Velkommen til

2012

Sundhedsteknologi

U-CrAc (User Driven Creative Academy)

Involverede uddannelser :

• Industriel design (TEK-NAT, AAU)

• Interaktive digitale medier (HUM, AAU)

• Oplevelsesdesign (HUM, AAU)

• Ergoterapeut uddannelsen (UCN)

• Produktudvikling og teknisk intervention (UCN)

U-CrAc underviser team:

UCN:Jens BoelsmandSanne HeidemannAnna Marie LassenEsben Skov Laursen

AAU:Louise Møller NielsenClaus RosenstandPeter Vistisen Søren Bolvig Poulsen

Mark Michelsen & Kristian Maul kommer også ...måske

‘Video'as'social'glue’Ylirisku&)Buur)(2007))

‘Video'as'design

ers'clay’

Ylirisku&)Buur)(20

07))

1. uge 2. uge 3. uge

1. uge 2. uge 3. uge

Brug%hele%kroppen%over%tænkning%alene

1. uge 2. uge 3. uge

Processen

Glidende overgangUge 37

Observation

Analyse Syntese

Realisering

Uge 36 Uge 38 Uge 39 Uge 40 Uge 41

Faserne%og%de%4lkny6ede%

ak4viteter%er%sat%i%en%

læringsmæssig%kvalificeret%

rela4on%4l%hinanden,%netop%med%

det%pædagogiske%formål,%at%de%

studerende%4legnede%sig%ny%og%

særlig%viden%af%aktuel%relevans.%

Læringsprocessen

1.%design

2.%...beskrivelse%af...

3.%...refleksion%over...

4.%Refleksion%af%...

Educa4ng'the'Reflec4ve'Prac44oner%[Schøn%%87:%115]

•! Realisering (fase 4) handler om design (løsningen)

•! Syntese (fase 3) handler om beskrivelse af design

•! Analyse (fase 2) handler om refleksion af beskrivelse af design

•! Undersøgelse (fase 1) handler om refleksion over beskrivelse af design

Trin:

1.

2.

3.

4.

Hvad kommer I til at lære?

•! Indgå og virke i en åben og professionel kultur med flerfagligt samarbejde

•! Afdække og konkretisere brugerbehov i forhold til en rekvirents forventninger

- og stille sig kritisk overfor disse

•! Anvende en brugerdreven videobaseret metodik

•! Indrette omgivelserne til at understøtte aktuelle udfordringer

Hvad kommer I til at lære?

•! Udvikle ideer og visualisere koncepter gennem iterativt arbejde, der er

orienteret mod et prototypisk produkt – en videosketch

•! Bringe refleksion ind tidligt i en brugerdreven udviklingsproces

•! Reflektere over innovation og egne innovative processer

•! Præsentere et brugerdrevent koncept

dogmer

Virkeligheden%over%laboratoriet%

Flerfaglighed%over%specialisering

Ændre%kurs%ved%ny%indsigt%over%følge%planen

Brug%hele%kroppen%over%tænkning%alene

Mennesker%&%Kommunika4on%over'Processer%&%Værktøjer

Videoskitser%over%planlagte%storyboards

BrugerU%&%klienVorhandlinger%over%imødekomme%klienVorventninger

Vi glæder os til at komme igang!