twitter, pintrest og facebook, er það nú starfsþróun?
TRANSCRIPT
Twitter, Pintrest og Facebook, er það nú
starfsþróun?
Dr. Svava Pétursdóttir nýdoktor og verkefnastjóri, Menntavísindaviði Háskóla Íslands.
Haustþing Kennarasambands Austurlands 11. september 2015
Tæki til að spyrja
spurninga –Kennari skráir sig inn fær úthlutað föstu herbergisnúmeri
og stýrir þaðan
–Nemendur fara í herbergi kennarans, í hvað tæki sem er
–Hægt að útbúa margar spurningar fyrirfram, geyma,
breyta
–Spurninga hægt að spyrja á skjánum eða munnlega
farið á http://socrative.com/
Veljið efst til hægri. Á snjalltækjum
Room number : svavap
Þetta er keppni og liturinn á línunni efst segir í hvaða liði þið eruð
Samfélagsmiðlar
•Þátttaka
•Samvinna
•Gagnvirkni
•Samskipti
•Samfélagsuppbygging
•Deila
•Tengslanet
•Sköpun
•Dreifing
•Sveigjanleiki
•Sérsníða/aðlögun
•Poore (2012)
Hvað er Pinterest?
Möguleikar í kennslu
Dæmi um verkefni með nemendum
UT-torg
Hér sjást nokkur
borð.
Á hverju borði
eru mörg
bókamerki.
Hvert bókamerki
er tengill á
vefsíðu.
Að bæta við
bókamerki er
kallað að ,,pinna”
eins og að safna
á korktöflu.
Hnappurinn er viðbót sem er bæði hægt að bæta við Chrome
og Firefox vafrana
App er til fyrir bæði ios og android
http://www.pinterest.com/engilberti/
Kennsluhugmyndir
Setja upp borð til að vekja áhuga
Nemendur safni efni og safni á borð
Nemendur safni saman efni á borð
sjá meira á http://www.edudemic.com/how-to-use-pinterest-with-blooms-taxonomy/
- Mest samt notadrjúgt til að finna hugmyndir
- http://www.teachthought.com/social-media/37-ways-teachers-can-use-pinterest-in-the-classroom/
Hvað er Instagram?
Android og iOS
60 milljón myndir á dag
Í skólastarfi
Sýna verkefni nemenda
Nemendur taka myndir
Taka myndir í vettvangsferðum
Uppáhalds bókin
Vísindatilraun
Hugmyndir að ritunarverkefni
Endurskapa fræg listaverk
Iconsquare
Veflægt yfirlit yfir instagram-myndir
Mögulegt að leita eftir # (myllumerki- umræðumerki)
#skolaverkefni
eða breyta slóðinni https://instagram.com/explore/tags/umræðumerki/
https://instagram.com/explore/tags/ksaust/
https://instagram.com/explore/tags/samspil2015/
https://barabyrja.wordpress.com/2015/05/18/raunir-vegna-rauntimafretta/
Samfélög kennara
Facebook-hópar með nemendum
Síða – „læk“ síða Fyrir opinbera
upplýsingadreifingu
Opinn
Lokaður
Leynilegur
Fólk saman í
hóp þarf
ekki að
vera ,,vinir”
Hvernig hópar?
Samstarfsfólk
Nemendur
Aðrir kennarar
Foreldrar
Boðin eða bönnuð •Truflun eða tækifæri
•sumir vilja stofur án nets
- sumir nota samfélagsmiðla
- sumir segja að þeim komi þetta ekki við
Vilja nemendur/kennarar nota FB?
• Já - Eru þar hvort sem er
• Já- Finna gagnsemi
• Nei- ráðist inn á persónulegt/félagslegt rými
• Stofnaðir af nemendum?
–Kennari hefur ekki stjórn né eftirlit
• Stofnaðir af kennurum?
–Kennarinn ,,á“ hópinn
Hættur og gallar •Nemenda- kennara sambönd og friðhelgi einkalífsins
•Nýta friðhelgisstillingar
•Kennarar og nemendur ekki „vinir“
á miðlum með persónulegu efni
•Kennarar passi „ímynd“ sína
– en loki ekki of miklu ;)
•Skólar:
–Efni til samræðu um vinnulag
–Setji viðmiðunarreglur
Kostir? •Áhrif á áhuga nemenda
•Þekkja umhverfið
•Tjá sig frjálslega
•Hentar í umræður og hugmyndavinnu
•Nemendur eru þarna –líklegri til að sjá
skilaboð
•Kostir að hafa allt á einum stað
„Í einum af mínum kúrsum var ég í hópi með nemendum sem
vildu stofna fésbókar síðu til þess að nota sem samskiptatól. Við
vorum þrjár saman í hóp og gekk þetta vonum framar. Að mínu
áliti er þetta frábær leið þar sem óþarfi er að kenna nemendum
á síðuna því flest allir hafa notað hana í lengri tíma.“
Áslaug Björk Eggertsdóttir http://menntamidja.is/blog/2013/02/25/facebook-i-kennslu/
Samskipti og upplýsingagjöf •Hvað á að lesa
•Hvenær á að mæta
•Hvað gildir prófið
•Tókuð þið eftir þessu?
•Fréttir
•Þakklátir nemendur að ná alltaf í kennara
•Skil einkalífs og vinnunar/námsins vinnutíma
• Farið á www.kahoot.it eða opnið appið
Hvað er twitter?
#menntaspjall
Möguleikar í kennslu
https://tweetdeck.twitter.com/
Merkin á Twitter
•Merki samræðunnar (Hashtag)
#menntaspjall #fotbolti
•Merkja einstakling
@svavap @bjarjons
#menntaspjall
Umræðumerkið sem íslenskt skólafólk notar á Twitter
Stofnandi Ingvi Hrannar http://ingvihrannar.com/menntaspjall/
leiðbeiningar samantekt úr viðburðum
Tístið með umræðumerkinu hvenær sem er til að eiga samskipti
Takið þátt í Menntaspjalli annan hvern sunnudagsmorgun
Vert að fylgjast með
@ingvihrannar (kennari í Árskóla)
@tryggvithayer (verkefnisstjóri MenntaMiðju)
@margretba (námsráðgjafi hjá MA)
@medkh9 (Educational technology and Mobile learning)
@saft_iceland
@edutopia (margvíslegar upplýsingar um það sem virkar í
námi og kennslu)
Kennsluhugmyndir
Búa til “Fake” notanda
Spurning á skjávarpann
Deildu QR kóða (www.Qrvoice.net )
Hreyfðu þig
Hóploggin http://grouptweet.com/
Fleiri hugmyndir: http://bit.ly/etwiontools
http://www.mbl.is/frettir/innlent/2013/10/29/
unglingar_skoda_samfelagsmidla_daglega/
http://www.saft.is/wp-
content/uploads/2013/10/Fr%C3%A9ttatilkynn
ing_1_fylgiskjal.pdf
Veruleiki nemenda
• Markmið:
– Efla miðlun þekkingar á upplýsingatækni (UT) milli kennara og skólastiga
– Efla almenna þekkingu á UT í námi og kennslu
– Auka meðvitund um áhrif tækniþróunar á menntun
– Að kennarar geti metið eigin þekkingarþarfir og sinnt eigin starfsþróun eftir þörfum
• Uppbygging
– Útspil- upphafsnámskeið
– Facebook hópur
– Vefnámskeið http://samspil.menntamidja.is/um-samspil/vefnamskeid-webinar/
– Menntabúðir
– Leiðarbækur
Takk fyrir!
Svava Pétursdóttir
https://svavap.wordpress.com/ [email protected] @svavap
Glærur unnar í samvinnu við: Bjarndís Fjóla Jónsdóttir [email protected] @bjarjons
Þorbjörg Þorsteinsdóttir [email protected] @tobbastebba
Ítarefni
Samfélagsmiðlar og sundlaugar - Ingvi Hrannar Ómarsson
Hvað eru samfélagsmiðlar og til hvers notum við þá - Tryggvi Thayer