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LENGUAJE VISUAL UNIDAD DIDCTICA 2 LA IMAGENLENGUAJE VISUAL UNIDAD DIDCTICA 2 LA IMAGEN
El significado
De la imagen
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Todas las imgenes tienen 2 componentes:
1) El componente formal: la forma.2) El componente semntico: el signifcado. Toda imagen ofrece un contenido denotado y otrosconnotados .
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U. Eco defne la denotacin como:
La referencia inmediata que el trmino provoca en eldestinatario del mensaje en una cultura determinada
El contenido denotado se refere a los elementos
explcitos ofrecidos por la imagen.
Denotado= explcito, objetivo.
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U. Eco defne la connotacin como:
Es la suma de todas las unidades culturales que elsignifcante puede evocar institucionalmente en lamente del destinatario
El contenido connotado se refere a los elementos noexplcitos ofrecidos por una imagen que aparecenen una lectura compleja de la misma.
Connotado= implcito, subjetivo.
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La connotacin no nos es mostrada, no esobservable directamente, y no tiene porque ser igual
para todos los receptores.
La connotacin est estrechamente ligada a unnivel subjetivo de lectura e interpretacin .
Podemos distinguir ciertas imgenes por su altogrado de connotacin.
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LECTURA DENOTATIVA
Cuando hablamos de nivel denotativo ajustamosnuestro anlisis a la literalidad de lo representado.
En la lectura denotativa enumeramos y describimoslo que aparece representado, sin incorporarvaloraciones ideolgicas, personales o inferenciassubjetivas.
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LECTURA CONNOTATIVA
Los valores, las normas, las pautas sociales, etc.Entran en juego en este nivel de anlisis.
El poder de evocacin de una imagen, en este caso,no es igual para todos. Las experiencias previas y elcontexto van a determinar una serie de asociacionesy proyecciones particulares.
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Actividad 1
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Fin