tutorial medline pub-med_2011
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Déficit de Conocimiento
LA PREGUNTADesarrollo de Habilidades
LA BIBLOTECA AUDIO
PROCESO DEBÚQUEDAMEDLINE
TUTORIAL MANEJO DE LA INFORMACION EN LA BASE DE DATOS
PubMED
http://www.voxopop.com/group/6600c36d-6793-4ac8-a488-454e05a1407d
Acceda al audio y simultáneamente abra la presentación
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PROCESO DEBÚQUEDAMEDLINE
Lo tradicional al momento de iniciar una búsqueda deinformación, es ir directamente a un motor de búsqueda yplantear estrategias, sin realizar antes una sistemática o un plande búsqueda. Este tutorial le va permitir orientar un poco larutina, que debe seguir al momento de iniciar la aventura debuscar información.
Tres situaciones que debe tener en cuenta:
Reconocer lo que no sabe del tema, a esto se le llama losDéficit de Conocimiento en el ámbito general y especifico
Plantear y Diseñar preguntas claras y precisas
Desarrollar habilidades para agotar los mecanismos debúsqueda ,que ofrecen los motores y bases de datos a explorar.
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ConocimientoLA PREGUNTA
Desarrollo de Habilidades
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PROCESO DEBÚQUEDAMEDLIN
Los Déficit de Conocimiento en el ámbito
general y especifico
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1. Reconocerlo que noconoce deltema
…LOS DÉFICIT DE CONOCIMIENTO
…Identificar el Déficit de conocimiento Global:le va a permitir hacerse preguntas de orden General lo quese conoce como“deficiencias de información importantes y amplias“. nos
referimos a que sabemos muy poco sobre ese tema;dicho de otro modo, se trata de una pregunta amplia y deorden general”.
Sugerencia:
Nuevamente regrese a la Fundamentación, le permitirá:
Encontrar Ediciones nuevas de los textos básicosReunir nuevos términos o palabras clavesDefinir nuevamente la preguntaHacer una revisión del tema de manera general
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1.1 Reconocerlo que noconoce deltema
LOS DÉFICIT DE CONOCIMIENTO ….al igual que el anterior identificar el Déficit de conocimiento Grieta: le va a permitir hacerse preguntas de acción (foregrounded ) lo que se conoce como
“deficiencias de información más puntuales las llamamos"grietas” son preguntas de orden especifico”.
Sugerencia:
Regrese a la Fundamentación, le permitirá:
Definir nuevamente la pregunta
Identificar los términos o palabras claves que debenestar presentes en la pregunta PARA FINALMENTEESTRCTURARLA Y BUSCAR LA MEJOR EVIDENCIA.
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La Pregunta
Plantear y Diseñar
preguntas claras y precisas
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La Pregunta
Si ya conoce LO QUE NO
CONOCIA DEL TEMA
entonces la PREGUNTA
SURGE:
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* http://www.infodoctor.org/rafabravo/mbepasos2.html
LA PREGUNTA
2.1 LaPregunta
Las preguntas o interrogantes clínicos proceden de la tarea diaria (historia y exploración, causas, diagnóstico diferencial, pruebas diagnósticas, tratamiento, prevención, etc.). Aunque algunas se responden directamente otras necesitan que hagamos un enfoque sistematizado para
responderlas. El primer paso es convertir el problema o caso clínico en una pregunta susceptible de ser respondida. Aunque pueden surgir varios interrogantes dentro de un “caso clínico” se debe elegir la pregunta mas relevante, una vez elegida se debe formular*
LA PREGUNTA SURGE:
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* http://www.infodoctor.org/rafabravo/mbepasos2.html
2.2 ¿Que esformular unapregunta ?
¿Que es formular una pregunta ?
Formular una pregunta es reducirla a términosclaros y precisos, básicamente consiste endividirla en sus elementos principales, elejercicio de escribir y descomponerla en suscomponentes es útil para simplificarlas yaclararlas, seguir una sistemática, y sobre todopara facilitar la búsqueda de las "evidencias" opruebas. *
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* http://www.infodoctor.org/rafabravo/mbepasos2.html
2.3 ¿Como
formular
preguntas?¿Como formular preguntas?
Se debe descomponer en cuatros elementos, asaber:
1.paciente o problema de interés
2.intervención que se va a considerar
3.intervención con la que comparar
4.resultado clínico que se valora*
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LA PREGUNTA
2.4
Caso
Integrador¿Caso Integrador? Le permite retomar el tema a través de un ejemplo nuevamente el tema
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TUTORIAL SITIOS DE INTERES LA BIBLOTECA
* http://www.infodoctor.org/rafabravo/mbepasos2.html
2.5
Caso
IntegradorTIPS: Acceda además al documento de Apoyo le ayuda a ampliar el tema sobre el Diseño de la pregunta desde la formula PICO
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* http://www.infodoctor.org/rafabravo/mbepasos2.html
2.6
Caso
Integrador
P: pacientes con pancreatitis aguda
I: Empleo de Profilaxis Antibiótica
C:En comparación con Tratamiento médico Standard
O: Ayuda a disminuircomplicaciones infecciosas
TIPS: los términos de Búsqueda , con base en la pregunta reúnalos, para ello acceda al Diccionario de Términos Médicos : http://bireme.br
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2.6 .1
Caso
IntegradorTIPS: Seleccione EL Decs Terminología en salud http://bireme.br
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2.6 2
Caso
IntegradorTIPS: Al abrir esta ventana registre el termino en español http://bireme.br
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TIPS: Seleccione el término sugerido en Idioma Ingles. Esta misma rutina repítala con los otros términos presentes en la pregunta .
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2.6 3
Caso
Integrador
htt
p:/
/bir
eme
.br
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Desarrollar habilidades para
agotar los mecanismos de búsqueda ,que
ofrecen los motores y bases
de datos a explorar.
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LA PREGUNTA
Tutorial de
Medline Ahora entonces, vamos al
MANEJO DE LA BASE DE DATOS PUBMED
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Tutorial de
MedlineMANEJO DE LA BASE DE DATOS PUBMED
El manejo Efectivo de PUBMED, no depende de cuantos botonesmaneje, depende de :
Qué tanto sabe del tema
Identificación de términos MESH sugeridos (adecuados)
Diseño claro y preciso de la Pregunta: atendiendo a las recomendaciones anteriores
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MANEJO DE LA BASE DE DATOS PUBMED
Se revisarán los mecanismos de búsqueda quetradicionalmente se emplean, para encontrar el mayornúmero de información relevante del tema :
BÚSQUEDA CON NIVELES ALTOS DE ESPECIFICIDAD
BÚSQUEDA CON NIVELES ALTOS DE SENSIBILIDAD
BÚSQUEDA PREGUNTAS CLINICAS
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LA PREGUNTA
INGRESO A LA
BASE DE
DATOS
Para iniciar la rutina de búsqueda en la Base de Datos PUBMED,Ingrese por la siguiente dirección electrónicahttp://biblioteca.udea.edu.co: Seleccione el ítem Bases de datoselectrónicas, luego áreas, ciencias de la salud, esto con el fin deidentificar la localización de las revistas.
http://biblioteca.udea.edu.co
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Tutorial de
Medline
Para todos los mecanismos de búsqueda se debenfijar siempre antes de iniciar la rutina, criterios deBúsqueda:
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CRITERIOS DE
BÚSQUEDA
Criterios de Búsqueda
Venta para establecer los criterios de búsqueda
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LA PREGUNTA
ASIGNAR CRITERIOS PARA LA BÚSQUEDA
SIGNIFICA: tener presentes lo siguientes camposconsiderados criterios de mayor uso, para refinar muchomás la búsqueda.
Hacer un corte cronológico: años de búsqueda en los que desea
encontrar información
Seleccionar el grupo de revistas representativas de acuerdo al interés:
Medicina, Enfermería, Odontología
Los otros criterios que ofrece la base de datos se puedenconsiderar de manera opcional, es decir, tipo depublicación, especies, género, idioma, entre otros.
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ASIGNAR CRITERIOS PARA LA BÚSQUEDA
Abra el Botón de LIMITS PARA seleccionar CRITERIOS
DE BÚSQUEDA
Botón : Limits
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ASIGNAR CRITERIOS PARA LA BÚSQUEDA Botón : Limits
CLIC PARA ASIGANAR CRITERIOS DE BÚSQUEDA
Años de búsqueda
Grupo de revisas representativas:: seleccione ambos
grupos
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ASIGNAR CRITERIOS PARA LA BÚSQUEDA TIPS: Recuerde seleccionar lo estrictamente necesario, el sistema
puede arrojar valores de 0, posiblemente el tema no cuenta condiferente tipo de estudios, el género no es necesario seleccionarlo, amenos que lo considere fundamental para la búsqueda, al igual que eltema de especies (humano, animales) , la edad es mejor seleccionarcomo un termino independiente en el MESH y no desde aquí.
OTROS CAMPOS DE BÚSQUEDA -OPCIONAL
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RUTINA DE BÚSQUEDA
Y después de establecer los criterios de búsqueda, el botón Search, lo lleva a buscar el Tesauro o la Base de Datos MESH
clic
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RUTINA DE BÚSQUEDA
MESH: BUSQUEDA POR ESPECIFICIDADEsta rutina de búsqueda es considerada por losteóricos , como una estrategia que permite losiguiente:
a. disminuir ambigüedad,b. agotar sinonimiac. disminuir niveles de generalidadd. Tener en cuenta variantes del tema como los
acrónimos.
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RUTINA DE BÚSQUEDA
MESH: BUSQUEDA POR ESPECIFICIDAD
Abra el botón y seleccione MESH
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RUTINA DE BÚSQUEDA
MESH: Una vez seleccionado MESH, en la Barra deBúsqueda registre el término de interés .
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LA PREGUNTA VERSION PDF Y AUDIO
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MESH: Una vez registrado el término continúe larutina con oprimiendo el Botón SEARCH
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LA PREGUNTA
RUTINA DE BÚSQUEDA Ventana Permutada: Se encontrará con una venta
donde le muestra el listado de materias con eltérmino relacionado. Para continuar la rutina,seleccione el termino haciendo clic sobre el mismo,vea con detenimiento el ejemplo.
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RUTINA DE BÚSQUEDA
Selección de calificadores (opcional si es para una sola variable)
RESTRINGIR A TOPICO MAYOR(MESH DE MAYOR IMPORTANCIA)
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RUTINA DE BÚSQUEDA LA VENTANA DEL TESAURO:
Continuando con la rutina entonces despliegue el botón SEND TO y seleccione SEARCH BOX WITH AND (enviarlo a la caja de búsqueda)
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RUTINA DE BÚSQUEDA
El termino se encuentra en la caja de búsqueda ,puede ir al botón Search Pubmed si no va a combinarvariables o esperar el otro termino de Búsqueda paracombinar variables, si es el caso de combinar, en labarra de For (barra de búsqueda) digite el otro terminoy de nuevo abra el botón GO, continúe igual como lohizo con el termino anterior de búsqueda
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RUTINA DE BÚSQUEDA RECUERDE ENTONCES QUE SI DESEA LA:
BUSQUEDA DE UNA SOLA VARIABLE: si es el caso,entonces puede seleccionar los calificadores oaspectos específicos del tema de acuerdo a lanecesidad informativa (clic en la casilla) y luegoselección el botón Restrict Search to Major Topicheadings only .
BUSQUEDA DE COMBINACION DE VARIABLE: eneste caso no seleccione ningún calificador, pero siseleccione el botón Restrict Search to Major Topicheadings only.
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Para combinar las variables seleccione el botón SearchPubmed
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Para descargar las referencias bibliográficas tiene dosopciones:1. Seleccionar las que le interesen (clic en la casilla)2. Si desea llevarse todas la referencias, no marque
ninguna, el sistema entiende que son todas3. En ambos casos haga lo siguiente:
Abra el Botón: Send To
Seleccione el destino : Archivo (file), Email, etc…
Seleccione el Formato : Resumen (ABSTRACT)
Seleccione : Crear Archivo (create file)
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RUTINA DE BÚSQUEDA
Para Llevar un registro de la estrategia debúsqueda puede ingresar por el botón AdvancedSearch y en Search history con botón derechocopie la estrategia
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RUTINA DE BÚSQUEDA PUBMED: BUSQUEDA POR SENSIBILIDAD
Esta rutina de búsqueda es considerada por losteóricos , como una estrategia que permite explorarinformación en la base de datos de tal forma, que elusuario personaliza la búsqueda desde AdvancedSearch y el uso del campo de TITULO utilizando lasiguiente estrategia, como un recurso para reunir lamayor literatura existente con todas la variantes quepueda tener el tema, de acuerdo a la gramáticacorrecta en ingles :TRUNCAR EL TERMINO: registre el termino de lasiguiente forma:Raíz de la palabra + * veamos…
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Seleccione el campo de titulo
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RUTINA DE BÚSQUEDA
1. Registres lostérminos cada uno enforma independiente,truncar en la raíz delmismo
2. Adicione a la caja de búsqueda
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2. Adicione a la caja de búsqueda
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RUTINA DE BÚSQUEDA
BÚSQUEDA PREGUNTAS CLINICAS: Clinical Queries
Esta rutina permite hacer búsqueda muy refinadas,consulta a través de filtros muestra los resultados ,para las revisiones , meta-análisis, revisiones deensayos clínicos; la medicina basada en la evidencia,conferencias de consenso y Guías.
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Clinical queries
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BÚSQUEDA PREGUNTAS CLINICAS: Clinical QueriesRegistre ambos términos en la barra de búsqueda, conel operador AND y seleccione el filtro de acuerdo a lanecesidad (terapia, pronostico, diagnóstico, etc..)además del filtro ( narrow por especificidad o broadbúsqueda amplia por sensibilidad)
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BÚSQUEDA PREGUNTAS CLINICAS: Clinical QueriesAsí queda la expresión con ambos filtros.
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BÚSQUEDA PREGUNTAS CLINICAS: Clinical Queries
RESULTADOS DE LA BUSQUEDA
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Manejo eficiente de los mecanismos de búsqueda
Mónica Pineda G. Informática Medica Facultad de Medicina Universidad deAntioquia
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