tts, kolme polkua työssäoppimassa, case esittely, 23.11.2011
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
TTS, kolme polkua työssäoppimassa
Case: maarakennus, nopeutettu polku
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
Nopeutettu polku
• Opiskelija ”Jaakko” ilmoitti heti opintojen alussa elokuussa 2010, että haluaa valmistua 31.12.2012
• Opinnot kestäisivät siis 2,5 vuotta, miten järjestetään?
• Vaatii oman lukujärjestyksen, onko esteitä nopeutukselle (esim. ikä, ajokorttikoulutukset)
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
1.vuosi
• Jaakolla ei aloittaessaan maarakennusalalla ole opintoja aiempia opintoja, ei kuitenkaan tule suoraan peruskoulusta
• Atto-aineita ei ole suoritettuna• Ei aiempia ammatillisia opintoja, ei
hyväksilukuja osaamisesta
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
1.vuosi
• Opiskelija, vastuukouluttaja ja opo tekivät sopimuksen, että opiskelija suorittaa kaikki atto-aineet 1.vuoden aikana.
• Rästejä ei saanut tulla/jäädä• 1.vuoden to-jakso sovittiin jatkuvan
viimeiseltä jaksolta kesälle, ammattiosaamisen näyttö (2.vuoden) elokuussa
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
2.vuosi
• Opiskelijalla 2.jakso (8 vkoa) työssäoppimista (myös 5. jakso to:ta)
• Räätälöitiin vastuukouluttajan, työpaikan, opon ja opiskelijan kanssa lisää työssäoppimista.
• Jaakko jatkoi syksyn työssäoppimisjaksoa 3 vkoa muiden ollessa koulussa, lisäksi suoritti syyslomaviikon työssäoppien
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
2.vuosi
• Syksyn neljän viikon laajennetun työssäoppimisjakson osalta opiskelija hankki jakson tavoitteita vastaavan osaamisen työssäoppien.
• Tässä vaiheessa opiskelija on edellä muun ryhmän opinnoista, rästejä ei ole.
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
2.vuosi
• Jaakko lähtee työssäoppimaan jo 4.jakson puolella, jos työssäoppimispaikassa on mahdollista suorittaa tarvittavia opintoja
• HOPS:n sisältö rakentuu toisiaan täydentäviin valinnaisaineisiin, joihin kuuluvat työssäoppimisjaksot limittyvät ajallisesti.
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
2.vuosi
• Vapaasti valittaviin tutkinnonosiin opiskelija hakee osaamisen tunnustamista vapaa-ajallaan tekemästä projektityöstä. Opiskelija laatii kuvitetun selvityksen entisöimistyöstä, jossa hän purki osiin ”Monkey” -mopon, huolsi, korjasi ja entisöi purkamansa osat ja kokosi mopon uudestaan. Aikaa työhön meni puoli vuotta.
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
3.vuosi• Opiskelijan tavoitteena olla alan töissä
kesä ja suorittaa mahdolliset ammattiosaamisen näytöt elokuussa.
• Opiskelijalla jäljellä atto-aineista vain opinnäytetyö (äidinkieli 4), jonka tekee projektityönä työssäoppimispaikkaan
• Suorittaa viimeiset ammatilliset aineet syksyn 2012 aikana
• Opiskelija valmistuu jouluna 2012
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
3.vuosi
• Jos opiskelija jatkaisi opintojaan vielä joulun jälkeen, olisi hänen mahdollista suorittaa lisänä maa-ainesten kuljetuksen tutkinnon osa ja kuljettajan perustason ammattipätevyys
• Tällöin valmistumiseen, nopeassa mallissa menisi 3 vuotta mutta tuloksena olisi lisäopintoja.
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
Ohjausprosessi
• Opiskelija ottaa (yleensä) itse yhteyttä joko vastuukouluttajaan tai opinto-ohjaajaan
• Määritellään yhdessä aikataulu ja katsotaan miten saadaan räätälöityä lukujärjestys opiskelijalle sopivaksi
• Tässä vaiheessa kartoitetaan myös kuka ohjaa opiskelijaa, missä aikataulussa
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
Ohjaus
• Ohjauksessa ollut nyt mukana 2 opoa, vastuukouluttaja, työpaikkaohjaaja, opiskelijan huoltajat myös mukana
• ”Normaalisti” mukana vastuukouluttaja ja työpaikkaohjaaja
• Ohjauksen välineinä: käynnit to-paikalla, puhelut, tekstiviestit, Nettilukkari, mahdollisuuksien mukaan muu some & tvt
Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
• Kaikki polut mahdollisia kaikille opiskelijoille, tosin nopeutetussa polussa logistiikan opiskelijoilla rajoitteita tässä ajokorttikoulutuksien vuoksi.
• Toteutus yleensä 2-3.vuoden aikana• Räätälöidään oma polku, oma
lukujärjestys, oma ohjaus• Tavoitteena mahdollistaa ammattiin
oppiminen mahdollisimman oikeanlaisissa oloissa, vähentää keskeytyksiä, vähentää opiskelijoiden turhautumista
14Janika Kyttä, TTS 23.11.2011
Lisätietoja:
TTS
Janika Kyttä
044-714 3759
15Janika Kyttä, TTS, 23.11.2011