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ESCUELA POLITノCNICA SUPERIOR DE CモRDOBA Curso 2018/19 GUヘA DOCENTE www.uco.es facebook.com/universidadcordoba @univcordoba INFORMACIモN SOBRE TITULACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CモRDOBA uco.es/grados PチG. 1/4 Curso 2018/19 DENOMINACIモN DE LA ASIGNATURA Denominación: ELECTROTECNIA APLICADA Código: 101350 Plan de estudios: GRADO DE INGENIERヘA ELECTRモNICA INDUSTRIAL Curso: 4 Denominación del módulo al que pertenece: ESPECヘFICO TECNOLOGヘA ELECTRモNICA INDUSTRIAL I Materia: ELECTROTECNIA APLICADA Carácter: OBLIGATORIA Duración: PRIMER CUATRIMESTRE Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60 Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90 Plataforma virtual: http://moodle.uco.es/m1819/ DATOS DEL PROFESORADO Nombre: MORALES LEAL, TOMAS (Coordinador) Centro: Escuela Politécnica Superior de Córdoba Departamento: INGENIERヘA ELノCTRICA área: INGENIERヘA ELノCTRICA Ubicación del despacho: 1ェ Planta del Edificio Leonardo da Vinci. Campus Universitario de Rabanales E-Mail: [email protected] Teléfono: 957218356 REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos previos establecidos en el plan de estudios Ninguno Recomendaciones Haber superado la asignatura Electrotecnia COMPETENCIAS CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas en el campo de la Ingeniería Electrónica Industrial. CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CU2 Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el ámbito de las TIC. CEEI1 Conocimiento aplicado de electrotecnia. OBJETIVOS -Transmitir a los alumnos conocimientos sobre transformadores de distribución de energía eléctrica. -Dotar al alumnado de conocimientos sobre motores de corriente continua y su regulación de velocidad. -Proporcionar al alumnado conocimientos sobre motores trifásicos de inducción y su regulación de velocidad. -Procurar que el alumnado adquiera conocimientos sobre conductores y sistemas de instalación. -Transmitir al alumnado conocimientos sobre protecciones de instalaciones eléctricas. -Proporcionar al alumnado conocimientos para cálculo de instalaciones eléctricas de baja tensión. CONTENIDOS 1. Contenidos teóricos Tema 1. Introducción a las máquinas eléctricas e introducción a los accionamientos eléctricos

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ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBA Curso 2018/19

GUÍA DOCENTE

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@univcordoba

INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONES

DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

uco.es/grados

PÁG. 1/4 Curso 2018/19

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Denominación: ELECTROTECNIA APLICADA

Código: 101350

Plan de estudios: GRADO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Curso: 4

Denominación del módulo al que pertenece: ESPECÍFICO TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL I

Materia: ELECTROTECNIA APLICADA

Carácter: OBLIGATORIA Duración: PRIMER CUATRIMESTRE

Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60

Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90

Plataforma virtual: http://moodle.uco.es/m1819/

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: MORALES LEAL, TOMAS (Coordinador)

Centro: Escuela Politécnica Superior de Córdoba

Departamento: INGENIERÍA ELÉCTRICA

área: INGENIERÍA ELÉCTRICA

Ubicación del despacho: 1ª Planta del Edificio Leonardo da Vinci. Campus Universitario de Rabanales

E-Mail: [email protected] Teléfono: 957218356

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno

Recomendaciones 

Haber superado la asignatura Electrotecnia

COMPETENCIAS

CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias

que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas en el campo de la

Ingeniería Electrónica Industrial.

CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no

especializado.

CU2 Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el ámbito de las TIC.

CEEI1 Conocimiento aplicado de electrotecnia.

OBJETIVOS

-Transmitir a los alumnos conocimientos sobre transformadores de distribución de energía eléctrica.

-Dotar al alumnado de conocimientos sobre motores de corriente continua y su regulación de velocidad.

-Proporcionar al alumnado conocimientos sobre motores trifásicos de inducción y su regulación de velocidad.

-Procurar que el alumnado adquiera conocimientos sobre conductores y sistemas de instalación.

-Transmitir al alumnado conocimientos sobre protecciones de instalaciones eléctricas.

-Proporcionar al alumnado conocimientos para cálculo de instalaciones eléctricas de baja tensión.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricos

Tema 1. Introducción a las máquinas eléctricas e introducción a los accionamientos eléctricos

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PÁG. 2/4 Curso 2018/19

Bloque 1. Potencia en Circuitos Eléctricos

Tema 2. Transformadores Eléctricos.

Bloque 2. Máquinas Eléctricas Rotativas y Accionamientos Eléctricos.

Tema 3. Motores de corriente continua. Variación de velocidad de los motores cc

Tema 4. Motores trifásicos de inducción. Variación de velocidad de los motores de inducción.

Bloque 3. Instalaciones eléctricas de baja tensión. Sus dispositivos de control, mando y protección.

Tema 5. Conductores. Introducción a la aparenta eléctrica

Tema 6. Descripción de las instalaciones. Sistemas de instalación

Tema 7. Protecciones para circuitos y receptores

Tema 8. Protecciones para personas. Cálculo de la instalación a tierra

Tema 9. Previsión de cargas. Intensidad de cálculo. Sección de conductores

Tema 10. Cálculo de la instalación de baja tensión

2. Contenidos prácticos

Práctica 1: Variación de velocidad del motor cc

Práctica 2: Variación de velocidad del motor asíncrono

Práctica 3: Cálculo de instalaciones eléctricas con hoja de cálculo o programa similar

Práctica 4: Cálculo de instalaciones eléctricas con CYPELEC o programa similar

Práctica 5: Ejemplo de cálculo de una instalación (I)

Práctica 6: Ejemplo de cálculo de una instalación (II)

METODOLOGÍA

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales

Para los estudiantes a tiempo parcial se tendrá en cuenta su condición y disponibilidad en la asignatura, tanto en el desarrollo de la misma como

en su evaluación. La adaptación se llevará a cabo de mutuo acuerdo entre el profesor responsable de la asignatura y los alumnos implicados al

inicio del cuatrimestre.

Actividades presenciales

Actividad

Grupo completo

Grupo mediano Total

 Actividades de evaluación 4 - 4

 Ejercicios - 12 12

 Laboratorio - 12 12

 Lección magistral 32 - 32

 Total horas: 36 24 60

Actividades no presenciales

Actividad Total

 Búsqueda de información 10

 Ejercicios 15

 Estudio 50

 Problemas 15

 Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Cuaderno de Prácticas - http://www3.uco.es/m1617/

Ejercicios y problemas - http://www3.uco.es/m1617/

Manual de la asignatura - http://www3.uco.es/m1617/

Aclaraciones:

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PÁG. 3/4 Curso 2018/19

Conforme avance el curso se le irá proporcionado al alumno el material necesario para el estudio de la asignatura. Parte del material estará

disponible en la página de la asignatura de la plataforma Moodle. Otra parte del material se dejará en el servicio de reprografía para que el alumno

pueda adquirir una copia.

EVALUACIÓN

Competencias

Instrumentos

Asistencia (lista de

control) Examen tipo test Problemas

CB2 x  x  x 

CB4 x  x  x 

CEEI1 x  x  x 

CU2 x  x  x 

Total (100%) 10% 45% 45%

Nota mínima.(*) 0 5 5

(*) Nota mínima para aprobar la asignatura.

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:

El examen escrito constará de dos pruebas. En la primera prueba se propondrá al alumno realice un examen tipo test para evaluar la teoría de la

asignatura. En la segunda prueba se propondrá al alumno resuelva uno o varios problemas de aplicación.

En la convocatoria de enero (o febrero en su caso) si un alumno suspende una de las dos pruebas del examen escrito y aprueba la otra, se le

guardará la nota de la parte aprobada hasta la convocatoria de febrero (o extraordinaria de septiembre en su caso). En tal caso en la convocatoria

de enero, febrero o septiembre constará una nota de cuatro coma cinco en el acta aunque la media de las dos partes del examen escrito sea mayor

de cinco.

Se evaluará la asistencia a clase con un 10 % sobre el total de la nota final. Para poder obtener la nota correspondiente a asistencia será necesario

que el alumno asista al menos al 80 % del total de las clases presenciales de la asignatura.

No se hará proporción de nota final de todas las partes hasta tener la nota mínima exigida en cada parte. En caso de salir más de cinco en el

cómputo de nota final sobre todas las partes sin cumplir la nota mínima exigida en cada parte, constará una nota de cuatro coma cinco en el acta

de febrero, julio o septiembre.

La convocatoria extraordinaria de abril es para estudiantes que cumplan los requisitos de la convocatoria extraordinaria de finalización de estudios

(artículo 29.2 del RRA). Serán examinados según la guía del curso anterior.

Los alumnos que trabajan serán evaluados de la misma forma que los de a tiempo parcial.

Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales:

Para los estudiantes a tiempo parcial se tendrá en cuenta su condición y disponibilidad para su evaluación. El acuerdo sobre evaluación se llevará

a cabo al principio del cuatrimestre entre el profesor responsable de la asignatura y los alumnos en tal situación.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor: Los propios contemplados en la normativa de la UCO

BIBLIOGRAFÍA

1. Bibliografía básica:

- Stephen J. Chapman (2005) Máquinas eléctricas, Mc Graw-Hill

- J. M. Merino Azcárraga. Accionamientos eléctricos

- Roberto Faure Benito. Máquinas y accionamientos eléctricos.

- Narciso Moreno. Instalaciones eléctricas de baja tensión. Paraninfo

- Pablo Alcalde San Miguel. Reglamento electrotécnico para Baja Tensión. Edición 2017. Paraninfo

- Benilde Bueno González. Reglamento electrotécnico para Baja Tensión. Edición 2017. Marcombo

2. Bibliografía complementaria:

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PÁG. 4/4 Curso 2018/19

- ABB. El motor asíncrono trifásico. 6. Cuadernos de aplicaciones técnicas

- Telemecanique (Schneider) Manual electrotécnico

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

- Actividades conjuntas: conferencias, seminarios, visitas...

- Organización de salidas

- Selección de competencias comunes

CRONOGRAMA

Periodo

Actividad

Actividades de

evaluación Laboratorio Lección magistral Ejercicios

1 ª Semana 0 0 3 2

2 ª Semana 0 0 3 2

3 ª Semana 0 0 3 2

4 ª Semana 0 0 3 2

5 ª Semana 0 2 3  0 

6 ª Semana 2 0 1 2

7 ª Semana 0 2 3  0 

8 ª Semana 0 0 3 2

9 ª Semana 0 2 3  0 

10 ª Semana 2 2 1  0 

11 ª Semana 0 2 3  0 

12 ª Semana 0 2 3  0 

Total horas: 4 12 32 12

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a las

necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran.