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Udoka Ogbue 1/22 Studierplatz Sprachen DGFF Köln, 9.-11. 10. 2002

Udoka OgbueTechnische Universität Dresden

http://call.tu-dresden.de

Hochschulverbundprojekt Multimediales und vernetztes

Lernen„Studierplatz Sprachen“

VI. Mediendidaktisches Kolloquium: Neue und alte Medien im Kontext fremdsprachlicher kultureller

Kommunikation


Studierplatz Sprachen

Ziele

Hintergrund

Sprachlernmodule

Medienpass


Ziele

bestehende Internet-Angebote im Spracherwerbsbereich ausweiten

multimediale Lehr- und Lernangebote als feste Bestandteile in alle Curricula der Fremdsprachenausbildung einbinden


Hintergrund

Projekt Ziele im Detail Partner Struktur


Projekt

Förderung im Rahmen des Programms "Neue Medien in der Hochschullehre" durch Bundesministerium für Bildung und Forschung

Zeitraum 2001 – 2003 1 Million EUR (80% Personalmittel) Projektträger Fraunhofer Gesellschaft


Ziele im Detail

Weiterentwicklung der virtuellen Lernumgebung Studierplatz 2000 für Sprachenlernen

Einsatz von Studierplatz 2000 für autonomes Lernen und als kursbegleitendes Element

Entwicklung eines Konzepts zur systematischen Fortbildung von Sprachlehrkräften im Bereich "Neue Medien beim Spracherwerb“


Partner

Verbundpartner TU Dresden (Koordination) RWTH Aachen TU Chemnitz TU Bergakademie Freiberg Universität Marburg


Struktur


Sprachlern- module

Entwicklung von Sprachkursen und

Sprachlernmodulen über eine Lernplattform

Medien- datenbank

Bestandsverwaltung mit Nutzerprofilen

(Sprachlernkompetenz und Präferenz)

Medienpass

Fortbildungskonzept zur Vermittlung von Medienkompetenz


Sprachlernmodule

Phase I: breite Anwendung in den Bereichen des Spracherwerbs

Phase II: Umgang mit dem "Studierplatz Sprachen" als selbstverständlicher Bestandteil aller Kurskonzeptionen (Einbindung multimedialer Lehr- und Lernmodule in den Regelbetrieb)


Studierplatz 2000 (I)

Trennung von Text und Multimedia

Lernhilfen (Markieren, Anmerken, eigenes Strukturieren)

Einheitliches Layout


Studierplatz 2000 (II)

Geteilter Bildschirm

Hierarchische Inhaltsübersicht

Material-, Medien- und Textleiste

Programm für Übungen ‘‘EF Editor” + Word-basierte Übungen


Sprachlernmodule im Studierplatz 2000

Übersicht der Module im Web:http://call.tu-dresden.de/module/index.htm

Beispielmodul: TEST DaF

http://call.tu-dresden.de/module/index.htm







Medienpass

Ziele Veranstaltungen Verfahren Evaluation


Ziele (I)

Integration neuer Medien in den Spracherwerb

Ziele? Lehrmethoden?Technologien?

Umsetzung konstruktivistischer Theorien in die Praxis


Ziele (II)

Neue Ziele?

Vermittlung der Schlüsselqualifika-tionen Sprach- / Medienkompetenz

Neue Lehrmethoden? Projekte lernerorientiertes Arbeiten Lernergruppen

Neue Technologien? Lernplattformen Internet: authentisches Material, interaktive Aufgaben


Ziele (III)

neueAnforderung

enan

Lehrkräfte

Medienkompetenz als

Voraussetzung zur Integration neuer Medien in

Lehre

Medienpass


Medienpass


Veranstaltungen


Verfahren

Semester: modulare Fortbildung 14-tägig + Tutorien

Semesterpause: Wiederholung aller Veranstaltungen und Intensivlehrgänge


Medienpass Evaluation



Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

Udoka [email protected]

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