u.d. 2_ los certificados de profesionalidad
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7/24/2019 U.D. 2_ Los Certificados de Profesionalidad
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U.D. 2:CERTIFICADOS DE
PROFESIONALIDADMF1442_3: Programacin didctica deacciones formativas para el empleo
Docente: Susana avarro !"arco
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OBJETIVOS
#nali$ar la normativa so%re FP&' identificandosus caracter(sticas ) destinatarios*
+dentificar la normativa en modalidad presencial) teleformacin*
#nali$ar las caracter(sticas metodolgicas de la
formacin presencial ) en l(nea*
#nali$ar los referentes formativos ) profesionalesde MF ) ,F de !ert* Profesionalidad*
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CONTENIDOS
-.S !&/0+F+!#D.S D& P/.F&S+.#-+D#D:
1* !aracter(sticas
2* Marco normativo
3* (as de aduisicin
4* &structura
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1. C.P.: CARACTERSTICAS +nstrumento de acreditacin oficial de las
!ualificaciones Profesionales* -a oferta formativa de los !P se estructura en
MD,-.S facilita en aprendi$a5e' al ser fle6i%le )
a%ierta7 Objetivo: incular la oferta formativa del
su%sistema de FP& al !!P* !onfiguran un P&/F+- P/.F&S+.#-: Conjunto de
competencias profesionales identificable en elsistema productivo, y reconocido y valorado en el
mercado laboral.
!arcter oficial ) valide$ en todo el territorio
nacional
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2. C.P.: MARCO NORMATIVO
/D 1892;13' de 1< de mar$o' por el ue semodifica el /D 342;;8' de 18 de enero' por elue se regulan los !P*
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. LOS C.P.: VAS DE AD!UISICI"N
a7 A##io$e% &e FPE:Superacin de los MF del !P*
b' E()e*ie$#i+ ,+bo*+, o v-+% $o o*/+,e% &e o*/+#i0$.
Procedimientos para la evaluacin ) acreditacin de lascompetencias profesionales aduiridas a trav>s de lae6periencia la%oral o de v(as no formales de formacin*
!onvocatorias por las #dministraciones competentes*
?@sueda de convocatorias:"ttps:sede*sepe*go%*esrece6/A?uscador!onvocatoriaBe%/&D
%usueda!onvocatorias*do
https://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.do -
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ENLACES DE INTERS: ACREDITACI"NEPERIENCIA PROFESIONAL
SEPE 3I$o*/+#i0$ 4e$e*+,': RECE"ttps:sede*sepe*go%*esportalSede&staticosfloCsgestor!ontenidospageErece6+nde6
TODOFP: MINISTERIO EDUCACI"N
"ttp:CCC*todofp*esacreditacionServlet&lige+topcionE1
C+%ti,,+ ,+ M+$#5+: ACREDITA
"ttp:pop*5ccm*es
Re4i0$ &e M6*#i+: ICUAM
"ttp:CCC*icuam*esCe%guestprocedimientodereconocimientoprear
Co/6$i&+& V+,e$#i+$+:
"ttp:CCC*ceice*gva*esevaesivpivp*"tm
A$&+,6#-+: IACP
"ttp:CCC*5untadeandalucia*eseducacionCe%portalCe%iacp
https://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttps://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttp://www.todofp.es/acreditacion/ServletEligeIt?opcion=1http://pop.jccm.es/http://www.icuam.es/web/guest/procedimiento-de-reconocimiento-prearhttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.icuam.es/web/guest/procedimiento-de-reconocimiento-prearhttp://www.icuam.es/web/guest/procedimiento-de-reconocimiento-prearhttp://pop.jccm.es/http://pop.jccm.es/http://www.todofp.es/acreditacion/ServletEligeIt?opcion=1http://www.todofp.es/acreditacion/ServletEligeIt?opcion=1https://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttps://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttps://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndex -
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ACTIVIDAD 1Conocer el proceso de acreditacin de la
experiencia profesional
&n pare5as' utili$ando los enlaces anteriores'ela%ora una idea glo%al de 7e$ 869 #o$%i%te e,
)*o#e%o &e +#*e&it+#i0$ &e ,+ e()e*ie$#i+)*oe%io$+,.
Pensar en un caso ue cono$cis* G!mo leasesorar(ais
Dic"as ideas se pondrn en com@n con el restode compaHeros*
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PARA LOS FORMADORES;
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PeroIGdnde o%tenemos informacin
de los !ertificados deProfesionalidad
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ACTIVIDAD 2J?@sueda de !ertificados deProfesionalidad en el S&P&' e
identificacin de la documentacinasociadaK
#!!&S. #- S&P&
https://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesionalidad/certificados_profesionalidad.htmlhttps://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesionalidad/certificados_profesionalidad.html -
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.
P#/0&
S
D&
,
!P +* +dentificacin
++* Perfil Profesional
+++* Formacin del !ertificado deProfesionalidad
+* Prescripciones de los formadores
* /euisitos m(nimos de espacios'
instalaciones ) euipamientos
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.
I.IDENTIFICACI"N
Denominacin
!digo
Familia Profesional
Lrea Profesional
ivel de !ualificacin Profesional
!ualificacin Profesional de referencia
/elacin de ,! ue figuran en el !* Prof*
!ompetencia general&ntorno profesional
Duracin de la formacin
/elacin de MF ) ,F
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.II. PERFIL PROFESIONAL:&s el con5unto de competencias profesionales ue conforman elreferente profesional del puesto a desempeHar en un entorno realde tra%a5o*
II. PERFILPROFESIONAL
,nidad de !ompetencia 1' 2' 3I7
Denominacin
ivel 1' 2' 37
!digo ,!1442_37
/eali$aciones profesionales /P7 ) !riterios dereali$acin !/7
!onte6to Profesional Medios de produccin' productos
) resultados e informacin utili$ada o generada7
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UNIDAD DE COMPETENCIA
DATOS DE IDENTIFICACIN Denominacin, nivel y cdigo.
REALIZACIONES PROFESIONALES RP! Elemen"o# de la com$e"encia %&e e#"a'lecen el
com$o("amien"o e#$e(ado de la $e(#ona, en )o(ma decon#ec&encia# o (e#&l"ado# de la ac"ividad %&e (eali*a.
CRITERIOS DE REALIZACIN CR! E+$(e#an el nivel ace$"a'le de la (eali*acin
$(o)e#ional %&e c&m$le lo# o'e"ivo# de la#o(gani*acione# $(od&c"iva# E# &na g&-a $a(a la eval&acin de la CP
CONTETO PROFESIONAL De#c(i'e lo# medio# de $(od&ccin, $(od&c"o# y
(e#&l"ado# del "(a'ao, in)o(macin &"ili*ada, e"c.,nece#a(io# $a(a enma(ca( la RP.
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.
III.FORMACI"N
DEL C.P.
MD,-. F./M#0+. 1' 2' 3I7
Denominacin
ivel de !ualificacin Profesional
#sociado a la ,!
Duracin "oras7
!apacidades !7 ) criterios de evaluacin !&7
!ontenidos
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.
M"DULOS FORMATIVOS > UNIDADES FORMATIVAS
!uando un MF tiene ms de 9; "' se "a dedividir en ,F*
-as ,F no pueden ser inferiores a 3; "* M6imo 3 ,F por MF* -as ,F son acredita%les siempre ue el
participante curse de forma consecutiva almenos una unidad formativa por aHo7' para lacertificacin de MF ) la acreditacin de la ,!correspondiente*
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.
IV.PRESCRIPCIONES
DE LOSFORMADORES
Mdulo Formativo
#creditacin reuerida
&6periencia profesional reuerida en el m%itode la ,!
Not+: Para 0eleformacin:
Formacin m(nima de 3; " o &6periencia en esta modalidad
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2. ESTRUCTURA DEL C.P.
V. RE!UISITOS MNIMOS DE ESPACIOS?INSTALACIONES > E!UIPAMIENTOS
Se esta%lece los reuisitos m(nimos ue de%e
cumplir el centro para poder impartir laformacin*
-os centros de%en estar previamenteacreditados por la #dministracin competente*
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TRMINOS IMPORTANTES; COMPETENCIA @ENERAL: Descri%e de forma a%reviada el
cometido ) funciones esenciales del profesional*
UNIDAD DE COMPETENCIA 3UC': #gregado m(nimo decompetencias profesionales' suscepti%le dereconocimiento ) acreditacin parcial euivale a los MF7*
REALIACIONES PROFESIONALES 3RP': &lementos de lacompetencia ue esta%lecen el comportamiento esperado dela persona' en forma de consecuencias o resultados de lasactividades ue reali$a*
CRITERIOS DE REALIACI"N 3CR': &6presan el nivel acepta%lede la reali$acin profesional ue satisface los o%5etivos de lasorgani$aciones productivas ) constitu)e una gu(a para laevaluacin de la competencia profesional*
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TRMINOS IMPORTANTES;
CAPACIDADES 3C1? C2...': /esultadosesperados* !ada capacidad precisa de uncon5unto de criterios de evaluacin uedelimitan el alcance' el nivel ) el conte6to en
el ue va a ser evaluada* Se identificanauellas capacidades cu)a aduisicin de%aser completada en un entorno real de tra%a5o*
CRITERIOS DE EVALUACI"N 3CE': !on5unto deprecisiones para cada capacidad ue indican elgrado de concrecin acepta%le de la misma*
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FORMACI"N PRESENCIAL >TELEFORMACI"N
!&/0+F+!#D.S D&P/.F&S+.#-+D#D
P/&S&!+#- 0&-&F./M#!+ M+A0.S
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LA FORMACI"N POR COMPETENCIAS
Surge de la necesidad de descri%ir un marcoeuropeo de definicin de las cualificaciones%sicas para el aprendi$a5e permanente'desde la edad preescolar "asta la 5u%ilacin*
COMPETENCIAS CLAVE:Son todas las competencias ue las personasprecisan para su reali$acin ) desarrollo
personal' para la ciudadan(a activa' la inclusinsocial ) el empleo*
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COMPETENCIAS CLAVE
1* !omunicacin en lalengua materna
2* !omunicacin en lenguase6tran5eras
3* !ompetencia
matemtica )competencias %sicas enciencia ) tecnolog(a
4* !ompetencia digital
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COMPETENCIA > CUALIFICACI"NPROFESIONAL -.
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ACTIVIDAD
J+dentificacin de elementos del !ertificadode ProfesionalidadK
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FIN DE LA U.D. 2