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UFR 02 SCIENCES ECONOMIQUES

Annales de sujets d’examen

Licence 1 S2 (Second semestre)

Table des matières :

Comptabilité Nationale (sujets et corrigés), p3

Microéconomie 1 (sujets 2013 - 2011), p35

Théories Economiques Comparées 1 : Prix et répartition (sujets), p41

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel, 28 avril 2014 2h00 – Aucun document ni calculatrice autorisés

Exercice 1. Equilibres emplois-ressources (4 points) On étudie une économie comprenant 3 branches : agriculture, industrie et commerce. On dispose des informations suivantes : P IP SP MC CI DCF FBCF VS Solde

commercial Agriculture 40 20 10 30 20 45 0 5 Industrie 100 30 0 90 40 100 100 -10 Commerce 0 0 0 0 0

1. Complétez les deux premières lignes du tableau. Déterminez le solde commercial de cette économie. 2. En France, de quoi se composent les impôts sur les produits ? 3. Calculer la production de la branche « commerce ». Complétez la dernière ligne du tableau. 4. Déterminez le PIB de cette économie. 5. Comment passe-t-on du PIB au Revenu National Brut (aucun calcul) ? 6. Les commerçants ont eu des invendus. Pourquoi la variation de stocks de la ligne « commerce » est-elle

pourtant nulle ?

Exercice 2. Les Sociétés Non Financières (SNF) (4 points) 1. Quelles sont les principales opérations enregistrées dans le compte de production et dans le compte

d’exploitation des SNF ? Quels « agents » les SNF ont-elles payés au travers de ces opérations ? 2. A quoi sert principalement l’Excédent Brut d’Exploitation (EBE) des SNF ? 3. A quoi correspond l’épargne brute des SNF ? Comment les SNF financent-elles leur investissement ? Et leur

(éventuel) besoin de financement ? 4. Pourquoi ne parle-t-on pas d’EBE des entrepreneurs individuels (EI) ? Pourquoi les ménages non EI ont-ils un

EBE positif ? Exercice 3. De la DCF à la CFE des ménages (4 points)

Les APU versent aux ménages des pensions de retraite pour 70, des indemnités chômage pour 30, des allocations familiales pour 20. Les sommes versés pour le RSA sont de 10. Les dépenses des APU liées au système hospitalier public (gratuit) sont de 200. Les dépenses de santé des ménages auprès du secteur privé sont de 175 dont 120 sont prises en charge par la sécurité sociale. La production de service d’éducation publique s’élève à 250, dont 70 sont à la charge des ménages (droits d’inscription). L’école privée a une production marchande de 25. Les missions régaliennes de l’Etat représentent un coût de 600. La DCF totale (y compris en santé et éducation) des ménages est de 1 000. 1. Calculer les montants des prestations en espèces et des prestations en nature versées par les APU. 2. Calculer la production non marchande individuelle des APU. Quelle part de cette production est directement

supportée par les ménages ? En déduire le transfert de services non marchands individuels des APU vers les ménages.

3. Calculer le montant total des transferts sociaux en nature (TSN). En déduire la CFE des ménages. 4. Pour quelle(s) raison(s) la comptabilité nationale a-t-elle introduit cette seconde mesure (consommation finale

effective) de la consommation ? 5. Combien vaut la CFE des APU dans cette économie ?

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Exercice 4. Les comptes des Administrations publiques (4 points)

1. Calculez le total des prélèvements obligatoires en 2012. 2. Les APU ont-elles d’autres ressources que les PO ? 3. La dépense publique s’est élevée à 1 151 Milliards en 2012. Expliquez (sans calculer et en vous aidant des

données ci-dessous) les grands postes qu’elle comprend. 4. Que représentent les intérêts versés par les APU ? 5. Posez le calcul du ratio de déficit public (pour 2012) et dîtes comment il a évolué depuis le début de la crise

économique en 2008. 6. Quel lien existe-t-il entre le besoin de financement et la dette des APU ?

Données extraites des comptes des APU, pour 2012, en milliards d’euros : - Production des APU = 447 Mds (dont 387 de production non marchande) - Impôts sur les produits : 222 - Impôts sur la production : 92 - Impôts sur le revenu: 218 - Autres impôts = 35 - Cotisations sociales effectives à la charge des employeurs : 235 - Cotisations sociales à la charge des salariés et non salariés : 111 - Prestations sociales en espèces (dites « prestations sociales autres que transferts sociaux en

nature ») : 403,5 - Prestations sociales en nature : 192 - Intérêts versés : 53 - Besoin de financement des APU : -98,3

PIB 2012 : 2032,3 milliards d’euros.

Exercice 5. Pouvoir d’achat des ménages (3 points) Soit les données suivantes concernant les ménages :

2008 2009 2010 2011 2012 Revenu disponible brut (en euros courants) 1259,3 1265,0 1290,9 1326,3 1338,4 Evolution de l’indice des prix à la conso (base 100 en 2008)

100 99,3 101 102,2 104

Salaires (et traitements) nets 647,4 647,0 662,5 679,0 690,0 Prestations sociales en espèce (dites « Prestations sociales autres que transferts sociaux en nature »)

381,4 402,4 415,6 427,5 444,4

1. Posez le calcul (sans calculer) de l’évolution (en %) du revenu disponible brut (RDB) des ménages puis de

l’évolution (en %) du pouvoir d’achat du RDB de 2008 à 2012. 2. Posez le calcul (sans calculer) de la contribution des salaires nets et des prestations sociales en espèce à la

croissance du RDB de 2008 à 2012. Les résultats sont respectivement de 3,3 et de 4,9 points de pourcentage. Commentez.

3. Quels autres postes ont contribué à l’évolution du RDB ? Exercice 6. Comptes financiers et comptes de patrimoine (3 points) A- Les ménages dégagent une capacité de financement de 90. Ils ont placé 30 de leur épargne financière sous

forme de comptes d’épargne liquide. Ils ont également acquis des obligations pour 20 et des actions pour 15. Dans le même temps, ils ont remboursé une partie de crédits bancaires (antérieurement souscrits) pour un montant à déterminer. Dresser le compte financier de ces ménages.

B- 1. De quoi est composé principalement le patrimoine de l’économie française ? 2. Quelle est l’importance du patrimoine financier dans le patrimoine national de l’économie française ?

Expliquez.

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel, 28 avril 2014

Corrigé Exercice 1 1. P + IP – SP + MC = CI + DCF + FBCF + VS + SC

Agriculture : SC = 40 + 20 – 10 + 30 – 20 – 45 – 5 = + 10 Industrie : SC = 100 + 30 + 90 – 40 – 100 – 100 + 10 = – 10 Le solde commercial national vaut donc 0 (balance commerciale équilibrée).

2. IP = TVA (principalement), TIPP, taxes sur les alcools et tabacs.

3. P de commerce = Somme des marges commerciales (MC) = 90 + 30 = 120.

P IP SP MC CI DCF FBCF VS Solde

commercial Agriculture 40 20 10 30 20 45 0 5 +10 Industrie 100 30 0 90 40 100 100 -10 - 10 Commerce 120 0 0 -120 0 0 0 0 0

4. PIB = Somme P + Somme IP – Somme SP – Somme CI = (40 + 100 + 120) + (20 + 30) – 10 – (20 +

40) = 240.

5. PIB = revenus primaires versés par unités résidentes. RNB = revenus primaires perçus par unités résidentes. Pour obtenir le RNB on ajoute au PIB l’ensemble des revenus primaires versés par le RDM aux agents résidents et on soustrait l’ensemble des revenus primaires versés par las agents résidents au RDM (en France les deux sont quasiment identiques).

6. Les services de commerce ne se stockent pas. Les stocks de produits industriels et/ou agricoles des commerçants figurent dans les stocks des lignes « Agriculture » et « Industrie ».

Exercice 2

1. Le compte de production des SNF enregistre leur production (ressource) et leur consommation intermédiaire (emploi), le solde étant la VAB. Le compte d’exploitation enregistre comment cette VAB est répartie principalement entre rémunérations salariales (RS, incluant toutes les cotisations sociales) et rémunération du capital (EBE = solde du compte d’exploitation) (avec en sus l’enregistrement des impôts sur la production – les subventions d’exploitation). Au terme de ces deux comptes, les SNF ont payé leurs fournisseurs (CI) et leurs salariés (RS).

2. Avec l’EBE, les SNF rémunèrent leurs créanciers (sous forme d’intérêts), leurs actionnaires (sous forme de dividendes), paient l’impôt sur les sociétés à l’Etat et dégagent une épargne brute, constituée du bénéfice non redistribué aux actionnaires.

3. L’épargne brute permet l’autofinancement. La FBCF est financée pour partie de façon interne (EB =

autofinancement), pour partie de façon externe (c’est le besoin de financement, BF). Ce BF est « financé » soit par crédit bancaire, soit par émission d’obligations ou d’actions.

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4. Le revenu des EI rémunère à la fois le capital investi et le travail effectué par ceux-ci dans leur entreprise = Revenu Mixte. L’EBE des ménages non EI est principalement constitué par la rémunération procurée par la production de service de logement des propriétaires immobiliers (loyers effectifs et imputés). L’EBE des ménages est donc constitué de revenus du capital immobilier.

Exercice 3 1. Prestations sociales en espèces = retraites + chômage + allocations familiales + RSA = 70 + 30 + 20

+ 10 = 130. Prestations sociales en nature = remboursements de médecine privée = 120.

2. PNM individuelle = P service de santé publique + P service d’éducation publique = 200 + 250 = 450. Sur ces 450, la part supportée par les ménages est de 70 (éducation). Par conséquent : Transfert de Services Non Marchands Individuels des APU vers les ménages = TSNMI = PNM individuelle – Part directement à la charge des ménages = 450 – 70 = 380.

3. TSN = Prestations sociales en nature + TSNMI = 120 + 380 = 500. CFE des ménages = DCF des ménages + TSN = 1000 + 500 = 1500.

4. DCF = consommation payée par les ménages. CFE = consommation dont bénéficient effectivement les ménages, qu’ils payent directement ou non cette consommation. LA CFE facilite les comparaisons internationales entre pays ayant des niveaux distincts de « socialisation » de l’éducation et de la santé (France vs Etats-Unis par exemple).

5. CFE des APU = DCF des APU – TSN = PSNM collective = 600 (« missions régaliennes de l’Etat »).

Exercice 4

1. Total des PO = somme des impôts et des CS = 222 + 92 + 218 + 35 + 235 + 111 = 913.

2. Les APU reçoivent également des revenus de la propriété (dividendes et intérêts), des revenus du patrimoine immobilier de l’Etat (locations de bâtiments), ont des recettes de production marchande et ont des ressources non fiscales (amendes, jeux).

3. La dépense des APU comprend principalement 2 volets : 1/ les coûts (salaires, CCF, consommation intermédiaire) permettant d’assurer leur production ; 2/ les prestations sociales en espèce et en nature qu’elles versent. S’ajoutent des postes divers (intérêts…)

4. Les intérêts versés par les APU sont les intérêts sur la dette des APU (rémunération des obligations (OAT) et bons du Trésor émis par le Trésor et achetés par des agents résidents ou non résidents).

5. Ratio de déficit public = BF/PIB = – 98,3/2032,3 = 4,8 %. En 2008 et 2009, le ratio a beaucoup augmenté (atteignant 7,5 % du PIB) puis a diminué à partir de 2010 pour atteindre 4,8 % en 2012 et 4,3 % en 2013.

6. La dette des APU est égale à la somme des déficits publics (BF) passés non encore remboursés. Exercice 5

1. Evolution RDB en % : (1338,4/1259,3) -1= (6,28 %, non demandé)

Evolution pouvoir d’achat RDB : [(1338,4/1259,3)/1,04] – 1 = (2,1 %, non demandé).

2. Contribution salaires nets à la croissance du RDB = (647,4/1259,3) *[(690/647,4) – 1] =0,51*0,065 = 3,3 points de %.

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Contribution prestations sociales à la croissance RDB = (381,4/1259,3)*[(444,4/381,4) – 1] = 0,30*0,16 = 4,9 points de %. On pouvait aussi calculer les CC du pouvoir d’achat du RDB : Pour les salaires nets : (647,4/1259,3) *[(690/647,4)/1,04 – 1]. Pour les PS : (381,4/1259,3)*[(444,4/381,4)/1,04– 1] La contribution des prestations sociales à la croissance du RDB entre 2008 et 2012 est plus importante que celles des salaires nets bien que les prestations sociales représentent environ 30 % du RDB contre plus de la moitié pour les salaires nets. En fait, malgré la « rigueur », les prestations sociales en espèces (et plus largement la dépense des APU) ont contribué positivement à la croissance.

3. Les autres postes sont l’EBE (loyers) et le revenu mixte (EI) des ménages, les revenus de la propriété (intérêts et dividendes) reçus et aussi les impôts directs (contribution négative).

Exercice 6 A-

Variation des actifs Comptes d’épargne : 30

Actions : 15 Obligations : 20

Variation des passifs : Emprunts : -25 Situation nette (Capacité de financement) : 90 Variation d’actifs – Variation de passifs = 90 d’où emprunts = – 25.

B- 1. Le patrimoine de l’économie française est composé essentiellement des logements, des terrains,

des bâtiments d’usines et publics ainsi que des infrastructures de génie civil (routes, ports, etc.).

2. Le patrimoine financier ne compte quasiment pour rien dans le patrimoine national puisque les actifs financiers ont pour contrepartie des passifs financiers. Remarque annexe (pas demandé) : la petite différence entre le patrimoine national et les actifs financiers correspond aux créances ou dettes financières sur le RDM (dette depuis quelques années pour la France ce qui renvoie à ses déficits commerciaux)

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel, 26 juin 2014. 2h00 – Aucun document ni calculatrice autorisés

Exercice 1 (4 points).

Dans les comptes nationaux de l’année 2012, on peut lire les données suivantes dans le compte des ménages (en milliards d’euros courants) :

- EBE=169 - revenu mixte=121 - salaires bruts reçus=810 - intérêts et dividendes reçus=134 - intérêts versés=25 - transferts sociaux en nature=363 - cotisations sociales salariés versés=138 - impôts sur le revenu et le patrimoine=199 - prestations sociales en espèces=445 - épargne brute=201 - capacité de financement=74

1. Calculez le RDB des ménages. (1 pt) 2. Pourquoi les ménages ont-ils un EBE ? (1 pt) 3. A quoi correspondent les intérêts et dividendes reçus par les ménages ? (1 pt) 4. Calculez le taux d’épargne et le taux d’épargne financière et expliquez la différence. (1 pt)

Exercice 2 (4 points).

1. Calculez les recettes des APU en 2012. En déduire le total des dépenses des APU (1 pt) 2. Que comprennent principalement les dépenses publiques ? (1 pt) 3. La DCF des APU était égale à 498 milliards en 2012. Que comprend-elle ? (1 pt) 4. Calculez le ratio de déficit des APU sur le PIB ainsi que le ratio de dette publique sur le PIB en

2011 et 2012. Commentez (1 pt)

Compte des APU : (milliards d’euros courants) 2011 2012 Impôts sur la production et les importations 311 319 Revenus de la propriété reçus 17 14 Impôts sur le revenu et le patrimoine 249 266 Cotisations sociales 376 387 Autres recettes (transferts divers…) 13 15 Recettes de production (ventes des APU…) 81 83 Dépense de consommation finale 486 498 Besoin de financement 105 102 Dette 1739 1855 P.I.B 2059 2091

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Exercice 3 (4,5 points).

On vous fournit les données suivantes (en milliards d’euros) concernant la branche « Métallurgie » en 2012 : L’ensemble des branches de l’économie a consommé, à titre intermédiaire, 94,9 de produits métallurgiques. Pour produire, la branche de la métallurgie a utilisé 59,0 de consommations intermédiaires. La France a importé pour 37,0 de produits métallurgiques et en a exporté pour 31,5. Les marges commerciales sur les produits métallurgiques se sont élevées à 12,4 et les marges de transport à 2,2. Les ménages ont consommé pour 4,8 de produits métallurgiques. La FBCF en produit métallurgiques vaut 5,9. Les impôts sur les produits ont été de 1,2. Il n’y a pas de subvention sur les produits métallurgiques. Les stocks ont diminué de 0,3.

1. Etablir l’équilibre ressources-emplois pour 2012 des produits de la métallurgie. (1,5 pt) En déduire le montant de la production nationale de produits métallurgique, le solde extérieur en produits métallurgiques et la VAB de la branche métallurgie. (1 pt)

2. A quel prix est valorisée la production ? Et la DCF ? Pourquoi l’INSEE procède-t-elle ainsi ? (1 pt). Expliquez la différence entre ces deux évaluations ? (1 pt)

Exercice 4 (3 points).

Définissez ce qu’est la Formation Brute de Capital Fixe (0,5 pt) Donnez des exemples d’opérations enregistrées en FBCF pour les ménages et les SNF (1 pt). L’achat d’un véhicule neuf est-il enregistré en FBCF ? (0,5 pt) Expliquez de quelle manière la FBCF a un impact sur le patrimoine des secteurs institutionnels ? (0,5 pt) Quelle différence y a-t-il entre Formations Brute et Nette de Capital Fixe ? (0,5 pt)

Exercice 5 (5 points).

Les ménages perçoivent des salaires nets pour 100. Leur revenu mixte vaut 20, leur EBE 30. Les ménages paient des intérêts sur leurs crédits immobiliers pour 20. Leurs placements financiers leur rapportent 8 de dividendes et 22 d’intérêts. Les ménages paient l’IRPP pour 25, la CSG pour 15. Les cotisations sociales employeurs sur les salaires des ménages valent 18 et les cotisations sociales salariales valent 12. Les ménages perçoivent des prestations sociales en espèces pour 50. Les ménages ont une DCF de 120. Ils achètent des logements (neufs) pour 18.

1. Dresser les comptes d’affectation des revenus primaires, de distribution secondaire des revenus, d’utilisation des revenus et de capital des ménages de cette économie. (3 pts)

2. Qu’est-ce que le revenu mixte des ménages ? (0,5 pt) 3. Donner trois exemples de prestations en espèces (1 pt) et un exemple de prestation sociale

en nature. (0,5 pt)

Exercice 6 (1,5 points).

A propos des SNF (pour mémoire valeur ajoutée brute des SNF = 1065 Mds en 2012 et excédent brut d’exploitation = 326 Mds) ?

1. Quels sont les principaux postes qui permettent de passer de la VAB à l’EBE ? (0,5pt) 2. Que font les SNF avec leur EBE ? (1 pt)

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE

1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel, 26 juin 2014. 2h00 – Aucun document ni calculatrice autorisés

Corrigé

Exercice 1 (4 points).

1. RDB = 169 + 121 + 810 + 134 + 445 – (25 + 138 + 199) = 1 317 milliards d’euros. 2. EBE des ménages correspond aux loyers perçus par les ménages propriétaires ainsi que les

loyers fictifs des propriétaires occupants. 3. Les ménages ont de l’épargne financière (comptes d’épargne, obligations, actions) qui est

rémunérée d’où perception d’intérêts et de dividendes respectivement. 4. Taux d’épargne=201/1317=15,2 % et taux d’épargne financière=74/1317=5,6 %. Avec leur EB,

les ménages investissent (logement et FBCF des EI) ; ce qu’il leur reste est l’épargne financière, qui fait l’objet de placement.

Exercice 2 (4 points).

1. Recettes = 319 + 14 + 266 + 387 + 15 + 83 = 1084. D’où dépenses = 1084 + 102 = 1 186 milliards.

2. Ce sont principalement les dépenses de production de services non marchands et les prestations sociales (espèces et nature), ainsi que le paiement des intérêts de la dette.

3. La DCF des APU comprend les dépenses effectuées au titre de la production non marchande (services n.m individualisables et collectifs) moins la quote-part des ménages (ex : frais d’inscription) ainsi qu’aux prestations sociales en nature (qui correspondent à une conso faite par les ménages auprès du secteur privé mais remboursées par les APU).

4. Déficit/PIB = 105/2059 = 5,1 % en 2011 et 102/2091 = 4,8 % en 2012. Dette/PIB = 1739/2059 = 84,4 % en 2011 et 1855/2091 = 88,7 % en 2012. Le déficit public se réduit légèrement (en raison de la modération des dépenses) mais le ratio de dette augmente puisque le numérateur continue d’augmenter (il y a du déficit) alors que le dénominateur stagne (croissance atone).

Exercice 3 (4,5 points).

1. P = CI (94,9) + DCF (4,8) + FBCF (5,9) + VS (– 0,3) + EX (31,5) – IM (37,0) – MC (12,4) – MT (2,2) – IP (1,2) = 84,0. Solde extérieur = EX – IM = 31,5 – 37,0 = – 5,5. VAB = P – CI = 84,0 – 59,0 = 25,0.

2. Production valorisée au prix de base – DCF valorisée au prix d’acquisition. L’INSEE valorise au prix qui a une signification économique pour l’agent qui effectue l’opération. On passe du prix de base au prix d’acquisition en ajoutant MC, MT et IP et en déduisant les SP.

Page 11: UFR 02 SCIENCES ECONOMIQUES - ades-sorbonne.frades-sorbonne.fr/wp-content/uploads/2015/04/Annales-S2-2015.pdf · Exercice 4. Les comptes des Administrations publiques (4 points)

Exercice 4 (3 points).

FBCF = achat de biens durables qui vont entrer dans un processus productif et générer des flux de revenus dans les années à venir. Pour les SNF = achat de bâtiments, de machines, d’ordinateurs, de logiciels, dépenses de RD dans la nouvelle base 2010. Pour les ménages : achat de logements. L’achat d’un véhicule est considéré comme une FBCF pour une entreprise mais pas pour un ménage. Toute opération de FBCF accroît le patrimoine non financier de l’agent qui l’effectue. Toutefois, le patrimoine non financier existant s’use au cours du temps et cette usure doit être soustraite de la valeur du patrimoine effectivement détenue par les agents : c’est l’amortissement ou Consommation de Capital Fixe (CCF). La Formation Nette de Capital Fixe est la différence entre la FBCF et la CCF.

Exercice 5 (5 points).

1. CARP : Ressources : EBE et Revenu mixte = 20 + 30 = 50 Rémunérations salariales = 100 + 18 + 12 = 130 Intérêts perçus = 22 Dividendes perçus = 8 Total Ressources = 210 Emplois : Intérêts versés = 20 SRP = 190 Total Emplois = 210 CDSR : Ressources : SRP = 190 Prestations sociales en espèces = 50 Total Ressources = 240 Emplois : IRPP = 25 CSG = 15 Cotisations sociales = 18 + 12 = 30 RDB = 170 Total Emplois = 240 CUR : Ressources : RDB = 170 Total Ressources = 170 Emplois : DCF = 120 EB = 50 Total Emplois = 170

Page 12: UFR 02 SCIENCES ECONOMIQUES - ades-sorbonne.frades-sorbonne.fr/wp-content/uploads/2015/04/Annales-S2-2015.pdf · Exercice 4. Les comptes des Administrations publiques (4 points)

Capital : Ressources : EB = 50 Total Ressources = 50 Emplois : FBCF = 18 CAF = 32 Total Emplois = 50

2. Revenu mixte : revenu des EI, qui rémunère à la fois leur travail et leur capital. 3. Prestations sociales en espèces : pensions de retraites, indemnités de chômage, RSA,

allocations familiales, etc. Prestations sociales en nature : remboursement de dépenses de santé (médecine de ville et médicaments), allocation logement, etc.

Exercice 6 (1,5 points).

1. La VAB des SNF est utilisée comme suit : salaires et traitements bruts + cotisations sociales employeurs + impôts (– subventions) sur la production.

2. Avec leur EBE, les SNF paient les intérêts, versent des dividendes, paient l’IS, dégagent une épargne brute qui leur permet d’autofinancer leur FBCF.

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 2ème session, juin 2013 2h00 – Aucun document ni calculatrice autorisés

1. Compte des ménages (4 points) On vous fournit les informations suivantes sur les ménages d’une économie fictive :

Les ménages perçoivent 120 de salaires nets. Ils perçoivent également des retraites pour 40, des allocations de chômage pour 18. Ils payent des impôts sur le revenu (des personnes physiques) pour 20. Par ailleurs, les cotisations sociales à la charge des salariés s’élèvent à 8, celles à la charge des employeurs à 12. Les ménages payent pour 10 de CSG. Les ménages paient des intérêts sur leur crédit pour 15. Ils perçoivent par ailleurs des dividendes pour 15 et des intérêts pour 26. Le revenu mixte des entrepreneurs individuels (EI) est de 5. Les EI n’embauchent pas de salariés. La production des ménages non EI vaut 5 (ces ménages n’ont pas de consommations intermédiaires ni ne versent de salaires). Les achats de logements par les ménages s’élèvent à 30.

a) Dressez les comptes d’affectation des revenus primaires et de distribution secondaire du revenu des ménages de cette économie.

b) De quoi peut être composée la production des ménages non EI ?

c) A quelle opération correspond l’achat de logement par les ménages ?

2. Redistribution et niveau de vie (3 points) a) Classez les opérations suivantes dans la catégorie qui convient, entre prestations sociales en espèces, prestations sociales en nature et transferts de services non marchands individuels (1,5 points):

Allocation logement ; Visite gratuite d’un musée ; Allocation familiale ; Pension retraite ; Education primaire gratuite ; Remboursement de soins de médecine libérale par la Sécu ; Allocation chômage ; Revenu de solidarité active.

b) Définir la Consommation Finale Effective des ménages et expliquez pourquoi elle est un agrégat plus pertinent pour représenter le niveau de vie des ménages que la Dépense de Consommation Finale, surtout lorsque l’on compare des pays entre eux ? (1,5 points)

3. Equilibre Emplois- Ressources (4 points) On étudie une économie produisant deux produits, pommes et jus de pomme. Le producteur de pommes produit des pommes vertes qu’il vend au même prix à tous ses clients. Il vend chaque année 8 pommes à une société de commerce qui les achemine dans ses centres de distribution (pour les vendre au consommateur final). Il vend également 10 pommes à une société industrielle produisant du jus de pomme. Enfin, il exporte 2 pommes vers le reste du monde.

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La société de commerce achète 10 pommes (2 pommes rouges sont importées ; pommes rouges et vertes sont achetées au même prix) qui sont revendues 3 euros TTC (par pomme) au consommateur final, prix sur lequel la société de commerce gagne 1 euro et collecte la TVA de 1 euro.

Le producteur de pommes produit quant à lui chaque année 2 litres de jus de pomme artisanal avec 4 pommes prélevées sur sa propre production.

a) Calculer la valeur (au prix de base) de la production de pommes du producteur national de pommes vertes. (1,5 points)

b) Pourquoi peut-on considérer que la FBCF en pommes est nulle ? (0,5 point)

c) Vérifiez que l’équilibre emplois - ressources du produit « pomme » est respecté (2 points)

4. Patrimoine (4 points) On raisonne en économie fermée. Le stock d’actions détenu par les ménages français au 31/12/2010 était de 954 milliards d’€. Au cours de l’année 2011, ces ménages ont acheté pour 6 milliards d’actions supplémentaires. a) Pourquoi le stock d’actions détenu par les ménages est-il estimé à 890 milliards d’€ au

31/12/2011 ? (1 point)

b) Quel effet aura un krach immobilier sur le patrimoine net des ménages ? Et sur celui de la nation ? (2 points)

c) Même question pour un krach boursier. Expliquez. (1 point)

5. Compte des SNF (3 points) En 2012, l’EBE des SNF a été de 290 milliards.

Les dividendes (et revenus assimilés) distribués par les SNF ont été de 230 milliards et ceux qu’elles ont reçus de 145 milliards

a) Comment calcule-t-on le taux de marge des SNF ? (1 point)

b) A quels types d’usage est consacré l’excédent brut d’exploitation (EBE) ? (1 point)

c) Comment expliquer que la majorité des dividendes soient reçues par les SNF elles-mêmes ? (0,5 pt) Comment a évolué la part des dividendes nets (versés – reçus) distribués par les SNF (en % de leur EBE) au cours des trente dernières années ? (0,5 pt)

6. Compte des APU (3 points) En 2012, la VAB des APU a été de 333 milliards. A quoi correspond cette VAB ? (1 pt)

La dépense publique s’est élevée à 56,6% du PIB en 2012. Quelles sont les principales composantes de cette dépense publique ? (1 pt)

Dans la dépense publique, on comptabilise les consommations intermédiaires des APU (114 milliards en 2012). En quoi ce choix peut-il être contesté (1 pt)

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE

1ère

ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale

(N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 2ère

session, juin 2013

Corrigé

1- Question 1- Comptes des ménages

a) La production des ménages non EI peut être essentiellement :

- de la production pour emploi final propre au titre du service de logement que les propriétaires

occupant se rendent à eux-mêmes (évaluée par les loyers imputés) ou de l’autoconsommation

agricole ;

- la production de services de logements par les ménages qui mettent leur bien en location

b) L’achat de logement par les ménages représente la FBCF des ménages, ie leur investissement.

c)

Compte d’ARP :

Emplois : intérêts versés (15)

Solde : SRPB (176)

Ressources :

Salaires nets (120)

Cot. Soc. Salariés et employeurs (20)

Dividendes reçus (15)

Intérêts reçus (26)

Revenu mixte des EI et EBE (10)

Compte de DSR :

Emplois :

Cot. Soc. (20)

IR (20)

CSG (10)

Solde : RDB (184)

Ressources :

SRPB (176)

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Retraite (40)

Allocation chômage (18)

Question 2 – Prestations sociales et Conso finale effective

Allocation logement (PN); Visite gratuite d’un musée (TSNMI); Allocation familiale (PE); Pension

retraite (PE); Education primaire gratuite (TSNMI); Remboursement de soins médicaux par la

Sécu (PN); Allocation chômage (PE); Revenu de solidarité active (PE).

La CFE inclut les TSN, i.e. les PN et les transferts de services non marchands individualisables,

tandis que la DCF ne prend en compte que la conso de B&S dont le coût est supporté par les

ménages. Les ménages bénéficient en réalité d’autres services comme l’éducation et la santé mais

qu’ils ne paient pas (ou partiellement). Pour faire apparaître cette consommation (qui est affectée

aux APU), il faut calculer la CFE des ménages.

Question 3. Equilibre Emplois-Ressources

a) L’année considérée le producteur a produit : 8 (vendues au distributeur) + 10

(producteur de jus) + 2 (exportations) + 4 (PEFP du producteur de pommes) = 24

pommes.

Prix de base = Prix TTC – Marge Commerciale – Marge de Transport – IP (TVA) = 3 € –

1 € – 0 € – 1 € = 1 €.

La production de pommes est donc de 24 * 1 € = 24 €.

b) Les pommes ne sont pas des machines ; elles n’entrent de façon durable dans le

processus de production d’aucun bien, donc FBCF = 0.

c) P + IM + MC + MT + IP – SP = CI + DCF + FBCF + VS + EX.

P = 24

IM = 2

MC = 10*1 = 10

MT = 0

IP = 10*1 = 10

SP = 0

Total ressources = 46

CI = 10*1 (société industrielle) + 4*1 (PEFP) = 10 + 4 = 14

DCF = 10*3 = 30

FBCF = 0

VS = 0

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EX = 2

Total Emplois = 46

Question 4. Patrimoine

a) Patrimoine fin 2011 (890) = Patrimoine fin 2010 (954) + Flux durant 2010 (+ 6) +

Réévaluation (X). Par conséquent X = 890 – (6 + 954) = – 70. Le patrimoine sous

forme d’actions des ménages s’est dévalorisé de 70 du fait de la chute du marché

boursier au cours de l’année 2010.

b) Les biens immobiliers sont des actifs non financiers ; ils figurent à l’actif des agents

qui les détiennent mais ne figurent au passif d’aucun agent. C’est la raison pour

laquelle un krach immobilier va baisser le patrimoine net et des ménages et de la

nation dans son ensemble.

c) A contrario, les actions figurent à l’actif des agents qui les détiennent (notamment les

ménages) mais au passif des agents qui les ont émises (les sociétés). La variation de la

valeur des actions est donc sans effet sur le patrimoine national net (en économie

fermée) : un krach boursier fait baisser le patrimoine net des ménages mais il ne

baissera pas le patrimoine national net (car la valeur du passif des sociétés baissera

dans les mêmes proportions). Notons qu’il peut en être différemment en économie

ouverte.

Question 5. Compte des SNF

a) Taux de marge = EBE / VAB des SNF (on passe sur les « détails » : calcul au px de base ou au

coût des facteurs…)

b) Les grands usages : IS ; paiement des intérêts, versement des dividendes, épargne brute

(permettant d’autofinancer leur FBCF)

c) Le poids des dividendes reçus s’explique par les participations croisées. La part des

dividendes nets versés par les SNF (en % de leur EBE ou de leur VAB) n’a cessé

d’augmenter (« capitalisme actionnarial » oblige)

Question 6. Compte des APU

a) Production de services non marchands (les fonctionnaires contribuent au PIB)

b) Dans la dépense publique on additionne un peu tout et n’importe quoi :

- Des « dépenses de fonctionnement » qui servent à payer les rémunérations des

fonctionnaires (+ cotisations sociales) = 268 Mds (+ les CI !)

- Des prestations sociales en espèces et en nature (525 Mds), soit la moitié de la DP qui est

donc immédiatement reversée aux ménages

- La FBCF (64 Mds)

- Intérêt de la dette (52 Mds)

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c) Possibilité de contester ce choix de plein de façon. Les CI ne sont pas au dénominateur (le

PIB)… mais au numérateur. Si on appliquait cela au privé, on arriverait à des résultats

aberrants (puisque les CI des SNF représentent 1500 milliard… plus que leur VAB = 1000

milliards !)

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 1ère session, 18 avril 2013

Durée : 2 heures ; aucun document n’est autorisé ; calculatrice interdite (les calculs sont simples !) et portables éteints SVP (Le barème est sur 22 points). Question n°1. Le PIB et le RNB (3 points). On donne les informations suivantes relatives à l’économie française en 2011. FBCF = 402 ; DCF = 1640 ; variations de stocks = 10 ; Rémunérations des salariés versées par les différents secteurs = 1067 ; EBE de l’ensemble des secteurs institutionnels = 528 ; revenu mixte des entrepreneurs individuels = 130 ; exportations = 538 ; importations = 594 ; impôts sur la production et les importations = 310 ; subventions d’exploitation = 39. Par ailleurs, on sait que : rémunérations salariales versées par le reste du monde à des unités résidentes = 11 ; rémunérations salariales versées par des SNF résidentes à des unités non résidentes = 1 ; revenus de la propriété versés par des unités résidentes à des unités non résidentes = 132; revenus de la propriété reçus du reste du monde = 156 ; autres transferts nets reçus du reste du monde = 4.

1/ Calculer le PIB 2011 de deux façons différentes (1,5 points).

2/ Calculer le RNB 2011. Commentez (1,5 points).

Question n°2. Comptes des SNF (6 points). Dans les comptes 2011 des SNF, on a les principales informations suivantes (en milliards) : Production au prix de base = 2542 ; VAB = 1004 ; FBCF = 202 ; Variation de stocks = 11 ; Salaires et traitements bruts = 514 ; Cotisations sociales employeurs = 166 ; (Autres) impôts sur la production = 53 ; Subventions d’exploitation reçues = 17 ; Besoin de financement = – 65 ; Intérêts versés = 70 ; Intérêts reçus = 57 ; Dividendes reçus = 148 ; Dividendes versés = 238 ; Impôt sur le bénéfice = 33 1/ Pour chacune de ces opérations, indiquez dans quel compte réel des SNF elles apparaissent et sous quelle forme (emploi ou ressource) ? (3,5 points) 2/ Calculer l’EBE des SNF (1 point) 3/ A partir des données fournies, comment les SNF utilisent-elles leur EBE ? (1,5 points) Question n°3. Les APU (4,5 points). En 2011 : La valeur ajoutée brute des administrations publiques (APU) a été de 328 milliards d’euros La dépense de consommation finale individuelle (DCI) des APU a été de 321 milliards

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La dépense de consommation finale collective (DCC) des APU a été de 169 milliards 1/ Décrivez rapidement à quel contenu renvoient ces trois composantes (1,5 points) ? 2/ Calculer la Consommation finale effective des APU (1 point) ? 3/ Sachant que les prestations sociales en nature délivrées par les APU ont été de 187 milliards, quel a été le montant des Transferts de biens et services non marchands délivrés par les APU (1 point) ? A quel contenu renvoient ces deux composantes (1 point) ? Question n°4. Patrimoine des APU (2,5 points). Le Compte de patrimoine des administrations publiques (APU) en 2011, nous donne les informations suivantes - Actifs non financiers (ANF) des APU = 1 763 Milliards (Mds) - Actifs financiers = 922 Mds - Passifs financiers = 2 178 Mds 1/ Que comprennent les ANF des APU (1 point) ? 2/ Calculer le patrimoine net des APU en 2011 (1 point). Commentez (0,5 point). Question 5. Comptes financier de SNF (2 points). (Données fictives) Les SNF dégagent un besoin de financement de 20. Les SNF ont émis des obligations pour 8 et des billets de trésorerie pour 21. Dans le même temps, elles ont remboursé pour 7 de crédits bancaires (antérieurement souscrits) et ont acquis des actions pour un montant à déterminer. Dresser le compte financier des SNF de cette économie. Question 6 sur le livre « L’économie française 2013 » (2 points). Quels sont les effets des politiques d'austérité budgétaire actuelles sur les ratios de finance publique et sur la situation macroéconomique en France ? Question 7 (bonus). Comptes de Ménages (2 points). (Données fictives) On considère un ménage « A » propriétaire du logement qu’il occupe et dont la valeur locative est estimée à 100. Ce ménage est également propriétaire d’un bien qu’il loue 75 à un autre ménage. Le ménage A emploie une femme de ménage dont la rémunération salariale s’élève à 25. Pour toutes leurs activités de production, on considère que le ménage A n’a pas de consommations intermédiaires. Il n’y a pas d’impôts dans cette économie. Dresser les comptes de production et d’exploitation du ménage A (1,5 points). A quoi correspond l’EBE de ce ménage (0,5 point) ?

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE

1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale

(N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 1ère

session, 18 avril 2013

Corrigé

Question n°1. Le PIB et le RNB (3 points).

1/ Calculer le PIB 2011 de deux façons différentes.

PIB = DCF + FBCF + Variations Stocks + (X – M) = 1640 + 402 + 10 + (538 – 594) = 1996.

PIB = Rémunérations salariales + EBE + Revenu mixte + Impôts sur la production et les importations – Subventions = 1067 + 528 + 130 + 310 – 39 = 1996.

2/ Calculer le RNB 2011. Commentez.

RNB = 1996 + 11 – 1 + 156 – 132 + 4 = 2034.

Le RNB est supérieur au PIB en raison d’un différentiel favorable de salaires reçus du Reste du monde (travailleurs frontaliers pour l’essentiel) et de revenus de la propriété (intérêts, dividendes et bénéfices réinvestis d’inv. directs étrangers) reçus du Reste du monde. Le RNB est toutefois proche du PIB pour la France, ce qui n’induit une différence de niveau de vie selon les deux approches de la richesse nationale.

Question n°2. Comptes des SNF (6 points).

1/ Pour chacune de ces opérations, indiquez dans quel compte réel des SNF elles apparaissent et

sous quelle forme (emploi ou ressource) ?

- Production au prix de base : compte de production, ressources.

- CI : compte de production, emplois.

- FBCF : compte de capital ; variation d’actifs (emplois).

- Variation de stocks : compte de capital; variation d’actifs (emplois).

- Salaires et traitement bruts : compte d’exploitation, emplois.

- Cotisations sociales employeurs : compte d’exploitation, emplois.

- Impôts sur la production : compte d’exploitation, emplois.

- Impôts sur les bénéfices : compte de distribution secondaire des revenus, emplois.

- Subventions d’exploitation reçues : compte d’exploitation, emplois mais en négatif (ou, à la rigueur, ressources en positif).

- Besoin de financement : solde du compte de capital, emplois.

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- Intérêts versés : compte d’affectation des revenus primaires, emplois.

- Intérêts reçus : compte d’affectation des revenus primaires, ressources.

- Dividendes reçus : compte d’affectation des revenus primaires, ressources.

- Dividendes versés : compte d’affectation des revenus primaires, emplois.

2/ Calculer l’EBE des SNF.

EBE = VAB – Salaires et traitements bruts – Cotisations sociales employeurs – Impôts sur la production + Subventions d’exploitation = 1004 – 514 – 166 – 53 + 17 = 288.

3/ A partir des données fournies, comment les SNF utilisent-elles leur EBE ?

Les SNF utilisent leur EBE principalement (d’après les données) pour rémunérer leurs actionnaires (sous forme de dividendes), dans une moindre mesure pour rémunérer leurs créanciers (sous forme d’intérêts), pour payer des impôts sur le revenu (sur les bénéfices). Le solde constitue l’épargne brute des SNF (profits après impôts non redistribués) qui financera une partie de leur FBCF (autofinancement).

Question n°3. Les APU (4,5 points).

1/ Décrivez rapidement à quel contenu renvoient ces trois composantes ?

Valeur ajoutée issue de la production marchande et non marchande des APU.

DCI : dépenses des APU dont le bénéficiaire est identifiable ou bien qui bénéficient au secteur des ménages seulement.

DCC : production de services non marchands collectifs (justice, police, armée, etc.)

2/ Calculer la Consommation finale effective des APU ?

CFE = DCC = 169.

3/ Sachant que les prestations sociales en nature délivrées par les APU ont été de 187 milliards,

quel a été le montant des Transferts de biens et services non marchands délivrés par les APU ?

TSNMI = Transferts Services Non Marchands Individuels = DCI – PSN = 321 – 187 = 134.

A quel contenu renvoient ces deux composantes ?

La somme de ces deux composantes constitue les Transferts Sociaux en Nature (TSN).

TSN = TSNMI + PSN.

TSNMI = Production de services non marchands individualisables : éducation publique, santé publique, culture.

PSN = Prestations sociales en nature : remboursements de soins médicaux (médicaments, consultations en médecine libérale), aides pour le logement (APL).

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Question n°4. Patrimoine des APU (2,5 points).

1/ Que comprennent les ANF des APU ?

Les ANF des APU sont les bâtiments publics (écoles, etc.), les ouvrages de travaux publics (génie civil : routes, ponts, etc.), ainsi que les éventuels équipements qu’elles détiennent (ordinateurs, photocopieuses, etc.)

2/ Calculer le patrimoine net des APU en 2011. Commentez.

Patrimoine net = Valeur Nette = Actifs (ANF + AF) – Passifs = 1763 + 922 – 2178 = 507.

Les actifs des APU sont supérieurs à leurs passifs : les APU ont accumulé dans le temps, grâce à leurs investissements, des biens et ouvrages publics durables en quantité plus grande qu’elles n’ont accumulée de dettes.

Question 5. Comptes financier de SNF (2 points).

Delta Actifs Compte Financier Delta PassifsBillets de trésorerie 21Crédits -7Obligations 8

Actions 2BF -20

CAF/BFTotal 2 Total 2

Le total de la « colonne » de variations de passifs est de 2, donc l’opération « Actions », côté variation d’actifs, est également égale à + 2 (x = 21 – 7 + 8 – 20).

Question 6 sur le livre « L’économie française 2013 » (2 points).

Les politiques d’austérité mises en œuvre au niveau français (et européen) depuis 2011 visent à restaurer l’équilibre des finances publiques en faisant revenir, dans un premier temps, le déficit des APU sous la barre des 3 % de PIB. On espère ainsi réduire le ratio dette publique / PIB, avec l’espoir de restaurer la confiance des entreprises et des investisseurs et donc, à terme, la croissance économique.

Cette politique nécessite néanmoins de limiter la progression, voire de réduire les dépenses publiques et/ou d’accroître la fiscalité sur les agents privés, à un moment où la conjoncture est déjà déprimée, avec le risque d’accentuer encore la récession. Par un effet boule de neige, on peut même craindre un creusement des ratios déficit public / PIB et dette publique / PIB, du fait de la stagnation ou même d’un recul du dénominateur (le PIB) de ces ratios.

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Question 7 (bonus). Comptes de Ménages (2 points).

Ménage A

Emplois P RessourcesConso. Interméd. 0 Production = 100 (PEFP de logement) 200

+ 75 (P marchande de logement) + 25 (PEFP service de ménage)

VAB 200Total 200 Total 200

Emplois E RessourcesRému. salariale femme de ménage 25 VAB 200

EBE 175Total 200 Total 200

PEFP = 100 (production de service de logement autoconsommée) + 25 (production de service de ménage autoconsommée) = 125. Nota : la valeur de ces productions est estimée au montant du loyer (si ce ménage louait son logement) pour la première, au montant des rémunérations salariales (versées à la femme de ménage) pour la seconde.

L'EBE est la rémunération du capital immobilier de ce ménage (A).

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE

1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale

(N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 2ème session, juin 2012

Durée : 2 heures ; aucun document n’est autorisé ; calculatrice interdite (les calculs sont simples !) et portables éteints SVP

(Le barème est sur 22 points)

Question n°1 (2 points).

Pourquoi le PIB n’est-il pas évalué à partir de la somme des productions des différentes branches ?

Question n°2 (3 points).

A partir du tableau ci-dessous (les chiffres sont fictifs afin de faciliter les calculs), calculez la contribution des salaires et des prestations sociales à la croissance du revenu disponible brut (RDB) des ménages. En déduire le taux de croissance du RDB. Commentez.

Valeur en t Valeur en t+1 Salaires 150 160 Prestations sociales 25 30 RDB 175 190

Question n°3 (4 points).

La valeur ajoutée brute des administrations publiques (APU) a été de 328 milliards en 2011 et celle des SNF de 1004 milliards.

1/ Quelles leçons (notamment sur la fonction des impôts) peut-on tirer de ces chiffres ? (2 pts)

2/ Le PIB s’est quant à lui établi à 1997 milliards en 2011. Que comprend-il en plus de la contribution des APU et des SNF ? (2 pts)

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Question n°4 (7 points).

Selon les comptes des SNF pour l’année 2011, on a (en milliards) : Valeur ajoutée brute (au coût des facteurs) = 968 ; Salaires et traitements bruts = 514 ; cotisations sociales à la charge des employeurs = 167

- Calculer la part des salaires dans la valeur ajoutée brute (au coût des facteurs) des SNF (1,5 pts)

- Calculer l’excédent brut d’exploitation des SNF en 2011 (1,5 pts) - Comment se décompose l’excédent brut d’exploitation ? (2 pts) - Sur longue période (depuis les années 1950 jusqu’à nos jours) quelles ont été les

grandes tendances dans le partage de la valeur ajoutée ? (2 pts)

Question n°5 (3 points).

A partir des éléments suivants (en milliards d’euros) : passifs financiers (21 545), actifs non financiers (13 298), actifs financiers (21 313), valeur nette détenue par le reste du monde (232) :

- Déterminez la valeur du patrimoine national net de deux manières (2 pts) - Expliquez ce que signifie le « 232 » (1 pt)

Question n°6 (3 points).

On considère une économie fermée produisant des fruits et des vêtements. Ces biens sont produits par des agriculteurs et des artisans. Ils sont ensuite vendus dans des centres de grande distribution.

La consommation de fruits est de 25, celle de vêtements de 15 (au prix d’acquisition dans les deux cas). Les marges commerciales sont de 5 pour les fruits, de 3 pour les vêtements. La TVA collectée est de 2 pour chaque de ces deux biens. Dans cette économie, il n’a pas de subventions sur les produits ni de marges de transport.

Reproduire puis remplir le tableau ci-dessous :

P IP MC DCF Produit 1 = Produit 2 = Produit 3 = Total

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE

1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale

(N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 2ème session, 19 juin 2012

CORRIGE

Question n°1 (2 pts)

Le PIB n’est pas la somme des productions car sinon certaines productions seraient comptabilisées plusieurs fois : à chaque fois qu’une production fait l’objet d’une CI, elle entre dans la valeur de la production d’un autre bien (ou service). Il faut donc ne compter que la valeur des productions qui font l’objet d’une utilisation finale. Pour calculer cela, on fait somme des productions moins somme des CI.

Questions n°2 (3 pts)

Contribution des salaires = part des salaires en t (150/175=85,7 %) * taux de croissance des salaires (6,6 %) = 5,7 points de pourcentage.

Contribution des prestations sociales = part des PS en t (25/175=14,3 %) * taux de croissance des PS (20 %) = 2,8 points de pourcentage.

D’où taux de croissance du RDB = 5,7 + 2,8 = 8,5 %.

Ce sont les salaires qui contribuent le plus à l’augmentation du RDB car en dépit d’une hausse plus faible que celle des PS, ils constituent la majeure partie du revenu disponible des ménages.

Question n°3 (4 pts).

1/ La valeur ajoutée (la contribution au PIB des fonctionnaires) est importante : 1/3 de celle des SNF. Les impôts (on met de côté ici les prélèvements sociaux qui payent des prestations sociales en espèce ou en nature) ne servent pas à financer l’activité improductive des fonctionnaires, mais à payer les services non marchands produits par les fonctionnaires.

2/ Le PIB comprend également la VAB des ménages (VAB des Entrepreneurs Individuels, VAB des ménages non EI = VAB liée à la production de service de logement et VAB liée aux emplois domestiques) + VAB des Sociétés Financières + les Impôts sur les Produits nets de Subventions sur les Produits.

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Question n°4 (7 pts).

1/ Part salariale dans la VAB des SNF (au coût des facteurs) = (514 + 167) / (968) = 681 / 968 = 70,4%

2/ EBE = 968 – 681 = 287.

3/ Dividendes, intérêts versés, impôts sur les sociétés et épargne des SNF (et par ce biais, la part autofinancée de leur investissement, c’est-à-dire de leur FBCF).

4/ Pour la part salariale (à savoir l’inverse pour la part de l’EBE) : forte hausse dans les années 1970 puis forte baisse entre 1983 et 1989. Maintien à ce niveau relativement bas (de l’ordre de – 2 pts par rapport aux 30 Glorieuses) depuis les années 1990.

Précisions possibles : dans la part salariale, forte hausse des cotisations sociales ; dans l’EBE, forte hausse de la part des dividendes.

Question n°5 (3 pts)

Patrimoine net = ANF + AF – PF = 13298 + 21313 – 21545

Ou patrimoine net = ANF – valeur nette détenue par le reste du monde = 13298 – 232

La valeur nette détenue par le reste du monde n’est rien d’autre que la différence entre les actifs financiers nationaux – les passifs financiers nationaux.

Question n°6 (3 pts).

Rappelons simplement que, pour la branche « commerce », la production est égale aux marges commerciales, soit P = MC.

P IP MC DCF Produit 1 = fruits 18 2 5 25 Produit 2 = vêtements 10 2 3 15 Produit 3 = service de commerce 8 0 -8 0 Total 36 4 0 40

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale

(N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux) Partiel 1ère session, 30 avril 2012

Durée : 2 heures ; aucun document n’est autorisé ; calculatrice interdite (les calculs sont simples !) et portables éteints SVP Exercice 1 (3 points). On étudie la production de miel par les agriculteurs d’une économie. Ce miel est soit vendu aux ménages (par des commerçants), soit consommé par les agriculteurs eux-mêmes, soit utilisé par des industriels pour la fabrication de gâteaux secs. Les ménages consomment pour 50 de miel, les agriculteurs pour 10 et les industriels en achètent pour 15. Les marges commerciales sont de 5, la TVA (collectée sur la vente de miel) de 12,5. Les exportations de miel sont de 1 et le solde commercial en miel de cette économie est de -1,5. Les agriculteurs perçoivent 10 de subventions sur les produits. Enfin, les stocks de miel ont baissé de 3,5.

1. Quel est le montant, dans cette économie, de : la consommation intermédiaire en miel ? la consommation finale en miel ? la FBCF en miel ? Justifiez vos réponses. (1,5 pts).

2. Calculez la production de miel au prix de base. (1,5 pts). Exercice 2 (7 points). Dans les comptes nationaux de l’année 2010, on peut lire les données suivantes dans le compte des ménages (en milliards d’euros) : -Revenu disponible brut des ménages = 1292 -Prestations sociales en espèces (dites prestations sociales « autres que transferts sociaux en nature ») =

416 -Prestations sociales en nature = 181 -Services non marchands individualisables (dits « transferts de biens et services non marchands

individuels ») = 169 (dont 39 milliards versés par les ISBLSM).

1. Que comprend le revenu disponible brut des ménages ? (1 pt) 2. Que comprennent (donner des exemples) les postes prestations sociales en espèces, prestations

sociales en nature et services non marchands individualisables ? (1 pt) 3. Calculez le revenu disponible brut ajusté des ménages. (1 pt) 4. Dans le compte d’affectation des revenus primaires des ménages, il est indiqué que ceux-ci

disposent en « ressources » de 275 milliards d’euros de « cotisations sociales à la charge des employeurs ». Comment expliquer cela ? (1 pt)

5. Dans le compte des administrations publiques, il est indiqué que leur consommation finale effective est égale à 169 milliards d’euros. A quoi correspond cette consommation finale effective des administrations publiques ? (1 pt)

6. Les impôts et les cotisations sociales sont souvent présentés dans le débat public comme un « fardeau » qu’il conviendrait dans tous les cas d’alléger. Que donnent à voir sur ce sujet les données présentées dans les questions précédentes ? (2 pts)

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Exercice 3 (5 points). On suppose une économie mondiale composée de deux pays A et B qui utilisent la même devise. Chaque pays se compose de ménages, de sociétés et d’administrations publiques. On donne les informations suivantes : concernant le pays A, les ménages ont une capacité de financement (CF) nulle, les SNF ont un besoin de financement (BF) de 20. L’économie nationale B dégage une CF de 30. Les ménages du pays B dégagent notamment une CF de 40.

1. Déterminez le BF des APU du pays A. (1 pt) 2. Quelle est selon vous la position commerciale de B vis-à-vis de A ? (1 pt) 3. Que finance la CF des ménages du pays B ? (1 pt) 4. On suppose que ces ménages du pays B ont acheté des obligations d’Etat pour 48. Ils ont

revendu des actions pour 4. Certains ménages ont souscrit des crédits immobiliers pour 10 tandis que d’autres ont remboursé des crédits à la consommation pour 6.

Dressez le compte financier de ces ménages. (2 pts)

Exercice 4 (3 points). On considère une économie fermée dans laquelle le patrimoine net des ménages en t est de 100. Au cours de l’année (t+1), les ménages ont acheté des titres pour 20 et des biens immobiliers pour 15. La consommation de capital fixe est de 3. Le patrimoine net des ménages à la fin de (t+1) est estimé à 142.

1. Expliquez comment on passe du patrimoine en t à celui en (t+1). Indiquez notamment quel poste important ne figure pas dans l’énoncé. Combien vaut ce poste ? Expliquez. (1 pt)

2. De quoi se compose le patrimoine net national de cette économie (fermée) ? (1 pt) 3. Pourquoi un krach financier va-t-il affecter le patrimoine net des ménages mais pas celui de la

nation considérée ? (1 pt) Exercice 5 (4 points). On donne les informations suivantes (en milliards d’euros) relatives à une économie (pays 1) pour l’année 2010 : FBCF = 406 ; DCF = 1554 ; variations de stocks = 12. Rémunérations des salariés versées par les sociétés = 682 (dont 2 versées à des unités non résidentes), par les APU et les ISBLSM = 261 et par les ménages = 43. EBE de l’ensemble des secteurs institutionnels = 537 et revenu mixte des entrepreneurs individuels = 123. Exportations = 501 ; Importations = 538. Impôts sur la production et les importations = 289 (dont 2 versés aux institutions européennes). Rémunérations salariales versées par le reste du monde à des unités résidentes = 9 ; revenus de la propriété versés par des unités résidentes à des unités non résidentes = 164 ; revenus de la propriété reçus du reste du monde = 161.

1. Calculer le PIB 2010 de ce pays de deux façons différentes. (2 pts). 2. Calculer le RNB 2010. Commentez. (1 pt).

Par comparaison, on fournit les données suivantes à prix courants pour un autre pays (pays 2) : PIB 181 078 Revenus primaires reçus du reste du monde 68 060 Revenus primaires versés au reste du monde dont revenus de la propriété et de l’entreprise versés

99 044 80 000

RNB 150 094 3. Quelles peuvent être les caractéristiques économiques du pays 2 ? (1 pt)

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UNIVERSITE PARIS I - PANTHEON - SORBONNE 1ère ANNEE DE LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES

Comptabilité Nationale (N. Canry, S. Laguérodie et C. Ramaux)

Partiel 1ère session, 30 avril 2012 Corrigé

Exercice 1 (3 points). On étudie la production de miel par les agriculteurs d’une économie. Ce miel est soit vendu aux ménages (par des commerçants), soit consommé par les agriculteurs eux-mêmes, soit utilisé par des industriels pour la fabrication de gâteaux secs. Les ménages consomment pour 50 de miel, les agriculteurs pour 10 et les industriels en achètent pour 15. Les marges commerciales sont de 5, la TVA (collectée sur la vente de miel) de 12,5. Les exportations de miel sont de 1 et le solde commercial en miel de cette économie est de -1,5. Les agriculteurs perçoivent 10 de subventions sur les produits. Enfin, les stocks de miel ont baissé de 3,5.

1. Quel est le montant, dans cette économie, de : la consommation intermédiaire en miel ? La consommation finale en miel ? De la FBCF en miel ? Justifiez vos réponses. (1,5 pts).

CI = 15 – DCF = 60 – FBCF = 0 2. Calculez la production de miel au prix de base. (1,5 pts).

P = 50 + 10 + 15 – 5 – 12,5 – 1,5 – 3,5 + 10 = 62,5 Exercice 2 (7 points). Dans les comptes nationaux de l’année 2010, on peut lire les données suivantes dans le compte des ménages (en milliards d’euros) : - Revenu disponible brut des ménages = 1292 - Prestations sociales en espèces (dites prestations sociales « autres que transferts sociaux en nature »)

= 416 - Prestations sociales en nature = 181 - Services non marchands individualisables (dits « transferts de biens et services non marchands

individuels ») = 169 (dont 39 milliards versés par les ISBLSM).

1. Que comprend le revenu disponible brut des ménages ? (1 pt)

Le revenu disponible brut (RDB) des ménages comprend les revenus d'activité (salaires et traitements bruts augmentés des bénéfices des entrepreneurs individuels), les revenus du patrimoine et les prestations sociales en espèce, moins les impôts directs (impôts sur le revenu, taxe d’habitation, CSG…) et les cotisations sociales salariales. Le RDB est la notion usuellement mobilisée pour apprécier le pouvoir d’achat des ménages

2. Que comprennent (donner des exemples) les postes prestations sociales en espèces, prestations sociales en nature et services non marchands individualisables ? (1 pt)

Les prestations sociales en espèces (dites prestations sociales « autres que transferts sociaux en nature ») comprennent les pensions de retraite principalement, mais aussi les allocations familiales, les allocations chômage, les indemnités journalières pour maladie. Le bénéficiaire de

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ces prestations utilise les sommes correspondantes à sa guise (achat de nourriture, de livre d’économie…). Les prestations sociales en nature (PSN) correspondent à la prise en charge par les APU de frais engagés par les ménages (remboursement des médicaments et de consultations de médecine libérale, allocation logement couvrant une partie du loyer…). Il s’agit donc de services et biens marchands (ie vendus par des médecins, des firmes pharmaceutiques, etc.) qui sont ensuite pris en charge (remboursées) par les APU. Les services non marchands individualisables (dits « transferts de biens et services non marchands individuels ») (SNMI) correspondent à des productions des APU qui sont délivrées essentiellement gratuitement aux ménages (hôpital public, éducation…) (Pas demandé : les PSN + SNMI = transferts sociaux en nature, TSN)

3. Calculer le revenu disponible brut ajusté des ménages. (1 pt) Le RDBA = RDB + PSN + SNMI = 1292 + 181 + 169 = 1642

4. Dans le compte d’affectation des revenus primaires des ménages, il est indiqué que ceux-ci disposent en « ressources » de 275 milliards d’euros de « cotisations sociales à la charge des employeurs ». Comment expliquer cela ? (1 pt)

Par convention, les comptes nationaux considèrent que les cotisations sociales à la charge des employeurs » sont perçus par les ménages… lesquels les reversent ensuite (dans le compte de distribution secondaire des revenus) aux APU. Dans la réalité les entreprises versent directement les cotisations « employeurs » aux APU (de même qu’elles versent directement les cotisations « salariales »). Mais cette convention a un grand mérite : elle montre que toutes les cotisations (salariées mais aussi employeurs) font partie de la masse salariale. En retour il est donc légitime de considérer que les prestations sociales financées par cotisation sont du salaire, du salaire indirect (ou socialisé). Ainsi un retraité ou un chômeur (indemnisé au titre de l’assurance chômage) peuvent être considérés comme des « salariés » (dans le sens où ils touchent une fraction la masse salariale)… mais sans emploi.

5. Dans le compte des administrations publiques, il est indiqué que leur consommation finale effective est égale à 169 milliards d’euros. A quoi correspond cette consommation finale effective des administrations publiques ? (1 pt)

La CFE des APU correspond à la DCF non individualisable des APU (police, armée, justice…)

6. Les impôts et les cotisations sociales sont souvent présentés dans le débat public comme un « fardeau » qu’il conviendrait dans tous les cas d’alléger. Que donnent à voir sur ce sujet les données présentées dans les questions précédentes ? (2 pts)

Les impôts et les cotisations sociales ne sont pas que des charges. Ils servent à financer des prestations sociales en espèces, à rembourser certaines dépenses sociales (médicaments…) et à payer les biens et services non marchands produits par les APU. Si on ajoute les prestations sociales en espèces, les prestations sociales en nature et les SNMI (sans même parler des services non marchands non individualisables), on arrive à plus de 40% du RDBA.

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Exercice 3 (5 points). On suppose une économie mondiale composée de deux pays A et B qui utilisent la même devise. Chaque pays ce compose de ménages, de sociétés et d’administrations publiques. On donne les informations suivantes : concernant le pays A, les ménages ont une capacité de financement (CF) nulle, les SNF ont un besoin de financement (BF) de 20. L’économie nationale B dégage une CF de 30. Les ménages du pays B dégagent notamment une CF de 40.

1. Déterminer le BF des APU du pays A. (1 pt)

Le pays A dans son ensemble a un BF de – 30 (dont – 20 pour les sociétés) . Donc BF des APU = – 10.

2. Quelle est selon vous la position commerciale de B vis-à-vis de A ? (1 pt) La position financière d’un pays vis-à-vis de l’extérieur est étroitement corrélée au solde commercial du pays : le pays B doit donc avoir un fort excédent commercial vis-à-vis de A (qui a quant à lui un déficit commercial vis-à-vis de B).

3. Que finance la CF des ménages du pays B ? (1 pt) La CF des ménages de B finance le BF des autres secteurs institutionnels de ce pays mais également le BF des sociétés et des APU du pays A (que les ménages de A ne sont pas en mesure de financer car le CF est nulle).

4. On suppose que ces ménages du pays B ont acheté des obligations d’Etat pour 48. Ils ont revendus des actions pour 4. Certains ménages ont souscrits des crédits immobiliers pour 10 tandis que d’autres ont remboursés des crédits à la consommation pour 6.

Dresser le compte financier de ces ménages. (2 pts) Côté variation du Passif : Crédits = 10 – 6 = 4

CF = 40 Total = 44

Côté variation de l’Actif : Obligations = 48 Actions = – 4 Total = 44.

Exercice 4 (3 points). On considère une économie fermée dans laquelle le patrimoine net des ménages en t est de 100. Au cours de l’année (t+1), les ménages ont acheté des titres pour 20 et des biens immobiliers pour 15. La consommation de capital fixe est de 3. Le patrimoine net des ménages à la fin de (t+1) est estimé à 142.

1. Expliquez comment on passe du patrimoine en t à celui en (t+1). Indiquez notamment quel poste important ne figure pas dans l’énoncé. Combien vaut ce poste ? Expliquez. (1 pt)

Patrimoine (t+1) (142) = Patrimoine (t) (100) + Nouveaux Actifs acquis (20 + 15) – CCF (3) + Réévaluation (+ 10, par déduction). Le poste/compte de « Réévaluation » sert à tenir compte de l’évolution du prix/cours des actifs patrimoniaux (titres, biens immobiliers) détenus par les agents.

2. De quoi se compose le patrimoine net national de cette économie (fermée) ? (1 pt) Le patrimoine net d’un agent se compose des Actifs Financiers et Non Financiers détenus par cet agent auxquels on soustrait ses engagements financiers figurant à son Passif. Au niveau national et en économie fermée, Actifs Financiers = Passifs financiers (un titre émis figure au Passif de l’émetteur et à l’Actif de l’acheteur/détenteur). Le patrimoine net se compose donc uniquement des Actifs Non Financiers de l’économie : biens

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immobiliers des particuliers et des entreprises + tous les autres biens capitaux détenus par les entreprises (équipements, etc.)

3. Pourquoi un krach financier va-t-il affecter le patrimoine net des ménages mais pas celui de la nation considérée ? (1 pt)

Les ménages détiennent des actions à leur Actif (financier) mais pas à leur Passif ; une baisse du cours des actions baisse donc la valeur de leur Actif sans modifier leur Passif, ce qui réduit d’autant leur patrimoine net ; Au Niveau national, comme indiqué précédemment, chaque action figure à la fois à l’Actif et au Passif du compte (Actif des ménages, Passif des sociétés) : les deux effets se neutralisent exactement au niveau de l’ensemble de la nation (le patrimoine net national ne contient pas de titres financiers et est insensible aux variations des actifs financiers… à condition d’être en économie fermée).

Exercice 5 (4 points). On donne les informations suivantes (en milliards d’euros) relatives à une économie (pays 1) pour l’année 2010 : FBCF = 406 ; DCF = 1554 ; variations de stocks = 12. Rémunérations des salariés versées par les sociétés = 682 (dont 2 versées à des unités non résidentes), par les APU et les ISBLSM = 261 et par les ménages = 43. EBE de l’ensemble des secteurs institutionnels = 537 et revenu mixte des entrepreneurs individuels = 123. Exportations = 501 ; Importations = 538. Impôts sur la production et les importations = 289 (dont 2 versés aux institutions européennes). Rémunérations salariales versées par le reste du monde à des unités résidentes = 9 ; revenus de la propriété versés par des unités résidentes à des unités non résidentes = 164 ; revenus de la propriété reçus du reste du monde = 161.

1. Calculer le PIB 2010 de ce pays de deux façons différentes. (2 pts). PIB = 682 + 261 + 43 + 537 + 123 + 289 = 1935 ou PIB = 1554 + 406 + 12 – 37 = 1935.

2. Calculer le RNB 2010. Commentez. (1 pt). RNB = 1935 + 9 – 164 – 2 + 161 – 2 = 1937, donc pas de grande différence entre PIB et RNB.

Par comparaison, on fournit les données suivantes à prix courants pour un autre pays (pays 2) : PIB 181 078 Revenus primaires reçus du reste du monde 68 060 Revenus primaires versés au reste du monde Dont revenus de la propriété et de l’entreprise versés

99 044 80 000

RNB 150 094 3. Quelles peuvent être les caractéristiques économiques du pays 2 ? (1 pt)

Pays qui accueille des filiales d’entreprises étrangères, qui reversent une partie de leurs bénéfices aux maisons mères ; petit pays ouvert et attractif pour les entreprises internationales mais qui en paie un certain prix (revenu dispo inférieur à richesse créée sur son sol).

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UNIVERSITÉ PARIS 1 PANTHÉON SORBONNE UFR de Sciences Economiques

Licence 1e année Microéconomie

Examen du 20 avril 2013 Durée de l'épreuve: 2 heures

A. Lorsque deux biens sont parfaitement substituables, les courbes d’indifférence sont en forme de « L ». Vrai – Faux – Illustrez et justifiez votre réponse (graphique possible) Faux (c’est une droite de pente négative). Exemple : coca zero et coca light pour quelqu’un qui ne ferait pas la différence. B. Donald est un sportif accompli. Il aime beaucoup la boxe française. D’ailleurs, il la préfère à l’alpinisme qu’il pratique occasionnellement, au moment des vacances. Et si on lui demandait de choisir entre l’alpinisme et la natation, il répondrait qu’il préfère l’alpinisme. Mais il est aussi quelqu’un de pacifique : il préfère nager plutôt que pratiquer un sport de combat, comme la boxe française. Quelle propriété (axiome) fondamentales du comportement des consommateurs se trouve mise en question par cette attitude ? Expliquez. Transitivité : ∀ x, y, z ∈ X, xRy et yRz ⇒ xRz [Bien sûr, la formalisation n’est pas nécessaire pour avoir la totalité des points) C. En se déplaçant sur une même courbe d’indifférence entre des pommes et des poires, plus Donald a de pommes, plus il en exigera pour sacrifier une poire. Que pouvez-vous dire de son taux marginal de substitution ? Expliquez et illustrez graphiquement. Le taux marginal de substitution est décroissant. Sur le graphique, pommes en abscisse (x1), poires en ordonnées (x2), par exemple. L’étudiant pourra interpréter l’énoncé en expliquant que TMS = -dx2/dx1 est plus petit lorsque x1 augmente en présentant deux situations. D. On propose à Donald de choisir entre deux loteries. La première (L1), lui donne 1 chance sur 2 de ne rien gagner du tout, et 1 chance sur 2 de gagner 49 euros. La deuxième (L2), lui donne 7 chances sur 10 de ne rien gagner et 3 sur 10 de gagner 100 euros. On suppose que le comportement dans le certain de Donald est décrit par une fonction d’utilité U(x) = x1/2 (où x représente une somme d’argent en euros).

1) Quel est le gain espéré de chaque loterie ? Si on devait s’en tenir au seul critère du gain espéré, quelle loterie serait choisie ?

2) Quelle est l’espérance d’utilité de chaque loterie ? Si le comportement de Donald est conforme à l’hypothèse d’utilité espérée, quelle loterie choisira-t-il ?

3) Déterminez l’équivalent certain de chaque loterie et comparez le avec vos réponses à la question a. Quelle conclusion en tirez-vous concernant l’attitude face au risque de Donald ?

4) En quoi cela éclaire-t-il vos réponses aux questions a. et b. ? 1. E(L1) = 0 . 0,5 + 49 . 0,5 = 24,5. E(L2) = 0 . 0,7 + 100 . 0,3 = 30. L2 serait choisie, puisqu’elle rapporterait le plus grand gain moyen. 2. EU(L1) = 0,5 . u(0) + 0,5 . u(49) = 0,5 . 491/2 = 3,5. EU(L2) = 0,7 . u(0) + 0,3 . u(100) = 0,3 . 1001/2 = 3. L1 est choisie selon l’hypothèse d’utilité espérée. 3. e1 et e2 sont tels que u(e1) = EU(L1) et u(e2) = EU(L2). Donc, e11/2 = 0,5 . 491/2 ⇒ e1 = 12,25 ; e21/2 = 0,3 . 1001/2 ⇒ e2 = 9. Pour chaque loterie, l’équivalent certain est inférieur à la moyenne. Ce qui constitue une caractérisation de l’aversion face au risque. (NB : on pourra aussi accepter que les étudiants expliquent que comme u(x) est concave, il y a de l’aversion face au risque (au moins dans le cadre de l’utilité espérée)) 4. L2 peut rapporter plus, mais avec une probabilité moindre. Elle est donc plus risquée que L1. Comme Donald a de l’aversion face au risque, cela explique qu’il préfère L1, même si le gain moyen est plus faible. E. On propose à Donald, qui vit à la montagne, de choisir entre deux paris sur les conditions météorologiques à l’occasion du premier week-end de janvier. On suppose que celles-ci peuvent être réduites à trois situations : 1) il pleut ; 2) il neige ; 3) il fait beau.

• Pari A : Quel que soit le temps, Donald gagne 500 euros.

• Pari B : S’il pleut, il ne gagne rien du tout ; s’il neige, il gagne 500 euros ; s’il fait beau, il gagne 2500 euros. On demande encore à Donald de choisir entre deux autres paris, toujours sur les conditions météorologiques :

• Pari C : S’il pleut ou s’il fait beau, Donald gagne 500 euros ; s’il neige, il ne gagne rien du tout.

• Pari D : S’il pleut ou s’il neige, Donald ne gagne rien du tout ; s’il fait beau, Donald gagne 2500 euros. 1) Quels sont les états du monde auxquels Donald est confronté ? 2) Construisez un tableau donnant les gains de Donald pour chaque pari (A, B et C, D) selon l’état du monde réalisé.

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3) Pour le premier choix qui lui est proposé, Donald préfère A à B. Pour le second choix, il préfère D à C. Le ‘principe de la chose sûre’ est-il respecté ? (Conseil : commencez par regarder ce qui se passe s’il neige). Que peut-on en conclure sur la conformité des choix de Donald avec l’hypothèse d’utilité espérée ?

[L’exercice est une transposition du paradoxe d’Allais] 1. Etats du monde : S1 = il pleut ; S2 = il neige ; S3 = il fait beau. 2. Etats du monde S1 S2 S3

Paris A 500 500 500 B 0 500 2500

Etats du monde S1 S2 S3

Paris C 500 0 500 D 0 0 2500

3. Non. On remarque que s’il neige (S2), A et B donnent le même gain (500 euros) ainsi que C et D (0 euros). Et s’il ne neige pas (S1 ou S3), A donne les mêmes gains que C, et B donne les mêmes gains que D. Le principe de la chose sûre devrait conduire Donald, s’il préfère A à B, à préférer aussi C à D. Ce qui n’est pas le cas. Ses choix ne peuvent donc être représentés par une fonction d’utilité espérée de type U = π1 u(x1) + π2 u(x2) + π3 u(x3) F. La production de blé est donnée par la fonction q = 100(L1/2 K1/2).

1) Si la quantité du facteur capital est de 4, montrez que la productivité marginale du travail est décroissante. De même, si la quantité de travail est de 49, montrez que la productivité marginale du capital est décroissante

Pour K=4, la productivité marginale du travail est PmL = 100 L-1/2, qui est une fonction décroissante. Pour L=49, la productivité marginale du capital est PmK = 350 K-1/2, qui est une fonction décroissante.

2) Cette fonction de production est-elle à rendements d’échelle croissants, constants ou décroissants ? Rendements d’échelle constants (il faut le démontrer avec f (tL, tK)= tf(L,K), ou l’illustrer de façon élémentaire avec, par exemple, t=2). G. La fonction de coût de court terme d’une entreprise produisant des téléviseurs est donnée par : C = 200 + 55q où C est le coût total (en milliers d’euros) et q la quantité produite (en milliers d’unités).

1) Quel est le coût fixe de l’entreprise ?

CF = 200. 000 € 2) Si l’entreprise produit 100 000 téléviseurs, quel sera son coût variable moyen ? Le coût variable moyen dépend-il ici

du nombre d’unités produites ?

CV = 55q. Ici q = 100, donc CVmoyen = 5.500/100 = 55 = 55.000 €.

On a CVmoyen = 55q/q = 55, donc indépendant ici du nombre d’unités produites

3) Quel est son coût marginal ? Dépend-il du nombre d’unités produites ?

On a Cm= 55, donc = CVmoyen, indépendant du nombre d’unités produites. Faire remarquer qu’on a toujours cette égalité si la fonction de coût est linéaire.

H. Vous dirigez une entreprise produisant des montres qui vend sur un marché concurrentiel. Votre coût de production est C = 200 + 2q2, où q est le niveau de production et C le coût total.

1) Quel est le coût marginal ?

Cm = 4q

2) Si le prix de vente d’une montre est de 100 €, combien devrez- vous en vendre pour maximiser le profit ?

Il faut égaliser recette marginale et coût marginal : P = Rm = Cm. D’où 4q=100 et q=25

3) Quel sera votre profit dans ce cas

Π =recette moins coût : R - C. Ici R = 100x25 = 2500€. C = 200 + 2x252 = 1450. D’où Π = 1050€

Notations A B C

D E F G H 1 2 3 4 1 2 3 1 2 1 2 3 1 2 3

0,5 0,5 1,5 1 1,5 1,5 1,5 1 2 2 1,5 1 0,5 1 1 0,5 0,5 1

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UNIVERSITÉ*PARIS*1*PANTHÉON*SORBONNE*UFR*de*Sciences*Economiques*

Licence*1e*année*Microéconomie**

Examen*du*30*avril*2013*Durée*de*l'épreuve:*2*heures*

!!!E.!Vrai!ou!faux!?!Justifiez!largement!votre!réponse,!au!besoin!en!vous!appuyant!sur!des!représentations!graphiques.!

1)!L’offre!de!travail!est!toujours!croissante!avec!le!taux!de!salaire.!Faux!:!elle!est!croissante!si!l’effet!!de!substitution!l’emporte!sur!l’effet!de!revenu,!mais!décroissante!dans!le!cas!contraire.!Une!figure!est!bienvenue.!

2)!Quand!la!productivité!moyenne!est!décroissante,!la!productivité!marginale!est!inférieure!à!la!productivité!moyenne.!Vrai.! Faire! une! figure! qui! montre! la! productivité! marginale! auKdessus! de! la! productivité! moyenne! tant! que! la! productivité!moyenne! est! croissante,! puis! la! productivité!marginale! coupe! la! productivité!moyenne! au!maximum!de! celleKci! et! passe! auKdessous!pour!la!!partie!décroissante!de!la!productivité!moyenne.!

3)!Si!une!entreprise!peut,!pour!produire,!!utiliser!indifféremment!deux!travailleurs!à!temps!plein!ou!trois!travailleurs!à!temps!partiel!dans!un!emploi!donné,!alors!la!production!est!à!facteurs!complémentaires!et!les!isoquantes!sont!coudées.!

Faux!:!les!deux!facteurs!de!production!sont!infiniment!substituables!et!les!isoquantes!sont!linéaires!(de!pente!K3/2!si!on!met!les!travailleurs!à!T!plein!en!abscisse!et!ceux!à!T!partiel!en!ordonnée)!

!4)!Il!n’y!!a!pas!de!différence!entre!le!profit!économique!et!le!surplus!du!producteur.!Faux!:!c’est!vrai!seulement!s’il!n’y!a!pas!de!coûts!fixes.!Dans!le!cas!contraire,!le!profit!est!égal!au!surplus!moins!les!coûts!fixes.!!F.!La!production!de!blé!est!donnée!par!la!fonction!q!=!100(L1/2!K1/2).!!

1) Si!la!quantité!du!facteur!capital!est!de!4,!montrez!que!la!productivité!marginale!du!travail!est!décroissante.!De!même,!si!la!quantité!de!travail!est!de!49,!montrez!que!la!productivité!marginale!du!capital!est!décroissante!

Pour!K=4,!la!productivité!marginale!du!travail!est!PmL!=!100!LK1/2, qui!est!une!fonction!décroissante.!!

Pour!L=49,!la!productivité!marginale!du!capital!est!PmK!=!350!KK1/2, qui!est!une!fonction!décroissante.!!

2) Cette!fonction!de!production!estKelle!à!rendements!d’échelle!croissants,!constants!ou!décroissants!?!Rendements!d’échelle!constants!(il!faut!le!démontrer!avec!f!(tL,!tK)=!tf(L,K)).!!!G.!La!fonction!de!coût!de!court!terme!d’une!entreprise!produisant!des!téléviseurs!est!donnée!par!:!C!=!200!+!55q!où!C!est!le!coût!total!(en!milliers!d’euros)!et!q!la!quantité!produite!(en!milliers!d’unités).!

1)!!Quel!est!le!coût!fixe!de!l’entreprise!?!

CF!=!200.!000!€!!2) Si!l’entreprise!produit!100!000!téléviseurs,!quel!sera!son!coût!variable!moyen!?!Le!coût!variable!moyen!dépendKil!ici!!!

du!nombre!d’unités!produites!?!

CV!=!55q.!Ici!q!=!100,!donc!CVmoyen!=!5.500/100!=!55!=!55.000!€.!

On!a!CVmoyen!=!55q/q!=!55,!donc!indépendant!ici!du!nombre!d’unités!produites!

3) Quel!est!son!coût!marginal!?!DépendKil!du!nombre!d’unités!produites!?!

On!a!Cm=!55,!donc!=!CVmoyen,!indépendant!du!nombre!d’unités!produites.!Faire!remarquer!qu’on!a!toujours!cette!égalité!si!la!fonction!de!coût!est!linéaire.!!!

4) Pour!une!production!de!100.000!téléviseurs,!quel!est!le!coût!fixe!moyen!?!

On!a!CFmoyen!=!200/100!=!2,!donc!2000€!!!

5) Supposons!que! l’entreprise!emprunte!de! l’argent!pour! agrandir! son!usine.! Son! coût! fixe! augmente!de!50.000!€,!mais!son!coût!variable!moyen!passe!à!45.000!€!pour!1000!unités.! Il! faut!maintenant!prendre!en!compte!dans! le!coût!total!le!coût!des!intérêts.!Supposons!que!chaque!augmentation!du!taux!d’intérêt!d’un!point!de!pourcentage!augmente!le!coût!total!de!3000!€.!Déterminez!la!nouvelle!fonction!de!coût.!

On!a!maintenant!:!K!un!coût!fixe!de!250!(200!+!50)!

1. Un!coût!variable!de!45q!2. Un!coût!des!intérêts!de!:!3i!

D’où!la!nouvelle!fonction!de!coût!total!:!C!=!250!+!45q!+!3i!

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H.!Vous!dirigez!une!entreprise!produisant!des!montres!qui!vend!sur!un!marché!concurrentiel.!Votre!coût!de!production!est!C!=!200!+!2q2,!où!q!est!le!niveau!de!production!et!C!le!coût!total.!

1)!Quel!est!le!coût!marginal!?!

Cm!=!4q!

3) Si!le!prix!de!vente!d’une!montre!est!de!100!€,!combien!devrezK!vous!en!vendre!pour!maximiser!le!profit!?!

Il!faut!égaliser!recette!marginale!et!coût!marginal!:!P!=!Rm!=!Cm.!D’où!4q=100!et!q=25!

4) Quel!sera!votre!profit!dans!ce!cas!!

Π!=recette!moins!coût!:!!R!K!C.!Ici!R!=!100x25!=!2500€.!C!=!200!+!2x252!=!1450.!D’où!Π!=!1050€!

!E!:!1)!:!1;!2)!:!0,5;!3)!:!0,5;!4)!:!0,5!;!;F!1)!:!1!2)!:!0,5;!G!1)!:!0,5;!2)!:!1;!3)!:!0,5;!4)!:0,5;!5):1,5!!points!;H!:!1)!:0,5!;2)!:!0,5!3)!:1!!!!

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Théories Economiques Comparées 1 : Prix et Répartition1

Annales des sujets de partiel par thèmes

Nb : le partiel consiste en une dissertation (un sujet à traiter au choix parmi deux), à effectuer

en deux heures. Aucun document n’est autorisé à l’exception d’un dictionnaire pour les non

francophones.

Sujets sur les Classiques

Juin 2001

En quoi la théorie de David Ricardo lui permet-elle de justifier sa position sur les Corn Laws

ou « lois sur les blés* » ?

(* Les lois sur les blés — ou Corn Laws — étaient une législation limitant notamment les

importations de blé étranger).

Septembre 2002

Expliquez pourquoi, pour Ricardo, l’intérêt des propriétaires fonciers est toujours en

opposition avec celui du consommateur et du manufacturier.

Juin 2003

Expliquez ce passage des Principes de l’économie politique et de l’impôt de Ricardo :

« Dans une société qui progresse, et pour un temps indéfini, le prix de marché du travail peut

se maintenir constamment au-dessus de son prix naturel, bien qu’il ait tendance à s’y

conformer. En effet, il se peut qu’une nouvelle demande de travail provoquée par une

augmentation du capital ne soit pas encore satisfaite que, déjà, une nouvelle augmentation de

capital produit le même effet, de sorte que, si l’augmentation du capital est graduelle et

constante, la demande de travail peut stimuler de façon continue l’accroissement de la

population. »

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Anciennement Théories de la Valeur et de la Répartition!

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Septembre 2003

Analysez cette citation de David Ricardo :

« (…) les taux de profit sont déterminés par la facilité ou la difficulté à se procurer de la

nourriture. C’est un principe très important… ». (Correspondance, 1814)

N.B. « les taux de profit » correspondent aux valeurs successives du taux naturel de profit.

Juin 2006

Expliquez ce passage des Principes de l’économie politique et de l’impôt de Ricardo :

« Nous retrouvons donc ce que nous recherchions précédemment : en tous temps et en tous

lieux, les profits dépendent de la quantité de travail requise sur cette terre, ou avec ce capital,

qui ne rapporte pas de rente, pour fournir aux travailleurs les biens nécessaires. Les effets de

l’accumulation sont donc différents selon les pays, et dépendent principalement de la fertilité

de la terre. Aussi vaste qu’un pays puisse être, si la terre y est de médiocre qualité, et si

l’importation des denrées alimentaires y est interdite, la moindre accumulation du capital

s’accompagnera d’une importante réduction du taux de profit et d’une augmentation rapide de

la rente ; par contre, dans un pays peu étendu mais fertile, dans lequel, en particulier,

l’importation des vivres est libre, on peut accumuler une grande quantité de capital sans

grande diminution du taux de profit, et sans que la rente de la terre n'augmente

considérablement. »

Septembre 2006

Pourquoi, selon Adam Smith, le degré de développement de la division du travail et la

proportion entre travailleurs productifs et improductifs constituent-elles les deux principaux

facteurs de la richesse des nations ?

Septembre 2007

Avantages et limites de la division du travail chez Adam Smith.

Juin 2008

Expliquez ce passage de Ricardo :

« Tout au long de cet ouvrage, je tente de démontrer que le taux de profit ne peut jamais

croître, si ce n’est sous l’effet d’une baisse des salaires, et que l’on ne peut avoir de baisse

durable des salaires si ce n’est à la suite d’une baisse des biens nécessaires dans lesquels les

salaires sont dépensés ». (Principes de l’économie politique et de l’impôt)

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Septembre 2011

Prix naturel et prix courant (prix de marché) chez les classiques (vous répondrez à cette

question en mobilisant vos connaissances sur Smith et/ou Ricardo).

Sujets sur Marx

Septembre 2001

Que Marx veut-il montrer lorsqu’il traite de la formule générale du capital et de sa

contradiction ?

Juin 2002

Pourquoi, selon Marx, l’exploitation ne remet-elle pas en cause l’hypothèse selon laquelle les

marchandises s’échangent à leur valeur ?

Septembre 2002

En quoi l’articulation valeur d’usage-valeur d’échange de la force de travail permet-elle, selon

Marx, d’expliquer l’origine de la plus-value ?

Septembre 2004

Pourquoi, selon Marx, les travailleurs devraient-ils « effacer cette devise conservatrice : « un

salaire équitable pour une journée de travail équitable », et inscrire le mot d’ordre

révolutionnaire : « abolition du salariat ! » ?»

Septembre 2006

Commentez ce passage du Capital de Karl Marx :

« La circulation de l’argent comme capital possède au contraire son but en elle-même : car ce

n’est que par ce mouvement toujours renouvelé que la valeur continue à se faire valoir . Le

mouvement du capital n’a donc pas de limites » (Karl Marx, Le Capital, Livre I).

Juin 2007

Dans quel sens, selon Marx, la plus-value ne peut-elle pas naître dans la sphère de la

circulation ?

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Septembre 2007

Quelle est l’origine de la plus-value selon Marx ?

Juin 2011

Dans quel sens le concept de force de travail permet-il selon Marx de résoudre la

contradiction de la formule générale du capital ?

Septembre 2011

Pourquoi la définition du salaire comme prix du travail est-elle un non sens selon Marx ?

Sujets transversaux sur les Classiques et Marx

Septembre 2001

Commentez ce passage de Karl Marx :

« M. Ricardo évite assez ingénieusement une difficulté qui, à première vue, menace

d’infirmer sa doctrine que la valeur dépend de la quantité de travail employée dans la

production. Si l’on prend ce principe à la lettre, il en résulte que la valeur du travail dépend de

la quantité de travail employée à le produire, — ce qui est évidemment absurde. »

Juin 2003

Le travail est-il une marchandise ? A l’aide des théories économiques de Ricardo et de Marx,

explicitez les enjeux de cette question.

Septembre 2003

« A la surface de la société bourgeoise, la rétribution du travailleur se présente comme le

salaire du travail » (Karl Marx, Le Capital, chapitre XIX)

« Le capital n’est (…) pas seulement, comme dit Adam Smith, le pouvoir de commandement

sur le travail d’autrui ; mais il est essentiellement le pouvoir de commander un travail non

payé. » (Karl Marx, Le Capital, chapitre XVIII)

A la lumière de ces deux passages, dégagez la conception du salaire de Marx, en montrant en

quoi elle s’oppose à celle des Classiques.

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Juin 2004

« L’aiguillon puissant, le grand ressort de la production capitaliste, c’est la nécessité de faire

valoir le capital ; son but déterminant, c’est la plus grande extraction possible de plus-value »

Commentez ce passage de Marx et comparez la manière dont Marx et Smith abordent le

problème du développement capitaliste de la division du travail.

Juin 2006

Exposez la façon dont K. Marx aborde le problème de l’origine du profit et précisez en quoi

K. Marx se distingue de D. Ricardo sur cette question.

Sujets sur les néoclassiques (dont sujets transversaux)

Juin 2001

« La société est accusée “ d'exploiter le travail ”. “ Les travailleurs ”, dit-on, “ sont

régulièrement volés de ce qu'ils produisent. Tout ceci se passe sous couvert de la loi, et via le

fonctionnement naturel de la concurrence. ” Si ce chef d'accusation était justifié, tout honnête

homme devrait devenir socialiste ; et son ardeur à transformer le système industriel mesurerait

et exprimerait alors son sens de la justice. » (John Bates Clark, La répartition de la richesse)

En vous appuyant sur cette citation, montrez en quoi le projet théorique de Clark peut être

interprété comme une réponse à la théorie de l’exploitation de Marx.

Juin 2002

Quels sont les enjeux de l’hypothèse de Clark selon laquelle non seulement le travail, mais

aussi le capital, est productif.

Juin 2004

L’intérêt des travailleurs est-il en opposition avec celui des capitalistes ? (Vous répondrez à

cette question à travers les théories étudiées cette année en théorie économique)

Septembre 2004

Le rôle de l'entrepreneur chez les classiques et les néo-classiques.

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Juin 2007

« La préoccupation (…) du système néo-classique fut avant tout d’élever les profits au même

niveau de respectabilité morale que les salaires » (Joan Robinson, Economic Philosophy,

1962, p. 58).

A la lumière des théories de la répartition de Ricardo (ou de Marx) et de Clark, expliquez ce

propos de Joan Robinson.

Juin 2008

« Le bien-être des classes laborieuses dépend du montant qu'elles obtiennent ; mais leur

attitude envers les autres classes — et, en conséquence, la stabilité de l'ordre social — dépend

principalement de l'adéquation de ce montant, quel qu'il soit, avec ce qu'elles ont produit. Si

elles créent une faible part de la richesse et en obtiennent la totalité, elles ne chercheront pas à

faire la révolution ; mais s'il devait apparaître qu'elles n'obtiennent qu'une part de ce qu'elles

produisent, un grand nombre de travailleurs deviendraient révolutionnaires, et tous auraient le

droit de l'être. La société est accusée "d'exploiter le travail". Les "travailleurs", dit-on, "sont

régulièrement volés de ce qu'ils produisent. Tout ceci se passe sous couvert de la loi, et via le

fonctionnement naturel de la concurrence". Si ce chef d'accusation était justifié, tout honnête

homme devrait devenir socialiste ; et son ardeur à transformer le système industriel mesurerait

et exprimerait alors son sens de la justice. Toutefois, s'il nous faut éprouver ce

chef d'accusation, nous devons pénétrer la sphère de la production. Nous devons résoudre le

produit de l'industrie sociale en ses éléments, de façon à voir si l'effet naturel de la

concurrence est ou n’est pas de donner à chaque producteur le montant de richesse auquel il a

spécifiquement donné naissance. » (The Distribution of Wealth).

A partir de ce passage, expliquez ce qui oppose Marx et Clark.

Juin 2011

En quoi la théorie de la répartition des néo-classiques répond-elle à la théorie marxiste de

l’exploitation ?

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