_mutu.pdf ·...
TRANSCRIPT
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2019
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal i of v
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI i
STANDAR MUTU
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI)
UINIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
TAHUN 2019
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU (LPM)
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
2019
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal ii of v
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI ii
LEMBAR PENGESAHAN
STANDAR MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
UIN STS JAMBI
Disiapkan dan Dikendalikan Oleh:
Disetujui Oleh:
Ketua Lembaga Penjaminan Mutu
Prof. Dr. Ahmad Syukri, SS, M.Ag
Ketua Senat Akademik
Prof. Dr. H. Adrianus Chatib, MA
Disahkan Oleh:
Rektor
Dr. H. Hadri Hasan, MA
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal iii of v
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI iii
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr.Wb
Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
(disingkat dengan LPM UIN STS Jambi) dengan tugasnya adalah memimpin merancang,
mengembangkan, menetapkan, melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau dan
mengendalikan serta meningkatkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di lingkungan
UIN STS Jambi secara konsisten dan berkelanjutan.
Standar Mutu UIN STS Jambi ditetapkan UIN STS Jambi berdasarkan Undang-Undang
Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dan PermenRistekdikti Nomor 44 tahun 2015
tentang Standar Nasional pendidikan Tainggi, Peraturan Menteri Agama Nomor 55 Tahun 2014
tentang Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat pada Perguruan Tinggi Keagamaan.
Standar mutu UIN STS Jambi yang ditetapkan merupakan hasil mutu kumulatif dari semua
kegiatan di lingkungan UIN STS Jambi yang terencana, yang meliputi unsur input, proses dan
output serta outcome dari penyelenggaraan dan pengelolaan sistem pendidikan di UIN STS
Jambi. Standar mutu pada Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) UIN STS Jambi mencakup
komponen-komponen yang mencerminkan tingkat efektivitas dan efisiensi pengelolaan
pendidikan tinggi yang bermutu.
Lembaga Penjaminan Mutu UIN STS Jambi berhasil menyelesaikan Dokumen Standar
Mutu Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dengan melakukan senergi dengan berbagai
Standar yang berlaku untuk pengelolaan dan penyelenggraan Perguruan Tinggi UIN STS Jambi,
yaitu: (a) Standar Manajemen Mutu ISO 9001:2015, (b) Standar Akreditasi Institusi dan Program
Studi, (d) Standar AUN QA, (e) Standar Webometric dan, (f) Standar Zona Integritas.
Dokumen Standar Mutu SPMI UIN STS Jambi ini merupakan tuntutan peraturan
perundang-undangan dan tuntutan serta tantangan nasional dan global juga berdasarkan
pengalaman LPM UIN STS Jambi dalam mengelola penyelenggaraan SPMI UIN STS Jambi dari
tahap perancangan, pelaksanaan dan evaluasi serta peningkatan. Akhirnya diharapkan banyak
masukan yang konstruktif dari civitas akademika UIN STS Jambi dan Stakeholder sebagai
bahan masukan dan pertimbangan pengembangan Dokumen Standar Mutu SPMI UIN STS
Jambi untuk lebih baik dan bermutu.
Wassalammu’alaikum Wr. Wb.
Jambi, Januari 2019
Ketua Lembaga Penjaminan Mutu,
Prof. Dr. Ahmad Syukri, SS., M.Ag. NIP. 196710211995031001
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal iv of v
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI iv
DAFTAR ISI
Halaman Judul ...................................................................................................................... i Lembar Pengesahan ............................................................................................................ ii Kata Pengantar..................................................................................................................... iii Daftar Isi ............................................................................................................................... iv BAB I PENDAHULUAN
A. Penetapan Standar Mutu UIN STS Jambi .............................................................. 1 B. Pelaksanaan Standar Mutu UIN STS Jambi ........................................................... 4 C. Pemantauan Standar Mutu UIN STS Jambi ........................................................... 4 D. Perbaikan Standar Mutu UIN STS Jambi ................................................................ 5
BAB II STANDAR PENDIDIKAN UIN STS JAMBI
A. Standar Kompetensi Lulusan UIN STS Jambi ........................................................ 6 B. Standar Isi Pembelajaran UIN STS Jambi ............................................................... 13 C. Standar Proses Pembelajaran UINS STS Jambi ..................................................... 17 D. Standar Penilaian Pembelajaran UIN STS Jambi ................................................... 23 E. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan UIN STS Jambi ................................... 33 F. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran UIN STS Jambi .............................. 39 G. Standar Pengelolaan Pembelajaran UIN STS Jambi .............................................. 46 H. Standar Pembiayaan Pembelajaran UIN STS Jambi .............................................. 50
BAB III STANDAR PENELITIAN UIN STS JAMBI
A. Standar Hasil Penelitian UIN STS Jambi ................................................................. 57 B. Standar Isi Penelitian UIN STS Jambi ..................................................................... 62 C. Standar proses Penelitian UIN STS Jambi .............................................................. 66 D. Standar Penilaian Penelitian UIN STS jambi ........................................................... 69 E. Standar Peneliti UIN STS Jambi .............................................................................. 73 F. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian UIN STS Jambi ..................................... 75 G. Standar Pengelolaan Penelitian UIN STS Jambi .................................................... 78 H. Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian UIN STS Jambi .......................... 83
BAB IV STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UIN STS JAMBI
A. Standar Hasil Pengabdian Masyarakat UIN STS Jambi ......................................... 88 B. Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat UIN STS Jambi ................................ 91 C. Standar Proses Pengabdian Masyarakat UIN STS Jambi ...................................... 93 D. Standar Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat UIN STS Jambi ..................... 96 E. Standar Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat UIN STS Jambi ................... 100 F. Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat
UIN STS Jambi ......................................................................................................... 102 G. Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat UIN STS Jambi ............... 105 H. Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat
UIN STS Jambi ......................................................................................................... 108
BAB V PENUTUP ................................................................................................................... 111
Referensi ............................................................................................................................... v
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 1 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 1
BAB I
PENDAHULUAN
Standar Mutu UIN STS Jambi ditetapkan berdasarkan Undang-
Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi dan
Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi, Peraturan Menteri Agama Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian
dan PkM pada Perguruan Tinggi Keagamaan. Standar mutu UIN STS Jambi
yang ditetapkan merupakan hasil mutu kumulatif dari semua kegiatan di
lingkungan UIN STS Jambi yang terencana, yang meliputi unsur input, proses
dan output serta outcome dari penyelenggaraan dan pengelolaan tridharma
Perguruan Tinggi Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Standar mutu pada Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) UIN STS Jambi
mencakup komponen-komponen yang mencerminkan tingkat efektivitas dan
efisiensi pengelolaan pendidikan tinggi yang bermutu yang dilaksanakan
melalui siklus kegiatan sebagai berikut:
1. Penetapan standar pendidikan tinggi yang ditetapkan oleh perguruan tinggi
merupakan kegiatan penentuan standar/ukuran;
2. Pelaksanaan standar pendidikan tinggi yang ditetapkan oleh perguruan tinggi
merupakan kegiatan pemenuhan standar/ukuran;
3. Evaluasi pelaksanaan standar pendidikan tinggi yang ditetapkan oleh
perguruan tinggi merupakan kegiatan pembandingan antara luaran kegiatan
pemenuhan standar/ukuran dengan standar/ukuran yang telah ditetapkan ;
4. Pengendalian pelaksanaan standar pendidikan tinggi yang ditetapkan oleh
perguruan tinggi merupakan kegiatan analisis penyebab standar/ukuran yang
tidak tercapai untuk dilakukan tindakan koreksi; dan
5. Peningkatan standar pendidikan tinggi yang ditetapkan oleh perguruan tinggi
merupakan kegiatan perbaikan standar/ukuran agar lebih tinggi dari
standar/ukuran yang telah ditetapkan.
A. Penetapan Standar Mutu
Undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal
52 menyatakan bahwa Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi merupakan
kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi secara
berencana dan berkelanjutan dan dilakukan melalui proses penetapan,
pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan standar penjaminan
mutu.
Penjaminan mutu adalah proses penetapan dan pemenuhan standar
pengelolaan secara konsisten dan berkelanjutan sehingga konsumen,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 2 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 2
produsen dan pihak lain yang berkepentingan memperoleh kepuasan. Di level
perguruan tinggi, penjaminan mutu adalah proses penetapan dan
pemenuhan standar pengelolaan pendidikan tinggi secara konsisten dan
berkelanjutan, sehingga stakeholders memperoleh kepuasan. Pasal 54 UU RI
Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, menyatakan bahwa standar
pendidikan tinggi terdiri dari: 1) standar nasional pendidikan tinggi yang
ditetapkan oleh menteri atas usul suatu badan yang bertugas menyusun dan
mengembangkan standar nasional pendidikan tinggi; dan 2) standar
pendidikan tinggi yang ditetapkan oleh setiap perguruan tinggi dengan
mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Perguruan tinggi memiliki
keleluasaan mengatur pemenuhan Standar Nasional Pendidikan Tinggi
dengan mengacu pada peraturan yang ada. Selanjutnya mengacu pada
PermenRistekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi, dan Peraturan Menteri Agama Nomor 55 Tahun 2014
tentang Penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat pada Perguruan
Tinggi Keagamaan, maka UIN STS Jambi menetapkan standar pendidikan
tinggi untuk setiap satuan pendidikan. Pemilihan dan penetapan standar itu
dilakukan dalam sejumlah aspek yang disebut butir-butir mutu. Standar mutu
dibutuhkan oleh UIN STS Jambi dalam kaitan:
1. Sebagai acuan dasar dalam rangka mewujudkan visi dan menjalankan misi
UIN STS Jambi;
2. Untuk memacu UIN STS Jambi agar dapat meningkatkan kinerjanya dalam
memberikan layanan yang bermutu dan sebagai perangkat untuk mendorong
terwujudnya transparansi dan akuntabilitas publik dalam penyelenggaraan
tugas pokoknya;
3. Tolok ukur kompetensi/ kualitas minimum yang dituntut dari lulusan UIN STS
Jambi, yang dapat diukur dan dapat diuraikan menjadi parameter dan
indikator.
Standar mutu UIN STS Jambi dirumuskan dan ditetapkan dengan mengacu
pada visi perguruan tinggi (secara deduktif) dan kebutuhan stakeholders (secara
induktif) yang dirumuskan secara spesifik dan terukur serta mengandung unsur
ABCD (Audience, Behavior, Competence, Degree). Standar mutu ini akan menjadi
acuan dalam proses pelaksanaan tugas dan pengelolaan UIN STS Jambi sebagai
sebuah institusi perguruan tinggi. Untuk itu pengembangan standar mutu akan
terus dilakukan dan ditingkatkan secara berkelanjutan sejalan dengan
peningkatan capaian pada standar mutu tersebut. Secara rinci, mekanisme
penetapan, pelaksanaan dan pemenuhan standar, serta pengendalian dan
pengembangan standar diuraikan pada Dokumen Manual Mutu UIN STS Jambi.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 3 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 3
Standar Mutu UIN STS Jambi ditetapkan UIN STS Jambi dndang Nomor 20
tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Nomor 12
tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, PermenRistekdikti Nomor 44 tahun 2015
tentang Standar Nasional pendidikan Tainggi, Peraturan Menteri Agama Nomor
55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat pada
Perguruan Tinggi Keagamaan. Standar mutu UIN STS Jambi yang ditetapkan
merupakan hasil mutu kumulatif dari semua kegiatan di lingkungan UIN STS
Jambi yang terencana, yang meliputi unsur input, proses dan output serta
outcome dari penyelenggaraan dan pengelolaan sistem pendidikan di UIN STS
Jambi. Standar mutu pada Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) UIN STS
Jambi mencakup komponen-komponen yang mencerminkan tingkat efektivitas
dan efisiensi pengelolaan pendidikan tinggi yang bermutu. Ruang Lingkup
standar mutu untuk menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di UIN
STS Jambi sebagai berikut:
1. Standar Nasional Pendidikan yang terdiri dari:
a. Standar kompetensi lulusan;
b. Standar isi pembelajaran;
c. Standar proses pembelajaran;
d. Standar penilaian pembelajaran;
e. Standar dosen dan tenaga kependidikan;
f. Standar sarana dan prasarana pembelajaran;
g. Standar pengelolaan pembelajaran; dan
h. Standar pembiayaan pembelajaran.
2. Standar Nasional Penelitian yang terdiri dari:
a. Standar hasil penelitian;
b. Standar isi penelitian;
c. Standar proses penelitian;
d. Standar penilaian penelitian;
e. Standar peneliti;
f. Standar sarana dan prasarana penelitian;
g. Standar pengelolaan penelitian; dan
h. Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian
3. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat yang terdiri dari:
a. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat;
b. Standar isi pengabdian kepada masyarakat;
c. Standar proses pengabdian kepada masyarakat;
d. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat;
e. Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat;
f. Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat;
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 4 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 4
g. Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat; dan
h. Standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat.
Semua unsur/ komponen ini harus terus diupayakan agar berada pada kondisi
sebaik mungkin untuk mencapai mutu terbaik, yang sekaligus mencerminkan mutu
UIN STS Jambi. Upaya peningkatan kinerja dan mutu dilakukan terhadap hasil
pelaksanaan dan pencapaian 24 standar tersebut.
B. Pelaksanaan Standar Mutu Universitas
Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di perguruan tinggi
mutlak untuk dilakukan dalam menggerakkan roda organisasi melalui berbagai
aspek organisasi. Efektifitas kinerja sebuah oragnisasi perguruan tinggi sangat
dipengaruhi oleh kultur/budaya kerja dan mindset kesadaran mutu semua
dosen, karyawan dan mahasiswa serta stakeholder Universitas Islam Negeri
Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Untuk itu, sangat diperlukan kepemimpinan yang
kuat dan inisiatif manajemen dalam proses penyadaran dan perubahan kultur serta
etos kerja secara terus-menerus melalui sosialisasi, lokakarya, penerbitan pedoman
pelaksanaan dan bimbingan kendali mutu yang dikembangkan mulai dari tingkat
universitas hingga tingkat jurusan/program studi sehingga tercipta suasana
akademik yang diharapkan. Standar mutu yang telah ditetapkan di tingkat institusi
kemudian disampaikan ke unit-unit yang terkait. Untuk masing-masing standar
mutu yang akan dicapai, unit-unit pelaksana seperti fakultas, program studi,
lembaga, pusat, unit teknis dan bagian membuat rencana kegiatan rutin maupun
pengembangan yang harus ditetapkan target-target pencapaiannya. Langkah
selanjutnya dalam pelaksanaan standar mutu adalah penetapan prosedur,
persiapan, pelaksanaan serta sumber daya yang dibutuhkan untuk setiap kegiatan
yang dirancang dalam upaya pencapaian mutu. Penyiapan sumber daya pelaksana
perlu disiapkan melalui proses pelatihan, lokakarya dan diskusi-diskusi. Dengan
bekal persiapan- persiapan ini diharapkan pelaksanaan 24 Standar Mutu UIN STS
Jambi dapat berjalan seperti yang diharapkan.
C. Pemantauan Standar Mutu Universitas
Pada suatu sistem penjamin mutu, pemantauan merupakan langkah esensial
untuk menilai keberhasilan sistem secara keseluruhan. Pada prinsipnya,
pemantauan sistem adalah upaya agar suatu sistem dapat diterapkan sesuai
dengan yang direncanakan, mencari akar permasalahan dan menetapkan solusi
untuk penyelesaian masalah yang tepat dan mengarah pada perbaikan
berkelanjutan. Pemantauan dilakukan meliputi identifikasi faktor-faktor
penghambat dan pendukung untuk menentukan tindakan koreksi yang
dibutuhkan, dan apabila diperlukan dapat mengarah pada pengkajian ulang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 5 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 5
tentang sistem penjaminan mutu yang sedang berlaku. Untuk kebutuhan ini, pada
tahap perencanaan telah disediakan pula prosedur pemantauan, evaluasi dan
perbaikan.
D. Perbaikan Standar Mutu Universitas
Selain dari langkah pemantauan yang memang harus dilakukan, proses
penjaminan mutu menuntut adanya suatu proses perbaikan yang didahului oleh
proses evaluasi diri yang perlu dilakukan secara berkala. Evaluasi diri ini
dimaksudkan untuk mengkaji kembali faktor- faktor yang terkait dengan perbaikan
berkelanjutan yang menentukan keberhasilan dari sistem penjaminan mutu yang
dilakukan secara operasional. Proses perbaikan mutu akan melibatkan langkah-
langkah sistematis sebagai berikut:
1. Identifikasi masalah. Langkah ini menentukan kegiatan yang akan dievaluasi,
sasaran yang diharapkan, jadwal kegiatan, mendefinisikan dengan rinci apa
yang dikerjakan, langkah-langkah yang perlu dilakukan, cara pemantauan dan
evaluasi yang terfokus dan dapat dikerjakan;
2. Menentukan status saat ini dari kegiatan yang diamati. Langkah ini dilakukan
melalui Evaluasi Diri dan ditujukan untuk mempelajari masalah yang ada dan
untuk memperoleh data yang terkait dengan masalah yang dikaji;
3. Mengkaji masalah secara mendalam untuk menentukan penyebab serta
langkah- langkah koreksi yang perlu dilakukan. Diskusi dengan pihak pihak lain
yang terlibat dalam penjaminan mutu dapat dilakukan untuk meluaskan
kemungkinan-kemungkinan perbaikan;
4. Melakukan perbaikan. Perbaikan ditujukan untuk mengembalikan kegiatan
sesuai dengan yang direncanakan;
5. Memantau hasil perbaikan. Pemantauan dilakukan dengan cara
membandingkan hasil sesuai dengan apa yang direncanakan atau harus dicari
suatu alternatif solusi yang lebih baik;
6. Implementasi perbaikan. Pada saat solusi yang diajukan sudah berhasil
menyelesaikan masalah yang ada, maka langkah yang sudah diambil dapat
dijadikan standar untuk dipergunakan kemudian hari.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 6 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 6
BAB 2
STANDAR PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN
THAHA SAIFUDDIN JAMBI
A. Standar Kompetensi Lulusan Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar kompetensi lulusan UIN STS Jambi
merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi
kemampuan lulusan yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang
dinyatakan dalam rumusan capaian
pembelajaran lulusan.
Adapun ruang lingkup kompetensi lulusan,
yaitu:
a. Setiap Program Studi (S1, S2, dan S3) harus
merumuskan standar mutu lulusan berdasarkan
spesifikasi program studi dan rumusan
kompetensi lulusan yang dinyatakan dalam
capaian pembelajaran lulusan yang telah
ditetapkan;
b. Standar mutu lulusan harus dapat dicapai
melalui implementasi kurikulum KKNI yang telah
ditetapkan dan menciptakan atmosfir budaya
akademik yang kondusif dan bermutu.
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar komptensi lulusan
teracantum dalam Peraturan Menteri Riset,
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44
tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidkan
Tinggi pada pasal 5, 6, dan 7 dan Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 102
Tahun 2019 Tentang Standar Keagamaan
Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
3. Rasional Standar Menghasilkan lulusan yang dapat diserap oleh
pengguna dengan cepat atau lulusan yang
mandiri yang dapat menciptakan lapangan
pekerjaan sendiri sesuai dengan kompetensi
yang diraihnya dalam masa perkuliahan yang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 7 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 7
tercermin didalam profil lulusan yang sesuai
dengan bidang keilmuan dan kebutuhan
masyarakat. Standar kompetensi lulusan UIN
STS Jambi yang dinyatakan dalam profil lulusan
yang dituangkan juga ke dalam rumusan capaian
pembelajaran lulusan digunakan sebagai acuan
utama pengembangan standar isi pembelajaran,
standar proses pembelajaran, standar penilaian
pembelajaran, standar dosen dan tenaga
kependidikan, standar sarana dan prasarana
pembelajaran, standar pengelolaan
pembelajaran, dan standar pembiayaan
pembelajaran. Oleh karena itu, dalam menyusun
kompetensi lulusan UIN STS Jambi berbasis
kurikulum KKNI tidak hanya perlu
memperhatikan apsek-aspek yang
berhubungan dengan pengetahuan
(knowledge), akan tetapi juga keterampilan
(skill) dan Sikap/prilaku (attitude).
4. Pernyataan Standar 1. Program Studi dalam menetapkan standar
kompetensi lulusan harus memenuhi kriteria
minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan
yang meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan
capaian pembelajaran lulusan yang mengacu
pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan
KKNI; dan memiliki kesetaraan dengan jenjang
kualifikasi pada KKNI.
2. Pengelola Program Studi harus menggunakan
standar kompetensi lulusan seperti disebutkan
pada nomor 1 sebagai acuan utama
pengembangan standar isi pembelajaran,
standar proses pembelajaran, standar penilaian
pembelajaran, standar dosen dan tenaga
kependidikan, standar sarana dan prasarana
pembelajaran, standar pengelolaan
pembelajaran, dan standar pembiayaan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 8 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 8
pembelajaran.
3. Setiap lulusan pada program studi harus
memiliki komptensi sikap yang merupakan
perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari
internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang
tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial
melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja
mahasiswa, penelitian dan/atau PkM yang
terkait pembelajaran.
4. Setiap lulusan harus memiliki Kompetensi
Pengetahuan yakni merupakan penguasaan
konsep, teori, metode, dan/atau falsafah bidang
ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh
melalui penalaran dalam proses pembelajaran,
pengalaman kerja mahasiswa, penelitian
dan/atau PkM yang terkait pembelajaran.
5. Setiap lulusan harus memiliki Kompetensi
Keterampilan yang merupakan kemampuan
melakukan unjuk kerja dengan menggunakan
konsep, teori, metode, bahan, dan/atau
instrumen, yang diperoleh melalui
pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa,
penelitian dan/atau PkM yang terkait
pembelajaran, mencakup: a. keterampilan
umum sebagai kemampuan kerja umum yang
wajib dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka
menjamin kesetaraan kemampuan lulusan
sesuai tingkat program dan jenis pendidikan
tinggi; dan b. keterampilan khusus sebagai
kemampuan kerja khusus yang wajib dimiliki
oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang
keilmuan program studi.
6. program Studi dalam me-Rumuskan Capaian
Pembelajaran lulusan harus memuat
Kompetensi Pengalaman kerja mahasiswa
berupa pengalaman dalam kegiatan di bidang
tertentu pada jangka waktu tertentu, berbentuk
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 9 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 9
pelatihan kerja, kerja praktik, praktik kerja
lapangan atau bentuk kegiatan lain yang sejenis.
7. Program Studi dalam menetapkan Rumusan
sikap dan keterampilan umum sebagai bagian
dari capaian pembelajaran lulusan harus
mengacu pada lampiran SN-Dikti ditambah
dengan capaian pembelajaran lulusan mengacu
pada visi, misi, tujuan UIN STS Jambi
8. Pada kualifikasi kemampuan sikap, lulusan
UIN STS Jambi memiliki kemampuan yang
meliputi: (a) berperilaku berdasarkan nilai-nilai
Pancasila dan UUD 1945 serta norma Islam yang
toleran, inklusif dan moderat; (b) eribadah
dengan baik dan sesuai dengan ketentuan
agama Islam; dan (c)berakhlak mulia yang
diaktualisasikan dalam kehidupan sosial;
9. Pada kualifikasi kemampuan pengetahuan,
lulusan UIN STS Jambi memiliki kemampuan
falsafah ilmu keislaman yang integratif dengan
bidang ilmu tertentu.
10. Pada kualifikasi kemampuan keterampilan,
lulusan UIN STS Jambi memiliki kemampuan
keterampilan keagamaan Islam secara umum
yang ada di masyarakat;
5. Strategi
Pencapaian
Standar
Standar kompetensi lulusan UIN STS Jambi
dapat dicapai melalui:
a. Rektor dan pimpinan program studi serta dosen
perlu membina hubungan baik dengan dan
berkomunikasi aktif dengan organisasi profesi,
alumni, pemerintah dan dunia usah serta
masyarakat;
b. Program studi (S1, S2, dan S3) harus
merumuskan capaian pembelajaran
berdasarkan spesifikasi/identitas program studi
dan rumusan kompetensi yang telah ditetapkan;
c. Program studi mensosialisasikan profil lulusan,
capaian pembelajaran kepada dosen,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 10 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 10
mahasiswa dan memonitoring dan
mengevaluasi proses pembelajaran, ujian serta
penyusunan tugas akhir;
d. Program studi (S1, S2 dan S3)
mengimplementasikan kurikulum KKNI yang
telah ditetapkan dan penciptaan atmosfir
akademik yang kondusif dan bermutu baik;
e. Pemenuhan secara konsisten terhadap profil
lulusan yang sesuai dengan kebutuhan
masyarakat mengacu pada Kurikulum KKNI.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Program studi memiliki standar kompetensi
lulusan, capaian pembelajaran yang mengacu
kepada KKNI, bahan kajian, struktur kurikulum
dan rencana pembelajaran semester (RPS) yang
mengacu ke SN-DIKTI dan benchmark pada
institusi internasional, peraturanperaturan
terkini, dan kepekaan terhadap isuisu terkini
meliputi pendidikan karakter, SDGs, NAPZA, dan
pendidikan anti korupsi sesuai dengan program
pendidikan yang dilaksanakan
2. Program studi memiliki standard yang terukur
dan pedoman yang jelas tentang kompetensi
sikap lulusan yang berkaitan dengan; etika,
kemampuan berkomunikasi, kerjasama dan
pengembangan diri.
3. Program studi memiliki standar dan pedoman
yang jelas dan terukur tentang pencapaian
kompetensi pengetahuan keahlian pada bidang
ilmu (kompetensi utama), kemampuan
berbahasa asing, penggunaan teknologi
informasi.
4. Program studi memiliki standar pengembangan
keterampilan melalui praktek kerja, praktikum
dan praktek lapangan minimal 50 % dari
keseluruhan jumlah sks.
5. Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan
S1 minimal 3,25 , S2 dan S3 minimal 3,5
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 11 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 11
6. Rata-rata masa tunggu kerja pertama dari
lulusan program studi S1 kurang atau sama
dengan 6 bulan yang dibuktikan dengan Tracer
Study;
7. Tingkat kepuasan pengguna lulusan dengan 7
aspek sangat baik
8. Minimal 80% lulusan bekerja sesuai kompetensi
bidang studi
9. Lulusan yang bekerja pada badan usaha tingkar
internasiol /multi nasional
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Pada kualifikasi kemampuan sikap, lulusan
UIN STS Jambi memiliki kemampuan yang
meliputi: (a) Berperilaku berdasarkan nilai-nilai
Pancasila dan UUD 1945 serta norma Islam yang
toleran, inklusif dan moderat; (b) beribadah
dengan baik dan sesuai dengan ketentuan
agama Islam; dan (c) berakhlak mulia yang
diaktualisasikan dalam kehidupan sosial;
2. Pada kualifikasi kemampuan pengetahuan,
lulusan UIN STS Jambi memiliki kemampuan
falsafah ilmu keislaman yang integratif dengan
bidang ilmu tertentu.
3. Lulusan UIN STS Jambi memiliki kemampuan
keterampilan keagamaan Islam secara umum
yang ada di masyarakat seperti; baca dan tulis
Al-Qur’an; berbahasa Arab; mengamalkan
ibadah ; seni islami; berdakwah;
kepemimpinan (leadership) yang memadai;
bekerjasama dengan berbagai pihak; dan
penyelesaian masalah-masalah kehidupan.
4. Memiliki Kemampuan TOEFL dan/atau TOAFL
dengan skor minimal 450 untuk S1, 450 untuk S2
dan S3 dibuktikan dengan sertifikat yang
dikeluarkan oleh P2B (Pusat Pengembangan
Bahasa);
5. Lulusan S1, S2, dan S3 memiliki kemampuan
minimal Tahfiz Juz’ama yang dibuktikan dengan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 12 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 12
sertifikat yang dikeluarkan oleh Ma’had Al-
Jami’ah;
6. Lulusan S1, S2 dan S3 memiliki kemampuan
penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi yang dibuktikan dengan sertifikat IT
(Informasi dan Teknologi) yang dikeluarkan oleh
PTIPD (Pusat Teknologi Informasi Pangkalan
Data);
7. Lulusan S1 memiliki sertifikat keterampilan
Islamic Entrepreneurship yang sesuai dengan
profil Prodi yang dikeluarkan oleh lembaga
resmi.
7. Interaksi
antar Standar
1. Standar Isi Pembelajaran;
2. Standar Proses Pembelajaran;
3. Standar Penilaian Pembelajaran;
4. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan;
5. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran;
6. Standar Pengelolaan Pembelajaran;
7. Standar Pembiayaan Pembelajaran;
8. Standar Hasil Penelitian;
9. Standar Hasil PkM.
8. Pihak yang terlibat
dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor;
2. Wakil Rektor;
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK;
4. LPM;
5. LP2M;
6. Bagian dan Unit Teknis;
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana;
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur;
9. Ketua Program Studi;
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
serta Tim Penyusun Kurikulum Prodi;
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 13 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 13
B. Standar Isi Pembelajaran Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Isi Pembelajaran
Standar isi pembelajaran UIN STS Jambi
merupakan kriteria minimal tingkat kedalaman
dan keluasan materi pembelajaran mengacu
pada capaian pembelajaran lulusan.
Standar isi pembelajaran mencakup ruang
lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk
mencapai kompetensi lulusan pada jenjang S1,
S2 dan S3.
2 Landasan Ideal Landasan ideal Standar Isi Pembelajaran
teracantum dalam Peraturan Menteri Riset,
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44
tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidkan
Tinggi pada pasal 8 dan 9 dan Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 102
Tahun 2019 Tentang Standar Keagamaan
Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
3. Rasional Standar UIN STS Jambi merupakan merupakan
perguruan tinggi yang untuk mendidik anak
bangsa untuk menjadi lulusan yang bermutu dan
bermanfaat bagi masyarakat. Oleh karena itu,
UIN STS Jambi menetapkan standar isi
pembelajaran menjadi acuan atau tolok ukur
bagi pimpinan tingkat universitas, fakutlas,
prodi dan dosen yang bertanggungjawab dalam
merancang, melaksanakan, menilai dan
mengembangkan serta pembaharuan standar
isi pembelajaran yang harus diimplementasikan
sebagai standar pendidikan yang berisi tentang
tingkat kedalaman dan keluasan materi sesuai
dengan capai pembelajaran.
4. Pernyataan Isi
Standar
1. Program studi dalam menyusun Isi
pembelajaran harus memenuhi kriteria minimal
tingkat kedalaman dan keluasan materi
pembelajaran yang mengacu pada capaian
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 14 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 14
pembelajaran lulusan.
2. Program studi dalam menyusun Isi
pembelajaran terkait Kedalaman dan keluasan
materi pembelajaran pada program profesi,
spesialis, magister, magister terapan, doktor,
dan doktor terapan, harus memanfaatkan hasil
penelitian dan hasil PkM . "
3. Fakultas/Program Studi dalam menentukan
keluasan dan kedalaman isi pembelajaran harus
memanfaatkan hasil penelitian dan hasil PkM
dan mengacu pada deskripsi capaian
pembelajaran lulusan dari KKNI yang terumus
pada Standar Kompetensi Lulusan
4. Tingkat kedalaman dan keluasan materi
pembelajaran meliputi; (a) penguasaan
konsep teoritis bidang pengetahuan dan
keterampilan tertentu secara umum dan
konsep teoritis bagian khusus dalam
bidangpengetahuan dan keterampilan
tersebut secara mendalam (s1), (b) penguasaan
teori dan teori aplikasi bidang pengetahuan
tertentu (s2), dan penguasaan filosofi keilmuan
bidang pengetahuan dan keterampilan
tertentu (s3)
5. Fakultas/program Studi dalam menetapkan
tingkat kedalaman dan keluasan materi
pembelajaran pada program akademik, profesi,
dan advokasi harus bersifat kumulatif dan
terintegrasi yang tertuang dalam bahan kajian
yang distrukturkan dalam bentuk mata kuliah
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Program Studi S1, S2 dan S3 menyusun
kurikulum KKNI untuk menyokong kebutuhan
capaian pembelajaran lulusan Universitas Islam
Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
2. UIN STS Jambi dalam menyusun kurikulum KKNI
melibatkan stakeholder.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 15 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 15
3. Membekali semua dosen dengan pengetahuan
kurikulum KKNI dan Standar Nasional
Pendidikan Tinggi serta Sistem Penjaminan
Mutu Internal Universitas Islam Negeri Sulthan
Thaha Saifuddin Jambi.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Penentuan Modul dan jumlah SKS Mata kuliah
berdasarkan analisis tingkat kedalaman dan
keluasan materi pembelajaran.
2. Ketersediaan dokumen formal kebijakan dan
pedoman untuk mengintegrasikan kegiatan
penelitian dan PkM ke dalam pembelajaran
3. Ketersediaan bukti yang sahih tentang
pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan
peningkatan kualitas secara berkelanjutan
integrasi kegiatan penelitian dan PkM ke dalam
pembelajaran.
4. Ketersedian bukti yang sahih SPMI melakukan
monitoring dan evaluasi integrasi penelitian dan
PkM terhadap pembelajaran
5. Lulusan program profesi paling sedikit
menguasai teori aplikasi bidang pengetahuan
dan keterampilan tertentu;
6. Lulusan program magister, magister terapan,
dan spesialis paling sedikit menguasai teori dan
teori aplikasi bidang pengetahuan tertentu;
7. Lulusan program doktor, doktor terapan, dan
subspesialis paling sedikit menguasai filosofi
keilmuan bidang pengetahuan dan
keterampilan tertentu.
8. Konten ajar memuat integrasi dengan penelitian
dan pengabdian masyarakat
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Integrasi nilai-nilai keislaman pada kedalaman
dan keluasan materi dalam pembelajaran
2. Tingkat kedalaman dan keluasan materi dalam
pembelajaran yang dirumuskan dengan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 16 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 16
mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran
lulusan dari KKNI diintegrasikan dengan nilai-
nilai keislaman.
3. Nilai-nilai keislaman yang sudah diintegrasikan
pada kedalaman dan keluasan materi dalam
pembelajaran menjadi landasan penguasaan
kemampuan semua lulusan jenjang pendidikan.
4. Nilai-nilai keislaman yang diintegrasikan pada
kedalaman dan keluasan materi dalam
pembelajaran bersifat kumulatif.
5. Nilai-nilai keislaman yang diintegrasikan pada
kedalaman dan keluasan materi pembelajaran
dituangkan dalam bahan kajian yang
distrukturkan dalam bentuk mata kuliah atau
topik-topik pembahasan.
6. Bahan kajian sebagaimana dituangkan pada
ayat (4) harus memuat minimal 7% (tujuh
persen) sks dari seluruh beban studi meliputi
nilai-nilai akidah, ibadah dan akhlak.
7. Konten ajar memuat integrasi nilai-nilai Islam
8. Bahan kajian memuat minimal 7% (tujuh persen)
sks dari seluruh beban studi meliputi nilai-nilai
akidah, ibadah dan akhlak.
9. Bahan kajian menggunakan referensi yang
mutakhir, khususya hasil penelitian atau artikel
jurnal ilmiah internasional yang relevan
10. Konten ajar memuat keterampilan abad 21,
meliputi keterampilan komunikasi, kolaborasi,
pemikiran kritis, pemecahan masalah, dan
kreatifitas /inovasi.
7. Interaksi antar
Standar
i. Standar Kompetensi Lulusan
ii. Standar Proses Pembelajaran
iii. Standar Penilian Pembelajaran
iv. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
v. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
vi. Standar Pengelolaan Pembelajaran
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 17 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 17
vii. Standar Pembiayaan Pembelajaran
8. Pihak yang terlibat
dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
C. Standar Proses Pembelajaran Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Proses
Pembelajaran
Standar proses pembelajaran UIN STS Jambi
merupakan kriteria minimal tentang
pelaksanaan pembelajaran pada program studi
untuk memperoleh capaian pembelajaran
lulusan.
Adapun ruang lingkup standar proses
pembelajaran adalah:
1. Karakteristik proses pembelajaran
2. Perencanaan Pembelajaran
3. Pelaksanaan Pembelajaran
4. Beban belajar mahasiswa
2. Landasan Ideal Landasan ideal Standar Proses Pembelajaran
teracantum dalam Peraturan Menteri Riset,
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44
tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidkan
Tinggi pada pasal 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 dan 18
dan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan
Islam Nomor 102 Tahun 2019 Tentang Standar
Keagamaan Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
3. Rasional Standar Standar ini diperlukan agar UIN STS Jambi
memiliki dokumen Standar Proses Pembelajaran
di program studi di lingkungan UIN STS Jambi
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 18 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 18
yang mencakup keseluruhan tolok ukur
pencapaian pada siklus penjaminan mutu
tentang seluruh penyelenggaraan proses
pembelajaran. Tujuan penetapan standar ini
adalah menjamin pemenuhan dan pencapaian
mutu seluruh proses pembelajaran agar
mencapai tujuan mutu pembelajaran yang
terdiri dari karakteristik proses pembelajaran,
perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses
pembelajaran dan beban belajar mahasiswa.
4. Pernyataan Standar 1. Proses pembelajaran bersifat interaktif, holistik,
integratif, saintifik, kontekstual, tematik,efektif,
kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa
2. Proses pembelajaran menerapkan diskusi
kelompok, simulasi, studi kasus,
pembelajaran kolaboratif, pembelajaran
kooperatif, pembelajaran berbasis proyek,
pembelajaran berbasis masalah, atau metode
pembelajaran lain, yang dapat secara
efektif memfasilitasi pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan.
3. Proses pembelajaran dilaksanakan dalam
bentuk kuliah; responsi dan tutorial; seminar;
dan praktikum, praktik studio, praktik bengkel,
atau praktik lapangan.
4. Proses pembelajaran teringterasi dengan
penelitian dan pengabdian mayarakat
5. Proses pembelajaran yang disusun untuk
setiap mata kuliah dan disajikan dalam rencana
pembelajaran semester (RPS), dilakukan secara
terbuka, dialogis, dan memberi ruang untuk
perbaikan
6. Pelaksanaan proses pembelajaran berlangsung
dalam bentuk interaksi antara mahasiswa dan
dosen yang dilakukan secara humanis dan
andragogik serta berpakaian yang sopan dan
wajah terbuka.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 19 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 19
7. Perencanaan proses pembelajaran disusun
untuk setiap mata kuliah dan disajikan dalam
rencana pembelajaran semester (RPS) atau
istilah lain.
8. Rencana pembelajaran semester (RPS)
ditetapkan dan dikembangkan oleh dosen
secara mandiri atau bersama dalam kelompok
keahlian suatu bidang ilmu pengetahuan
dan/atau teknologi dalam program studi
9. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) disusun
sesuai standar SN DIKTI
10. Rencana pembelajaran semester (RPS) atau
istilah lain wajib ditinjau dan disesuaikan secara
berkala dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
11. Pelaksanaan proses pembelajaran
sebagaimana berlangsung dalam bentuk
interaksi antara dosen, mahasiswa, dan sumber
belajar dalam lingkungan belajar tertentu.
12. Proses pembelajaran di setiap mata kuliah
dilaksanakan sesuai Rencana Pembelajaran
Semester (RPS)
13. Proses pembelajaran yang terkait dengan
penelitian mahasiswa wajib mengacu pada
Standar Nasional Penelitian.
14. Proses pembelajaran yang terkait dengan
pengabdian kepada masyarakat oleh
mahasiswa wajib mengacu pada Standar
Nasional PkM
15. Proses pembelajaran melalui kegiatan kurikuler
wajib dilakukan secara sistematis dan
terstruktur melalui berbagai mata kuliah dan
dengan beban belajar yang terukur.
16. Proses pembelajaran melalui kegiatan kurikuler
wajib menggunakan metode pembelajaran yang
efektif sesuai dengan karakteristik mata kuliah
untuk mencapai kemampuan tertentu
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 20 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 20
yang ditetapkan dalam matakuliah dalam
rangkaian pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan
17. Metode pembelajaran meliputi diskusi
kelompok, simulasi, studi kasus,
pembelajaran kolaboratif, pembelajaran
kooperatif, pembelajaran berbasis proyek,
pembelajaran berbasis masalah, atau metode
pembelajaran lain, yang dapat secara
efektif memfasilitasi pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan.
18. Proses pembelajaran, baik kurikuler maupun
ekstra kurikuler, meliputi pemahaman dan
implementasi nilai serta norma agama Islam,
dengan menjunjung tinggi nilai-nilai toleransi,
inklusivisme, moderatisme, dan keindonesiaan.
19. Program Studi dapat menyelenggarakan
semester antara selama paling sedikit 8
(delapan) minggu dan beban belajar mahasiswa
paling banyak 9 (sembilan) sks dengan tatap
muka paling sedikit 16 (enam belas) termasuk
ujian tengah semester antara dan ujian akhir
semester antara.
5. Strategi
Pencapaian
Standar
Pimpinan universitas, fakutlas, program studi
dan dosen melakukan sosialisasi standar dan
mengawal serta mengevaluasi setiap tahapan
standar proses pembelajaran.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedia pedoman yang komprehensif dan rinci
tentang penerapan sistem penugasan dosen
berdasarkan kebutuhan, kualifikasi, keahlian
dan pengalaman dalam proses pembelajaran
2. Tersedia pedoman yang komprehensif dan rinci
tentang penetapan strategi, metode dan media
pembelajaran, serta penilaian pembelajaran.
3. Program studi melakukan monitoring dan
evaluasi yang efektif tentang mutu proses
pembelajaran yang hasilnya terdokumentasi
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 21 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 21
secara komprehensif dan ditindak lanjuti secara
berkelanjutan.
4. Tersedianya dokumen formal kebijakan dan
pedoman yang komprehensif dan rinci untuk
mengintegrasikan kegiatan penelitian dan PkM
ke dalam pembelajaran.
5. Tersedianya pedoman pelaksanaan, evaluasi,
pengendalian, dan peningkatan kualitas secara
berkelanjutan terintegrasi kegiatan penelitian
dan PkM ke dalam pembelajaran.
6. Tersedianya bukti yang sahih tentang hasil
monitoring dan evaluasi integrasi penelitian dan
PkM terhadap pembelajaran yang ditindak
lanjuti secara berkelanjutan.
7. Tersedianya dokumen formal kebijakan suasana
akademik yang komprehensif dan rinci yang
mencakup: otonomi keilmuan, kebebasan
akademik, dan kebebasan mimbar akademik.
8. Tersedianya bukti yang sahih tentang tingkat
kepuasan dan umpan balik dari stakeholders
internal tentang terbangunnya suasana
akademik yang sehat dan kondusif, yang
disurvey menggunakan instrumen yang sahih,
andal, dan mudah digunakan serta dilakukan
setiap tahun yang hasilnya (umpan balik)
ditindaklanjuti bersesuaian dengan rencana
strategis pengembangan suasana akademik
9. Tersedianya bukti yang sahih tentang analisis
dan perencanaan strategis pengembangan
suasana akademik dan implementasinya secara
efektif dan konsisten.
10. Persentase RPS pada setiap matakuliah yang
sesuai standar
11. Persentase pembelajaran terintegrasi dengan
penelitian.
12. Persentase pembelajaran yang teringtegrasi
pengabdian masyarakat
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 22 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 22
13. Persentase pembelajaran yang menggunakan
referensi yang mutakhir (hasil penelitian)
14. Persentase mata kuliah (wajib/pilihan) program
studi S1 yang menerapkan sistem SCL (Student
Centered Learning) minimal 30%.
15. Jumlah mahasiswa per kelas maksimal 30 orang
bidang sosial dan 25 Orang Bidang Eksakta.
16. Proses pembelajaran dimonitor dan dievaluasi
minimal duakali dalam satu semester
17. Kegiatan perkuliahan dan praktikum
dilaksanakan secara penuh (16 kali pertemuan)
dan sesuai dengan beban kreditnya.
18. Semester antara dilaksakankan paling sedikit 8
minggu dan 16 kali tatap muka.
19. SKS semester antara paling banyak 9 sks
20. Masa dan beban belajar penyelenggaraan
program pendidikan paling lama 7 (tujuh) tahun
akademik untuk program sarjana, dengan beban
belajar mahasiswa paling sedikit 144 (seratus
empat puluh empat) sks; 4 (empat) tahun
akademik untuk program magister, dengan
beban belajar mahasiswa paling sedikit 36 (tiga
puluh enam) sks dan paling lama 7 (tujuh) tahun
akademik untuk program doktor, dengan beban
belajar mahasiswa paling sedikit 42 (empat
puluh dua) sks
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan
karakteristik (a) Nilai-nilai Islami (Islamic Value)
yang menyatakan bahwa capaian pembelajaran
diraih melalui kesabaran (istibar), ketekunan
(hirsun), kejujuran (sidiq), dan amanah; (b)
Berakhlaqul karimah yang menyatakan
bahwa capaian pembelajaran diraih melalui
budi pekerti yang baik; (c) Kearifan (hikmah)
yang menyatakan bahwa capaian
pembelajaran diraih melalui cara yang arif dan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 23 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 23
bijaksana; dan; (d) Kesucian jiwa
(tazkiyah) yang menyatakan bahwa capaian
pembelajaran diraih melalui ketulusan dan
keikhlasan.
2. Persentase pembelajaran yang menerapakan
integrasi keislaman
3. Persentase tatap muka mata kuliah yang
diselenggarakan dengan sistem e- learning
(blended system) maksimal 30% dari 16 kali tatap
muka
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar Isi Pembelajaran
3. Standar Penilian Pembelajaran
4. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
6. Standar Pengelolaan Pembelajaran
7. Standar Pembiayaan Pembelajaran
8.
Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
D. Standar Penilaian Pembelajaran Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Penilaian
Pembelajaran
Standar penilaian pembelajaran UIN STS Jambi
merupakan kriteria minimal tentang penilaian
proses dan hasil belajar mahasiswa dalam
rangka pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 24 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 24
Ruang lingkup penilaian pembelajaran dapat
dilihat dari berbagai perspektif yaitu:
mekanisme pembelajaran, sistem pembelajaran,
proses dan hasil belajar, serta kompetensi.
Adapun kriteria penilaian proses dan hasil
belajar mahasiswa, sebagai berikut:
1. Prinsip penilaian;
2. Teknik dan instrument penilaian;
3. Mekanisme dan prosedur penilian;
4. Pelaksanaan penilaian;
5. Pelaporan penilaian; dan
6. Kelulusan mahasiswa.
2. Landasan ideal
Standar Penilaian
Pembelajaran
Landasan ideal standar penilian proses dan hasil
pembelajaran tercantum dalam Peraturan
Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi
Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidkan Tinggi pada pasal 19, 20, 21, 22, 23, 24
dan 25 dan Keputusan Direktur Jenderal
Pendidikan Islam Nomor 102 Tahun 2019
Tentang Standar Keagamaan Pendidikan Tinggi
Keagamaan Islam
3 Rasional Standar Standar penilaian pembelajaran oleh perguruan
tinggi sebagai tolok ukur minimum yang
ditetapkan perguruan tinggi untuk mengukur
hasil belajar mahasiswa berupa hasil belajar
mahasiswa berupa hasil belajar setiap mata
kuliah, setiap semester, dan setiap tahapan
studi hingga studi terakhir, yaitu kelulusan
mahasiwa dari program studi. Standar penilaian
UIN STS Jambi diperlukan sebagai instrumen
peniliaian proses dan hasil pembelajaran untuk
menghasilkan lulusan yang kompeten
dibidangnya.
4. Pernyataan Standar 1. Pengelola Prodi harus menetapkan kriteria
minimal penilaian pembelajaran yang terkait
dengan proses dan hasil belajar mahasiswa yang
mencakup: prinsip penilaian, teknik dan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 25 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 25
instrumen penilaian, mekanisme dan prosedur
penilaian, pelaksanaan penilaian, pelaporan
penilaian, dan kelulusan mahasiswa dalam
rangka pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan untuk setiap mata kuliah.
2. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus
mempertimbangkan prinsip edukatif, otentik,
objektif, akuntabel, dan transparan yang
dilakukan secara terintegrasi untuk setiap mata
kuliah.
3. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus
mempertimbangkan prinsip edukatif yang
memotivasi mahasiswa agar mampu
memperbaiki perencanaan dan cara belajar dan
meraih capaian pembelajaran lulusan pada
setiap pertemuan.
4. Dosen dalam melakukan penilaian harus
mempertimbangkan prinsip otentik yang
berorientasi pada proses belajar yang
berkesinambungan dan hasil belajar yang
mencerminkan kemampuan mahasiswa pada
saat proses pembelajaran berlangsung pada
setiap pertemuan.
5. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus
mempertimbangkan prinsip objektif yang
didasarkan pada standar yang disepakati antara
dosen dan mahasiswa serta bebas dari
pengaruh subjektivitas penilai dan yang dinilai
pada setiap matakuliah.
6. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus
mempertimbangkan prinsip akuntabel yang
dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan
kriteria yang jelas, disepakati pada awal kuliah,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 26 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 26
dan dipahami oleh mahasiswa pada setiap
matakuliah.
7. Dosen dalam melakukan penilaian harus
mempertimbangkan prinsip transparan yang
prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses
oleh semua pemangku kepentingan untuk
setiap aspek penilaian.
8. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus menggunakan
teknik penilaian yang terdiri atas observasi,
partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis, tes lisan, dan
angket untuk setiap mata kuliah.
9. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus menggunakan
instrumen penilaian yang terdiri atas penilaian
proses dalam bentuk rubrik dan/atau penilaian
hasil dalam bentuk portofolio atau karya desain
untuk setiap mata kuliah.
10. Dosen dalam melakukan penilaian sikap
mahasiswa harus dapat menggunakan teknik
penilaian observasi untuk setiap mata kuliah.
11. Dosen dalam melakukan penilaian penguasaan
pengetahuan, keterampilan umum, dan
keterampilan khusus pada proses dan hasil
belajar mahasiswa harus memilih satu atau
kombinasi dari berbagi teknik dan instrumen
penilaian untuk setiap mata kuliah.
12. Dosen dalam menentukan hasil akhir penilaian
harus mengintegrasikan antara berbagai teknik
dan instrumen penilaian yang digunakan untuk
setiap mata kuliah.
13. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus melalui
mekanisme penilaian yang terdiri atas: (a)
menyusun, menyampaikan, menyepakati tahap,
teknik, instrumen, kriteria, indikator, dan bobot
penilaian antara penilai dan yang dinilai sesuai
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 27 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 27
dengan rencana pembelajaran. (b)
melaksanakan proses penilaian sesuai dengan
tahap, teknik, instrumen, kriteria, indikator, dan
bobot penilaian yang memuat prinsip penilaian.
(c) memberikan umpan balik dan kesempatan
untuk mempertanyakan hasil penilaian kepada
mahasiswa, dan (d) mendokumentasikan
penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa
secara akuntabel dan transparan untuk setiap
mata kuliah.
14. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus melalui prosedur
penilaian mencakup tahap perencanaan,
kegiatan pemberian tugas atau soal, observasi
kinerja, pengembalian hasil observasi, dan
pemberian nilai akhir untuk setiap mata kuliah.
15. Dosen dalam melakukan penilaian proses dan
hasil belajar mahasiswa harus melalui prosedur
penilaian pada tahap perencanaan yang
dilakukan melalui penilaian bertahap dan/atau
penilaian ulang untuk setiap mata kuliah.
16. Dosen dalam melaksanakan penilaian proses
dan hasil belajar mahasiswa harus dilakukan
sesuai dengan rencana pembelajaran pada
setiap pertemuan.
17. Pelaksanaan penilaian proses dan hasil belajar
mahasiswa harus dilakukan oleh: (a) dosen
pengampu atau tim dosen pengampu, (b) dosen
pengampu atau tim dosen pengampu dengan
mengikutsertakan mahasiswa, dan/atau (c)
dosen pengampu atau tim dosen pengampu
dengan mengikutsertakan pemangku
kepentingan yang relevan untuk setiap mata
kuliah.
18. Pelaksanaan penilaian proses dan hasil belajar
mahasiswa untuk program subspesialis,
program doktor, dan program doktor terapan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 28 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 28
wajib menyertakan tim penilai eksternal dari
perguruan tinggi yang berbeda untuk setiap
mata kuliah.
19. Dosen dalam melaksanakan penilaian proses
dan hasil belajar mahasiswa harus melakukan
pelaporan penilaian berupa kualifikasi
keberhasilan mahasiswa dalam menempuh
suatu mata kuliah yang dinyatakan dalam
kisaran: (a) huruf A setara dengan angka 4
(empat) berkategori sangat baik. (b) huruf B
setara dengan angka 3 (tiga) berkategori baik.
(c) huruf C setara dengan angka 2 (dua)
berkategori cukup. (d) huruf D setara dengan
angka 1 (satu) berkategori kurang; atau (e) huruf
E setara dengan angka 0 (nol) berkategori
sangat kurang untuk setiap mata kuliah..
20. Perguruan tinggi dapat menggunakan huruf
antara dan angka antara untuk nilai pada kisaran
0 (nol) sampai 4 (empat).
21. Dosen dalam melaksanakan penilaian proses
dan hasil belajar mahasiswa harus
mengumumkan hasil penilaian kepada
mahasiswa setelah satu tahap pembelajaran
sesuai dengan rencana pembelajaran untuk
setiap mata kuliah.
22. Hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan di
tiap semester dinyatakan dengan indeks
prestasi semester (IPS)
23. Hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
pada akhir program studi dinyatakan dengan
indeks prestasi kumulatif (IPK).
24. Indeks prestasi semester (IPS) dinyatakan dalam
besaran yang dihitung dengan cara
menjumlahkan perkalian antara nilai huruf
setiap mata kuliah yang ditempuh dan sks mata
kuliah bersangkutan dibagi dengan jumlah sks
mata kuliah yang diambil dalam satu semester.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 29 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 29
25. Indeks prestasi kumulatif (IPK) dinyatakan
dalam besaran yang dihitung dengan cara
menjumlahkan perkalian antara nilai huruf
setiap mata kuliah yang ditempuh dan sks mata
kuliah bersangkutan dibagi dengan jumlah sks
mata kuliah yang diambil yang telah ditempuh.
26. Setiap mahasiswa harus menempuh seluruh
beban belajar yang ditetapkan dan memiliki
capaian pembelajaran lulusan yang ditargetkan
oleh program studi dengan indeks prestasi
kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan
2,00 (dua koma nol nol) sebelum dinyatakan
lulus pada setiap program diploma dan program
sarjana.
27. Kelulusan mahasiswa dari program diploma dan
program sarjana dapat diberikan predikat
memuaskan, sangat memuaskan, atau pujian
dengan kriteria; mahasiswa dinyatakan lulus
dengan predikat memuaskan apabila mencapai
indeks prestasi kumulatif (IPK) 2,76 (dua koma
tujuh enam) sampai dengan 3,00 (tiga koma nol
nol); mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat sangat memuaskan apabila mencapai
indeks prestasi kumulatif (IPK) 3,01 (tiga koma
nol satu) sampai dengan 3,50 (tiga koma lima
nol); atau mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat pujian apabila mencapai indeks prestasi
kumulatif (IPK) lebih dari 3,50 (tiga koma nol).
28. Setiap mahasiswa harus menempuh seluruh
beban belajar yang ditetapkan dan memiliki
capaian pembelajaran lulusan yang ditargetkan
oleh program studi dengan indeks prestasi
kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan
3,00 (tiga koma nol) sebelum dinyatakan lulus
pada program program magister dan program
doktor
29. Kelulusan mahasiswa dapat diberikan predikat
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 30 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 30
memuaskan, sangat memuaskan, dan pujian
dengan kriteria: mahasiswa dinyatakan lulus
dengan predikat memuaskan apabila mencapai
indeks prestasi kumulatif (IPK) 3,00 (tiga koma
nol nol) sampai dengan 3,50 (tiga koma lima
nol); mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat sangat memuaskan apabila mencapai
indeks prestasi kumulatif (IPK) 3,51(tiga koma
lima satu) sampai dengan 3,75 (tiga koma tujuh
lima); atau mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat pujian apabila mencapai indeks prestasi
kumulatif (IPK) lebih dari 3,75 (tiga koma tujuh
lima).
30. Mahasiswa yang dinyatakan lulus berhak
memperoleh ijazah, sertifikat kompetensi bagi
lulusan program pendidikan sesuai dengan
keahlian dalam cabang ilmunya dan/atau
memiliki prestasi di luar program studinya yang
diterbitkan oleh perguruan tinggi bekerja sama
dengan organisasi profesi, lembaga pelatihan,
atau lembaga sertifikasi yang terakreditasi",
gelar, surat keterangan pendamping ijazah,
kecuali ditentukan lain oleh peraturan
perundangundangan
31. Penilaian pembelajaran harus memperhatikan
aspek inovasi dan semangat entrepreneurhsip
5. Strategi
Pencapaian Standar
1. Universitas menyelenggarakan pelatihan untuk
dosen yang berkaitan dengan strategi, metode,
mekanisme penilaian, prosedur penilian dan
instrumen penilaian pelatihan Pekerti dan AA).
2. Universitas menyelenggarakan pelatihan untuk
dosen yang berkaitan dengan bimbingan
akademik dan konseling mahasiswa.
3. Dosen memberi penilaian tugas melalui
presentasi dan diskusi perorangan dan
kelompok.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 31 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 31
4. Mengintegrasikan nilai mahasiwa ke sistem
informasi kampus.
5. Mahasiwa dapat mendapatkan informasi
tentang penilian hasil belajar melaui sistem
informasi kampus.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedia buku pedoman tentang penilaian
pembelajaran mahasiswa yang mencakup
prinsip teknik, instrument, mekanisme,
prosedur pelaksanaan dan kelulusan
2. Setiap Program studi menyelenggarakan proses
penilaian mengikuti prinsip penilian edukatif,
autentik, objektif, akuntabel, dan transparan
yang dilakukan secara terintegrasi
3. Dosen menyampaikan rancangan dan kriteria
penilaian kepada mahasiswa yang dimuat dalam
RPS
4. Terdapat kesesuaian antara teknik penilaian
dengan capaian pembejaran
5. Kesesuaian antara teknik penilaian dan
pedoman penilaian dengan bentuk dan teknik
penilaian
6. Dosen melakukan teknik penilaian observasi,
partisipasi, keteladanan unjuk kerja, tes tertulis,
tes lisan, dan angket.
7. Penilaian sikap, penguasaan pengetahuan,
keterampilan umum dan keterampilan khusus
dilakukan dengan memilih satu atau kombinasi
dari berbagai teknik dan instrumen penilaian.
8. Hasil akhir penilaian merupakan integrasi antara
berbagai teknik dan instrumen penilaian yang
digunakan.
9. Menyusun, menyampaikan, menyepakati tahap,
teknik, instrumen, kriteria, indikator, dan bobot
penilaian antara penilai dan yang dinilai sesuai
dengan rencana pembelajaran.
10. Dosen memberikan umpan balik dan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 32 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 32
kesempatan untuk mempertanyakan hasil
penilaian kepada mahasiswa
11. Dosen melakukan prosedur penilaian mencakup
tahap perencanaan, kegiatan pemberian tugas
atau soal, observasi kinerja, pengembalian hasil
observasi, dan pemberian nilai akhir.
12. Dosen mendokumentasikan penilaian proses
dan hasil belajar mahasiswa secara akuntabel
dan transparan.
13. Penilaian dilakukan dosen pengampu atau tim
dosen pengampu dengan nilai dan simbol huruf
dan angka A (80-100), B+ (75-79,9), B (70-74,9),
C+ 65-69,9), C (60-64,9), D 50-59,9), E (0-49,9)
14. Dosen memasukkan nilai tepat waktu untuk
seluruh mata kuliah pada semester berjalan
dalam jangka waktu maksimal 1 (satu) minggu
setelah pelaksanaan ujian.
15. Batas akhir penyerahan nilai sesuai dengan
kelender akademik.
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Penilaian proses dan hasil belajar
smenggunakan teknik penilaian yang sesuai
dengan capaian pembelajaran lulusan yang
terdiri atas observasi, partisipasi,
keteladanan/kepeloporan (uswah/ qudwah),
unjuk kerja, tes tertulis, tes lisan, dan angket
2. Penilaian sikap dapat menggunakan teknik
penilaian observasi, Partisipasi,
keteladanan/kepeloporan (uswah/ qudwah).
3. Penilaian mahasiswa harus sejalan dengan
tujuan pembelajaran
4. Umpan balik mahasiswa dalam pembelajaran
digunakan untuk perbaikan pembelajaran
5. Instrumen penilaian dicek validitas dan
reliabilitas, dan keadilannya dalam menilai
mahasiswa
6. Mahasiswa memiliki akses dalam memahami
prosedur penilaian
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 33 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 33
7. Intraksi antar
Standar
1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar Isi Pembelajaran
3. Standar Proses Pembelajaran
4. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
6. Standar Pengelolaan Pembelajaran
7. Standar Pembiayaan Pembelajaran
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
E. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
1 Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Dosen dan Tenaga
Kependidikan
Standar dosen dan tenaga kependidikan UIN STS
Jambi merupakan kriteria minimal tentang
kualifikasi dan kompetensi dosen dan tenaga
kependidikan untuk menyelenggarakan pendidikan
dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan.
Ruang lingkup dosen dan tenaga kependidikan
untuk melaksanakan aktivitasnya secara sistematis
dan sistemik dengan tuntutan sesuai dengan
kompetensi yang jelas dan tegas yang
dipersyaratkan untuk dipenuhi.
2 Landasan Ideal UU No. 12 Tahun 2012 Pasal 12 menyatakan bahwa
dosen sebagai anggota sivitas akademika mimiliki
tugas untuk mentransformasikan ilmu
pengetahuan dan atau teknologi yang dikuasainya
kepada mahasiswa dengan mewujudkan suasana
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 34 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 34
belajar dan pembelajaran, sehingga mahasiwa aktif
mengembangkan potensinya. Landasan ideal
Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
tercantum dalam Peraturan Menteri Riset,
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 tahun
2015 tentang Standar Nasional Pendidkan Tinggi
pada pasal 26, 27, 28, 29 dan 30 dan dan Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 102
Tahun 2019 Tentang Standar Keagamaan
Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
3 Rasional Standar Standar dosen dan tenaga kependidikan oleh
perguruan tinggi sebagai tolok ukur minimum yang
ditetapkan perguruan tinggi untuk mengukur
tingkat kualifikasi keahlian dan kompetensi Dosen
dan Tenaga Kependidikan. Standar Dosen dan
Tenaga kependidikan UIN STS Jambi diperlukan
sebagai instrumen peniliaian kompetensi dan
kualifikasi keahlian dosen dan tenaga
kependidikan.
4 Pernyataan Standar 1. Dosen harus memiliki kualifikasi akademik dan
kompetensi pendidik, sehat jasmani dan
rohani, serta memiliki kemampuan untuk
menyelenggarakan pendidikan dalam rangka
pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.
2. Dosen harus memiliki kualifikasi akademik
yakni tingkat pendidikan paling rendah dalam
rangka pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan dan dibuktikan dengan ijazah.
3. Dosen dalam rangka pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan harus memiliki
kompetensi pendidik dinyatakan dengan
sertifikat pendidik, dan/atau sertifikat profesi.
4. Dosen program sarjana harus berkualifikasi
akademik paling rendah lulusan magister atau
magister terapan yang relevan dengan
program studi dan dapat menggunakan dosen
bersertifikat yang relevan dengan program
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 35 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 35
studi dan berkualifikasi paling rendah setara
dengan jenjang 8 (delapan) KKNI.
5. Dosen program magister dan program
magister terapan harus berkualifikasi
akademik lulusan doktor atau doktor terapan
yang relevan dengan program studi dan dapat
menggunakan dosen bersertifikat profesi yang
relevan dengan program studi dan
berkualifikasi setara dengan jenjang 9
(sembilan) KKNI.
6. Dosen program doktor dan program doktor
terapan harus berkualifikasi akademik lulusan
doktor atau doktor terapan yang relevan
dengan program studi, dan dapat
menggunakan dosen bersertifikat profesi yang
relevan dengan program studi dan
berkualifikasi setara dengan jenjang 9
(sembilan) KKNI;
7. Dosen sebagai pembimbing utama pada
program doktor dan program doktor terapan
harus telah menghasilkan paling sedikit 1
(satu) karya ilmiah pada jurnal nasional
terakreditasi atau jurnal internasional yang
bereputasi; atau 1 (satu) bentuk lain yang
diakui oleh kelompok pakar yang ditetapkan
senat perguruan tinggi dalam waktu 5(tahun)
terakhir.
8. Dosen dengan kualifikasi kompetensi harus
melalui penyetaraan atas jenjang KKNI melalui
mekanisme rekognisi pembelajaran lampau
yang dilakukan oleh Direktur Jenderal
Pembelajaran dan Kemahasiswaan.
9. Dosen memiliki beban kerja yang harus
disesuaikan dengan besarnya beban tugas
tambahan, bagi dosen yang mendapatkan
tugas tambahan pada setiap masa evaluasi.
10. Dosen dengan beban kerja sebagai
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 36 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 36
pembimbing utama dalam penelitian
terstuktur dalam rangka penyusunan skripsi/
tugas akhir, tesis, disertasi, atau karya
desain/seni/ bentuk lain setara paling banyak
10 (sepuluh) mahasiswa.
11. Dosen dalam pemenuhan beban kerjanya
mengacu pada nisbah dosen dan mahasiswa
yang diatur dalam Peraturan Menteri
12. Dosen tetap PT yang ditugaskan menjalankan
proses pembelajaran pada setiap program
studi secara penuh waktu harus berjumlah
paling sedikit 6 (enam) orang; paling sedikit
60% (enam puluh persen) dari jumlah seluruh
dosen; Dosen tetap untuk program doktor
atau program doktor terapan paling sedikit
memiliki 2 (dua) orang profesor dan semua
dosen harus memiliki keahlian di bidang ilmu
yang sesuai dengan disiplin ilmu pada program
studi.
13. Tenaga kependidikan kecuali tenaga
administrasi harus memiliki kualifikasi
akademik paling rendah lulusan program
diploma 3 (tiga) yang dinyatakan dengan ijazah
sesuai dengan kualifikasi tugas pokok dan
fungsinya.
14. Tenaga administrasi yang melayani kegiatan
pendidikan harus memiliki kualifikasi akademik
paling rendah SMA atau sederajat dibuktikan
dengan ijazah.
15. Tenaga kependidikan yang melayani kegiatan
pendidikan yang memerlukan keahlian khusus
harus memiliki sertifikat kompetensi sesuai
dengan bidang tugas dan keahliannya
16. Dosen dan tenaga kependidikan memiliki
kecakapan dalam hal inovasi dan jiwa
kewirausahaan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 37 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 37
5 Strategi
Pencapaian
Standar
1. Merekrut dosen dan tenaga kependidikan
dengan kualifikasi dan kompetensi yang
dibutuhkan oleh program studi dan institusi.
2. Mendorong dan membuka kesempatan
kepada dosen untuk melanjutkan pendidikan.
3. Menyelenggarakan pelatihan dosen secara
periodik tentang strategi dan metode
pembelajaran.
4. Melakukan pendidikan dan pelatihan karir bagi
tenaga kependidikan sesuai bidang
keahliannya.
6 Indikator Kinerja
Utama
1. Adanya pedoman, SOP tentang rekruitmen,
penempatan, pengembangan retensi dan
pemberhentian dosen dan tenaga
kependidikan serta efektivitas pelaksanaanya.
2. Adanya monitoring dan evaluasi tentang
kinerja dosen dan tenaga kependidikan yang
terdokumentasi.
3. Rasio jumlah dosen tetap yang memenuhi
persyaratan dosen terhadap jumlah program
studi minimal 12
4. Persentase jumlah dosen yang memiliki
jabatan fungsional Guru Besar terhadap jumlah
seluruh dosen tetap minimal 15%
5. Persentase jumlah dosen yang memiliki
sertifikat pendidik profesional /sertifikat
profesi terhadap jumlah seluruh dosen tetap
minimal 90%
6. Persentase jumlah dosen tidak tetap terhadap
jumlah seluruh dosen (dosen tetap dan dosen
tidak tetap maksimal 10%
7. Rasio jumlah mahasiswa terhadap jumlah
dosen tetap maksimal 30.
8. Produktivitas penelitian dosen
9. Rekognisi/ Pengakuan atas prestasi/ kinerja
dosen dalam bentuk; visiting professor,
keynote speaker /invited speaker, staf ahli,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 38 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 38
editor atau mitra bestari jurnal, penghargaan
atas prestasi dan kinerja.
10. Kecukupan dan kualifikasi tenaga
kependidikan berdasarkan jenis pekerjaannya
(pustakawan, laboran, teknisi, dll.)
11. Persentase dosen tetap dengan pendidikan
terakhir S2 dan S3 di tingkat fakultas yang
bidang keahliannya sesuai lebih dari 90%.
12. Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa yang
bidang keahliannya sesuai dengan bidang
program studi adalah 1:30 (untuk bidang
sosial), dan 1:20 (untuk bidang eksakta)
13. Jumlah dosen yang mengikuti sabbatical leave,
post doc, atau kerja sama penelitian di luar
negeri meningkat dari tahun ke tahun.
14. Rata-rata beban dosen per semester atau Rata-
rata FTE (Fulltime Teaching Equivalent): 12-16
SKS.
Indikator Kinerja
Tambahan
F. Dosen dan tenaga kependidikan wajib memiliki
akhlak mulia atau akhlak terpuji. Dan memiliki
kompetensi dasar-dasar keislaman baca tulis
al-Qur’an dan ibadah serta kompetensi bahasa
Arab dan bahasa Inggris.
G. Dosen memiliki wawasan integrasi
keilmuan yang dapat mengintegrasikan ilmu-
ilmu keislaman dengan disiplin keilmuan yang
lain.
H. Dosen dan tenaga kependidikan memiliki
wawasan kebangsaan yang kuat,
melaksanakan ajaran Islam moderat di
tengah kemajemukan NKRI serta
mempraktikkannya dalam seluruh
penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi.
I. Dosen pemula wajib memiliki sertifikat AA
(Aplied Approach)
J. Dosen pemula wajib mengikuti pola induksi
melalui konsorsium bidang keilmuan.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 39 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 39
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar Isi Pembelajaran
3. Standar Proses Pembelajaran
4. Standar Peniliain Pembelajaran
5. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
6. Standar Pengelolaan Pembelajaran
7. Standar Pembiayaan Pembelajaran
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
F. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Universitas Islam Negeri Sulthan
Thaha Saifuddin Jambi
1 Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar sarana dan prasarana pembelajaran
merupakan kriteria minimal tentang sarana
dan prasarana sesuai dengan kebutuhan isi dan
proses pembelajaran dalam rangka
pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.
Sarana prasana pebelajaran paling sedikit atas;
1. Perabot;
2. Peralatan pendidikan;
3. Media pendidikan;
4. Buku,buku elektronik, dan repository;
5. Sarana teknologi informasi dan komunikasi;
6. Instrumentasi eksperimen;
7. Sarana olahraga
8. Sarana berkesenian;
9. Sarana fasilitas umum (jalan, air, listrik);
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 40 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 40
10. Bahan habis pakai;
11. Sarana pemiliharaan, keselamatan, dan
keamanan;
12. Lahan;
13. Ruang kelas;
14. Perpustakaan;
15. Laboratoriuam/studio/bengkel kerja/unit
produksi;
16. Ruang unit kegitan mahasiswa;
17. Ruang pimpinan perguruan tinggi;
18. Ruang dosen;
19. Ruang tata usaha;
2 Landasan Ideal Landasan ideal untuk standar sarana prasarana
pembelajaran adalah Permenistekdikti Nomor
44 tahun 2015 tentang standar nasional
pendidkan tinggi pasal 31, 32, 33, 34, 35, 36, dan
37 dan Keputusan Direktur Jenderal
Pendidikan Islam Nomor 102 Tahun 2019
Tentang Standar Keagamaan Pendidikan
Tinggi Keagamaan Islam
3 Rasional Standar Ketersediaan sarana dan prasarana
pembelajaran yang memadai merupakan
keharusan mutlak yang dibutuhkan untuk
mendukung proses pembelajaran sebagai
media pembelajaran untuk meningkatkan
pelayanan tridharma perguruan tinggi
(pendidikan dan pengajaran, penelitian serta
pengabdian kepada msyarakat, tanpa sarana
prasarana yang memadai proses pendidikan
akan terkendala untuk mencapai proses, hasil
yang bermutu.
4 Pernyataan
Standar
1. Prasarana pembelajaran di UIN STS Jambi
paling sedikit terdiri atas: Laboratorium
keagamaan, ma’had al-Jamiah, ruang
penerbitan dan publikasi ilmiah, ruang
pertemuan; ruang privasi perempuan
(childcare dan laktasi),. Sanitasi, dan ruang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 41 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 41
terbuka hijau (RTH)
2. Bangunan UIN STS Jambi harus memiliki
standar kualitas minimal kelas A atau setara
3. Bangunan UIN STS Jambi harus memenuhi
persyaratan keselamatan, kesehatan,
kenyamanan, dan keamanan, serta dilengkapi
dengan instalasi listrik yang berdaya
memadai dan instalasi, baik limbah domestik
maupun limbah khusus, apabila diperlukan.
4. UIN STS Jambi menyediakan sarana dan
prasarana yang dapat diakses oleh mahasiswa
yang berkebutuhan khusus.
5 Strategi
Pencapaian
Standar
1. Penyedian sarana prasarana yang dibutuhkan
untuk penyelenggaraan tridharma perguruan
tinggi.
2. Monitoring dan evaluasi penggunaan sarana
prasarana pembelajaran mulia tingkat
universitas sampai tingkat prodi.
3. Pemeliharaan sarana prasarana secara rutin
dan baik.
6 Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedianya sarana dan prasarana yang
relevan dan mutakhir untuk mendukung
pembelajaran, penelitian, PkM, dan
memfasilitasi yang berkebutuhan khusus
2. Tersedianya sistem informasi untuk layanan
administrasi yang terbukti efektif memenuhi
aspek-aspek berikut (a) mencakup layanan
akademik, keuangan, SDM, dan sarana dan
prasarana (aset),(b) mudah diakses oleh
seluruh unit kerja dalam lingkup institusi,(c)
lengkap dan mutakhir, (d) seluruh jenis layanan
telah terintegrasi dan digunakan untuk
pengambilan keputusan, dan (e) seluruh jenis
layanan yang terintegrasi dievaluasi secara
berkala dan hasilnya ditindak lanjuti untuk
penyempurnaan sistem informasi.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 42 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 42
3. Tersedianya sistem informasi untuk layanan
proses pembelajaran, penelitian, dan PkM
yang terbukti efektif memenuhi aspek- aspek
berikut; (a) ketersediaan layanan e-learning ,
perpustakaan (e-journal , e-book , e- repository
, dll.), (b) mudah diakses oleh sivitas
akademika, dan (c) seluruh jenis layanan
dievaluasi secara berkala yang hasilnya
ditindak lanjuti untuk penyempurnaan sistem
informasi
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Ruang kerja pimpinan: minimal 15 m2 per orang
2. Ruang administrasi kantor: minimal 2 m2 per
orang
3. Ruang kerja setiap dosen: minimal 2 m2 per
dosen
4. Ruang kelas/aula: minimal 2 m2 per
mahasiswa
5. Ruang ujian sidang sarjana, magister dan
doktor: 16 m2 per mahasiswa
6. Perlengkapan listrik: memenuhi persyaratan
teknis dengan kondisi baik, ramah lingkungan,
dipelihara secara rutin, dan tersedia setiap
saat.
7. Fasilitas air: Sistem penyediaan air bersih,
reservoir, perpipaan, dan perlengkapannya
memenuhi persyaratan teknis, kualitas air
memenuhi persyaratan air bersih, dan air
tersedia setiap saat di seluruh bangunan.
8. Fasilitas gas: memenuhi persyaratan teknis
dan keamanan, mencukupi, berkualitas baik,
dan tersedia setiap saat.
9. Toilet: memenuhi persyaratan teknis,
jumlahnya mencukupi, tersedia air bersih
setiap saat, berfungsi baik, dan dilakukan
pembersihan secara rutin minimal 2 kali sehari.
10. Kantin: luasan minimal 4 m2 per mahasiswa,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 43 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 43
ventilasi baik, fasilitas penjualan dan ruang
makan memenuhi persyaratan sanitasi dengan
didukung fasilitas air bersih untuk cuci tangan
dan pencucian peralatan yang mencukupi,
pembuangan air yang tertutup, dan penjaja
makanan yang memenuhi persyaratan
higienis.
11. Ruang himpunan mahasiswa: minimal 25 m2
per ruangan
12. Poliklinik: tersedia mencukupi, berkualitas baik
dan memenuhi persyaratan untuk poliklinik.
13. Auditorium: sesuai dengan jumlah maksimal
wisudawan
14. Asrama mahasiswa: jumlah kamar sesuai
dengan daya tampung yang direncanakan (2
orang per kamar),
bermutu baik dan dirawat secara terjadwal.
15. Gedung olahraga: memenuhi kriteria gedung
(indoor) untuk pemakaian jenis cabang olah
raga tertentu, berkualitas baik, dan dapat
diakses dengan mudah.
16. Ruang perpustakaan: 1.6 m2 perorang
17. Jumlah koleksi textbook yang sesuai bidang
ilmu minimal 100
18. Jumlah koleksi disertasi/tesis/skripsi Program
Studi/tugas akhir minimal 200
19. Jumlah jurnal ilmiah terakreditasi Dikti (Sinta 1-
2) yang dilanggan dan dijadikan referensi
sesuai bidang minimal 2 jurnal setiap prodi
20. Jumlah jurnal ilmiah terakreditasi Dikti (Sinta 3-
6) yang dilanggan dan dijadikan referensi
sesuai bidang minimal 3 jurnal setiap prodi
21. Jumlah jurnal imiah internasional bereputasi
sesuai bidang yang dilanggan dan dijadikan
referensi minimal 2 jurnal per prodi
22. Jumlah prosiding konferensi internasional
yang dilanggan dan dijadikan referensi,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 44 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 44
minimal 2 per prodi
23. Jumlah jurnal internasional bereputasi dan
online yang dilanggan oleh perpustakaan
minimal 5
24. Luasan untuk laboratorium/bengkel/ studio/
ruang simulasi/lapang minimal 2 m2 per
mahasiswa.
25. Setiap kelas yang digunakan untuk kegiatan
perkuliahan dilengkapi dengan sarana belajar
yang mencukupi (kursi, meja, papan tulis,
spidol, penghapus, LCD, dekstop/laptop, AC/
kipas angin, sound system, dan internet/Wifi),
serta dapat digunakan setiap hari (minimal 20
jam/minggu)
26. Setiap ruangan yang digunakan untuk kegiatan
praktikum/penelitian tugas akhir dilengkapi
dengan sarana praktikum (kursi, meja kerja,
papan tulis, spidol, peralatan praktikum dan
bahan habis) yang mencukupi, bermutu baik
dan dapat dugunakan setiap hari.
27. Tersedia komputer dan perangkat lunak yang
lengkap dan canggih
28. Sistem teknologi informasi selalu ditata dan di-
upgrade minimal 1 tahun 1kali
29. Akses untuk dosen, mahasiswa dan pegawai
lainnya terhadap fasilitas komputer minimal 18
jam perhari
30. Adanya kebijakan pemeliharaan dan
modernisasi komputer serta didukung dana
yang memadai
31. Komputer dihubungkan dengan jaringan lokal
dan internet (kapasitas akses internet: 1 kpbs
per mahasiswa)
32. Rasio jumlah komputer per mahasiswa
minimal 1:30
33. Ruang komputer minimal 1 m2 per mahasiswa
34. Ketersediaan sarana e-learning yang didukung
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 45 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 45
oleh piranti keras, piranti lunak dan manual
yang memadai dan dapat dioperasikan, serta
dipelihara secaralayak.
35. Pengelolaan data akademik di program studi
didukung oleh sistem informasi yang
tertelusur, ditangani dengan komputer, dan
dapat diakses melalui jaringan luas/WAN)
36. Fakultas memiliki situs web berbahasa
Indonesia dan Inggris yang menyediakan
informasi akademik dan non-akademik bagi
pemangku kepentingan, dan datanya selalu
dimutahirkan secara reguler (minimal 1 kali
perminggu).
37. Penerapan prinsip-prinsip manajemen
keselamatan dan kesehatan kerja
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar isi Pembelajaran
3. Standar Proses Pembelajaran
4. Standar Penilian Pembelajaran
5. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
6. Standar Pengelolaan Pembelajaran
7. Standar Pembiayaan Pembelajaran
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 46 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 46
G. Standar Pengelolaan Pembelajaran Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi Standar Isi
Pembelajaran
Standar pengelolaan pembelajaran UIN STS Jambi
merupakan kriteria minimal tentang perencanaan,
pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan
evaluasi, serta pelaporan kegiatan pembelajaran
pada tingkat program studi.
Ruang lingkup standar pengelolaan pembelajaran
mencakup kegitan, penugasan tim penyusun
kurikulum, penyusunan rencana kegitan, pelaksana
tugas, pemantauan dan evaluasi, pelaporan
kegiatan pembelajaran.
2. Landasan Ideal Landasan ideal untuk standar pengeloaan
pembelajaran adalah PermenRistekdikti nomor 44
tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan
tinggi Pasal 31, 32, 33, 34, 35, 36 dan 37 dan dan
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Nomor 102 Tahun 2019 Tentang Standar
Keagamaan Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam
3. Rasional Standar Untuk mewujudkan layanan mutu pembelajaran di
UIN STS Jambi maka sangat dibutuhkan
pengelolaan yang baik secara komprehenshif. UIN
STS Jambi memiliki otonomi untuk mengelola
sendiri sebagai pusat pelayanan tridharma
perguruan tinggi.
4. Pernyataan Isi
Standar
1. Rektor, Dekan dan Ketua Jurusan dalam
menetapkan standar pengelolaan pembelajaran
harus memenuhi kriteria minimal tentang
perencanaan, pelaksanaan, pengendalian,
pemantauan dan evaluasi, serta pelaporan
kegiatan pembelajaran pada tingkat program
studi.
2. Rektor, Dekan dan Ketua Jurusan dalam
menetapkan Standar pengelolaan pembelajaran
harus mengacu pada standar kompetensi
lulusan, standar isi pembelajaran, standar proses
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 47 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 47
pembelajaran, standar dosen dan tenaga
kependidikan, serta standar sarana dan
prasarana pembelajaran yang berlaku pada
setiap program studi.
3. Rektor/Dekan dalam melaksanakan pengelolaan
pembelajaran harus membentuk Unit Pengelola
pembelajaran sebagai pelaksana pengelolaan
pembelajaran pada program studi dan
perguruan tinggi
4. Pengelola Program studi dalam melakukan
Pengelolaan pembelajaran harus menyusun
kurikulum dan rencana pembelajaran setiap
mata kuliah yang mengacu pada capaian
pembelajaran lulusan berdasarkan KKNI
5. Pengelola Program Studi dalam
menyelenggarakan program pembelajaran
harus sesuai dengan standar isi, standar proses,
dan standar penilaian yang telah ditetapkan
dalam rangka mencapai capaian pembelajaran
lulusan
6. Pengelola Program Studi harus melakukan
kegiatan sistemik yang dapat menciptakan
suasana akademik dan budaya mutu yang
berperadaban.
7. Pengelola Program Studi dalam rangka menjaga
dan meningkatkan mutu proses pembelajaran
harus melakukan kegiatan pemantauan dan
evaluasi harus bersifat periodik dan kontinu
minimal setahun sekali.
8. Pengelola Program Studi harus melaporkan hasil
program pembelajaran secara periodic dan
kontinu agar dapat dijadikan sumber data dan
informasi dalam pengambilan keputusan,
perbaikan dan pengembangan mut
pembelajaran minimal setiap semester.
9. Pengelola PT harus menyusun kebijakan,
rencana strategis dan operasional terkait
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 48 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 48
dengan pembelajaran yang dapat diakses oleh
sivitas akademika dan pemangku kepentingan,
serta dapat dijadikan pedoman bagi program
studi dalam lingkup PT dalam melaksanakan
program pembelajaran
10. Pengelola Program Studi harus
menyelenggarakan pembelajaran yang mengacu
pada pencapaian Visi Misi dan Tujuan, capaian
pembelajaran lulusan dan KKNI pada semua
program studi
11. Pengelola Program Studi dalam melaksanakan
program pembelajaran harus menjaga dan
meningkatkan mutu pengelolaan program studi
secara berkelanjutan sesuai dengan visi misi
Universitas.
12. Pengelola UIN STS Jambi harus melakukan
pemantauan dan evaluasi terhadap kegiatan
program studi dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran secara periodik setiap pekan
(pemantauan) dan minimal setiap semester
(evaluasi).
13. Pengelola UIN STS Jambi dalam melakukan
perencanaan, pelaksanaan, evaluasi,
pengawasan, penjamian mutu dan
pengembangan kegiatan pembelajaran dan
dosen harus memiliki panduan dan mengacu
pada panduan tersebut.
14. Pengelola UIN STS Jambi harus meyampaikan
laporan kinerja program studi dalam
menyelenggarakan program pembelajaran
secara periodik melalui pangkalan data
perguruan tinggi (PD-Dikti) setiap semester.
5. Strategi Pencapaian
Standar
1. Memberikan Quality Awerreness kepada
pimpinan, dosen, tenga kependidikan dan
mahasiswa serta stakeholder untuk memahami
tata kelola kampus dengan baik.
2. Mendorong kepada pimpinan, dosen dan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 49 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 49
mahasiwa untuk melaksanakan tata kelola yang
baik.
3. Membuat pedoman dan SOP yang mengatur
pelaksanaan pengelolaan pendidikan
(kurikulum, kelender akademi, proses
pembelajaran, penilian dan kegiatan yang
terakait dengan tridharma perguruan tinggi).
6. Indikator Kinerja
Utama
1. UIN STS Jambi memiliki dokumen formal
kebijakan dan pedoman yang komprehensif dan
rinci untuk mengintegrasikan kegiatan
penelitian dan PkM ke dalam pembelajaran.
2. UIN STS Jambi memiliki pedoman yang
komprehensif dan rinci tentang penetapan
strategi, metode dan media pembelajaran, serta
penilaian pembelajaran
3. UIN STS Jambi melaksanakan monitoring dan
evaluasi yang efektif tentang mutu proses
pembelajaran yang hasilnya terdokumentasi
secara komprehensif dan ditindak lanjuti secara
berkelanjutan
4. UIN STS Jambi memiliki pedoman pelaksanaan,
evaluasi, pengendalian, dan peningkatan
kualitas secara berkelanjutan terintegrasi
kegiatan penelitian dan PkM ke dalam
pembelajaran
5. UIN STS Jambi memiliki bukti yang sahih tentang
hasil monitoring dan evaluasi integrasi penelitian
dan PkM terhadap pembelajaran yang ditindak
lanjuti secara berkelanjutan
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Monitoring dan evaluasi pembelajaran dilakukan
minimal 1 kali setiap semester
2. Hasil program pembelajaran dilaporkan secara
priodik dan dijadikan dasar pengambilan
keputusan
3. Tersedia kebijakan, rencana strategis, dan
operasional terkait dengan pembelajaran yang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 50 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 50
dapat diakses oleh sivitas akademika dan
pemangku kepentingan.
4. Ketersediaan panduan perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, pengawasan,
penjaminan mutu, dan pengembangan
kegiatan pembelajaran dan dosen
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar Isi Pembelajaran
3. Standar Proses Pembelajaran
4. Standar Penilian Pembelajaran
5. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
6. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
7. Standar Pengelolaan Pembelajaran
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
H. Standar Pembiayaan Pembelajaran Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup
Standar pembiayaan pembelajaran UIN STS Jambi
merupakan kriteria minimal tentang komponen dan
besaran biaya investasi dan biaya operasional yang
disusun dalam rangka pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan.
1. Biaya pendidikan terdiri dari biaya investasi,
biaya operasional dan biaya personal.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 51 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 51
2. Biaya investasi meliputi biaya penyedian saran
dan prasarana, pengembangan sumebr datya
manusai, dan modal kerja tetap;
3. Biaya Operasional meliputi; gaji pendidik dan
tenaga kependidikan, bahan peralatan habis
pakai dan biaya operasional rutin;
4. Biaya personal meliputi biaya pendidikan yang
harus dikeluarkan oleh peserta didik untuk bsia
mengikuti proses pembelajaran secara teratur
dan berkelanjutan.
2. Landasan Ideal Landasan ideal Standar Pembiayaan pembelajaran
tercantum di dalam Permenristekdikti nomor 44
tahun 2015 tentang standar nasional pendidikan
tinggi Pasal 40, 41, dan 42 dan Keputusan Direktur
Jenderal Pendidikan Islam Nomor 102 Tahun 2019
Tentang Standar Keagamaan Pendidikan Tinggi
Keagamaan Islam.
3. Rasional Standar Pembiayaan pembelajaran merupakan instrumen
utama dalam penyelenggraaan pendidkan yang
bermutu, ketersedia dana sesuai dengan
kebutuhannya menjadi suatu keniscayaan untuk
menjalankan proses pembelajaran untuk
mengahsilakan lulusan yang bermutu, untuk itu
dibutuhkan komitmen pemerintah dan masyarakat
untuk menyediakan sumber pendanaan pendidikan
yang memadiai sesuai dengan tuntutan dan
kebutuhan.
4. Pernyataan
Standar
1. UIN STS Jambi menetapkan biaya investasi
pendidikan yang merupakan bagian dari biaya
pendidikan tinggi untuk pengadaan sarana dan
prasarana, pengembangan dosen, dan tenaga
kependidikan pada pendidikan tinggi setiap
tahunnya.
2. UIN STS Jambi menetapkan biaya operasional
pendidikan tinggi yang merupakan bagian dari
biaya pendidikan tinggi yang diperlukan untuk
melaksanakan kegiatan pendidikan yang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 52 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 52
mencakup biaya dosen, biaya tenaga
kependidikan, biaya bahan operasional
pembelajaran, dan biaya operasional tidak
langsung setiap tahunnya.
3. UIN STS Jambi dalam menetapkan biaya
operasional pendidikan tinggi harus dihitung per
mahasiswa per tahun yang disebut sebagai
standar satuan biaya operasional pendidikan
tinggi.
4. UIN STS Jambi dalam menyusun rencana
anggaran pendapatan dan belanja (RAPB)
perguruan tinggi tahunan dan menetapkan biaya
yang ditanggung oleh mahasiswa harus mengacu
kepada Standar satuan biaya operasional
pendidikan tinggi bagi perguruan tinggi negeri
yang ditetapkan secara periodik oleh Menteri
yang mempertimbangkan: a. jenis program studi;
b. tingkat akreditasi perguruan tinggi dan
program studi; dan c. indeks kemahalan wilayah.
5. UIN STS Jambi harus: a. mempunyai sistem
pencatatan biaya dan melaksanakan pencatatan
biaya sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan sampai pada satuan
program studi; b. melakukan analisis biaya
operasional pendidikan tinggi sebagai bagian dari
penyusunan rencana kerja dan anggaran tahunan
perguruan tinggi yang bersangkutan; dan c.
melakukan evaluasi tingkat ketercapaian standar
satuan biaya pendidikan tinggi pada setiap akhir
tahun anggaran.
6. UIN STS Jambi mengupayakan pendanaan
pendidikan tinggi dari berbagai sumber di luar
biaya pendidikan yang diperoleh dari mahasiswa
setiap tahunnya.
7. UIN STS Jambi menyediakan pembiayaan lain di
luar biaya pendidikan, untuk hibah; jasa layanan
profesi dan/atau keahlian; dana lestari dari alumni
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 53 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 53
dan filantropis; dan/atau kerja sama kelembagaan
pemerintah dan swasta setiap tahunnya.
8. UIN STS Jambi menyusun kebijakan, mekanisme,
dan prosedur dalam menggalang sumber dana
lain secara akuntabel dan transparan dalam
rangka peningkatan kualitas pendidikan sebelum
pelaksanaan perancangan dan pengelolaan dana.
9. UIN STS Jambi memberikan prioritas pembiayaan
pada aspek pengembangan kreatifitas dan inovasi
dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Tersedianya pembiayaan yang sesuai dengan
kebutuhan standar mutu perguruan tinggi.
2. Mendorong sivitas akademik untuk mendapatkan
peluang pengembangan keilmuan melalui
menjadi narasumber, konsultan, mendapatkan
penelitian dan PkM baik dari kampus,
pemerintah, maupun swasta dan msyarakat.
3. Menyelenggarakan kerjasama dengan pihak
ketiga.
4. Membuat pedoman atau SOP tentang
penggunaan pembiayaan dan mendapatkan
bantuan dana dari pihak ketiga.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedianya dokumen analisis kecukupan,
proporsi, dan keberlanjutan dari perolehan dana
2. Universitas, fakutlas dan program studi memiliki
perencanaan sasaran mutu, perencanaan
kegiatan/kerja dan perencanaan/alokasi dan
pengelolaan dana sesuai prosedur/ mekanisme
yang berlaku di UIN STS Jambi dan
terdokumentasi secara baik dantertelusur.
3. Komponen dan besaran biaya pendidikan tinggi
untuk pengadaan saran dan prasarana,
pengembangan dosen, tenaga kependidikan,
biaya operasioanal yang disusun dalam rangka
pemenuhan capaian pembelajaran lulusan.
4. Persentase perolehan dana yang bersumber dari
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 54 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 54
mahasiswa terhadap total perolehan dana
perguruan tinggi maksimal 40%
5. Persentase perolehan dana perguruan tinggi yang
bersumber selain dari mahasiswa dan
kementerian/lembaga terhadap total perolehan
dana perguruan tinggi, minimal 10%
6. Rata-rata dana operasional proses pembelajaran/
mahasiswa/ tahun minimal 20 juta
7. Rata-rata dana penelitian dosen: Lebih dari Rp 5
juta per dosen tetap pertahun.
8. Rata-rata dana yang diperoleh dalam rangka
pelayanan/PkM : Lebih dari Rp 1.5 juta per dosen
tetap pertahun.
9. Rata-rata jumlah dan dana kegiatan kepakaran
dengan pemerintah di lingkungan jurusan:
Minimal satu kegiatan per dosen tetap per tahun
dengan dana minimal Rp 1 juta per dosen tetap
pertahun
10. Penggunaan dana PPM (pendidikan, penelitian,
dan PkM ) dari total pemasukan dana lebih dari10%
11. Rata-rata jumlah dan dana kegiatan kepakaran di
lingkungan jurusan dengan pemerintah/swasta:
Masing-masing minimal satu kegiatan per dosen
tetap per tahun dengan dana minimal Rp 1 juta per
dosen tetap pertahun.
12. Dana (termasuk hibah) yang dikelola lebih dari Rp
30 juta per dosen tetap per tahun (mencakup gaji,
tunjangan fungsional, biaya PPM, insentif kinerja
dosen, kepakaran, tunjangan sertifikasi dosen,
dan bisnis dan kerjasama).
13. Tersedianya RAPB PT tahunan sesuai dengan
standar satuan biaya operasional pendidikan
tinggi yang ditetapkan secara periodik oleh
Menteri
14. Tersusunnya dokumen kebijakan, mekanisme,
dan prosedur dalam menggalang sumber dana
lain secara akuntabel dan transparan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 55 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 55
15. Tersedianya Pedoman dan rekaman tentang ; (a)
sistem pencatatan biaya; (b) pencatatan biaya
sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
undangan, (c) hasil analisis biaya operasional
pendidikan tinggi, (d) evaluasi tingkat
ketercapaian standar satuan biaya pendidikan
tinggi pada setiap akhir tahun anggaran.
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Meningkatkan sumber pembiayaan lembaga dari
stakeholder
2. Meningkatnya sentra –sentra usaha kerjasama
lembaga untuk mendukung pembiayaan
pendidikan
3. Persentase perolehan dana perguruan tinggi yang
bersumber selain dari mahasiswa dan
kementerian/lembaga terhadap total perolehan
dana perguruan tinggi, minimal sebanyak 20%
4. Rata-rata dana operasional proses pembelajaran/
mahasiswa/ tahun sebesar 30 juta
5. Rata-rata dana penelitian dosen: Lebih dari Rp 7
juta per dosen tetap pertahun.
6. Rata-rata dana yang diperoleh dalam rangka
pelayanan/PkM : Lebih dari Rp 1.5 juta per dosen
tetap pertahun.
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar Isi Pembelajaran
3. Standar Proses Pembelajaran
4. Standar Penilian Pembelajaran
5. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan
6. Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran
7. Standar Pengelolaan Pembelajaran.
8. Pihak yang terlibat
dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 56 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 56
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 57 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 57
BAB III
STANDAR PENELITIAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
A. Standar Hasil Penelitian Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
1. Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Penelitian merupakan bagian integral dari
eksistensi pendidikan tinggi sebagai kegiatan
yang menurut kaidah dan metode ilmiah
secara sistematis untuk memperoleh
informasi, data dan keterangan yang
berkaitan dengan pemahaman dan/atau
pengujian suatu cabang ilmu pengetahuan
dan teknologi.
Standar hasil penelitian merupakan kriteria
minimal tentang mutu hasil penelitian.
Adapun Ruang lingkup penelitan adalah: (1)
monodisiplin keilmuan; (2) interdisiplin
keilmuan; dan (3) multidisiplin keilmuan.
Penelitian Perguruan Tinggi Keagamaan
bertujuan: (a) mengembangkan ilmu agama;
(b) mengembangkan ilmu pengetahuan dan
teknologi; (c) mengembangkan budaya dan
seni; (d) mengembangkan budaya akademik;
(e) mengatasi persoalan kehiduapan dan
kemanusiaan.
Untuk mengisi bidang penelitian unggulan
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi, ada 3 kategori penelitian
yang dapat dilaksanakan oleh peneliti
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi.
Dengan merujuk pada produk yang dihasilkan
penelitian di UIN STS Jambi dapat
dikelompokkan menjadi dua kelompok yaitu:
1. Lingkup pertama adalah penelitian yang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 58 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 58
terkait langsung dengan kegiatan pendidikan
dengan output Program Studi yaitu skripsi,
tesis, disertasi, dan publikasi ilmiah atau
penelitian yang dipakai untuk meningkatkan
kualitas mengajar dengan output buku ajar;
2. Lingkup kedua adalah penelitian yang
dilakukan untuk tujuan pengembangan teori
dan ilmu pengetahuan atau untuk tujuan
pelayanan dan pengabdian pada publik
dengan output berupa produk dan paten.
Kedua lingkup penelitian ini saling terkait dan
saling menopang dan dapat melibatkan
semua sivitas akademika UIN STS Jambi
beserta mahasiswanya dan juga berbagai
pihak luar yang berkepentingan.
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil penelitian UIN
STS Jambi mengacu kepada Bagian kesepuluh
undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi pasal 45 menyatakan:
1. Penelitian di Perguruan Tinggi diarahkan
untuk mengembangkan Ilmu pengetahuan
dan Teknologi, serta meningkatkan
kesejahteraan masyarakat dan daya saing
bangsa,
2. Penelitian sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) dilakukan oleh sivitas akademika sesuai
dengan otonomi keilmuan dan budaya
akademik,
3. Penelitian sebagaimana dimaksud pada ayat
(2) dilaksanakan berdasarkan jalur
kompetensi dan kompetisi.
Guna untuk meningkatkan mutu
penelitiannya, UIN STS Jambi melalui LP2M
harus meningkatkan mutu hasil penelitian
melalui peneliti professional.
Adapun acuan operasionalnya merujuk
kepada Permenristekdikti Nomor 44 Tahun
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 59 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 59
2015 tentang standar nasional pendidikan
tinggi Pasal 43 dan Peraturan Menteri Agama
RI Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian
dan PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
bagian kesatu, pasal 1 s/d 11. Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 102
Tahun 2019 Tentang Standar Keagamaan
Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam.
3. Rasional Standar Dalam rangka meningkatkan mutu kegiatan
penelitiannya, UIN STS Jambi melalui Lembaga
Penelitian dan pengabdian kepada mayarakat
harus meningkatkan mutu profesionalisme para
peneliti dalam pelaksanaan dharma kedua dari
Tridharma Perguruan Tinggi dengan proporsi
dan profesional dengan imbalan yang pantas
bagi para peneliti. Selain peneliti sebagai
individu, juga diperlukan peneliti sebagai suatu
kelompok atau tim yang bekerja bersama.
Para pelaku penelitian di lingkungan Universitas
Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
harus mengerjakan penelitiannya dengan
berpedoman mekanisme dan peraturan yang
berlaku di lingkungan Universitas Islam Negeri
Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
4. Pernyataan
Standar
1. Mahasiswa dan dosen harus menghasilkan
penelitian yang mengarah pada
pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, serta meningkatkan
kesejahteraan masyarakat dan daya saing
bangsa sesuai dengan Road map penelitian
PT.
2. Mahasiswa dan dosen dalam melaksanakan
penelitian harus menghasilkan luaran yang
memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara
sistematis sesuai otonomi keilmuan dan
budaya akademik pada setiap judul
penelitian.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 60 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 60
3. Mahasiswa dan dosen harus melaksanakan
penelitian yang mengarah pada
terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan
serta memenuhi ketentuan dan peraturan di
perguruan tinggi pada setiap tema
penelitian.
4. Mahasiswa dan dosen dalam pelaksanaan
penelitian yang hasilnya tidak bersifat
rahasia, tidak mengganggu dan/atau tidak
membahayakan kepentingan umum atau
nasional wajib disebarluaskan dengan cara
diseminarkan, dipublikasikan, dipatenkan,
dan/ atau cara lain yang dapat digunakan
untuk menyampaikan hasil penelitian kepada
masyarakat.
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Mengadakan pelatihan bagi dosen untuk
menghasilkan penelitian yang baik minimal 1
tahun sekali.
2. Memberikan dukung dana untuk kegiatan
penelitian dosen dan mahasiswa.
3. Memfasilitasi hasil penelitian untuk
dipublikasi ilmiah.
4. Meningkatkan kegiatan penelitian dosen dan
mahasiswa.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedia dokumen pedoman penelitian
2. Hasil penelitian disajikan pada
pertemuan/seminar nasional
3. Hasil penelitian dipresentasikan pada
konfrensi intenasional
4. Publikasi hasil penelitian pada jurnal
internasional bereputasi, internasional, dan
nasional terakreditasi Ristek Dikti (Sinta 1-6)
5. Hasil penelitian dipetenkan pada Lembaga
terkait
6. Hasil penelitian publikasikan dalam bentuk
buku ajar/teks
7. Hasil penelitian dijadikan dasar dalam
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 61 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 61
pengambilan keputusan kebijakan nasional
8. Hasil penelitian dijadikan dasar dalam
pengambillan keputusan kebijakan daerah
9. Hasil penelitian digunakan oleh dunia
industri
10. Jumlah dana yang diperoleh dari hasil
penelitian
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Hasil penelitian di UIN STS Jambi diarahkan
dalam rangka mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta
meningkatkan kesejahteraan masyarakat
dan daya saing bangsa, melalui integrasi
sains dan ilmu-ilmu keislaman yang
rahmatan lil-alamin.
2. Pengembangan integrasi sains dan ilmu
keislaman diarahkan untuk mewujudkan visi
Indonesia menjadi pusat destinasi studi
Islam dan pluralisme yang unggul di dunia
dengan mengintegrasikan berbagai aspek
keilmuan baik agama maupun sains yang
mengikuti kemajuan global, melalui: (a)
penelitian, keagamaan, kemasyarakatan,
sains dan teknologi di Indonesia berbasis
kondisi Indonesia; (b) penelitian dalam
rangka memberikan kontribusi pada
pengembangan keilmuan di dunia; (c)
penelitian dalam rangka memberikan
kontribusi bagi pengembangan kebijakan-
kebijakan pemerintah Indonesia; dan (d)
penelitian inovatif yang berkelanjutan
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Isi Penelitian
2. Standar Proses Penelitian
3. Standar Penilaian Penelitian
4. Standar Peneliti Penelitian
5. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
6. Standar Pengelolaan Penelitian
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 62 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 62
7. Standar Pembiayaan Penelitian
8. Pihak yang
terlibat dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
B. Standar Isi Penelitian Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
1. Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar isi penelitian merupakan kriteria
minimal tentang kedalaman dan keluasan
materi penelitian. Kedalaman dan keluasan
materi penelitian meliputi materi pada
penelitian dasar dan penelitian terapan.
Materi pada penelitian dasar harus
berorientasi pada luaran penelitian yang
berupa penjelasan atau penemuan untuk
mengantisipasi suatu gejala, fenomena,
kaidah, model, atau postulat baru. Materi
pada penelitian terapan harus berorientasi
pada luaran penelitian yang berupa inovasi
serta pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat,
dunia usaha, dan/atau industri.
2. Landasan Ideal Adapun landasan ideal standar isi penelitian
UIN STS Jambi merujuk kepada
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015
tentang standar nasional pendidikan tinggi
Pasal 45 dan Peraturan Menteri Agama RI
Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan
PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 63 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 63
bagian kesatu, pasal 1 s/d 11 dan Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor
102 Tahun 2019 Tentang Standar Keagamaan
Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam.
3. Rasional Standar Standar isi penelitian sangat dibutuhkan
dalam melakukan penelitian sebagai acuan
yang dilakukan oleh dosen atau mahasiswa
dapat dipublikasikan untuk kepentingan ilmu
pengetahuan dan maysarakat, sehingga
perlu ditetapkan standar isi penelitian.
4. Pernyataan
Standar
1. Mahasiswa, dosen, dan peneliti dalam
melaksanakan penelitian harus
memperhatikan kedalaman dan keluasan
materi penelitiaan berdasarkan roadmap
penelitian universitas pada setiap kajian
penelitian.
2. Mahasiswa, dosen, dan peneliti dalam
menentukan materi penelitian dasar harus
berorientasi pada luaran penelitian yang
berupa penjelasan atau penemuan untuk
mengantisipasi suatu gejala, fenomena,
kaidah, model atau postulat yang mutakhir
pada setiap kajian penelitian.
3. Mahasiswa dan dosen dalam menentukan
materi penelitian terapan harus berorientasi
pada luaran penelitian yang berupa inovasi
serta pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang dapat dimanfaatkan oleh
masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri
untuk setiap kajian penelitian.
4. Mahasiswa dan dosen dalam menentukan
materi penelitian dasar dan penelitian
terapan harus memuat prinsip-prinsip
kemanfaatan, kemutakhiran, dan
mengantisipasi kebutuhan masa mendatang.
5. Mahasiswa dan dosen dalam menentukan
materi penelitian dasar dan materi penelitian
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 64 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 64
terapan harus memuat prinsip-prinsip
kemanfaatan, kemutakhiran dan
mengantisipasi kebutuhan lokal masa
mendatang
6. Program studi memiliki peta /road map
penelitian yang relevan dengan visi Islamic
entrepreneurship.
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Membekali semua Pimpinan Fakultas dan
Program Studi dengan Standar Nasional
Pendidikan Tinggi dan Upaya Pencapaian Visi
UIN STS Jambi.
2. Melakukan sosialisasi kepada semua
Pimpinan Fakultas dan Program Studi
tentang Standar Isi Penelitian UIN STS Jambi.
3. Melakukan pemantauan dan pengendalian
terhadap isi penelitian program studi lingkup
UIN STS Jambi
4. Memastikan seluruh perubahan dalam
penetapan/perubahan struktur matakuliah
telah dikoordinasikan dengan pengelola
pangkalan data pendidikan tinggi
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Jumlah penelitian yang sesuai dengan
mandat program studi masing-masing,
minimal 70%.
2. Jumlah penelitian dasar yang menjawab
fenomena lapangan terkait program studi
3. Jumlah penelitian inovatif berbasis riset dan
pengembangan untuk kepentingan
masyarakat
4. Jumlah penelitian berbasis pendampingan
yang dilakukan
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Terdapat integrasi sains dan ilmu-ilmu
keislaman pada kedalaman dan keluasan
materi dalam penelitian
2. Isi penelitian sejalan dengan tema Agenda
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 65 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 65
Riset Keagamaan Nasional Diktis, yaitu ;
Kajian teks suci dalam agama-agama;
Syariah, hukum dan peraturan perundang-
undangan; Negara, agama, dan masyarakat;
Keragaman dalam etnis, budaya, sosial, dan
tradisi keagamaan; Studi Kawasan dan
globalisasi; Tradisi pesantren dalam konteks
masyarakat Indonesia; Pengembangan
pendidikan; Sejarah, arkeologi dan
manuskrip; Pengembangan ekonomi dan
bisnis berbasis syariah; Isu jender dan
keadilan; Kesejahteraan sosial dalam
masyarakat; Lingkungan dan pengembangan
teknologi; Pengembangan Kedokteran dan
Kesehatan.
7. Interaksi Antar
Standar
1. Standar Isi Penelitian
2. Standar Proses Penelitian
3. Standar Penilaian Penelitian
4. Standar Dosen dan Tenaga Penelitian
5. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
6. Standar Pengelolaan Penelitian
7. Standar Pembiayaan Penelitian
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 66 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 66
C. Standar Proses Penelitian Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar proses penelitian merupakan kriteria
minimal tentang kegiatan penelitian yang
terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan
pelaporan. Kegiatan penelitian merupakan
kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode
ilmiah secara sistematis sesuai dengan
otonomi keilmuan dan budaya akademik.
Kegiatan penelitian harus
mempertimbangkan standar mutu,
keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan,
serta keamanan peneliti, masyarakat, dan
lingkungan. Kegiatan penelitian yang
dilakukan oleh mahasiswa dalam rangka
melaksanakan tugas akhir, skripsi program
studi, tesis, atau disertasi, selain harus harus
mengarah pada terpenuhinya capaian
pembelajaran lulusan serta memenuhi
ketentuan dan peraturan di perguruan
tinggi. Kegiatan penelitian yang dilakukan
oleh mahasiswa dinyatakan dalam besaran
satuan kredit semester.
2. Landasan Ideal Adapun landasan ideal standar proses
penelitian UIN STS Jambi merujuk kepada
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015
tentang standar nasional pendidikan tinggi
Pasal 46 dan Peraturan Menteri Agama RI
Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan
PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
bagian kesatu, pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Standar proses penelitian merupakan bagian
yang terpenting dalam sebuah menghasil
penelitian yang dilakukan oleh seorang
peneliti dan pengambil kebijakan dalam
penelitian, untuk kepentingan ilmu
pengetahuan dan maysarakat, sehingga
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 67 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 67
perlu ditetapkan standar proses penelitian di
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi.
4. Pernyataan
Standar
1. Kegiatan penelitian memenuhi kaidah dan
metode ilmiah secara sistematis sesuai
dengan otonomi keilmuan dan budaya
akademi
2. Kegiatan penelitian merupakan kegiatan
yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah
secara sistematis sesuai dengan otonomi
keilmuan, budaya akademik, dan mengacu
kepada standar keagamaan pada proses
pembelajaran.
3. Kegiatan penelitian harus
mempertimbangkan standar mutu,
keselamatan kerja, kesehatan,
kenyamanan, serta keamanan peneliti,
masyarakat, dan lingkungan.
4. Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh
mahasiswa dalam rangka melaksanakan
tugas akhir, skripsi, tesis, atau disertasi harus
memenuhi ketentuan sebagaimana
dimaksud, capaian pembelajaran lulusan,
dan ketentuan peraturan di perguruan
tinggi.
5. Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh
mahasiswa dinyatakan dalam besaran SKS
6. Proses penelitian harus dilakukan sejalan
dengan semangat kerjasama tim dan inovasi
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Membuat perencanaan penelitian, (RIP,
Renstra Penelitian)
2. Melaksanakan penelitian sesuai dengan
pembidangna keilmuan.
3. Melakukan monitoring dan evaluasi
penelitian
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Ada blue print perencanaan penelitian yang
selanjutnya dituangkan dalam road map di
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 68 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 68
fakultas/lembaga/pusat.
2. Penelitian dilaksanakan sesuai dengan road
map
3. Penelitian dilaksanakan sesuai dengan time
schedule
4. Adanya monitoring dan evaluasi terhadap
pelaksanaan penelitian.
5. Laporan hasil penelitian diserahkan ke
program studi dan perpustakaan fakultas
dan perpustakaan universitas.
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Kegiatan penelitian pada PTKI
merupakan kegiatan yang memenuhi
kaidah dan metode ilmiah secara sistematis
sesuai dengan otonomi keilmuan, budaya
akademik, dan mengacu kepada standar
keagamaan pada proses pembelajaran.
2. Kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan
pelaporan kegiatan penelitian harus
diselenggarakan secara terarah, terukur, dan
terprogram dengan mengacu kepada
Standar Nasional Pendidikan Tinggi, serta
mempertimbangkan aspek integrasi sains
dan ilmu-ilmu keislaman yang rahmatan
lil-alamin untuk membangun masyarakat
Indonesia yang religius, moderat, dan
toleran
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil Penelitian
2. Standar Isi Penelitian
3. Standar Penilaian Penelitian
4. Standar Peneliti Penelitian
5. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
6. Standar Pengelolaan Penelitian
7. Standar Pembiayaan Penelitian
8. Pihak yang
terlibat dalam
1. Rektor
2. Wakil Rektor
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 69 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 69
pemenuhan
Standar
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
D. Standar Penilaian Penelitian Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar penilaian penelitian merupakan
kriteria minimal penilaian proses dan hasil
penelitian. Penilaian proses dan hasil
penelitian dilakukan secara terintegrasi
dengan prinsip penilaian paling sedikit: a.
edukatif, yang merupakan penilaian untuk
memotivasi peneliti agar terus
meningkatkan mutu penelitiannya; b.
objektif, yang merupakan penilaian
berdasarkan kriteria yang bebas dari
pengaruh subjektivitas; c. akuntabel, yang
merupakan penilaian penelitian yang
dilaksanakan dengan kriteria dan prosedur
yang jelas dan dipahami oleh peneliti; dan d.
transparan, yang merupakan penilaian yang
prosedur dan hasil penilaiannya dapat
diakses oleh semua pemangku kepentingan.
Penilaian proses dan hasil penelitian harus
juga memperhatikan kesesuaian dengan
standar hasil, standar isi, dan standar proses
penelitian. Penilaian penelitian dapat
dilakukan dengan menggunakan metode
dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan
dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja
proses dan pencapaian kinerja hasil
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 70 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 70
penelitian. Penilaian penelitian yang
dilaksanakan oleh mahasiswa dalam rangka
penyusunan laporan tugas akhir,
skriProgram Studii, tesis, atau disertasi diatur
berdasarkan ketentuan dan peraturan di
perguruan tinggi.
2. Landasan Ideal Adapun acuan operasional standar penilaian
penelitian UIN STS Jambi merujuk kepada
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015
tentang standar nasional pendidikan tinggi
Pasal 47 dan Peraturan Menteri Agama RI
Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan
PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
bagian kesatu, pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Penilaian penelitian di UIN STS Jambi perlu
dilakukan untuk melihat apakah proposal,
proses penelitian atau hasil penelitian layak
dibiaya atau dipublikasikan, untuk itu perlu
ada ditetapkan standar penilaian penelitian
4. Pernyataan
Standar
1. Penilaian proses dan hasil penelitian
dilakukan secara terintegrasi paling sedikit
memenuhi unsur: (a) edukatif, yang
merupakan penilaian untuk memotivasi
peneliti agar terus meningkatkan mutu
penelitiannya, (b) objektif, yang
merupakan penilaian berdasarkan kriteria
yang bebas dari pengaruh subjektivitas; (c)
akuntabel, yang merupakan penilaian
penelitian yang dilaksanakan dengan kriteria
dan prosedur yang jelas dan dipahami oleh
peneliti; dan (d) transparan, yang
merupakan penilaian yang prosedur dan
hasil penilaiannya dapat diakses oleh semua
pemangku kepentingan.
2. Penilaian proses dan hasil penelitian harus
memenuhi prinsip penilaian dan
memperhatikan kesesuaian dengan standar
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 71 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 71
hasil, standar isi, dan standar proses
penelitian.
3. Penilaian penelitian dilakukan dengan
menggunakan metode dan instrumen yang
relevan, akuntabel, dan dapat mewakili
ukuran ketercapaian kinerja proses serta
pencapaian kinerja hasil penelitian.
4. Penilaian penelitian yang dilaksanakan oleh
mahasiswa dalam rangka penyusunan
laporan tugas akhir, skripsi, tesis, atau
disertasi diatur berdasarkan ketentuan
peraturan di perguruan tinggi
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Membuat SOP penilaian penelitian
2. Melaksanakan SOP penilian penelitian
3. Melakukan monitoring dan evaluasi penilaian
penelitian.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Ada bukti yang shahih bahwa penilaian
dilakukan secara terintegrasi mencakup
unsur edukatif, objektif, akuntabel, dan
transparan
2. Tersedia prosedur rekrutmen reviewer
internal
3. Semua proposal penelitian yang masuk
dilakukan seleksi (desk evalution) dan review
oleh reviewer yang terseleksi
4. Terdapat bukti yang shahih bahwa hasil
review proposal penelitian ditindak lanjuti
dengan perbaikan
5. Tingkat seleksi proposal penelitian minimal
1;1
6. Semua proposal yang terleksi diseminarkan
dihadapan reviewer dan akademisi dengan
keilmuan terkait
7. Terdapat SK penetapan proposal yang
memenuhi kriteria
8. Monitoring dan evaluasi penelitian dilakukan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 72 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 72
secara internal
9. Semua hasil penelitian diseminarkan
dihadapan pakar dan akademisi terkait
10. Laporan hasil penelitian diperiksa secara
internal oleh LP2M
11. Terdapat bukti yang shahih bahwa penilaian
proposal penelitian dilakukan dengan
menggunakan instrumen yang relevan dan
akuntabel
12. Terdapat instrumen penilaian proposal
penelitian dan hasil penelitian/tugas akhir
mahasiswa yang valid dan absah
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Instrumen penilaian proposal penelitian
divalidasi setiap tahunnnya
2. Proposal penelitian diperiksa dengan
menggunakan alat pendeteksi plagiasi
Turnitin dan Grammarly
3. Proposal penelitian (dosen) direviu dengan
double blind review
4. Proposal penelitian kluster strategis
menggunakan reviewer jurnal internasional
5. Presentasi hasil penelitian untuk tema
tertentu menghadirkan pengguna hasil
penelitian
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil Penelitian
2. Standar Isi Penelitian
3. Standar Proses Penelitian
4. Standar Peneliti Penelitian
5. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
6. Standar Pengelolaan Penelitian
7. Standar Pembiayaan Penelitian
8. Pihak yang
terlibat dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 73 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 73
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
E. Standar Peneliti Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
1. Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar peneliti merupakan kriteria minimal
kemampuan peneliti untuk melaksanakan
penelitian. Peneliti wajib memiliki
kemampuan tingkat penguasaan metodologi
penelitian yang sesuai dengan bidang
keilmuan, objek penelitian, serta tingkat
kerumitan dan tingkat kedalaman penelitian.
Kemampuan peneliti ditentukan
berdasarkan: kualifikasi akademik dan hasil
penelitian. Kemampuan peneliti menentukan
kewenangan melaksanakan penelitian
2. Landasan Ideal Adapun acuan operasional standar peneliti
di UIN STS Jambi merujuk kepada
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015
tentang standar nasional pendidikan tinggi
Pasal 48 dan Peraturan Menteri Agama RI
Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan
PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
bagian kesatu, pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Untuk menjamin mutu penelitian di
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi, perlu disediakan para
peneliti yang profesional dan kompeten
dibidang keahlian sehingga dapat melakukan
dan mengahsilakn penelitian yang
bermanfaat dan berguna bagi
pengembangan keilmuan dan berkontribusi
untuk masyarakat, untuk itu perlu ada
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 74 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 74
standar peneliti yang harus dipenuhi.
4. Pernyataan
Standar
1. Peneliti wajib memiliki kemampuan tingkat
penguasaan metodologi penelitian yang
sesuai dengan bidang keilmuan, objek
penelitian, serta tingkat kerumitan dan
tingkat kedalaman penelitian.
2. Kemampuan peneliti ditentukan
berdasarkan: (a) kualifikasi akademik; (b)
hasil penelitian
3. Kemampuan peneliti menentukan
kewenangan melaksanakan penelitian
4. Pedoman mengenai kewenangan
melaksanakan penelitian sesuai dengan
standar penelitian UIN STS Jambi
5. Peneliti wajib memiliki ; (a) akhlak mulia atau
akhlak terpuji; (b) kompetensi dasar-dasar
keislaman baca tulis al-Qur’an dan ibadah,
serta kompetensi bahasa Arab dan bahasa
Inggris; (c) wawasan integrasi keilmuan
yang dapat mengintegrasikan ilmu-ilmu
keislaman dengan disiplin keilmuan yang
lain; (d) wawasan kebangsaan yang
kuat, melaksanakan ajaran Islam moderat di
tengah kemajemukan NKRI serta
mempraktikkannya dalam seluruh
penyelenggaraan tri dharma perguruan
tinggi
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Mengadakan pelatihan tentang peningkatan
kompetensi peneliti
2. Mendorong peneliti untuk mengikuti
kompetisi hibah penelitian
3. Melakukan afirmasi kepada sejumlah dosen
yang kurang produktif dalam penelitian
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Peneliti (dosen) memiliki kualifikasi
akademik pada bidangnya
2. Peneliti memiliki penalaman penelitian yang
dibuktikan dengan hasil penelitian
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 75 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 75
sebelumnya
3. Kesesuaian kajian penelitian dan bidang ilmu.
4. Persentase peneliti s2 pada bidangnya
5. Persentase peneliti s3 pada bidangnya
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Jumlah peneliti asing S2
2. Jumlah peneliti asing S3
3. Peneliti kategori pengembangan bidang
humaniora memiliki h-index ≥ 2 dari lembaga
pengindex bereputasi. Bagi peneliti kategori
pengembangan bidang sains-teknologi
memiliki h-index ≥ 3 dari lembaga pengindex
bereputasi.
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil Penelitian
2. Standar Isi Penelitian
3. Standar Proses Penelitian
4. Standar Penilaian Penelitian
5. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
6. Standar Pengelolaan Penelitian
7. Standar Pembiayaan Penelitian
8 Pihak yang
terlibat dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
F. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian Universitas Islam Negeri Sulthan
Thaha Saifuddin Jambi
1 Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar sarana dan prasarana penelitian
merupakan kriteria minimal sarana dan
prasarana yang diperlukan untuk menunjang
kebutuhan isi dan proses penelitian dalam
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 76 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 76
rangka memenuhi hasil penelitian. Sarana dan
prasarana penelitian merupakan fasilitas
perguruan tinggi yang digunakan untuk
memfasilitasi penelitian paling sedikit terkait
dengan bidang ilmu program studi.
Sarana dan prasarana penelitian di perguruan
tinggi juga dimanfaatkan untuk kegiatan
proses pembelajaran dan PkM . Oleh karena
itu, sarana prasarana penelitian harus
memenuhi standar mutu keselamatan kerja,
kesehatan, kenyamanan, keamanan peneliti,
masyarakat dan lingkungan.
2. Landasan Ideal Adapun acuan ideal standar sarana prasarana
penelitian merujuk kepada Permenristekdikti
Nomor 44 Tahun 2015 tentang standar
nasional pendidikan tinggi Pasal 43 dan
Peraturan Menteri Agama RI Nomor 55 Tahun
2014 tentang Penelitian dan PkM pada
Peguruan Tinggi Keagamaan, bagian kesatu,
pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Sarana dan prasarana dalam penelitian
dibutuhkan sebagai fasilitas penunjang proses
kegiatan penelitian sehingga penelitian di UIN
STS Jambi dapat memenuhi standar yang
sudah ditetapkan
4. Pernyataan
Standar
1. Universitas menyediakan sarana dan
prasarana yang mendukung kegiatan
penelitian secara memadai.
2. Peneliti dalam menggunakan sarana dan
prasarana penelitian yang merupakan
fasilitas perguruan tinggi harus
menggunakannya untuk memfasilitasi
penelitian, proses pembelajaran; dan kegiatan
PkM dan paling sedikit terkait dengan bidang
ilmu program studi
3. Sarana dan prasarana penelitian harus
memenuhi standar mutu, keselamatan kerja,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 77 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 77
kesehatan, kenyamanan, dan keamanan
peneliti, masyarakat, dan lingkungan
5. Strategi
Pencapaian
Standar
i. Kebijakan diorientasikan untuk memenuhi
sarana prasarana penelitian yang memadai
ii. Menyediakan SOP penggunaan sarana
prasarana penelitian
iii. Mengevaluasi dan memelihara ketersediaan
sarana prasarana penelitian.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedia sarana dan prasarana
pendukung penelitian dengan jumlah yang
memadai dengan kualitas yang baik.
2. Minimal 40% penelitian dilaksanakan
dengan sarana dan prasarana milik Institusi
(seperti laboratorium, studio, bengkel, dll
dilengkapi dengan peralatan).
3. Sarana dan prasarana penelitian sesuai
dengan standar mutu
4. Sarana dan prasarana penelitian
memenuhi persyarakatan keselamatan dan
kesehatan kerja
5. Sarana dan prasarana penelitian
memenuhi standar lingkungan
6. Tersedianya referensi penelitian yang
lengkap mencakup buku dan artikel jurnal
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Penerapan sistem keselamatan dan
kesehatan kerja (K3 ) dan OHSAS dalam
mengelola sarana dan prasarana penelitian
2. Penerapan sistem manajemen mutu
lingkungan (ISO 14000)
3. Tersedia refensi penelitian berupa hasil
hasil penelitian dari berbagai disiplin ilmu
terkini dari jurnal internasional bereputasi.
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil Penelitian
2. Standar Isi Penelitian
3. Standar Proses Penelitian
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 78 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 78
4. Standar Penilaian Penelitian
5. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
6. Standar Pengelolaan Penelitian
7. Standar Pembiayaan Penelitia
8. Pihak yang
terlibat dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
G. Standar Pengelolaan Penelitian Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar pengeloaan penelitian merupakan
kriteria minimal tentang perencanaan,
pelaksanaan, pengendalian, pemantauan
dan evaluasi, serta pelaporan kegiatan
penelitian. Pengelolaan penelitian
dilaksanakan oleh unit kerja dalam bentuk
kelembagaan yang bertugas untuk
mengelola penelitian. Kelembagaan adalah
lembaga penelitian, lembaga penelitian dan
PkM , atau bentuk lainnya yang sejenis sesuai
dengan kebutuhan dan ketentuan perguruan
tinggi.
Adapun ruang lingkup standar pengelolaan
penelitian, yaitu:
1. Institusi
2. Struktur manajemen
3. Rencana yang jelas
4. Alokasi dana
5. Fasilitas
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 79 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 79
6. Dokumentasi
7. Dikelola Lembaga Penelitian di tingkat UIN
STS Jambi dan
8. Unit Penelitian di tingkat Fakultas
9. Struktur organisasi, fungsi dan garis
pertanggungjawaban yang jelas
2. Landasan Ideal Adapun landasan ideal standar pengeloaan
penelitian merujuk kepada Permenristekdikti
Nomor 44 Tahun 2015 tentang standar
nasional pendidikan tinggi Pasal 51 dan
Peraturan Menteri Agama RI Nomor 55
Tahun 2014 tentang Penelitian dan PkM
pada Peguruan Tinggi Keagamaan, bagian
kesatu, pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Pelaksanaan penelitian di UIN STS Jambi
membutuhkan standar pengelolaan kegiatan
peneltian sebagai pedoman pelaksanaan
penelitian
4 Pernyataan
Standar
1. Pengelolaan penelitian dilaksanakan oleh
unit kerja dalam bentuk kelembagaan yang
bertugas untuk mengelola penelitian.
2. Kelembagaan adalah lembaga penelitian,
lembaga penelitian dan PkM (LP2M).
3. Kelembagaan wajib; (a) menyusun dan
mengembangkan rencana program
penelitian sesuai dengan rencana strategis
penelitian perguruan tinggi; (b) menyusun
dan mengembangkan peraturan,
panduan, dan sistem penjaminan mutu
internal penelitian; (c) memfasilitasi
pelaksanaan penelitian; (d) melaksanakan
pemantauan dan evaluasi pelaksanaan
penelitian; (e) melakukan diseminasi hasil
penelitian; (f) memfasilitasi peningkatan
kemampuan peneliti untuk melaksanakan
penelitian, penulisan artikel ilmiah, dan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 80 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 80
perolehan kekayaan intelektual (KI); (g)
memberikan penghargaan kepada
peneliti yang berprestasi; dan (h)
melaporkan kegiatan penelitian yang
dikelolanya.
4. Perguruan tinggi wajib: (a) memiliki
rencana strategis penelitian yang
merupakan bagian dari rencana strategis
perguruan tinggi, (b) menyusun kriteria dan
prosedur penilaian penelitian paling sedikit
menyangkut aspek peningkatan jumlah
publikasi ilmiah, penemuan baru di bidang
ilmu pengetahuan dan teknologi, dan jumlah
dan mutu bahan ajar; (c) menjaga dan
meningkatkan mutu pengelolaan lembaga
atau fungsi penelitian dalam menjalankan
program penelitian secara berkelanjutan; (d)
melakukan pemantauan dan evaluasi
terhadap lembaga atau fungsi penelitian
dalam melaksanakan program penelitian; €
memiliki panduan tentang kriteria peneliti
dengan mengacu pada standar hasil, standar
isi, dan standar proses penelitian; (f)
mendayagunakan sarana dan prasarana
penelitian pada lembaga lain melalui
program kerja sama penelitian; (g)
melakukan analisis kebutuhan yang
menyangkut jumlah, jenis, dan spesifikasi
sarana dan prasarana penelitian; dan (h)
menyampaikan laporan kinerja lembaga atau
fungsi penelitian dalam menyelenggarakan
program penelitian paling sedikit
melalui pangkalan data pendidikan tinggi
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Membuat struktur organisasi dan fungsi
serta tanggungjawab
2. Mendokumentasi pelaksanaan penelitian.
3. Menyelenggrakan berabagai pelatihan,
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 81 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 81
seminar, lokakarya.
4. Menjali kerjasama nasional maupun
internasional
6. Indikator
Indikator Kinerja
Utama
1. Terdapat dokumen formal Rencana Program
Penelitian yang memuat landasan
pengembangan, peta jalan penelitian,
sumber daya, sasaran program strategis dan
indikator kinerja, serta berorientasi pada
daya saing internasional
2. Terdapat pedoman penelitian yang
disosialisasikan, mudah diakses, sesuai
dengan rencana program penelitian, serta
dipahami oleh stakeholders.
3. Terdapat pedoman monitoring dan evaluasi
penelitian mencakup tata cara penilaian dan
review, legalitas pengangkatan reviewer,
bukti tertulis hasil penilaian usul penelitian,
legalitas penugasan peneliti/kerjasama
peneliti, berita acara hasil monitoring dan
evaluasi, serta dokumentasi output
penelitian.
4. Tersedia bukti yang sahih tentang
pelaksanaan proses penelitian mencakup 6
aspek sebagai berikut: tatacara penilaian
dan review, legalitas pengangkatan
reviewer, hasil penilaian usul penelitian,
legalitas penugasan peneliti/kerjasama
peneliti, berita acara hasil monitoring dan
evaluasi, serta dokumentasi output
penelitian.
5. Terdapat kegiatan workshop penelitian
setiap tahun.
6. Terdapat kegiatan workshop penulisan
artikel ilmiah dan perolehan HAKI setiap
tahun.
7. Terdapat pedoman pemberian penghargaan
kepada peneliti berprestasi
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 82 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 82
8. Terdapat bukti pemberian penghargaan
kepada peneliti berprestasi setiap tahun
9. Tersedia pedoman penilaian penelitian yang
disosialisasikan dan mudah diakses
10. Tersedia dokumen wewenang dan tanggung
jawab serta job description pengelolaan
penelitian.
11. Tersedia pedoman peneliti, kelompok riset
dan laboratorium riset yang fungsional yang
ditunjukkan dengan: adanya bukti legal
formal keberadaan kelompok riset dan
laboratorium riset, keterlibatan aktif
kelompok riset dalam jejaring tingkat
nasional maupun internasional, serta
dihasilkannya produk riset yang bermanfaat
untuk menyelesaikan permasalahan di
masyarakat, dan dihasilkannya produk riset
yang berdaya saing internasional
12. Tersedia pedoman kerja sama dalam bidang
penelitian.
13. Tersedia pedoman analisis kebutuhan sarana
dan prasarana penelitian mencakup
laboratorium riset yang fungsional.
14. Tersedia dokumen pelaporan penelitian
setiap tahun melalui PDPT, yang memenuhi
aspek-aspek berikut: komprehensif, rinci,
relevan, mutakhir, dan disampaikan tepat
waktu
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan
pelaporan kegiatan penelitian harus
diselenggarakan secara terarah, terukur, dan
terprogram dengan mengacu kepada
Standar Nasional Pendidikan Tinggi, serta
mempertimbangkan aspek integrasi sains
dan ilmu-ilmu keislaman yang rahmatan lil-
alamin untuk membangun masyarakat
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 83 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 83
Indonesia yang religius, moderat, dan
toleran.
2. Universitas memiliki kerjasama penelitian
nasional dan internasional terkait isu – isu
kekinian
3. Terdapat sejumlah pusat –pusat studi yang
mendukung pengembangan kearifan lokal
4. Universitas memiliki lembaga survey yang
kredibel.
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil Penelitian
2. Standar Isi Penelitian
3. Standar Proses Penelitian
4. Standar Penilaian Penelitian
5. Standar Peneliti Penelitian
6. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
7. Standar Pembiayaan Penelitian
8. Pihak yang
terlibat dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
H. Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian Universitas Islam Negeri
Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
1 Definisi dan
Ruang Lingkup
Standar
Standar pendanaan dan pembiayaan
penelitian merupakan kriteria minimal
sumber dan mekanisme pendanaan dan
pembiayaan penelitian. Universitas wajib
menyediakan dana penelitian internal. Selain
dari anggaran penelitian internal universitas,
pendanaan penelitian dapat bersumber dari
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 84 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 84
pemerintah, kerja sama dengan lembaga lain
baik di dalam maupun di luar negeri, atau
dana dari masyarakat.
2 Landasan Ideal Adapun acuan ideal standar pendanaan dan
pembiayaan penelitian merujuk kepada
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015
tentang standar nasional pendidikan tinggi
Pasal 52 dan 53 serta Peraturan Menteri
Agama RI Nomor 55 Tahun 2014 tentang
Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi
Keagamaan, bagian kesatu, pasdal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Untuk melaksanakan penelitian di
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi, pendanaan dan
pembiayaan menjadi hal yang sangat ugen,
namun pendanaan dan pembiayaan harus
memenuhi standar yang harus ditetapkan
oleh institusi.
4. Pernyataan
Standar
1. Universitas menyediakan Dana penelitian
yang memadai
2. Pendanaan penelitian dapat bersumber
dari pemerintah, kerja sama dengan lembaga
lain di dalam maupun di luar negeri, atau
dana dari masyarakat.
3. Pendanaan penelitian sebagaimana
dimaksud digunakan untuk membiayai (a)
perencanaan penelitian; (b) pelaksanaan
penelitian; (c) pengendalian penelitian; (d)
pemantauan dan evaluasi penelitian; (e)
pelaporan hasil penelitian; dan (f) diseminasi
hasil penelitian.
4. Mekanisme pendanaan dan pembiayaan
penelitian diatur oleh pemimpin perguruan
tinggi.
5. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana
pengelolaan penelitian.
6. Dana pengelolaan penelitian digunakan
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 85 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 85
untuk membiayai: (a) manajemen penelitian
yang terdiri atas seleksi proposal,
pemantauan dan evaluasi, pelaporan
penelitian, dan diseminasi hasil penelitian;
(b) peningkatan kapasitas peneliti; dan
insentif publikasi ilmiah atau insentif
kekayaan intelektual (KI)
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. Membuat SOP penggunaan pendanaan dan
Pembiayaan Penelitian
2. Merencanakan kebutuhan pendanaan dan
pembiayaan penelitian.
3. Melakukan kerjasama penelitian.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Dana penelitian dosen minimal Rp. 5 juta per
dosen tetap per tahun
2. Persentase penggunaan dana penelitian dan
PkM minimal 5% total pemasukan dana
3. Tersedianya jaminan dana penelitian yang
bersumber dari pemerintah, kerjasama
dengan lembaga lain di dalam (20 %) maupun
diluar negeri (5%) setiap tahunnya dalam
bentuk: hibah, dana lestari dan filatropis
4. Tersedianya insentif publikasi ilmiah atau
insentif Hak Kekayaan Intelektual (HKI).
5. Persentase rata-rata jumlah penelitian dosen
yang sesuai bidang per tahun yang
bekerjasama dengan dalam negeri > 20%
6. Persentase rata-rata jumlah penelitian dosen
yang sesuai bidang per tahun yang
bekerjasama dengan luar negeri > 10%
7. Hibah diktis yang diterima oleh Dosen
pertahun
Indeks Kinerja
Tambahan
1. Dana penelitian dosen minimal Rp. 10 juta
per dosen tetap per tahun
2. Persentase penggunaan dana penelitian dan
PkM minimal 7% total pemasukan dana
3. Tersedi anggaran untuk publikasi jurnal
internasional bereputasi
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl.Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal 86 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 86
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil Penelitian
2. Standar Isi Penelitian
3. Standar Proses Penelitian
4. Standar Penilaian Penelitian
5. Standar Peneliti Penelitian
6. Standar Sarana dan Prasarana Penelitian
7. Standar Pengelolaan Penelitian
8. Pihak yang
terlibat dalam
pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 88 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 88
BAB IV
STANDAR MUTU PKM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA
SAIFUDDIN JAMBI
A. Standar Hasil Pengabdian Masyarakat Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar hasil PkM merupakan kriteria minimal hasil
PkM dalam menerapkan, mengamalkan, dan
membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi
guna memajukan kesejahteraan umum dan
mencerdaskan kehidupan bangsa.
Ruang lingkup standar hasil PkM adalah:
1. Penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat
dengan memanfaatkan keahlian sivitas akademik
yang relevan;
2. Pemanfaatan teknologi tepat guna;
3. Bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi; atau
4. Bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan
sumber belajar.
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 45 dan 55
dan serta merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015
tentang Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi
Keagamaan, bagian kesatu, pasdal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan
oleh UIN STS Jambi harus bermanfaat untuk
kepentingan masyarakat, untuk itu perlu ditetapkan
standar hasil pengabdian masyarakat yang dapat
menjadi acuan bagi dosen dan sivitas akademika
dalam melakukan tugas terkait dengan dharma
pengabdian masyarakat.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 89 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 89
4. Pernyataan Standar 1. Mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan dalam
melakukan PkM harus menghasilkan (a)
penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat
dengan memanfaatkan keahlian sivitas akademik
yang relevan; (b) pemanfaatan teknologi tepat guna;
(c) bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi pada setiap kegiatan; dan atau (d) bahan
ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber
belajar mata kuliah yang relevan pada setiap tema
pengabdian yang dilakukan.
2. Mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan dalam
melakukan kegiatan PkM harus melaporkan secara
tertulis kepada LP2M dan sedapat mungkin
dipublikasikan minimal salah satu bentuk dari jurnal,
poster, pengajuan paten/HAKI, buku ber-ISBN, karya
tulis ilmiah populer dan laporan pengabdian
3. Hasil pengabdian masyarakat harus mendukung
tumbuhnya kreatifitas, inovasi, dan jiwa
kewirausahaan
5. Strategi
Pencapaian Standar
1. Menyusun SOP standar hasil PkM .
2. Melakukan pelatihan dosen dan mahasiswa PkM .
3. Mengupayakan peningkatan kegiatan PkM .
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Hasil pengabdian masyarakat yang digunakan untuk
penyelesaikan persoalan di masyarakat
2. Jumlah karya teknologi tepat guna (model,
prototype, karya seni, dll) dari hasil pengabdian
masyarakat
3. Persentase luaran pengabdian masyarakat dalam
bentuk bahan ajar, modul pelatihan,
4. Persentase jumlah publikasi pengabdian masyarakat
dalam bentuk jurnal
5. Persentasi luaran pengabdian masyarakat dalam
bentuk HAKI, paten,hak cipta, merek dagang, dan
sejenisnya
6. Persentase luaran pengabdian masyarakat dalam
bentuk buku
7. Jumlah mitra dari hasil pengabdian mayarakat baik
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 90 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 90
yang non produktif maupun yang produktif
8. Jumlah pengabdian yang memuat inovasi dan
berguna bagi masyarakat.
9. Jumlah revenue generating dari hasil pengabdian
masyarakat
10. Persentase hasil pengabdian masyarakat dalam
bentuk tulisan di media massa
11. Jumlah desa binaan yang terbentuk
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Hasil pengabdian masyarakat dipublikasikan pada
jurnal internasional bereputasi
2. Hasil pengabdian dipresentasikan pada konferensi
internasional
3. Hasil pengabdian masyarakat digunakan secara luas
oleh masyarakat/stakeholder
4. Hasil pengabdian menjadi bahan pengembangan
integrasi sains dan ilmu-ilmu keislaman yang
rahmatan lil-alamin
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Isi PkM
2. Standar Proses PkM
3. Standar Penilaian PkM
4. Standar Pelaksana PkM
5. Standar Sarana dan Prasarana PkM
6. Standar Pengelolaan PkM
7. Standar Pembiayaan PkM .
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 91 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 91
B. Standar Isi PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddn Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar isi PkM merupakan kiretria minimal dedalam
dan keluasan materi PkM yang bersumber dari dari hasi
penelitian atau pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Hasil penelitian dan pengembangan, meliputi:
1. Hasil penelitan yang dapat diterapkan dan
dibutuhkan langsung oleh masyarakat pengguna
2. Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
dalam rangka memberdayakan masyarakat
3. Teknologi tepat guna yang dapat dimanfaatkan
dalam rangka meningkatan taraf hidup dan
kesejahateraan masyarakat
4. Model pemecahan masalah, rekayasa sosial,
dan/atau rekomendasi kebijakan yang dapat
diterapakan langsung oleh masayarakat, dunia
usaha, industri, dan atau pemerintah;
5. Kekayaan Hak Intektual (HKI) yang dapat diterapkan
langsung oleh masyarakat, dunia usaha.
Ruang lingkup PkM dan kerjasama dapat berupa
kegiatan jasa konsultasi, pelatihan, lokakarya, seminar,
riset terapan dan/atau penyelenggaraan kursus yang
dilengkapi analisis untuk merumuskan serta
menemukan solusi pemecahan masalah sikap inovatif
dan kreatif.
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 56 dan
merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang
Penelitian dan PkM pada Perguruan Tinggi
Keagamaan, bagian kesatu, pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Kegiatan pengabdian masyarakat UIN STS Jambi
mencakup berbagai macam kegiatan di luar
pembelajaran di kampus untuk memberi layanan
langsung maupun tidak langsung kepada masyarakat.
Adapun isi pengabdian masyarakat dapat berbentuk
jasa konsultasi, pelatihan, lokakarya, seminar, riset
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 92 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 92
terapan dan /atau penyelenggaraan kursus serta
menemukan solusi pemecahan masalah yang terjadi di
masyarakat. Untuk itu UIN STS Jambi perlu
menetapkan standar isi PkM .
4. Pernyataan Standar 1. PkM harus memperhatikan kedalaman dan keluasan
materi PkM berdasarkan standar hasil pengabdian
masyarakat.
2. Pengabdi masyarakat dalam menentukan
kedalaman dan keluasan metari PkM harus
bersumber dari hasil penelitian yang dapat
diterapkan langsung dan dibutuhkan oleh
masyarakat pengguna atau pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam rangka
memberdayakan masyarakat lokal, nasional dan
atau internasional.
3. Pengabdi masyarakat dalam melaksanakan PkM
harus menggunakan teknologi tepat guna yang
dapat dimanfaatkan dalam rangka meningkatkan
taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat,
4. Pengadi masyarakat dalam melaksanakan PkM
harus menggunakan model pemecahan masalah,
rekayasa sosial dan atau rekomendasi kebijakan
serta kekayaan intelektual yang dapat diterapkan
langsung oleh masyarakat, dunia usaha, industri,
dan/atau pemerintah
5. Strategi Pencapaian
Standar
1. LP2M menetapkan dan membuat SOP kedalaman
dan keluasan materi standar isi pengabdian
masyarakat.
2. Melakukan sosialisasi dan pelatihan bagi dosen dan
mahasiswa tentang standar isi pengabdian
masyarakat.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Jumlah pengabdian masyarakat yang memuat
inovasi dan berguna bagi masyarakat.
2. Jumlah konten pengabdian masyarakat yang
memuat penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi
3. Jumlah pengabdian masyarakat yang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 93 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 93
memanfaatkan teknologi tepat guna
4. Jumlah pengabdian masyarakat yang memuat
pemecahan masalah atau rekayasa sosial
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Jumlah pengabdian masyarakat yang memuat
integrasi sains dan ilmu –ilmu keislaman
2. Jumlah pengabdian masyarakat yang memuat
konten afirmasi kelompok masyarakat marginal
/terbelakang
3. Jumlah pengabdian masyarakat yang memuat
konten gender dan anak
4. Jumlah pengabdian yang memuat isu kearifan lokal
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil PkM
2. Standar Proses PkM
3. Standar Penilaian PkM
4. Standar Pelaksana PkM
5. Standar Sarana dan Prasarana PkM
6. Standar Pengelolaan PkM
7. Standar Pembiayaan PkM
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
C. Standar Proses PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar proses PkM merupakan kriteria minimal
tentang kegiatan PkM yang terdiri atas perencanaan,
pelaksanaan, dan pelaporan kegiatan. Kegiatan PkM
dapat berupa:
1. Pelayanan kepada masyarakat;
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 94 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 94
2. Penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai
dengan bidang keahliannya;
3. Peningkatan kapasitas masyarakat; atau
4. Pemberdayaan masyarakat.
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 57 dan
merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang
Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
bagian kesatu, pasdal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Kegiatan PkM wajib mempertimbangkan standar mutu,
menjamin keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan,
serta keamanan pelaksana, masyarakat, dan
lingkungan. Kegiatan PkM yang dilakukan oleh
mahasiswa sebagai salah satu dari bentuk
pembelajaran harus mengarah pada terpenuhinya
capaian pembelajaran lulusan serta memenuhi
ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi. Kegiatan
PkM yang dilakukan oleh mahasiswa dinyatakan dalam
besaran satuan kredit semester. Kegiatan PkM harus
diselenggarakan secara terarah, terukur, dan
terprogram.
4. Pernyataan Standar 1. Kegiatan PkM dapat berupa: (a) pelayanan kepada
masyarakat; (b) penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi sesuai dengan bidang keahliannya; (c)
peningkatan kapasitas masyarakat; atau (d)
pemberdayaan masyarakat.
2. Kegiatan PkM wajib mempertimbangkan standar
mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan,
serta keamanan pelaksana, masyarakat, dan
lingkungan.
3. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang
dilakukan oleh mahasiswa sebagai salah satu dari
bentuk pembelajaran harus diarahkan untuk
memenuhi capaian pembelajaran lulusan dan
ketentuan peraturan di perguruan tinggi.
4. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 95 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 95
dilakukan oleh mahasiswa dinyatakan dalam
besaran sks
5. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat harus
diselenggarakan secara terarah, terukur, dan
terprogram
5. Strategi Pencapaian
Standar
1. Adanya pedoman atau SOP tentang pelaksanaan
Pengabdian masyarakat.
2. Adanya Web sistem informasi pengabdian
masyarakat.
3. Adanya program kegiatan pengabdian masyarakat
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedia bukti yang sahih tentang pelaksanaan
proses PkM mencakup 6 aspek sebagai berikut: (a)
tatacara penilaian dan review, (b) legalitas
pengangkatan reviewer, (c) hasil penilaian usul PkM,
(d) legalitas penugasan pelaksana PkM/kerjasama
PkM, (e) berita acara hasil monitoring dan evaluasi,
serta (6) dokumentasi output PkM.
2. Ada bukti yang shahih terkait pelaksanaan
pengabdian masyarakat dalam bentuk layanan
kepada masyarakat
3. Ada bukti yang shahih terkait pelaksanaan
pengabdian masyarakat dalam bentuk penerapan
teknologi
4. Ada bukti yang shahih terkait pelaksanaan
pengabdian masyarakat dalam bentuk
pemberdayaan masyarakat.
5. Terdapat bukti yang shahih bahwa kegiatan PkM
dilasakanakan dengan mempertimbangan aspek
keselamatan dan kesehatan kerja dan lingkungan
6. Terdapat bukti yang shahih bahwa kegiatan PkM
mahasiswa menjawab capaian pembelajaran (CP)
7. Terdapat kegiatan monitoring dan evaluasi PkM
secara berkala
8. Kegiatan PkM dilaporkan secara periodik
9. Pelibatan perguruan tinggi lain sebagai mitra dalam
PkM
10. Pelibatan pemerintah daerah sebagai mitra PkM
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 96 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 96
11. Pelibatan dua atau lebih keahlian dalam PkM
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Kegiatan PkM dilaksanakan bekerjasama dengan
perguruan tinggi unggul
2. Kegiatan PkM dilaksanakan bekerjasama dengan
perguruan tinggi luar negeri
3. Kegiatan PkM mengadopsi Sistem Manajemen
Keselamatan dan Kesehatan Kerja
4. Kegiatan Kukerta mahasiswa bermitra dengan
perguruan tinggi luar negeri
5. Monitoring dan evaluasi PkM dilaksanakan selama
dan setelah proses
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil PkM
2. Standar Isi PkM
3. Standar Penilaian PkM
4. Standar Pelaksana PkM
5. Standar Sarana dan Prasarana PkM
6. Standar Pengelolaan PkM
7. Standar Pembiayaan PkM
8 Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
D. Standar Penilaian PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar penilaian PkM merupakan kriteria minimal
tentang penilaian terhadap proses dan hasil PkM .
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 97 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 97
Penilaian proses dan hasil PkM selain memenuhi prinsip
penilaian harus memperhatikan kesesuaian dengan
standar hasil, standar isi, dan standar proses PkM .
Kriteria minimal penilaian hasil PkM meliputi:
1. Tingkat kepuasan masyarakat;
2. Terjadinya perubahan sikap, pengetahuan, dan
keterampilan pada masyarakat sesuai dengan
sasaran program;
3. Dapat dimanfaatkannya ilmu pengetahuan dan
teknologi di masyarakat secara berkelanjutan;
4. Terciptanya pengayaan sumber belajar dan/atau
pembelajaran serta pematangan sivitas akademika
sebagai hasil pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi; atau
5. Teratasinya masalah sosial dan rekomendasi
kebijakan yang dapat dimanfaatkan oleh pemangku
kepentingan.
Penilaian PkM dapat dilakukan dengan
menggunakan metode dan instrumen yang relevan,
akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian
kinerja proses dan pencapaian kinerja hasil PkM .
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 58 dan
merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang
Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan,
bagian kesatu, pasal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Pelaksanaan kegiatan PkM di UIN STS Jambi perlu
dilakukan penilaiannya mulai dari usulan, pelaksanaan
dan hasil pengabdian masyarakat untuk melihat mutu
hasil pengabdian sekaligus mempertanggunjawab- kan
dana yang telah diperoleh atau digunakan sehingga
perlu penetapan standar nilai pengabdian masyarakat.
4. Pernyataan Standar 1. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada
masyarakat secara terintegrasi paling sedikit
memenuhi unsur: (a) edukatif, yang merupakan
penilaian untuk memotivasi pelaksana agar terus
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 98 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 98
meningkatkan mutu PkM ; (b) objektif, yang
merupakan penilaian berdasarkan kriteria
penilaian dan bebas dari pengaruh subjektivitas;
(c) akuntabel, yang merupakan penilaian yang
dilaksanakan dengan kriteria dan prosedur yang
jelas dan dipahami oleh pelaksana PkM ; dan (d)
transparan, yang merupakan penilaian yang
prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh
semua pemangku kepentingan.
2. Penilaian proses dan hasil pengabdian kepada
masyarakat harus memenuhi prinsip penilaian dan
memperhatikan kesesuaian dengan standar
hasil, standar isi, dan standar proses PkM .
3. Kriteria minimal penilaian hasil PkM meliputi; (a)
tingkat kepuasan masyarakat; (b) terjadinya
perubahan sikap, pengetahuan, dan keterampilan
pada masyarakat sesuai dengan sasaran
program; (c) dapat dimanfaatkannya ilmu
pengetahuan dan teknologi di masyarakat secara
berkelanjutan; (d) terciptanya pengayaan sumber
belajar dan/atau pembelajaran serta pematangan
sivitas akademika sebagai hasil pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi; atau; (e) teratasinya
masalah sosial dan rekomendasi kebijakan yang
dapat dimanfaatkan oleh pemangku kepentingan.
4. Penilaian pengabdian kepada masyarakat dapat
dilakukan dengan menggunakan metode dan
instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat
mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta
pencapaian kinerja hasil PkM
5. Strategi Pencapaian
Standar
1. Sosialisasi dan pelatihan tentang standar penilaian
pengabdian masyarakat pada dosen dan mahasiswa.
2. Seminar usulan, hasil pengabdian masyarakat,
penilaian.
3. Monitoring dan evaluasi serta audit kegiatan
pengabdian masyarakat.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 99 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 99
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Ada bukti yang shahih bahwa penilaian PkM
dilakukan secara terintegrasi mencakup unsur
edukatif, objektif, akuntabel, dan transparan
2. Terdapat bukti yang shahih bahwa proses dan hasil
PkM sesuai dengan standar hasil, isi, dan proses.
3. Terdapap bukti yang shahih nahwa penilaian hasil
PKM meliputi; (a) tingkat kepuasan masyarakat; (b)
terjadinya perubahan sikap, pengetahuan, dan
keterampilan pada masyarakat (c) dapat
dimanfaatkannya ilmu pengetahuan dan
teknologi di masyarakat secara berkelanjutan; (d)
terciptanya pengayaan sumber belajar; (e)
teratasinya masalah sosial dan rekomendasi
kebijakan
4. Terdapat bukti yang shahih bahwa penilaian
proposal penelitian dilakukan dengan menggunakan
instrumen yang relevan dan akuntabel
5. Terdapat instrumen penilaian proposal penelitian
dan hasil penelitian/tugas akhir mahasiswa yang
valid dan absah
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Instrumen penilaian PkM divalidasi oleh pakar
dibidangnya secara berkala
2. Instrumen penilaian PkM mencakup aspek edukatif,
objektif, akuntabel, transparan, dan inovatif
7. Interaksi antar
Standar
3. Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarkat
4. Standar Isi PkM
5. Standar Proses PkM
6. Standar Pelaksana PkM
7. Standar Sarana dan Prasarana PkM
8. Standar Pengelolaan PkM
9. Standar Pembiayaan PkM .
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 100 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 100
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
E. Standar Pelaksana PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
1 Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar pelaksana PkM merupakan kriteria minimal
kemampuan pelaksana untuk melaksanakan PkM .
Ruang lingkup standar pelaksana PkM mencakup
kualifikasi akademik dosen dan hasil PkM .
2 Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 59 dan merujuk
pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang Penelitian
dan PkM pada Peguruan Tinggi Keagamaan, bagian
kesatu, pasdal 1 s/d 11.
3 Rasional Standar Kegiatan PkM yang dilakukan oleh UIN STS Jambi
harus dilakukan oleh pelaksana yang profesional dan
sesuai dengan kualifikasi keahlian sehingga memiliki
manfaat bagi masyarakat dan lembaga, untuk itu
perlu ditetapkan standar pelaksana kegiatan
pengabdian masyarakat tersebut.
4. Pernyataan Standar 1. Pelaksana PkM harus menunjukkan kemampuan
tingkat penguasaan metodologi penerapan
keilmuan yang sesuai dengan bidang keahlian, jenis
kegiatan, serta tingkat kerumitan dan kedalaman
sasaran kegiatan PkM sesuai pedoman kewenangan
melaksanakan penelitian sesuai yang ditetapkan
oleh Direktur Jenderal Penguatan Riset dan
Pengembangan.
2. Pelaksana PkM harus dapat dibuktikan berdasarkan
kualifikasi akademik; dan hasil PkM yang telah
dilakukan sebelumnya untuk dapat diberi
kewenangan melaksanakan PkM .
5. Strategi Pencapaian
Standar
1. UIN STS Jambi membuat pedoman atau SOP standar
pelaksana pengabdian masyarakat.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 101 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 101
2. UIN STS Jambi mengadakan pelatihan peningkatan
kompetensi pelaksana pengabdian pada
masyarakat.
3. UIN STS Jambi memberikan dukungan dalam bentuk
sumber daya dan dana dalam kegiatan PkM .
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Pelaksana PkM memiliki kemampuan metodologi
dibuktikan dengan pengalaman dan atau sertifikat
2. Pelaksana PkM berpendidikan minimal S2
3. Pelaksana PkM memiliki latar belakang yang sesuai
dengan bidang pengabdiannya
4. Pelaksana PkM (mahasiswa) telah mendapatkan
pembekalan metodologi pengabdian
5. Staf pendukung PkM (Staf administrasi) memiliki
kemampuan teknologi informasi yang memadai
6. Staf pendukung PkM (Laboran/Teknisi) memiliki
sertifikat yang relevan
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Pelaksana PkM memiliki sertifikat kompetensi
metodologi
2. Pelaksana PkM memiliki pengalaman minimal 2 kali
melaksanakan penelitian
3. Pelaksana PkM memiliki akhlak mulia atau akhlak
terpuji;
4. Pelaksana PkM memiliki kompetensi dasar-dasar
keislaman baca tulis al-Qur’an dan ibadah serta
kompetensi bahasa Arab dan bahasa Inggris;
5. Pelaksana PkM memiliki wawasan integrasi
keilmuan yang dapat mengintegrasikan ilmu-ilmu
keislaman dengan disiplin keilmuan yang lain;
6. Pelaksana PkM memiliki wawasan kebangsaan yang
kuat, melaksanakan ajaran Islam moderat di
tengah kemajemukan NKRI serta
mempraktikkannya dalam seluruh
penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi.
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Isi PkM
2. Standar Proses PkM
3. Standar Penilaian PkM
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 102 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 102
4. Standar Pelaksana PkM
5. Standar Sarana dan Prasarana PkM
6. Standar Pengelolaan PkM
7. Standar Pembiayaan PkM
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
F. Standar Sarana Dan Prasarana PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar sarana dan prasarana PkM merupakan
Standard minimal sarana dan prasarana yang
diperlukan untuk menunjang proses PkM dalam
rangka memenuhi hasil PkM . Sarana dan prasarana
PkM merupakan fasilitas perguruan tinggi yang
digunakan untuk memfasilitasi PkM paling sedikit
terkait dengan bidang ilmu program studi yang
dikelola perguruan tinggi dan area sasaran kegiatan.
Sarana dan prasarana pengabdian di perguruan tinggi
juga dimanfaatkan untuk kegiatan proses
pembelajaran dan penelitian. Oleh karena itu, sarana
prasarana PkM harus memenuhi standar mutu
keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan,
keamanan peneliti, masyarakat dan lingkungan.
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 60 dan
merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 103 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 103
Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi
Keagamaan, bagian kesatu, pasdal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Dalam menunjang kegiatan PkM dibutuhkan
pedoman sarana dan prasarana pengabdian
masyarakat sebagai acuan dalam kegiatan PkM .
4 Pernyataan
Standar
1. UIN STS Jambi menyiapkan sarana dan prasarana
pengabdian kepada masyarakat dengan
memperhatikan kriteria minimal sarana dan prasarana
yang diperlukan untuk menunjang proses pengabdian
kepada masyarakat dalam rangka memenuhi hasil
pengabdian kepada masyarakat.
2. Pelaksana pengabdian kepada masyarakat dalam
menggunakan sarana dan prasarana pengabdian
kepada masyarakat yang merupakan fasilitas
perguruan tinggi harus dalam rangka untuk
memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat terkait
dengan penerapan bidang ilmu dari program studi
yang dikelola perguruan tinggi dan area sasaran
kegiatan; proses pembelajaran; dan kegiatan
penelitian untuk setiap kegiatan.
3. UIN STS Jambi menyiapkan sarana dan prasarana
pengabdian kepada masyarakat harus memenuhi
standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan,
kenyamanan, dan keamanan peneliti, masyarakat, dan
lingkungan
5. Strategi
Pencapaian
Standar
1. LP2M membuat pedoman atau SOP sarana prasarana
pengabdian masyarakat
2. LP2M membuat laporan pengajuan sarana ndan
prasarana yang dibutuhkan untuk kegiatan
pengabdian.
3. LP2M melakukan pengawasan dalam pengadaan
sarana dan prasarana sesuai spesifikasi yang telah
direncanakan.
4. LP2M melakukan pemeliharaan berkala terhadap
fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung
proses kegiatan pengabdian.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 104 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 104
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedianya sarana dan prasarana yang relevan dan
mutakhir untuk mendukung PkM, dan memfasilitasi
yang berkebutuhan khusus sesuai SN-DIKTI
2. Tersedianya sistem informasi untuk layanan PkM yang
aspek- aspek ketersediaan layanan e-learning ,
perpustakaan, (e-journal , e-book , e- repository , dll.),
mudah diakses oleh sivitas akademik) dan seluruh jenis
layanan dievaluasi secara berkala yang hasilnya
ditindak lanjuti untuk penyempurnaan sistem
informasi.
3. Tersedia sarana dan prasarana pendukung PkM
dengan jumlah yang memadai dengan kualitas yang
baik.
4. Minimal 40% PkM dilaksanakan dengan sarana dan
prasarana milik Institusi (seperti laboratorium, studio,
bengkel, dll dilengkapi dengan peralatan).
5. Sarana dan prasarana PkM memenuhi persyarakatan
keselamatan dan kesehatan kerja
6. Sarana dan prasarana PkM memenuhi standar
lingkungan
7. Tersedianya referensi PkM yang lengkap mencakup
buku dan artikel jurnal
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil PkM
2. Standar Isi PkM
3. Standar Proses PkM
4. Standar Penilaian PkM
5. Standar Pelaksana PkM
6. Standar Pengelolaan PkM
7. Standar Pembiayaan PkM
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 105 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 105
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
G. Standar Pengelolaan PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
1. Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar pengelolaan PkM merupakan kriteria
minimal tentang perencanaan, pelaksanaan,
pengendalian, pemantauan dan evaluasi, serta
pelaporan kegiatan PkM. Pengelolaan PkM
dilaksanakan oleh unit kerja dalam bentuk
kelembagaan yang bertugas untuk mengelola PkM
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 61 dan
merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang
Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi
Keagamaan, bagian kesatu, pasdal 1 s/d 11.
3. Rasional Standar Dalam pencapaian visi dan misi UIN STS Jambi dalam
dharma PkM diperlukan Standar Pengelolaan PkM
sebagai pedoman dalam melakukan evaluasi dan
pengembangan kegiatan pengabdian masyarakat.
4. Pernyataan Standar 1. UIN STS Jambi membentuk lembaga penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat (LP2M) yang
berwenang dan bertanggung jawab melaksanakan
kegiatan PkM sesuai standar yang telah ditetapkan
2. LP2M bertugas ; (a) menyusun dan mengembangkan
rencana program PkM sesuai dengan rencana
strategis PkM perguruan tinggi; (b) Menyusun dan
mengembangkan peraturan, panduan, dan sistem
penjaminan mutu internal kegiatan PkM ; (3)
Memfasilitasi pelaksanaan kegiatan PkM ; (4)
Melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan
pengabdian kepada masyarakat; (5) Melakukan
diseminasi hasil PkM ; (6) Memfasilitasi kegiatan
peningkatan kemampuan pelaksana PkM ; (7)
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 106 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 106
Memberikan penghargaan kepada pelaksana PkM
yang berprestasi; (8) Mendayagunakan sarana dan
prasarana PkM pada lembaga lain melalui kerja sama;
dan (9) Melakukan analisis kebutuhan yang
menyangkut jumlah, jenis, dan spesifikasi sarana dan
prasarana PkM; (10) Menyusun laporan kegiatan
pengabdian pada masyarakat yang dikelolanya.
3. UIN STS Jambi harus; (a) Memiliki rencana strategis
PkM yang merupakan bagian dari rencana strategis
perguruan tinggi; (b) Menyusun kriteria dan prosedur
penilaian PkM paling sedikit menyangkut aspek hasil
PkM dalam menerapkan, mengamalkan, dan
membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi
guna memajukan kesejahteraan umum serta
mencerdaskan kehidupan bangsa; (c) Menjaga dan
meningkatkan mutu pengelolaan lembaga atau fungsi
PkM dalam menjalankan program PkM secara
berkelanjutan; (4) Melakukan pemantauan dan
evaluasi terhadap lembaga atau fungsi PkM dalam
melaksanakan program PkM ; (5) Memiliki panduan
tentang kriteria pelaksana PkM dengan mengacu
pada standar hasil, standar isi, dan standar proses
PkM ; (6) Mendayagunakan sarana dan prasarana
pada lembaga lain melalui kerja sama PkM ; (7)
Melakukan analisis kebutuhan yang menyangkut
jumlah, jenis, dan spesifikasi sarana dan prasarana
PkM ; dan (8) Menyampaikan laporan kinerja lembaga
atau fungsi PkM dalam menyelenggarakan program
PkM paling sedikit melalui pangkalan data pendidikan
tinggi.
5. Strategi
Pencapaian Standar
1. Membuat struktur organisasi yang mengambarkan
fungsi dan pertanggungjawaban yang jelas.
2. Mendokumentasikan setiap kegiatan pengabdian.
3. Menyelenggarakan berbagai pelatihan, seminar dan
lokakarya
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 107 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 107
4. Menjalin kerjasama secara loka, nasional dan
internasional.
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Kerjasama Lembaga di bidang PkM
2. Ketersediaan dokumen formal Rencana Strategis PkM
yang memuat landasan pengembangan, peta jalan
PkM, sumber daya, sasaran program strategis dan
indikator kinerja.
3. Ketersediaan pedoman PkM dan bukti sosialisasinya
4. Tersedia dokumentasi pelaporan PkM oleh pengelola
PkM kepada pimpinan perguruan tinggi dan
mitra/pemberi dana yang memenuhi 5 aspek sebagai
berikut: (a) komprehensif, (b) rinci, (c) relevan, (d)
mutakhir, dan (e) disampaikan tepat waktu.
5. Adanya kelompok pelaksana PkM yang fungsional
yang ditunjukkan dengan: (a) adanya bukti legal
formal keberadaan kelompok pelaksana PkM, (b)
dihasilkannya produk PkM yang bermanfaat untuk
menyelesaikan permasalahan di masyarakat, dan (c)
dihasilkannya produk PkM yang berdaya saing
nasional
6. Adanya pemantauan dan evaluasi terhadap lembaga
atau fungsi PkM .
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Ada kerjasama internasional dibidang PkM
2. Universitas memiliki kelompok PkM yang memiliki
legalitas
3. Tersedianya jurnal PkM
4. Tersedianya reward PkM
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Hasil PkM
2. Standar Isi PkM
3. Standar Proses PkM
4. Standar Penilaian PkM
5. Standar Pelaksana PkM
6. Standar Sarana dan Prasarana PkM
7. Standar Pembiayaan PkM
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 108 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 108
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
H. Standar Pendanaan dan Pembiayaan PkM Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi.
1 Definisi dan Ruang
Lingkup Standar
Standar pendanaan dan pembiayaan PkM merupakan
kriteria minimal sumber dan mekanisme pendanaan
dan pembiayaan PkM . Pendanaan dan pembiayaan
PkM meliputi standar yang terkait dengan sumber dan
pemanfaatannya untuk PkM
2. Landasan Ideal Landasan ideal standar hasil PkM merujuk
Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang
standar nasional pendidikan tinggi Pasal 63 dan
merujuk pada PMA nomor 55 tahun 2015 tentang
Penelitian dan PkM pada Peguruan Tinggi
Keagamaan, bagian kesatu, pasdal 1 s/d 11. Keputusan
Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 102 Tahun
2019 Tentang Standar Keagamaan Pendidikan Tinggi
Keagamaan Islam.
3. Rasional Standar Mekanisme pendanaan dan pembiayaan PkM diatur
berdasarkan ketentuan di perguruan tinggi.
Perguruan tinggi wajib menyediakan dana
pengelolaan PkM. Dana pengelolaan PkM digunakan
untuk membiayai manajemen PkM yang terdiri atas
seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi,
pelaporan, dan diseminasi hasil PkM ; serta
peningkatan kapasitas pelaksana
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 109 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 109
4. Pernyataan Standar 1. UIN STS Jambi menyediakan dana internal untuk
pengabdian kepada masyarakat.
2. Selain dari dana internal pendanaan pengabdian
kepada masyarakat dapat bersumber dari
pemerintah, kerja sama dengan lembaga lain di dalam
maupun di luar negeri, atau dana dari masyarakat.
3. Pendanaan pengabdian kepada masyarakat bagi
dosen atau instruktur digunakan untuk membiayai:
(a) perencanaan pengabdian kepada masyarakat; (b)
pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat; (c)
pengendalian pengabdian kepada masyarakat; (d)
pemantauan dan evaluasi pengabdian kepada
masyarakat; (e) pelaporan pengabdian kepada
masyarakat; dan diseminasi hasil pengabdian kepada
masyarakat.
4. Mekanisme pendanaan dan pembiayaan pengabdian
kepada masyarakat diatur oleh Lembaga
5. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana
pengelolaan pengabdian kepada masyarakat.
6. Dana pengelolaan pengabdian kepada masyarakat
digunakan untuk membiayai; (a) Manajemen
pengabdian kepada masyarakat yang terdiri atas
seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi,
pelaporan, dan diseminasi hasil pengabdian kepada
masyarakat; dan (b) peningkatan kapasitas pelaksana
5. Strategi
Pencapaian Standar
1. Menjalin kerjasama kemitraan dengan lembaga
pemberi bantuan PkM
2. Mengafirmasi dosen untuk berkompetisi memperoleh
hibah PkM dari Dikti dan lembaga lainnya
3. LP2M perlu membuat pedoman atau SOP pendanaan
dan pembiayaan PkM
4. UIN STS Jambi merancang pelatihan pembuatan RAB
dan pelaporan bagi pelaksana PkM
6. Indikator Kinerja
Utama
1. Tersedianya dana PkM minimal Rp. 5jt/dosen/tahun
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 110 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 110
2. Persentase penggunaan dana PkM minimal 1%
terhadap total dana Universitas
3. Jumlah kegiatan PkM hasil kompetisi ACRP
4. Laporan kegiatan keuangan PkM sesuai dengan
standar pelaporan keuangan
Indikator Kinerja
Tambahan
1. Tersedianya dana PkM minimal Rp. 10jt/dosen/tahun
2. Persentase penggunaan dana PkM minimal 2%
terhadap total dana Universitas
3. Tersedianya dana PkM dari kerjasama luar negeri
7. Interaksi antar
Standar
1. Standar Isi PkM
2. Standar Proses PkM
3. Standar Penilaian PkM
4. Standar Pelaksana PkM
5. Standar Sarana dan Prasarana PkM
6. Standar Pengelolaan PkM
7. Standar Pembiayaan PkM
8. Pihak yang terlibat
dalam pemenuhan
Standar
1. Rektor
2. Wakil Rektor
3. Kepala Biro AUPKK dan AAKK
4. LPM
5. LP2M
6. Bagian dan Unit Teknis
7. Dekan dan Direktur Pascasarjana
8. Wakil Dekan dan Wakil Direktur
9. Ketua Program Studi
10. Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa
11. Stakeholder terkait lainnya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
JL. . Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal efektif 1 Februari 2019
Hal 111 of 111
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI 111
BAB V
PENUTUP
Peningkatan mutu secara berkelanjutan telah mewarnai perjalanan implemetasi
dan pengembangan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) UIN STS Jambi yang
mensenergikan dengan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2015 dengan mememenuhi
standar mutu yang berlaku, yaitu 24 Standar Mutu UIN STS Jambi yang tercakup pada
standar Pendidikan, standar Pengelitian dan standar Pengabdian Masyarkat dengan
indikator dan sasaran mutu mengacu pada Standar Akreditasi Institusi dan Program
Studi, Standar ISO 9001:2015, Standar Webometric, Standar Zona Integritas.
Keterbukaan menerima masukan yang kunstrukstif dan kritikan yang membangun
dari sivitas akademika dan stakeholder UIN STS Jambi sebagai referensi perbaikan
berkelanjutan.
Demikianlah Dokumen Standar Mutu Sistem Manajemen Mutu Internal (SPMI) UIN
STS Jambi untuk dapat digunakan semestinya.
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Jl. Jambi – Ma. Bulian Km. 16 Simp. Sungai Duren Jaluko Kab. Muara Jambi 36361, Jambi-Indonesia Telp./Fax. (0741) 583183 – 584118 Web. https//uinjambi.ac.id. email: [email protected]
Nomor Dokumen Un.15/LPM/SPMI/03
Tanggal Pembuatan 1 Januari 2018
Tanggal Revisi 1 Januari 2019
Tanggal Efektif 1 Februari 2019
Hal v of v
STANDAR MUTU (SPMI) UIN STS JAMBI v
REFERENSI
1. Undang-undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan dosen
2. Undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelengaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan tinggi
4. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia
5. PermenRistekdikti RI Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi
6. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 30 tahun 2017 tentang
Statuta UIN STS Jambi Jambi
7. Perpres RI Nomor 37 Tahun 2017 tentang Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha
Saifuddin Jambi
8. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 21 tahun 2017 tentang
Organisasi dan Tata Kerja UIN STS Jambi
9. Rencana strategis (Renstra) Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
10. Rencana Induk Pengembangan (RIP) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
11. Rencana Operasional (Renop) Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin
Jambi
12. Dokumen SPMI Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi