työelämä edessä – oletko valmis?

Työelämä edessä – oletko valmis?

Päivi Jyry

4.4.2006

Opiskelijapalvelut/ Ura- ja rekrytointipalvelut

Työelämä edessä – oletko valmis?

Iltapäivän ohjelma:

Urasuunnittelu: mitä se on

- Pyramidi: itsetuntemus, ammattituntemus, päätöksenteko,

valinnat

Työmarkkinoiden tulevaisuus ja työnantajien odotukset

Opinnot loppusuoralla… työelämään?

Haluatko jatkaa opiskelua… vielä uusien opintojen aloittaminen > rationaalinen valinta vai

valmistumispaniikki

jatko-opiskelijaksi?

Työnantajan näkökulmasta opintoviikkomäärä ei ratkaise

rekrytoinnissa.

Hyvin laajat opintoviikkomäärät voidaan tulkita

haluttomuudeksi siirtyä työelämään tai

keskittymiskyvyttömyydeksi.

Opintojen määrätietoisuus ja järkevät kokonaisuudet > miksi

olet valitsemiasi aineita opiskellut.

Opinnot loppusuoralla… työelämään?

Oman osaamisen markkinointi ja tunnistaminen Oletko epävarma osaamisestasi tai työllistyvyydestäsi?

Tunne itsesi ja opettele markkinoimaan osaamistasi.

Valmistumisvaiheessa työelämäyhteydet

Pro gradu –työn aihe tai toimeksianto?

Harjoittelu?

Vai haluatko päättää opinnot mahdollisimman pian ja

siirtyä työelämään?

> Opintojen päättäminen on luopumista ja vaatii uskallusta

siirtyä elämässä seuraavaan vaiheeseen.

Mitä urasuunnittelu on?

Vaihtoehtojen tietoista ja tavoitteellista pohtimista Omien ajatusten selkiyttämistä: pysähtymistä ja ajan

antamista Näkökulmia, rohkeutta, luovaa ideointia Uravalintojen tekeminen edellyttää tietämistä ja toimimista

- Osaaminen ja vahvuudet -> resurssianalyysi

- Kiinnostukset ja elämänarvot

- Suuntautumisvaihtoehdot, mahdollisuudet

- Tavoitteet, konkretia -> työnhaku

Itsesi johtaminen - olet oman elämäsi asiantuntija!

Pyramidi(muokattu FSU Career Services -materiaalista)

Päätöksentekotavanpohdinta

Päätöksentekotavantunnistaminen

ITSE- AMMATTI-TUNTEMUS TUNTEMUS

Itsetuntemus

Arvot Motivaattorit

Kiinnostuksen kohteet aktiviteetit, joista pidät

Taidot aktiviteetit, joissa olet hyvä

Suuntautuneisuus työssä minkälaisia asioita

etsit/vältät työssä




Ura-ankkurit

1. Asiantuntijapätevyys2. Esimiespätevyys ja johtaminen3. Itsenäisyys4. Työsuhteen turvallisuus5. Paikkakuntaan sitoutuminen6. Yrittäjyys7. Palvelu ja omistautuminen8. Aito haasteellisuus9. Elämänalueiden tasapaino

Arvioi aikaisempaa kokemustasi

Kirjaa, mitä kaikkea sitä osaamista, mitä Sinulle on

harrastustesi, koulutuksesi ja aiemman työkokemuksesi

myötä kertynyt. Missä olet hyvä? Miten osaamisesi/

taitosi/ valmiutesi ilmenee?

Opiskelijan pelivälineet: pääaine, muut opinnot,

opinnäytetyö, erityisosaaminen, harrastukset,

luottamustoimet, työkokemus, motivaatio,

persoonallisuus, työmarkkinoiden tuntemus,

kansainvälinen (opiskelu)kokemus jne.

Aikaisemmasta kokemuksesi pohjalta voit analysoida

kiinnostuksen kohteitasi > esim. onnistumiskokemukset

Akateemisten osaamisen analysointi

Substanssiosaaminen: oman alan opinnot

- Mieti substanssiosaamistasi: mistä sinä tiedät vähän

enemmän kuin muut. Míhin olet opinnoissasi keskittynyt,

esim. seminaaritöissäsi tai gradussasi?

Siirrettävät akateemiset taidot: tutkimusmenetelmät, tiedon

hankintamenetelmät ym.

Yleiset työelämätaidot: ryhmätyötaidot, it-taidot,

verkostoitumistaidot, itsensä johtaminen ym.

Akateemisten opintojen analysointi

Laadukkaan maisterin tutkinnon osa-alueet (ks. palapeli) Minkalaista osaamista maisterin tutkinto sisältää?

Mitä yliopisto odottaa valmistuvan maisterin hallitsevan?

Miten yliopisto-opinnot ovat kehittäneet osaamistasi

tutkinnon eri osa-alueilla? Pohdi kehittymisprosessiasi

palapelin avulla.

Laadukkaan maisterin tutkinnon osa-alueet

Lähde: Opetuksen ja opintojen kehittämisohjelma 2004-2006

Tehtävässä pärjäämiseen vaikuttavat tekijät (Rouhelo, 2001)

Tiedon soveltamiskyky

Kommunikointikyky

Tiedonhankintataidot

Spesifi tieto

Ihmissuhdetaidot

Epävarmuudessa

toimimiskyky

Tiedon arviointi &

kriittisyys

Oppimiskyky

Muutoksiin sopeutuminen

Kokonaisuuksien hallinta

Teknologian hallinta

Tiimityöskentelyvalmiudet

Yleinen tieto

Tulevaisuuteen

suuntautuminen

Laaja kielitaito

Eettisyys

Tieteellinen osaaminen

Yrittäjätaidot

Erilaisuuden hyväksyntä

Ekologisuus

Rouhelo, Anne: 2001 Akateemisten työllistyminen. TuY, kasv. tdk A:197

Ammattituntemus




Käy kentällä – tutki

mahdollisuuksia ja reflektoi Saat myös käsityksen

työnantajan odotuksista,

verkostoidut, tuntumaa

työyhteisöihin

Yritys ja erehdys!

Haastattele työelämän osaajia,

tuttavia informantteina >

Verkostot Avoimuus vaihtoehdoille Tiedonhankinta ja tehokas

tietolähteiden käyttäminen

Päätöksentekotavan tunnistaminen




1identi-fiointi

_______6

arviointi

4valinta

5toiminta

3toden-

näköisimmätvaihtoehdot

2vaihto-ehdot

” Opinnot joo.., otan sitä ja tätä,mutta mitä sen jälkeen?”

?

Visionääri

”Minulle on selvää, mihin opinnoillani tähtään.”

” Minä kanssa, kun kaveritkin…”

” Meidän suvussa kaikki ovat opiskelleet”

IHANTEET VS. PERINTEET

Opiskeluputki

Ajopuu

Tuuppausefekti

”Mä kans”

Timo Lampikoski

” Tätä tänään ja huomenna ehkä jotain muuta. Jotain aina sattuu kohdalle…”

Erilaisia urasuunnittelutyyppejä

Päätöksentekotavan pohdinta

Sisäinen dialogi

keskustelu itsensä kanssa

suoriutumisesta (voi olla +

tai -)

Itsetietoisuus

Itsensä tarkkailu / kontrolli




Sisäinen dialogin vaikutuksia

Miten puhut itsellesi menneistä, nykyisestä ja tulevasta >

vaikutuksia > ajatukset vaikuttavat päätöksentekoon Epäonnistumisen ajattelu vaikuttaa motivaatioon

Työnantajan torjunta voidaan kokea henkilökohtaisena

> negatiivinen kierre > vaikuttaa ihmisen käsitykseen omista

kyvyistä > ei uskalla edes hakea

Itsetietoisuus: tiedosta, miten sinä puhut itsellesi ja miten

muut vaikuttavat sinuun. Itsensä tarkkailu / kontrolli: kun tietoisesti seuraat itseäsi,

tiedät, koska tarvitset lisää tietoa, apua, koska edetä…

Rationaalinen päätöksentekoprosessi

1identi-fiointi

_______6

arviointi

4valinta

5toiminta

3toden-

näköisimmätvaihtoehdot

2vaihto-ehdot

Identifiointi

Ongelma joka pitää ratkaista.. ylittää todellisen tilan ja halutun tilan välinen kuilu: missä

haluatte olla: visio

Teidän täytyy tehdä päätös, minkälaista työtä te haette… valita ja hakea tiettyä paikkaa

työnantaja

toimiala

tietyltä sektorilta

urapäätösten finaali ja toisaalta uuden alku.

Vaihtoehdot

Hyödynnä pyramidin tietopohja: selkiytä itsetuntemuksesi

ja laajenna omaa tietämystäsi

työllistymismahdollisuuksista: työpaikkojen arviointi Kokoa vaihtoehtoja > vaihtoehtoja on paljon

Todennäköisten vaihtoehtojen valinta

Rajaa vaihtoehtojasi, mutta huolehdi vielä siitä, että et jätä

itsellesi olennaisia vaihtoehtoja huomioimatta. Käytä tietolähteitä tehokkaasti hyväksesi

Valinta

Määrittele tarkemmin, minkälaista työtä tavoittelet, identifioi

paikat, valitse työnantajat, valitse työtarjoukset tai

markkinoi osaamistasi työnantajille. Arvioi vaikutukset itsellesi (hyödyt ja haitat)

Arvioi vaikutukset muille (esim. perhe)

Priorisoi omat valintasi

Tee valinta.

Toiminta

Lähetä hakemuksia, soita, ota yhteyttä > hyväksy

työpaikka. Arvionti: oliko valinta onnistunut, olenko kuronut kuilun

umpeen. Olenko saavuttanut sen, mitä halusin.

Eli urasuunnittelu on…

Tietämistä Osaaminen ja vahvuudet -> resurssianalyysi >Taitojen

jatkuva reflektointi: osaamisportfolio, pitkäCV

Kiinnostukset ja elämänarvot

Suuntautumisvaihtoehdot, mahdollisuudet > työmarkkinoiden

mahdollisuuksuun tutustumista

Päätöksentekotavat

Toimintaa Konkretia: valintojen mukaan toimimista

Tehtävä…

Mieti kolme eri uravaihtoehtoa, miten niihin pääset?

Työelämän muutostrendit

Jatkuva muutos ja muutosvauhdin nopeus Kansainvälinen kilpailu kiristynyt Informaatioteknologian kehittyminen Väestön ikärakenne muuttuu – työvoimapula?

Lisääntyneet vaatimukset: joustavuus

- > Avaintaidot: kommunikatiiviset (myös vierailla kielillä)/

ongelmanratkaisu/ yhteistyö/ tiimi/ projektityö/ it/

verkostoitumistaidot/ epävarmuuden sietokyky/

yrittäjähenkisyys Yhteiskunnan kehityssuunta korostaa tiedon ja

osaamisen merkitystä.

Onko tulevaisuus tätä?- asiantuntijoiden arviot ammatti- ja koulutusalojen

muutoksesta avainteknologia-aloilla

Fuusio-osaajaksi?

Osaamisen yhdisteleminen luovasti

Monialaprojektit ja -verkostot

Informaatio- ja kommunikaatioteknologian sovellukset

Keys to the Future –tutkimus, Ahlqvist Toni: Avainteknologiat ja

tulevaisuus, OPM 2003:2

Tulevaisuuden ammattinimikkeitä?- asiantuntijaraadin testit ja arviot nimikkeistä

Keinoelinten suunnittelija Web-puutarhuri Hypekonsultti Tekoälyn konsultti

Keys to the Future –tutkimus, Ahlqvist Toni: Avainteknologiat ja tulevaisuus, OPM 2003:2

- Miten luulet oman alasi kehittyvän lähitulevaisuudessa?

- Raija Julkunen 2002: olemmeko menossa kohti verkosto – hybridi –

työllisyyden aikakautta? Esim. akateemisen itsensä työllistämisen

yhdistelmä: tutkimusta/ konsultointia /koulutusta/ julkaisemista;

rahoitus haettava eri maista ja eri rahoituslähteistä

Kyberluokittelija Geeniterapiakonsultti Älytalojen suunnittelija Virtuaalilääkäri

Opinnot johtavat työelämään: hyvä tyyppi saa paikan

Työnantajat odottavat hyvää

kokonaisuutta

Tutkinnosta perusvalmiudet

Työkokemus vahvistaa

osaamista

Hyvä tyyppi saa paikan: hakijan

persoonallisuus

Koulutus

Työkokemus

Persoona

ja

sosiaaliset

taidot

Tutkinto ei ole takuu, vaan pääsylippu työmarkkinoille

Korhonen, Päivi: Tutkinto ja työkokemus työllistymisen avaimina, TaY 2004

Työnantajat arvostavat opiskelun myötä kehittyviä kykyjä, joiksi luettiin uuden tiedon omaksuminen, kokonaisuuksien hallinta, kriittinen ja analyyttinen ajattelu, laaja-alaisuus, joustavuus sekä atk-taidot ja kielelliset valmiudet.

Työnantajien arvostamia henkilökohtaisia ominaisuuksia ovat vuorovaikutus- ja ryhmätyötaidot, sopivuus työhön ja työyhteisöön, asenne työhön, tuloksellisuus sekä oppimiskyky ja –halu.

Tutkinto kertoo peräänantamattomuudesta ja sinnikkyydestä – työnantajalle myös imagokysymys

Työmarkkinoiden osaamisvaatimuksia- asiantuntijoiden arvio rekrytointiin vaikuttavista tekijöistä

Persoonallisuus

Alakohtainen työkokemus

Kielitaito

Osaamisen markkinointi

Yleinen työkokemus

Suhteet

Kansainvälinen työkokemus

Korkeakoulututkinto

Suositukset

Täydennyskoulutus

Pääaine

Ikä

Vähintään kaksi tutkintoa

(ylikouluttautuminen?!)

Tohtorin tutkinto

Eri kulttuurien tuntemus

Hyvät arvosanat

Ammatti- ja korkeakoulututkinto

Lisensiaattitutkinto

Tutkielman aihe

Rouhelo, Anne: 2001 Akateemisten työllistyminen. TuY, kasv. tdk A:197

Ensimmäinen ”oikea” työpaikka

Mittavan uran puuttumista ei kannata surra, luonnollista

Korosta: Oppimiskyky: nopeus ja innokkuus päästä näyttämään

kyntensä

Opinnoista saadut valmiudet: esim. ajanhallinta,

tutkimustaidot, työskentely tiimeissä/projekteissa

Opiskelijaelämän saavutukset

Urasuunnittelumateriaalia

http://www.helsinki.fi/rekry/opiskelijat/urasuunnittelu/opinnot_puolivalissa.htm

Linkki luennolla viitattuihin tehtäviin ja tietolähteisiin

Täältä löydät koosteen muista urasuunnittelupalveluista

Usko potentiaaliisi!

” Ihmisessä on yleensä enemmän voimavaroja kuin hän itse

ajattelee, ja koulutuksen myötä hänessä on enemmän

osaamista kuin hän itse uskoo”

Helena Åhman, 2003

Menestystä taipaleellesi! Yliopisto-opinnot ovat hyvä pohja, oppiminen on elinikäistä!

työelämä edessä – oletko valmis?

Documents