u2 a3 estudio de caso2 ecosistemas de mexico

6
Con la colaboración de Q. Martha Delia Ramírez Téllez, G. María Elena Adán García, Biol. Gumercinda Corona A, Biol. Laura Los Ecosistemas de México Ciencias de la Vida y de la Tierra 1 U2/A3 A acampar, toda una aventura por los ecosistemas de México. Debido a su ubicación geográfica y al diverso relieve, México tiene una gran diversidad de ecosistemas, que van desde lo más alto de las montañas hasta los mares profundos, pasando por desiertos y arrecifes de coral, bosques nublados y lagunas costeras. Reconocidos mundialmente por su elevada biodiversidad, los bosques de niebla o bosques mesófilos de montaña, son ecosistemas muy valorados. Las condiciones climáticas de un lugar, como las lluvias, temperatura, la posición geográfica influyen en los ecosistemas, además de la latitud, hacia los polos el clima es más frío y hacia la línea ecuatorial, el clima es más cálido. Por su altitud, a mayor altura se producen mayores precipitaciones y existe menor temperatura. Los manglares son una formación densa, arbórea o arbustiva de 1 a 30 metros de altura. En México predominan cuatro especies de mangle (Rhizophora mangle, Laguncularia racemosa, Avicennia germinans y Conocarpus erectus). Estas especies se pueden encontrar formando asociaciones vegetales. Los manglares son zonas que poseen un alto valor estético y recreativo, actúan como sistemas naturales de control de inundaciones, como barreras contra huracanes, mejoran la calidad del agua al funcionar como filtro biológico, sirven de reproducción, refugio de flora y fauna silvestre, entre otros. El campismo: una alternativa de convivencia familiar La actividad cotidiana de las grandes urbes en los tiempos modernos expone a sus habitantes al estrés y a una cada vez menor convivencia en el núcleo familiar. Además, las grandes distancias, el tráfico, la contaminación y la economía son factores que han afectado notablemente la calidad de vida de los moradores de las ciudades; en consecuencia, surge la necesidad de buscar una manera de esparcimiento, el campismo representa una alternativa ideal para encontrar el descanso físico y mental. Es una excelente oportunidad para estar en familia y en contacto con la naturaleza. Tú eres un excelente campista y estás investigando varias regiones para ir a acampar durante una semana, pero para ello, debes conocer las características del ecosistema, el clima y estado del tiempo. CUESTIONARIO 1. Lo primero que debes considerar para tu supervivencia es el agua, dependiendo del sitio al que vayas la vas a encontrar en mayor o menor cantidad, así como en sus distintos estados físicos de la materia. El agua es un compuesto, formado por dos elementos, ahora ingresa a http://www.educaplus.org/play-74-Constructor-de- %C3%A1tomos.html , construye los dos átomos que conforman la molécula de agua, cuando estén listos captura la pantalla y pégala en el espacio correspondiente de la tabla. Otras páginas en las que te puedes apoyar (15p): http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm , M.C. Perla María del Carmen Acevedo Ramírez

Upload: joss-ma-cuevas

Post on 29-Oct-2015

761 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: u2 a3 Estudio de Caso2 Ecosistemas de Mexico

Con la colaboración de Q. Martha Delia Ramírez Téllez, G. María Elena Adán García, Biol. Gumercinda Corona A, Biol. Laura Carmona Salazar.

Los Ecosistemas de México Ciencias de la Vida y de la Tierra 1 U2/A3

A acampar, toda una aventura por los ecosistemas de México.

Debido a su ubicación geográfica y al diverso relieve, México tiene una gran diversidad de ecosistemas, que van desde lo más alto de las montañas hasta los mares profundos, pasando por desiertos y arrecifes de coral, bosques nublados y lagunas costeras. Reconocidos mundialmente por su elevada biodiversidad, los bosques de niebla o bosques mesófilos de montaña, son ecosistemas muy valorados. Las condiciones climáticas de un lugar, como las lluvias, temperatura, la posición geográfica influyen en los ecosistemas, además de la latitud, hacia los polos el clima es más frío y hacia la línea ecuatorial, el clima es más cálido. Por su altitud, a mayor altura se producen mayores precipitaciones y existe menor temperatura.

Los manglares son una formación densa, arbórea o arbustiva de 1 a 30 metros de altura. En México predominan cuatro especies de mangle (Rhizophora mangle, Laguncularia racemosa, Avicennia germinans y Conocarpus erectus). Estas especies se pueden encontrar formando asociaciones vegetales. Los manglares son zonas que poseen un alto valor estético y recreativo, actúan como sistemas naturales de control de inundaciones, como barreras contra huracanes, mejoran la calidad del agua al funcionar como filtro biológico, sirven de reproducción, refugio de flora y fauna silvestre, entre otros.

El campismo: una alternativa de convivencia familiar

La actividad cotidiana de las grandes urbes en los tiempos modernos expone a sus habitantes al estrés y a una cada vez menor convivencia en el núcleo familiar. Además, las grandes distancias, el tráfico, la contaminación y la economía son factores que han afectado notablemente la calidad de vida de los moradores de las ciudades; en consecuencia, surge la necesidad de buscar una manera de esparcimiento, el campismo representa una alternativa ideal para encontrar el descanso físico y mental. Es una excelente oportunidad para estar en familia y en contacto con la naturaleza.

Tú eres un excelente campista y estás investigando varias regiones para ir a acampar durante una semana, pero para ello, debes conocer las características del ecosistema, el clima y estado del tiempo.

CUESTIONARIO

1. Lo primero que debes considerar para tu supervivencia es el agua, dependiendo del sitio al que vayas la vas a encontrar en mayor o menor cantidad, así como en sus distintos estados físicos de la materia. El agua es un compuesto, formado por dos elementos, ahora ingresa a http://www.educaplus.org/play-74-Constructor-de-%C3%A1tomos.html, construye los dos átomos que conforman la molécula de agua, cuando estén listos captura la pantalla y pégala en el espacio correspondiente de la tabla. Otras páginas en las que te puedes apoyar (15p):http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm, http://www.uam.es/departamentos/ciencias/qorg/docencia_red/qo/l1/lewis.htmlhttp://www.acienciasgalilei.com/public/forobb/viewtopic.php?t=383

Nombre del Elemento

Símbolo Número atómico

Número del grupo al que pertenece

ConfiguraciónElectrónica

Número de electrones de valencia

Estructura de Lewis

Imagen de elemento

Hidrógeno

H 1 IA 1s1 1 H

M.C. Perla María del Carmen Acevedo Ramírez

Page 2: u2 a3 Estudio de Caso2 Ecosistemas de Mexico

Con la colaboración de Q. Martha Delia Ramírez Téllez, G. María Elena Adán García, Biol. Gumercinda Corona A, Biol. Laura Carmona Salazar.

Los Ecosistemas de México Ciencias de la Vida y de la Tierra 1 U2/A3

Oxígeno O 8 VIA 1s22s22p4 -2 O

2. Ahora sí, para poder realizar esta aventura, observa el siguiente mapa e indica en la tabla qué estados de la República el clima está influenciado por la latitud de tal forma que puedas identificar los siguientes ecosistemas: bosque, desierto y selva. Así como proporciona la información solicitada (15p).

ECOSISTEMA

ESTADO LATITUD en la que se encuentra el clima comúnmente

ALTITUD en la que se encuentra el clima comúnmente

TEMPERATURA MEDIA ANUAL asociada al clima.

VEGETACIÓN del tipo de clima

(Menciona al menos tres especies vegetales)

BOSQUE

SELVA

DESIERTO

Con la información anterior responde:¿En qué ecosistema es más difícil la supervivencia?R=________

¿Qué factores geográficos contribuyen? Fundamenta tu respuesta.

R=________

3. Ahora, investiga la temperatura del mes más cálido y del mes más frío de 2 localidades que te gustaría visitar para acampar; y determina su amplitud térmica. Recuerda que para obtenerla sólo debes conocer la diferencia entre ambas temperaturas (10p).

PoblaciónAltitud

(ms n.m.)Temperatura media del

mes más cálidoTemperatura media

del mes más frioAmplitud térmica ºC

M.C. Perla María del Carmen Acevedo Ramírez

Page 3: u2 a3 Estudio de Caso2 Ecosistemas de Mexico

Con la colaboración de Q. Martha Delia Ramírez Téllez, G. María Elena Adán García, Biol. Gumercinda Corona A, Biol. Laura Carmona Salazar.

Los Ecosistemas de México Ciencias de la Vida y de la Tierra 1 U2/A3

De acuerdo a la información del cuadro ¿En qué localidad acamparías? Y ¿por qué?

R=________

4. De acuerdo con la pregunta anterior, la localidad que elegiste (_______ ) para visitar tiene una temperatura el día de hoy de ________ (revisa el link que se encuentra al final del ejercicio para consultar los datos) y una altitud de ______; con esto datos ahora calcula ¿qué temperatura sería a esta misma hora en la Ciudad de México? si está a 2240 msnm (metros sobre el nivel del mar). Recuerda que por cada 100 metros que ascendemos a las montañas (aumenta la altitud) disminuye la temperatura 0.65°C. Escribe todas las operaciones hasta llegar al resultado (10p).

R=________

5. Observa la imagen y escribe dentro del paréntesis de la derecha el número que corresponda al método de separación. Después reflexiona, si en tu aventura de campismo encontraras agua pero que está mezclada con detritus y por tanto necesitaras separarla ¿qué métodos de la imagen utilizarías? Menciona por lo menos dos y justifica por qué (10p).

Decantación ( )Filtración ( )Evaporación ( )Cromatografía ( )Sedimentación ( )

R=________

6. Otro aspecto importante, es saber si hay o no probabilidad de lluvia, por tanto debes conocer el tipo de nubes, imagina que estás en el lugar de campamento así que observa el esquema y el cielo de tu localidad, y responde: (5p).

a) ¿Qué tipo de nubes observas? Y ¿por qué?R=________

b) ¿Qué clima crees que tendrás hoy? Argumenta tu respuesta.

R=________

M.C. Perla María del Carmen Acevedo Ramírez

Page 4: u2 a3 Estudio de Caso2 Ecosistemas de Mexico

Con la colaboración de Q. Martha Delia Ramírez Téllez, G. María Elena Adán García, Biol. Gumercinda Corona A, Biol. Laura Carmona Salazar.

Los Ecosistemas de México Ciencias de la Vida y de la Tierra 1 U2/A3

7. Durante tu viaje debes considerar las variaciones de temperatura y te preguntas ¿cuál será la sensación térmica del lugar elegido para acampar?, por lo que debes consulta en http://espanol.weather.com/ los siguientes datos del lugar que has decidió para tu viaje y sigue el procedimiento (5p):

a) Primero debes obtener algunos parámetros del tiempo del lugar en el que acamparías y definiste en la pregunta 3 (5p):

Localidad para acampar:

Día:

Fecha:

% Humedad:

Velocidad del viento:

Temperatura registrada del día:

NOTA: Dado que las tablas no tienen una temperatura entre 11.5 y 20 °C, procura tomar la temperatura en horas que no tengan este rango.

b) Ahora, vamos a calcular la sensación térmica con los datos anteriores (25p). Selecciona las tablas que utilizarás (recuerda que el tema que has revisado hay 3 que puedes utilizar) según la

época del año en la que te encuentres (en verano se usa una corrección por la velocidad del viento, revisa la tabla correspondiente si es el caso).

En ellas ubica y señala los datos del punto a) (usa una línea o resalta con color). Observa, ubica y señala donde se realiza la intersección de los parámetros que usas en la tabla, y ese valor de

temperatura será el valor de la temperatura de Sensación térmica y que siente tu piel en este momento. Si en tu localidad hay una velocidad considerable del viento (mayor a 12.5 km/h) o es época de verano,

calcula los grados que hay que restar o aumentar por efecto de la velocidad del viento , utilizando la tabla correspondiente. Recuerda que puedes consultar el ejemplo que se ubica en el tema correspondiente.

En el siguiente espacio (dentro o fuera de la tabla), integra pega la (s) tabla (s) que utilizaste y señala el procedimiento (antes mencionado) para obtener el resultado.

Sensación térmica calculada: _______________________

Procedimiento para Calculo de la Sensación térmica

c) Ahora responde ¿hay diferencia en la temperatura que se registra en el medio ambiente y la que sentiría tu piel en el

M.C. Perla María del Carmen Acevedo Ramírez

Page 5: u2 a3 Estudio de Caso2 Ecosistemas de Mexico

Con la colaboración de Q. Martha Delia Ramírez Téllez, G. María Elena Adán García, Biol. Gumercinda Corona A, Biol. Laura Carmona Salazar.

Los Ecosistemas de México Ciencias de la Vida y de la Tierra 1 U2/A3

lugar de campamento? Y ¿por qué? Explica (5p).

¡¡Gracias!!, ahora Melissa podrá explicar fácilmente los temas.

Página para consultar datos del clima: http://espanol.weather.com/search?searchSourceType=2&sourcePageId=1&localeCode=es_US&searchType=3&locationId=&searchText=MX

M.C. Perla María del Carmen Acevedo Ramírez