udarbejdet af jens linder og underviser jens kristian kristiansen, eal
DESCRIPTION
UDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen Intro Ved brug af materialet og yderligere information kontakt: Jens Linder, Chefkonsulent, LedelsesAkademiet Lillebælt , tlf .: 20 41 76 75, e-mail : [email protected] . !. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
UDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen
Intro
Ved brug af materialet og yderligere information kontakt: Jens Linder, Chefkonsulent, LedelsesAkademiet Lillebælt , tlf.: 20 41 76 75, e-mail: [email protected]
!
Udarbejdet af Jens Linder og underviser Jens Kristian Kristiansen, EAL
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
• Midt- og Nordjylland har 12 arresthuse, 250 ansatte, 350 indsatte.
• Overordnet ledelse/chefgruppe består af 8 personer.• Deltagerne på forløbet er i alt ca. 36 arrestforvarere
og talenter, som er på vej til en lederstilling• (der er ikke nogle uformelle ledere i organisationen).
• Deltagerne deles i 2 hold af ca. 18 personer. På hvert hold deltager 6 grupper/lederteams.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Praksisnære og kompetencegivende lederuddannelser i kriminalforsorgen LedelsesAkademiet Lillebælt har i samarbejde med Arrestområde Midt- og Nordjylland og KUC udviklet og delvist gennemført et forløb bestående af:
– For-forløb – Realkompetencevurdering (RKV) – Akademiuddannelsen i Ledelse (AU)
I det følgende vises de enkelte elementer samt hvordan de er benyttet i Arrestområde Midt- og Nordjylland.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Praksisnære og kompetencegivende lederuddannelser i kriminalforsorgen LedelsesAkademiet Lillebælt har i samarbejde med Arrestområde Midt- og Nordjylland og KUC udviklet og delvist gennemført et forløb bestående af:
– For-forløb – Realkompetencevurdering (RKV) – Akademiuddannelsen i Ledelse (AU)
I det følgende vises de enkelte elementer samt hvordan de er benyttet i Arrestområde Midt- og Nordjylland.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
For-forløbet er udarbejdet for, at give deltagerne en mulighed for at stifte bekendtskab med de kompetencegivende praksisnære lederuddannelser i et forløb som både inkluderer deltagernes forudsætninger og behov og arrestområdets udfordringer og behov.
Ambitionen har været, at bygge bro mellem deltagere, lederteam og arrestområde samt synliggøre løsninger med kompetencegivende lederuddannelser.
Arrestområde Midt- og Nordjylland har efter gennemførslen af for-forløbet besluttet, at tilbyde deltagerne Realkompetencevurdering og deltagelse i moduler fra Akademiuddannelsen i ledelse.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Formålet med for-forløbet er at deltagerne opnår:
• Forståelse for arrestområdet vilkår og mål for resultatskabelse • Forståelse for at arrestområdet er én fælles enhed hvorfor der kræves en fælles
indgang til at bedrive ledelse mv. • Gensidig forståelse for lederteamets opgaver, roller og samarbejde • Forståelse for hvordan det individuelle lederskab og teamets lederskab er
forudsætningen for resultatskabelse i arrestområdet • Oplevet involvering i arrestområdets udvikling for øget resultatskabelse • Oplevet øget kompetence til at arbejde med udvikling af egen ledelse og teamets
ledelse • Etableret forståelse for hvordan egen lederudvikling kan styrkes med brug af offentlige
kompetencegivende lederuddannelser • Øget parathed til brug af lederuddannelse på amu og/eller akademiniveau • Etableret forståelse for mulighed for og formål med brug af realkompetencevurdering,
RKV.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Metoden i for-forløbet er en anerkendende og involverende proces med gensidig forventningsafstemning, hvor mål er definerede, men deltagerne og lederteams er med til at formulere indsatser:
• På modul 1 (dag 1 i forløbet) tydeliggøres for deltagerne hvad der af overordnet ledelse er de definerede mål for resultater samt hvad der af ledelsen ses som væsentlige udfordringer og mulige indsatser. Deltagerne får mulighed for at, komme med input til den videre proces.
• Overordnede ledelse og Ledelsesakademiet Lillebælt har efterfølgende færdigudviklet resten af forløbets indhold.
• På modul 2+3 (dagene 2-5 i forløbet) arbejder deltagere og lederteams med de praksisnære teorier, modeller og værktøjer, som kan styrke arbejdet med den form for ledelse, som gør en positiv forskel hos både medarbejdere og klienter.
• • Efter forløbet er der opsamling og det besluttes om der eventuelt skal tilbydes mere
uddannelse på amu- eller akademiniveau og/eller mulighed for RKV.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Eksempel på 2 hold på for-forløb i arrestområdet
1 dag
1 dag
2 dage
• I alt 5 undervisningsdage.• På undervisningsdagene er der gennemgang af værktøjer og metoder samt øvelser
og træning af metoder og værktøjer.• Mellem modulerne afprøves metoder og værktøjer i egen enhed.
Op-sam-ling
Hold 1
Hold 22
dage
2 dage
2 dage
Op-sam-ling
AU ledelse i praksis?
RKV?
Andet?
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
For-forløbet: Modul 1 ”Åbningsbalance” Formål Formålet med denne dag er, at etablere en fælles forståelse for arrestområdets vilkår og de resultater som området skal levere samt at der etableres forståelse for eget lederteams bidrag til dette. Formålet er at etablere et fælles verdensbillede – en ”åbningsbalance” – for teamets resultater og det lederskab som lederteamet praktiserer/kan praktisere for at udføre dette. Herved synliggøres lederteamets ønsker og behov for udvikling.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Modul 1 ”Åbningsbalance”: Indhold Arrestforvarer: Enhedens situation. Mål, trusler, udfordringer, muligheder. Lederteamets roller, funktioner og gensidige forventninger. Deltagerne beskriver gensidigt de funktioner som andre roller i teamet skal udføre samt giver en score på hvor godt dette gøres. Metoden skaber dialog omkring hvor der er mulige indsatser i forhold til samarbejde i lederteamet. Lederteamets vigtigste resultater. Der etableres en fælles forståelse for hvilke resultater som lederteamet skal levere. Lederteamets profiler: tydeliggørelse af personlige præferencer i lederteamet ved Whole Brain Lederteamets ønsker og behov. Det synliggøres hvilke mulige indsatser der skal påbegyndes i lederteamet med kobling til de resultater der skal opnås. Det synliggøres hvad lederteamet har af ønsker og behov forhold til at kunne øge samarbejde omkring resultatskabelse.
Nøgle-resultater
Processer
Lederskab: Sind / adfærd
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
For-forløbet: Modul 2 Dag 1 Generelt om ledelse • Ledelsesmodeller • Lederroller • Ledelse i kontekst
Personlig effektivitet 1 • Valg • Prioritering • Delegering
Personlig Effektivitet 2 • Selvledelse • Personlig planlægning
Opsamling Relation til personlig plan Indsatser
Dag 2 Forandringsmodeller • Navigering i usikkerhed • Arbejde med modstand • AI i forandring
Kommunikation 1 • Generelt om kommunikation • Kommunikation i forandringsproces • Kommunikationsplanen
Opsamling Plan og beredskab for forandring Indsatser
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
For-forløbet: Modul 3 Dag 1 Team• Sammensætning af teams• Teamarbejdet• Team udvikling• Team i organisationen
Kommunikation 2• Kommunikation i Teams• Dialogværktøj• Møder/mødetyper• Videndeling
Opsamling Implementering af team kulturIndsatser
Dag 2 Personaleledelse• Motivation• Trivsel• Mellemlederrollen
Ledelse opsamlingSituationsbestemt ledelse
Kompetence Medarbejderudvikling (MUS) Egenudvikling (De fremadrettede muligheder – AU, Realkompetence m.v.)
Opsamling Indsatser i forhold til personlig plan
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Samlet proces i for-forløbet
• Fælles møde med Arrestområdets ledelse om indhold, tilrettelæggelse, mål og formål. Underviser Jens Kristian Kristiansen og Jens Linder, begge fra LedelsesAkademiet Lillebælt, deltager på dette møde.
• Gennemførsel af 1 undervisningsdag. Eventuelt for flere hold. Konsulentdag.
• Besøg i arresthuse: underviser Jens Kristian kommer på besøg i udvalgte arresthuse for at blive klogere på rammer og vilkår mv. for deltagerne i deres daglige arbejde. Eksempelvis 3 besøg i Arrestområdet.
• Fælles opsamling på resultater og design af resterende forløb. Arrestområdets ledelse samt Jens Kristian deltager. Evt. også Jens Linder hvis behov.
• Gennemførsel af 4 dages undervisning. Eventuelt for flere hold. Amu-undervisning.
• Fælles møde for opsamling og design af nye løsninger. Både Jens Kristian og Jens Linder deltager.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Realkompetencevurdering Formål Formålet med en realkompetence-vurdering er at bygge bro mellem den læring, der finder sted forskellige steder i f.eks. uddannelse, arbejdsliv, folkeoplysning og foreningslivet. Samtidig er formålet at give den enkelte person mulighed for at bygge videre på sine kompetencer, uanset hvor de er erhvervet, og således opnå formel anerkendelse.
Realkompetencevurdering i Arrestområde Midt- og Nordjylland Det er planen, at der i forbindelse med fortsættelsen af forløbet i Arrestområde Midt- og Nordjylland udarbejdes en procedure som består i, at deltagerne som ønsker, at blive realkompetencevurderet, fremsender information om gennemført uddannelse (f.eks. KFL/KGL eller andet) til underviser og, at der herefter gennemføres individuel samtale mellem underviser og deltager i Herning.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Akademiuddannelsen i Ledelse i Kriminalforsorgen
• Det skønnes at deltagernes gennemførsel af KGL/KFL sammen med, at de har udøvet praktisk ledelse i en årrække, kan medføre en meritering af modulet ‘Ledelse i praksis’ ved en realkompetencevurdering. Det skønnes altså, at deltagerne kan få bevis for, at de har oparbejdet kompetencer svarende til dette modul og kan få et uddannelsesbevis for ‘Ledelse i praksis’
• I Arrestområde Midt- og Nordjylland er det besluttet at: – tilbyde deltagerne mulighed for realkompetencevurdering og dermed muligheden for at få meriteret
‘ledelse i praksis’ – tilbyde deltagerne at deltage i et lukket hold for Kriminalforsorgen i ‘Organisation og arbejdspsykologi’
• Derudover tilkendegives det overfor deltagerne, at det er hensigten, at de senere får mulighed for også, at deltage i et hold på ‘Det strategiske lederskab’ således, at de kan fuldføre de 3 obligatoriske moduler på Akademiuddannelsen i Ledelse, og således kan være godt på vej til en komplet Akademiuddannelse i Ledelse.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Modulet ‘Organisation og arbejdspsykologi’ i Arrestområde Midt- og Nordjylland:
• Forløbet gennemføres med i alt 7 undervisningsdage på 4 moduler. 1+2+2+2 dage.
• Derudover er der udarbejdelse af kort projekt ca. 8 sider, samt mundtlig eksamen.
• Der er planlagt 6 hjemmearbejdsdage. • Forløbet er tilrettelagt med en varighed på
maksimalt 8,6 uger, da dette giver mulighed for at deltagerne kan ansøge om SVU – Statens VoksenUddannelsesstøtte.
• Der kan modtages SVU for både undervisningsdage og hjemmearbejdsdage. I alt 13 dages SVU i dette tilfælde.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
UDDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE I ARRESTOMRÅDERNE Kriminalforsorgen.
Økonomi omkring udvikling og forløbet
Yderligere information
Jens Linder Chefkonsulent LedelsesAkademiet Lillebælt Rugårdsvej 286, Odense NV Tlf.: 20 41 76 75 E-mail: [email protected] Web: www.ledelselillebaelt.dk