UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 526 /SGDĐT-VP

V/v: hướng dẫn công tác Thi đua –

Khen thưởng năm học 2017-2018

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thừa Thiên Huế, ngày 14 tháng 3 năm 2018

Kính gửi :

- Các phòng GD&ĐT huyện, thị xã và thành phố Huế;

- Các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT.

Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng năm 2003, Luật sửa đổi, bổ sung một

số điều của Luật thi đua, Khen thưởng năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một

số điều của Luật thi đua, Khen thưởng năm 2013;

Căn cứ Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 của Chính phủ quy

định chi tiết thi hành một số điều của Luật thi đua, khen thưởng;

Căn cứ Thông tư số 08/2017/TT-BNV ngày 27 tháng 10 năm 2017 của

Bộ Nội vụ quy định chi tiết thi hành một số điều của Nghị định số 91/2017/NĐ-

CP ngày 31 tháng 7 năm 2017 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số

điều của Luật Thi đua, Khen thưởng; Thông tư số 35/2015/TT-BGDĐT ngày

31/12/2015 của Bộ GD&ĐT hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng trong

ngành Giáo dục;

Căn cứ Quyết định số 14/2018/QĐ-UBND ngày 13/02/2018 của UBND

tỉnh về việc ban hành Quy chế Thi đua, Khen thưởng tỉnh Thừa Thiên Huế;

Quyết định số 1600/QĐ-UBND ngày 17/07/2017 của UBND tỉnh Thừa Thiên

Huế về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non,

giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018;

Chỉ thị số 19/CT-UBND ngày 25 /8/2017 của Chủ tịch UBND tỉnh về triển khai

thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.

Sở GD&ĐT hướng dẫn một số nội dung về công tác Thi đua - Khen

thưởng năm học 2017-2018 như sau:

I. Mục đích, yêu cầu

1. Mục đích

- Khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo vượt khó của cán bộ, nhà giáo,

người lao động, học sinh trong công tác quản lý, dạy học, nghiên cứu khoa học

và khởi nghiệp.

- Phát hiện, tôn vinh và nhân rộng những tập thể, cá nhân điển hình tiên

tiến, mô hình mới, nhân tố mới tiêu biểu nhằm thực hiện thắng lợi các mục tiêu,

nhiệm vụ, kế hoạch của ngành GD&ĐT Thừa Thiên Huế năm học 2017-2018.

2

2. Yêu cầu

- Việc triển khai công tác thi đua, khen thưởng phải căn cứ vào các văn

bản hướng dẫn hiện hành về thi đua, khen thưởng, gắn với điều kiện kinh tế - xã

hội, đặc điểm tình hình giáo dục của địa phương, đơn vị và việc thực hiện các

nhiệm vụ chủ yếu của ngành GD&ĐT năm học 2017-2018.

- Đánh giá, bình xét thi đua, khen thưởng phải phản ánh đúng mức độ

hoàn thành nhiệm vụ và hiệu quả công tác của từng đơn vị, cá nhân; bảo đảm sự

đồng thuận, nhất trí cao; chống bệnh thành tích trong thi đua, khen thưởng.

- Việc báo cáo đánh giá, thủ tục về hồ sơ, kiểm tra, thẩm định, học tập,

trao đổi kinh nghiệm, bình xét khen thưởng phải đảm bảo đúng kế hoạch, thời

gian, đầy đủ các nội dung theo quy định và có chất lượng, hiệu quả.

II. Nội dung triển khai công tác Thi đua - Khen thưởng

1. Nhiệm vụ của các đơn vị

- Tiếp tục tổ chức quán triệt, triển khai tới toàn thể cán bộ, công chức,

viên chức và người lao động của đơn vị các văn bản của Trung ương, của Tỉnh

về công tác thi đua, khen thưởng hiện hành (Theo phụ lục đính kèm).

- Thành lập hoặc kiện toàn Hội đồng Thi đua - Khen thưởng của đơn vị

năm học 2017-2018, nếu có sự thay đổi về nhân sự .

- Xây dựng kế hoạch thực hiện công tác thi đua, khen thưởng, trong đó

cần xác định rõ các chỉ tiêu, nhiệm vụ, nội dung, giải pháp cần phấn đấu trong

năm học. Các chỉ tiêu thi đua không được thấp hơn so với chỉ tiêu, kế hoạch

được giao, hoặc không thấp hơn kết quả thực hiện của năm học trước liền kề.

Căn cứ văn bản hướng dẫn của cấp trên và điều kiện thực tế, các đơn vị, trường

học, các tổ chuyên môn, nghiệp vụ lượng hóa nhiệm vụ của từng tập thể, cá

nhân thành các tiêu chí thi đua, có thang điểm cho từng đối tượng để làm căn cứ

đánh giá phân loại bình xét thi đua.

- Rà soát lại danh sách đăng ký các danh hiệu thi đua và hình thức khen

thưởng đối với tập thể và cá nhân; các mô hình, gương điển hình tiên tiến của

đơn vị theo quy định đã đăng ký tại Hội nghị CB,CC,VC năm học 2017-2018.

- Tổ chức cho các thành viên trong đơn vị đăng ký đề tài, sáng kiến trong

công tác hoặc dự kiến các thành tích được tính là sáng kiến để xét các danh hiệu

chiến sĩ thi đua các cấp; thường xuyên đôn đốc tiến độ thực hiện đề tài, sáng

kiến của các tập thể, cá nhân theo đăng ký.

- Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách

Hồ Chí Minh; phát huy hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua của

ngành trong mỗi đơn vị, cơ sở giáo dục; tích cực hưởng ứng tham gia các phong

3

trào thi đua yêu nước do Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh phát động góp phần thực hiện

thắng lợi các chỉ tiêu phát triển giáo dục và đào tạo năm học 2017-2018.

2. Phát động các đợt thi đua trong năm học

2.1. Để làm cơ sở cho việc đánh giá, tổng kết thi đua cuối năm học, các đơn

vị cần thực hiện nghiêm túc, chính xác và dân chủ việc phát động, sơ kết, tổng kết

các phong trào thi đua. Bước vào năm học 2017-2018, Sở và Công Đoàn Ngành đã

phối hợp phát động các phòng trào thi đua theo 02 đợt. Cụ thể :

- Đợt 1: Từ tháng 9/2017 đến kết thúc học kỳ I với chủ đề “Thi đua chào

mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và ngày

thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12”.

- Đợt 2: Từ đầu học kỳ II đến hết năm học với chủ đề “Thi đua lập thành

tích chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 03/02, ngày Quốc tế

Phụ nữ 08/3, ngày thành lập Đoàn TN Cộng sản Hồ Chí Minh và ngày giải

phóng Thừa Thiên Huế 26/3, ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước

30/4, ngày Quốc tế Lao động 01/5 và ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh 19/5”.

* Nội dung trọng tâm của các đợt thi đua

+ Thi đua thực hiện nghiêm túc, sáng tạo, hiệu quả Chỉ thị số 05-CT/TW

ngày 16/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư

tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy

giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; tăng cường công

tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống và ý thức chấp hành pháp luật

cho học sinh, xây dựng văn hóa học đường, môi trường giáo dục lành mạnh. Thi

đua trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt quy chế dân chủ ở

cơ sở, chấp hành tốt kỷ cương, nền nếp, kỷ luật lao động, nội quy, quy chế của

cơ quan, đơn vị; đẩy mạnh thi đua trong tự học, tự bồi dưỡng, xây dựng lối sống

lành mạnh, mẫu mực, tận tâm, đoàn kết cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ.

+ Thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”; tích cực đổi mới

phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, ứng dụng công nhệ thông tin; khơi

dậy ý tưởng sáng tạo, nghiên cứu khoa học trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, học

sinh; tăng cường các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, giáo dục khởi

nghiệp...

+ Thi đua nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi, giảm

học sinh yếu kém, học sinh lưu ban, bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh tốt nghiệp

THPT, học sinh đoạt giải trong các kỳ chọn học sinh giỏi các cấp. Trên cơ sở

chức trách, nhiệm vụ được giao, đặc điểm tình hình ở mỗi đơn vị xây dựng triển

khai áp dụng có hiệu quả ít nhất một mô hình đổi mới, sáng tạo trong quản lý,

dạy và học, tạo bước đột phá nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, có sức lan

tỏa trong phạm vi toàn ngành học tập, làm theo.

4

+ Thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm 2017,

2018; thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, các cuộc vận động và

phong trào thi đua của ngành; thi đua xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp –

An toàn – Thân thiện.

2.2. Ngoài những nội dung thi đua trên, các đơn vị cần triển khai thực

hiện tốt một số phong trào thi đua sau:

- Phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” giai đoạn 2016-

2020 theo hướng dẫn tại Công văn số 3282/BGDĐT-TĐKT ngày 28/7/2017 của

Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Phong trào thi đua “Cả nước chung tay vì người nghèo - Không để ai bị

bỏ lại phía sau” theo Kế hoạch số 16/KH-UBND ngày 25/01/2017 của Ủy ban

nhân dân tỉnh về phân công các sở, ban, ngành, đoàn thể, trường học giúp đỡ các

xã có tỷ lệ hộ nghèo trên 25% ở hai huyện A Lưới và Nam Đông giai đoạn

2016-2020, trong đó cần đặc biệt quan tâm đến việc huy động tập thể, cá nhân,

gia đình có những việc làm thiết thực tham gia đóng góp công sức, trí tuệ, của

cải vật chất giúp đỡ các địa phương giảm nghèo và hộ gia đình thoát nghèo.

3. Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN), thành tích được tính là sáng kiến

a) Hồ sơ SKKN : 01 bộ, gồm :

- Tờ trình và biên bản họp Hội đồng thẩm định SKKN của đơn vị.

- Danh sách trích ngang (gửi file điện tử *.xls theo mẫu qui định) và các

đề tài SKKN của cá nhân. Trong đó, đề tài SKKN của cá nhân thực hiện theo

mẫu quy định tại Công văn số 2223/SGD&ĐT-VP ngày 14/10/2014 của Sở

GD&ĐT Thừa Thiên Huế. Sau khi đã được Hội đồng của đơn vị thẩm định,

ngoài việc lưu trữ tại đơn vị thì số lượng nộp về Thường trực Hội đồng Thi đua

– Khen thưởng của Sở như sau:

+ Đề tài để xét thi đua Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 01 bản;

+ Đề tài để xét thi đua Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh trở lên : 03 bản chính

và 11 bản phôtô (gửi kèm theo file điện tử *.doc hoặc *.pdf).

b) Về thành tích được tính là sáng kiến để xét các danh hiệu chiến sĩ

thi đua các cấp như sau:

- Đối với thành tích được tính là sáng kiến để xét danh hiệu “Chiến sĩ thi

đua cơ sở” thực hiện theo Khoản 2 Điều 10 Thông tư số 35/2015/TT-BGDĐT

ngày 31/12/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác thi

đua, khen thưởng ngành Giáo dục.

- Đối với thành tích được tính là sáng kiến để xét danh hiệu “Chiến sĩ thi

đua cấp tỉnh” thực hiện theo Công văn số 3211/UBND-DN ngày 09/6/2016 của

5

UBND tỉnh về việc đồng ý chủ trương công nhận thành tích được tính là sáng

kiến áp dụng khi xét danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh và Hướng dẫn số 50/HD

-HĐSKKN ngày 29/6/2016 của Hội đồng Khoa học sáng kiến tỉnh Thừa Thiên

Huế về việc xét duyệt công nhận thành tích được tính là sáng kiến áp dụng khi

xét danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh đối với ngành Giáo dục và Đào tạo.

Các trường hợp có các thành tích được tính là sáng kiến để xét các danh

hiệu chiến sĩ thi đua các cấp phải nộp bản phôtô (không cần công chứng) các

giấy chứng nhận hoặc sản phẩm (bài báo, bản đề án, bản dự án, . . .)

c) Số lượng và thời gian nộp hồ sơ SKKN

- Số lượng : 01 bộ/đơn vị - Thời gian : Từ ngày 05/4 đến 10/4/2018.

4. Đối tượng, tiêu chuẩn danh hiệu thi đua; hình thức, đối tượng, tiêu

chuẩn khen thưởng; quy trình xét thi đua, khen thưởng; quy định về hồ sơ và

các nội dung có liên quan:

4.1. Đối tượng, tiêu chuẩn danh hiệu thi đua; hình thức, đối tượng, tiêu

chuẩn khen thưởng

Thực hiện theo Luật Thi đua, Khen thưởng; Nghị định số 91/2017/NĐ-CP

ngày 31/7/2017 và các văn bản hướng dẫn của Bộ Nội vụ, Bộ GD&ĐT và

UBND tỉnh về công tác thi đua, khen thưởng.

4.2. Quy trình xét thi đua, khen thưởng

4.2.1. Quy trình xét thi đua, khen thưởng

a) Đối với các đơn vị trực thuộc và các phòng, ban thuộc Sở GD&ĐT:

- Kết thúc năm học, các đơn vị tổ chức đánh giá, xếp loại, bình xét thi đua

đối với tập thể, cá nhân và gửi hồ sơ đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua,

khen thưởng về Hội đồng thi đua khen thưởng (TĐKT) của đơn vị.

- Hội đồng TĐKT của đơn vị căn cứ kết quả đánh giá, xếp loại của cá

nhân, tập thể; đối chiếu với tiêu chuẩn quy định của Luật TĐKT và các văn bản

hướng dẫn hiện hành tổ chức họp để xét, đề nghị công nhận các danh hiệu thi

đua, khen thưởng đối với tập thể, cá nhân của đơn vị; hoàn thiện hồ sơ đề nghị

công nhận danh hiệu thi đua, khen thưởng gửi về Sở GD&ĐT(qua Thường trực

Thi đua – Khen thưởng Sở) theo đúng các văn bản quy định.

b) Đối với Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố:

- Hướng dẫn Hội đồng TĐKT các đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý, ngay

sau khi kết thúc năm học phải tổ chức đánh giá, xếp loại, bình xét thi đua đối với

tập thể, cá nhân của nhà trường, hoàn thiện hồ sơ đề nghị khen thưởng gửi về

Phòng GD&ĐT.

- Hội đồng TĐKT ngành GD&ĐT huyện, thị xã, thành phố tổ chức họp để

6

xét, đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua, khen thưởng đối với tập thể, cá

nhân của các trường học và đơn vị Phòng GD&ĐT đủ tiêu chuẩn theo quy định

của Luật TĐKT và các văn bản hướng dẫn thi hành Luật; hoàn thiện hồ sơ báo

cáo, đề nghị Hội đồng TĐKT huyện, thị xã, thành phố duyệt; Chủ tịch UBND

huyện, thị xã, thành phố quyết định khen thưởng theo thẩm quyền và trình cấp

trên khen thưởng theo quy định.

4.2.2. Quy định về kết quả bỏ phiếu kín của Hội đồng TĐKT các cấp khi

xét danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng

Thực hiện theo các Điểm a,b,c,d, Khoản 1, Điều 13, Chương IV Quyết

định số 14/2018/QĐ-UBND ngày 13/02/2018 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế

Ban hành Quy chế thi đua, khen thưởng tỉnh Thừa Thiên Huế.

4.3. Hồ sơ đề nghị công nhận danh hiệu thi đua và hình thức khen

thưởng của đơn vị

4.3.1. Hồ sơ đề nghị gồm:

- Tờ trình đề nghị kèm theo danh sách trích ngang các tập thể và cá nhân

đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua và đề nghị khen thưởng (theo mẫu quy

định);

- Báo cáo thành tích của các tập thể, cá nhân (Báo cáo được đóng quyển,

có bìa và theo mẫu quy định tại Nghị định số 91/2017/NĐ-CP; kèm theo bản

photo các minh chứng liên quan đến danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng

được đề nghị như Giấy chứng nhận, Quyết định, Bằng khen, ....);

- Các biên bản bình xét thi đua, khen thưởng:

+ Biên bản họp bình xét khen thưởng của Trường (Trung tâm) đối với các

tập thể và cá nhân năm học 2017-2018;

+ Biên bản họp xét thi đua, khen thưởng của Hội đồng TĐKT đơn vị

(phải có đầy đủ chữ ký của tất cả các thành viên tham gia bình xét);

+ Biên bản kiểm phiếu bầu các danh hiệu thi đua và các hình thức khen

thưởng (theo mẫu quy định);

4.3.2. Số lượng báo cáo thành tích:

- Đối với danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở ( 01 bản chính có xác nhận của

thủ trưởng đơn vị).

- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:Báo cáo thành tích cá nhân (03 bản chính có

xác nhận của thủ trưởng đơn vị).

- Đối với danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến: Báo cáo thành tích của tập

thể (01 bản chính có xác nhận của thủ trưởng đơn vị).

7

- Đối với danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc: Báo cáo thành tích của tập

thể (03 bản chính có xác nhận của thủ trưởng đơn vị).

- Đối với danh hiệu Cờ thi đua của UBND tỉnh, Cờ thi đua của Bộ

GD&ĐT: Báo cáo thành tích của tập thể (03 bản chính có xác nhận của thủ

trưởng đơn vị).

- Đối với Bằng khen của UBND tỉnh, Bằng khen của Bộ trưởng Bộ

GD&ĐT: Báo cáo thành tích của tập thể hoặc cá nhân (03 bản chính có xác

nhận của thủ trưởng đơn vị).

- Đối với Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT: Báo cáo thành tích của

tập thể hoặc cá nhân (01 bản chính có xác nhận của thủ trưởng đơn vị).

- Đối với các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng cấp Nhà nước:

+ Chiến sĩ thi đua toàn quốc: Báo cáo thành tích cá nhân (07 bản chính);

phô tô (Quyết định hoặc Giấy chứng nhận) các danh hiệu thi đua, hình thức

khen thưởng có liên quan để cơ quan thẩm định đối chiếu (03 bộ).

+ Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương các loại: Báo cáo

thành tích của tập thể, cá nhân (07 bản chính và 07 bản tóm tắt); phô tô (Quyết

định hoặc Giấy chứng nhận) các danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng có

liên quan để cơ quan thẩm định đối chiếu (03 bộ).

5. Thời gian nộp hồ sơ Thi đua -Khen thưởng

Hồ sơ đề nghị công nhận danh hiệu thi đua, khen thưởng của các đơn vị

nộp trực tiếp về Sở GD&ĐT (qua Thường trực Thi đua – Khen thưởng) đồng

thời gửi kèm bản mềm (file điện tử) qua địa chỉ email canntt@hue.edu.vn từ

ngày 20/5 đến ngày 30/5/2018 (sử dụng bảng mã Unicode và font chữ Times

New Roman). Hội đồng TĐKT ngành không xét thi đua, khen thưởng đối với

các đơn vị và cá nhân không thực hiện theo đúng hướng dẫn, hồ sơ không đầy

đủ, không đúng mẫu và nộp không đúng thời gian quy định.

6. Xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”

Tiêu chuẩn xét tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” được thực

hiện theo Điều 27 Thông tư số 35/2015/TT-BGDĐT ngày 31/12/2015 của Bộ

GD&ĐT. Các đơn vị lập hồ sơ và danh sách cá nhân đề nghị xét tặng (gửi kèm

theo file điện tử *.xls) và gửi về Sở trước ngày 15/4/2018.

7. Xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Nhân dân”, “Nhà giáo Ưu tú”

Thực hiện theo Nghị định số 27/2015/NĐ-CP ngày 10/3/2015 của Chính

phủ Quy định về xét tặng danh hiệu “Nhà giáo Nhân dân”, “Nhà giáo Ưu tú”

(gọi tắt là Nghị định số 27).

8

Lưu ý: Để chuẩn bị tốt các điều kiện cho việc đề nghị xét tặng danh hiệu

“Nhà giáo Nhân dân”, “Nhà giáo Ưu tú” (NGƯT, NGND) lần thứ 15 vào năm

học 2019-2020, Sở GD&ĐT yêu cầu các Phòng GD&ĐT, các đơn vị trực thuộc

Sở căn cứ Nghị định số 27; tham khảo công văn số 3332/BGDĐT-TĐKT ngày

07/7/2016 của Bộ GDĐT về việc triển khai xét tặng danh hiệu NGƯT, NGND

lần thứ 14 năm 2017 để xây dựng lộ trình, định hướng, tạo điều kiện và hướng

dẫn các nhà giáo tích lũy thành tích từ năm học 2017-2018. Chú ý đến các tiêu

chuẩn (số năm giảng dạy; số lần được tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ

sở”, “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh”; số lần được tặng giáo viên dạy giỏi, hoặc

bằng khen cấp tỉnh, bộ; số lượng sáng kiến hoặc đề tài nghiên cứu khoa học

được quy định cụ thể tại Điều 9 của Nghị định số 27).

8. Công tác quản lý và lưu trữ hồ sơ thi đua

- Các đơn vị tiếp tục thực hiện tốt công tác quản lý và lưu trữ hồ sơ Thi

đua, Khen thưởng theo quy định.

- Tiếp tục cập nhật, bổ sung kết quả thi đua, khen thưởng của đơn vị vào

hệ thống quản lý Thi đua, Khen thưởng của đơn vị.

9. Kiểm tra, đánh giá công tác thi đua

Trong năm học, các đơn vị, trường học tổ chức tự kiểm tra và tổ chức

kiểm tra theo khối thi đua trong ngành GD&ĐT; Thường trực Thi đua - Khen

thưởng ngành kết hợp với các phòng, ban thuộc Sở sẽ đi kiểm tra, đánh giá công

tác thi đua của các đơn vị. Các đơn vị được kiểm tra có trách nhiệm xuất trình

hồ sơ, tài liệu có liên quan đến công tác thi đua, khen thưởng để kiểm tra.

Trên đây là hướng dẫn thực hiện công tác thi đua, khen thưởng năm học

2017 - 2018 của Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế. Trong quá trình thực hiện, có vấn

đề gì vướng mắc, đề nghị các đơn vị báo cáo kịp thời về Sở (qua Thường trực

Thi Đua - Khen thưởng Sở) để được hướng dẫn thêm ./.

Nơi nhận: - Như trên;

- Ban Giám đốc Sở;

- Các Phòng, Ban của Sở;

- Website Ngành.

- Lưu VT , VP.