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UE Communication scientifique

Sébastien Dugravot

Bât. 25, 4ème étage

[email protected]

Pour cela �� 9 séances de TD en binôme :

• Recherche biblio (salle info)

• Différents types d’écrits scientifiques

• Matériel et méthodes

But de l’UE :

apprendre à faire une communication scientifique

ORALE et ECRITE


• Matériel et méthodes

• Résultats : choix figures et tableaux (salle info)

• Résultats bis : rédaction et mise en forme figures

• Discussion

• Introduction

• Titre et résumé

• Méthodes de l’oral

• 2 séances d’entraînement à l’oral

(mini exposés de 3 minutes)

• 1 rapport sur un stage virtuel (1 par binôme)

(5 pages + figures + résumé + biblio)

Et aussi :


• 1 présentation orale par binôme

(mais notation individuelle)

sur un article scientifique de votre choix

(10 minutes avec diapos

+ 5 minutes de questions)

Choisir un article scientifique de recherche (2013 ou 2014)

Examen: 2 notes

(même coefficient)


Exposé oral L’article scientifique

Présentation d’un article scientifique :

- récent ( ≥ 2013)

- en anglais

- issu d’une revue à comité de lecture

Rédaction d’un article scientifique basé

sur une expérience fictive:

- Présenté selon les règles de l’Art

- basé sur une véritable recherche - issu d’une revue à comité de lecture

- détaillant une ou des expériences

- traitant de l’écologie ou du

comportement

- basé sur une véritable recherche

bibliographique


Séances Travail à faire (à séance +2)

La bibliographie 10/01 Une liste bibliographique

Les différents écrits scientifiques : 14/01 Un article de vulgarisation scientifique

La section « Matériel & Méthodes » : 17/01 La partie M&M de la manip fictive

La section « Résultats 1: fig & tab » : 20/01

La section « Résultats 2: rédaction » : 28/01 La partie Résultats de la manip fictive

La section « Discussion » : 7/02 La partie Discussion de la manip fictiveLa section « Discussion » : 7/02 La partie Discussion de la manip fictive

La section « Introduction » : 14/02 La partie Introduction de la manip fictive

Titre, résumé et mots clés : 7/03 Finaliser la rédaction de l’article

Les méthodes de l’oral : 31/01

Oral blanc 1 : 4/02 Préparer un court exposé

Oral blanc 2 : 10/02 Préparer un court exposé

Oral final et remise de l’article : 11/03

UE Communication scientifique – Séance n°1: la bibliographie

• Les règles de présentation de la bibliographie

(dans le texte et dans une liste finale)

• Quelques pistes pour la recherche bibliographique

• La recherche de l’article pour l’exposé oral

• La rédaction d’une liste bibliographique sur un sujet quelconque contenant la • La rédaction d’une liste bibliographique sur un sujet quelconque contenant la

plus grande diversité de sources possibles


Recherche de documents et

règles de présentation

Comment trouver des articles scientifiques ?

Voir http://perso.univ-rennes1.fr/denis.poinsot/Communication Scientifique/Biblio/

Et aussi : le SCD met à votre disposition un cours en ligne

Méthodologie de la recherche documentaire

Voir http://foad.univ-rennes1.fr/course/category.php?id=167[1] et


La recherche bibliographique

Outils de recherche

http://perso.univ-rennes1.fr/denis.poinsot/

Les moteurs de recherche (http://scholar.google.com/)Les moteurs de recherche (http://scholar.google.com/)

Les bases de données spécialisées (PUBMED, BIOMED, Bibliovie)

…


Recherche avancée ScholarPréférences ScholarRechercher

http://scholar.google.fr/


Les Mots clés

• Ce sont des termes relatifs au sujet traité

• Il est important de prendre le temps de bien les choisir

Pour cela, déterminer les limites du sujet et établir une liste de termes pertinents.

• Le nombre de résultats peut largement dépendre de la langue utilisée (anglais

vs français !)

Pour une recherche plus large à partir d’un mot clef :

- troncature : *

Ex. : butin* permet de rechercher butiner, butinage, butineuse, butineuses

- masque : ?

Ex. : francopho?e permet de rechercher francophone et francophobe


Les Opérateurs Booléens

A et B = AND

Recherche d'une information présente dans :

A mais pas B = NOT

A ou B = OR


Ce qu’on trouve


Evaluer les documents

• Sources imprimées ou revues en ligne :

– L'auteur, le document (type de publication)

– Vérification et citation

– Exactitude

– Actualité– Actualité

• Sources internet :

– Adresse et nom de domaine

– Auteur du site

– Propriétaire et sponsor


Citer la bibliographie

• Pour chaque fait précis, important, ou pouvant être contesté, il faut donner une

référence.

Exemple :Exemple :

«Il y 23000 ans en Israël, l’Homme exploitait des céréales (Weiss et al., 2004).»

• Il faut citer les sources originales et crédibles,

que vous avez effectivement consultées

contenant si possible les preuves de ce que vous écrivez.

Les principales règles de présentation de la bibliographie

dans le texte dans une liste


Citation dans le texte

Nature


Animal cognition

Texte texte texte texte (nom_auteur année).

Texte texte texte texte (nom_auteur_1 and nom_auteur_2 année).

Texte texte texte texte (nom_auteur_1 et al. année).

Texte texte texte texte (nom_auteur année, année).

Texte texte texte texte (nom_auteur_1 et al. année; nom_auteur_1 et al. année).

Mise en forme des références dans une liste (par ordre alphabétique)

• Article de périodique

Nom_Auteur Initiale. Initiale. (année). Titre_de_l’article.

Titre_du_périodique.Numéro_du_volume(numéro_du_fascicule):pagination. ISSN


Exemple :

Weiss E, Wetterstrom W, Nadel D, Bar-Yosef O. 2004. The broad spectrum

• Ouvrage complet

Nom_Auteur Initiale. Initiale. (année). Titre_de_l’ouvrage. Edition. Lieu_d’édition:

Editeur_commercial, nombre_de_pages. ISBN

• Site internet

Nom_Auteur Initiale. Initiale. (ou Organisme). Titre_de_la_page_d’accueil [en

ligne]. Disponible sur « URL ». (Date_de_consultation).

Weiss E, Wetterstrom W, Nadel D, Bar-Yosef O. 2004. The broad spectrum

revisited: evidence from plant remains. Proc Natl Acad Sci USA. 101(26):9551-

9555.

• Ces règles varient d’une revue à une autre. Les consignes sont


• Les informations doivent être complètes pour permettre de retrouver le

document.

• De nombreuses variations existent mais il faut utiliser la même règle pour

l’ensemble d’un rapport.

• Ces règles varient d’une revue à une autre. Les consignes sont

systématiquement détaillées dans la section « Instructions for

authors »

• Des règles générales sont disponibles sur internet

http://perso.univ-rennes1.fr/denis.poinsot/


Des logiciels d’aide à la gestion bibliographique

EndNote, Zotero, Mendelley…

Téléchargeable sur http://www.zotero.org/

Gratuit,

Simple d’utilisation,Simple d’utilisation,

Nécessite Firefox

• Consultation des ressources sur internet

• « Aspiration » du document (pdf) si accès, ainsi que ses références (nom, date,

revue…)

• Gestion des références enregistrées sur l’ordinateur


Après avoir installé un module complémentaire pour Word:

Word

• Insertion automatique des références (au format adapté à la revue)

• Génération d’une liste bibliographique automatique


A vous de jouer…

1. Recherche d’un article scientifique sur un sujet qui vous

intéresse (cet article servira pour votre oral final + pour la

rédaction d’une « brève » de vulgarisation (250 mots)

2. Rédiger une liste bibliographique d’une page, la plus

diversifiée possible sur un sujet quelconque

Trouver une douzaine de références

Les lister comme dans une bibliographie d’article scientifique

(voir http://perso.univ-rennes1.fr/denis.poinsot � UE 818 Com sci � consignes biblio)

Choisir des articles classiques + des ouvrages + des chapitres d’ouvrage

+ des thèses + des sites internet

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