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Secuencia DidácticaSecuencia Didáctica“MOVIMITOS MIGRATORIOS”“MOVIMITOS MIGRATORIOS”

ELABORADA POR:ELABORADA POR:RICARDO ARENAS RDZ.RICARDO ARENAS RDZ.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN TAREATAREA PROCESOPROCESO ACTIVIDADESACTIVIDADES RECURSOSRECURSOS CONCLUSIONESCONCLUSIONES EVALUACIÓNEVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

La migración se refiere a la movilización espacial La migración se refiere a la movilización espacial de seres humanos entre una unidad geográfica y de seres humanos entre una unidad geográfica y

otra, por lo cual no es un fenómeno estático y otra, por lo cual no es un fenómeno estático y aislado, sino un proceso dinámico e interactivo.aislado, sino un proceso dinámico e interactivo.

La distancia geográfica y cultural que separa al La distancia geográfica y cultural que separa al inmigrante de sus orígenes es inmigrante de sus orígenes es

considerablemente mayor en la migración considerablemente mayor en la migración internacional que en la interna.internacional que en la interna.

Por esta razón los individuos que participan Por esta razón los individuos que participan diferencialmente en estos dos procesos diferencialmente en estos dos procesos

migratorios no pueden ser estudiados utilizando migratorios no pueden ser estudiados utilizando una misma perspectiva, cada grupo debe ser una misma perspectiva, cada grupo debe ser

analizado en su propio contexto. analizado en su propio contexto.

Te invito a analizar más afondo el tema de la Te invito a analizar más afondo el tema de la “Migración”“Migración”

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN

ACTIVIDADESACTIVIDADES

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

La migración México-Estados Unidos cuenta con una La migración México-Estados Unidos cuenta con una larga tradición histórica y continúa siendo un tema larga tradición histórica y continúa siendo un tema actual, de vital importancia para ambos países y actual, de vital importancia para ambos países y

sumamente controversial, sobre todo en los últimos sumamente controversial, sobre todo en los últimos años.años.

Por lo tanto los equipos realizaran una presentación en Por lo tanto los equipos realizaran una presentación en Power Point investigando la migración que existe entre Power Point investigando la migración que existe entre

México y Estados Unidos tomando en cuenta los México y Estados Unidos tomando en cuenta los aspectos principales de la Migración. aspectos principales de la Migración.


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Se realizaran equipos de trabajo.Se realizaran equipos de trabajo.

Cada equipo elegirá a un representante el cual se Cada equipo elegirá a un representante el cual se encargara de guiar a su equipo y expresar las dudas encargara de guiar a su equipo y expresar las dudas

que surjan durante la elaboración.que surjan durante la elaboración.


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1. Definir qué es Migración.

2. Identificar los principales factores que originan que las personas tengan que emigrar.

3. Obtener información de los movimientos migratorios de los últimos años entre México-Estados Unidos.

4. Realizar graficas de dichos movimientos.

5. Enlistar los problemas que enfrentan las personas que tienen que emigrar.

6. Realizar conclusión (migración, “beneficio o problemática”)


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En las siguientes direcciones electrónicas puedes consultar información con En las siguientes direcciones electrónicas puedes consultar información con respecto al tema de movimientos Migratorios. En ellas podrás encontrar, respecto al tema de movimientos Migratorios. En ellas podrás encontrar,

desde información que te permitirán identificar las características de desde información que te permitirán identificar las características de migración y algunas consecuencias de la emigración.migración y algunas consecuencias de la emigración.

es.wikipedia.orges.wikipedia.org//wikiwiki/Migración (demografía)/Migración (demografía)

es.wikipedia.orges.wikipedia.org//wikiwiki/Migración (desambiguación)/Migración (desambiguación)

http://www.conapo.gob.mx/mig_int/03.htmhttp://www.conapo.gob.mx/mig_int/03.htm

Familias separadas, una Familias separadas, una consecuenciaconsecuencia de la de la migraciónmigración :: :: MéxicoMéxico ......


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Tomando como base el tema realizado, de forma individual Tomando como base el tema realizado, de forma individual contesta las siguientes preguntas:contesta las siguientes preguntas:

¿Qué aprendí del tema “Migración”?¿Qué aprendí del tema “Migración”?

¿Para qué me sirve conocer acerca de la emigración?¿Para qué me sirve conocer acerca de la emigración?

¿Cómo clasificarías al migración, beneficio o ¿Cómo clasificarías al migración, beneficio o problemática? ¿Por qué?problemática? ¿Por qué?


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Los aspectos a evaluar son:Los aspectos a evaluar son:

1.- Contenido de la presentación de power 1.- Contenido de la presentación de power point.point.

2.- Elemento del trabajo.2.- Elemento del trabajo.

3.- Seguimiento del tema.3.- Seguimiento del tema.

4.- Comprensión del tema.4.- Comprensión del tema.

5.- Presentación del trabajo realizado 5.- Presentación del trabajo realizado


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RúbricaRúbricaCategoríaCategoría 20 puntos20 puntos 15 puntos15 puntos 10 puntos10 puntos 5 puntos5 puntos

ContenidoContenido Demuestra un Demuestra un completo completo entendimiento entendimiento del tema.del tema.

Demuestra un Demuestra un buen buen entendimiento entendimiento del tema.del tema.

Demuestra un Demuestra un buen buen entendimiento entendimiento de partes del de partes del tema.tema.

No parece No parece entender muy entender muy bien el tema.bien el tema.

Elementos Elementos del trabajo.del trabajo.

Contiene todos Contiene todos los apartados los apartados que se le que se le pidieron con pidieron con excelente excelente presentación. presentación.

Contiene los Contiene los apartados del apartados del trabajo con trabajo con buena buena presentación.presentación.

Contiene los Contiene los apartados. apartados.

No cumple con No cumple con algún apartado algún apartado del trabajo. del trabajo.

SeguimientSeguimiento del tema.o del tema.

Se mantiene en Se mantiene en el tema de la el tema de la presentación el presentación el 100% del tiempo.100% del tiempo.

Se mantiene en Se mantiene en el tema la mayor el tema la mayor parte del parte del tiempo.tiempo.

Frecuentemente Frecuentemente se aleja del se aleja del tema de la tema de la presentación.presentación.

Es difícil Es difícil identificar el identificar el tema de la tema de la presentación. presentación.

ComprensióComprensión del Teman del Tema

Domina el tema y Domina el tema y lo explica en lo explica en forma clara.forma clara.

Demuestra que Demuestra que domina la domina la mayoría de los mayoría de los conceptos que conceptos que explica.explica.

Solo comprende Solo comprende algunos de los algunos de los conceptos que conceptos que explica.explica.

No se identifica No se identifica que comprenda que comprenda los conceptos los conceptos del tema.del tema.

Exposición Exposición del trabajo.del trabajo.

Comunica las Comunica las ideas con ideas con entusiasmo, hace entusiasmo, hace la presentación la presentación con un tono de con un tono de voz apropiado, voz apropiado, utiliza el utiliza el lenguaje lenguaje adecuado.adecuado.

Hace su Hace su presentación presentación con un volumen con un volumen de voz de voz adecuado, adecuado, utiliza utiliza apropiadamente apropiadamente el idioma.el idioma.

Expresa el Expresa el contenido del contenido del tema, utiliza un tema, utiliza un lenguaje lenguaje limitado.limitado.

Hace su Hace su presentación presentación con un volumen con un volumen de voz de voz insuficiente, insuficiente, esta poco esta poco familiarizado familiarizado con el tema.con el tema.

¿Qué tanto aprendimos?

Del tema “Migración”

Contesta el siguiente cuestionario correspondiente al tema realizado ……

¡SUERTE¡


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PREGUNTA 1

DemografíaDemografía

PoblaciónPoblación

Migración Migración

Vivienda Vivienda

¿ Como se denomina al movimiento o desplazamiento de los seres humanos sobre la superficie terrestre?

Respuesta Incorrecta

TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO

PREGUNTA 2

Emigración Emigración

InternacionalInternacional NacionalNacional

Población Población

Los movimientos migratorios se clasifican en dos eligeuno.

PREGUNTA 3


Nacional Nacional Inmigración Inmigración

Internacional Internacional

¿ Cual la otra clasificación de migración?

PREGUNTA 4

Económica Económica

Guerras Guerras Políticos Políticos

Culturales Culturales

¿ Constituye una verdadera fuente de migración forzada?

PREGUNTA 5

Económico Económico

Inconformidad Inconformidad Clima Clima

Lluvias Lluvias

¿Es una de las causas que originan los movimientos migratorios? (se busca mejor oportunidad de trabajo)

PREGUNTA 6

Natural Natural

Lluvias Lluvias Vientos Vientos

InconformidadInconformidad

¿Es una de las causas que originan los movimientos migratorios? (sismos, epidemias)

PREGUNTA 7

Económica Económica

Política Política SocioculturalesSocioculturales

Guerras Guerras

¿Es una de las causas que originan los movimientos migratorios? (más y mejores servicios educativos).

PREGUNTA 8

Levantando Levantando

murosmuros

Mayor Mayor vigilancia en vigilancia en fronteras fronteras

Leyes mas Leyes mas estrictas estrictas

Desarrollando Desarrollando los paíseslos países

¿ Como prevenir la migración?

PREGUNTA 9


Emigración Emigración InmigraciónInmigración

MovimientoMovimiento

¿Es cuando una persona se marcha de su lugar de nacimientopara residir en otro?

PREGUNTA 10


Emigración Emigración Movimiento Movimiento

Inmigración Inmigración

¿Es cuando las personas llegan residir a tu país o estado natal?

FELICIDADESLO HAZ HECHO MUY BIEN

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