ud 1 la relación en el ser humano

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CEIP. Ntra. Sra. De la Asunción Pepa Castejón Alcázar 1 LAS CÉLULAS Las personas, como todos los seres vivos,estamos formados por células. La célula es la unidad básica que constituye un ser vivo. En nuestras células distinguimos las siguientes partes: La membrana celular es la capa que rodea la célula. El citoplasma es el espacio interior delimitado por la membrana y en él se encuentra inmersos diferentes componentes celulares. El núcleo que contiene el ADN, que es el responsable de controlar el funcionamiento de la célula. Las células pueden tener distintas formas y tamaños. Cuando muchas células del mismo tipo se agrupan para desarrollar una misma función, forman un tejido. La agrupación de diversos tejidos constituye los órganos. Cada órgano desarrolla una función determinada. Los órganos también se agrupan y dan lugar a un sistema. Cada sistema también desempaña una función LA RELACIÓN EN EL SER HUMANO

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LAS CÉLULAS

Las personas, como todos los seres vivos,estamos formados por células.

La célula es la unidad básica que constituye un ser vivo.

En nuestras células distinguimos las siguientes partes:

La membrana celular es la capa que rodea la célula.

El citoplasma es el espacio interior delimitado por la membrana y en él se

encuentra inmersos diferentes componentes celulares.

El núcleo que contiene el ADN, que es el

responsable de controlar el

funcionamiento de la célula. Las células

pueden tener distintas formas y tamaños.

Cuando muchas células del mismo tipo

se agrupan para desarrollar una misma

función, forman un tejido.

La agrupación de diversos tejidos

constituye los órganos. Cada órgano

desarrolla una función determinada.

Los órganos también se agrupan y dan

lugar a un sistema. Cada sistema

también desempaña una función

LA RELACIÓN EN EL SER HUMANO

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LAS FUNCIONES VITALES

Gracias a las células que forman tejidos, órganos y sistemas, se lleva a cabo las distintas

funciones del ser humano. Y gracias a estas funciones, los seres vivos nacemos,

crecemos, nos relacionamos, nos reproducimos y morimos.

Estas funciones reciben el nombre de funciones vitales y son:

La función de nutrición permite obtener alimentos y oxígeno del exterior. Estas

sustancias se transforman en nuestro organismo y después se utilizan para conseguir

energía, crecer y desarrollarse.

Los sistemas que intervienen en esta función:

Sistema digestivo

Sistema respiratorio

Sistema circulatorio

Sistema excretor

La función de relación Consiste en coger estímulos del exterior,

analizar lo que se recibe y elaborar respuestas. Los sistemas que

intervienen son:

Sistema nervioso

Aparato locomotor.

La función de reproducción

Hace posible el nacimiento de nuevos seres humanos.

En esta función interviene:

Sistema reproductor.

LA RELACIÓN: SISTEMA NERVIOSO El sistema nervioso se encarga del analizar la

información que nos llega del exterior a través

de los sentidos y elaborar una respuesta.

Las células que constituyen el sistema nervioso

se llaman neuronas.

El sistema nervioso está formado por: Encéfalo se encuentra en el interior del cráneo

y comprende los siguientes órganos:

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Cerebro: recibe información a través de los sentidos, la analiza y elabora

respuestas.

Cerebelo: coordina los movimientos y el control del cuerpo.

Tronco encefálico: controla el ritmo respiratorio, latidos del corazón, la tos, los

estornudos...

Médula espinal se encuentra dentro de la

columna vertebral.

Su función es hacer llegar al encéfalo la

información que transportan los nervios y

llevar a los nervios las órdenes que

provienen del encéfalo

Nervios forman una red que se extiende por

todo el cuerpo.

Transporta la información que reciben los

órganos de los sentidos y las órdenes que se

elaboran en el encéfalo hacia los órganos de

deben llevar a cabo las respuestas.

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Los órganos de los sentidos nos permiten captar

(coger) la información del medio que nos rodea.

Nuestros sentidos son: la vista, el oído, el olfato, el

gusto y el tacto.

LA VISTA

El sentido de la vista nos permite apreciar el color, la forma, el tamaño y la distancia de

todo cuanto nos rodea.

El ojo es el órgano de la vista.

Los párpados, las cejas y las pestañas son los encargados de su protección.

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Proceso de la visión:

La luz pasa a través de una capa transparente, La córnea, y atraviesa la pupila,

un orificio del iris. El iris es una capa que regula el paso de la luz.

El cristalino es una membrana que enfoca el objeto observado.

En la retina, una capa adherida (pegada) al fondo del globo ocular, se proyecta la

imagen invertida del objeto. El nervio óptico transmite la imagen al cerebro.

EL OIDO Gracias al sentido del oído percibimos los sonidos que se producen a nuestro alrededor.

El oído es el órgano de este sentido.

Percibimos los sonidos:

Oído externo

La oreja o pabellón auricular recoge el sonido y el conducto auditivo lo transmita el tímpano, una membrana que vibra cuando llega el sonido.

Oído medio

La vibración del tímpano se

transmite a una cadena de

huesecillos: martillo, yunque y

estribo.

El estribo presiona sobra la

membrana que se llama ventana oval.

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Oído interno

En la zona llamada caracol esta llena de líquido que se mueve por la vibración

El nervio auditivo transmite esta vibración al cerebro.

EL OLFATO

Este sentido nos permite percibir los olores. La nariz es el órgano del olfato. Percibimos los olores:

Las articulas procedentes de las

sustancias del aire penetran por las

cavidades de la nariz, las fosas nasales.

Estas partículas entran en conductos con

la mucosa olfatoria que recubre las

fosas nasales y esta información se

transmite al cerebro través del nuevo

olfatorio.

EL GUSTO

Este sentido permite percibir distintos sabores:

dulce, salado, ácido y amargo. La lengua es el

órgano del gusto

Las sustancias que entra en la boca se

disuelven con la saliva y entra en contacto con

las papilas gustativas, unos granitos que están

en la parte superior de la lengua

EL TACTO

La piel es el órgano del tacto y en ella se encuentran

os receptores del tacto, que son las células que

perciben la forma, la temperatura...

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Percibimos el tacto: Los receptores notan, por ejemplo, la forma de un objeto.

La información recibida a estos receptores se transmite al cerebro.

El aparato locomotor esta formado por:

El sistema esquelético

Sistema muscular

SISTEMA ESQUELÉTICO

Este sistema está formado por los huesos, y sus principales funciones son: sostener

nuestro cuerpo, hacer posible una gran variedad de movimientos y proteger algunos

órganos.

En nuestro cuerpo distinguimos:

El cráneo: está formado por huesos

planos. La parte anterior se llama

cara. Su función principal es

proteger al encéfalo.

La columna vertebral: esta

formada por huesos cortos llamados

vértebras. Cada vértebra tiene en la

parte superior un hueco por el que

pasa la médula espinal. La columna

vertebral es el soporte principal de

nuestro cuerpo

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El tórax: está formado por huesos con forma de arco llamados costillas. Las

costillas parten de la columna vertebral y se une al esternón. La función del tórax

es proteger el corazón y los pulmones.

Las extremidades: Las extremidades superiores e inferiores están formadas por

huesos largos. En las manos y en los pies hay un gran número de huesos

pequeños llamados falanges. La función de las extremidades es llevar al cabo la

mayor parte de movimientos

LAS ARTICULACIONES Son las uniones entre dos huesos.

Pueden ser:

Articulaciones fijas: no tienen

capacidad de movimiento, como

las que unen los huesos del

cráneo.

Articulaciones semimóviles: tienen poca capacidad de

movimiento, como las

articulaciones entre las

vértebras.

Articulaciones móviles: permiten muchos movimientos,

como la articulación de la

rodilla.

SISTEMA MUSCULAR El sistema muscular está formado por los músculos. Los músculos tienen la capacidad de contraerse y relajarse. Cuando un músculo se

contrae, se acorta, mientras que cuando se relaja, se alarga.

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Los músculos se unen a los huesos mediante los tendones. De este modo, los huesos y

los músculos actúan de manera conjunta.

HÁBITOS SALUDABLES Dormir y descansar Dormir de ocho a nueve horas diarias en necesario para que

el cerebro recupere fuerzas.

Dormir permite que nuestro aparato locomotor se reponga de

las actividades realizadas durante el día.

Practicar deporte físico

Practicar deporte de forma regular y moderada o

algún ejercicio físico, beneficia los huesos y los

SISTEMA MUSCULAR

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músculos porque favorece su desarrollo, y también contribuye a un bienestar mental

Mantener posturas correctas

Mantener la espalda recta cuando estamos sentados o

cuando cogemos un peso del suelo, caminar con la

cabeza erguida, o procurar dormir de modo que la

columna vertebral esté recta son algunos hábitos

beneficiosos para la columna.

Cuidar los órganos de los sentidos Evitar estar en lugares con humo o polvo, mantener distancia

respecto al televisor, es beneficioso para los ojos. en relación con

el oído, debemos evitar ruidos fuertes o la entrada de agua en

ellos.

TENGO QUE SABER 1. Partes de la célula

2. Completa: Las células pueden tener distintas _____________ y ________________

.Cuando muchas células del mismo tipo se agrupan para desarrollar una misma

función, forman ____________________.

La agrupación de diversos tejidos constituye los ______________. Cada órgano

desarrolla una función determinada.

Los órganos también se agrupan y dan lugar a un _____________. Cada sistema

también desempaña una función.

3. Escribe las tres funciones vitales. 4. El sistema nervioso está formado por: 5. Escribe los órganos de los sentidos

6. ¿Cuáles son las principales funciones de los huesos?

7. Escribe el nombre de diez huesos. 8. ¿Qué son las articulaciones? Escribe cómo pueden ser 9. Completa.

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Los músculos tienen la capacidad de......................... y........................ Los músculos se

unen a los huesos mediante los............................. Escribe cinco músculos.

10. ¿Cuáles son los hábitos y costumbres necesarios para mantener un cuerpo saludable?