ud. 6: la prehistoria - … · ud. 6: la prehistoria epÍgrafes 1. introducción a la historia 2....

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Nº______ NOMBRE: GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO __ _1718 UD. 6: LA PREHISTORIA EPÍGRAFES 1. Introducción a la Historia 2. Prehistoria y etapas 3. Paleolítico 4. Neolítico 5. Edad de los metales 6. Arte prehistórico y España prehistórica. PRÁCTICAS QUE DEBO REALIZAR (1) Cuaderno: resumen del contenido estudiado (apuntes a limpio + libro) esta hoja pegada en la primera página. (2) Comentario de arte prehistórico: entrega de los ejercicios correspondientes que el profesor subirá al blog de la asignatura (retos y periplos) se deberán realizar al final del cuaderno. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO - Entrega del Cuaderno: - Prueba Escrita: - Entrega práctica: EVALUACIÓN B3-1. Entender el proceso de hominización. B3-2. Identificar, nombrar y clasificar fuentes históricas. B3-3. Explicar las características de cada tiempo histórico y ciertos acontecimientos que han determinado cambios fundamentales en el rumbo de la historia, diferenciando períodos que facilitan su estudio e interpretación. B3-4. Distinguir la diferente escala temporal de etapas como la Prehistoria y la Historia Antigua. B3-5. Identificar y localizar en el tiempo y en el espacio los procesos y acontecimientos históricos más relevantes de la Prehistoria y la Edad Antigua para adquirir una perspectiva global de su evolución. B3-6. Datar la Prehistoria y conocer las características de la vida humana correspondientes a los dos períodos en que se divide: Paleolítico y Neolítico. B3-7. Identificar los primeros ritos religiosos. B3-11. Reconocer la importancia del descubrimiento de la escritura. AUTOEVALUACIÓN Y ORTOGRAFÍA Faltas de ortografía: ¿Cómo considero mi grado de conocimiento de este tema? Muy bueno, Bueno, Regular, Malo

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Nº______ NOMBRE:

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO __ _1718

UD. 6: LA PREHISTORIA

EPÍGRAFES 1. Introducción a la Historia 2. Prehistoria y etapas 3. Paleolítico 4. Neolítico

5. Edad de los metales 6. Arte prehistórico y España

prehistórica.

PRÁCTICAS QUE DEBO REALIZAR (1) Cuaderno: resumen del contenido estudiado (apuntes a limpio + libro) esta hoja pegada

en la primera página. (2) Comentario de arte prehistórico: entrega de los ejercicios correspondientes que el profesor subirá al blog de la asignatura (retos y periplos) se deberán realizar al final del cuaderno.

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO - Entrega del Cuaderno: - Prueba Escrita:

- Entrega práctica:

EVALUACIÓN B3-1. Entender el proceso de hominización. B3-2. Identificar, nombrar y clasificar fuentes históricas. B3-3. Explicar las características de cada tiempo histórico y ciertos acontecimientos que han determinado cambios fundamentales en el rumbo de la historia, diferenciando períodos que facilitan su estudio e interpretación. B3-4. Distinguir la diferente escala temporal de etapas como la Prehistoria y la Historia Antigua. B3-5. Identificar y localizar en el tiempo y en el espacio los procesos y acontecimientos históricos más relevantes de la Prehistoria y la Edad Antigua para adquirir una perspectiva global de su evolución. B3-6. Datar la Prehistoria y conocer las características de la vida humana correspondientes a los dos períodos en que se divide: Paleolítico y Neolítico. B3-7. Identificar los primeros ritos religiosos. B3-11. Reconocer la importancia del descubrimiento de la escritura.

AUTOEVALUACIÓN Y ORTOGRAFÍA Faltas de ortografía:

¿Cómo considero mi grado de conocimiento de este tema? Muy bueno, Bueno, Regular, Malo