u1 la carta 2.0
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La carta.
Francisco Gaete - PIE 2014
Buenos días
¡Antes de comenzar!
Francisco Gaete - PIE 2014
Pensemos en aquellos tiempos donde no existía internet, telefonía, televisión y quizás sólo existía la radio.
¿Cómo se comunicaba la gente?
Francisco Gaete - PIE 2014
¿Quién ha escrito
una carta?
¿Para qué puede
servir escribir una
carta?
¿Qué
características
tenia esa carta
que escribiste?
¿De qué forma
podemos enviar
una carta?
Francisco Gaete - PIE 2014
¿Qué es una carta?
La carta, es un tipo de
texto informativo, de
carácter personal
basado en la
comunicación escrita.
En ella
intercambiamos
información con otra
persona.
Francisco Gaete - PIE 2014
Objetivo de la clase:
Conocer la estructura de la
carta y en ellas distinguir los
factores de la comunicación.
Francisco Gaete - PIE 2014
14/04/2014.Hola estimado hombre que habla con errores, espero que se encuentre bien.
Le escribo para manifestarle que lo esperé por muchos días dentro del pozo, pero nunca llegó con ayuda para sacarme de ahí, sin embargo, luego pasó una muchacha que sí hablaba bien y que fabricaba cuerdas, con las que me logró sacar.
En fin… Sólo quería hacerle saber que me encuentro bien y que aquella muchacha sabía dónde vivía usted, por eso ha recibido esta carta.
Hasta pronto y que tenga un buen día.
El hombre que sabía gramática.Francisco Gaete - PIE 2014
CARTA
FECHA Y LUGAR
SALUDO
CUERPO
DESPEDIDA
FIRMA
POSDATA
Francisco Gaete - PIE 2014
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El estilo de carta puede variar en el uso del lenguaje, pero debe ser siempre de carácter formal o semi-formal, ya que comunica a dos personas que utilizan el mismo código (lenguaje).-
Francisco Gaete - PIE 2014
Consejos para evaluar una carta
Posee una actitud cortes y amable.
Busca agradar al destinatario.
Invita al receptor a responder.
El lenguaje utilizado es formal.
Posee una estructura completa ordenada.
Francisco Gaete - PIE 2014
Ahora recibirás no cualquier carta
Francisco Gaete - PIE 2014
Actividad 1.
Relee la carta que se te ha entregado y desarrolla los siguientes puntos.
¿Quién es el emisor y receptor de la carta?¿Cuál es el contexto (momento en que se escribe la carta)?¿Cuál es el código de tu carta?
¿Para qué envió la carta el emisor al receptor?
Actividad 2.
Evalúa la carta que has recibido.
Sí NoPosee una actitud cortes y amable.Busca agradar al destinatario.Invita al receptor a responder.El lenguaje utilizado es formal.Posee una estructura completa ordenada.
Francisco Gaete - PIE 2014