Boletín Interno - Curso 31 - Núm. 249 - Octubre 2015

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El próximo sábado, 24 de octubre, en la casa de Cati en El Rompido (Cartaya), a partir de las 10,30 horas (la de siempre), nos veremos para realizar la segunda asamblea del curso 2015-16. Cati se va a encargar de las viandas para saciar el apetito. Hablaremos, compartiremos, opinaremos, decidiremos… sobre:

• Cosas del Congreso.

• Informaremos sobre la responsalía de comunicaciones.

• De las diversas vicisitudes que nos deparan las situaciones que tenemos en los centros.

• Novedades sobre la acogida de refugiados.

• ¿Dónde nos vemos y qué vamos a hacer en la próxima Asamblea?

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A modo de acta

NOTAS SOBRE LA ASAMBLEA DEL MCEP (26 DE SEPTIEMBRE)

- Cada persona habló sobre su situación actual. Sus actividades como jubilad@s o en qué etapa y nivel se

encontraba si seguía trabajando.

- Se habla de actividades formativas en las

que se requiere a gente del MCEP para que

hable sobre las técnicas Freinet. Paula

cuenta que va a participar en las Jornadas

de USTEA en Sevilla en octubre.

- También nos presenta la Guía Didáctica

sobre “CINE Y VALORES” del Ayuntamiento

de Dos Hermanas, en la que ha colaborado.

- Se habla de la etapa de Infantil y se

comenta que sería mucho más conveniente

valorar psicopedagógicamente al alumnado desde los 3 años.

- Se habla de consecuencias que está teniendo la nueva ley en la vida de los centros y que habría que incluir

en la memoria lo negativo de los

nuevos horarios de 45 minutos en

Primaria.

- También se comenta que este curso,

dado la que está cayendo con el

tema de los refugiados, sería

conveniente tratar el tema de los

DDHH cuando llegue el momento de

programar las actividades de La

Constitución.

- Así mismo, se sabe que en el Plan de Evaluación de los Centros” la inspección se está centrando en la

Evaluación Inicial del alumnado. También que se critica que en clase se dedique la mayor parte del tiempo

a corregir los deberes de casa.

- Se reflexiona sobre el tema de los

deberes que el profesorado manda para

casa al alumnado: qué tipos de

actividades mandar, qué cantidad… Cada

familia tiene un concepto de los deberes

y hay que respetar todas las opiniones.

Habría que preguntarse si lo que

hacemos en clase se deshace en casa con

otro tipo de explicaciones.

- Queda pendiente hablar sobre el

Congreso.

- Próxima asamblea: Sábado 24 de octubre en El Rompido.

Carmen

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Informe del Congreso de Santander 2015

¡Más vale tarde que nunca! Reunidas en El Rompido y aprovechando el puente, hemos querido hacer un breve recorrido por las principales actividades del congreso para que os animéis a asistir al próximo que se celebrará en Almería. Taller de 0-8 años. Treinta asistentes del MCEP, de Almería, Cantabria, Granada, Huelva, León, Madrid, Pais Valenciá, Salamanca y una asistente de Escuela Nova. Tema de trabajo: “La imagen digital en la escuela y otras experiencias”. La valoración general del taller ha sido muy buena, tanto en el

esquema de las sesiones (juego dinámico-experiencias-debate-juego) como en los trabajos prácticos de los pequeños grupos que, entre otras cosas, ha permitido que las personas que manejan mejor los medios técnicos ayuden a otras. Las experiencias presentadas relacionadas con la imagen fueron:

• El Hoy. Olga (Cantabria)

• Imágenes a tiempo real. Blanca (Cantabria) • Nos conocemos. Alicia (Almeria)

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• Itinerario lector. Luz (Marruecos)

• Fotografías sociales. Toñi (Granada) • Periódico en 5 años. Piedad (Salamanca)

Han acordado celebrar el encuentro del taller los días 20-22 de noviembre. El lugar se estudiará. El tema será el mismo. La coordinación del taller la llevará Cantabria (Blanca y Olga Meng). Taller de 8-12 años Asistentes 22 personas de MCEP Almería, Cantabria, Castilla La Mancha, Granada, Huelva, Italia, León, Madrid y Valencia, con la coordinación de Javier, del MCEP-Almería. Las experiencias que se presentaron:

• El ajedrez en el aula. Marga Valencia (Madrid) • Familias en acción, dentro y fuera del aula. Sonia (Almeria)

• Grupos interactivos. Asun Balbuena (Asturias) • Cooperativas de turismo en La Alpujarra almeriense. Ángel Caminero (Almeria)

En el cartel “felicito, critico y propongo” se establece el orden del día de la sesión final, que lo plantean como una asamblea Freinet con los roles, etc. La valoración es positiva, destacando el dinamismo que se ha creado y el buen ambiente. Se va a trabajar el cálculo vivo a lo largo del curso y un proyecto colaborativo. El taller se va a coordinar por correo electrónico y sacarán una revista en torno al mes de febrero. Coordinación. Javier Rueda. Taller 12-18 Hemos sido 26 personas procedentes de Andalucía, País Valencià, Cantabria, Madrid, León y Francia. El taller está consolidado gracias a la participación de los miembros en la lista de correos. El tema del taller ha sido la relajación como herramienta de trabajo en el aula. Las diferentes dinámicas se han considerados muy útiles para el aula. Las experiencias presentadas fueron:

• Proyectos interdisciplinares. Ángel Pérez (Universidad Europea de Madrid)

• Planes de Trabajo en Física y Química de 3º de ESO. Rosella (Valencia) • Trabajo de Tutorías: relaciones de parejas en la adolescencia. Encarna (Madrid • Ciudadanía en 2º de ESO: violencia de género. Xusa (Valencia)

• Imágenes del siglo XX . Alfredo (Madrid) • La cocina solar. Javier Pulido (Madrid)

Seguirán trabajando para el encuentro y el congreso la relajación y creatividad.y también las notas en. Deciden hacer un encuentro en febrero de 2016. Coordinan el taller: Mariquina y Tatjana.

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Taller de técnicas Freinet. Participan en el taller más de 40 personas. Se decidió en la asamblea inicial trabajar en grupos las diversas técnicas Freinet,. Se formaron cinco grupos, que trabajaron por su cuenta y expusieron, en la última sesión, en forma de conferencia, los siguientes temas: 1/ Cálculo vivo. A partir de una alpaca que vieron en un campo cercano: densidad, peso, sistema de transporte, etc. 2/ El plan de trabajo, la organización del aula, evaluación. Se expuso con una auca y un mapa conceptual. 3/ Lectoescritura, texto libre, correspondencia escolar. Han insistido en la importancia de dar la palabra a los niños y las niñas. 4/ Proyectos globalizados: a partir de cualquier cosa, una palabra: "camino" o "verde". Trabajo con temas como la comida, los juguetes, la familia,... Presentan un cuadro con actividades de plástica, lengua, etc. 5/ Asamblea. Dificultades de aplicación según los centros, límites, métodos, ejemplos de buenas prácticas El taller lo coordina Sebastián de Lleida Taller de Coeducación Se han reunido 42 personas de Almería, Asturias, Cantabria, Francia, Galicia, Granada, Huelva, Italia, La Rioja, León, Madrid y Salamanca. Se ha trabajado: “Los Buenos tratos y las Nuevas sexualidades”. Se han presentado las siguientes experiencias:

• Plataforma por la Igualdad y contra la Violencia en Astorga.

• Nuevas líneas metodológicas o como fomentar modelos de comportamientos y Buenos Tratos en un Centro con el 98% del alumnado de etnia gitana.

• Proyecto en una Escuela de Infantil de tres años en Usera: “Las manos no pegan, acarician”

• “Conviviendo entre iguales” en el IES de S. Blas. Aracena. Huelva. • “Sobre la Igualdad. CRA La Abadía. León. • “Las tradiciones sexistas en el momento actual: Cuales hemos roto y cuales quedan por romper”

Escuela Valle Inclán de Alcorcón. Madrid.

Encuentro en Otoño para trabajar sobre “La agenda de los Buenos Tratos”. La Coordinación: Lupe, Nina Caramés y Elena de la Torre. (Madrid) El Boletín Menta y Canela se queda en Gijón.

Taller de El Cuerpo Al taller hemos asistido unas 35 personas procedentes de Almería, Cantabria, Huelva, Sevilla, León, Francia, Madrid, País Valenciano y Salamanca. Las experiencias realizadas:

• Juegos y dinámicas: me gustan mis vecinos y vecinas, balón prisionero, matao o quemao.

• Bailes y danzas: la mazurca, el Scotish, el círculo circadiano y danzas populares como el Patatuf.

• Trabajo de improvisación creativa: Creación dramática colectiva a partir del

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binomio fantástico.

• El cuento a partir de elementos sencillos como nuestros dedos, unas cartas, un periódico. • La relajación y el teatro del oprimido como vía para la resolución de conflictos.

La coordinación: Esther Martín de Cantabria. Taller de Tecnología educativa En el taller de Tecnología Educativa se encuentran meceperos y meceperas de los MCEP's territoriales de Andalucía, Cáceres, Comunidad Valenciana, León, Madrid y Rioja. Además, personas que comienzan a familiarizarse con la Escuela Moderna procedentes de Cantabria, Madrid y Comunidad Valenciana. Experiencia de trabajo sistematizado a través de blog de clase para canalizar asambleas, planes de trabajo, conferencias

y archivos cooperativos de juegos con alumnos universitarios. Ángel Pérez. Talleres sobre el vídeo libre, los calendarios de trabajo, las redes sociales educativas, la creación de videocuestionarios, el desarrollo de blogs de clase, de herramientas de participación y el uso de las aplicaciones de Google relacionadas con la educación. Debates sobre la necesidad de un enfoque pedagógico en el uso de la tecnología en la enseñanza. El taller de tecnología educativa coordinación la web, la gestión de las redes sociales y el diseño de la nueva página del MCEP. Coordinación: Ángel Pérez. Internacional: Próximo Congreso de la Ridef del 2016 es en Benin, en Africa subsahariana. El coordinador internacional continúa siendo Juan Fernández Platero. La WEB: está siendo sustituida por Facebook y Twitter como medio de comunicación entre mceperxs y con el exterior. Juanjo será el nuevo encargado de la WEB y en colaboración con el taller de tecnología educativa coordinado por Ángel Pérez. Secretaria Confederal: PRESIDENTA: Ana Recover SECRETARIA: Encarna Rosillo FORMACIÓN: Olga Meng TESORERÍA: Margarita Valencia. Nos vemos en la próxima asamblea en El Rompido, Un beso Cati y Charo

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Cómo llegar a casa de Cati La dirección es calle Guadalquivir, 6. El Rompido (Cartaya)

Por detrás de la casa hay aparcamiento, entrando por el paseo marítimo.

También en una urbanización que está cerca, si vienes de Huelva, a la derecha

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PA QUE TOMES NOTAS

Página web del M.C.E.P. estatal: http://www.mcep.es

E-mail de la redacción: lorenzobalbuena@hotmail.com