ugyviteli alapism emelt irasbeli javitasi 0921h · 2012-08-10 · kódszám név iskola magyar...

Ügyviteli alapismeretek emelt szint Javítási-értékelési útmutató 0921

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

01

0.

má

jus

14

.

Ügyviteli alapismeretek — emelt szint Javítási-értékelési útmutató

írásbeli vizsga 0921 2 / 13 2010. május 14.

Fontos tudnivalók

Ez a dokumentum a feladathoz készített javítási útmutatót, a táblázatkezelési feladat megoldá-sát (nem eredeti méretben), valamint a szövegszerkesztési feladat (levél) egy lehetséges meg-oldását tartalmazza.

Mivel a tanuló nagyrészt önállóan fogalmazza meg a levelet, tartalmi eltérések elképzelhetők, amelyek a feladatban megadott szöveghez képest nem lesznek nagymértékűek.

A javítási útmutatóban lehetőség szerint egy pontra lebontva találhatók meg a feladat értékel-hető lépései.

Abban az esetben, ha egyetlen kijelöléssel megoldható programlépésnek (például félkövér-dőlt karakterformázás) a tanuló csak az egyik lépését teljesíti, erre pont nem adható.

A bekezdések közötti térköz értékének az egységes álláspont kialakításáig mind a 12 pont, mind a 14 pontos érték elfogadható.

A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra kizárólag a megadott pont-számok adhatók. A megadott pontszámok további bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van. Az így kialakult pontszámok csak egész pontok lehetnek.



A javítási-értékelési útmutató javítási táblázatát annyi példányban nyomtassák ki, ahány vizsgázójuk van.

Az alábbi táblázat a feladat sorszámait és az adható pontszámokat tartalmazza. A táblázat után megtalálhatók a táblázatkezelési és szövegszerkesztési feladatok megoldásai.

A vizsgafeladatban felhasználható műveletek Ssz. Adható pont

Adottpont

1) Informatikai eszközök és szoftverek kezelése, hálózati szolgáltatások 3

1.1) Operációs rendszer kezelése, könyvtár készítése 1 1 1.1) Operációs rendszer kezelése, fájlok másolása 2 1 1.1) Operációs rendszer kezelése, fájl átnevezése 3 1

2) Adatbevitel 6 2.1) Szöveg begépelése* 24 5

0 hiba esetén járó pontszám 5 1 hiba esetén járó pontszám 1 2 vagy több hiba esetén járó pontszám 0

2.2) Helyesírási szótár használata 38 1 3) Szöveges dokumentum szerkesztése 30

3.1) Dokumentum mentése 39 1 3.3) Automatikus elválasztás használata 30 1 3.4) Karakterek formázása

3.4.1) Betűtípus és -stílus kiválasztása 30 1 3.4.3) Betűméret kiválasztása 30 1

3.5) Bekezdések formázása 3.5.1) Igazítás beállítása 30 1 3.5.3) Térköz beállítása a levelezés szabályai sze-

rint 6.1-ben

3.5.5) Sorköz beállítása 30 1 3.10) Oldalbeállítás

3.10.2) Margók és élőláb helyének beállítása 28 1 3.12) Élőfej, élőláb kialakítása

3.12.1) Beállítás: első oldal eltérő, 25 1 3.12.2) Adatbevitel élőfejbe az első oldalon 6.2-ben 3.12.3) Adatbevitel élőfejbe a második oldaltól

kezdve 26 1

3.12.4) Élőfej utolsó sorának szegélyezése 25, 26 1 3.12.5) Élőfejben térköz beállítása 25, 26 1 3.12.6) Adatbevitel élőlábba az első oldalon 6.2-ben 3.12.7) Élőlábba adatbevitel a második oldaltól

kezdve 27 1

3.12.8) Élőláb első sora felett vonal elhelyezése 27 1 3.13) Mezőutasítások

3.13.2) Oldalszám beszúrása 27 1 3.14) Beillesztés a dokumentumba (pont/darab)

3.14.2) Táblázat beillesztése/1 31 2 3.14.2) Táblázat beillesztése/2 33 2



3.14.2) Táblázat beillesztése/3 33 2 3.14.2) Táblázat beillesztése/4 35 2 3.14.3) Diagram beillesztése 31 2 3.14.4) Kép beillesztése 25 2 3.14.10) Beillesztett egység (objektum) elhelyezé-

se, méretének beállítása/1 25 1

3.14.10) Beillesztett egység (objektum) elhelyezé-se, méretének beállítása/2 31 1



4) Táblázatok, diagramok szerkesztése 40 4.1) Dokumentum megnyitása, bezárása 4; 23 1 4.9) Beállítások 4.9.1) Sor (sorok) magasságának beállítása 18 1 4.9.2) Oszlop (oszlopok) szélességének beállítása 18 1 4.9.10) Karakterformázás elvégzése cellákban 16 1 4.10) Adatok másolása, áthelyezése (mozgatása) 4.10.3) A művelet munkalapok között történt (+) 5 1 4.10.3) A művelet munkalapok között történt (+) 6 1 4.10.3) A művelet munkalapok között történt (+) 7 1 4.10.3) A művelet munkalapok között történt (+) 12 1 4.10.3) A művelet munkalapok között történt (+) 12 1 4.10.3) A művelet munkalapok között történt (+) 12 1 4.12) Táblázat formázása 4.12.1) Egyforma (azonos jellegű) igazítás cellák-

ban, cellatartományokban/1 17 1

4.12.1) Egyforma (azonos jellegű) igazítás cellák-ban, cellatartományokban/2 19 1

4.12.2) Más előírás(ok) szerinti igazítás(ok) a táb-lázat további celláiban, cellatartományai-ban/1

17 1

4.12.2) Más előírás(ok) szerinti igazítás(ok) a táb-lázat további celláiban, cellatartományai-ban/2

19 1

4.12.5) A táblázat szegélyezése egyetlen vonaltí-pussal 14 1

4.12.8) Mintázat készítése cellában 15 1 4.14) Élőfej, élőláb készítése (pont/darab) 4.14.1) Élőfej készítése munkalapon 21 1 4.14.3) Élőláb készítése munkalapon 22 1 4.15) Képletek, függvények használata

(pont/darab)

4.15.3) Összeg (Autoszum) függvény használata/1 8 1 4.15.3) Összeg (Autoszum) függvény használata/2 9 1 4.15.3) Összeg (Autoszum) függvény használata/3 10 1 4.15.8) Darabteli függvény/1 11 2



4.16) Rendezés, szűrés (pont/darab) 4.16,1) Rendezés egy feltétel szerint 13 1 4.16.4) Szűrés AutoSzűrővel egy feltétellel/1 5 1 4.16.4) Szűrés AutoSzűrővel egy feltétellel/2 6 1 4.16.4) Szűrés AutoSzűrővel egy feltétellel/3 7 1 4.16.4) Szűrés Munka2 munkalapon

AutoSzűrővel (Egyéni) egy feltétellel/4 12 2

4.16.4) Szűrés Munka3 munkalapon AutoSzűrővel (Egyéni) egy feltétellel/5 12 2

4.16.4) Szűrés Munka4 munkalapon AutoSzűrővel (Egyéni) egy feltétellel/6 12 2

4.17) Diagram készítése (pont/darab) 4.17.1) A diagram elkészítéséhez szükséges ada-

tok kiválasztása 20 1

4.17.2) Adott diagramtípus felhasználása 20 1 4.17.4) A diagram címének és a feliratainak elké-

szítése 20 1

4.17.5) Diagram formázása a diagramvarázsló használata közben (Jelmagyarázat törlése) 20 1

4.17.6) Diagram megfelelő elhelyezése (új mun-kalapon) 20 1

4.17.11) Kész diagram formázása (rajzterület) 20 1 4.17.11) Kész diagram formázása (skála) 20 1 5) Tartalmi sajátosságok érvényesítése 13 5.1) A hivatalos irat szövegének önálló megfo-

galmazása a tartalmi útmutató alapján** 29, 32, 34,

36, 37

6

5.2) A hivatalos irat szövegében tartalomhoz il-leszkedő bekezdések kialakítása 29 1

5.3) A hivatalos irat szövegében tartalomhoz il-leszkedő kiemelések elkészítése 38 1

5.4) A helyesírási követelmények betartása*** 0 hiba esetén járó pontszám 5 1 hiba esetén járó pontszám 4 2 hiba esetén járó pontszám 3 3 hiba esetén járó pontszám 2 4 hiba esetén járó pontszám 1 5 és annál több hiba esetén járó pontszám 0 6) Formai sajátosságok érvényesítése 8 6.1) Irat elkészítése a levelezés szabályai szerint 7 Címzett megnevezése (cég, személy) és cím ki-

alakítása 24 1

Dátum elhelyezése, kézbesítésre utalás 24 1 Iratkezelési adatok elhelyezése 24 1 Kézbesítésre utalás, tárgy megnevezése 24 1



Megszólítás, elköszönő, üdvözlő szavak szerepel-tetése 29, 37 1

Aláírás kialakítása 24 1 Megfelelő térközök(12 pt) kialakítása a levélszö-veg előtt és után, valamint a bekezdések között 24 1

6.2) Cégjelzéses kialakítás 25 1 Magyarázó szöveg a *-gal jelzett pontokhoz *A szöveg begépelése 1 hibának számít: a gépelési hiba. Egy szóban – ha több gépelési hiba van is benne – csak egy hibát kell számítani. Helyesírást e műveletnél nem vizsgálunk. **A hivatalos irat szövegének önálló megfogalmazása a tartalmi útmutató alapján

6–5 pont 4–3 pont 2–1 pont 0 pont A vizsgázó… - a tartalmi útmutatás

alapján érthetően, lé-nyegre törően, minden szempont figyelembe-vételével fogalmazta meg az iratot

- az adott iratfajtához illeszkedő szakszókin-cset és mondatpanele-ket használt

- mondanivalóját a nyelvhelyességi köve-telményeknek megfe-lelően fogalmazta meg

- fogalmazványa a té-mának megfelelő ter-jedelmű, a hivatali életben felhasználható dokumentum

- a tartalmi útmutatás alapján többnyire ért-hetően, lényegre törő-en fogalmazta meg az iratot

- többnyire az adott iratfajtához illeszkedő szakszókincset és mondatpaneleket használt

- mondanivalóját többé-kevésbé a nyelvhe-lyességi követelmé-nyeknek megfelelően fogalmazta meg

- fogalmazványa kis módosítással a hivatali életben felhasználható dokumentum

- a tartalmi útmutatás alapján, azonban nem egészen érthetően, lé-nyegre törően fogal-mazta meg az iratot

- viszonylag egyszerű szókincset használ, alig alkalmazza a szaksza-vakat, ill. a levelezési szokásoknak megfelelő mondatpaneleket

- fogalmazása a nyelvhe-lyességi követelmé-nyeknek kismértékben felel meg

- fogalmazványa jelentős módosítással a hivatali életben felhasználható dokumentum

- fogalmazványa nem illeszkedik a tartalmi útmutatáshoz

- szókincse túl egysze-rű, nem használja a szakszavakat, a leve-lezési szokásoknak megfelelő mondatpa-neleket, a nem megfe-lelő szóhasználat többször nehezíti, ese-ten-ként megakadá-lyozza a megértést

- fogalmazása nem felel meg a nyelvhelyességi követelményeknek

- fogalmazványa nem használható fel a hiva-tali életben

*** A helyesírási követelmények betartása 1 hibának számít: a helyesírási hiba (ismétlődés esetén csak egyszer kell számítani), az elvá-lasztási, központozási hiba, az összefüggő hiba (vonzatok, alany-állítmány egyeztetés). Egy szóban – ha több hiba van is benne – csak egy hibát kell számítani.



A táblázatkezelési feladat megoldásai

A Munka2 munkalap megoldása

Kódszám Név Iskola

Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

n

Ü3211-05/02 Berta Krisztina Dobó István Gimnázium 21 22 21 17 22 103Ü3211-05/05 Bört Andrea Dobó István Gimnázium 23 20 25 19 18 105Ü3211-05/06 Bucella Tímea Dobó István Gimnázium 22 21 23 19 20 105Ü3211-05/07 Csürös Viktória Dobó István Gimnázium 23 17 21 18 23 102Ü3211-05/23 Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium 23 18 22 21 24 108Ü3211-05/24 Perzsa Hilda Dobó István Gimnázium 17 23 18 18 20 96Ü3211-05/27 Stépán Anasztázia Dobó István Gimnázium 20 20 18 22 25 105Ü3211-05/28 Strausz Blanka Dobó István Gimnázium 15 18 21 19 22 95Ü3211-05/32 Szabó Márta Dobó István Gimnázium 19 25 16 19 22 101Ü3211-05/34 Tóth Amália Dobó István Gimnázium 18 21 17 18 19 93Ü3211-05/35 Tüdős Brigitta Dobó István Gimnázium 17 19 21 21 16 94Ü3211-05/36 Úri Júlia Dobó István Gimnázium 22 16 17 23 24 102

Összesen 240 240 240 234 255 120920-nál kevesebb 5 5 5 8 3



Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

nÜ3211-05/01 Andor Éva Hunyadi János Gimnázium 25 22 22 24 21 114Ü3211-05/03 Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium 20 24 25 25 17 111Ü3211-05/04 Borbély Imola Hunyadi János Gimnázium 20 17 19 18 16 90Ü3211-05/08 Dalos Evelin Hunyadi János Gimnázium 22 19 19 20 22 102Ü3211-05/09 Dévényi Kitti Hunyadi János Gimnázium 16 22 23 24 17 102Ü3211-05/14 Kern Ágnes Hunyadi János Gimnázium 16 23 17 22 24 102Ü3211-05/16 Kovács Zsuzsanna Hunyadi János Gimnázium 19 22 19 24 21 105Ü3211-05/17 Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium 24 24 18 22 22 110Ü3211-05/26 Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium 25 19 24 20 25 113Ü3211-05/29 Sümeghy Hedvig Hunyadi János Gimnázium 20 23 20 19 24 106Ü3211-05/30 Szabados Gertrúd Hunyadi János Gimnázium 18 16 23 20 19 96Ü3211-05/33 Szászi Krisztina Hunyadi János Gimnázium 22 23 18 25 17 105






Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

n

Ü3211-05/10 Fenyvesi Laura Szondy György Gimnázium 18 15 17 19 25 94Ü3211-05/11 Grab Anett Szondy György Gimnázium 15 22 16 17 18 88Ü3211-05/12 Hajmási Gizella Szondy György Gimnázium 19 17 17 17 24 94Ü3211-05/13 Hevesi Diana Szondy György Gimnázium 16 22 21 17 16 92Ü3211-05/15 Kis Tünde Szondy György Gimnázium 24 23 25 19 19 110Ü3211-05/18 Laczkó Gabriella Szondy György Gimnázium 22 21 18 17 23 101Ü3211-05/19 László Csilla Szondy György Gimnázium 23 20 22 17 16 98Ü3211-05/20 Madarász Ilona Szondy György Gimnázium 24 19 18 20 21 102Ü3211-05/21 Nagy Beatrix Szondy György Gimnázium 23 20 20 24 16 103Ü3211-05/22 Papp Melinda Szondy György Gimnázium 16 16 21 20 18 91Ü3211-05/25 Pomázi Emese Szondy György Gimnázium 22 22 24 21 16 105Ü3211-05/31 Szabó Györgyi Szondy György Gimnázium 24 19 21 20 18 102




Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

nÜ3211-05/01 Andor Éva Hunyadi János Gimnázium 25 22 22 24 21 114Ü3211-05/26 Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium 25 19 24 20 25 113Ü3211-05/03 Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium 20 24 25 25 17 111Ü3211-05/17 Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium 24 24 18 22 22 110Ü3211-05/15 Kis Tünde Szondy György Gimnázium 24 23 25 19 19 110Ü3211-05/23 Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium 23 18 22 21 24 108



A Diagram1 munkalap megoldása

A szövegszerkesztési feladat megoldása: Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a szövegszerkesztési feladatban a szöveget a tanuló önállóan fogalmazza meg.

Ennek következtében tartalmi szempontból a tanulók munkája eltérő lehet.

Ügyeljenek arra, hogy az 5.1-5.3 pontokban lehetőségük van az önálló fogalmazás, a tarta-lomhoz illő bekezdések és kiemelések pontozására.

A dokumentum egy lehetséges megoldása a következő oldalakon kezdve látható:

A tanulmányi verseny győzteseinek pontszámai

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

Andor Éva Soket Piroska Bertalan Hedvig Kozel Júlia Kis Tünde Páros Zsuzsanna

A tanulók neve

Kap

ott p

onts

zám

ok

Nemzeti Oktatási Alapítvány 1085 Budapest, Berek utca 2. Telefon, fax: 434-57-00

<A vizsgázó teljes kódja> E-mail cím: [email protected]

Oktatási Ügyek Hivatala Budapest, <Aktuális dátum> Balogh Tibor osztályvezető Iktatószám: 412/2010. Ügyintéző: Varga Mária Budapest Okos utca 5. 1054

Ajánlott!

Tárgy: A 2009/2010. tanévben megrendezett országos tanulmányi verseny eredményei

Tisztelt Balogh Tibor Úr!

Az Oktatási Ügyek Hivatalától kapott utasítás alapján a Nemzeti Oktatási Alapítvány ebben az évben is megrendezte a középiskolák tanulói részére az országos tanulmányi versenyt.

A versenyen az iskolák tizenkét tanulóból álló csapatot indíthattak.

A verseny három fordulóban került lebonyolításra.

Az iskolák vidéken először megyénként mérték össze tudásukat, a fővárosiaknál kerületen-ként zajlott le az első forduló. Ebből a fordulóból a tizenkét legtöbb pontszámot elérő iskola csapata jutott tovább a középdöntőbe.

A középdöntőket két – hat-hat iskolát tartalmazó – csoportban bonyolítottuk le. Ebből a for-dulóból a három legjobb eredményt elérő iskola csapata jutott be a döntőbe.

A döntőt Budapesten, a Budapesti Műszaki Egyetem központi épületében bonyolítottuk le 2010. április 5-én.

A versenyek lebonyolításával kapcsolatban örömmel jegyzem meg, hogy egyetlen forduló-ban, egyetlen helyszínen sem történt zavaró körülmény, rendzavarás, a lebonyolítással kap-csolatban sem érkezett bejelentés.

Az eredményeket az iskolák megbízott tanárai a javítások elvégzése után megtekinthet-ték. A dolgozatok kijavításával, az adott pontszámokkal kapcsolatban sem érkezett ész-revétel, panasz. Mindez a feladatokat és javítási előírásokat készítő tanároknak, a ta-nulmányi verseny szervezőinek, rendezőinek, lebonyolítóinak felkészültségét, becsületes munkáját dicséri.

A tanulmányi versenyben a tanulók egyéni versenyben, az iskolák pedig csapatversenyben mérték össze tudásukat.

Az egyéni verseny első hat helyezettjét, valamint a döntőbe került három iskolát részesítettük jutalomban.

Emelt szint Írásbeli feladat 2009/2010.

<A vizsgázó teljes kódja> 2

Az alábbi táblázat a tanulmányi verseny első hat helyezettjének pontszámait, valamint a ka-pott összes pontszám adatát mutatja be. Látható a táblázatból, hogy ebben az évben a verseny első négy helyezettje a Hunyadi János Gimnázium tanulója.

Név Iskola

Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

n

Andor Éva Hunyadi János Gimnázium 25 22 22 24 21 114Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium 25 19 24 20 25 113Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium 20 24 25 25 17 111Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium 24 24 18 22 22 110Kis Tünde Szondy György Gimnázium 24 23 25 19 19 110Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium 23 18 22 21 24 108

Az eredmények diagramban megjelenítve talán szemléletesebben mutatják a verseny szoros-ságát. Egy ponttal lett első Andor Éva a második helyezett, Soket Piroska előtt. Az első he-lyezettet a hatodiktól mindössze hat pont különbség választja el.

Érdekes adatok váltak ismertté a verseny élcsoportjában végzett tanulókról. Mindannyian szorgalmas, a többieket segítő magatartásúak, nyelvet az iskolai oktatáson kívül egyéni kép-zésben is tanulnak, még hobbijaik is hasonlóak (olvasás, könyvtárlátogatás, zenehallgatás). Ez utóbbiak alól csak Kozel Júlia kivétel. Ő aktív sportoló, kosárlabdázó, ezért a többiekhez ké-pest sokkal kevesebb szabadideje van, de azért olvasni ő is nagyon szeret.

A tanulmányi verseny győzteseinek pontszámai

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

Andor Éva Soket Piroska Bertalan Hedvig Kozel Júlia Kis Tünde Páros Zsuzsanna

A tanulók nev e

Kap

ott p

onts

zám

ok



A Hunyadi János Gimnázium versenyzőinek eredményei:

Név Iskola

Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

n

Andor Éva Hunyadi János Gimnázium 25 22 22 24 21 114Bertalan Hedvig Hunyadi János Gimnázium 20 24 25 25 17 111Borbély Imola Hunyadi János Gimnázium 20 17 19 18 16 90Dalos Evelin Hunyadi János Gimnázium 22 19 19 20 22 102Dévényi Kitti Hunyadi János Gimnázium 16 22 23 24 17 102Kern Ágnes Hunyadi János Gimnázium 16 23 17 22 24 102Kovács Zsuzsanna Hunyadi János Gimnázium 19 22 19 24 21 105Kozel Júlia Hunyadi János Gimnázium 24 24 18 22 22 110Soket Piroska Hunyadi János Gimnázium 25 19 24 20 25 113Sümeghy Hedvig Hunyadi János Gimnázium 20 23 20 19 24 106Szabados Gertrúd Hunyadi János Gimnázium 18 16 23 20 19 96Szászi Krisztina Hunyadi János Gimnázium 22 23 18 25 17 105


Az iskolában Bán Éva és Hegyi Sándor végezte a tanulók versenyre történő felkészítését.

A Dobó István Gimnázium versenyzőinek eredményei:

Név Iskola

Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

n

Berta Krisztina Dobó István Gimnázium 21 22 21 17 22 103Bört Andrea Dobó István Gimnázium 23 20 25 19 18 105Bucella Tímea Dobó István Gimnázium 22 21 23 19 20 105Csürös Viktória Dobó István Gimnázium 23 17 21 18 23 102Páros Zsuzsanna Dobó István Gimnázium 23 18 22 21 24 108Perzsa Hilda Dobó István Gimnázium 17 23 18 18 20 96Stépán Anasztázia Dobó István Gimnázium 20 20 18 22 25 105Strausz Blanka Dobó István Gimnázium 15 18 21 19 22 95Szabó Márta Dobó István Gimnázium 19 25 16 19 22 101Tóth Amália Dobó István Gimnázium 18 21 17 18 19 93Tüdős Brigitta Dobó István Gimnázium 17 19 21 21 16 94Úri Júlia Dobó István Gimnázium 22 16 17 23 24 102


Nagy Izabella és Pécsi Zoltán készítette fel a tanulókat a tanulmányi versenyre.



A Szondy György Gimnázium versenyzőinek eredményei:

Név Iskola

Mag

yar

Tört

énel

em

Mat

emat

ika

Info

rmat

ika

Ang

ol n

yelv

Öss

zese

n

Fenyvesi Laura Szondy György Gimnázium 18 15 17 19 25 94Grab Anett Szondy György Gimnázium 15 22 16 17 18 88Hajmási Gizella Szondy György Gimnázium 19 17 17 17 24 94Hevesi Diana Szondy György Gimnázium 16 22 21 17 16 92Kis Tünde Szondy György Gimnázium 24 23 25 19 19 110Laczkó Gabriella Szondy György Gimnázium 22 21 18 17 23 101László Csilla Szondy György Gimnázium 23 20 22 17 16 98Madarász Ilona Szondy György Gimnázium 24 19 18 20 21 102Nagy Beatrix Szondy György Gimnázium 23 20 20 24 16 103Papp Melinda Szondy György Gimnázium 16 16 21 20 18 91Pomázi Emese Szondy György Gimnázium 22 22 24 21 16 105Szabó Györgyi Szondy György Gimnázium 24 19 21 20 18 102


A csoport felkészítő tanárai: Somogyi Ágnes és Papp Ferenc voltak.

Mind a tanulók, mind a tanárok elismerően nyilatkoztak az interneten lévő és onnan letölthető tananyagokról. Elismerően szóltak a könyvtáraktól kapott segítségről is.

Remélem, hogy a kapott tájékoztatás megfelel az Ön elvárásainak. Ha a levelünkben foglal-taknál részletesebb adatokra, információkra lenne szüksége, kérjük, levélben vagy e-mailen jelezze, és a kért adatokat rövid időn belül elküldjük Önnek.

Tisztelettel

Szép Mária munkatárs

ugyviteli alapism emelt irasbeli javitasi 0921h · 2012-08-10 · kódszám név iskola magyar...

Documents