tuula heiskanen:mihin työelämän tutkimusta tulisi suunnata
DESCRIPTION
Työelämä 2020 -hankkeen tiedeverkoston tilaisuudessa 11.3.2014 pidetty esitys "Mihin työelämän tutkimusta tulisi suunnata"TRANSCRIPT
Tuula Heiskanen Tutkimusjohtaja, YTT
Työelämän tutkimuskeskus - Work Research Centre (WRC)Tampereen yliopisto
Tiedeverkosto11.3.2014
Reunaehdot
• Globaali/Pohjoismainen malli/Kansallisvaltio: mikä näkökulma vallitsee? Toimii?
• Elinkeinorakenteen muutos (ml. alueellinen eriytyminen): Vastaavatko mielikuvat ja idyllit työstä sitä todellisuutta, jota elämme?
• Miten palkkatyö yhteiskunnallisen järjestyksen tärkeänä elementtinä on muuttunut, mikä taas ei ole muuttunut?
Työmarkkinat ja politiikka
• Miten yhteiskunnassa ja työmarkkinoilla tapahtuvat muutokset haastavat politiikan?
• Miten hyvinvointipolitiikka voi tukea työhön osallistumista (ml. tasa-arvokysymykset, liikkuvuus, maahanmuuttajuus)?
• Miten politiikat istuvat alueelliseen eriytymiseen?
Työ – muu elämä
• Olettamuksia ja havaintoja:• Työn muodot moninaistuneet (ml. kysymys
ajasta ja paikasta)• Työurat rispaantuneet (yhdistellään
palkkatyötä, yrittäjyyttä, vanhemmuutta, työttömyyttä). Mitä perspektiivejä ja jännitteitä siihen sisältyy?
• Työorientaatiot muuttumassa
Työ – muu elämä jatk…
• Ovatko sukupuolierot työelämässä totta ja jos niin mitä niistä seuraa työelämän kehittämiseen?
• Eriarvoisuus. Miten tarttua eriarvoisuuteen (ikäkysymys, sukupuoli, maahanmuuttajat)?
• Segregaatio. Mitä tehdä?
Kestävä työura
• Miten syntyy kestävä työura ja miten sitä voi tukea?
• Kestävään työuraan kiteytyy monella eri tasolla vaikuttavat tekijät: työmarkkinat, hyvinvointijärjestelmät, terveys, työpaikkakohtaiset seikat (esimiestyö, sosiaaliset suhteet)
Kestävä työura jatk…
• Kansainvälisissä vertailuissa Suomi pärjää hyvin eräillä työelämän laadun ulottuvuuksilla (esim. työn kehittävyys, koulutus). Ongelmia sosiaalisten suhteiden alueella. Miten hyödyntää vahvuustekijöitä ja korjata ongelmakohtia?
Elinikäinen oppiminen
• Elinikäisen oppimisen haasteet eri ikäisillä hyvin erilaiset
• Huomioi PIAAC-tulokset: Ict:n käyttö ongelmatilanteiden ratkaisuissa, erot erittäin suuret eri ikäisillä. Miten hoitaa Ict-taitojen ohjaus työelämässä oleville?
Metodologia
• Olemassa hyviä kansallisia ja kansainvälisiä survey-aineistoja, joiden tutkijakäyttöä pitäisi edelleen tukea.
• Rekisteriaineistojen käyttö työelämän tutkimuksessa on nousussa
• Tarvitaan kuitenkin monimetodisuutta: hyviä laadullisia tutkimuksia, joilla päästään ilmikuvaa syvemmälle, toimintatutkimusta, kehittämistutkimusta: vrt esim. havainto sosiaalisista ongelmista työpaikoilla – pitää päästä tutkimuksella kiinni myös vuorovaikutustasoon
Myytit
• vai sittenkin…..