työpajatoiminta 2016 verksamheten vid verkstäderna 2016työpajatoiminta 2016 verksamheten vid...

Työpajatoiminta 2016 Verksamheten vid verkstäderna 2016

I: ORGANISAATIO JA HALLINTO (Kysymykset 1-7)

I: ORGANISATION OCH FÖRVALTNING (Frågorna 1-7)

Tunnukset (TPY täyttää)

Lösenord (Nationella ungdomsverkstadsföreningen fyller i)

Kysely ID / ID för enkäten

PAR ID / ID för PAR

Kotikunta / Hemkommun

Maakunta / Landskap

AVI / RFV

1. Työpajatoiminnan yhteystiedot

1. Kontaktuppgifter till verksamheten vid verkstaden Korjaa mahdolliset virheet tai lisää puuttuva tieto. Korrigera eventuella fel och lägg till uppgifter som fattas.

Organisaation nimi / Organisationens namn

Työpajan nimi / Verkstadens namn

Y-tunnus / FO-nummer

Yhdistysrekisterinumero / Föreningens registernummer

AVI-hakemuksen numero / RFV-ansökans Dnr Kirjoita kaikki vuoden 2016 nuorten työpajatoimintaan liittyvät diaarinumerot.

Anteckna alla diarienummer som ansluter sig till ungdomarnas verkstadsverksamhet år 2016. Diaarinumero 1 / Diarienummer 1

Diaarinumero 2: / Diarienummer 2

Diaarinumero 3: / Diarienummer 3

2. Työpajan päätoimipisteen tiedot

2. Uppgifter om verkstadens centrala verksamhetspunkt

Työpajan päätoimipisteen nimi / Namnet på verkstadens centrala verksamhetspunkt

Organisaation johtajan nimi / Namnet på organisationens chef

Yhteyshenkilön nimi / Kontaktpersonens namn

Yhteyshenkilön sähköposti/ Kontaktpersonens e-post

Käyntiosoite / Besöksadress

Postinumero / Postnummer

Postitoimipaikka / Postanstalt

3. Vastaajan tiedot

3. Svarandes namn

Etunimi / Förnamn

Sukunimi / Efternamn

Puhelin / Telefon

Sähköposti / E-post

Organisaation nimi (jos ei sama kuin kysymyksessä 1) /Organisationens namn (om annat än i fråga 1)

4. Muut tiedot hallinnoijasta

4. Övriga uppgifter om administratören

Hallinnoijan nimi / Kontaktpersonens namn

Postiosoite / Postadress

Postinumero / Postnummer

Postitoimipaikka / Postanstalt

I: ORGANISAATIO JA HALLINTO (jatkuu)

I: ORGANISATION OCH FÖRVALTNING (forts.)

5. Työpajaa hallinnoi

5. Verkstaden administreras av Jos työpajaa hallinnoi yksi kunta, merkitään vaihtoehto "kunta". Jos työpajan toiminta perustuu usean kunnan sopimukseen, merkitään vaihtoehdoksi "seutukunta". Om verkstaden administreras av en enda kommun, välj alternativet "kommunen". Om verksamheten baserar sig på ett avtal mellan flera kommuner, välj alternativet "ekonomisk region".

nmlkjKunta / Kommun

nmlkji

Seutukunta. Mukana olevien kuntien nimet (Ei seutukunnan nimi): Ekonomisk region. Namnet på de kommuner som ingår i samarbetet (inte namnet på den ekonomiska

regionen):

nmlkjKunta-/Koulutuskuntayhtymä / Kunnallinen liikelaitos Kommun-/Utbildningssamkommun/Kommunalt affärsverk

nmlkjRekisteröity yhdistys/järjestö ⇒ kysymys 7. / Registrerad förening/organisation ⇒ fråga 7.

nmlkjSäätiö ⇒ kysymys 7. / Stiftelse ⇒ fråga 7.

nmlkjYritys/ Osakeyhtiö ⇒ kysymys 7. Företag/ Aktiebolag ⇒ fråga 7.

nmlkjMuu, mikä? /

Annat, vad ?


I: ORGANISATION OCH FÖRVALTNING (forts.)

6. Hallintokunta (Palvelualue)

6. Förvaltning (Servicesektor) Jos kunta hallinnoi työpajaa: Minkä hallintokunnan alaisuudessa / palvelualueella kuntatyöpaja toimii? Om det är kommunen som administrerar verkstaden: Under vilken förvaltning sorterar den kommunala ungdomsverkstaden? Voit valita useita vaihtoehtoja. Du får välja flera alternativ.

gfedcNuoriso- ja/tai vapaa-aikatoimi (sisältää liikuntatoimen) / Ungdoms- och/eller fritidsväsendet (inkl. idrottsväsendet)

gfedc Sosiaali- ja/tai terveystoimi / Social- och/eller hälsovårdsväsendet

gfedc Sivistys- ja/tai kulttuuritoimi / Kultur- och/eller utbildningsväsendet

gfedc Kunnan työllisyyspalvelut / De kommunala sysselsättningstjänsterna

gfedc Kunnanhallitus / Kommunstyrelsen

gfedcMuu, mikä? / Annat, vad ?


I: ORGANISATION OCH FÖRVALTNING (forts.) Kunnat, joille tarjotaan palveluja Kommuner som erbjuds servicen

7. Kuntien määrä, joille organisaationne tarjoaa palveluja

7. Antal kommuner som er organisation erbjuder service

Määrä numeroina, ei kirjaimina! (esim.: 3) /Ange antal i siffror, inte med bokstäver, tack! (t.ex. 3)

Nimeä kunnat, joiden nuorille tarjoatte työpajapalveluja.

Ange namnet på de kommuner vars ungdomar ni erbjuder verkstadstjänster! Älä kirjoita seutukunnan nimeä (esim. Kotijokilaakson seutukunta), vaan jokaisen kunnan nimi erikseen. Ange inte namnet på den ekonomiska regionen (t.ex. Mumindalens ekonomiska region), utan skriv ut namnet på varje enskild kommun som ingår i den!

Kunta 1 (Kotikunta) / Kommun 1 (Hemkommun)

Kunta 2 / Kommun 2

Kunta 3 Kommun 3

Kunta 4 Kommun 4

Kunta 5 Kommun 5

Kunta 6 Kommun 6

Lisää kuntia (Kirjoita kuntien nimet muodossa x, y, ... ) Lägg till fler kommuner (skriv kommunernas namn i formen x,y, ...)

II: TYÖPAJATOIMINNAN VAKINAISTAMINEN JA SUUNNITELMAT (kysymykset 8-13)

II: ETABLERINGEN AV UNGDOMSVERKSAMHETEN PÅ VERKSTÄDERNA OCH PLANERNA FÖR DEN

8. Mistä vuodesta lähtien työpajatoimintaa on järjestetty?

8. Från och med vilket år har ni ordnat ungdomsverkstäder? Valitse pudotusvalikosta oikea vuosi. Välj rätt år i droppmenyn.

Minä vuonna työpaja on perustettu? Vilket år grundades er verkstad?

--------------------valitse----------------

Mistä vuodesta lähtien työpaja on toiminut yhtäjaksoisesti? Från och med vilket år har er verkstad fungerat utan avbrott?

-----------------valitse-------------

9. Onko työpajan hallinnoija (kunta, säätiö tai yhdistys) vakinaistanut päätöksellään työpajan toiminnan?

9. Har den part som administrerar verkstaden (kommunen, någon stiftelse eller förening) etablerat verkstadsverksamheten genom ett beslut? Jos vakinaistettu, niin mistä vuodesta lähtien? Om verksamheten etablerats, så från och med vilket år?

-----------------valitse-------------

10. Onko työpajalle hyväksytty toimintasuunnitelma vuodelle 2017?

10. Har ni en godkänd verksamhetsplan för år 2017?

nmlkj Kyllä / Ja

nmlkjEi, miksi ei: / Nej, eftersom:

11. Työpajan ohjaus- tai johtoryhmän jäsenten taustayhteisöt

11. Sammanslutningar/Samfund som medlemmarna i styr- eller ledningsgruppen representerar Voit valita useita vaihtoehtoja. Du får välja flera alternativ.

gfedc Kunnan keskushallinto / Kommunens centralförvaltning

gfedc Kunnan henkilöstöhallinto / Kommunens personalförvaltning

gfedc Kunnan työllistämisyksikkö / Kommunens sysselsättningsenhet

gfedc Kunnan nuorisotoimi / Kommunens ungdomsväsende

gfedc Kunnan sivistystoimi / Kommunens bildningsväsende

gfedc Kunnan sosiaali- ja terveystoimi (perusturva) / Kommunens social-och hälsovårdsväsende (grundtrygghet)

gfedc Muu kunnan hallintokunta / Någon annan förvaltningssektor inom kommunen

gfedcHallinnoiva taho, / Den administrerande parten (jos ei ole kunnallinen työpaja) / (om det inte handlar om en verkstad i kommunal regi)

gfedc Seurakunta / En församling

gfedc AVI / RFV

gfedc Työvoiman palvelukeskus / Servicecentret för arbetskraft

gfedc TE-toimisto / TE-byrå

gfedc Oppilaitos / Läroanstalt

gfedc Valmentautujien (nuorten) edustus / Representanter för de personer (de unga) som deltar i verkstadsverksamheten

gfedc Yrittäjät / Företagare

gfedc Järjestö, mikä/mitkä? / En organisation, vilken/vilka?

gfedcMuu, mikä? / Annat, vad?

gfedc Ei ohjaus- tai johtoryhmää / Vi har ingen styr- eller ledningsgrupp

II: TYÖPAJATOIMINNAN VAKINAISTAMINEN JA SUUNNITELMAT (jatkuu)

II: ETABLERING AV VERKSAMHETEN VID UNGDOMSVERSTADEN OCH PLANER FÖR DEN - Kehittämissuunitelma - Utvecklingsplan

12. Onko työpajalle tehty pidemmän aikavälin kehittämissuunnitelma tai strategia?

12. Har er verkstad en mer långsiktig utvecklingsplan eller strategi? Kehittämissuunnitelmalla tai strategialla tarkoitetaan useamman vuoden kattavaa suunnitelmaa, jolla määritellään työpajan tulevaisuuden toimintaa. Med en utvecklingsplan eller strategi avses en flerårig plan där verksamheten vid verkstaden slås fast.

nmlkji Kyllä / Ja

nmlkj

Ei, miksi ei: (--> kysymys 14) Nej, varför inte?: (--> fråga 14)

II: TYÖPAJATOIMINNAN VAKINAISTAMINEN JA SUUNNITELMAT (jatkuu)

II: ETABLERING AV VERKSAMHETEN VID UNGDOMSVERSTADEN OCH PLANER FÖR DEN - Kehittämissuunitelma - Utvecklingsplan

13 a. Mille vuosille kehittämissuunnitelma tai strategia on tehty?

13 a. Vilka år omfattar utvecklingsplanen eller strategin?

Vuodelta Från år

-----valitse--------------

Vuodelle Till år

-------------valitse-------------------

13 b. Kehittämissuunnitelma tai strategia on hyväksytty

13 b. Utvecklingsplanen eller strategin har godkänts Voit valita useita vaihtoehtoja. Du kan välja flera alternativ.

gfedc Kunnanvaltuustossa / Av kommunfullmäktige

gfedc Lautakunnassa / På nämndnivå

gfedc Kunnanhallituksessa / Av kommunstyrelsen

gfedc Yhdistyksen tai säätiön hallituksessa / Av föreningens eller stiftelsens styrelse

gfedc Työpajan ohjaus- tai johtoryhmässä / Av verkstadens styr- eller ledningsgrupp

gfedcMuualla, missä? / Av någon annan part, vilken då?

gfedc Ei ole hyväksytty / Nej, den har inte godkänts

III: TYÖPAJATOIMINNAN RAHOITUS (kysymykset 14-15)

III: FINANSIERING AV VERKSAMHETEN PÅ VERKSTADEN (frågorna 14-15)

14. Työpajatoiminnan rahoitus vuonna 2016

14. Finansieringen av verksamheten år 2016 Merkitse summat täysinä euroina (pelkkinä numeroina ilman välilyöntejä, pilkkuja, pisteitä tai muita erottimia). Huom. tilinpäätöksen ei tarvitse vielä olla hyväksytty. Ange beloppen i hela euron (i siffror utan mellanslag, kommatecken, punkter eller andra skiljetecken). Obs. bokslutet behöver inte ha godkänts.

a) Kunnan rahoitus, euroa / Kommunal finansiering, euro

b) Muu hallinnoijan rahoitus (jos säätiö, yhdistys tai osakeyhdistys ym.), euroa / Övrig finansiering (om stiftelse, förening eller aktiebolag osv.), i euro

c) AVI (OKM): valtionavustus nuorten työpajatoimintaan, euroa / RFV (UKM): statsunderstöd för verksamhet vid ungdomsverkstäderna, euro

d) AVI (OKM): valtionavustus etsivään nuorisotyöhön, euroa / RFV (UKM): statsunderstöd för uppsökande ungdomsarbete, euro

e) AVI:n muu rahoitus, euroa / Annan finansiering från RFV, euro

f) ELY:n rahoitus, euroa / Finansiering från NTM , euro

g) TE-hallinnon palkkatuki / työllistämistuki (henkilöstölle) / Lönesubvention från arbets- och näringsförvaltningen (till personalen)

h) TE-hallinnon palkkatuki/ työllistämistuki (nuorille valmentautujille) / Lönesubvention från arbets- och näringsförvaltningen (för unga som omfattas av verksamheten )

i) TE-hallinnon palkkatuki / työllistämistuki (aikuisille valmentautujille) / Lönesubvention från arbets- och näringsförvaltningen (för vuxna som omfattas av verksamheten)

j) RAY:n rahoitus, euroa / Finansiering från RAY, euro

k) Yksityinen rahoitus, euroa / Privat finansiering, euro

l) ESR-hankerahoitus, euroa / ESF-projektfinansiering, euro

m) Muu julkinen rahoitus, euroa /

Annan offentlig finansiering, euro

----------Muu julkinen rahoitus, mikä? / Annat offentligt stöd, vad?

n) Työpajatuotannon myynti, omat tuotteet, euroa / Försäljning av verkstadens produktion, egna produkter, euro

o) Työpajan palvelutuotanto (esim. kotiapu tms.), euroa / Verkstadens serviceproduktion (t.ex. hemhjälp el.dyl.), euro

p) Valmennuspalvelujen myynti (esim. oppilaitos, KELA, TE-hallinto), euroa / Försäljning av träningsservice, (t.ex. till läroanstalter, FPA, arbets- och näringsförvaltningen), euro

q) Muut tulot, euroa / Övriga inkomster, euro

-----------Muut tulot, mitkä? / Övriga inkomster, vilka?

Rahoitus yhteensä 2016, euroa / Finansiering sammanlagt 2016, euro

15. Kommentteja rahoitukseen:

15. Kommentarer angående finansieringen:

IV: TYÖPAJATOIMINNAN HENKILÖSTÖ (kysymykset 16 - 22)

IV: ANSTÄLLDA INOM VERKSTADSVERKSAMHETEN (frågorna 16 – 22)

16. Henkilöstön määrä vuonna 2016 henkilötyövuosina (htv)

16. Antal anställda år 2016, årsverken 1) Vakituisilla tarkoitetaan tässä seuraavia henkilöitä:

� toistaiseksi voimassaolevassa työsuhteessa

2) Vakituisluonteisilla tarkoitetaan tässä seuraavia henkilöitä:

� Yli kaksi vuotta työpajalla työskennelleitä tai � OKM:n / AVI:n myöntämän työpajatoiminnan valtionavustuksella palkattuja tai � OKM:n / AVI:n etsivän nuorisotyön valtionavustuksella palkattuja etsivän nuorisotyön tekijöitä.

3) Tähän kohtaan ei merkitä AVI:n työpajatoiminnan valtionavustuksella palkattuja tai etsivän nuorisotyön valtionavustuksella palkattuja. 4) Tähän vain valmennustehtävissä toimivat

1) Med fast anställda avses här:

� anställda i anställningsförhållande som är i kraft tills vidare

2) Med anställda i anställningsförhållande av permanent karaktär avses här:

� personer som har arbetat över två år på verkstaden eller � personer som har anställts med statsunderstöd som har beviljats av UKM/RVF för verksamhet vid

ungdomsverkstäderna eller � personer som har anställts med statsunderstöd som beviljats av UKM/RVF för uppsökande ungdomsarbete

3) I den här punkten antecknas inte personer som har anställts med statsunderstöd som beviljats av RFV för verksamhet vid ungdomsverkstäder eller för uppsökande ungdomsarbete 4) Omfattar enbart anställda som arbetar i tränings- eller coachinguppgifter

Vakituisia (htv) 1) / Fast anställda (årsverken) 1) yhteensä / sammanlagt

joista naisia av dem kvinnor

Vakituisluonteisia (htv) 2) / Fast anställda (årsverken) 2) yhteensä / sammanlagt


Muulla projektirahoituksellapalkattuja (htv) 3) / Personer som anställts med annanprojektfinansiering (årsverken) 3) yhteensä / sammanlagt


Palkkatuella työllistetty (htv) 4) / Personer som har sysselsatts med lönesubvention (årsverken) 4) yhteensä / sammanlagt


Ei tietoa (htv) / Uppgifter saknas (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Summa henkilötyövuosia Årsverken totalt yhteensä / sammanlagt


17. Millaisissa tehtävissä henkilöstö toimi vuonna 2016?

17. Vilka slags uppgifter hade de anställda år 2016? Tiedot annetaan henkilötyövuosina (htv). Htv:n yhteismäärän tulee olla sama kuin edellisen kysymyksen (16.) vastauksessa. Huomaa, että jos sama henkilö työskentelee sekä työ- että yksilövalmentajana, merkitään esim. 0,6 kohtaan "työvalmentajana" ja 0,4 kohtaan "yksilövalmentajana" (= 1 htv). Työ-/ työhönvalmentaja (ml työnohjaajat ja -suunnittelijat) Yksilövalmentaja (ml psykiatrinen sairaanhoitaja, kuraattori, pajakoulun ohjaaja, terveydenhoitaja, liikunnanohjaajat tai muut yksilövalmennusta tukevat palvelut) Etsivä nuorisotyöntekijä (jos etsivä nuorisotyöntekijän palkka maksetaan työpajan kustannusarviosta) Johtotehtävät (myös hankkeen johtotehtävässä toimiva) Kehittämis- ja suunnittelutehtävät

Muut hallinnon tehtävät (Kirjanpito, taloushallinto jne.) Muissa tehtävissä Uppgifterna bör anges i årsverken. Det totala antalet årsverken måste vara samma som i föregående svar (16.) Obs. om samma person arbetar både som arbetstränare och individuell handledare, antecknas det som 0,6 för "arbetscoach" och 0,4 för "individuell handledare" (= 1 årsverken). Arbetstränare/-coachar (inkl. arbetstränare och -planerare) Individuella handledare (inkl. psykiatriska sjukskötare, kuratorer, handledare för verkstadsskolan, hälsovårdare, idrottsinstruktörer eller annan service som stöder individuell handledning) Uppsökande ungdomsarbetare (om de får lön ur verkstadens budget ) Ledande uppgifter ( även projektledare ) Utvecklings- och planeringsuppgifter Övriga administrativa uppgifter (Bokföring, ekonomiförvaltning etc.) I övriga uppgifter

Työ- / työhönvalmentajina (htv) / Arbetstränare och -coachar (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Yksilövalmentajina (htv) / Individuella handledare (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Etsivinä nuorisotyöntekijöinä (htv,) yhteensä Uppsökande ungdomsarbetare (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Johtotehtävissä (htv) / I ledande uppgifter (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Kehittämis- ja suunnittelutehtävissä (htv) / I utvecklings- och planeringsuppgifter (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Muissa hallinnon työtehtävissä (htv) / I övrigt administrativt arbete (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Muissa tehtävissä (htv), erittele alla / I övriga uppgifter (årsverken) yhteensä / sammanlagt


Ei tietoa / Inga uppgifter yhteensä / sammanlagt


Summa henkilötyövuosia / Årsverken totalt yhteensä / sammanlagt


Ryhmä "muissa tehtävissä": millaisissa tehtävissä?

Kategorin ”i andra uppgifter”: Vilka uppgifter?

IV: TYÖPAJATOIMINNAN HENKILÖSTÖ (jatkuu)

IV: ANSTÄLLDA INOM VERKSTADSVERKSAMHETEN (forts.)

18. Henkilöstön koulutustausta ja sukupuoli

18. Personalens utbildningsbakgrund och kön Koulutustaustalla tarkoitetaan ylintä suoritettua tutkintoa.Tiedot annetaan henkilömäärinä, ei henkilötyövuosina. Merkitse henkilömäärä. Huom! Kysymyksen 18 ja 19 summien pitää täsmätä. Med utbildningsbakgrund avses denhögsta avlagda examen hos en person.Här frågas efter antal anställda, inte årsverken.Ange antal anställda. Obs! Summan i svaren på fråga 18 och 19 måste motsvara varandra.

Yliopisto / Universitetsexamen yhteensä / sammanlagt


Ylempi ammattikorkeakoulu / Högre yrkeshögskoleexamen yhteensä / sammanlagt


Ammattikorkeakoulu / Yrkeshögskoleexamen yhteensä / sammanlagt


2. asteen tutkinto / Examen på andra stadiet yhteensä / sammanlagt


Ei ammattikoulutusta / Ingen yrkesexamen yhteensä / sammanlagt


Muu, erittele kysymyksen 19 alla / Övriga, specificera i fråga 19 yhteensä / sammanlagt


Ei tietoa / Uppgifter saknas yhteensä / sammanlagt


Yhteensä / Summa


19. Henkilöstön koulutustausta ja tehtävä

19. Personalens utbildningsbakgrund och uppgifter Koulutustaustalla tarkoitetaan ylintä suoritettua tutkintoa.Tiedot annetaan henkilömäärinä, ei henkilötyövuosina. Merkitse henkilömäärä. Kysymyksen 18 ja 19 summien pitää täsmätä. Med utbildningsbakgrund avses denhögsta avlagda examen.Här frågas efter antal anställda, inte årsverken. Ange antal anställda. Obs! Summan i svaren på fråga 18 och 19 bör motsvara varandra. Jos työntekijällä on useampia nimikkeitä, valitse päätehtävä. Om den anställda har många beteckningar välj då den huvudsakliga uppgiften.

Työ/työhön -valmentajat: Arbetstränare/-coachar:

-

-

-

Yhteensä Sammanlagt

Yliopistotutkinto Universitetsexamen

Ylempi AMK-tutkinto Högre yrkeshögskoleexamen

AMK-tutkinto Yrkeshögskoleexamen

2. asteen tutkinto Examen på andra stadiet

Ei ammattikoulutusta Ingen yrkesexamen

Muu koulutus, erittele alla Övriga, specificera nedan

Ei tietoa Inga uppgifter

Yksilövalmentajat: Individuella handledare:

-

-

-









Etsivä nuorisotyö: Anställda inom det uppsökande

ungdomsarbetet:

-

-









Johto: Direktör

-

-

-









Kehittäminen ja suunnittelu: Utveckling och planering:

-

-

-









Muu hallinto: Övrig förvaltning:

-

-

-









Muu: Något annat:

-

-

-









Yhteensä (henkilömäärä): - - -

Sammanlagt (antal anställda):








Ryhmä "muu koulutus": millainen koulutus?

För gruppen ”övrig utbildning”: vilket slags utbildning?


IV: ANSTÄLLDA INOM VERKSTADSVERKSAMHETEN (forts.) Henkilöstön täydennyskoulutus

Kompletterande utbildning för personalen

20 a. Onko henkilöstö osallistunut vuoden aikana täydennyskoulutukseen?

20 a. Har personalen deltagit i kompletterande utbildning under fjolåret?

nmlkj Kyllä, koko henkilöstö / Ja, hela personalen

nmlkj Kyllä, osa henkilöstöstä / Ja, en del av personalen

nmlkj Ei / Nej

nmlkj En osaa sanoa / Kan inte svara

20 b. Mihin koulutukseen henkilöstö osallistunut vuoden aikana?

20 b. I vilket slags utbildning har personalen deltagit i förra året? (voit valita useita vaihtoehtoja) (du får välja flera alternativ)

gfedc Työ- ja yksilövalmennuksen perusteet / Grunderna i arbetsträning och individuell handledning

gfedc Mielenterveyskoulutus / Utbildning i mental hälsa

gfedc Päihdekoulutus / Utbildning i användningen av rusmedel

gfedc Arviointikoulutus / Utbildning i utvärdering

gfedc Starttivalmennus / Startträning

gfedc Ohjaamon koulutus / Utbildning i ledarskap

--

gfedc Ensiapukurssi / Utbildning i första hjälpen

gfedc Työturvallisuus / Arbetarskydd

gfedc ATK / tietotekniikka / ADB / informationsteknik

gfedc PAR-järjestelmien koulutus / Utbildning i PAR-system

gfedc

Asiakastietojärjestelmä-, arviointi- tai laatujärjestelmäkoulutus (esim. VAT, STL), muu järjestelmäkoulutus, mikä / Utbildning i kundinformationssystem, utvärdering eller kvalitetssystem (t.ex. VAT, STL), övrig systemutbildning,

vad

--

gfedc Valtakunnalliset työpajapäivät / Landsomfattande verkstadsträff

gfedc Alueelliset työpajapäivät / Regional verkstadsträff

gfedc Alueelliset etsivän nuorisotyön päivät / Regional träff för anställda inom det uppsökande ungdomsarbetet

gfedc Nuorisotyöpäivät / Träff för ungdomsarbetet

--

gfedc Muu, mikä: / Övrigt, vad

20 c. Mahdollistaako työpaja koulutukseen osallistumisen?

20 c. Gör verkstaden det möjligt för en anställd att delta i utbildning? (voit valita useita vaihtoehtoja) (du kan välja flera alternativ)

gfedcKyllä, työpaja järjestää työyhteisön yhteistä koulutusta Ja, verkstaden ordnar gemensamma utbildningar för arbetsgemenskapen

gfedcKyllä, työnantaja maksaa koulutukseen osallistumisen Ja, arbetsgivaren betalar för utbildningen

gfedcKyllä, henkilöstö voi käyttää työaikaa kouluttautumiseen Ja, personalen får använda arbetstid för utbildning

gfedc Ei / Nej



21 a. Onko työntekijöille järjestetty työnohjausta?

21 a. Erbjuds de anställda handledning i arbetet?

gfedcKyllä, yksilötyönohjausta Ja, individuell handledning

gfedcKyllä, ryhmätyönohjausta Ja, grupphandledning

gfedcEi työnohjausta. Miksi ei: ⇒ jatka kysymys 22 Nej, det finns ingen handledning i arbetet. Varför inte? ⇒ gå till fråga 22



21 b. Jos vastasit edelliseen kyllä, niin kuinka usein työnohjausta on järjestetty?

21 b. Om du nyss svarade ja, hur ofta ordnas handledning i arbetet?

nmlkj Useammin kuin 1 kerran kk / oftare än en gång per månad

nmlkj 6-12 kertaa vuodessa / 6-12 gånger per år



nmlkjHarvemmin kuin kerran vuodessa / Mera sällan än en gång per år

nmlkj En osaa sanoa / Vet inte



22 a. Millaisia koulutustarpeita henkilöstöllä on, mielestänne?

22 a. Vilka fortbildningsbehov anser ni att personalen har?

Ei lisätarpeita Det behövs

ingen

Suuri tarve Det

finns ett

extra utbildning 2 3 4 5

stort behov

Ammattiosaamisen vahvistaminen Att stärka yrkeskompetensen

Monikulttuurisuuteen liittyvät kysymykset ja maahanmuuttajien valmennus Frågor med anknytning till mångkultur och vägledning för invandrare

nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Erilaiset oppijat työpajoilla Stöd i inlärningen på verkstäderna nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Mielenterveyskysymykset työpajalla Mentala frågor på verkstaden nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Työpajan päihdetoimintamalli Verkstadens verksamhetsplan för missbruksproblem nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Valmennusmenetelmät Träningsmetoder

Työvalmennus Arbetsträning nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Yksilö- ja ryhmävalmennus Individuell och grupphandledning nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Toiminnalliset menetelmät Verksamhetsmetoder nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Työhyvinvointi ja työturvallisuus Välbefinnande på arbetet och arbetarskydd

Työssä jaksaminen Att orka på jobbet nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Ensiapu- ja työturvallisuus Första hjälpen och arbetarskyddet nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Työpajatoiminta Verksamheten vid verkstaden

Työpajan perustehtävä, työpajatoiminnan perusteet Basverksamhet, grundläggande uppgifter inom verksamheten nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Valmennusprosessin kuvaaminen Beskrivning av träningsprocessen nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Valmennuksen laadullinen vaikuttavuus ja sen mittaaminen Träningens kvalitativa effekt och hur den mäts nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Opinnollistaminen – osaamisen tunnistaminen ja dokumentointi Identifiering och dokumentering av erkännande av tidigare studier eller tillgodoräknande av kompetens


Organisaation laadun arviointi: toimintatapojen ja tulosten kehittäminen Kvalitetssäkring av organisationen: utveckling av verksamhetssätt och resultat


Työpajan vaikuttamistyö Samhällelig påverkan nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Monialainen verkostoyhteistyö Mångprofessionellt nätverkssamarbete nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Esimies- ja talousasioihin liittyvät kysymykset Frågor som gäller förmanskap och ekonomin nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Tietosuojakysymykset Dataskyddsfrågor nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

22 b. Henkilöstön koulutukseen liittyvät kommentit:

22b. Kommentarer gällande personalutbildningen och kompetensen:

V: VALMENTAUTUJAT (kysymykset 23 - 27)

V: DELTAGARNA I VERKSAMHETEN VID VERKSTADEN (frågorna 23-27)

23. Vuonna 2016 työpajalla olleiden/olevien valmentautujien ikä ja sukupuoli

23. Ålder och kön för dem som deltagit verksamheten under 2016 Kyse on valmentautujien määrästä vuoden aikana. Tiedot annetaan henkilömäärinä. Det gäller antalet unga deltagare 2016. Ange antalet personer.

Alle 17-vuotiaita / Personer under 17 år yhteensä / sammanlagt


17–20-vuotiaita / Personer i åldern 17-20 år yhteensä / sammanlagt






Välisumma: Nuoria (-28) / Delsumma: Unga (-28 år) yhteensä / sammanlagt


29–49-vuotiaita /Personer i åldern 29-49 år yhteensä / sammanlagt


50- tai yli-vuotiaita / Personer som är 50 år eller mer yhteensä / sammanlagt


Ikä ei rekisteröity / Inga uppgifter yhteensä / sammanlagt


Työpajalla valmentautujia / Deltagare i verksamhten yhteensä / sammanlagt


24. Työpajajakson kokonaiskesto, jonka valmentautujat olleet pajalla kuukausina 2016

24. Totallängden på den verkstadsperiod som de personer som har deltagit i träning eller handledning har tillbringat på verkstaden. Ange antalet månader 2016 Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita. Huom! Henkilömäärien tulee täsmätä kysymyksen 23 kanssa. Med unga avses personer som inte har fyllt 29 år.Obs! Antalet anställda måste stämma överens med det som har angetts i fråga 23.

Alle 2 kk / Under 2 månader yhteensä / sammanlagt

joista nuoria / av dem unga

2 – alle 3 kk / 2 - mindre än 3 månader yhteensä / sammanlagt


3 – alle 6 kk / 3 - mindre än 6 mån. yhteensä / sammanlagt


6 kk – alle 1 v. / 6 mån. - mindre än 1 år yhteensä / sammanlagt


1v. tai pitempi / 1 år eller längre yhteensä / sammanlagt




Työpajalla valmentautujia / Deltagare i verkstadsverksamheten yhteensä / sammanlagt


25. Vuonna 2016 työpajalla olleiden valmentautujien äidinkieli

25. Modersmålet för de personer som år 2016 har deltagit i verkstadsverksamheten Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita.Huom! Henkilömäärien tulee täsmätä kysymyksen 23 kanssa. Med unga avses personer som inte har fyllt 29 år.Obs! Antalet anställda måste stämma överens med det som har angetts i fråga 23.

Suomi / Finska yhteensä / sammanlagt


Ruotsi / Svenska yhteensä / sammanlagt


Saame / Samiska yhteensä / sammanlagt


Albania / Albanska yhteensä / sammanlagt


Arabia / Arabiska yhteensä / sammanlagt


Kurdi / Kurdiska yhteensä / sammanlagt


Somali / Somali yhteensä / sammanlagt


Thai / Thai yhteensä / sammanlagt


Venäjä / Ryska yhteensä / sammanlagt


Vietnam / Vietnamesiska yhteensä / sammanlagt


Viro / Estniska yhteensä / sammanlagt


Muut äidinkielet, erittele alla / Något annat modersmål yhteensä / sammanlagt


Äidinkieli ei rekisteröity / Inga uppgifter yhteensä / sammanlagt


Työpajalla valmentautujia / Deltagare yhteensä / sammanlagt


Muut äidinkielet, mitkä kielet?

Vilka övriga modersmål?

V: VALMENTAUTUJAT (jatkuu)

V: DELTAGARNA I VERKSAMHETEN VID VERKSTADEN (forts.)

26. Mitä kautta NUORET valmentautujat ovat ohjautuneet työpajalle vuonna 2016?

26. Vilka vägar har UNGA verkstadsdeltagare kommit till verkstaden år 2016? Kysymyksellä halutaan tietää, kuka on tehnyt aloitteen työpajajakson aloittamisesta (ensimmäinen yhteydenotto). Kysymyksessä ei kerätä tietoa päätöksen tehneestä / rahoittavasta tahosta. Esim. Jos etsivä nuorisotyöntekijä on saanut nuoren kiinnostumaan työpajasta ja nuori menee TE-toimistoon tekemään työkokeilusopimuksen, ohjaava taho on etsivä nuorisotyö. Med frågan vill vi veta vem som tagit initiativ till inledande av verkstadsperioden (första kontakt). Frågan handlar inte om att samla in uppgifter om vem som fattat beslutet/finansierat det. Om t.ex. en uppsökande ungdomsarbetare lyckats intressera en ung person för verkstaden, och den unga går till TE-byrån för att ingå avtal om arbetsprövning, är det ungdomsarbetet som anges. Tiedot annetaan henkilömäärinä kaikista valmentautujista. Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita. Huom! Henkilömäärien tulee täsmätä kysymyksen 23 kanssa. Ange antalet deltagare, sammanlagt. Med unga avses personer som inte fyllt 29 år. Obs! Antalet personer måste stämma överens med det som har angetts i fråga 23.

Työvoimahallinto Arbetskraftsförvaltningen

TE-toimisto /TE-byrån NUORET / UNGA


Työvoiman palvelukeskus /Servicecenter för arbetskraften NUORET / UNGA


Oppilaitos Läroanstalter

Peruskoulu /Grundskolan NUORET / UNGA


2. asteen oppilaitos /Läroanstalt på andra stadiet NUORET / UNGA


Muu oppilaitos /Annan läroanstalt NUORET / UNGA


Sosiaali- ja terveystoimi / Nuorisotyö Social- och hälsovårdsväsendet

Sosiaali- ja terveystoimi /Social- och hälsovårdsväsendet NUORET / UNGA


Mielenterveyspalvelut /Mentalvårdstjänster NUORET / UNGA


Etsivä nuorisotyö /Uppsökande ungdomsarbete joista naisia

NUORET / UNGA

av dem kvinnor

Muu nuorisotoimi / Övrigt ungdomsväsende NUORET / UNGA


Muut viranomaiset Övriga myndigheter

KELA /FPA NUORET / UNGA


Työeläkelaitos tai vakuutusyhtiö / Arbetspensionsanstalten eller ett försäkringsbolag NUORET / UNGA


Kriminaalihuolto /Kriminalvården NUORET / UNGA


Armeija/Time out /Armén/Time out NUORET / UNGA


Siviilipalvelu / Civiltjänstgöring NUORET / UNGA


Ohjaamo / Navigatorn NUORET / UNGA


Muu Något annat

Suoraan työpajalle (mm. itse, kavereiden- tai sukulaisen yhteydenotto) / Direkt kontakt med ungdomsverkstaden (t.ex. kontakt från personen själv, kamrater eller en släkting har tagit kontakt) NUORET / UNGA


Muu taho (erittele alla) /Annan part, (specificera nedan) NUORET / UNGA


Ei tietoa /Uppgifter saknas NUORET / UNGA


NUORET yhteensä UNGA PERSONER sammanlagt


Muut, erittele:

Andra, specificera:

V: VALMENTAUTUJAT (jatkuu)

V: DELTAGARNA I VERKSAMHETEN VID VERKSTADEN (forts.)

27. NUORTEN valmentautujien koulutustaustat vuonna 2016

27. UNGAS utbildningsbakgrund år 2016 Koulutustaustalla tarkoitetaan ylintä suoritettua tutkintoa valmentautujaa kohden. Tiedot annetaan henkilömäärinä. Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita. Huom! Henkilömäärien tulee täsmätä kysymyksen 23 kanssa. Med utbildningsbakgrund avses den högsta avlagda examen för respektive verkstadsdeltagare. Ange antal personer. Med unga avses personer som inte har fyllt 29 år. Obs! Antalet personer måste stämma överens med det som har angetts i fråga 23.

Edelleen peruskoulussa / Fortfarande i grundskolan NUORET / UNGA


Peruskoulu keskeytynyt / Avbrutit grundskolan NUORET / UNGA


Peruskoulu suoritettu / Fullföljt grundskolans lärokurs NUORET / UNGA


Lukion oppimäärä / Gymnasiets lärokurs NUORET / UNGA


Ylioppilas / Studentexamen NUORET / UNGA


2. asteen ammatillinen tutkinto / Yrkesexamen på andra stadiet NUORET / UNGA


Ammattikorkeakoulututkinto / Yrkeshögskoleexamen NUORET / UNGA


Yliopistotutkinto / Universitetsexamen NUORET / UNGA


Muu tutkinto / Annan examen NUORET / UNGA


Ulkomailla suoritettu tutkinto / Examen som avlagts utomlands NUORET / UNGA


Ei tietoa / Uppgifter saknas NUORET / UNGA


NUORET Yhteensä UNGA, sammanlagt


Muut, erittele:

Andra, specificera:

VI: TOIMENPITEET, PALVELUT JA MENETELMÄT, VALMENNUSYKSIKÖT (Kysymykset 28-30)

VI: ÅTGÄRDER, SERVICE, METODER OCH TRÄNINGSENHETER (Frågorna 28-30)

28. KAIKKI valmentautujat toimenpiteittäin vuonna 2016

28. ALLA Deltagare enligt åtgärd / service år 2016 Valmentautujat voivat olla pajajakson aikana monessa eri toimenpiteessä. Esimerkiksi, jos valmentautuja siirtyy työ- ja toimintakyvyn arviointijakson jälkeen palkkatuen piiriin, hänet merkitään valmentautujaksi molempien toimenpiteiden kohdalle. Huomaa, että valmentautujien määrä voi tässä olla suurempi kuin muissa kohdissa. Voit valita useita vaihtoehtoja! Tiedot annetaan henkilömäärinä kaikista valmentautujista. Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita.

Käytössä / I bruk

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

Työhallinto Arbetsförvaltningen

Työkokeilussa /I arbetsprövning yhteensä / sammanlagt


Töissä palkkatuella /I subventionerad anställning yhteensä / sammanlagt


Työvoimakoulutuksessa / I arbetskraftspolitisk utbildning yhteensä / sammanlagt


Työhönvalmennuksessa /I jobbcoachning yhteensä / sammanlagt


Kunnan ja työhallinnon palvelutKommunala och arbetsförvaltningens tjänster

Kuntouttavassa työtoiminnassa / I arbetsverksamhet i rehabiliterande syfte yhteensä / sammanlagt


Maahanmuuttajan kotoutumistoimenpiteessä /

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

Föremål för integrationsfrämjande åtgärder för invandrare yhteensä / sammanlagt


Kunnan palvelut Kommunala tjänster

Sosiaalihuoltolain (1301/2014) mukaisessa sosiaalisessa kuntoutuksessa / I social rehabilitering enligt socialvårdslagen (1301/2014) yhteensä / sammanlagt


Muussa sosiaalitoimen ennaltaehkäisevässä tukitoimessa / Föremål för övriga förebyggande stödåtgärder inom socialväsendet yhteensä / sammanlagt


Kehitysvammaisten päivätoiminnassa / I dagverksamhet för handikappade yhteensä / sammanlagt


KELA FPA

Kuntoutustarveselvityksessä / Föremål för utredning av rehabiliteringsbehovet yhteensä / sammanlagt


Vajaakuntoisten ammatillisessa kuntoutuksessa / I yrkesinriktad rehabilitering för personer med nedsatt funktionsförmåga yhteensä / sammanlagt


Avomuotoisessa työhönvalmennuksessa /I öppen jobbcoachning yhteensä / sammanlagt


Mielenterveyskuntoutujien työhönvalmennuksessa / I jobbcoachning för personer som genomgår mental rehab. yhteensä / sammanlagt


Vajaakuntoisten työhönvalmennuksessa / I jobbcoachning för personer med nedsatt funktionsförmåga yhteensä / sammanlagt

¨ joista nuoria / av dem unga

Koulutuspalvelut (Kunta /Valtio/Oppilaitos/Työpaja) Utbildningstjänster (Kommunen /Staten/ Läroanstalter/Verkstäder)

Peruskoulussa (sisältää joustavan perusopetuksen) (kunta) / I grundskolan (inkl. flexibel grundläggande utbildning) (kommunen) yhteensä / sammanlagt


gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

gfedc

Pajakoulussa (kunta/oppilaitos) / I verkstadsskolan (kommunen/läroanstalten) yhteensä / sammanlagt


Oppisopimuksessa / tuetussa oppisopimuksessa (kunta/valtio) /I läroavtalsutb./ subventionerad läroavtalsutb. (kommunen/staten) yhteensä / sammanlagt


Ammatillisessa koulutuksessa (oppilaitos) / I yrkesutbildning (läroanstalter) yhteensä / sammanlagt


Ammatillisessa erityisopetuksessa (oppilaitos) / I yrkesinriktad specialutbildning (läroanstalter) yhteensä / sammanlagt


Lukiossa (oppilaitos) /I gymnasiet (läroanstalter) yhteensä / sammanlagt


Tuotantokoulussa (osana ammatillista koulutusta tai erityisopetusta) /I produktionsskola (ingår i personens yrkesutbildning eller den yrkesinriktade specialutbildningen) yhteensä / sammanlagt


Työssäoppimisjaksolla (opiskelijoiden harjoittelujakso) / I inlärning i arbetet (praktikperiod för studerande) yhteensä / sammanlagt


Muut tahot Övriga aktörer

Palveluohjauksessa (ohjattu muualle kuin työpajalle) / Hänvisas till tjänster (andra tjänster än verkstadens) yhteensä / sammanlagt


Siviilipalveluksessa (valtio) /Gör civiltjänst (staten) yhteensä / sammanlagt


Työ- ja toimintakyvyn arvioinnissa (eri tahoja) / Arbets- och funktionsförmågan utvärderas (olika aktörer) yhteensä / sammanlagt


(Nuorten-) kesätyössä /Sommarjobbar (sommarjobb för unga) yhteensä / sammanlagt


Jossakin muussa toimenpiteessä (erittele alla) / Föremål för andra åtgärder (specificera nedan)

joista nuoria /

yhteensä / sammanlagt

av dem unga

Ei tietoa /Uppgifter saknas yhteensä / sammanlagt


Muut toimenpiteet, erittele:

Andra åtgärder, specificera:

VI: TOIMENPITEET, PALVELUT JA MENETELMÄT, VALMENNUSYKSIKÖT (jatkuu)

VI: ÅTGÄRDER, SERVICE, METODER OCH TRÄNINGSENHETER (forts.)

29. Työpajan toimintamenetelmät ja palvelut

Mitä menetelmia ja palveluja työpajassa käytetään? 29. Verkstadens verksamhetsmetoder och tjänster Vilka metoder och tjänster erbjuder verkstaden?

Käytössä / I bruk Valmennuspalvelut / Menetelmät /Träning&coachning/Metoder

gfedc Yksilövalmennus /Individuell träning

gfedc Työvalmennus /Arbetsträning

gfedc Ryhmävalmennus /Gruppträning

gfedc Työhönvalmennus /Jobbcoachning

gfedcKuntouttava valmennus (mm. mielenterveyskuntoutujien työhönvalmennus) / Rehabiliterande träning (bl.a. arbetsträning för dem som får mental rehabilitering)

Työpajan matalan kynnyksen palvelut ja pajajakson aloitukseen liittyvät toimintamuodot / Verkstadens lågtröskelservice och verksamhetsformer i anslutning till verkstadsperiodens inledande fas

gfedc Etsivä nuorisotyö (työpajan palveluna) / Uppsökande ungdomsarbete (hör till verkstadens service)

gfedcTyö- ja toimintakyvyn/kuntoutustarpeen arviointi / Utvärdering av arbets- och funktionsförmågan /rehabiliteringsbehovet

gfedc Starttivalmennus (matalan kynnyksen palveluna) / Startträning (i form av service med låg tröskel)

gfedcStarttijakso (kartoittava starttivalmennusta lyhempi pajan aloitusjakso) /Startperiod (kortare inledande period för kartläggning inför startträningen)

gfedc Maahanmuuttajien kotouttaminen / Integrering av invandrare

Yksilölliset suunnitelmat ja arvioinnit / Individuella planer och utvärderingar

gfedc Henkilökohtainen suunnitelma työpajajaksolle /Individuell plan för verkstadsperioden

gfedc Henkilökohtainen jatkosuunnitelma työpajajakson jälkeen / Individuell plan för hur fortsätta efter verkstadsperioden

gfedcValmentautujien osallistuminen oman työpajajakson arviointiin / Deltagarnas insats i utvärderingen av den egna verkstadsperioden

gfedc Valmentautujien valmennuspäiväkirja/portfolio/ työmaapäiväkirja /Deltagarnas träningsdagbok/portfolio/ arbetsdagbok

gfedc Osaamistodistus / Betyg över kunskaper

Yhteistyö oppilaitosten ja yritysten kanssa / Samarbete med läroanstalter och företag

gfedc Työpaikkatutustumiset ja yritysvierailut /Besök på arbetsplatser och företag

gfedc Seinätön valmennus /Vägglös träning

gfedc Tutustumiset oppilaitoksiin /Besök på läroanstalter

gfedcOsallistujien sijoittaminen työpajan ulkopuolisiin työpaikkoihin (työpajajakson aikana) / Deltagarnas placering på arbetsplatser utanför verkstaden (under verkstadsperioden)

Hyvinvointi ja terveys / Välbefinnande och hälsa

gfedc Terveys- ravinto- ja liikuntakasvatus /Hälso- närings- och motionsfostran

gfedc Ehkäisevä päihdetyö /Förebyggande missbruksarbete

gfedcMuut (esim. terveyshoitajan päivystysaika työpajalla), erittele alla /Övrigt (t.ex. hälsovårdarens jourtid på verkstaden), specificera nedan

Erilliset tukipalvelut / Separata stödtjänster

gfedcKorttikurssit (esim. hygieniapassi, tulityökurssi, tieturva) / Kurser för avläggande av kort (t.ex. hygienpass, kurs i heta arbeten, datasäkerhet)

gfedc Tietotekniikan opetus / It-undervisning

gfedc Muut erilliset kurssit ja koulutukset / Andra separata kurser eller utbildningar

gfedc Tuettu asuminen /Stödboende

gfedcNuotta-valmennus (valtakunnallisissa nuorisokeskuksissa toteutettava valmennus) / Nuotta-träning (träning som genomförs vid de riksomfattande ungdomscentren)

gfedc Työpajanuorten vapaa-ajantoiminta / Fritidsverksamhet för unga vid verkstaden

Muut toimintamenetelmät ja palvelut, erittele:

Övriga verksamhetsmetoder och tjänster, specificera:

VI: TOIMENPITEET, PALVELUT JA MENETELMÄT, VALMENNUSYKSIKÖT (jatkuu)

VI: ÅTGÄRDER, SERVICE, METODER OCH TRÄNINGSENHETER (forts.)

30 a. Kuinka monta valmennusyksikköä teillä on käytössä?

30.a. Hur många träningsenheter har ni i bruk? (esim. kierrätys, ruokala, metalli, puu jne.) (t.ex. återanvändning, matsal, metall, trä, osv.)

Valmennusyksiköiden määrä /Träningsenheternas antal

30 b. Mitä valmennusyksikköjä teillä on käytössä?

30 b. Vilka andra träningsenheter har ni i bruk?

gfedcAlihankinta ja kokoonpanotyö / Underleverantörs- och monteringsarbete gfedc

Auton huollot ja korjaukset / Bilservice och reparationer gfedc

Kahvila, ravintola, catering / Café, restaurang, catering

gfedcKierrätys / Återanvändning gfedc

Kiinteistönhuolto ja muu kunnossapito / Fastighetsskötsel och annat underhåll

gfedcKotipalvelut / Hemservice

gfedcKuljetus / Transport gfedc

Media ja mainonta / Media och reklam gfedc

Metalli / Metall

gfedcPesulapalvelut / Tvättservice gfedc

Puu ja rakennus / Trä och bygge gfedc

Siivous / Städning

gfedcSähkö- ja elektroniikkaromun purku / Nedmontering av el- och elektronikskrot gfedc

Taide ja kulttuuri / Konst och kultur gfedc

Tekstiili ja ompelu / Textil och sömnad

gfedcTietotekniikka / It gfedc

Toimisto / Kontor gfedc

Tuotemyymälä / Försäljning av produkter

gfedcStarttivalmennusyksikkö (matalan kynnyksen palvelut) / Startträningsenhet (lågtröskelservice)

gfedcSeinätön paja / Verkstad utan väggar gfedc

Muu, mitä: / Annat, vad?

VII: SEURANTA (kysymykset 31 - 32)

VII: UPPFÖLJNING (frågorna 31-32)

31 a. Vuonna 2016 työpajalla olleiden valmentautujien sijoittuminen työpajajakson jälkeen

31. a. Hur har deltagarna i verkstadens verksamhet år 2016 placerat sig efter sin verkstadsperiod Huom! Mikäli valmentautuja keskeyttää pajajakson myönteisesti esim työhön, koulutuksen tai muuhun ohjattuun toimenpiteeseen menemisen vuoksi, hänet merkitään asianomaiseen kohtaan; esim koulutukseen, työhön jne. Jos on tiedossa koulutuspaikka merkitään koulutukseen. Tiedot annetaan henkilömäärinä kaikista valmentautujista. Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita. Huomio: Henkilömäärien tulee täsmätä kysymyksen 23 kanssa. Obs! Ifall deltagaren avbryter verkstadsperioden på ett positivt sätt, t.ex. för att börja jobba, p.g.a. en utbildning eller annan åtgärd som personen hänvisats till, anges det i respektive punkt; t.ex. i utbildning, jobb osv. Om ni känner till studieplatsen, betecknas detta som ’i utbildning’. Ange antalet deltagare, sammanlagt. Med unga avses personer som inte fyllt 29 år. Obs! Antalet personer måste stämma överens med det som har angetts i fråga 23.

Koulutukseen / Påbörjat utbildning yhteensä / sammanlagt


Työelämään / I arbetslivet yhteensä / sammanlagt


Muuhun ohjattuun toimenpiteeseen / Annan vägledd åtgärd yhteensä / sammanlagt


Muualle, erittele alla / Övriga, specificera nedan yhteensä / sammanlagt


Työttömäksi / Blivit arbetslös yhteensä / sammanlagt


Erotettu työpajalta / Avstängts från verkstaden yhteensä / sammanlagt


Keskeyttänyt työpajajakson / Avbrutit verkstadsperioden yhteensä / sammanlagt


Edelleen työpajalla / Kvar på verkstaden yhteensä / sammanlagt


Ei aloittanut / Har inte börjat yhteensä / sammanlagt


Ei tietoa / Inga uppgifter yhteensä / sammanlagt


Työpajalla valmentautujia / Deltagare på verkstaden yhteensä / sammanlagt


Muu, mitä?

Annat, vad?

31 b. Emme seuraa vuonna 2016 työpajalla olleiden valmentautujien sijoittumista.

31 b. Vi följer inte upp var de som deltagit i verkstaden år 2016 har placerat sig.

nmlkj

Emme seuraa sijoittumista, miksi: Vi följer inte upp deras placering eftersom:

VII: SEURANTA (jatkuu)

VII: UPPFÖLJNING (forts.)

32 a. Valmentautujien tilanne yksi vuosi työpajajakson jälkeen

32 a. Deltagarnas situation året /ett år efter verkstadsperioden Kysymyksellä halutaan tietää vuonna 2015 työpajalla olleiden valmentautujien tilanne. Tiedot annetaan henkilömäärinä. Nuorilla tarkoitetaan alle 29-vuotiaita. Här vill vi veta hur det gått för dem som deltagit i verksamheten vid verkstaden år 2015. Ange antalet personer Med unga avses personer som inte fyllt 29 år.

Koulutuksessa / I utbildning yhteensä / sammanlagt


Työelämässä / I arbetslivet yhteensä / sammanlagt


Työttömänä / Blivit arbetslös yhteensä / sammanlagt


Edelleen työpajalla / Kvar på verkstaden yhteensä / sammanlagt


Muualle (erittele alla) / Övriga, specificera nedan yhteensä / sammanlagt




Vuonna 2015 työpajalla valmentautujia / Deltagare yhteensä / sammanlagt


Muu, mitä:

Annat, vad?

32 b. Emme seuraa vuonna 2015 työpajalla olleiden valmentautujien sijoittumista.

32 b. Vi följer inte upp var de som deltagit i verkstaden år 2015 har placerat sig

nmlkj

Emme seuraa sijoittumista, miksi: Vi följer inte upp deltagarnas placering, orsak:

VIII: YHTEISTYÖ (kysymykset 33 - 37)

VIII: DELTAGARNA I VERKSAMHETEN VID VERKSTADEN (frågorna 33 - 37)

33 a. Työpajan yhteistyö peruskoulun kanssa

33 a. Verkstadens samarbete med grundskolan Yhteistyöllä tarkoitetaan tässä nuorten valmennukseen liittyvää pedagogista ja toiminnallista yhteistyötä, ei esim. tutkimustoimintaa tms. Med samarbete avses här träningsrelaterat pedagogiskt och verksamhetsinriktat samarbete som omfattar de unga, inte forskning o.dyl.

gfedcYhteiset kokoukset / Gemensamma möten

gfedcKoulunkäyntimotivaation kohottamisjakso / Period för att höja motivationen att gå i skolan

gfedcYhteinen henkilöstökoulutus / Gemensam personalutbildning

gfedcPeruskoulun TET-jaksot / PRAO-perioder på grundskolenivån

gfedcPeruskoulun oppimäärän osasuorittaminen / Delvis avlagt grundskolans lärokurs

gfedcPeruskoulun oppimäärän suorittaminen kokonaan / Har fullföljt grundskolans lärokurs i sin helhet

gfedcPajakoulu / Verkstadsskola?

gfedcMuuta, mitä? / Annat, vad?

gfedcb

Työpaja ei tee yhteistyötä peruskoulun kanssa, miksi: Verkstaden samarbetar inte med grundskolan, orsak: --> Kysymys 34a --> Fråga 34a

VIII: YHTEISTYÖ (jatkuu)

VIII: SAMARBETE (forts.)

33 b. Jos yhteistyötä peruskoulun kanssa, onko siitä tehty kirjallinen sopimus?

33 b. Om ni samarbetar med grundskolan, har ni gjort upp ett skriftligt avtal?

gfedc Kyllä, organisaatiotasolla / Ja, på organisationsnivå

gfedc Kyllä, yksilötasolla / Ja, på individuell nivå

gfedc Kyllä, sopimus myös rahoituksesta / Ja, och vi har också ett avtal om finansieringen

gfedc Ei / Nej



34 a. Työpajan yhteistyö ammatillisen oppilaitoksen kanssa

34 a. Verkstadens samarbete med yrkesläroanstalter Yhteistyöllä tarkoitetaan tässä nuorten valmennukseen liittyvää pedagogista ja toiminnallista yhteistyötä, ei esim. tutkimustoimintaa tms. Med samarbete avses här träningsrelaterat pedagogiskt och verksamhetsinriktat samarbete som omfattar de unga, inte forskning o.dyl.

gfedcVALMA-koulutus (entinen Ammattistartti) Orienterande och handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning; f.d. Yrkesstarten

gfedcAmmatillisen perustutkinnon suorittaminen kokonaan Avläggande av en yrkesinriktad grundexamen i sin helhet

gfedcTyössäoppimisjaksot Perioder av inlärning i arbetet

gfedcOppilaitoksesta eronneiden rekrytointi työpajalle Rekrytering till verkstaden av unga som har avstängts från sin läroanstalt

gfedcOppisopimuskoulutuspaikka Studieplats inom läroavtalsutbildningen

gfedcOpiskelumotivaation kohottamisjakso Period för att höja studiemoivationen

gfedcKesken jääneen tutkinnon loppuun suorittaminen Avläggande av examen som tidigare har blivit på hälft

gfedcTyöpajanuorten tutustuminen oppilaitokseen Ungdomarna på verkstaden har besökt läroanstalter

gfedcOpinnollistaminen tai osaamisen hyväksi lukemista Erkännande av studier eller tillgodoräknande av kompetens

gfedcTyökoulutoiminta Arbetsskola

gfedcYhteiset kokoukset Gemensamma möten

gfedcMuuta, mitä? / Annat, vad?

gfedcb

Työpaja ei tee yhteistyötä ammatillisen oppilaitoksen kanssa, miksi: Verkstaden samarbetar inte med yrkesläroanstalter, eftersom: --> Kysymys 35a --> Fråga 35a



34 b. Jos teette yhteistyötä ammatillisen oppilaitoksen kanssa, onko siitä tehty kirjallinen sopimus?

34 b. Om ni samarbetar med en yrkesläroanstalt, har ni ett skriftligt avtal om det?

gfedc Kyllä, organisaatiotasolla / Ja, på organisationsnivån



gfedc Ei / Nej



35 a. Työpajan yhteistyö lukion kanssa

Verkstadens samarbete med gymnasier Yhteistyöllä tarkoitetaan tässä nuorten valmennukseen liittyvää pedagogista ja toiminnallista yhteistyötä, ei esim. tutkimustoimintaa tms. Med samarbete avses här träningsrelaterat pedagogiskt och verksamhetsinriktat samarbete som omfattar unga, inte forskning o.dyl.

gfedcYhteiset kokoukset / Gemensamma möten

gfedcYhteinen henkilöstökoulutus / Gemensam personalutbildning

gfedcKoulunkäyntimotivaation kohottamisjakso / Period för att höja motivationen att gå i skolan

gfedcMuuta, mitä? /

Annat, vad?

gfedcb

Työpaja ei tee yhteistyötä lukion kanssa, miksi: Nej, vår verkstad samarbetar inte med något gymnasium, orsak: --> Kysymys 36

--> Fråga 36



35 b. Jos yhteistyötä lukion kanssa, onko siitä tehty kirjallinen sopimus?

35 b. Om ni samarbetar med ett gymansium, har ni ett skriftligt avtal om det?

gfedc Kyllä, organisaatiotasolla / Ja, på organisationsnivå



gfedc Ei / Nej



36. Minkä tahojen kanssa teette yhteistyötä ja kuinka tämä yhteistyö oman arvionne mukaan sujuu?

36. Med vilka aktörer samarbetar ni, och hur förlöper det enligt er egen bedömning?

1 välttävä

bristfälligt 2 3 4

5 erinomainen

förträffligt

ei yhteistyötä / vi har inget samarbete

Oppilaitos / Läroanstalter

Peruskoulu / Grundskolor nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Ammatillinen oppilaitos / Yrkesläroanstalter nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Kansanopisto / Folkhögskolor nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Kansalais/työväenopisto / Medborgar/arbetarinstitut nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Aikuiskoulutuskeskus / Center för vuxenutbildning nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Ammattikorkeakoulu / Yrkeshögskolor nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Lukio / Gymnasier nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Sosiaali- ja terveystoimi / Social- och hälsovårdsväsendet

Sosiaalitoimi / Socialväsendet nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Mielenterveyspalvelut / Mentalvårdstjänster nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Muu terveystoimi / Annan service inom hälsovården nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Päihdehuolto / Missbrukarvård nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Nuorisotyö / Ungdomsarbetet

Nuorisotoimi / Ungdomsväsendet nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Liikunta- ja vapaa-aikatoimi / Idrotts- och fritidsväsendet nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Etsivä nuorisotyö / Uppsökande ungdomsarbete nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Nuotta-valmennus / Nuotta-träning nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Nuorten ohjaus ja palveluverkosto / Servicenätet för handledning av och service för unga nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Ohjaamo / Navigator nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Muut viranomaiset / Övriga myndigheter

TE-hallinto / Arbetskraftsförvaltningen nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Kela / FPA nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Poliisi / Polisen nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Puolustusvoimat / Försvarsmakten nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Rikosseuraamuslaitos / Brottspåföljdsmyndigheten nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Muut / Övriga

Muut työpajat / Andra ungdomsverkstäder nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Seurakunnan nuorisotyö / Församlingens ungdomsarbete nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Järjestöt / Föreningar nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Yritykset / Företag nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Nuoren huoltaja/huoltajat / Vårdnadshavare/vårdnadshavarna nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

37. Mitkä ovat yhteistyön kehittämistarpeita?

37. Vilka utvecklingsbehov finns det i fråga om samarbetet?

IX: TYÖPAJATOIMINNAN LAATU JA KEHITTÄMINEN (kysymykset 38 - 45)

IX: KVALITETEN PÅ OCH UTVECKLINGEN AV VERKSTADSVERKSAMETEN (frågorna 38-45)

38 a. Voiko työpaja ottaa vastaan kaikki valmentautujat, jotka haluaisivat tulla toimintaan mukaan?

38 a. Kan er verkstad ta emot alla som vill delta i verksamheten?

nmlkjKyllä ⇒ kysymys 39 Ja ⇒ fråga 39

nmlkjiEi ⇒ kysymys 38 b Nej ⇒ fråga 38 b

nmlkjEn osaa sanoa ⇒ kysymys 39 Kan inte svara ⇒ fråga 39

IX: TYÖPAJATOIMINNAN LAATU JA KEHITTÄMINEN (jatkuu)

IX: KVALITETEN PÅ OCH UTVECKLING AV VERKSAMETEN (forts.)

38 b. Jos vastasit edelliseen kysymykseen ei, niin minkä vuoksi paja ei voi ottaa vastaan kaikkia?

38 b. Om du svarat nej på föregående fråga, så varför kan er verkstad inte ta emot alla?

gfedcLiian vähän henkilökuntaa / Vi har för lite personal

gfedcHenkilöstön osaaminen (ei vastaa valmentautujan tuen vaativuutta tällä hetkellä) / Personalens kompetens räcker inte till (motsvarar för tillfället inte de krav som deltagarna ställer)

gfedcTaloudelliset resurssit / De ekonomiska resurserna räcker inte till

gfedcTilanpuute / Utrymmesbrist

gfedcValmentautujien päihdeongelmat tai valmentautujien (mielen-)terveystilanne / P.g.a. deltagarnas missbruksproblem eller (mentala) hälsa

gfedc

Muu, mitä: / Annat, vad?



39. Onko työpajan oppimisympäristö tunnistettu?

Har verkstadens inlärningsmiljö fastställts?

nmlkjKyllä, miten? / Ja, hur?

nmlkjOsin, miten? / Delvis, hur?

nmlkj Ei / Nej


40 a. Annetaanko valmentautujille osaamistodistus?

40. Ger ni deltagarna ett kompetensintyg?

nmlkj Kyllä, kaikille / Ja, till alla

nmlkj Kyllä, osalle/ Ja, till en del

nmlkj Ei / Nej




40 b. Jos annatte osaamistodistuksen, missä palveluissa / toimenpiteissä olette antaneet osaamistodistuksia kuluneen vuoden aikana?

40 b. Om ni delar ut kompetensintyg så utgående från vilket slags tjänster/åtgärder har ni under det gångna året gjort det ?

gfedc Kuntouttava työtoiminta / Rehabiliterande arbetsverksamhet

gfedc Työkokeilu, palkkatuki / Arbetsprövning, lönesubvention

gfedc Opiskelijoille / För studerande

gfedc Muussa palvelussa, missä / I annan service, vilken?

40 c. Jos annatte osaamistodistuksen, minkälaisen?

40 c. Om ni delar ut kompetensintyg, så vilket slags?

gfedc Oppilaitoksen oma /oppilaitoksen mukainen malli

gfedc Opitun / Opitun modell

gfedc Osaaja + / Osaaja + modell

gfedc Valtakunnallinen malli / TPY:n malli / Nationella Verkstadsföreningens modell

gfedc Paikko

gfedc Oma malli, kuvaile/ Vår egen modell, beskriv den

gfedc

Muu, kuvaile Någon annan, beskriv den


IX: KVALITETEN PÅ OCH UTVECKLING AV VERKSAMETEN

41. Onko työpajalla oma ehkäisevä päihdeohjelma?

41. Har ni ett eget program för förebyggande av missbruk?

nmlkj Kyllä / Ja

nmlkj Suunnitteilla / I planeringsskedet

nmlkjSeuraamme kunnan/paikallista ehkäisevää päihdeohjelmaa / Vi följer kommunens/det lokala programmet för förebyggande av missbruk

nmlkj Muu ohjelma, mikä? / Något annat program, vilket?

nmlkj Ei / Nej

42 a. Onko työpajallanne käytössä valmentautujien työ- ja toimintakykyä kuvaava arviointijärjestelmä?

42 a. Använder sig er verkstad av ett system för bedömning av deltagarnas arbets- och verksamhetsförmåga?

gfedc Arvi

gfedc Vat

gfedc Imba / Melba

gfedc Itse kehitetty / Vi har utarbetat ett eget

gfedc

Muu, mikä? (PARty-järjestelmä ei ole arviointijärjestelmä) Kenen kanssa kehitetty? Något annat (PARty-systemet är inget utvärderingssystem). I samråd med vem har ni tagit fram ert utvärderingssystem?

gfedc Ei käytössä / Nej, vi har inte ett utvärderingssystem i bruk

gfedc En osaa sanoa / Kan inte svara

42 b. Käytättekö toimintanne arvioinnissa jotakin laadun arviointimallia?

42 b. Använder ni en modell för att kvalitetssäkra er verksamhet?

gfedc BSC

gfedc STL (Sosiaalisen Työllistämisen Laadunarviointimalli)

gfedc ISO 9001

gfedc EFQM

gfedc ITE

gfedc CAF

gfedc Oma tuloskorttimalli / Vår egen resultatkortsmodell

gfedc Muu, mitä? / Annat, vad:

gfedc Ei käytetä / Nej, vi har ingen modell


43. Onko teille tehty ulkopuolinen laatujärjestelmän auditointi?

43. Har en extern part deltagit i audíteringen av ert kvalitetssäkringssystem?

nmlkj Kyllä / Ja

nmlkj Ei / Nej

44 a. Onko työpajallanne käytössä jokin asiakashallinta- / tilastointijärjestelmä?

44 a. Har ni ett kundhanteringssystem/system för statistikföring på er verkstad?

nmlkj Kyllä, PARty / Ja, PARty

nmlkjKyllä, paikallinen ohjelma, joka on linkitetty PARtyyn / Ja, ett lokalt system som är länkat till PARty

nmlkj Kyllä, joku muu / Ja, något annat system

nmlkji Ei, mutta suunnitteilla / Nej, men planer på ett

nmlkj Ei käytössä / Nej, vi har inget i bruk




44 b. Mikä asiakashallinta- / tilastointijärjestelmä on suunnitteilla?

44 b. Ett hurdant klienthanterings- eller statistiksystem planerar ni?

nmlkj PARty / PARty

nmlkjPaikallinen ohjelma, mikä joka on linkitetty PARtyyn / Ja, ett lokalt system som är länkat till PARty

nmlkji Joku muu / Något annat




44 c. Mikä asiakashallinta- / tilastointijärjestelmä on käytössä / suunnitteilla?

44 c. Vilket klienthanterings- eller statistiksystem använder ni er av/planerar ni?

44 d. Saatteko tästä järjestelmästä tilastotiedot tähän kyselyyn?

44 d. Kan ni plocka fram de statistiska data som behövs för att besvara t.ex. den här enkäten ur systemet?

nmlkj Kyllä / Ja

nmlkj Osittain / Delvis

nmlkj Ei / Nej




45. Onko valmennuspalveluitanne kuvattu / tehty palvelukuvaus?

45. Har ni gjort en beskrivning av vilka träningstjänster ni erbjuder?

gfedc Ei ole kuvattu / Nej, vi har ingen beskrivning

Kelan palveluita / FPA:s tjänster

gfedc Mielenterveyskuntoutujien työhönvalmennus / Jobbcoachning för personer som genomgår mental rehab

gfedc Työ- ja toimintakyvyn arviointi / Utvärdering av arbets- och funktionsförmågan

gfedc Muita Kelan palveluita / Övriga tjänster från FPA

Kunnan palveluita / Kommunal service

gfedc Kuntouttavan työtoiminta / Rehabilterande arbetsverksamhet

gfedc Starttivalmennus / Inledande coachning

gfedc Etsivä nuorisotyö / Uppsökande ungdomsarbete

gfedc Muita kunnan palveluita / Övriga kommunala tjänster

TE-hallinnon palveluita / Tjänster som arbets- och näringsförvaltningen erbjuder

gfedc Työkokeilu / Arbetsprövning

gfedc Työhönvalmennus / Jobbcoachning

gfedc Palkkatuki / Subventionerad lön

gfedcMuita TE-hallinnon palveluita / Övriga tjänster som arbets- och näringsförvaltningen

erbjuder

Muiden palveluita / Service som övriga parter erbjuder

gfedc Oppisopimuskoulutus / Läroavtalsutbildning

gfedc Opintojen suorittaminen / Att avlägga studier

gfedc Vakuutusyhtiön työkokeilu / Arbetsprövning från försäkringsbolagets sida

gfedc Valmennus vapautuville vangeille / Coachning för fångar som friges

gfedc Tuotantokoulu / Produktionsskola

gfedc Muita muiden palveluita / Övriga tjänster från utomstående parter

X: ITSEARVIOINTI JA PALAUTE (kysymykset 46 - 51)

X: SJÄLVUTVÄRDERING OCH RESPONS (frågorna 46-51)

46 a. Voivatko NUORET valmentautujat vaikuttaa työpajaan jokapäiväiseen toimintaan ja toiminnan sisältöön?

46 a. Har UNGA deltagare i er verksamhet möjlighet att påverka den dagliga verksamheten och dess innehåll?

gfedc

Kyllä, säännöllisesti. Kuvaile lyhyesti mihin ja miten: Ja, regelbundet. Beskriv kort vad de kan påverka och hur:

gfedc

Kyllä, satunnaisesti. Kuvaile lyhyesti mihin ja miten: Ja, ibland. Beskriv kort vad de kan påverka och hur:

gfedc Ei / Nej


46 b. NUORET valmentautujat voivat vaikuttaa …

46 b. UNGA deltagare kan påverka...

Kyllä / Ja

Ei / Nej

Pajalla ei ole / Vi har inga

En osaa sanoa / Kan inte svara

Työpajan toimintasuunnitelmaan Verkstadens verksamhetsplan nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Työpajan strategiaan Verkstadens strategi nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

Työpajan ohjausryhmään osallistumalla sen kokouksiin Verkstadens styrgrupp genom att delta i dess möten nmlkj nmlkj nmlkj nmlkj

47. Miten aiotte kehittää valmentautujien vaikuttamismahdollisuuksia?

47. Hur avser ni utveckla deltagarnas påverkningsmöjligheter?

48 a. Minkälainen asiakaspalautejärjestelmä teillä on käytössä ja vastaako se työpajan tarpeita?

48a. Vilket slags system för kundrespons har ni? Motsvarar systemet verkstadens behov?

48 b. Onko teillä sosiaalisen vahvistumisen Sovari-mittari käyttössä?

48 b. Använder ni er av en Soveri-mätare för att mäta förbättrad social kompetens?

nmlkj Kyllä / Ja

nmlkj Ei, mutta suunnitteilla / Nej, men det är i planeringsskedet

nmlkj Ei käytössä / Nej, vi har inte i bruk


49. Mitkä asiat koette erityisen haastavaksi tai onnistuneeksi toiminnassanne?

49. Vilka saker / frågor upplever ni som särskilt utmanande eller lyckade i er verksamhet? Tässä toivomme teidän kertovan työnne haasteista ja hyvistä käytännöistä liittyen esim. toimintamuotoihin tai yhteistyömuotoihin. Här hoppas vi att ni berättar om utmaningar i arbetet, arbetsmetoder, verksamhetsformer, samarbetsformer osv.

a) Mitkä asiat koette erityisen haastavaksi toiminnassanne? Vad upplever ni som särskilt utmanande i er verksamhet ?

b) Mitkä asiat koette erityisen onnistuneeksi toiminnassanne? Vad upplever ni som särskilt lyckat i er verksamhet?

50 a. Lyhyt vapaamuotoinen kuvaus työpajasta ja sen toiminnasta (julkaistaan nuorisotilastot.fi-sivustolla).

50 a. Kort fritt formulerad beskrivning av verkstaden och dess verksamhet (publiceras på nuorisotilastot.fi)

400 merkkiä jäljellä

50 b. Liitä yksi valokuva nuorten työpajalta (julkaistaan nuorisotilastot.fi -sivustolla työpajan yhteydessä). Kuva voi olla toiminnasta, valmennuksesta, tiloista jne. (huom! jos ihmisiä kuvassa, kysyttävä lupa julkaisuun).

50 b.Bifoga en bild från verksamheten (publiceras på nuorisotilastot.fi i samband med vekstaden). Bilden kan beskriva verksamheten, handledningen, utrymmen etc. (Obs! om bilden innefattar personer bör samtycke säkerställas). vapaaehtoinen /frivillig Voit lisätä vastaukseesi yhden tiedoston päätteeltäsi. Lisätäksesi tiedoston, klikkaa Selaa (Browse) ja valitse tiedosto halutusta sijainnista ja klikkaa Avaa (Open). Poistaaksesi tiedoston, klikkaa lomakkeella näkyvää roskakorikuvaketta.

Browse...

50 c. Nettilinkki videoon, joka kuvaa nuorten työpajaa (julkaistaan nuorisotilastot.fi -sivustolla työpajan yhteydessä).

50 c. Internetlänk till video som beskriver ungdomsverkstaden (publiceras på nuorisotilastot.fi i samband med vekstaden) vapaaehtoinen / frivillig

51. Onko käyty keskustelua tai linjattu nuorten työpajan paikkaa tulevassa palvelurakenteessa?

51. Har ni diskuterat eller positionerat verkstäderna för unga i den nya servicestrukturen? Tähän toivomme vastauksia siitä, miten työpajatoiminta asemoituu maakuntauudistuksen myötä. Vänligen placera in verkstadsverksamheten i landskapsreformen!

gfedc Ei ole pohdittu. / Vi har inte kartlagt situationen.

gfedc Kyllä, toiminta asemoituu kuntaan. / Ja, verksamheten har en given plats i kommunens verksamhet.

gfedc Kyllä, toiminta asemoituu maakuntaan. / Ja, verksamheten har en given plats i landskapet.

gfedc En osaa sanoa. / Kan inte säga.

52. Kuinka kehittäisit tätä kyselyä?

52. Hur skulle du förbättra den här enkäten? Tähän voit kirjoittaa palautetta ja mielipiteitä kyselystä. Här kan du ge respons och synpunkter på enkäten.

KeskeytäKeskeytä

(Sivu 0 / 38)

työpajatoiminta 2016 verksamheten vid verkstäderna 2016työpajatoiminta 2016 verksamheten vid...

Documents